做家务培养责任感做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。下面是读文网小编整理的五篇孩子干家务活的日记，供大家参考一下!

孩子干家务活的日记篇1：

有一个星期六，我帮妈妈做家务，原本家务是妈妈做的。

那天早上，我和爸爸妈妈出晚早惨以后，爸爸就出去了，妈妈再擦桌子，我看到妈妈这么辛苦，我就走过去说：“妈妈让我来做九天的家务吧，你多休息一会。”妈妈说：“好吧。”然后我就忙了起来。我还做了拖地、扫地、叠衣服、收拾房间、洗碗……

我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净，再把所有的垃圾给倒了。

我拖地的时候先个拖地桶装水，装完水的时候，就打是拖把，然后把拖把弄干。仔细的把每一个位置拖干净，要拖房间、桌子底下、角落、厨房、阳台……

然后我开始叠衣服，我先把我们全家的衣服都收进来，然后都把他叠好，分好是谁的，然后就把他们放进不同的衣柜里。

做家务真开心啊!

做家务，是现代孩子学习动手能力的方式之一，有利于培养陪孩子务实、劳动的性格，获得了许多家长和专门的认，那么，具体来说，孩子做家务的好处多不多，有哪些呢?下面是读文网小编整理的五篇干家务活日记精选，供大家参考一下!

干家务活日记精选篇1：

今天下午，我做完了作业觉得非常无聊，想找点事情做做。突然，我想起了老师布置的作业——“干一件家务活，写一篇文章”。

我想反正我自己的房间已经乱七八糟了，就打扫整理自己的房间。我先把书都整理好，放回书柜。我再把桌子上的灰尘掸去。然后，我把床单和被子都叠整齐。我再把衣服叠整齐，放回柜子里。我把上面的东西全部整理好，就把扫帚和畚箕都拿了出来。

以前，我就怕扫地。因为扫地要弯腰，弯得太久腰会酸。可是，没有办法，扫得扫，不扫也得扫。谁叫自己把房间弄得脏脏的。过了很久，我才扫完地。这时，我直起了腰，发觉腰酸得不得了。可我还是忍住了，还显得非常开心，因为我把房间打扫得干干净净。

定要帮家里多做做家务。

做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。下面是读文网小编整理的五篇家务活日记300字精选，供大家参考一下!

家务活日记300字精选篇1：

我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活，我觉得我长大了，该帮妈妈分担点家务。于是，我趁着爸爸妈妈出去的时候，开始了我的A计划，帮妈妈打扫房间。

我走到客厅，拿起扫把，学着妈妈的样子，手拿着扫把，弯下腰，认真地扫起地来，可没扫几下，就已经满头大汗了。我这才体会妈妈的辛苦，我本来想不做了，可是我又是想到：坚持就是胜利。于是我又认真地扫起地来。时间一分一秒的过去了，终于打扫完了客厅，我看着自己扫完后亮晶晶的地板想：妈妈准会表扬我的。于是，我回头一看钟，已经11点了，于是我赶紧放好扫把，来到厨房，使用我B计划煮饭，我洗了锅后，放了几碗米后，我想到妈妈说要洗3次，于是我认真地洗起米来，后来该放水的时候，我记起妈妈说水要放到盖过手面。于是，我放好水后开始煮饭。过一会儿，爸爸妈妈下班回来了，妈妈一看被我扫好的地面说：“今天地是怎样这么干净啊。”我说：“是我扫的。”妈妈说：“我们家的丹丹长大了，会帮妈妈做家务了。”听了妈妈的表扬我心里美滋滋的。我说：“妈妈我还煮了饭，可以开饭了。”妈妈走进厨房一看，说：“丹丹做的饭好香呀，开饭喽!”我们全家一起吃饭好开心。

经过这次帮妈妈做家务活后，我觉得我长大了，长成一个大孩子了。

做家务有助于可以让孩子懂得感恩孩子平时都是坐享其成，从来不知道做饭的辛苦。如果父母让孩子也体验一下在厨房里做饭有多累，多辛苦，孩子就会明白，这些香喷喷的饭菜有多来之不易，从而懂得感恩。很多孩子从小到大，手指头儿都没碰过丁点家务，他们甚至连厨房都没有进过，不知道饭是怎么煮出来的，不知道菜要如何下锅，总之就是一个连生活都不能自理的孩子，这样子的孩子爸爸妈妈能把他们放心交给社会吗?下面是读文网小编整理的五篇家务活小日记，供大家参考一下!

家务活小日记篇1：

星期天，我做完作业，闲着没事干。走出房间。看看屋子，我忽然灵机一动：为何不帮老妈打扫一下屋子呢?而且今天是正月十五，家里要来客人的。

然后扫荡“桌上老虎”——清理桌子。哎呀我的妈呀，怎么这么脏!什么鱼骨头，肉骨头，虾壳……真是应有尽有!我先把垃圾清除，再把碗筷放进水斗里，最后把菜装进冰箱。连“桌上老虎”都被我这个小“武松”干掉了，我真的挺佩服自己呢!

再洗掉“碗上寄生虫”——洗碗。我先用手洗，洗不掉。看来，我得使出“终极杀虫剂”了!果然，“寄生虫”们抵挡不住“杀虫剂”的威力，纷纷“投水自尽”了。

最后，我得清理“最后的黑暗势力”了!我拿出“光明水枪”——扫把，把所有的黑暗势力全部pk了。

望着焕然一新的家，一种成就感在我心里油然而生……

做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。下面是读文网小编整理的五篇日记帮妈妈做家务活，供大家参考一下!

日记帮妈妈做家务活篇1：

星期六，我做完作业，决定帮妈妈来拖地。

首先，我让拖把沾上一些水，就准备来拖地了。先拖我的小房间，刚开始，还特别兴奋，速度也挺快。可是到了后来，越来越累了，拖地的速度自然就渐渐慢下来了。拖完了房间，我已是满头大汗了。我赶紧去水池里洗拖把，哇，原来还清澈见底的水，拖把在里面洗了几下，一下子变得浑浊了，水面上还漂浮着一些绒绒的东西。拖把洗干净了，按照妈妈的嘱咐，又拧了几下，再拿去拖客厅、厨房、卫生间，还有阳台。最后，我把窗户打开，让风吹吹拖好的地板。

通过这次拖地，我体会到了妈妈平时的辛苦。妈妈每天上班，回家后还要洗衣服、打扫卫生、买菜烧饭、还要辅导我学习……妈妈可真不容易啊!以后我要在学习之余，尽量帮助做一些家务事，减轻妈妈的负担，让她轻松一些!

懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生，这个道理犹如中国的那句老话：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易，这种教育胜过千言万语。下面是读文网小编整理的五篇中学生家务活日记，供大家参考一下!

中学生家务活日记篇1：

今天我对奶奶说：“今天我下厨。”“哟，我们的小公主变成小厨师了!”我半撒娇半认真地说：“你们也不能老用一种眼光看人嘛!”

可是此刻我又有点儿担心，红烧肉不好，烧糊了怎么办呢?但是为了在奶奶面前撑撑面子，我只好围上围裙，卷上袖子，下厨房了。

先煮红烧肉，我拿来肉，照奶奶的样子，用刀在上面用力切，可是怎么也切不动，只好使劲乱砍。结果有的切得大，有的切得小，难看死了。我费了九牛二虎之力，终于将肉切好了。我把肉放在锅里，加上调料，盖上盖子，便开始煮起来。

然后是鸡蛋饼。我先从冰箱里拿来鸡蛋，可是不小心踩在水上，摔倒在地上。鸡蛋也摔得到处都是。我赶紧整理好。我把锅放在煤气灶上，开火，倒上了油。等油热了，把打好的鸡蛋倒进去，马上变得又大又软，成了鸡蛋饼，该放什么了?糟糕，忘了切葱花，还是奶奶帮了忙，把葱花放了进去。“奶奶快拿剩饭来，葱糊了!”我把奶奶递过来的饭都倒进去用铲子来回翻着，锅里不时传来“吱吱”的响声，还散发着葱和蛋的香味，我的口水都快出来了。该放盐了，放多少呢?都怪我昨天没看清楚奶奶放了多少盐，我胡乱地加了一小勺，再放上一点味精，好了，我的鸡蛋饼和饭熟了。

中饭总算准备好了，我明白了奶奶和妈妈是多么辛苦。

做家务增加自信心在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇小学二年级家务日记，供大家参考一下!

小学二年级家务日记篇1：

每天一大早，我都会七点半起床，帮妈妈爸爸、哥哥、姥爷叠被子、拉窗帘、铺床单，这样反反复复的做这些家务，但是我一点都不烦，因为我知道大家都很忙。每次妈妈、大姨夫和姥爷回来的时候，他们都疲惫不堪，所以让他们感到一丝的温暖，我就会感到非常快乐。

每天中午我吃完午饭后，都会帮大家洗碗、洗盘子、洗筷子、擦桌子。有一次上午，我拿起桌布和拖布把地扫的干干净净，一点儿东西都没有。我还把窗户、桌子、镜子、门擦得一尘不染。整个屋子焕然一新。他们都说我原来这么能干呢，我被逗得一直乐，说：“我这是真人不露相!呵呵。”

做家务其实一点都不难，就看你这个人懒不懒。帮家里做家务，其实很快乐!

做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是读文网小编整理的五篇写一个干家务活的日记，供大家参考一下!

写一个干家务活的日记篇1：

晚上吃好饭，我看到妈妈在给弟弟喂奶，我就想帮妈妈洗碗，可是用清水洗了好几遍，还是有很多的油渍，怎么回事呢?

妈妈告诉我，说：“你这个小傻瓜，晚上的碗都是油，你倒的洗洁精太少了，怎么会洗得干净呢?还是我来洗吧!”

我看到妈妈在洗碗，就悄悄地去洗衣服，想起刚才洗碗的时候洗洁精少了，现在衣服大，洗衣液也应该放多点。于是我就倒了很多的洗衣液，没想到，刚揉了一会儿，就出现了很多的泡泡，大的，小的……真好玩!我一边洗衣服，一边玩泡泡。妈妈走过来一看，又好气又好笑地说：“你这个捣蛋鬼，就知道给我添乱。”妈妈虽然嘴上这样说，可是我知道她心里还是很开心的。

因为我长大了，知道帮妈妈干家务了!

看过“写一个干家务活的日记”

做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是读文网小编整理的五篇小学二年级做家务的日记，供大家参考一下!

小学二年级做家务的日记篇1：

我有过很多的“第一次”，比如：第一次劝爸爸戒烟，第一次上学等等，而我的第一次劳动则是让我很难忘。 我的第一次劳动发生在严冬。

那天，我独自在家，发现餐桌上有八只脏碗，很不雅观。我心想：摆着也得等妈妈回来刷，还不如我自己刷了呢!于是，我先去接了一盆凉水，再去找来一块海绵，然后拿出一瓶洗洁精，接着带上一副胶皮手套，穿上一件妈妈平时做饭用的围裙后，才把碗拿来刷。 我抱着沉甸甸的八只脏碗来到厨房。先把碗放到盆里，弄湿，再把洗洁精挤在碗里，然后认真的搓洗，不放过一块油污。我突然觉得我真像一位铁面无私的法官——无论那些油污怎样祈求我，我都把它们给洗掉，绝不残留。

由于是冬天，我接的又是凉水，水就冰冷刺骨，戴着手套都能感觉到。我只好洗一会，暖一会。 洗前三只碗时还算顺利，可顺利不会永远来敲门，很快，麻烦把顺利撵跑了，麻烦找上门来，意外也就随之而来。 有一只碗被我的胳膊碰了一下，结果一下子就撞到了水池边上，碎了。我惊恐万分，赶紧伸手去拾碎碗片，很不巧，我的手也被碎碗片划破了。

果然，很快一股鲜血就涌了出来，疼痛也就跟着来“串门”了。我被吓坏了，一时不知所措。这时我突然想起妈妈受伤时会贴创可贴，于是我赶快找来药箱，取出创可贴贴上，真有效，血马上就止住了。血是止住了，可是我却惶恐不安起来，心里像揣了一只小兔子，砰砰的跳个不停。

我想：要不要将这件事告诉妈妈，最终，诚实驱使我将这件事告诉妈妈。我忍痛将剩下几只碗刷完后，妈妈回来了。当妈妈看到我做的这一切时，赞许的点了点头，当妈妈看到我的伤口时，心疼的说：“下次劳动一定要注意安全。”我把打碎碗的事告诉了妈妈，妈妈却不以为然：“没关系‘碎碎平安’嘛。” 晚饭前，妈妈问我：“通过这次劳动，你认为劳动是什么滋味的?”我不假思索的回答：“是苦的。”妈妈听完不再说话。 晚饭时，我看见大家用上了干净的碗，心里像吃了蜜一样甜。我偷偷告诉妈妈：“劳动是甜的。”妈妈听完会心的笑了。 晚饭后，妈妈意味深长的对我说：“只要你的劳动为别人带来了益处，那么， 你的劳动就是甜的，且，没有白费。”听后，我也露出了笑容。

我的第一次劳动让我明白了很多。我不但尝到了劳动的滋味，还体验了劳动的喜悦!

看过“小学二年级做家务日记”

懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生，这个道理犹如中国的那句老话：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易，这种教育胜过千言万语。下面是读文网小编整理的五篇学做一样家务活写日记，供大家参考一下!

学做一样家务活写日记篇1：

从小到大，我都看到爸爸妈妈经常在家里忙忙碌碌的，由于我的渐渐长大，终于解开了这个问题，原来是他们在家里做那些没完没了的家务活。我常常看到他们俩累得腰酸背痛。他们每次一下班就要做家务事，连一口水也顾不上喝，就忙着干起来，他们在做家务的时候，豆粒大的汗珠从脸上滚落下来，每次看到他们俩疲惫不堪的神情的时候，我的心里就很内疚。我真想走过去，伸手去帮助他们，可他们总是说：“你去玩吧，不用你做。”。

我十岁那年，我渐渐懂得了怎么样为家里出点力，怎么来扞卫家庭，怎样为家里人分忧，怎样安慰家里人……一天，我看到妈妈拖着感冒时疲惫的身体在洗碗，眼看将要倒下来，我跑过去扶住妈妈说：“您休息一会，还是让我来吧。”妈妈说：“好吧，儿子，专心点儿。”我开始洗碗了，按照妈妈平时的做法：把洗洁精沾上抹布，一个一个地擦洗碗盘，还有筷子，使洗洁精形成泡沫然后在碗盘的内体擦几圈，拿到水盆中用水冲洗。此时，我的眼睛看到房间的电视正放映精彩的节目，我目不转睛地边看边洗。可是没想到我在冲洗时候，不小心脚滑了一下，手上的碗“哐啷哐啷”地掉在地上，我吓坏了。妈妈从房间走出来，不但没责怪我，还亲切地对我说：“儿子，没事吧?要不要我来洗?”我连忙说：“妈妈，相信我，我一定会成功的，您去休息，身体要紧，要知道身体才是革命的本钱啊。”听了我的话，妈妈只好不无牵挂地说：“好吧，不过我还是不放心，要不，我在旁边看着你洗吧。”我又去洗碗了，在妈妈的指导下，我终于把碗盘都洗干净了，又整整齐齐地放到碗橱里去。

原来做家务也是要专心才行的，也要不怕累才行，以后我要经常帮助家里人多做点事情，因为我是家里面的一个份子呀。

懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生，这个道理犹如中国的那句老话：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易，这种教育胜过千言万语。下面是读文网小编整理的五篇做家务日记二年级，供大家参考一下!

做家务日记二年级篇1：

外婆家重新装修了一遍，包括前厅舅舅的照相馆。好看是好看，可所有的玻璃上全是脏。于是，我和表姐自告奋勇，帮他们擦玻璃，这应该也算是帮长辈分担家务吧。

要想做好一件事，就必须做好充分的准备。这不，我和姐姐已经“全副武装”，好像两个士兵，就等一声令下前去战斗了。可我俩的打扮实在不像一个严肃的兵，倒像是一个滑稽的小丑!我们头上扎着一个方巾，带着一对套袖，左手拿着一个喷壶，右手握着两块抹布。弄得表弟一看见我们，就说我们是清洁工大妈!

但我们可顾不了这么多了，还要赶紧做正事呢!我和表姐来到巨大的玻璃门前，商量了一下，决定同时擦一扇玻璃，她擦一面，我擦另一面，这样就能在最短的时间里擦完玻璃。看来，干什么都需要技巧啊!我俩信心满满地开工了。可我们不知道，这玻璃怎么会那么难擦啊。到处是胶带，到处是一小片的油漆，更要命的是到处是玻璃胶!擦也擦不了，刮也刮不掉，最后只有牺牲了我的指甲。我和表姐就这样拼命地擦了一个多小时，终于把玻璃擦到可以照出人影来了。可是再看看，啊，还有那么多块，我俩的信心瞬间就没了。就这样擦了一天，到晚上擦完最后一块时，我们最想说的不是“终于擦完了”，而是“累死了”，甚至连一丝成功的笑容都没有了……

这次“擦玻璃”行动，让我们体会到了工作与劳动的辛苦，也感受到了长辈们的不易。我们这些做晚辈的，应该多帮长辈们分担工作啊!

做家务，是现代孩子学习动手能力的方式之一，有利于培养陪孩子务实、劳动的性格，获得了许多家长和专门的认，那么，具体来说，孩子做家务的好处多不多，有哪些呢?下面是读文网小编整理的五篇做二年级家务的日记300字，供大家参考一下!

做二年级家务的日记300字篇1：

一个星期天的中午，我吃过午饭刚想出去玩，看见桌上的碗没有洗，我想：今天就帮妈妈做一下家务事吧。

我先把桌上的碗一个一个地收在一起，再把筷子集中在一起。我拿了一只洗碗用的盆子，倒了一些热水，放一点洗洁精，把碗放到盆子里。我左手拿碗，右手拿起一个清洁球洗了起来。我先洗碗的里边，再洗碗的外边。我一边用清洁球擦，一边不停地转动手中的碗。就这样转动了几下碗就洗干净了。

接着，我把筷子用手使劲地搓几下，筷子也洗干净了。我又倒掉盆中的脏水，换了一盆干净的清水。把碗筷放入清水中重新洗一遍。最后，我把碗上下堆放好，整整齐齐地放到碗橱里。我想：小学生就应该学做一些家务事，要从小养成爱劳动的好习惯。

做家务增加自信心在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇做家务活的日记，供大家参考一下!

做家务活的日记篇1：

一个星期天的中午，我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想：妈妈每天都要接送我上下学，回到家还要做许多家务活，一定很累。于是，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天洗碗的任务就交给我好了。”说完，我看了看对在一旁的饭碗，不禁倒吸了一口。开始洗完了。

首先，我来到厨房，先把碗碟分成三份，准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池，然后把水龙头打开，让碗碟在水下“洗澡”，接着就拿抹布使劲地擦。可是，油太多，擦不干净。于是，我就把洗洁净往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，虽然油擦干净了，但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是，我想起了清洁球，学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿，我便把三份碗筷给洗完了。

接下来就是冲洗了，我想：我到底是用流水洗呢，还是把水放到水池里再洗呢?最终，我还是选择了用流水洗。我打开水龙头，水在那里流，我拿着碗在下年冲洗，洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。

通过这次洗碗，我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。

做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。下面是读文网小编整理的五篇做家务活日记，供大家参考一下!

做家务活日记篇1：

我很小时候，爷爷奶奶、外婆经常轮流到我家，帮爸爸妈妈管我，还承包了所有家务活。我们衣来伸手，饭来张口，好不快活。

今年，爷爷奶奶、外婆年纪大了，想回农村去，呼吸新鲜空气，爸爸妈妈只好自己动手了。我呢，以前家务活根本轮不到我;而现在爸爸妈妈认为我自理能力差，不让我做家务，总怕我帮倒忙。

有一天，机会来了。我做好作业后，主动向爸妈要求干家务。爸妈犹豫了一会儿，抱着试试看的态度，让我用布擦柜子。我便开工了，拿着湿布对着柜子一阵狂擦，他们见了，连忙说：不行不行，这样会把漆都擦掉的!接着，我便慢了下来，按着大人说的方法干了起来，很快柜子擦亮了。我试着要求做一些“高档次”的活，爸妈被我吵得不耐烦了，只好叫我来拖地，于是我便用吃奶的力气，像大书法家一样龙飞凤舞，点到则止，还差点把木头上的花纹擦掉。有时候，我还帮着叠被子、折衣服。爸妈经常说，涛涛真的长大了，像个小伙子，越来越能干了。

从此，我每周末都帮爸妈干活，逐渐学会了烧稀饭、切黄瓜，甚至烧菜呢!你噍，我正干得起劲呢，爸妈站在一旁笑着呢!

我认为人总要试一试才行，否则，永远都学不会。

做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是读文网小编整理的五篇做家务活日记300字，供大家参考一下!

做家务活日记300字篇1：

一个星期天的中午，我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想：妈妈每天都要接送我上下学，回到家还要做许多家务活，一定很累。于是，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天洗碗的任务就交给我好了。”说完，我看了看对在一旁的饭碗，不禁倒吸了一口。开始洗完了。

首先，我来到厨房，先把碗碟分成三份，准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池，然后把水龙头打开，让碗碟在水下“洗澡”，接着就拿抹布使劲地擦。可是，油太多，擦不干净。于是，我就把洗洁净往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，虽然油擦干净了，但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是，我想起了清洁球，学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿，我便把三份碗筷给洗完了。

接下来就是冲洗了，我想：我到底是用流水洗呢，还是把水放到水池里再洗呢?最终，我还是选择了用流水洗。我打开水龙头，水在那里流，我拿着碗在下年冲洗，洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。

通过这次洗碗，我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。

做家务增加自信心在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇做家务活日记300字精选，供大家参考一下!

做家务活日记300字精选篇1：

今天我回来了，我回到家里看见家里没有人，衣服还挂在外面，我放下书包准备去把衣服收起来，我先摸了摸衣服有没有干，我把干了的收了起来，再把湿的衣服挂到衣架上，因为妈妈说：“今天可能要下雨，我怕衣服会越来越湿。”

天快黑了，全家除了我一个都没回来，我就想：“如果我把晚饭做好了，爷爷和奶奶一定很高兴，先要主放进锅里把它洗干净，然后把水方放到锅里后把手擦干了插上电源，过了一会爷爷奶奶回来了，他们看见衣服被收起来了、晚饭做好了，他们疑惑不解，今天是谁把衣服收起来了，饭也做好了。就问我今天谁做了，做了家务我得意洋洋的话是我。爷爷奶奶很高兴。过了一会爸爸和妈妈回来了。

吃完饭，我就说我来洗碗，爸爸说今天太阳从西边出来的。我说：“我帮爷爷做一点家务不行吗?”爸爸说：“行行”。以后我一定要多多帮家人做家务。

做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是读文网小编整理的五篇做家务活日记400字精选，供大家参考一下!

做家务活日记400字精选篇1：

从小到大，我都非常喜欢做家务!做家务虽然很累，但是可以从家务中获得快乐，和家人的鼓励，我就很开心了!

记得小时侯，我刷碗时，边刷还边唱歌，水龙头开到最大，溅了我一身水，我把碗冲的干干净净，我很开心!因为奶奶说：“我以后要小心，不要浪费水，但重要的还是奶奶说我，能干了，长大了，能干了，知道帮奶奶分忧了!”我很开心。

我洗袜子时，先把袜子浸湿，撮上点肥皂，就开始搓呀搓，搓的满手都是肥皂沫，手搓的通红，但心里洋溢着快乐，袜子晾干了之后，拿起来一闻，香喷喷的肥皂味，心情顿时爽朗，好开心!

我扫地，扫地是我最喜欢干的家务活，因为扫地时还可以看电视，嘻嘻!扫地时我边扫边把垃圾搓进垃圾桶里，最后，打扫干净了，看着一屋子干干净净的，心里好开心!

我扫完地就要拖地了，把拖布先沾点水，之后往地上拖，直到把地上拖的亮晶晶的，就可以了。看着屋里亮堂堂的，谁能不开心?

劳动，做家务可以从中收获乐趣，多好!我们以后一定要自己的事情自己做!

看过“做家务活日记400字精选”

有时让孩子做家务，我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说，例如，“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法，因为孩子认为：我是去帮助别人啊!不是别人命令我，我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。下面是读文网小编整理的五篇做家务活300字，供大家参考一下!

做家务活300字日记篇1：

我问妈妈可以帮她做什么事，可她说：“你还小，长大后再帮我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”经过我的一翻恳求妈妈终于答应了。她让我帮她洗阳台。

我先放很大一桶水，妈妈帮我把水提到了阳台，在把一桶水全部倒在了地上说：“你先把毛巾打湿，再用湿毛巾擦阳台，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再拧干，把阳台上的水擦干就行了。”说完妈妈就去做她的事了。我按照妈妈的话把毛巾打湿后开始擦地，我先卷起裤角，跪在毛巾上从阳台左边滑到右边再从右边滑到左边，心里想着：“真好玩儿，真好玩儿!”妈妈看见了说：“孩子，别光顾着玩赶快擦。”我说：“我本来就在来回的擦嘛!”

妈妈笑着走了，我又继续擦，几分钟后擦完了。我站起身来，可是阳台上残留的水让我一不小心摔了一跤。虽然觉得腿上很疼，但看着擦干净的阳台心里还是很高兴。摸摸膝盖，“没事，接着干。”然后按照妈妈说的再用清水清理一次，完后我把毛巾拧干，把地上的水擦干，去给妈妈报道，妈妈说：“好孩子擦完了自己去看电视。”我高兴地玩去了。