做家务有助于可以让孩子懂得感恩孩子平时都是坐享其成，从来不知道做饭的辛苦。如果父母让孩子也体验一下在厨房里做饭有多累，多辛苦，孩子就会明白，这些香喷喷的饭菜有多来之不易，从而懂得感恩。很多孩子从小到大，手指头儿都没碰过丁点家务，他们甚至连厨房都没有进过，不知道饭是怎么煮出来的，不知道菜要如何下锅，总之就是一个连生活都不能自理的孩子，这样子的孩子爸爸妈妈能把他们放心交给社会吗?下面是读文网小编整理的五篇做家务的日记350字，供大家参考一下!

做家务的日记350字篇1：

今天我帮妈妈干了一些力所能及地家务活，心里觉得美滋滋地。

上午，我正在书房专心一意的听英语光盘。忽然，耳边就传来妈妈急促的呼喊声：“靖靖!快来，帮妈妈干点活。”我一听，马上答应：“Yes madam !马上就到!”，说完，就用刘翔冲刺的速度向妈妈跑过去。

等我跑进卧室一看，“天哪，妈妈!你要玩杂技吗?”，“少废话，赶紧帮妈妈扶住椅子!”一脚踩着阳台，一脚踩着椅子背的妈妈正要挂洗干净地窗帘。“你可坐好了啊，千万别起来。要不，妈妈就摔惨了!”，“好嘞!”，我爽快的答应着妈妈。妈妈一边挂窗帘，一边絮絮叨叨地埋怨我和爸爸太懒，什么忙也帮不上。我嘴上没说，心里却只念咕：“我这难道不是在帮忙吗?妈妈也太让人伤心了吧!”。挂完一个窗帘，妈妈在给其他窗帘上挂钩地时候，我就主动地帮妈妈把椅子搬到她需要的地方，妈妈看了，冲我幸福的笑了，“儿子，你真好!”。

听到妈妈地表扬，我心里美滋滋地。妈妈也很辛苦，我以后一定多帮妈妈干一点力所能及的家务活!

做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力许多父母不让孩子做家务的理由很简单，他们认为孩子做不好，所以不让他们做。或者说想等他们大一点之后再让孩子做。其实，父母不要小看孩子的能力，三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了，比如倒垃圾，把垃圾倒到垃圾桶内，这虽然是一件很小的事情，但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!父母不要小看孩子的能力，只要你让他们参与，有了参与的热情和父母的正确引导，孩子在七岁之前可以基本学会所有的家务，当然做饭要稍微延后些，一般需要等到孩子十二岁左右才能学会。下面是读文网小编整理的五篇关于做家务日记500字精选，供大家参考一下!

关于做家务日记500字精选篇1：

星期六的早晨，我被一声烦杂声吵醒了，天还是黑沉沉的，还伴有朦胧的夜色。我想：这么早，是谁发出的声音呢?

大约六点半左右，天渐渐亮了，光线从窗帘间透射进来，我匆匆的起床了，走出房间一看，妈妈正忙着做家务。妈妈说：“唉，这星期都很忙，没来的及做家务，只得现在做了。’于是我也来帮妈妈做家务。

家务真多呀，衣服还没洗，地也没有拖，房间里的地板也该擦一擦了。我们从洗衣服开始动手，马上投入了“战斗“中。虽然我洗过几次衣服，但还不熟练，刚洗了几下，就溅得满身是水，看来等我洗完衣服，身上的这件也得换了。于是，妈妈教了我洗衣服的窍门：揉，搓，刷。

学会洗衣服的窍门后，我开始继续“战斗“。我先在盆里倒满水，将衣服放入浸湿，由于水太冷，我迟迟下不了手，犹豫了一会，我鼓起勇气把手伸入水中。我按照妈妈教得方法，加了一些洗衣粉，用手搓了几下，再用刷子刷，接着用力用手搓，去掉衣服上的污物，然后把袖口，角落都清洗过去，最后用清水一冲，衣服就算系好了。

接着我又和妈妈一起拖地，擦地板。干了一个多小时，在我和妈妈的共同努力下，我们终于干完了家务事，家里变得焕然一新。虽然干得很累，但也为自己的付出感到自豪。

通过这次的做家务，我感受到了妈妈的辛苦，我觉得我也应该多为家里做点自己力所能及的事，多替妈妈分担辛苦。

有时让孩子做家务，我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说，例如，“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法，因为孩子认为：我是去帮助别人啊!不是别人命令我，我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。下面是读文网小编整理的五篇做家务的日记一段体验，供大家参考一下!

做家务的日记一段体验篇1：

一个星期天的中午，我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想：妈妈每天都要接送我上下学，回到家还要做许多家务活，一定很累。于是，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天洗碗的任务就交给我好了。”说完，我看了看对在一旁的饭碗，不禁倒吸了一口。开始洗完了。

首先，我来到厨房，先把碗碟分成三份，准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池，然后把水龙头打开，让碗碟在水下“洗澡”，接着就拿抹布使劲地擦。可是，油太多，擦不干净。于是，我就把洗洁净往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，虽然油擦干净了，但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是，我想起了清洁球，学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿，我便把三份碗筷给洗完了。

接下来就是冲洗了，我想：我到底是用流水洗呢，还是把水放到水池里再洗呢?最终，我还是选择了用流水洗。我打开水龙头，水在那里流，我拿着碗在下年冲洗，洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。

通过这次洗碗，我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。

做家务有助于可以让孩子懂得感恩孩子平时都是坐享其成，从来不知道做饭的辛苦。如果父母让孩子也体验一下在厨房里做饭有多累，多辛苦，孩子就会明白，这些香喷喷的饭菜有多来之不易，从而懂得感恩。很多孩子从小到大，手指头儿都没碰过丁点家务，他们甚至连厨房都没有进过，不知道饭是怎么煮出来的，不知道菜要如何下锅，总之就是一个连生活都不能自理的孩子，这样子的孩子爸爸妈妈能把他们放心交给社会吗?下面是读文网小编整理的五篇做家务劳动的日记，供大家参考一下!

做家务劳动的日记篇1：

今天又是无聊的一天，我躺在床上，无所事事的。心想：唉，如果有点有意义的事做该多好啊!突然，一个念头在我心中蠢蠢欲动，那就是帮妈妈做家务。

首先，我帮妈妈扫地。我拿起扫把，把一楼扫了一遍，再拿起拖把，把一楼拖了一遍。这两件简单的事就花了我半天功夫，让我满头大汗。可是我刚要收拾时，又把水桶踢翻了，地上满是脏水。我拿起拖把，慢慢地吸光了所有的脏水，可是我又不小心踩到了拖把，把一半的脏水挤了出来。没办法，只好重新再吸一遍了。接下来，我就帮妈妈擦玻璃。我拿起抹布，花了九牛二虎之力，才擦好一面玻璃。可是一块地方怎么也擦不掉，仔细的看一下，原来是水泥，我用尽全力，才擦掉了这一小片水泥。突然，脚下一打滑，我从椅子上摔了下来，可真够疼的!等我擦好了所有玻璃，都已经中午了。在又饿又累中，我开始做下一个家务。那就是：叠被子。这是最简单的一项，也是最顺利的一项。我把被子甩平，再把被子的两角对折，把对折的两角跟另外一边的两角对折。然后再把被子对折一次，就完成了。这个忙碌的上午使我懂得：妈妈日日都是很辛苦的。我暗暗发誓，以后一定要多孝顺妈妈。

做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是读文网小编整理的五篇做家务日记400字精选，供大家参考一下!

做家务日记400字精选篇1：

今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子，我决定为妈妈做一件家务――洗碗。

我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。

我拿起一个碗放在我面前，瞧!碗好像一面镜子，我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。

洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的!我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，妈妈天天洗碗多累啊!

我很高兴，因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时，我不小心滑了一跤。我回头一看，哇!厨房成了一片海洋!我想：洗个碗还着不容易啊!

看过“做家务日记400字”

做力所能及的家务有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走出家庭，走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家的欢迎。下面是读文网小编整理的五篇做家务日记不超过300字，供大家参考一下!

做家务日记不超过300字篇1：

今天，我看到家里很乱：玩具摆到桌子上，水杯摆到地上，被子拖到地上，床单掀起来……妈妈正在做家务，我心想：平时我在家衣来伸手、饭来张口。今天我要帮妈妈打扫，收拾房间。于是我对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧!”妈妈半信半疑地说：“好吧。”

我把水杯放在桌上，玩具放在玩具箱里，被子叠好，床单放好……只差最后两步，扫地和拖地。

开始扫地了，我一手拿着扫把，一手拿着灰斗。左边扫一下，右边扫一下，一会就扫完了。我接着开始拖地，我本以为拖地很简单，自己亲手试一试才知道并不是那回事，墩布上弄的水太多了，擦过太脏，把水拧干，我急的手忙脚乱，心里想：太难了，我不干了。但又一想，老师不是经常教育我们，干什么事情，不要怕失败，失败是成功之母。我咬咬牙，继续干了下去。奇怪，这次不一会儿就弄好了。房间被我收拾的干干净净，整整齐齐。大功告成!

妈妈看见了，笑着说：“你长大了。”

今天，我把很乱的家打扫干净了，我真开心!

做力所能及的家务有利于培养孩子的责任感。孩子从小做力所能及的家务事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，应该而且必须完成一份家务劳动，为家庭集体承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感。这种家庭责任感，便是今后社会责任感的基础。下面是读文网小编整理的五篇做家务事日记400字精选，供大家参考一下!

做家务事日记400字精选篇1：

有一个星期六，我帮妈妈做家务，原本家务是妈妈做的。

那天早上，我和爸爸妈妈出晚早惨以后，爸爸就出去了，妈妈再擦桌子，我看到妈妈这么辛苦，我就走过去说：“妈妈让我来做九天的家务吧，你多休息一会。”妈妈说：“好吧。”然后我就忙了起来。我还做了拖地、扫地、叠衣服、收拾房间、洗碗……

我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净，再把所有的垃圾给倒了。

我拖地的时候先个拖地桶装水，装完水的时候，就打是拖把，然后把拖把弄干。仔细的把每一个位置拖干净，要拖房间、桌子底下、角落、厨房、阳台……

然后我开始叠衣服，我先把我们全家的衣服都收进来，然后都把他叠好，分好是谁的，然后就把他们放进不同的衣柜里。

做家务真开心啊!

一个有自信心的孩子不只心里觉得自己好棒，他也需要在生活的各层面体会到“自理”的满足与快乐。能体会工作和家庭中的乐趣的孩子，才能在人生的马拉松中取得最后的胜利。下面是读文网小编整理的五篇做家务事日记300字精选，供大家参考一下！

做家务事日记300字精选篇1：

星期天早上，妈妈出去买菜。我把作业已经写完了，一个人在家走来走去，发现桌子上面不干净，地也比较脏，于是，我就想替妈妈做家务。首先用脸盆在水龙头下边接了半盆水，往盆里到了一些洗洁精，把抹布放在水里浸湿，在用手搓洗，然后拧干，把客厅的桌子一连擦两边，擦干净了，又把房子该擦的每个角落也认真的擦了一遍。接下来我拿起拖把，找妈妈的样子，再拖把池把拖把弄湿，弯着身子，一下、两下、三下……，一拖把挨着一拖把不停的拖，累得我满头大汗，终于把房子到客厅的地全被我这个小大人拖得干干净净。

我坐在沙发上休息，看着我的劳动成果，就像打了胜仗一样兴奋。就在这时妈妈回来了，妈妈看着干净的屋子，夸我已经长大了。这时候我很高兴。我对妈妈说：“您辛苦了!原来干家务活真的很累，以后再也不让您一个人干。”

我暗暗下决心，从今以后，我每天把作业写完都要帮妈妈擦桌子，拖地……帮妈妈干力所能及的家务活。一定做一个勤快听话的好孩子，再也不让妈妈那么劳累，那么辛苦。

做家务增加自信心在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇做家务活日记300字精选，供大家参考一下!

做家务活日记300字精选篇1：

今天我回来了，我回到家里看见家里没有人，衣服还挂在外面，我放下书包准备去把衣服收起来，我先摸了摸衣服有没有干，我把干了的收了起来，再把湿的衣服挂到衣架上，因为妈妈说：“今天可能要下雨，我怕衣服会越来越湿。”

天快黑了，全家除了我一个都没回来，我就想：“如果我把晚饭做好了，爷爷和奶奶一定很高兴，先要主放进锅里把它洗干净，然后把水方放到锅里后把手擦干了插上电源，过了一会爷爷奶奶回来了，他们看见衣服被收起来了、晚饭做好了，他们疑惑不解，今天是谁把衣服收起来了，饭也做好了。就问我今天谁做了，做了家务我得意洋洋的话是我。爷爷奶奶很高兴。过了一会爸爸和妈妈回来了。

吃完饭，我就说我来洗碗，爸爸说今天太阳从西边出来的。我说：“我帮爷爷做一点家务不行吗?”爸爸说：“行行”。以后我一定要多多帮家人做家务。

做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是读文网小编整理的五篇做家务活日记400字精选，供大家参考一下!

做家务活日记400字精选篇1：

从小到大，我都非常喜欢做家务!做家务虽然很累，但是可以从家务中获得快乐，和家人的鼓励，我就很开心了!

记得小时侯，我刷碗时，边刷还边唱歌，水龙头开到最大，溅了我一身水，我把碗冲的干干净净，我很开心!因为奶奶说：“我以后要小心，不要浪费水，但重要的还是奶奶说我，能干了，长大了，能干了，知道帮奶奶分忧了!”我很开心。

我洗袜子时，先把袜子浸湿，撮上点肥皂，就开始搓呀搓，搓的满手都是肥皂沫，手搓的通红，但心里洋溢着快乐，袜子晾干了之后，拿起来一闻，香喷喷的肥皂味，心情顿时爽朗，好开心!

我扫地，扫地是我最喜欢干的家务活，因为扫地时还可以看电视，嘻嘻!扫地时我边扫边把垃圾搓进垃圾桶里，最后，打扫干净了，看着一屋子干干净净的，心里好开心!

我扫完地就要拖地了，把拖布先沾点水，之后往地上拖，直到把地上拖的亮晶晶的，就可以了。看着屋里亮堂堂的，谁能不开心?

劳动，做家务可以从中收获乐趣，多好!我们以后一定要自己的事情自己做!

看过“做家务活日记400字精选”

做家务有助于可以让孩子懂得感恩孩子平时都是坐享其成，从来不知道做饭的辛苦。如果父母让孩子也体验一下在厨房里做饭有多累，多辛苦，孩子就会明白，这些香喷喷的饭菜有多来之不易，从而懂得感恩。很多孩子从小到大，手指头儿都没碰过丁点家务，他们甚至连厨房都没有进过，不知道饭是怎么煮出来的，不知道菜要如何下锅，总之就是一个连生活都不能自理的孩子，这样子的孩子爸爸妈妈能把他们放心交给社会吗?下面是读文网小编整理的五篇做家务日记450字，供大家参考一下!

做家务日记450字篇1：

去年春夏时期，爸爸带着我和妈妈到一个菜园挖野菜。

一进菜园周围的一切全是绿色，管理员说一个塑料袋的野菜一元钱。“劳动现在开始!”爸爸说：“挖野菜有两个要点：一、把野菜周围的土挖一挖。二、用手一拔就出来。”听完爸爸的话，我马上就开始挖了，叹!可真辛苦呀!小野菜啊，你为什么在土地上长得那么坚实，你知不知道，农民伯伯在挖你时是多么辛苦。

一上午过去了，我们全家已挖了5袋了，一共5元钱。临走时我看看小野菜，再看看满头大汗的农民伯伯，我沉思了，对着天空说：“农民伯伯付出了那么多的心血方换回我们一顿顿美食。”

通过这次体验，我知道了我们顿顿吃的饭是经过千千万万的劳动人们的双手才做成的，我会好好的去珍惜它，一点也不虚。

做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力许多父母不让孩子做家务的理由很简单，他们认为孩子做不好，所以不让他们做。或者说想等他们大一点之后再让孩子做。其实，父母不要小看孩子的能力，三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了，比如倒垃圾，把垃圾倒到垃圾桶内，这虽然是一件很小的事情，但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!父母不要小看孩子的能力，只要你让他们参与，有了参与的热情和父母的正确引导，孩子在七岁之前可以基本学会所有的家务，当然做饭要稍微延后些，一般需要等到孩子十二岁左右才能学会。下面是读文网小编整理的五篇做家务事日记500字精选，供大家参考一下!

做家务事日记500字精选篇1：

星期六早上，我做完作业，看见地上很脏。我心里想;妈妈每个周末都要打扫卫生，累得腰酸背痛，我现在已经读三年级了，应该为妈妈做点家务吧!于是，我就去帮妈妈拖地。

心动不如行动，我连忙找来拖把和水桶，提来半桶水。我先把拖把放在水桶里浸湿一下，再把拖把拿起来开始拖地了。忽然，我发现饭桌下面特别脏，于是，我试着去拖这个地方，可是，拖来拖去都拖不干净。原来是我每次吃饭时，东西掉下来，用脚踩造成的。这时，我拿一些水，洒在地上，浸泡一会儿再拖。果然，这个办法很管用，我拖了两下就干净了。

于是，我用同样的方法拖房间里的*角落。终于，我把地板拖得一干二净了。这时，我已经累得满头大汗了。妈妈回来了，看见干净的地板，夸我是一个能干的好孩子。我听了妈妈的话，所有的疲劳都抛到九霄云外了。

这次劳动让我觉得既累又开心，也让我增长了不少见识!我以后一定要经常帮妈妈做家务，让妈妈好好休息!

做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是读文网小编整理的五篇做家务作文初中日记，供大家参考一下!

做家务作文初中日记篇1：

晚上，吃完饭后，我看妈妈已经筋疲力尽了，还要洗一大堆。脏兮兮的碗，我静静地想：应该帮妈妈做点事了，正好现在有洗碗的活儿干，嘻，我要抓住良机，大显身手了!于是，我自信地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我看您很累了，还是去休息吧，今天的碗包在我身上!”妈妈疑惑地看看我，说：“你行吗?”我拍拍肩膀说：“行的，如果这点小事都不会，以后怎么办呢?”妈妈笑笑说：“好吧，那我去休息了。”

我来到餐厅，把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上，再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好，真正的任务开始了!我走进厨房，来到水池边，我先打开水龙头，把碗弄湿，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。OK!碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢!我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，在水中冲洗。啊!大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还在灯光下闪闪发光，都能映出人影!擦干后，我把这些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

这时，妈妈过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。

做力所能及的家务有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走出家庭，走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家的欢迎。下面是读文网小编整理的五篇做一件家务事日记，供大家参考一下!

做一件家务事日记篇1：

晚上，吃完饭后，我看妈妈已经筋疲力尽了，还要洗一大堆。脏兮兮的碗，我静静地想：我已经是小学4年级的学生了，应该帮妈妈做点事了，正好现在有洗碗的活儿干，嘻，我要抓住良机，大显身手了!于是，我自信地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我看您很累了，还是去休息吧，今天的碗包在我身上!”妈妈疑惑地看看我，说：“你行吗?”我拍拍肩膀说：“行的，如果这点小事都不会，以后怎么办呢?”妈妈笑笑说：“好吧，那我去休息了。”

我来到餐厅，把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上，再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好，真正的任务开始了!我走进厨房，来到水池边，我先打开水龙头，把碗弄湿，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。OK!碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢!我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，在水中冲洗。啊!大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还在灯光下闪闪发光，都能映出人影!擦干后，我把这些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

这时，妈妈过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。

做力所能及的家务有利于培养孩子的责任感。孩子从小做力所能及的家务事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，应该而且必须完成一份家务劳动，为家庭集体承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感。这种家庭责任感，便是今后社会责任感的基础。下面是读文网小编整理的五篇做一件家务事日记350字，供大家参考一下!

做一件家务事日记350字篇1：

晚上，吃完饭后，我看妈妈已经筋疲力尽了，还要洗一大堆。脏兮兮的碗，我静静地想：我已经是小学4年级的学生了，应该帮妈妈做点事了，正好现在有洗碗的活儿干，嘻，我要抓住良机，大显身手了!于是，我自信地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我看您很累了，还是去休息吧，今天的碗包在我身上!”妈妈疑惑地看看我，说：“你行吗?”我拍拍肩膀说：“行的，如果这点小事都不会，以后怎么办呢?”妈妈笑笑说：“好吧，那我去休息了。”

我来到餐厅，把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上，再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好，真正的任务开始了!我走进厨房，来到水池边，我先打开水龙头，把碗弄湿，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。OK!碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢!我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，在水中冲洗。啊!大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还在灯光下闪闪发光，都能映出人影!擦干后，我把这些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

这时，妈妈过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。

有时让孩子做家务，我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说，例如，“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法，因为孩子认为：我是去帮助别人啊!不是别人命令我，我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。下面是读文网小编整理的五篇有关家务日记的作文，供大家参考一下!

有关家务日记的作文篇1：

今天，当惯了小皇帝的我要学做家务了，这可是天大的奇闻!平时所有的家务都是“大臣”们帮我料理的。今天，我决定放下“皇帝”的架子，来学着做一做家务。

做什么呢?我看了看胸前的红领巾，它早已不是红旗的一角了，倒像是从煤灰堆里拣来的，都变成了“黑领巾”了。为了不让“大臣”们回来唠叨我，就先把这条“黑领巾”处理一下吧!

回想着“大臣”妈妈洗衣服的顺序，我拿来了一个空盆子，拧开了水龙头，准备接点水，由于水开得过大，“哗”的一下溅了我一身，顿时我成了名副其实的“落汤鸡”。唉，这看似简单的事，到我手里就变得如此艰难。我吸取刚才的教训，把水龙头开得很小，功夫不负有心人，水终于接满了。我连忙拿起红领巾，投入清水中，也许因为太脏了，红领巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它总算被浸湿了。

然后，我用肥皂把红领巾均匀地抹了一遍，认真地搓洗起来，一下，两下。把我这双娇嫩的“玉手”都搓红了，红领巾还是一片黑一片红，我生气极了，一下子把它扔进了水盆里。可是，做事不能半途而废呀，我可不想让“大臣”们笑话。于是，我又拿起红领巾仔细地揉着、搓着。。。不一会儿，红领巾恢复了它原来的面貌。啊!总算洗干净了。我直起身子，看着鲜艳的红领巾，那高兴劲就别提了!

做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是读文网小编整理的五篇做一项家务300字，供大家参考一下!

做一项家务300字日记篇1：

我问妈妈可以帮她做什么事，可她说：“你还小，长大后再帮我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”经过我的一翻恳求妈妈终于答应了。她让我帮她洗阳台。

我先放很大一桶水，妈妈帮我把水提到了阳台，在把一桶水全部倒在了地上说：“你先把毛巾打湿，再用湿毛巾擦阳台，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再拧干，把阳台上的水擦干就行了。”说完妈妈就去做她的事了。我按照妈妈的话把毛巾打湿后开始擦地，我先卷起裤角，跪在毛巾上从阳台左边滑到右边再从右边滑到左边，心里想着：“真好玩儿，真好玩儿!”妈妈看见了说：“孩子，别光顾着玩赶快擦。”我说：“我本来就在来回的擦嘛!”

妈妈笑着走了，我又继续擦，几分钟后擦完了。我站起身来，可是阳台上残留的水让我一不小心摔了一跤。虽然觉得腿上很疼，但看着擦干净的阳台心里还是很高兴。摸摸膝盖，“没事，接着干。”然后按照妈妈说的再用清水清理一次，完后我把毛巾拧干，把地上的水擦干，去给妈妈报道，妈妈说：“好孩子擦完了自己去看电视。”我高兴地玩去了。

有时让孩子做家务，我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说，例如，“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法，因为孩子认为：我是去帮助别人啊!不是别人命令我，我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。下面是读文网小编整理的五篇做家务活300字，供大家参考一下!

做家务活300字日记篇1：

我问妈妈可以帮她做什么事，可她说：“你还小，长大后再帮我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”经过我的一翻恳求妈妈终于答应了。她让我帮她洗阳台。

我先放很大一桶水，妈妈帮我把水提到了阳台，在把一桶水全部倒在了地上说：“你先把毛巾打湿，再用湿毛巾擦阳台，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再拧干，把阳台上的水擦干就行了。”说完妈妈就去做她的事了。我按照妈妈的话把毛巾打湿后开始擦地，我先卷起裤角，跪在毛巾上从阳台左边滑到右边再从右边滑到左边，心里想着：“真好玩儿，真好玩儿!”妈妈看见了说：“孩子，别光顾着玩赶快擦。”我说：“我本来就在来回的擦嘛!”

妈妈笑着走了，我又继续擦，几分钟后擦完了。我站起身来，可是阳台上残留的水让我一不小心摔了一跤。虽然觉得腿上很疼，但看着擦干净的阳台心里还是很高兴。摸摸膝盖，“没事，接着干。”然后按照妈妈说的再用清水清理一次，完后我把毛巾拧干，把地上的水擦干，去给妈妈报道，妈妈说：“好孩子擦完了自己去看电视。”我高兴地玩去了。