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每年7月8日是全国保险公众宣传日。中国保监会以全国保险公众宣传日为切入口并进一步提高全社会保险意识。第一个全国保险公众宣传日的主题是"保险,让生活更美好"。那么2016年全国保险公众宣传日的主题是什么呢?下面读文网小编为您介绍。
保险,让生活更美好
保险,让生活更幸福
保险 让生活更美好 让未来更幸福
7月8日是全国保险公众宣传日
守信用、担风险、重服务、合规范
竭诚为您提供优质服务
关注客户体验、提升客户价值
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今年7月8日是第四个全国保险公众宣传日。“保险,让生活更美好”是全国保险公众宣传日第一届主题,也是全国保险公众宣传日的初衷。2016年全国保险公众宣传日的宣传主题是什么?下面读文网小编为您介绍。
保险,让生活更美好
保险,让生活更幸福
保险 让生活更美好 让未来更幸福
7月8日是全国保险公众宣传日
守信用、担风险、重服务、合规范
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2016年7月8日是第四个全国保险公众宣传日。第一个全国保险公众宣传日的主题是"保险,让生活更美好",那么今年全国保险公众宣传日的宣传主题是什么?下面是读文网小编为你介绍。
与蓬勃发展的中国保险业相比,我国公众的保险意识、保险知识还显不足,中国保监会着眼于行业发展的基础工作和长远目标,把保险公众宣传工作放在更加突出的地位,因此,中国保监会以全国保险公众宣传日为切入口并进一步提高全社会保险意识。
全国保险公众宣传日相关
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☀1950——1969年世界卫生日主题
1950年世界卫生日主题——了解你周围的卫生机构
1951年世界卫生日主题——为了你和孩子们的健康
1952年世界卫生日主题——在清洁的环境里健康地生活
1953年世界卫生日主题——健康就是金子
1954年世界卫生日主题——护士 - 卫生的先锋
1955年世界卫生日主题——水 - 健康的镜子(Water, the Mirror of Health)
1956年世界卫生日主题——疾病的同谋犯
1957年世界卫生日主题——食物和健康(Food and Health)
1958年世界卫生日主题——卫生进步的十年
1959年世界卫生日主题——当今世界精神疾患和精神卫生(Mental Illness and Mental Health in the World Today)
1960年世界卫生日主题——消灭疟疾- 向世界的宣战
1961年世界卫生日主题——可以不发生的事故
1962年世界卫生日主题——防盲
1963年世界卫生日主题——饥饿 - 大众的疾病
1964年世界卫生日主题——对结核病仍要提高警惕(Unconquered Tuberculosis)
1965年世界卫生日主题——天花- 经常的警报(Smallpox--Constant Alert)
1966年世界卫生日主题——人和他的城市(Man and His Cities)
1967年世界卫生日主题——健康的卫士
1968年世界卫生日主题——未来世界的卫生
1969年世界卫生日主题——健康、工作和生产力#p#副标题#e#
☀1970——1999年世界卫生日主题
1970年世界卫生日主题——为抢救生命 及时发现癌症
1971年世界卫生日主题——患有糖尿病也能正常地生活
1972年世界卫生日主题——心脏- 健康的中心
1973年世界卫生日主题——健康从家中开始
1974年世界卫生日主题——清洁的食物 更好的身体
1975年世界卫生日主题——天花 - 只能前进 不能后退(Smallpox: The Disease)
1976年世界卫生日主题——预见而预防盲症(Foresight Prevents Blindness)
1977年世界卫生日主题——预防注射保护你的孩子(Immunize and Protect Your Child)
1978年世界卫生日主题——当心你的血压(Prevention of Blindness)
1979年世界卫生日主题——健康的儿童 世界的未来(A Health Child, A Sure Future)
1980年世界卫生日主题——要吸烟还是要健康任君选择(Smoking or Health, The Choice is Yours)
1981年世界卫生日主题——2000年人人享有卫生保健(Health for All by the Year 2000)
1982年世界卫生日主题——活得更长一些(Add Life to Years)
1983年世界卫生日主题——2000年人人享有健康 倒计时已经开始(Health for all by the year 2000: the countdown has begun)
1984年世界卫生日主题——儿童的健康 明天的财富(Children's Health--Tomorrow's Wealth)
1985年世界卫生日主题——健康的青年世界卫生日主题——我们最好的资源(Healthy Youth: Our Best Resource)
1986年世界卫生日主题——健康地生活 人均可为胜者(Healthy Living: Everyone a Winner)
1987年世界卫生日主题——免疫- 每个儿童应有的机会(Vaccination against 6 infectious diseases--give all children a chance)
1988年世界卫生日主题——第一个世界无烟日(A World No-Smoking Day)
1989年世界卫生日主题——大家谈健康(Let's Talk Health)
1990年世界卫生日主题——环境与健康(Think Globally; Act Locally)
1991年世界卫生日主题——居安思危 有备无患 - 防备意外(Should Disaster Strike; Be Prepared)
1992年世界卫生日主题——心搏 - 健康的节律(Heart Beat, Rhythm of Health)
1993年世界卫生日主题——善待生命 - 预防意外伤亡和暴力(Handle Life with Care; Prevent Violence and Negligence)
1994年世界卫生日主题——健康生活需要口腔卫生(Oral Health for Healthy Life)
1995年世界卫生日主题——2000年目标 - 无脊髓灰质炎世界(Target 2000-A World Without Polio)
1996年世界卫生日主题——创建卫生城市 为了美好生活(Healthy Cities for Better Life)
1997年世界卫生日主题——全球警惕 采取行动 - 防范新出现的传染病(Emerging Infectious Diseases)
1998年世界卫生日主题——母亲安全(Safe Motherhood: A Matter of Human Rights)
1999年世界卫生日主题——积极健康的老年生活(Active Ageing Makes the Difference)
☀2000——2015年世界卫生日主题
2000年世界卫生日主题——安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)
2001年世界卫生日主题——精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health: Stop Exclusion, Dare to Care )
2002年世界卫生日主题——运动有益健康(Move for Health)
2003年世界卫生日主题——创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life:Healthy Environments for Children)
2004年世界卫生日主题——道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)
2005年世界卫生日主题——珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)
2006年世界卫生日主题——通力合作 增进健康(Working for Health)
2007年世界卫生日主题——国际卫生安全
2008年世界卫生日主题——应对气候变化,保护人类健康
2009年世界卫生日主题——拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力
2010年世界卫生日主题——城市化与健康
2011年世界卫生日主题——抗菌素耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用
2012年世界卫生日主题——老龄化与健康,口号是“健康相伴,活力常在”。
2013年世界卫生日主题——降压让生活更美好
2014年世界卫生日主题——病媒传播的疾病
2015年世界卫生日主题——食品安全
世界卫生日主题相关
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世界卫生日是一次全球性机会,注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日每年确定一个主题,2015年主题是“食品安全”,那么你知道2016年世界卫生日主题是什么吗?接下来跟着读文网小编来了解一下吧。
确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。
世界卫生日的主题相关
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为加强对世界卫生日的了解,如何开展世界卫生日主题班会呢?下面,读文网小编为大家整理了一些关于世界卫生日主题班会,欢迎大家阅读。
【活动主题】:宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活
【活动对象】:09计应301全体同学
【活动地点】:第二实验楼142
【活动时间】:2011年4月5日
【活动形式】:观看视频、互动游戏、自由上台发言
【活动目的】:养成良好的卫生习惯,丰富健康知识;创建卫生校园,绿色校园,和谐校园,争做文明学生。
【活动内容】:
一、 总结上周工作
环境卫生宣传与健康生活活动的开展
二、 布置下周工作
三、 活动流程
1、 主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题
1948年4月7日,联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,以提高全世界对卫生领域工作的认识,促进该领域工作的开展。
2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题
1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?
2)、什么是“三管六不”?
3)、什么是健康?健康的标准是什么?
4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙?怎样正确刷牙?
5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?
6)、良好的饮食习惯是什么?你知道标准体重的计算方法吗?
7)、居室卫生有哪些要求?
8)、“除四害、讲卫生”,“四害”是指什么?能带来哪些危害?
9)、狂犬病是一种什么病?狂犬病的传染源是谁?怎样预防狂犬病?
10)、世界无烟日是哪一天?世界无烟日的基本内容是什么?吸烟有哪些危害?
3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题
A 、 我们生活中的一些卫生盲点(视频)
B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理
1、随地乱扔垃圾;
2、公共场所吸烟
3、公共场所制造噪音,妨碍他人
D、 讨论如何保障健康问题
主持人:现在的食物都含有对人体的不利物质,比方:水果里含有催熟剂,面对这样的情况怎么办呢?不吃吗?
4、校园环境卫生与我们的生活
讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生,让我们过上更优质、健康的校园生活!
5、总结
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世界卫生日是一次全球性机会,注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。“组织法”规定,每年世界卫生日,世界卫生组织公布一个宣传主题,各国围绕该主题展开宣传活动,以促进卫生事业的发展。那么2016年世界卫生日的主题是什么呢?下面就跟读文网小编一起来了解一下吧。
2016年世界卫生日时间:2016年4月7日 星期四
2016年世界卫生日主题:“营造清洁环境、共建美丽校园”
2000年 安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)
2001年 精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health: Stop Exclusion, Dare to Care )
2002年 运动有益健康(Move for Health)
2003年 创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life:Healthy Environments for Children)
2004年 道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)
2005年 珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)
2006年 通力合作 增进健康(Working for Health)
2007年 国际卫生安全
2008年 应对气候变化,保护人类健康
2009年 拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力
2010年 城市化与健康
2011年抗菌素耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用
2012年 老龄化与健康,口号是“健康相伴,活力常在”。
2013年 降压让生活更美好
2014年 病媒传播的疾病
2015年 食品安全
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2021年4月7日是世界卫生日,每年在这一天都会举办世界卫生日主题活动,今年世界卫生日的主题是什么?历年世界卫生日主题活动是什么?接下来随读文网小编一起来了解一下吧。
今年,世界卫生日的主题是“建设一个更公平、更健康的世界”。
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委,国家卫生健康委国际交流中心:
世界卫生组织将2021年4月7日世界卫生日的主题确定为“建设一个更公平、更健康的世界”,呼吁确保每个人都享有利于健康的生活和工作条件、随时随地获得其所需的优质卫生服务。为做好2021年世界卫生日宣传工作,现将有关事项通知如下:
一、我委将中国宣传主题定为“巩固全面小康,促进健康公平”。各地要讲好党以人民健康为中心、发展卫生健康事业给基层带来的巨大改变,为患病困难群众提供的有力保障;宣传三级医院对口帮扶、组团式援疆援藏等中国特色促进健康公平的举措、典型案例及取得的成果;解读巩固拓展健康扶贫成果同乡村振兴有效衔接的政策措施;介绍中国积极构建人类卫生健康共同体,帮助发展中国家应对疫情、加强卫生服务体系建设的举措和成效。
二、请各援外医疗队积极参加所在国的世界卫生日活动,开展宣传和交流,介绍中国促进健康公平的成果和经验。请注意收集和总结中国帮助受援国促进健康公平的举措、成效,以及受援国媒体对相关工作的报道,及时报送我委宣传司。
三、本次世界卫生日宣传活动以媒体宣传为主,开展现场活动要注意遵守疫情常态化防控有关规定,尽量减少人员聚集。
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1950年 了解你周围的卫生机构
1951年 为了你和孩子们的健康
1952年 在清洁的环境里健康地生活
1953年 健康就是金子
1954年 护士 - 卫生的先锋
1955年 水 - 健康的镜子(Water, the Mirror of Health)
1956年 疾病的同谋犯
1957年 食物和健康(Food and Health)
1958年 卫生进步的十年
1959年 当今世界精神疾患和精神卫生(Mental Illness and Mental Health in the World Today)
1960年 消灭疟疾- 向世界的宣战
1961年 可以不发生的事故
1962年 防盲
1963年 饥饿 - 大众的疾病
1964年 对结核病仍要提高警惕(Unconquered Tuberculosis)
1965年天花- 经常的警报(Smallpox--Constant Alert)
1966年 人和他的城市(Man and His Cities)
1967年 健康的卫士
1968年 未来世界的卫生
1969年 健康、工作和生产力
1970年 为抢救生命 及时发现癌症
1971年 患有糖尿病也能正常地生活
1972年心脏- 健康的中心
1973年 健康从家中开始
1974年 清洁的食物 更好的身体
1975年 天花 - 只能前进 不能后退(Smallpox: The Disease)
1976年 预见而预防盲症(Foresight Prevents Blindness)
1977年预防注射保护你的孩子(Immunize and Protect Your Child)
1978年 当心你的血压(Prevention of Blindness)
1979年 健康的儿童 世界的未来(A Health Child, A Sure Future)
1980年 要吸烟还是要健康任君选择(Smoking or Health, The Choice is Yours)
1981年 2000年人人享有卫生保健(Health for All by the Year 2000)
1982年 活得更长一些(Add Life to Years)
1983年 2000年人人享有健康 倒计时已经开始(Health for all by the year 2000: the countdown has begun)
1984年 儿童的健康 明天的财富(Children's Health--Tomorrow's Wealth)
1985年 健康的青年 我们最好的资源(Healthy Youth: Our Best Resource)
1986年 健康地生活 人均可为胜者(Healthy Living: Everyone a Winner)
1987年免疫- 每个儿童应有的机会(Vaccination against 6 infectious diseases--give all children a chance)
1988年 第一个世界无烟日(A World No-Smoking Day)
1989年 大家谈健康(Let's Talk Health)
1990年环境与健康(Think Globally; Act Locally)
1991年 居安思危 有备无患 - 防备意外(Should Disaster Strike; Be Prepared)
1992年 心搏 - 健康的节律(Heart Beat, Rhythm of Health)
1993年 善待生命 - 预防意外伤亡和暴力(Handle Life with Care; Prevent Violence and Negligence)
1994年 健康生活需要口腔卫生(Oral Health for Healthy Life)
1995年 2000年目标 - 无脊髓灰质炎世界(Target 2000-A World Without Polio)
1996年 创建卫生城市 为了美好生活(Healthy Cities for Better Life)
1997年 全球警惕 采取行动 - 防范新出现的传染病(Emerging Infectious Diseases)
1998年 母亲安全(Safe Motherhood: A Matter of Human Rights)
1999年 积极健康的老年生活(Active Ageing Makes the Difference)
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1946年7月22日,联合国经社理事会在纽约举行了一次国际卫生大会,60多个国家的代表共同签署了《世界卫生组织宪章》,《世界卫生组织宪章》於1948年4月7日生效。为纪念组织宪章通过日,1948年6月,在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织,并决定将每年的4月7日定为「世界卫生日」,倡议各国举行各种纪念活动。以下是读文网小编为大家整理的世界卫生日历届主题,供大家参考!
“组织法”规定,每年世界卫生日,世界卫生组织公布一个宣传主题,各国围绕该主题展开宣传活动,以促进卫生事业的发展。
1950——1999
1950年 了解你周围的卫生机构
1951年 为了你和孩子们的健康
1952年 在清洁的环境里健康地生活
1953年 健康就是金子
1954年 护士 - 卫生的先锋
1955年 水 - 健康的镜子(Water, the Mirror of Health)
1956年 疾病的同谋犯
1957年 食物和健康(Food and Health)
1958年 卫生进步的十年
1959年 当今世界精神疾患和精神卫生(Mental Illness and Mental Health in the World Today)
1960年 消灭疟疾- 向世界的宣战
1961年 可以不发生的事故
1962年 防盲
1963年 饥饿 - 大众的疾病
1964年 对结核病仍要提高警惕(Unconquered Tuberculosis)
1965年 天花- 经常的警报(Smallpox--Constant Alert)
1966年 人和他的城市(Man and His Cities)
1967年 健康的卫士
1968年 未来世界的卫生
1969年 健康、工作和生产力
1970年 为抢救生命 及时发现癌症
1971年 患有糖尿病也能正常地生活
1972年心脏- 健康的中心
1973年 健康从家中开始
1974年 清洁的食物 更好的身体
1975年 天花 - 只能前进 不能后退(Smallpox: The Disease)
1976年 预见而预防盲症(Foresight Prevents Blindness)
1977年 预防注射保护你的孩子(Immunize and Protect Your Child)
1978年 当心你的血压(Prevention of Blindness)
1979年 健康的儿童 世界的未来(A Health Child, A Sure Future)
1980年 要吸烟还是要健康任君选择(Smoking or Health, The Choice is Yours)
1981年 2000年人人享有卫生保健(Health for All by the Year 2000)
1982年 活得更长一些(Add Life to Years)
1983年 2000年人人享有健康 倒计时已经开始(Health for all by the year 2000: the countdown has begun)
1984年 儿童的健康 明天的财富(Children's Health--Tomorrow's Wealth)
1985年 健康的青年 我们最好的资源(Healthy Youth: Our Best Resource)
1986年 健康地生活 人均可为胜者(Healthy Living: Everyone a Winner)
1987年 免疫- 每个儿童应有的机会(Vaccination against 6 infectious diseases--give all children a chance)
1988年 第一个世界无烟日(A World No-Smoking Day)
1989年 大家谈健康(Let's Talk Health)
1990年环境与健康(Think Globally; Act Locally)
1991年 居安思危 有备无患 - 防备意外(Should Disaster Strike; Be Prepared)
1992年 心搏 - 健康的节律(Heart Beat, Rhythm of Health)
1993年 善待生命 - 预防意外伤亡和暴力(Handle Life with Care; Prevent Violence and Negligence)
1994年 健康生活需要口腔卫生(Oral Health for Healthy Life)
1995年 2000年目标 - 无脊髓灰质炎世界(Target 2000-A World Without Polio)
1996年 创建卫生城市 为了美好生活(Healthy Cities for Better Life)
1997年 全球警惕 采取行动 - 防范新出现的传染病(Emerging Infectious Diseases)
1998年 母亲安全(Safe Motherhood: A Matter of Human Rights)
1999年 积极健康的老年生活(Active Ageing Makes the Difference)
2000——2015
2000年 安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)
2001年 精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health: Stop Exclusion, Dare to Care )
2002年 运动有益健康(Move for Health)
2003年 创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life:Healthy Environments for Children)
2004年 道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)
2005年 珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)
2006年 通力合作 增进健康(Working for Health)
2007年 国际卫生安全
2008年 应对气候变化,保护人类健康
2009年 拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力
2010年 城市化与健康
2011年抗菌素耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用
2012年 老龄化与健康,口号是“健康相伴,活力常在”。
2013年 降压让生活更美好
2014年 病媒传播的疾病
2015年 食品安全
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122全国交通安全日宣传主题是什么2023年
道路交通安全工作涉及人、车、路等各个方面,涉及规划、建设、管理等诸多环节。全国交通安全日就要到了,今天小编整理了122全国交通安全日宣传主题是什么2023年供大家参考,一起来看看吧!
122全国交通安全日主题是什么2023年
今年12月2日是第十二个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部 、共青团中央决定以“文明交通 你我同行 ”为主题,共同组织开展122“全国交通安全日”主题活动。
小心谨慎是安全的保障,大意马虎是事故的温床。
十次事故九次快,谁不相信谁受害。
走路不怕慢,就怕走错路;开车不怕慢,就怕不安全。
多一点谨慎少一份祸,少一份麻痹多一份安。
不怕路长,只怕心忙。
安全行走口诀:左看右看再左看,慢慢通过人行道。
遵守交通规则,人人都有平安喜乐。
生命无返程,珍惜生命,安全出行。
小心驾驶,平安出行。
走路千万要看好,车快心要细。
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通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视,所以说这样的交通安全教育方式还是很有效果的,下面就是读文网小编为大家整理的关于交通安全方面的主题教案,供大家参考。
一、活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。
二、活动准备:
1、收集有关交通事故的资料。
2、组织学生排演小品
3、挑选及训练好班会主持。
4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。
5、打印一张“文明安全行”倡议书,并请同学做好美化。
6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。
7、准备好《爱的人间》伴奏带。
甲: 人的生命只有一次,生命是多么珍贵
乙: 是的,没有比生命更宝贵的东西了。
甲: 我们要懂得关爱生命,学会保护自己,
乙: 我们要树立交通意识,远离道路交通事故。
合: 五年级一班以“ 交通安全你我他 ”为主题班会, 现在开始。(掌声)
甲: 有一根弦它常响在我们身边,
乙: 有一根弦它连着我们的生命线,
合: 它的名字叫“安全”(重读)
甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。
乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。 (小记者)
甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要
乙:交通法规是我们每一个人的生命线,请同学们以大组为单位,进行知识抢答。每题10分,有请老师出题(另一主持人记分)
甲:只有把交通知识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。
乙:我准备了一些交通安全标语,同学们想知道吗?那么就让我们来做掷色子的游戏
甲:请同学们注意听游戏规则,男女两队轮流派出一名队员掷色子,点数大的同学获胜,奖交通安全标语一条,每条标语价值10分。
乙:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。
甲::交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。现在,我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签,抽到谁,那么就由谁读出自己写的内容,并说出交通标识图。
乙:注意,如果答错了,可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了,那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。
甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力,除了我们自身做到“安全”外,我们还需做些什么呢?
甲:请欣赏《交通安全拍拍手》
乙:在今后的学习和生活中,我相信大家会用行动去做
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。 (全体起立)
甲:最后请班主任讲话
甲:谢谢班主任老师的发言
合:本次活动得分最多的是( )队,每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎——五年级一班交通安全主题班会到此结束!谢谢各位!
看过“交通安全主题教案”
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每年的11月9日,是我国的“119”消防宣传活动日。通俗地说,就是我国的“消防节”和“消防日”,那么其中到底有什么知识是值得我们学习的呢?下面就是读文网小编为大家整理的关于2016消防宣传日方面的标语,供大家参考。
1、隐患险于明火,防范胜于救灾,
2、消防事关你我他,安全系着千万家
3、坚持专群结合的消防工作原则
4、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山
5、时时注意安全,处处预防火灾消防进家园
6、大意一把火,损失无法补
7、隐患险于明火防范胜于救灾
8、火警电话119要记牢
9、平安到永远过年过节乐融融
10、消除隐患加强防火管理,不准违章动火
11、齐心筑牢防火墙壁,携手打造平安家园防止火灾
12、人人关注消防,处处清除火患
13、人人知防火,户户齐欢乐
14、平安幸福靠大家消防事关你我他
15、责任重于泰山消防连着你我他
16、防火工作莫放松报警早,损失少
17、共创和-谐社会,关注消防安全
18、普及消防知识,增强防火观念
19、防火安全无小事,时时处处需留心
20、火魔无情猛于虎,消防安全重于山
21、消防安全齐参加,预防火灾靠大家
22、学一分消防知识,多十分平安保障
23、加强消防宣传,提高消防意识
24、实行防火安全责任制
25、安全系着千万家防范火灾,人人有责
26、人人防火,户户安全
看过“2016消防宣传日标语”
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当下80后年轻人可是时尚个性的代表,结婚的时候曾经多少的幻想与期待统统在此时此刻爆发了,那些自己心目中的婚礼,下面和读文网一起来看看80后主题婚礼仪式创意,希望可以帮助大家!
【坐画鲂放鲤鱼 传统文化婚礼】
穿汉代婚纱,举行唐朝婚礼……现代人婚礼看腻了,有人就搞起了古法婚礼。人家开奔驰迎新娘,我就雇画鲂游西湖。人家新郎新娘吃枣子喝糖茶,我们可以站船头放鲤鱼。
光自己乐还不行,这样的婚礼得安排扬州特色的戏曲弹词和木偶表演,怕参加婚礼的人不明白?配个解说在一边解释,边讲边做,这才是大家看得懂的唐韵文化婚礼。
还没完,晚宴结束,大家可以和新人一起在大运河旁放灯许愿,表达美好祝愿。
花销:
要举行古法婚礼,行头是必不可少的一项。
汉代服饰,唐制钗钿礼衣,配服饰用的玉镯、玉佩、玉簪都花销不菲。
外加得把宾客带去扬州,除去晚宴费用,花销超过4万元
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在交通安全宣传日中加强道路交通安全大宣传工作,增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识,减少校道路交通事故,下面就是读文网小编为大家整理的关于交通安全宣传日方面的教案,供大家参考。
活动目的:
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:
(一)、导入新课:
提问:
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话:
交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
3、案例
(二)、学生汇报:
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:
提问:
今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?
教师小结;
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
看过“交通安全宣传日教案”
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增强全园师生的安全和法制意识,提高师生的自我保护意识,根据教育局的安排和布置是幼儿园师生的共同期待。下面就是读文网小编为大家整理的关于幼儿交通安全主题方面的活动方案,供大家参考。
一、指导思想
为加强校园安全“精细化”管理的力度,增强师生安全意识,提高师生安全防范能力,全面提升安全管理的水平,根据江宁区教育局的《关于组织开展“安全教育宣传周”活动》的安排与布置,通过“安全教育宣传周”活动,切实抓好我园的安全工作,进一步增强全园师生的安全和法制意识,提高师生的自我保护意识和应急自救能力,确保校园安全,师生平安,确保正常的教育教学秩序,严防各类事故发生,特制订“安全教育宣传周”活动方案。
二、活动主题:普及安全知识,提高避险能力
三、活动时间:3月26日—3月30日
四、主要活动安排及具体措施
1.全园活动:
(1)安全环境宣传,通过横幅标语、展板等形式宣传安全的重要性。
(2)进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、食堂、教室等重要部位进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。
(3)请法制副校长为家长及教师做一次关于安全知识的讲座。
(4)加强春季传染病的预防工作,加大幼儿入园晨检和班级午检力度,发现问题及时处理。
(5)全园教师开展“我为盛幼安全进一言”活动。
2.年级组及班级活动:
(1)各班级上一堂安全教学活动,并办一期以安全为主要内容的家园联系栏。
(2)大班幼儿及教师进行消防演习;中班幼儿设计安全标记;小班幼儿寻找安全标记。
3.家园合作
(1)安排家长安全员维护好园门口接送幼儿时的秩序。
(2)要求家长教育幼儿注意饮食卫生,不买三无食品,不带危险物品入园。
(3)家长在接送幼儿途中遵守交通规则,保证安全。
看过“幼儿交通安全主题活动方案”
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坚持以人为本,预防和减少交通事故,保护交通参与人的合法权益。下面就是读文网小编为大家整理的关于交通安全方面的宣传日方案,供大家参考。
为响应市政府号召,切实加强我校师生交通安全管理,提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识,充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用,有效防范师生的交通事故的发生,全力打造“平安校园”。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》,根据我校实际情况特制定本方案:
一、指导思想
根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想,以“关心师生,爱护生命”为主题,以教育“一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广大师生受到深刻教育,进一步的增强师生的交通安全意识,提高遵章守法的自觉性,在整个校园内形成“珍爱生命,安全出行”的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节,采取有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。
二、工作目标
全面落实交通安全知识进学校、进课堂,以创建交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%,行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。
三、活动内容
根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际情况出发,我校计划落实以下内容。
1、建立一个固定交通宣传栏,并根据实际情况更换或增加新的内容,宣传栏在12月17日前完成。
2、规范校园内及校门口车辆的停放,师生有专门的停车棚,小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。
3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商量好具体活动内容,在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育,在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣传资料,下发给每一位学生,并利用班会时间,统一组织学习。
5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校及放学时,在校内及校门口,对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。
6、组织一次全校性的交通安全知识测试,各班出一期交通安全宣传栏。
7、开展一次文明交通学生,家长互动活动,学校印制一批文明交通安全宣传单,向学生发出文明交通倡议,由学生带回家长签字,并要求家长在交通文明方面指出意见及建议,然后交回学校。在12月15日完成。
四、工作要求
1、提高认识,强化落实
交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事,各部门、年级、各班都要积极行动起来,根据活动方案要求,完成、落实。
2、总结经验,深化活动,学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓,并对好做法、好经验及时总结表彰,加以推广。
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6月26日是国际禁毒日,作为教师的你有责任带领学生从活动中了解一些禁毒知识,以下是由读文网小编整理关于禁毒知识主题班会教案的内容,希望大家喜欢!
一、活动主题:珍爱生命,远离毒品
二、活动目标:
1、让学生了解毒品对青少年的危害
2、认识我们身边常见毒品的种类
3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因
4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑
三、活动方式:
1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材
2、学生讨论、发言
3、禁毒相声小品表演
4、教师小结归纳
四、准备工作:
开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程:
(一)创设节目场景
1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)
2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目
3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“吸食K粉是不是吸毒?”,并观看影片资料得到解答
5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类
6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因
7、禁毒相声表演《清醒》
8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏2009年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》
(二)班主任小结归纳
六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录
一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)
师:欢迎大家来到我们的节目现场。“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)
在节目的开始,先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】
师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢?张警官,请您为我们说一下,好吗?
生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。
第一,摧残身心。这些毒品最初被用于麻醉、镇铮、止痛的医疗药品,一旦被人吸食成瘾后,在给人带来短暂的快感的同时,对人体会产生高度的心理和生理破坏。在生理上,这些毒品进入人体后,会使人的机体发生适应性改变,建立起新的药物作用下的平衡,从而产生对毒品的依赖性即所谓成瘾。一旦停止用药,生理功能就会发生紊乱;在心理上,毒品作用于人的神经系统会出现一种精神效应,使人对毒品产生强烈的渴求。久而久之,毒品会摧毁吸毒者的精神和意志,使其堕落、道德沦丧;尤其是青少年,身心发育均未成熟,一旦吸毒成瘾,在生理和心理上受到的摧残更加严重。
第二,引发刑事犯罪。吸毒是一种高额消费。一般说来凭正常的合法收入来维持是不可能的。为了支付巨额的毒资,吸毒者不得不采用非法的方法来获得钱财,从而诱发多种违法犯罪,给社会带来极大的危害。这样血淋淋的例子有很多:贵州省的一对夫妇将自己刚生下8个月的孩子以150元钱卖给了他人;宁夏银川市的一个女青年不仅出卖肉体,而且还走上了抢劫杀人的罪恶道路,他们这样做唯一的目的就是为了获得毒资,可见,吸毒导致的犯罪行为已经成为严重危害社会治安的一个罪恶的渊薮。
第三,传染多种疾病。吸毒者常常采用静脉注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取这种方式吸毒的过程中,常常因多人共用未经消毒的注射器和针头而传播各种皮肤病、性病甚至艾滋病等多种疾病。据广西卫生部门对150名吸毒青少年的调查,45%以上患有肝炎,25%以上患有性病,吸毒超过一年的,体重普遍下降10公斤。可见,吸毒可以导致多种传染病已成为不争的事实。
第四,导致家破人亡。吸毒者所需的高额毒资,一般家庭是根本无法承受的。因此,一个吸毒,往往会使全家的积蓄迅速耗光;当吸毒者毒瘾发作而又无钱买毒时,吸毒者就会不顾一切地变卖甚至偷拿家中的财产,使家庭变得一贫如洗;家庭的倾家荡产,必然导致家庭成员的不睦,并最终造成家庭破裂,妻离子散,父子反目,甚至残害家庭成员,可谓“一人吸毒,全家遭殃”。重庆市南岸区的一男青年在向自己的母亲索要毒资遭拒绝后,向自己的母亲头部连砍28刀。事实证明,毒品已经并正在吞噬着许多幸福美满的家庭。
师:谢谢张警官的发言。(全体学生鼓掌)
那么,从张警官的发言中,我们可以知道吸毒对于我们青少年的危害真的是不容忽视的。我们要引起高度的重视才行。
那么,刚刚我们在影片中,它提到了这样的一个问题。有很多青少年会认为吸食K粉并不算是吸毒,请问在座的同学们,你们又是怎样看待这个问题的呢?#p#副标题#e#
【现场学生发言】
生A:凡是对身体有害的,会兴奋的。国家规定的毒品或者国家规定不能对青少年贩卖的那些,都属于毒品。
生B:会上瘾的就是毒品。
师:它也具有会上瘾的特征。
生C:吸食K粉也是属于吸毒,因为它也会导致家破人亡,诱发犯罪的。
师:它也具有毒品一样的性质。
生D:可能会对身体造成某一定的伤害,就像影片说的可能会死亡。
师:你认为它跟毒品的伤害是一样的。
谢谢刚刚发言的几位同学。那么到底事实又是怎样呢?请让我们看片子。
【插播香港方面关于K粉方面研究的视频】
师:来自香港的一些资料,那么在影片中我们非常清楚地知道,吸食K粉其实
就是等于吸毒。那么到底在我们身边有哪些常见的毒品呢?好,熊医生,请您来为我们介绍一下,好吗?
生乙(熊医生):好,刚才的影片中已经详细地为我们介绍的K粉其实也是其中一种毒品,那我就不多说了。现在,我来介绍摇头丸。摇头丸大家都应该听过了,它是一种能够使人神经兴奋,伴随音乐身体产生剧烈摇动的,麻痹精神的作用。还有的就是_,因其外观像冰块,所以俗称_。它是目前国际上危害最大的毒品之一。接下来了,就是三唑仑,它又名海洛神;然后就是咖啡因,它在咖啡豆里可以提取出来的;然后就是麦角乙二胺和地西泮、苯环利定这些都是药店可以买到的,都有安定的作用。
师:在我们身边都有十分多的毒品,它们不时地会出现。谢谢,熊医生!
那么,从刚刚熊医生的发言我们可以知道,其实很多毒品它的最本质其实是一种药品。作为我们青少年应该是比较少机会接触到才对的。 那为什么反而会成为吸毒大军里的高危人群呢?曹社工,到底是什么原因导致到我们青少年吸毒的呢?
生丙(曹社工):好,我来说一下。青少年吸毒的原因有很多种,也是非常复杂的。其中最主要的是包括四个方面:
第一,因为好奇心理的驱使。青少年身心发育尚未成熟,思想幼稚,对任何事物都抱有好奇心,想去试一试,结果却一发不可收拾。被毒魔死死缠住不能自拔。1991年至1995年收戒的3006人中,因为好奇、受诱惑而染上毒瘾的占70%.
第二,家庭环境影响。家庭环境在青少年的成长过程中起着重要的作用。因父母离异,家庭残缺,得不到家庭温暖而导致吸毒的占30%;受家庭吸毒成员影响而吸毒的占28%;因家庭溺爱,娇生惯养而走向吸毒的占5%.
第三,个人交友不慎。交友在人生的道路上有着非常重要的作用。在吸毒青少年中,因为朋友吸毒觉得好奇而吸毒和受朋友引诱后吸毒的占76.92%.
第四,精神空虚所致。青少年阶段是人生的黄金时期,也是人生的“危险期”。广州戒毒所对116名吸毒青少年的调查表明,其中的40%是由于精神空虚,为了从毒品中获得刺激,寻求安慰而吸毒的瘾。
师:那么,从曹社工的话,我们就可以知道,其实从多个方面,我们青少年都会接触到毒品,而且很多原因都会导致到我们吸毒。如何去避免吸毒呢?这个问题真的值得我们去深思一下。以上提出的四个原因里面,你自己身上有没有出现某些症状呢?如果有的话,请大家就要打起十二分的精神。千万不要落到毒品的诱惑里面去。
今天,我们现场还邀请了两位来自少年警讯的同学,他们说要为我们带来一段精彩的相声表演,同时呢,还邀请了我们张警官作为他们的客串嘉宾。现在,让我们以热烈的掌声欢迎三位给我们带来相声——《清醒》。
【相声表演——《清醒》】
师:感谢三位的精彩表演,从刚刚的表演中我们可以获知了一个信息就是我们要时刻地保持清醒,而且要学会识别好坏,那么毒品才能远离我们。请大家再次以热烈地掌声感谢他们三位。
从刚刚一系列的介绍中,我们都知道了毒品对我们的危害是很深、很重的,而且,导致到的后果不是我们一般人能够承受的。所以,我们一定要保持着一颗清醒心,因为毒品的诱惑真的无处不在,让我们防不胜防。只有时刻保持着一颗清醒的头脑,知道它对我们有多么深重的影响,我们决不让他们有可趁之机。
那么在节目的最后,我送给大家一个远离毒祸的法宝,希望大家能够通过今天的节目远离毒祸,幸福生活。
【插播2009年香港禁毒活动的主题曲《不可一,不可再》】
二、教师归纳小结
师:刚刚大家听到的是2009年香港禁毒活动的主题曲《不可一,不可再》,其实在全国,甚至是外国,大家都极力地去宣扬禁毒,特别对于我们青少年来说,在每一个地方,吸毒最多的都是我们青少年,因为我们的认知很浅薄,对于任何事物都是一知半解的,而且抱有一种好奇的心理,就最容易成为了毒贩们的目标。那么,不知道大家有没有一个清楚的认识很多毒贩他自己是不会吸毒的,也不会让他的亲人吸毒,你们知道原因吗?
生1:因为他们知道毒品的危害。
生2:因为他们想留来买多点钱。
生3:因为他们想用来害别人。
师:这些贩毒的人、制毒的人,他们清楚地毒品里面有什么成分,对人的身体有什么危害,他们都非常清楚,所以,他们不会吸的,也不会让他们的亲人吸毒。凡是贩毒、吸毒的,按我国的法律都判以死刑。
所以,我们必须有一个清楚的认识,他们不吃,你们也千万不能吃。要真正地认识到毒品的危害,做到远离毒祸。谢谢!
七、教学反思:
1、刚刚上课,我在介绍三个扮演角色的学生时,其他学生没有任何心理准备,所以笑场了,也是那三位扮演的同学感到紧张,对后面的发挥有一定的影响。
2、虽然之前给学生排练的资料有很多,但是之后因为排练的时间不充足,也怕课堂的时间不够,所以都进行了大量的删减,在内容的充实度方面会有一定的影响。
3、讨论的环节设计得太少,没有充分调动起其他参与的学生的积极性,在较大程度上,仍是属于强迫灌输的教学模式,没有提供给学生足够的思考空间。
4、相声小品排练不够熟悉。
5、小结的内容准备不够充分和熟练
针对以上问题,我想到了以下改进方法:
1、在课前,应该和学生透露将会有那几位同学演出,让他们有一个心理准备,减少笑场的机会,使表演的同学能够放松心情,自然发挥。
2、要对时间有一个充分的把握,及早布置学生的演出任务,让他们有一个充分的时间熟悉表演的内容。
3、设计多一点互动讨论的环节,充分调动起其他参与的学生的积极性。
4、对内容要准备充分,自己一定要熟知台词。
看过“禁毒知识主题班会教案“
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