为您找到与个人理财和财富管理的定义很难区分相关的共200个结果:
信息时代的企业具备个人知识管理能力是必要的,那么你对知识管理了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于个人知识管理的定义的内容,希望大家喜欢!
知识管理可能成为一种误导——知识有时间属性,如果不能随时更新,那么知识就有可能成为误导!
知识管理可能让知识固化——一旦知识被显性化可能会被轻易复制利用,这可能带来这些知识不被及时动态更新,导致知识被固化!
知识管理系统成为淹没重点的信息海洋——知识具有"对象属性",如果对用户不能做到知识的个性化推送,将可能导致用户被信息海洋淹没!
知识管理可能减少了面对面的碰撞——知识管理系统用多了,也可能减少面对面的交流机会,而人类最为主要的思想都是在相互面对面的碰撞中激发的!
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个人财富管理的必备品种有哪些?建行各网点提供了四种投资债券的渠道:凭证式国债、储蓄国债、记账式国债、债券型基金。下面读文网小编来告诉大家这些投资渠道有什么特点。
中国建设银行简介
中国建设银行(简称建设银行或建行),原名为中国人民建设银行,1996年3月26日更名为中国建设银行,成立于1954年10月1日,是股份制商业银行,国有五大商业银行之一。中国建设银行拥有广泛的客户基础,与多个大型企业集团及中国经济战略性行业的主导企业保持着银行业务联系,营销网络覆盖全国的主要地区。2013年10月29日,中国建设银行(欧洲)有限公司及中国建设银行卢森堡分行在卢森堡开业。2013年6月末,建设银行市值为1,767 亿美元。 2014年5月8日,2014福布斯全球企业2000强榜单出炉,建行蝉联全球第二大企业 。2015年7月,《财富》(中文版)发布2015年中国500强排行榜, 中国建设银行以5705亿收入排名第9,以2278亿利润排名第2。
个人财富管理的必备品种有哪些
第一、凭证式国债俗称国库券,以国家信用为保证,安全性高,收益高于银行同期存款,可以提前兑付,持有到期后需客户前往银行办理手续,本息一次性到账,免利息税。凭证式国债近年来非常抢手,很难满足所有客户的庞大需求。
第二、储蓄国债类似于凭证式国债,以国家信用为保证,安全性高,仅对个人客户发售,但是银行不出具国债收款凭证,必须购买6个月后才可以提前兑付,每年收益自动兑付一次,到期后本金及年度收益自动兑付,免利息税,不需客户去银行,储蓄国债非常适合保守稳健的投资者。
第三、记账式国债品种多样、期限灵活,以国家信用为保证,安全性高,但是由于它可以上市交易,票面利息较低,交易价格存在波动,可能会造成临时损益,但持有到期不会有任何损失,按票面利率全额兑付,不收利息税。
第四、债券基金以稳健著称,个人投资者可以通过基金公司的投资管理能力,享受专家理财服务,构建全面的债券市场产品组合。债券基金的流动性很好,可以随时申购赎回;交易成本非常低,如建信稳定增利债券基金购买免费,持有1个月以上赎回免费。
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资金管理是社会主义国家对国营企业资金来源和资金使用进行计划、控制、监督、考核等工作的总称,是财务管理的重要组成部分,内容包括固定资金管理、流动资金管理和专项资金管理。
个人理财中的资金管理
其一,保障第一原则。秘鲁前总统的策略顾问在《资本》这本书里提到了这样的一个观点:欠发达国家的人们之所以贫困的主要原因,就是他们没有将所占有的资产资本化。尽管不能完全认同,但我这还是有些道理的。所以我认为进入资本市场、进行投资是现代人的重要标准之一。但不管你有什么样的投资,要进入什么样的投资市场,首先要考虑的就是建立良好的保障,留好至少半年的生活费用和供房、供车的款项,买好保障险种,这就像在恶劣的生存环境下首先要建一座遮风挡雨的房子,在行军打仗之前一定要建立巩固的后方基地一样。不少投资人都会说投资的关键是良好的,而良好的从哪里来呢?衣食无忧、生活稳定、平和是基础。另外,有过大起大落的人如果还能重新崛起的话,往往就是因为在原先大起时曾留下了一手,才有了翻本的机会。
其二,投资赢利按比例转移出来,国外的投资家一般建议的比例是50%,按月或按季或单笔较大赢利后取出,而国内投资者可根据情况具体决定。投资也是在做生意,也有要收回前期投资的问题,不能只进不出。投资市场风险很大,如果赢利不及时取出往往会很快又返还给市场。
个人理财中的资金管理
其三,投资过程中资金安全第一原则。曾深入过投资市场的人都承认,资本市场机会很多,做投资也是非常有意思的事情,但要有良好的,遵循严格的规则。资金安全第一,机会大把有,不要设想抓住所有的机会。不贪机会,不追、不赌,谋定而后动,不做外的操作。特别是刚刚步入一个新的投资领域、还不够了解的情况下,可能要交一定的学费,但如果坚持资金安全第一的原则,就会少交学费而又能迅速深入。我们身边就有一个很好的例子:一家期货经纪公司的前台也开户操作,她是先做一段的模拟交易,然后才开始实盘操作。她非常谨慎,没有选择变动大的期铜操作,而是专做变动慢、容易把握、资金占用少的小麦,而且还是一手一手地做,不贪多。久了,经验多了,做的手数才慢慢增加。这样算下来,她每月在期货市场的收入都大于她每月的工资收入。
其四,到一定阶段后,要合理分配资本投资和实业投资的比例。最的情况是:个人名下既有一家企业或若干家企业,它们在各自领域内均运转良好;又有一笔资金,有一家投资公司来运作。两者有分有合,相得益彰。这不是一个简单的“1+1=2”的状况,而是如虎添翼,能发挥出数倍或更大的威力。在期货市场中尤为明显,许多期货案例的后面都有现货企业的身影。在华南期货界一位颇有名气的投资家,他本人就有一家公司专门做豆粕现货生意,对现货市场行情了如指掌,一旦发现有大的机会来临,他就会杀入到期货市场狠赚一笔,然后迅速撤退,继续老老实实做现货生意。
其五,乐趣原则。在进行资金管理时,虽说主要面对的是数字、表格和各种分析结果,但一定不要感到枯燥和无聊,而要保持高昂的兴趣。有了兴趣有了动力,才会愿意付出心力,才会有深刻的经验和感受,才会有好的、好的效果。当然,大家将自己的资金进行清点和有效管理配置,并不是要每个人都成为“财迷”,而是要成为各具特色的理财高手,而不是生活上一塌糊涂的“月光”、“年清”一族。在理财方面的付出和,会使自己的更富足、更自由、更充满乐趣。
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每个人都要学会理财,不过个人理财的话要注意什么?个人理财需要了解哪些知识点?以下是由读文网小编整理关于个人理财小知识的内容,希望大家喜欢!
1、了解自己:购买理财产品前要先了解自己的财务状况、风险偏好、风险承受能力和预期收益、流动性需求等,以选择适合的产品。
2、了解产品:仔细阅读理财产品说明书。重要知识点提示:理财产品是否具有保本条款、产品的投资方向、产品的流动性安排、产品的预期收益率、产品面临的各种风险等,清楚知悉产品各项信息。
个人投资理财是理财的基础,所以多了解。丰源民间融资登记服务中心,在致力于客户理财的基础上,也会给每位客户正确的理财知识传达。
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个人理财行为是社会经济发展到一定阶段的产物,个人理财需求的出现促进了个人理财服务市场的产生。那么你对个人理财了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于个人理财基础知识的内容,希望大家喜欢!
不在乎多少,一个月省下100元买基金,从20岁存到60岁,是637800元;30岁存到60岁,是22万;40岁起存,7万;50岁,2万。钱生钱是长跑冠军,理财一定要从年轻时开始。钱的秉性:你不爱我,我不爱你。
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随着国民收入的增加,投资理财这种保值增值的方式已逐渐受到广大中国民众的接受与关注,个人投资理财知识你知道多少呢?以下是由读文网小编整理关于个人投资理财知识的内容,希望大家喜欢!
理财并非不仅仅为了理财而理财,而是需要有比较有明确的目标、有计划、有打算的,所以,学习一些生活理财的知识将使你的生活过得更加明确与直接。
1、财富的4321定律:即财产的合理配置的比例是,家庭总收入的五分之二用于房贷等长期固定资产的投资;30%用于家庭日常生活开支;五分之一用于灵活的银行存款以备应急之需;剩下的少部分用于高收益的投资理财产品。
2、财富的 72定律:投资理财所获得的收益,一般不取出,而继续投入理财本金,实现利滚利的高收益财,上面我们讲到了巴菲特先生投资的复利理念,大家都知道复利的惊人效应了。
3、投资切忌鼠目寸光,而要有高远的战略眼光:短线投资目光不能短视,长线投资也要有辩证的发展眼光,今天的朝阳产业也许明天会变为夕阳产业。选择好的投资,小钱会生大钱。反之,则可能会像"肉包子打狗,有去无回"。金钱在于运动:金钱的本质在于流动,钱是不能休眠的。当今经济社会发展日新月异,资金只能在投资流通中才能不断实现保值和增值。投资失误是损失,资金停滞不动也是损失。
4、投资组合考虑的时候,应考虑到家庭资产的情况,风险程度,时间投资期限,变现能力,投资灵活性,都要进行综合考虑,保证在家庭有紧迫需求时能马上变换出需要的资金。
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个人知识管理是一种全新的知识管理理念和方法,它能将个人拥有的各种资料和垂手可得的信息变成更具价值的知识。以下是由读文网小编整理关于个人知识管理的意义和方法的内容,希望大家喜欢!
保存知识的目的是为了在使用的时候能够最快速和准确地查询到相关内容。保存的方法有两种,一种是保存在本地硬盘,一种是保存在网络上。保存在本地的好处是较为安全、断网的时候也能查看,保存在网络的好处是只要能上网就能查看,分享更为方便。
Dropbox是一个优秀的平衡本地和网络的同步存储工具,你保存在本地电脑的文件可以自动上传到网络空间里,并同步更新到你的其他电脑,对于多台电脑的管理非常方便,可惜这么好的一个工具前几天竟然给封杀了,真是无知者无畏啊。
使用Dropbox保存知识,实际上就是利用文件夹来保存文档,本地文件夹的建立一定要合理,那样才能提高效率,如下图所示,具体请参考我写的《基于Dropbox的个人知识管理平台》一文。
保存网页可以使用本地浏览器书签或网络书签,使用网络书签管理收藏的网页非常方便快捷,当你收藏的页面逐渐增多时,管理书签的难度并没有随之增加。网络书签的首选是Delicious(美味书签),具有导入导出功能,收藏时能notes标注和tags标签,将文章中最有价值的东西摘录出来,或者将阅读时候的心得记录下来,并以标签区分,Delicious还有一定的搜索功能。国内的同类收藏夹产品还有:QQ书签(可导入导出)、百度搜藏(可导入、不可导出)。
Delicious最大的问题是没有类似百度搜藏那样的网页缓存,一旦收藏的网页地址内容不见了,或收藏的网站出现问题,你收藏的知识也将丢失。使用“百度搜藏”的话,没有导出功能,保存的网址说不定还会消失,不太令人放心。
Gmail是另一个常用的保存工具,IE浏览器可以使用“页面”-“用电子邮件发送此页面”来发送邮件到Gmail,Firefox需要安装一个扩展来实现“发送页面”功能,把数据保存在Gmail中后,就可以利用Gmail内部的搜索引擎快速搜索知识了。
在对纸质书籍阅读的时候,微软Office的OneNote是一个做笔记的绝佳工具,除了读书笔记之外,还可以保存各类其他知识,使用Dropbox可以同步不同电脑的OneNote数据。同类还有一个工具EverNote也具有分类和Tag功能,自身就支持在线存档。
另一种保存数据的方法是博客,通过WordPress等工具可以方便的建立一个博客网站,使用博客保存知识的方法很灵活,你可以用其做网页摘录,也可以用来做知识记录的工具,还可以将自己的心得体会写在上面,不但数据丢不了,还可以及时得到他人的反馈,与他人进行交流,即使博客的内容多了,查找信息也不难,利用搜素引擎即可进行全文搜索,可谓一举多得。
除了图书资料,电子文档之外,还有对“人”的保存,保存他人的联系方式,以便能通过最快捷的方式获得他人的帮助。
联系人管理的工具很多,我使用的是Gmail自带的通讯录,好处是可以同步手机,还能在社会化应用里使用。除此之外,Linkedin和Facebook也是很好的通信录工具,好处是所有的通讯信息修改都由好友提供,能及时更新。
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个人知识管理工具是实施知识管理的物质基础,那么你对个人知识管理工具了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于个人知识管理工具的内容,希望大家喜欢!
个人知识管理工具越来越受到人们的重视,并且随着市场的完善和用户需求的变化,呈现出一些发展趋势。
第一,随着智能手机、iPhone、智能终端的普及,个人知识管理工具都具有相应的移动版本。现如今用户拥有多个终端的现象越来越普遍,用户的同步和分享需求变得强烈,随时随地、更加便捷地捕捉和同步分享信息等相应功能也不断完善,如支持图片格式和数字笔记等,并且提供了更好的同步、备份、分享文件的方式。
第二,Web 2.0 技术的发展使各类工具呈现社会化特征,支持知识的交流与共享,大部分工具都支持协作或者建立自己圈子进行即时交流,对于工具开发商,也开始注重 Web 3.0 下的个人知识管理工具的开发。
第三,工具的功能呈现一体化的特征,而不再仅仅具有某一项功能。混搭(mashup)社会性知识管理工具的兴起,将各种应用程序集成于一个平台,使各种操作便捷化。
第四,可视化趋势明显。知识管理工具在保存和管理知识的同时,支持对知识的分析和挖掘,并以可视化的方式呈现出来,方便用户对知识进行更好的消化、吸收和再创新。
第五,个人知识管理工具的开发商之间呈激励竞争之势,并逐步由几家有实力的提供商主导。如数据库提供商 Thomson Reuters 公司,谷歌、百度、网易等搜索引擎商,美国 SPSS 和 SAS 公司以及一些研究机构等都致力于各类工具的开发并拥有大量用户群。
第六,科研机构、高校和图书馆等机构开始推出自主研发的个人知识管理平台或者与提供商合作推出个人知识管理方面的服务,对于提升用户的信息素养和贯彻终身学习的理念具有重要价值和意义。
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个人知识管理已逐渐引起学者们的关注,那么你对个人知识管理了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于个人知识管理案例的内容,希望大家喜欢!
西门子在ShareNet的概念形成阶段,就收集了所有将要使用ShareNet的国家的经理和员工的意见。这一做法使该系统能够考虑到不同地域公司的文化差异,并为随后该方案的全球推广直接铺平了道路。ICN要创建一个不仅能够处理显性知识,而且能够帮助员工将他们个人的隐性知识也贡献出来的系统。为此,ICN将ShareNet设计成互动的知识管理平台,其中的互动功能主要包括知识图书馆、为回复“紧急求助”而开设的论坛,以及用于知识共享的平台。此外,选择一个合适领域作为切入口也是知识共享系统成功的关键之一,ICN的ShareNet团队选择了首先为销售人员和营销团队建立一个知识共享系统,因为它们通过知识共享所得到结果是立竿见影的。由于ShareNet系统在销售人员和营销团队中所取得的巨大成功,给ShareNet在西门子的其它部门实施起到了很好的宣传和带动作用。
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当今知识经济时代,知识管理已经成为每个知识工作者必备的技能。那么你对个人知识管理了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于个人知识管理理论的内容,希望大家喜欢!
对于知识的利用,人们常犯的错误有两种:一是因为不知道而不会做,欠缺该领域的知识和能力;二是不知道利用知识,由于不知道问题的框架,有知识不会用,但是当别人做完时,才发现别人运用的方法自己都会,也就是“无能”现象。
学习知识是一个循序渐进,由部分构造整体的过程,在利用知识解决问题时,首先要了解问题的全貌,然后在此基础上不断完善。此外,知识价值应是按整体衡量的。比如,员工工资是一万元,如果员工的价值低于工资,说明员工在依靠公司生活,但若员工价值高于工资,则说明员工不会在此岗位工作很长时间。
1、如何销售知识
知识本身不能进行交易,要想销售知识,实现知识的价值,主要有三种方式:
知识结合与项目、任务
比如,进公司工作后做项目,完成任务,是他人给自己安排任务的过程。
知识表现为专利
即以知识产权的形式进行交易,比如,卖著作权,卖商标等。
知识表现为产品和服务
培训是一种服务,但是该方式的关键在于如何让他人发现自己的知识,因此可以找运营推广的相关人员合作。
2、如何塑造知识的价值
服务的主要问题是难以复制,只有将服务发展为产品,才能将其做成产业,并发展壮大。而要推广某一产品,需要足够的资金进行市场宣传,是一个“没事找事”,被世界认识的过程。在此过程中也存在问题,即个人的价值是什么。通常,个人向公司提供服务,公司向社会提供服务,然后由社会向公司付款,再由公司向个人付款,其中,在公司担任中介的过程中是需要承担风险的,并需要得到一定利益,如果个人直接服务于社会,风险就转向个人。
未来的趋势也许是更多人直接向社会提供服务,个人会根据市场平均水平、个人工作年限、自我评估、技能等进行价值评估,而首要的是要判断一个人的价值。通常判断个人价值一般会根据其以往的成果表现进行判断,了解其过去所创造的价值。
具体来说,人的价值由两个部分组成:一是知识资产的独特性,知识资产包括个人知识、技能、思维方式;二是结合市场需求。
结合市场需求的情形,可将人分为四种类型:
第一,低需求,低知识资产独特性型,也就是“皇亲国戚”。这类人大都是靠与领导的关系,通过“走后门”得到工作,因此其从事的职业往往对技能的要求不高,不要求知识资产的独特性。比如,北京的公交车司机及乘务员,这类工作需要北京户口,且是为保障就业而设置,没有较高需求性。
第二,低需求,高知识资产独特性型。如地震救援队、专家等。
第三,高需求,高知识资产独特性型。
第四,高需求,低知识资产独特性型。以洗衣粉为例,洗衣服的需求很大,但是对于不同牌子的洗衣粉,人们很难区分其功能,只能靠广告和品牌树立效应。
3、如何利用知识让个人价值增值
一般来说,想要让自己的个人价值增值,提高个人知识资产的独特性,主要的实现方式有两种:
加强专业深度
即在某一专业领域深研究,不断加深专业深度。
换一个对个人发展有利且具有较强独特性的领域
即换一个领域进行研究,从一个自己不具有较高独特性的领域,换为对个人发展较有利且具有较强独特性的领域。提高独特性是增加个人价值的有效方法。
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著名管理学家德鲁克曾经说过“在21世纪,最重要的资源已经不再是劳力、资本和土地,而是知识”。可见知识在这个世纪的突出意义。以下是由读文网小编整理关于论个人知识管理的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
我们可以将与知识存在转化关系的五种不同的要素按照从较低价值向较高价值递进的方式划分为五层,分别为:数据→信息→知识→能力→智慧。它们之间互相联系,构成一条有浅入深、由易到难的序列。
数据(台湾也称 “资料”)是指原始的、不相关的事实,是对客观事物记录下来的、可以鉴别的符号,是客观事物的性质、属性、形态、数量、位置及其相互关系等等的抽象表示。数据可以是字符、数字、文字、图形等,它仅仅是一种抽象的量的概念,本身不代表任何意义或一类具体的东西。
信息(台湾也称为“资讯”)是指被给予一定的意义和相互联系的事实,是经过加工处理过的、对人有用、能够影响人们行为的数据。即,信息是加工处理后的数据,比如报表、账册、图纸、问卷报告等。
知识则是从信息中得出的系统化的规律、概念、经验或结论,是对信息的推理和验证。知识是数据转换到信息之后的下一个更为复杂的或业务价值更高的阶段。
智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和判断的能力。智慧可以培养出能力,能力也可以衍生出智慧。
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个人知识管理是关于个人知识的获取、存储、分享以及利用的管理。知识经济时代是终身学习的新时代。那么教师要如何进行知识管理呢?以下是由读文网小编整理关于教师个人知识管理的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
教师个人知识管理的实质在于教师不断整合自己的信息资源,促进自身的专业成长。然而有诸多因素阻碍了教师有效地进行知识管理。
1.缺乏个人知识管理的意识
在我国,教师缺乏知识管理的意识,不善于对个人已经获得的知识进行管理。从教以来,自己在专业知识上收获不大或没有收获。教师往往不清楚自己所缺乏的知识,无法找出需要创造的新知识。
2.因担心失去对个人知识的垄断地位而拒绝知识共享
在我国中小学,普遍存在教学“专业个人主义”。教师将个人独立获得的经验、专业知识看作私人财富以及谋生、升迁和参与竞争的资本。在业务和学术上,教师常常坚守自己的独立王国,不愿与他人合作。长期的相互隔离,限制了教师之间的互动,给教师之间的合作设置了障碍。即使学校提供了机会,但在知识分享方面,教师仍显得保守且不自然。教师常会有如下的疑虑:“假如个人知识是一种有价值的资源,那我为什么要与人分享,使自己受到威胁?”“假如我的工作是创造知识,那我为什么要用你的知识取代我的知识?”一方面,教师很担心,一旦将自己的经验公之于众,自己就会失去在该领域的权威性或垄断地位;另一方面,学校对知识共享没有相应的鼓励政策。因此,教师不愿意积极表达自己的观点,不愿意把自己的知识,尤其是实践知识与别人分享。
3.对交流与共享知识的需求不够
长期以来,学校追求的是考试分数、升学率,考什么,就教什么。教学主要是教教材,教师的工作变成了程序化的操作,创造性劳动变成了简单的重复劳动。教师的工作重点不是发现新知识,而是传承既定的权威性知识,教师缺乏知识交流与共享的欲望。
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信息时代的大学生具备个人知识管理能力是必要,那么你对个人知识管理了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于个人知识管理的25个方法的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、持续的学习成为个人生存和发展的基础。持续学习不一定能带来成功,但不学习一定失败;
2、信息和知识爆炸,在一段时间和时期内,学习的内容必须聚焦。起码要在一个领域内成为专家。
3、你应该学习的内容取决于你的价值观、特长、个性和目标。
4、你必须学会如何有效的评估信息和知识,所以你必须根据你的价值观、特长、个性和目标确立自己对信息和知识的“过滤器”;
5、人是知识获取的重要渠道,所以你应该知道谁最擅长什么?遇到问题时知道可以向谁学习和请教;
6、你牛了你的朋友也一定牛,建立人际资源的基础是自己的知识基础、个性和激情、自己优势的合理展示和帮助别人的意愿;
7、人际关系需要维护;捷径是找到那些愿意共享自己朋友资源的人,你也应该做这样的人;
8、信息如果不经过处理,不能称为知识。所以你存储的知识起码你应该简单看过、知道是在讲什么;
9、信息和知识存储前应该尽可能做规范化的工作,例如你做的摘要、感触、觉得最有价值的部分、将来能做什么用等等;
10、建立自己的分类字典,而不是每次想起什么就建立什么样的文件夹或者标签。分类字典,持之以恒坚持,适当调整;
11、知识存储中分类不宜过宽,过宽则等于没有分类;分类不宜过深,过深后你就不会再去看;
12、充分利用各种工具,尤其是web2.0工具做知识存储和获取工作;
13、知识存储时适当共享,听取和收集别人的意见和建议;
14、有意识的做知识显性化的工作,既方便知识传播也促进知识学习和建立人际网络;
15、知识传播中必须考虑传播的方式和效率;
16、不能用简单朴素的语言表述的知识证明你还没有深入理解;
17、多用举例子、讲故事的方法传播你的知识、见解。这个过程是你对知识的再深化过程;
18、你的知识传播的越广,你的影响力越大;
19、你的目的决定了你知识利用的方式。如果目的是要写论文,则你的知识就是明确、简洁的表达;如果是想要在市场上销售,就必须产品化、规范化或者专利化;
20、知识本身没有价值,只有被利用时才能展现其价值;
21、知识必须跟任务、项目结合起来才能发挥作用;
22、单独的一个主题的知识很难被很好的利用,所以你必须将你的知识融入团队中或者找到自己的合作伙伴;
23、知识创新最简单的方法是总结和分析;
24、知识创新是一种习惯;
25、学习或者实践---总结----将总结出来的内容投入实践检验和请行家批评—继续总结和实践;
26、不能光做,还要思考;
27、个人竞争力的源泉不是你现在知道的或者掌握的,而是你选择方向和快速学习的能力,是你能够将知识用足用好的能力;
28、环境造就人,太安逸的环境对个人的发展弊大于利。如果不能找到好的环境,那就自己给自己压力;
29、既要会做,也要会展示自己做的,要有树立个人品牌的意识。
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个人知识管理广泛地应用于企业、大学、中学、政府部门等方面,那么你对个人知识管理的意义了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于个人知识管理的意义的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
知识和信息不能混为一谈,信息是免费的,但毫无目标的获取信息,就无法将信息转化为知识。因此学习必须要有目标,如果你用有限的时间去学无限的知识,你将被知识“淹没”,我们要学习那些给自己带来最大提升的知识。
时间是一个最稀缺的资源,在学习知识的过程中,必须考虑知识获取的“成本”问题,这个成本除了金钱之外,最重要的是时间成本。因此,学习知识的工具需要满足:“花费时间较短,获得价值较高的知识”。
我先前介绍的Google Reader是一个不错的阅读学习工具,不仅仅有学习的功能,还有一定的保存知识、共享知识的功能,是个人知识管理的得力工具,如下图所示,详细的使用请参见我的《基于Google Reader的个人知识管理方案》一文。国内的同类阅读器产品还有:鲜果、抓虾、QQ邮箱阅读、有道阅读等。
对于纸质书籍的发现和评论,豆瓣读书是一个理想的工具,在使用之前,先标记自己读过的较为喜欢的书籍,不建议标记娱乐性书籍,这样能保证“豆瓣猜”的准确性,之后豆瓣就能根据你的阅读兴趣找到相关的书籍,你可以根据其他人对书籍的评价来决定是否购买。期刊杂志也是同样的道理。
总的来说,网络和电子读物适合浅阅读,具有深度和专业的知识还是需要阅读纸质书籍,你付出了金钱,却节省了时间。
平时工作学习中遇到问题,可以直接使用搜索引擎来寻找答案,通过搜索引擎也可以学到一些你不知道的小知识。
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