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在认识到食品安全的重要性的同时,我国正从各个方面采取能够保障食品安全的措施。那么你对食品安全了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于食品安全知识竞赛策划书的内容,希望大家喜欢!
一、活动概况
1. 活动主题:食品知识竞赛
2、活动背景
食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着政府和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的食品知识盛宴。
3、参赛对象:
4、组织方:
5、比赛时间:
另行通知)
6、比赛地点:化院新化馆会议室
7、比赛形式:现场答题
8、主持人:
9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖) 冠军奖: 1组
亚军奖: 1组
季军奖: 1组
优秀选手奖: 若干
二、活动前布置
1、活动方案的申报办理(策划部负责);
(1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿;
(2) 交会长等其他相关人士审核修改;
(3) 再次修改,最终定稿。
2、活动请柬的设计寄发 (文艺部负责)
询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。
3、活动场所的设计落实布置 (文艺部负责) 申请确定活动举办的具体时间地点等
4、赛前宣传
(1) 制作A4纸大小的活动宣传单,粘贴在宿舍门前、餐厅对面(视情况)、图书馆,要求粘贴时间在人流高峰期,保证宣传力度,以免毁撕毁覆盖
(2) 宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口
(3) 外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可
(4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。
5、题目征集 (咨询处负责)
6、报名方式
团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处
7、会场布置:
(1)背景装饰:晚会名称粘贴,会场装饰贴图, 环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪}
(2)比赛道具 比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购,需要制作的道具:席卡,纸条,队牌
(3)现场拍照
8、活动金费申请及预算
气球 10元 彩带 10元 矿泉水 20元
中性笔10元 A4纸 5元 请柬 10元 互动礼品 25元 选手奖品 (笔记本,笔,奖状证书等约100元)
总计190元
三、活动现场工作
(一)赛事附属工作
由秘书处负责计分,选出公正人员3名
活动全过程的接待,活动全过程的监控和具体事物协调 ,现场摄像摄影及现场制度,现场各节目人员的落实 物资调配礼品和奖励的发放 ,现场的清理和保管,责任下发到各部,由分管副会长负责;
(二)赛事进程 各项比赛规则的说明
1、主持人
(1)主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;
(2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;
(3)主持人要读清题目,听清答案;
(4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;
(5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;
(6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。#p#副标题#e#
2、评委
(1)评委必需公证严明,做到对错分明;
(2)评委必需熟知各题答案的正确性;
(3)评委要认真评判,不得错评;
(4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
3、参赛者(主持人词中不一定念全,但请参赛者以以下规则为准,严格执行)
(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
(2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;
(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;
(4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;
(5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:
a. 对于初次抵抗者给予警告处理;
b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数; c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;
(6)各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。
(7)各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。
(8)其他注意事项:
a. 所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效。
b. 每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。 c. 除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清,可以要求主持人重复宣读一次题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。
(三)关于竞赛大致进程
1、主持人介绍嘉宾,并请老师讲话,主持人宣布竞赛开始;
2、介绍评委、参赛选手;各比赛选手或团队作简短自我介绍
3、宣布比赛规则;
4、参赛选手预备;
5、预选环节开始;
6、两轮后,公布成绩,宣布决赛名单,准备进入决赛;
7、场外互动环节;
8、决赛环节开始;
9、比赛结束,工作人员统计结果,嘉宾点评;
10、主持人宣布结果;
11、颁奖,选手及观众退场。
(四)各环节比赛规则
1.知识竞赛分,比赛采取分数累加制,最后成绩两队一样,加赛一道抢答题,答对己方出线,答错对方出线;有三队出现同分现象,加赛一道抢答题,答对出线,答错另两方出线。
2. 每队都有一次机会求助现场观众,求助时间30秒,时间到则必须给出答案。
3. 环节规则。
第一轮: 小“食”牛刀 (必答)
该轮题型为是非题,一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题;由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答;每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒;时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。
第二轮:与“食”俱进 (必答)
本环节为选择题(本环节第三轮一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题。由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。( 淘汰两队)
第三轮:“食”全“食”美 (抢答)
观看ppt。在主持人公布决赛名单,之后朗读与之有关的题目两道题,每道题10分
第四轮:“食”不我待 (抢答)
抢答(填空,选择,是非)难度逐渐增加,共15题,每题10分,主持人只念一遍题目,念完说“开始” ,各队即可抢答,抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答,答题时间为15秒
(超时的算答错),答对加10分,答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队
第五轮: 趣味“食”足
本环节为互动环节,上台观众有红包奖励。 第六轮: 非常“食”刻(冠亚季军争夺)
本环节有30道题目,涉及知识面广,抢答题分为选择、简答等。每题10分,答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军,由嘉宾颁发奖品。
四、善后处理
1、 整理会场,交还相应租借器材,回收可再利用材料交院办
2、 活动新闻报道的搜集整理
3、 开会进行工作总结和效果评估
五、相关事项说明
1、策划书系就拟举办说竞赛活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。
2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案,及早投入前期工作。
3、本策划小组组成不久,但是本着专业,创新,认真的态度,具有相当的设计策划能力,力求规范的操作,达到优质的效果。蒙委托,竭尽全力,不负厚望。
4、部门虽有明确责任分工,但毕竟有能力之所常,应尽量提供帮助,共同协作。进入比赛当日,则会中人员混编,成立应急小组,应付突发事件。
5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性
6、所有到场人员必须遵守管理规责
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为预防生产安全事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,进行安全知识竞赛活动,以下是由读文网小编整理关于安全知识竞赛活动方案书的内容,希望大家喜欢!
一、竞赛要求和目标
(一)竞赛要求
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以强化安全生产红线意识,普及安全生产知识和技能,提高员工安全素养
为宗旨,紧密围绕学习贯彻相关法律法规,组织广大职工学习掌
握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全公司安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标
以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。
二、竞赛主题
“守护生命”安全知识竞赛。
三、参赛范围
公司各部门、各物业项目部10个参赛组,每个组选派二名选手参加比赛,男女不限。参赛组为:资产公司组、致馨公寓组、致勤公寓组、福光公寓组、科技公寓组、商务园东区组、商务园西区组、社区中心组、西九厂房组、企业物流服务中心组。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全技术部牵头组织,各部门及各物业项目部参加,成立竞赛领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
各部门及各物业项目部也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
(一)赛程安排:
1、参加此次竞赛的共有10支代表队,每代表队于5月30日前将人员的名单报安全技术部。
2、本次安全知识竞赛分为预赛和决赛。
(1)预赛时间:预赛为闭卷笔试形式,6月13日-6月17日择期选择竞赛时间。预赛从10支参赛组中选择6组进入决赛,于6月20日公布预赛结果。
(2)决赛时间:决赛以面试形式,6月27日-6月30日择期选择竞赛时间。
(二) 活动形式:
1、初赛为笔试形式,满分一百分,考试题型为单选题、多选题、判断题以及问答题。
2、决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种,另准备加赛题10题,作为最终队伍比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分。
(1)必答题每队每人必须回答1题,共12题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒。
(2)抢答题为18题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为10分,答对加10分,答错减10分,答案由主持人公布,答题时限为60秒。
(3)风险题共有18题,每队有两次机会在18题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒。
(4)观众题,由现场观众答题。
3、各种比赛用的题目事先由公司安全技术部编制知识竞赛复习资料于6月1日前下发到各部门,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:常用的法律法规;设备安全知识;安全用电知识;消防知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等。
4、为了公平公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
(三)比赛纪律:
1、预赛考试为闭卷考试,遵守考场纪律。
2、回答必答题及风险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答或按抢答器,否则视无效并扣5分。
3、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
4、各参赛队伍必须服从评委及主持人的评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
5、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
6、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。
(四)奖项设置:
本次活动坚持公平、公正、公开的原则,此次比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,鼓励奖3名,参与奖4名,观众奖品若干,颁发奖杯和奖品。
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加强学校道路交通安全工作,切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识是交通安全活动策划的目的,下面就是读文网小编为大家整理的关于交通安全方面的活动策划书,供大家参考。
一、工作目标
以预防和减少涉及学生的道路交通事故为核心,建立教育行政、公安交警部门齐抓共管的学生道路交通安全宣传教育工作机制,基本实现学生道路交通安全宣传教育工作制度化、宣传教育形式多样化、宣传教育内容专门化;普及道路交通安全知识,宣传道路安全法律法规,增强学生道路交通安全意识,提高学生道路安全行为能力,使在校中小学、幼儿园学生接受道路交通安全宣传教育率达100%;深化校车驾驶人员、校车管理人员及乘坐人员的道路交通安全宣传教育,坚决遏制校车事故发生。
二、工作措施
(一)落实责任
各学校要会同当地公安交管等部门,共同建立起齐抓学生道路安全宣传教育的工作机制,明确任务,落实责任,深入开展学校道路交通安全宣传教育。同时,各校要建立和健全道路交通安全宣传教育工作制度,落实交通安全责任制,做到分工明确、职责到位;学校要切实担负起对学生道路安全宣传教育的主体责任,并将责任分解落实到分管领导、职能部门、工作岗位、安全责任人,切实加强学生道路交通安全宣传教育。
(二)扎实开展宣传教育工作
1.建立学校交通安全宣传教育长效机制。各学校要把《生活.生命与安全》的教学和对学生进行的生命教育中将道路安全教育作为内容,每学期为学生安排2个课时以上交通安全知识课堂教育。要鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部门的资源优势,多采取场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全教育。可结合“12·2”全国交通安全日,每学年开展1次交通安全“宣传教育周”活动,同时要围绕各种安全生产活动和学校安全宣传教育活动主题,以及放假前等重要时间节点,有针对性地对学生开展交通安全教育。
2.采取多种形式开展宣传教育。各学校要充分发挥教育职能优势,利用安全课、主题班会、网络、黑板报、知识竞赛、征文比赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式,定期开展道路交通安全专项教育。小学生、幼儿要将交通安全教育融入到游戏活动中,以提高对交通安全的兴趣和认知;要鼓励开展“学生交通安全教育优秀课件”征集评选活动,提高教师道路交通安全宣传教育的主动性和水平;要教育师生“关爱生命、文明出行”,向“中国式过马路”、“低头玩手机过马路”说“不”。各学校会同当地公安交管部门,每学期举办1次“小手拉大手”主题交通安全体验活动,将交通安全教育辐射到家庭。
3.加强对校车使用单位的安全教育。有校车的中心校和幼儿园要会同公安交管、交通运输等部门切实抓好对校车司机、跟车照管教师、校车管理人等人员的道路交通安全教育工作,督促其自觉遵守交通法律法规;有校车的中小学校和幼儿园,以及使用客运车辆在校点间接送师生的学校,要定期组织车辆驾驶人、随车照看人员开展交通安全知识培训,不断提高相关人员的道路交通安全意识和安全行为能力,坚决避免发生涉及学校的道路交通安全事故。
三、工作要求
(一)提高认识,加强领导。道路交通安全工作是2014年省安全生产工作最重要的内容之一,学生的安全牵动千家万户,学校一定要高度重视,充分认识做好学校道路交通安全宣传教育工作的重要意义。要将学生的道路交通安全宣传教育列入学校安全教育的重要内容,加强领导,结合学校实际,制定《学校道路交通安全宣传教育工作方案》,精心组织实施,确保工作取得良好成效。
(二)加强督导,强化考核。学校要明确工作责任,加强宣传教育工作,努力促进学校道路交通安全宣传工作顺利开展。区教科局将把各校对此次活动的宣传教育情况及工作实绩列为2014年学校安全管理工作考核的重要内容之一。
(三)收集信息,及时上报。各校要加强学校道路交通安全宣传教育活动信息收集和上报工作,并将活动开展的情况总结于2014年12月10日前报区教科局安全股。全年各校上报信息不少于1条(含图片资料);重大活动及时沟通,及时总结上报好的经验、做法和先进典型。
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近年来学生宿舍安全事故时有发生,给学生、学校带来重大损失。保证学生宿舍安全是校园安全的首要目的,那么你对宿舍安全知识了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于宿舍安全知识竞答策划书的内容,希望大家喜欢!
近年来学生宿舍安全事故时有发生,给学生、学校带来重大损失。而其中多数事故都是因为学生安全意识淡薄引起的。为提高我们XX学院大学生的宿舍安全意识,防患宿舍安全问题的发生,营造一个安全、舒适的大学宿舍环境,XX学院自律会特举办此次宿舍安全知识竞答。活动通知如下:
一、 活动对象:XX学院XX级大一新生
二、 活动时间:XX年11月12日(星期六)晚上7:00
三、 活动地点:XX学院报告厅(J6-434)
四、 活动准备:
1、 11月4日晚上10点之前,各班级班长去自律会办公室报名登记,并将各自的联系方式交给办公室的值班人员,逾期不报名者视为弃权;
2、 各班级班长去XX学院自律会邮箱()下载相关的宿舍安全知识试题(参赛题目部分从中出题),动员全班同学积极学习宿舍安全知识;
3、 11月8日每班派出10名同学参加笔试(具体时间地点另行通知),9日通知获得比赛资格的6个班级;
4、 获得比赛资格的班级选拔3名学生(从中选择一名为队长带队)参加比赛,并将报名表准确填好后于11月10日晚上10点之前交到XX学院自律会办公室(J6-473);逾期未交报名表的班级视为弃权,将名额给成绩靠前的班级;
5、 所有活动分配工作于11月5之前完成;
6、 11月12日上午8点开始布置会场等各项准备工作
五、 报名方式:以班级为单位报名;
六、 宣传方式:给班级下通知、海报宣传;
七、 活动流程:
1、开幕式:主持人介绍团委老师及在座嘉宾,随后由团委老师致开幕词;
2、由成绩排一二名的班级进行才艺展示,各评委嘉宾打分,随后由工作人员收取评分单;
3、比赛开始
第一环节:“极速抢答”——选择题
⑴选择题以PPT的形式放映,主持人读完问题后,各队以最快的速度抢答;
⑵抢到问题后必须在5秒内将答案说出;
⑶评分原则:答对一题得5分,答错或不答不得分;
4、第三四名班级才艺展示
第二环节:“火眼金睛”——识图题
1、看图找错
⑴PPT中多组图片,各队任选一题回答。图中有多处错误,在规定时间内尽可能的找出图中的错误;
⑵限时1分钟(固定时间内有一次向观众求救的机会)。
⑶评分原则:找出一处错误得5分,答错或不答不得分;
2、图标识别
⑴PPT中有多组题目的题号,任选其一回答;
⑵限时一分钟(规定时间内有1次向观众求救的机会);
⑶答对一个得5分,答错或不答不得分;
5、互动环节:一共提3个问题。主持人念问题,主持人示意抢答,由观众抢答,答对者获得一枝中性笔;;
第三环节:“勇者冒险”——简答、论述题
⑴本环节共有6道题,各队任选一个回答;
⑵限时1分钟;
⑶评分原则:答对一题得20分,答错或不答不得分;
6、第五六名班级才艺展示
第四环节:“安全你我他”——即兴演讲
⑴每一队出一个代表做即兴演讲,从6个题目中任选一个,根据题目给出的实际事例进行演讲;
⑵限时3分钟(自选完题之后开始计时,超时扣分);
⑶评分原则:符合演讲的形式(10分)、具有呼吁性(10分)、结合事例且语言流畅(10分)
7、自律会干事才艺展示
在此期间,赶紧收取评分单,计分人员抓紧算分,随后宣传部人员将获奖班级的奖状写好;主持人拿好获奖名单,司仪准备奖品及奖状;
8、主持人宣布获奖名单,老师颁奖。最后宣布比赛结束,团委老师致闭幕词。
9、全体参赛人员、主持人、评委、老师合影。
10、全体工作人员合影后,各工作人员负责整理各自的东西,卫检打扫卫生,文督整理桌子,宣传收拾会场。
八、 奖励方法:一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个,;
九、 奖品:一等奖,1个大笔记本、1枝中性笔;
二等奖,1个小笔记本、1枝中性笔;
三等奖,1个小笔记本;
互动环节,每次1枝中性笔;
十、资金预算:
奖状:6张×1;大笔记本3个×7;小笔记本6个×4;中性笔:12×2.5;矿泉水共元;
十一、人员分配:
1、 主持人:一男一女(尽量在文明督察部干事中选);
第十一周周一之前确定主持人,随后将整个活动内容给他们讲明白,让他们准备好服装及主持稿,11月12号下午进行几次彩排。请办公室主任李琦给他们讲讲主持人的各方面要求及注意事项;
2、 抢答器操作人员:2名,由文督部选派人员负责;
选几名机灵的干事,请相关人员叫他们如何使用抢答器;出现抢答器失灵时的情况怎么办?
3、 活动宣传海报、奖状的填写由宣传部负责;
海报宣传,主要讲明活动的时间地点,突出此次活动的广泛参与性;奖状的填写在比赛成绩完全统计完之后,依次填好各获奖班级;
4、 计分人员:6名,由办公室负责;
各环节完成之后,将各队的综合得分统计一下,算出最终成绩(中性笔及计算器自带);要求高效、及时,若纪律成绩或是卫生成绩没有及时送过来时,及时自行去取;全部完成之后,会有2~3分钟的最终统计时间;
5、 会场纪律维持:6名,纪检部负责;
比赛之前,负责引领各班级参赛人员及亲友团到指定区域就座;比赛开始后,后门处留有1名佩戴工作证的干事,负责记录迟到、中途出报告厅的同学(要求必须出示校园卡或是相应的表明身份的证件);其他5名干事各负责1个班级的纪律情况;比赛结束后,确保会场人员及时、安全离场;
6、 会场卫生情况:3名干事,由卫检部负责;
监督各班级是否有吃瓜果、乱扔碎屑的情况,是否有说脏话诋毁参赛班级的情况;
7、 PPT操作人员:2名,由文明督察部负责;
找对ppt较熟悉的干事负责。提前将ppt试放映几次,熟悉各个环节ppt的情况;若出现ppt出错或是电脑死机情况,及时更换电脑,确保比赛的正常进行;遇到错放ppt时,应冷静、快速地纠正;
8、 司仪:2名(王秀敏);门口2名,颁奖时2名;
比赛开始之前,站在前门口迎接参赛班级及评委老师;比赛正式开始后,坐在靠近门口的第一排座位的最左侧;比赛结束时,到计分处领取奖状及奖品,交由评委老师颁发给获奖班级,随后分站在讲台两侧,引领老师下去之后,另一个人引领各班级代表下台;
9、 会场、主席台布置人员6~8名,文明督察部负责;
比赛开始前,安排6~8名干事准备6张桌子,十八个椅子或是凳子,布置在讲台的两侧。比赛完成之后再放回原处;主席台的评委坐席顺序及矿泉水的摆放;
10、 音箱控制人员:1~2名,有文明督察部负责;
请学生会音响组的优秀干事或是干部负责报告厅音箱、话筒的调试;
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安全知识竞赛的举行有助于加强学生安全意识。以下是由读文网小编整理关于大学生安全知识竞赛策划书的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
活动名称:XXX院第*届大学生安全知识竞赛
活动时间:****年*月*日(具体时间待定)
举办单位:大学生安全自我教育管理委员会
策划承办单位:广科宣保处
活动地点:具体地点待定
一、活动主旨:
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;
3.为了我校学生,特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;
4.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程:
1、请宣保处老师启动竞赛讲话;
2、比赛前,我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序;
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组,以及各轮题目类型及评分标准
4、比赛的第一轮为必答题,各系有三题为必答题,三名选手可共同商讨总结答案回答;答题顺序为赛前抽签决定的顺序,共三十六题,分十二组,编号1~12;每题五分,答对加分,答错不扣分;
5、比赛的第二轮为抢答题,本轮共六个题目,由各系举手抢答,现场机动人员负责决定答题小组,每题十分,答对加十分,答错扣五分;
6、第三轮为风险题,本轮共十二题,按难易程度分易中难三个等级,分值分别为20分、30分、50分,各小组可以自由选择是否答题,答对加分,答错扣分,按所选题分值加减,可以弃权;
7、第四轮比赛为观众答题,本轮设两个题目,难度较大,由现场观众回答,主持人决定由哪位观众回答,每题五分,答对为该观众所在系加分,答错不扣分;
8、评委由各系治保部负责人担任,主要负责第三轮风险题的答案评定;并对比赛各轮的公平性进行监督;
9、比赛将评出一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖和若干其他奖项。
四、活动安排:
(一)前期准备:
(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议,通知有关比赛事宜。
(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场,参赛人员则提前半小时到场,并且由规定人员负责签到。
(5)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定各系必须派出20名观众,并且到规定人员那签到牵退,中途不许离场。
(二)人员安排:
策划:大学生安全自我教育管理委员会
现场布置:大学生安全自我教育管理委员会
主持人:文艺部外援一男一女
多媒体控制:***
出海报:宣传部负责。
现场签到:秘书组
后勤服务:***
分数统计:***&***
会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序
(三)奖项评选
(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。
(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
五、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。
大学生安全自我教育管理委员会
****年*月*日
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校园安全已经成为广大社会关注的重点,要加强学生的安全意识,需要进行一次宣传活动。以下是由读文网小编整理关于校园安全知识宣传策划书,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
一、活动单位
XX城市XXXX学院XX系
二、活动目的
为了防止各类校园安全事故频繁的发生,也为了塑造一个良好和谐安全的校园环境,更为了广大同学的生命及财产的安全。特举行此次校园安全知识宣传活动,增强广大同学的安全意识,防患于未然。
三、活动方式
1、以海报宣传形式为主;在经管楼前例展一系列的安全知识绘画及安全常识性的知识。例如,地震来临时的自救措施、火灾发生时如何逃、或是突发性疾病的抢救措施等常识以及学校存在的安全问题等。
2、以签名大会为辅;由学生会成员组织,在经管楼前例一签名展板,后让广大同学参与进来,让同学们在上面签上自己的名字,样既达到了活动目的,也增强了活动宣传力度。
3、问答互动有奖增强活动动的活力。
四、活动内容
1、校园安全
对于前段时间各大高校校园投毒、凶杀等案件的频繁发生,针对此类事件可做一方面的宣传。
2、食品安全
炎夏来临,不少细菌蚊虫也如期而至,加上近来H7N9病例的不断增加。为了预防广大同学病从口入,对食品方面的安全宣传也不容小觑。
3、校园环境安全
可对校园及校园周围的环境作一系列调查,找出校园及校园周围所存在的安全隐患,通过图文解说让同学们予以注意,防止此类安全事故的发生。
4、突发疾病预防
针对此类突发性事件进行宣传,让同学们防范的同时,也宣传出发生此类突发性事件时的抢救措施等。
5、自然灾害及意外灾害
汶川地震给人民造成悲痛才刚刚减弱,时隔经年,就在前不久4·20雅安地震又给全国带来人民带来了深深的悲痛。为了减轻自然灾害所带来的人力财力的伤害,就得让大家知道如何应对和逃避,所以宣传出一系列自然灾害来临时的应对逃避的措施。同样意外的灾害也不容忽视,比如火灾等。
五、活动流程
(一)、前期准备
1、前一天在经管楼门口例活动宣传海报。
2、收集校园有关的问题和校园有关的安全图片。
3、制作海报及安全知识宣传的内容的展板。
(二)、活动内容
1、参与互动:“举校园风帆,共创校园平安”展板。在活动过程中,由广大同学在展板上签上自己的名字,为校园安全贡献出自己的一份力量,做到“安全校园,你我同行”。
2、你我同行:活动过程中,以戏问答形式对行人进行问答,题目分为两类:(1)、关于安全知识的问题;(2)指出图片中的安全隐患(回答出问题或找出安全隐患者,将获得小礼品一份)。
(三)、活动后期
1、现场垃圾清理工作。
2、物品清点。
3、活动结束后开总结会议。
四、活动安排
学生会学习部各成员必须积极响应,同时明确分工,把学习部成员分为两个小组,一组负责画安全海报,另一组负责搜集各类安全性的常识及如何预防等资料和图片,最后将海报绘画与资料相结合进行例展。签名大会时,安排几个同学在横幅前组织同学进行签名,以及拉动广大同学进行问答互动。
五、活动材料
展牌、海报纸张、绘画工具、标语贴纸、签名笔、桌子(用于摆放横幅)、椅子(用于组织签名的同学休息使用) 、小礼品等。
六、活动经费
七、活动时间
XXX年XX月XX日
八、活动地点
quduwen
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校园学生安全知识要高度重视,需全员发动共同参加,组织实施本次知识竞赛。以下是由读文网小编整理关于安全知识竞赛策划书,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
一.活动背景
安全第一,预防为主;幸福是花,安全是水!百花盛开是园丁辛勤付出的结晶,和谐校园是师生共同努力的成果。为贯彻落实学校关于创建安全文明校园的宗旨,进一步优化育人环境,建设优良的校风、学风,我校管理科学与工程学院安全工程协会积极举办“安全知识竞赛”活动。加强安全知识普及,确保校园师生人身财产安全,建立平安和谐校园,展现安全工程协会的魅力。
二.活动主题
校园安全共担当,和谐生活同分享
三.活动单位
四.活动目的
1.宣传普及安全知识,引起同学们的重视;
2.增强同学们的安全责任意识和自我防患意识;
3.提高自身安全素质,遇到突发事件能正确应对。
五.活动时间
xxxx年x月
六.活动对象
xxxx学院全体学生(大学圣诞节活动策划书)
七.活动地点:
八.活动流程:
(一)活动前期:做好竞赛前期准备工作。
1.向全校同学说明具体时间和前期宣传工作。
2.准备竞赛中的小游戏环节。
3.制作好竞赛试题PPT。
4.准备好相机,活动进行中摄像。
(二)活动中期:
1.分配协会成员进行现场指挥:计分员、电脑操作员、场务
人员;
2.请主持人了解活动流程,控制好时间。
(三)活动后期:
1.竞赛结束后准确统计出分数,评出比赛成绩;
2.颁发奖项;
3.导员做最后总结;
4.集体合影;
5.协会成员留下做场地打扫工作;
6.部长活动结束后两天内写出活动作结九、活动方式
抢答,必答,游戏环节。
十、活动奖项设置:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
凡是参加此次活动者未获奖的同学都将获得一份纪念品(安全小徽章一枚)。
十一、活动经费
宣传板海报活动奖品评审团饮水其他待定
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目的利用居民健康素养评估学习系统,组织中小学生健康素养知识竞赛,以下是由读文网小编整理关于安全健康知识竞赛策划书,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
一、 活动目的
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
二、 活动口号:安全每天伴我行
三、本次活动主办单位:
机械工程学院团委学生会
四、 本次活动承办单位:
机械工程学院学生会生活部
五、本次活动赞助单位:
中国移动通信公司
六、活动对象:
机械工程学院全体班级
七、 活动时间:2009年4月20日——25日
八、活动内容
一、初赛活动流程:
二、复赛活动流程:
1、 知识问答
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识
(1)安全演讲
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(2)必答题环节
选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(3)抢答题
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
休息环节为邀请人员才艺表演,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(4)超级模仿秀
1、比赛口号 当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。
2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(5)风险题
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
(6)才艺展示
每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分,满分100分。
九、 奖项设置
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。
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为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。下面就由读文网小编为大家介绍下关于消防安全知识竞赛策划书方面的知识,希望可以帮到大家哦。
一、 竞赛的时间
此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。
复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。 决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼集会厅。
二、 参赛的报名
报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以Excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到349594220@hstc.edu.cn。
初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。
复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。
三、奖励设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。
四、参赛对象
数学与信息技术系在校全日制学生
五、参赛规则
初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。
初赛面试规则:
(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。
1、必答题:为固定分值,每题10分。
2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。
3、抢答题:为固定分值,每题10分。
(二)、计分规则
1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。
2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。
3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
六、经费预计。
精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元.总:150+50=200元。 学与信息技术系
分团委 学生分会
宿管劳保部
2010年10月28日
关于举办学院第六届“119”消防安全知识宣传系列活动的通知
为了增强全院学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾。提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让全院学生更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境。学院保卫处、学生处、团委会、学生会将联合举办学院第六届“119”消防安全知识宣传系列活动,具体内容通知如下:
一、“宿舍消防安全”检查活动
时间:10月24日
对象:全院学生宿舍
活动形式:由院学生会宿管部、劳保部组织各系宿管、劳保小组成员对全院学生宿舍的卫生及消防安全情况进行检查及宣传消防安全知识。
二、消防安全教育影片
时间:11月1日——11月16日
对象:全院在校学生
活动形式:此次活动由各系自主组织同学们观看消防电影,电影将上传到校内网FTP上,影片中将涉及消防安全趣味问答的一些相关题目。
三、消防知识文化走廊
(1)消防主题手抄报、宣传海报展:以自愿为原则出一期以消防为主题的手抄报、海报,由各系选出其中的优秀作品参赛,并在四大校区展出时进行现场投票。
征稿时间:10月24日——11月7日
交稿地点:东区学生活动中心学生会办公室(要求以系为单位参加)
消防安全趣味问答:活动具体时间为11月9日、11月11日、11月13日、11月15日下午的4:30——5:30,在进行图片展的同时设立趣味问答点,其形式为选择题和判断题以及少量简答题。其内容为消防、治安、交通、自然灾害等一些基本常识的问题,以及消防安全教育影片一些相关内容。
(3)消防安全喷画展、消防安全图片展在校区四个地点巡回展出。
具体展出时间地点如下表:
展示地点展示时间展示地点展示时间
西区伟南楼前11月9日-11月10日东区理科楼前11月11日-11月12日
东丽A区文科楼大厅11月13日-11月14日东丽B区宿舍旁11月15日-11月16日
四、消防安全知识讲座
时间:初定11月18日
对象:全院在校学生
活动形式:由保卫处领导邀请相关职能部门的领导老师为我校学生在伟南国际会议中心开展一次讲座,普及消防知识。
五、山顶消防器材演练
时间:11月中旬
对象:在校学生
活动形式:由保卫处领导组织相关人员至山顶田径场为全院师生进行一次消防器材演练,由学院学生会组织同学们参观演练,并有机会参与到其中。
六、安全知识竞赛
1、竞赛的时间和地点(此次安全知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段):
初赛时间:11月6日——11月12日,各系自行组织
复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知) 决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼集会厅
2、比赛形式:
初赛阶段:由各系自行组织举办,形式自定,资料由学院学生会提供80%,最后每系推举一支队伍(3人)参加复赛。
复赛阶段:采用笔试的形式,80%的内容为原先提供的资料。最后以总分高低来决定前六名的6支队伍进入决赛。
决赛阶段:采用现场口答形式,80%的内容为原先提供的资料。
以上各项活动时间及地点有变动将另行通知。
韩山师范学院学生会
二○一○年十月二十日
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每年世界卫生日,世界卫生组织都会公布一个宣传主题,各国围绕该主题展开宣传活动,以促进卫生事业的发展。那么2016年小学世界卫生日有什么宣传标语呢?下面读文网小编告诉你。
1、老龄化与健康:健康有益长寿
2、讲究卫生、提高健康水平
3、讲卫生爱清洁是每个市民的美德
4、你我多一份自觉,郑州多一份清洁
5、从我做起,从不乱扔垃圾做起
6、请您辛苦点,把杂物扔进果皮箱
7、保护环境、爱我家园
8、建设天蓝地绿人和气美好长治
9、全民动员、全民参与、掀起爱国卫生运动新高潮
10、创文明城市、做文明市民
11、清洁卫生、健康生活
12、营造清洁卫生环境,共建健康美好生活
13、清洁城乡,保护健康
14、老龄化与健康:健康有益长寿
15、讲究卫生、提高健康水平
16、讲卫生爱清洁是每个市民的美德
17、你我多一份自觉,郑州多一份清洁
18、从我做起,从不乱扔垃圾做起
19、请您辛苦点,把杂物扔进果皮箱
20、保护环境、爱我家园
21、建设天蓝地绿人和气美好长治
22、全民动员、全民参与、掀起爱国卫生运动新高潮
23、创文明城市、做文明市民
24、清洁卫生、健康生活
25、营造清洁卫生环境,共建健康美好生活
26、清洁城乡,保护健康
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☀1950——1969年世界卫生日主题
1950年世界卫生日主题——了解你周围的卫生机构
1951年世界卫生日主题——为了你和孩子们的健康
1952年世界卫生日主题——在清洁的环境里健康地生活
1953年世界卫生日主题——健康就是金子
1954年世界卫生日主题——护士 - 卫生的先锋
1955年世界卫生日主题——水 - 健康的镜子(Water, the Mirror of Health)
1956年世界卫生日主题——疾病的同谋犯
1957年世界卫生日主题——食物和健康(Food and Health)
1958年世界卫生日主题——卫生进步的十年
1959年世界卫生日主题——当今世界精神疾患和精神卫生(Mental Illness and Mental Health in the World Today)
1960年世界卫生日主题——消灭疟疾- 向世界的宣战
1961年世界卫生日主题——可以不发生的事故
1962年世界卫生日主题——防盲
1963年世界卫生日主题——饥饿 - 大众的疾病
1964年世界卫生日主题——对结核病仍要提高警惕(Unconquered Tuberculosis)
1965年世界卫生日主题——天花- 经常的警报(Smallpox--Constant Alert)
1966年世界卫生日主题——人和他的城市(Man and His Cities)
1967年世界卫生日主题——健康的卫士
1968年世界卫生日主题——未来世界的卫生
1969年世界卫生日主题——健康、工作和生产力#p#副标题#e#
☀1970——1999年世界卫生日主题
1970年世界卫生日主题——为抢救生命 及时发现癌症
1971年世界卫生日主题——患有糖尿病也能正常地生活
1972年世界卫生日主题——心脏- 健康的中心
1973年世界卫生日主题——健康从家中开始
1974年世界卫生日主题——清洁的食物 更好的身体
1975年世界卫生日主题——天花 - 只能前进 不能后退(Smallpox: The Disease)
1976年世界卫生日主题——预见而预防盲症(Foresight Prevents Blindness)
1977年世界卫生日主题——预防注射保护你的孩子(Immunize and Protect Your Child)
1978年世界卫生日主题——当心你的血压(Prevention of Blindness)
1979年世界卫生日主题——健康的儿童 世界的未来(A Health Child, A Sure Future)
1980年世界卫生日主题——要吸烟还是要健康任君选择(Smoking or Health, The Choice is Yours)
1981年世界卫生日主题——2000年人人享有卫生保健(Health for All by the Year 2000)
1982年世界卫生日主题——活得更长一些(Add Life to Years)
1983年世界卫生日主题——2000年人人享有健康 倒计时已经开始(Health for all by the year 2000: the countdown has begun)
1984年世界卫生日主题——儿童的健康 明天的财富(Children's Health--Tomorrow's Wealth)
1985年世界卫生日主题——健康的青年世界卫生日主题——我们最好的资源(Healthy Youth: Our Best Resource)
1986年世界卫生日主题——健康地生活 人均可为胜者(Healthy Living: Everyone a Winner)
1987年世界卫生日主题——免疫- 每个儿童应有的机会(Vaccination against 6 infectious diseases--give all children a chance)
1988年世界卫生日主题——第一个世界无烟日(A World No-Smoking Day)
1989年世界卫生日主题——大家谈健康(Let's Talk Health)
1990年世界卫生日主题——环境与健康(Think Globally; Act Locally)
1991年世界卫生日主题——居安思危 有备无患 - 防备意外(Should Disaster Strike; Be Prepared)
1992年世界卫生日主题——心搏 - 健康的节律(Heart Beat, Rhythm of Health)
1993年世界卫生日主题——善待生命 - 预防意外伤亡和暴力(Handle Life with Care; Prevent Violence and Negligence)
1994年世界卫生日主题——健康生活需要口腔卫生(Oral Health for Healthy Life)
1995年世界卫生日主题——2000年目标 - 无脊髓灰质炎世界(Target 2000-A World Without Polio)
1996年世界卫生日主题——创建卫生城市 为了美好生活(Healthy Cities for Better Life)
1997年世界卫生日主题——全球警惕 采取行动 - 防范新出现的传染病(Emerging Infectious Diseases)
1998年世界卫生日主题——母亲安全(Safe Motherhood: A Matter of Human Rights)
1999年世界卫生日主题——积极健康的老年生活(Active Ageing Makes the Difference)
☀2000——2015年世界卫生日主题
2000年世界卫生日主题——安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)
2001年世界卫生日主题——精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health: Stop Exclusion, Dare to Care )
2002年世界卫生日主题——运动有益健康(Move for Health)
2003年世界卫生日主题——创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life:Healthy Environments for Children)
2004年世界卫生日主题——道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)
2005年世界卫生日主题——珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)
2006年世界卫生日主题——通力合作 增进健康(Working for Health)
2007年世界卫生日主题——国际卫生安全
2008年世界卫生日主题——应对气候变化,保护人类健康
2009年世界卫生日主题——拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力
2010年世界卫生日主题——城市化与健康
2011年世界卫生日主题——抗菌素耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用
2012年世界卫生日主题——老龄化与健康,口号是“健康相伴,活力常在”。
2013年世界卫生日主题——降压让生活更美好
2014年世界卫生日主题——病媒传播的疾病
2015年世界卫生日主题——食品安全
世界卫生日主题相关
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第59届世界卫生大会2005年5月26日通过决议,同意在自愿基础上立即提前实施《国际卫生条例》与防范禽流感和人类流感大流行相关的条款。世界卫生组织发言人法蒂拉·沙伊布女士认为,这一决议对于争取时间、避免由禽流感导致的人类流感大流行具有重要意义。
沙伊布2005年5月27日在日内瓦万国宫向新华社记者介绍说,2005年通过的《国际卫生条例(2005)》于2007年6月15日起实施。这一条例旨在加强对各种危险传染病的控制。沙伊布说,面对禽流感的严峻威胁,一些有条件的世卫组织成员国曾表示,希望在自愿基础上提前实施《国际卫生条例》禽流感和人类流感相关条款。
沙伊布说,出席该届世卫大会的代表一致通过决议,同意提前一年实施《国际卫生条例》禽流感和人类流感相关条款,正是尊重了这些世卫组织成员国的意愿。她强调,根据新通过的决议,自愿实施相关条款的世卫组织成员国必须迅速向世卫组织通报由禽流感病毒导致的人类流感病例。另外,各国卫生部门还必须设立专门观察组,负责相关条款的实施。
沙伊布认为,世卫组织成员国自愿提前实施《国际卫生条例》相关条款,将有助于加快防控禽流感的步伐,有助于各国相互分享情报、借鉴经验和共同采取防范禽流感大规模蔓延的措施,有助于避免人类流感大流行,尽早防范灾难的发生。
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1、在气候变化、健康和其他发展领域如环境、食品、能源、交通等之间建立联系。
2、在各国进行气候变化对于健康影响问题的宣传活动。
3、使尽可能多的世界人口参与稳定气候变化的工作。
4、开展宣传活动产生动力迫使各国政府、国际社会、民间社会组织和个人采取行动。
5、保护贫穷和脆弱群体免遭气候变化的影响,特别是在非洲。
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世界卫生日是一次全球性机会,注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日每年确定一个主题,2015年主题是“食品安全”,那么你知道2016年世界卫生日主题是什么吗?接下来跟着读文网小编来了解一下吧。
确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。
世界卫生日的主题相关
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给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的家园,下面,读文网小编为大家整理了一些关于4月7日世界卫生日活动总结,欢迎大家阅读。
为进一步加强我院医务人员合理用药的能力,我院紧紧围绕“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”这一主题,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导,明确宣传主题
为使此项活动顺利开展,我院加强了组织领导,由院办公室牵头落实此项工作。一是及时转发了卫生部办公厅、省卫生厅、市卫生局、县卫生局关于组织开展世界卫生日主题活动的通知,要求我院各临床科室结合实际,开展形式多样的宣传活动。二是加强与各临床科室的沟通联系,做好指导工作,确保宣传活动真正达到目的。
二、采取多种形式,营造宣传氛围
“世界卫生日”主题活动重在宣传,全院各科室明确要求,开展了形式多样的宣传活动。
(一)开展专题学习。我院各科室结合实际,通过召开全院职工会议、中层干部会议、科室会议等形式,组织进行了专题学习,并要求每位医生切实抓好落实,加强我院医务人员合理用药的能力。
(二)加强阵地宣传。我院利用电子显示屏、宣传栏等形式开展了相关宣传,充分营造了宣传氛围。
(三)组织讲座培训。我院召开了全院职工大会,进行抗生素的合理应用等临床合理用药知识的培训,使更多医生受益;对来咨询的群众进行现场解答世界卫生日知识,得到了广大居民群众的赞扬与好评。
三、结合实际行动,达到宣传目的
各临床科室和医技科室在“世界卫生日”期间,围绕主题,结合实际,组织实施多项工作,真正达到了宣传的目的。
开展医疗质量检查,院成立了由医疗、护理、药剂等相关专业人员组成的检查小组,开展临床合理用药检查和医疗质量安全检查,通过检查,提高医务人员合理用药水平,从而提高医疗质量、有效减轻群众看病贵的问题。每季度对抗生素的采购和使用进行检查,对使用不合理的进行全院通报。
总之,在4月7日“世界卫生日”期间,围绕主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传活动,明确了医务人员合理使用抗生素所承担的责任,提高了医务人员合理用药的水平,促进了社会稳定、和谐发展。
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为加强对世界卫生日的了解,如何开展世界卫生日主题班会呢?下面,读文网小编为大家整理了一些关于世界卫生日主题班会,欢迎大家阅读。
【活动主题】:宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活
【活动对象】:09计应301全体同学
【活动地点】:第二实验楼142
【活动时间】:2011年4月5日
【活动形式】:观看视频、互动游戏、自由上台发言
【活动目的】:养成良好的卫生习惯,丰富健康知识;创建卫生校园,绿色校园,和谐校园,争做文明学生。
【活动内容】:
一、 总结上周工作
环境卫生宣传与健康生活活动的开展
二、 布置下周工作
三、 活动流程
1、 主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题
1948年4月7日,联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,以提高全世界对卫生领域工作的认识,促进该领域工作的开展。
2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题
1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?
2)、什么是“三管六不”?
3)、什么是健康?健康的标准是什么?
4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙?怎样正确刷牙?
5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?
6)、良好的饮食习惯是什么?你知道标准体重的计算方法吗?
7)、居室卫生有哪些要求?
8)、“除四害、讲卫生”,“四害”是指什么?能带来哪些危害?
9)、狂犬病是一种什么病?狂犬病的传染源是谁?怎样预防狂犬病?
10)、世界无烟日是哪一天?世界无烟日的基本内容是什么?吸烟有哪些危害?
3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题
A 、 我们生活中的一些卫生盲点(视频)
B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理
1、随地乱扔垃圾;
2、公共场所吸烟
3、公共场所制造噪音,妨碍他人
D、 讨论如何保障健康问题
主持人:现在的食物都含有对人体的不利物质,比方:水果里含有催熟剂,面对这样的情况怎么办呢?不吃吗?
4、校园环境卫生与我们的生活
讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生,让我们过上更优质、健康的校园生活!
5、总结
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世界卫生日来临,那么,关于世界卫生日宣传材料有什么呢?下面,读文网小编为大家介绍一下,欢迎大家阅读。
(一)流行性出血热。
流行性出血热的宿主动物为鼠类,在我国传播流行性出血热病毒的鼠类主要有黑线姬鼠和褐家鼠。其中黑线姬鼠分布于我国长江流域及以北地区,在农田密度较高,尤其是秋收之际,鼠类会随收获的粮食集中到村庄周边活动,将病毒传播给人的几率大大增加。褐家鼠是家栖鼠类,主要在室内活动。一般认为,流行性出血热病毒可以通过鼠类的排泄物污染农作物和粮食,并以气溶胶的形式感染人体。因此在秋收、处理刚收获的粮食或秸秆时,需要加强个人防护,同时注意休息避免疲劳。
(二)登革热。
登革热的传播媒介为伊蚊,我国有白纹伊蚊和埃及伊蚊。其中白纹伊蚊在东部分布广泛,埃及伊蚊主要在热带地区存在。这两种蚊虫都有黑白花纹,俗称花蚊子,均在白天活动,叮咬吸血时警惕性较高,不易消灭。其幼虫主要在室内及户外人工容器的积水中孳生,成虫主要也在室内和户外活动。成虫以吸食人血为主,吸血高峰在下午黄昏前,但白天也可以吸血。
(三)乙脑。
乙脑的传播媒介主要为三带喙库蚊,是一种体型较小的蚊虫。其幼虫主要在稻田、池塘和喷泉积水中。成虫主要栖息在牲畜棚内,以吸食猪血为主。主要吸血时间是傍晚。
(四)疟疾。
疟疾的传播媒介是按蚊,即尖嘴蚊子。这类蚊子停落时身体与停落面呈45度夹角,而一般蚊虫停落时身体与停落面基本平行。我国的疟疾媒介蚊虫主要为中华按蚊,其幼虫主要孳生在稻田、池塘和大型的人工容器等水体中。成蚊主要活动于牲畜棚中,以吸食牲畜血液为主,吸食人血为辅。吸血时间主要为黄昏和夜间。
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不卫生是疾病来源之一,我们要爱护卫生,就得从自身做起。下面,读文网小编为大家整理了一些关于世界卫生日校园演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:
大家早上好!
孩子们,现在已经4月份了。这段时间相信大家都感觉到了气候变化很大,天气忽冷忽热,对我们的健康产生了很大的影响,所以希望孩子们一定要根据天气冷暖增减衣服,预防感冒!
4月,是爱国卫生月,今天,4月7日,是第59个世界卫生日。2008年世界卫生日的主题就是“保护健康不受气候变化的危害”。
卫生是受气候变化影响最大的部门之一,而且这种影响就发生在当前。地球正在变暖,变暖的速度在加速,而人类行为是罪魁祸首。如果目前的变暖趋势得不到控制,人类会面临更多的与自然灾害和热浪相关的伤害、疾病和死亡,更高的食源性、水源性和媒介传播疾病的发病率,更多的与空气污染有关的过早死亡和疾病。此外,在世界很多地方,由于海平面上升,大量人口将被迫移居他乡,同时,也会有很多人遭受干旱和饥荒。随着冰川融化,水文循环将发生改变,可耕地的产量将出现变化。
许多科学家认为气候变化将带来卫生健康方面的问题,在不同的地方,气候变化带来的物理影响会有所差异。气候变化对人类健康产生的影响又会进而受到很多条件的左右,如发展的水平、贫困和受教育的程度、公共卫生基础设施等。像我们中国这样的发展中国家将会首当其冲。此外,如果我们无法应对气候变化及其对卫生带来的影响,我们面临的风险就是能力得到削弱,更难以实现千年发展目标。这些都是大环境的卫生。而对于我们小学生来说,我们现在能做点什么呢? 下面,我还要对个人卫生提几点要求:
1.保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生。夏季来临,各种不安全饮料又会充斥广大市场,还有许多“怪味”食品也无时不在吸引着孩子们,导致有些孩子甚至以辅食代替主食,点心、方便面等快餐食品代替米饭,要味不要胃。这,不仅十分有害,而且非常危险。在个人卫生习惯中,希望孩子们养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不随便使用别人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。双休日及寒暑假也应该遵守作息时间,做到起居有规律。
2、均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律,定时用膳,三餐饭做到定量,不能饿一餐,饱一餐。要通过体育锻炼,增强体质,“三操”要认真去做,动作到位,不要朝气不足而潮气有余。
3、保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室一定要保持通风状态,让门窗敞开,使空气对流。更不能在教室里乱吃东西。另外,我希望孩子们不要到人员流动繁杂的地方去,更不能长时间呆在人员密集的地方,避免染上其他传染病,否则对身体健康是不利的。如果发现自己有什么不适,应迅速报告监护人或者老师,争取最佳治疗时间。
4、注意心理卫生。孩子们在学习和生活过程中,要做到紧张而活泼,保持愉快的心情,遇到困难或不顺心的事,找个好友倾诉一下或自我调节,就是大哭一场也是一个办法,千万不能一直闷闷不乐,这对身体也是有害的。
总之,只要我们每个人都注意提高卫生安全意识,自觉维护共同环境卫生,时刻注意个人卫生,那么我们就会拥有美丽的生存空间,我们就会拥有健康的体魄!我们就会拥有美好的未来!
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