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导语:国考复习要苦干,更要使巧劲儿,把准方向,找对方法和技巧。下面小编为您推荐一些关于国家公务员考试行测答题的技巧。
公务员考试行测中数据比例题型,是可能性推理中经常考到的一种题型。在做这类题目的时候,其质疑角度有两个,中公教育 专家经过总结和归纳,教给考生一些解题技巧。
一、公务员考试行测仅有绝对数不能说明相对数要说明的问题,选项要直接或者间接给出相对数。
【例题1】疾病预防控制中心的研究报告认为,烟草使用是首要的可预防死因,每年全世界有500万人死于烟草相关疾病,其中每年死于二手烟的人数也高达60万,四分之一以上为儿童。
以下各项如果为真,哪项最不能质疑上述观点?
A.每年全世界有500多万人死于因运动不足而引发的疾病
B.每年全世界有500多万人死于因生活不规律而引发的疾病
C.每年全世界不低于1405万人的可预防死因并非烟草相关疾病
D.每年全世界因心理调适不当引发的疾病成为人类首要的可预防死因
【答案】C。中公解析:注意题目要求选择不能质疑的一项。题干由“每年全世界有500万人死于烟草相关疾病”得出“烟草使用是首要的可预防死因”的观点。由此可知500万是单一的绝对数。
A项和B项分别通过数据说明“运动不足”和“生活不规律”是首要的可预防死因,D项说明“心理调适不当”是首要的可预防死因,都削弱了题干观点。C 项的1405万人可能是由很多种其他原因引起的总和,并不能由此说明“烟草使用不是首要的可预防死因”,不能削弱题干观点。故答案选C。
二、公务员考试行测仅有相对数不能说明绝对数要说明的问题,选项要直接或间接给出绝对数。
【例题2】目前,中国人的交流方式已经大大改变,人们普遍使用互联网进行思想情感交流,因为有关部门最近在一所高校所做的一项调查表明,学生中经常利用互联网进行思想情感交流的人已占到被调查对象的95%。
下列陈述中哪项判断最能削弱上述观点。
A.大学生追求时尚,对新技术容易适用
B.仅有5%的接受调查的大学生正在学习互联网技术
C.调查范围太小,恐怕不能反映当前所有中国人的真实情况
D.有些大学生仍然喜欢传统的书信交流方式
【答案】C。中公解析:题干论点是人们普遍使用互联网进行思想情感交流,论据是调查表明,学生中经常利用互联网进行思想情感交流的人已经占被调查对象的95%。95%是题干中单一的相对数。
A项支持了论据,B项学习互联网技术与用互联网进行交流不是一个概念。D项喜爱书信交流不代表不使用互联网交流,C项通过直接解释相对数范围太小表明绝对数太小来削弱论据,故答案选C。
三、单一数据或比例缺少比较的情况下,不能说明问题。选项要提供相对应的数据或者比例进行比较。
【例题3】据调查,某地90%以上有过迷路经历的司机都没有安装车载卫星导航系统。这表明,车载卫星导航系统能有效防止司机迷路。
以下最能削弱上述论证的一项是:
A.很多老司机没有安装车载卫星导航系统,很少迷路
B.车载卫星导航系统的使用效果不理想,对防止迷路没有多大作用
C.当地目前只有不足10%的汽车安装了车载卫星导航系统
D.安装了车载卫星导航系统的司机,90%以上经常使用
【答案】C。中公解析:题干通过调查得出结论:车载卫星导航系统能有效防止司机迷路。题干要找最能削弱论证的一项,即要从调查无法推出结论入手。C 项说明无论有无迷路经历的司机都只有不足10%的汽车安装了车载卫星导航系统,则由调查不足以推出结论,削弱了论证关系。A项老司机不能代表所有司机,削弱程度有限;B项直接反驳了结论,不是从论证上进行削弱;D项是无关项。故答案选C。
四、仅有部分比例数不能说明问题,选项要结合整体比例说明问题。
【例题4】根据最近一项调查显示,近年来在某市外资企业高收入(指合法收入为年薪12万元以上)人群中,外国留学归来的人(简称“海归派”)数占60%以上,这充分说明国内大学毕业的人(简称“本土派”)在该市外资企业中获得高工资极为困难。
以下哪项如果为真,最能加强上述结论?
A.在该市外资企业中,“本土派”人数占40%
B.在该市外资企业中,“本土派”人数超过50%
C.在该市就业的人群中,“海归派”仅为“本土派”的10%
D.在该市就业的人群中,“海归派”与“本土派”的人数比例约为6∶4
【答案】B。中公解析:题干的论点是“本土派”在该市外资企业中获得高工资极为困难,得出该结论的论据是“高收入人群中,海归派占60%以上”。60%是海归派占某市外资企业高收入人群的比例,属于部门比例数。则选项需要提供相应的整体比例数。
要加强题干结论,则要补充论据:必须是“海归派”在外资企业中的人数小于60%,才能由其在高收入人群中的比例大于60%,得出结论。故答案选B。
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所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么,记叙文阅读答题有什么技巧呢?
1.文章体裁?此文是一篇。
诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文
2.记叙文六要素?
时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
3.找主题句?
找首段或尾段的议论抒情句。
4.文章内容?
方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。
答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。
5.材料组织特点?
紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。
记叙文
6.划分层次?
(1)按时间划分(找表示时间的短语)
(2)按地点划分(找表示地点的短语)
(3)按事情发展过程(找各个事件)
(4)总分总(掐头去尾)
7.记叙线索及作用?
线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
8.为文章拟标题。
找文章的线索或中心
(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感
9.填写读书卡片。
按各项要求上原文寻找,再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。
10.记叙顺序及作用?
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
(4)平叙(略)
11.语言特色?
结合语境和修辞方法从下列语句中选择:
形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。
注:必须结合具体语句分析。
12.写作手法及作用?
(1)拟人手法
赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(2)比喻手法
形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(3)夸张手法
突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)象征手法
把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
(5)对比手法
通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。
(6)衬托(侧面烘托)手法
以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7)讽刺手法
运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(8)欲扬先抑
先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(9)前后照应(首尾呼应)
使情节完整、结构严谨、中心突出。
13.修辞方法及作用
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。
(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。
(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
注:必须结合相关语句分析。
14.具体词语的含义与作用?
方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。 答:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。
15.句子含义?
抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。
16.句子在结构上的作用?
(1)承接上文
(2)开启下文(引出下文)
(3)承上启下(过渡)
(4)为后文作铺垫
17.表达方式?
记叙、议论、抒情、描写、说明
18.记叙文中议论的作用?
引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。
19.记叙文中抒情的作用?
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
20.描写的种类及作用?
种类:
(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写
(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写
(9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写
作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。
21.散文特点?
形散而神不散。
22.散文种类?
(1)叙事散文(2)抒情散文
23.小说种类?
长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说
24.小说三要素?
人物、环境、情节
25.环境的种类及作用?
(1)自然环境
交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
(2)社会环境
交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,
揭示文章主题。
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行测是行政职业能力测验的简称,它和智力测验一样,属于心理测验的范畴。那么,行测答题有什么技巧呢?
1. 常识判断:重视平时积累是唯一方法
国情社情——我国的资源能源、人口与民族、经济成果等
政治常识——、“三个代表”重要思想、科学发展观、中共党史等
人文常识——我国的历史、中医、戏剧、国画、书法、文学作品等
科技常识——科技史、最新科技成果
法律常识——宪法、行政法、刑法、民法、诉讼法等基本法律知识
经济常识——重大经济现象、政策和措施
地理常识——资源能源、气候环境等
行测答题
2. 数量关系部分:9大问题为高频考点
结合12——14年试卷分析,数量关系部分,共20道数学运算题。而其中考核的规律每年变化不是很大,只不过每年难度在增加。
数学运算主要是对应用题的分析,考察考生的理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能。高频考点包括:行程问题、价格问题、工程问题、浓度问题、概率问题、比例问题、集合问题、排列组合问题、利息问题等。
3. 判断推理部分:图形重组为难点,结论型试题为核心
判断推理部分包括图形推理、定义判断、逻辑判断、类比推理四类,题量较大,一般为35—40题,图形推理5道左右,定义判断10道,逻辑判断10道,类比推理10道。
图形推理涉及的类型有一组图形、图形类比、九宫图形、图形的重组;逻辑判断大部分为结论型题型,其他题型如削弱型、加强型比例也在慢慢增加,考生应加强此类试题的练习。提醒大家,此类题型虽然看似很难,但是规律性极强。
定义判断一般包括单定义辨析和多定义辨析两种题型,且以法律概念为主。在回答多定义判断时,一定要看清题目,把握好定义项、被定义项、定义连项三者之间的对应关系,选准选对。而且近些年的试题在这一部分上难度有所下降,三者之间的关系比较好理顺。
4. 言语理解与表达:主旨题定胜负
国家公务员考试言语理解与表达部分,题量很大,每年都在40道题左右,其中分值较多的题目都集中在片段阅读部分,而片段阅读部分的分值又都集中于主旨类题上,所以强调考生在备考时一定要认真的复习这一部分。这一部分试题给考生的感觉是很模糊,但其实这部分考试是比较好得分的一个环节,因为题干中会提供很多的线索,随着题型框架的锁定,每种题型的解法和规律也会一目了然,所以数学部分试题相比较易得分,但前提是考生是否能把握到规律所在。
5. 资料分析部分:国家统计局各类图表须会读
一般为五个大题,每题设5个问题,资料分析部分各年之间的差别不大,资料分析的材料主要就是文字材料、图形材料、表格材料这三大类,考生按常规思路准备即可。
历年国考及省考都曾出现引用国家统计局相关数据信息出题的情况,所以,各类型图、表考生须提前熟悉,只有认识了图表才能学会应对。
此外,在国家经济高速发展的大前提下,国考资料分析题很可能会以经济中各类经济指标为统计对象设计试题,所以,考生应对经济领域的相关术语有所了解,比如信贷、工业增加值、GDP、同比、环比、产业增长值增长率等等。对考生沉淀这部分试题的知识储备有着非常直接和有效地意义。
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申论答题技巧的重要性是不言而喻的,它分值最重,耗时最长,发挥余地最大。那么,具体有哪些技巧呢?
第一步:将该填写的都认认真真填完,自己的姓名,准考证号,涂好答题卡,将草稿纸也要注好名字,确保该填写的都填齐全。安心等待考官发卷。
第二步:试卷发下来之后,简略的扫一眼注意事项,这部分的内容列出了考试的硬性要求。这里面需要注意的内容有:一是考试时间和参考时限;二是答案不能超出作答区域;三是必须使用现代汉语作答;四是使用正确的答题笔。但是对于大部分考生而言,只要不是裸考,在平时的复习中下了功夫,这些基本的问题大都已经掌握,没有必要对这部分内容太耗费心神。
第三步:阅读题目。这里包括粗读和细读两步。
粗读阶段:很多考生认为,在对材料一无所知之前先阅读题目是做无用功,其实不然,阅读题目有两个重要作用,一是能对材料的主题把握起到提示作用。二是经过平日的练习,考生对各类考试题型都已经非常熟悉,阅读题目之后知道本次考试考查的题型有什么,具体难度大小,有一个初步的定位。三是对材料阅读的侧重点有所提示。现在的公务员考试越来越喜欢针对片段材料出题,结合不同题型的特点,考生在寻找要点时能节省不少时间。譬如归纳概括题,答案全部来源于给定材料,如果题干要求是片段材料,那么考生阅读时就可以将注意力集中在相应的段落,而对其他段落进行选择性的阅读。同样,在阅读题目时可格外注意文章写作的类型,是自由命题作文还是命题作文。是要求从什么角度展开,在阅读材料时就可以格外注意相关的对策性内容,以及论证修辞等材料。
细读阶段:在对整体的题目有了了解之后,利用白金法则解题。
仔细审题。审明的要素有:作答身份;作答对象;材料范围;特殊格式要求;字数要求。另外,近几年的公务员考试频频出现“考试陷阱”,具体的考生可参考中公教育相关书籍进行学习和掌握。
高效审题方法——关键词分析法。关键词分析法是通过题干和题目要求中的关键词,分析题目考查的目的,题目作答的范围,作答的方向以及题目暗含的要求等。这些关键词往往可以对考生起到一定程度的提示作用。
【真题链接】
参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:
1.思想深刻,观点明确;
2.内容充实,结构完整,语言畅达;
3.总字数900-1100字。(2010·国考·省级·第四题)
【分析】
阅读题目之后可以发现,题干中的关键词有“海洋、保护、开发、与”。
这几个关键词之间的关系为:
1.海洋:论述对象;2.保护、开发:对海洋的行为活动内容;3.与:并列连词,道出开发和保护之间的关系,是并列,属于同级,说明这两种行为的同步性。
这样梳理之后,正确文章的写作思路为,围绕海洋的开发和海洋的保护来写一篇文章,不能只写一个方面,如果遗漏属于跑题。写作时先分体再合一,同时在内容上,必须围绕海洋这个主体辩证地分析开发与保护的相互关系。开发是保护的目的,保护是为了更好的开发。
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阅读是一个人依靠脑中的原有知识,主动获取资讯,从文章中建构意义的过程。下面读文网给大家分享初中语文阅读理解答题的技巧,希望能帮到大家。
一、解题技巧: 详见现代文阅读解题指导专题训练
二、文体知识:
1记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。
倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。
2、记叙的线索
以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。
3、记叙的人称:(1)第一人称(以''我"的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。(2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。(3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。
4表达方式:记叙、抒情、描写、说明、议论
5描写方法:分两类:人物描写和环境描写。
(1) 人物描写细节描写
(2) 环境描写的作用
(3)侧面描写:用他人的反应、与其他人物对比表现人物
6、以写景抒情为主的记叙文 ,要理清写景的顺序,找出观察点(定点观察或移步换景)。(1)观察角度:平视(远视)、仰视、俯视。(2)观察的手段:视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。(3)感受的形式:形、色、声、香、味、光、感。
7、抒情方式:直接抒情和间接抒情。间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。
8、品味艺术特色:一般指品味文章(包括品位小说)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙;情节是否跌宕起伏;是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法;
9、散文特点:形散而神不散。 形指结构,神指中心意旨
写作手段:借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。
10、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑,(1)内容方面,如深化主题、强调感情等;(2)结构方面的,如过渡、呼应等;(3)语言方面,如引人入胜、生动活泼等。
11、标点符号的作用:
引号:(1)表引用 (2)反语,表讽刺否定 (3)表强调(4)特指
破折号:(1)表解释说明 (2)表意思的递进或转折
(3)表声音延长 (4)表插说或中断。
省略号:(1)表内容的省略(2)表静默或思考(3)表语言的中断
(4)表说话断断续续(5)表话未说完,语意未尽
12、小说三要素:情节、人物、环境
小说结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕后有尾声)
13常见写作方法
14语句在文章篇章结构上的作用
15、语句在表情达意方面的作用16语言特点评价用词:准确、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等。
17、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受:
答题模式:先用1句话概括出自己的看法或体会,再用2-3句话谈谈理由,可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求,还要结合亲身经历。
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面部表情是一个人的情感的“睛雨表”,人的内心世界的复杂活动,都通过面部表情不断变化表现出来,而且比语言表达得更丰富、更深刻。表情是在面试礼仪中相当重要的部分,也是考生最容易疏忽的部分。以下是读文网小编为大家整理的事业单位面试的技巧,供大家参考!
在福建省事业单位面试过程中,考生应该具有亲和力。除了用眼神表达亲和力外,还可以通过仪表进行调整。一般情况下,根据身高、脸型等不同特征,面部会呈现冷和热两种特点。热面孔给人的印象比较嘻哈,玩世不恭的特点。冷面孔给人的印象是冷峻、严肃的特点。在脸部呈现这样的特点的时候应当从发型,服装等方面进行整理,尽量让自己的形象显得具有亲和力。
整个面试过程中需要强调的部分:
(1)进门时要表现得自然,不要紧张或慌张;
(2)面试时要始终面带笑容,谦恭和气。表现出热情、开朗、大方、乐观的精神状态;
(3)不要无缘无故皱眉头或毫无表情;
(4)不要直盯对方,也不要以眼瞟人、漫不经心,眼光宜落在主考人的鼻子上为佳,这样既保持了接触又避免了不礼貌的直盯;
(5)对方提问时,不要左顾右盼,否则主考人会误认为你缺乏诚心和兴趣:
(6)切忌面带疲倦,哈欠连天,考试前一天一定要保持睡眠充足;
(7)不要窥视主考人员的桌子、稿纸和笔记;
(8)面试顺利时,不要喜出望外,拍手叫好;
(9)作为应试者,不仅要时时注意着主考人员在说什么,而且也要注意着主考人员的表情有哪些变化,以便能准确地把握住说话者的思想感情;
(10)为了吸引听者的注意力,使言谈显有声有色和增强感染力,在说话中可以适当加进一些手势,但动作不要过大,更不要手舞足蹈和用指指人;
(11)在说话时切不可面露酒媚、低声下气的表情,企图以鄙薄自己来取悦于对方。这样做只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的态度才能获得对方的信任。
总的来说,应试者在面试过程中,应始终给人以和悦、清爽、自然、大方的感觉。
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以下是读文网小编为大家整理的关于事业单位面试考前心理调节技巧,供大家参考!
面试焦虑的系统脱敏可以这样进行:第一步,认真反思自己的情况,依程度轻重将引起面试焦虑的情境排序。第二步,运用想象进行“脱敏”训练。首先从能引起你最轻度焦虑的情境开始想象。尽量逼真地想象当时的各种情景、面试官的表情和自己的内心体验,一旦有身体的紧张反应或内心的焦虑状态出现,便用言语暗 示“沉着”、“冷静”,同时进行有规律的深呼吸,以缓解自身的紧张状态,直至镇定自若。然后想象第二个情境,依次进行训练,直到最焦虑状况的设想与缓解。
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以下是读文网小编为大家整理的关于卫生事业单位面试的技巧,欢迎大家阅读!
从近五年医疗卫生系统面试真题分析来看,自我认知题目中以职业理解题在总体量中约占50%,占据一半江山的职业理解题目主要了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、价值观、人生观等方面的信息,以此来判断考生是否与医疗卫生系统用人单位的择才标准和内部文化相匹配,是否能尽快适应新的工作环境。如:“假如你被录用,请谈谈未来五年的规划是什么。”、“你认为医疗卫生人员该具备哪些素质?”。
在回答自我认知题时,考生应避免千篇一律、套路化的答题。试想一下,通篇都在讲救死扶伤、树立远大理想、加强学习、提高能力等等没有营养的答案,考官听着也是晕乎乎的,也容易让考官反感,不利于我们的面试。因此,我们可以讲答案具体化,比如说,我有什么样的特长,我将要怎样与具体工作相结合,我的抱负是什么,我报考这个职位的原因就是什么……这样的答案既结合了题目,又结合了自身,做到了真情实感,表明了自己的人生观和价值观等。这样铭真心、露真情、诉真言、表真态的个性化答题,才能让考官感同身受,引起共鸣,相信也一定给考官留下了好印象。
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让我们徜徉在诗歌的海洋中陶冶情操,提高文学审美情趣。下文是小编为大家介绍介绍的关于让大脑更高效的心理技巧,欢迎大家参考:
搓绳不能松劲,前进不能停顿。瞄准还不是射中,起跑还不算到达。
没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)
谁游乐无度,谁没空学习。(法国谚语)
谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语)
知识好像砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)
知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)
学如驾车登山,不进就退。(日本谚语)
心里没有眼,有眼也无用。
仔细考虑一天,胜过蛮干十天。
吃别人嚼过的馍没有味道。
尽信书,莫如无书。--孟子
灯不拨不亮,理不辩不明。
没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。
闻而不审,不若无闻。
读书不知义,等于嚼树皮。
吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
读书不想,隔靴挠痒。
温故而知新。
刀越磨越利,脑越用越灵。
身怕不动,脑怕不用。
强记不如善悟。
思索,就是跟自己争论。(西班牙谚语)
一次深思熟虑,胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)
知识无底,学海无涯。
万川归海海不盈。
山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。
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散文有广义、狭义之分。我们常说的是狭义的散文,指与诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁,是一种自由灵活的,综合运用记叙、抒情、议论等多种表达方式抒写见闻感受的文体。下面是读文网小编为大家带来的散文阅读题的答题技巧,欢迎阅读。
在把握住文章大意的基础上,认真研读文后各题题干,看看命题人问了哪些方面的问题,各个问题涉及哪些知识,在文中的哪些段落寻求答案,即确定答题区域。有三点提示:一是看题干要一气看完,切忌“看一题,做一题”;二是思考问题要瞻前顾后,前后勾连;三是依据题干准确圈定答题区域。
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节奏越来越快的社会,让很多人出现了亚健康的状态,我们常常会觉得自己的压力很大。如果想知道自己的精神健康有没有问题,来做一下这些心理疾病测试题吧。那么测试心理疾病的测试题有什么呢?下面和小编来看看吧!
说明:
这份问卷一共有20道题构成,分为1、2、3、4。0=没有,1=偶尔有,2=有时有,3=经常有,4=总是有。请你根据最近一周,包括今天的感觉,做出选择。然后计算你的每一项得分相加,得出总分数。
题目:
1.我感觉全身没有一点力气。
2.我觉得讲话的声音变得有气无力,闲话少多了。
3.我晚上睡眠时间总的说比往常少多了。
4.我什么事情都不想干。
5.我感到不高兴、愉快、不痛快。
6.我感到心里难受或心里不舒服。
7.我对周围的一切都感到没意思。
8.我感到紧张不安。
9.我不想吃东西。
10.我觉得比平时瘦多了。
11.我真希望自己哪天突然死去。
12.小事我也感到非常着急。
13.遇到一点小事我就感到烦恼。
14.我感到在生活中自己是个弱者。
15.我感到人活着没有什么意思。
16.我感到心慌。
17.我对异性毫无兴趣。
18.我觉得太本,样样不如别人。
19.我变得做什么事都拿不定主意。
20.我想自己去死。
解析:
正常人16分;轻度16-35分;中度36-45分;重度>45分。
通过这些心理疾病测试题,发现你的问题了没有?在此小编提醒大家注意,在心理疾病的发病率也越来越多的时代,大家一定要关注自己的心理健康,预防心理疾病。
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在事业单位公基考试中,高效的解题方法对于知识点识记掌握不错的考生来说无疑是锦上添花。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识答题技巧的内容,希望大家喜欢!
在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案, 如下面例题:
【例题】在行政诉讼中,对下列行为不服提起诉讼,人民法院可以不受理的案件是( )
A、某国家机关干部对撤职处分不服
B、某企业对行政机关的罚款处罚不服
C、某公民对民政机关不发放抚恤金不服
D、某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
【点拨】对于本题,有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项,考生可以通过认真再次审题来锁定答案,本题题干是指在行政诉讼中,这就意味着,行政诉讼中的原告只能是行政相对人,不能是已经在国家机关系统内部工作的公职人员,也即公职人员身份不能提起行政诉讼,他们如有对自己所受的决定不服,提出的解决途径我们称之为行政申诉,因此,本题A选项中的机关干部对撤职处分不服,因为机关干部是公职人员身份,不能经过行政诉讼这个途径给以解决,故答案选择A。
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每一种类型的题我们都要掌握必要的方法,这样我们才能不至于知识点都掌握了但没有好方法而去失不必失的分值。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识论述题答题技巧的内容,希望大家喜欢!
根据不同的标准,论述题可以划分为许多类型。主要有叙述式、说明式、评价式、分析式和批驳式这五种。叙述式论述题要求考生把某一事实或原理详细地记述下来;说明式论述题则要求考生用自己的话对某一事件或原理进行解释。运用所掌握的知识或理论对事物或人做出价值评定,是评论式论述题的重要特点。分析式论述题要求考生对某一现象进行分解,然后找出这些独立的组成部分相互之间的内在关系。批驳式论述题要求应试者用某种观点对试题所展示的观点或立论进行反驳。题型不同,作答方式也不同,考生一定要看清试题类型,按相应方式作答。
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心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。对心理健康知识还有很多朋友了解的不多。以下是由读文网小编整理关于心理健康知识竞赛问答题的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
21.心理问题就是无病呻吟吗?
答:如果心理问题被一再得拖着不予解决,压抑的结果会导致两种可能,一是形成不正确的问题解决方式,最终导致严重的心理障碍并发症。二是终身不爆发,形成性格烙印,影响处事方式和主观幸福感。
22.心理危机的概念
答:心理危机是指当个体受到某些强烈刺激,自身力量又无法应对时出现的身体和精神崩溃边缘的状态。
23.群体可以满足其成员的哪些心理需求?
答:获得安全感。满足归属的需要。满足尊重的需要。增强信心。增强力量感。促进社会化
24.猜疑对人际关系造成了哪些危害?
答:猜疑是由主观想象而产生的对他人的不信任感。常表现为言行敏感、无中生有,甚至有时把别人的好意当恶意。猜疑是人际内耗的祸根,是化友为敌的障眼帘,是心理的偏执。
25.如何培养承受挫折的能力?
答:(1)适当运用心理防御机制 (2)正确看待挫折
(3)正确认识自己 (4)建立和谐的人际关系
26.如何注意用脑卫生?
答:(1)适度用脑 (2)保证睡眠,起居有规律
(3)注意营养 (4)学会科学的休息方法
27.大学生如何培养健康的心理?
答:(1)掌握一定的心理健康知识 (2)建立合理的生活秩序
(3)保持健康的情绪 (4)建立良好的人际关系,学会去爱
(5)树立符合实际的奋斗目标 (6)学会自娱
28.容易导致愤怒的错误思维:
答:(1)读心术:在没有证据的情况下知道别人所想;
(2)灾难性:认知的歪曲,凡事朝坏的方向想;
(3)应该论:常有“应该、一定这么做”的想法,易造成强迫症;
(4)两极化:非黑即白,没有灰色地带;
(5)求公平:对公平刻板追求,达不到即觉愤怒;
29.如何控制愤怒的情绪?
答:(1)世上没有绝对的公平; (2)不要以爱的名义行控制之事;
(3)用更多的时间去延缓愤怒; (4)用正确的方式释放你的怒气;
(5)从现在起学会接受不完善的自己。
30.影响个性形成和发展的因素有哪些?各起什么作用?
答:①遗传素质——自然前提(物质基础)
② 社会环境——决定因素
③ 教育——主导作用
④ 实践活动——根本途径
⑤ 主观能动性—监督调解作用。
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申论答题技巧万能模板及套路最新
广大考生在备考过程中,需要越过申论和行测两座大山,而其中申论往往是主要拦路虎。以下是小编准备的一些申论答题技巧万能模板及套路,仅供参考。
国考申论题型分值分布为:副省级以上(含副省级):第一题归纳概括(10分);第二题综合分析(15分);第三题提出对策(20分);第四题贯彻执行(25分);第五题贯彻执行(30分);市(地)级以下:第一题归纳概括(10分);第二题归纳概括(15分);第三题贯彻执行(20分);第四题提出对策(25分)。
国家公务员申论考试按照省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不同要求,设置两套试卷。
一、省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
1、阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
2、综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
3、提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
二、市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
1、阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
2、贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
3、解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。
4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
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公务员考试申论答题技巧及方法最新
申论考试表面上看是考核大家的阅读答题能力,趋向于主观考试,但大家在作答题目时,还是有一定的格式应遵循的,以下是小编准备的一些公务员考试申论答题技巧及方法,仅供参考。
(1)归纳概括题
归纳概括题是申论考试的一大基础题型,在近几年的四川省公务员考试中,归纳概括题都作为第一道题出现。一般来讲,根据给定材料不同,要求概括的问题主要有两种。一是材料概述内容,指的是概括材料反映的问题包括几个方面、几个层次;二是概述观点,指的是概括材料反映的内容包含几方面意见、争议。
(2)提出对策题
提出对策题考查考生提出和解决问题的能力,一般来说,提出对策型题在申论考试中作为第二道答题出现,字数在500字左右,所占分数在30分左右。 提出对策题可以分为两大题型:一是需要概括问题的对策题,二是直接提出方案的对策题。
(3)综合分析题
综合分析题考查考生的综合分析能力,要求考生凭借自己的知识储备、实践经验以及对给定资料的理解,就材料中提到的问题、现象等进行综合分析,并合理引申,为最终解决生活、工作和社会中的实际问题奠定基础。根据设问方式的不同,综合分析题又可以细分为观点、现象分析题、原因分析题和词句、概念解释题等多种小题型。
(4)公文写作题
公论写作题主要考查考生的贯彻执行能力,它要求考生能准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。具体来说,就是要求考生按照公文写作的要求,能写出符合规定的公务性文章。公文写作常考的公文类型有调查报告、倡议书、公开信等。
(5)文章论述题
文章论述题是申论考试中所占分值最多的题型,主要考查考生的文字表达能力。且要求考生在熟练运用文字的基础上,有鲜明准确的观点、独到的见解、充分详实的论证等,同时一篇好的论述文章还要做到结构完整、卷面整洁等要求。文章论述题根据命题方式由主要分为命题写作、半命题写作、话题写作和根据对某一部分的理解写作几种形式。
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