大学学校消防演练方案热门三篇

注重抓好社区基层消防宣传队伍建设，发挥专兼职、志愿消防队员“点在街道、面向社区”的优势，积极开展“走居、进企”消防宣传活动。下面就是读文网小编为大家整理的资料，供大家参考。

大学学校消防演练方案1

一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据《山东省小学应急疏散演练工作的意见》，12月又是我县安全落实月，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于12月 13 日上午大课间时间(9：40)组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容：1、内容：(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。

2、目的：(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单：

组 长：吴功明

副组长：陈启德 刘光杰 胥鞠香 张瑞芳 葛士帅(消防办主任) 成 员：刘晓东 刘增言 刘 军 左官伟 李光华 唐静鑫 于福英

田子成 祝学昌 卞昌潍 张艳芬 田 野 于 玲 梁俊英

张美欣 刘义志 张春华及各班主任

2、职责分工

总指挥：刘光杰 张瑞芳

(一)指挥部：刘光杰负责调度，张春华负责1号教学楼秩序监督，于福英负责2号教学楼秩序监督。

(二)警戒组(除班主任外其他老师，每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下：

(三)宣传组：李光华负责安排

(四)运动场秩序引导组(兼统计组)：张瑞彬 冯玉琢 吴坤明 尹雁鸣 赵瑞萍 王金萍 孙爱玲 路 伟 于东生 陈怀林 赵玉丽 孙艳平(组长：张瑞彬)

(五)紧急救护组：唐静鑫、邢 娜、袁铭倩

(六)后勤保障组：刘晓东 赵培真 王文颖 王守强 崔 伟

四、时间与程序安排

2011年12月 13 日上午大课间。

1、学校创设火灾地点：

学校突发火灾，火灾现场安排在1号教学楼三楼(田子成负责)，2号教学楼二楼(张艳芬负责安排)，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)

2、校园广播系统发火灾信号(孙洪立负责模拟警报声)。

3、报火警(119)：“消防队吗?昌乐外国语学校发生火灾，请速来救援。”(张永学负责)

4、各班组织撤离。

步骤如下：

火灾信号(模拟警报声响起)时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。

疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二、三楼的班级，以此类推。如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级的原则，高年级需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，高年级可先行下楼。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场)。

撤出教学楼后，1号教学楼一、二、三层的学生从运动场的南入口进入运动场，四、五层楼的先撤到楼前广场，整好队后，在进入运动场(张瑞彬安排好)。2号教学楼的学生从运动场的北入口进入运动场，由引导组负责把学生队形整好。

各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，向本级部主任报告本年级人数情况，级部主任汇总后，1号教学楼级部主任向张瑞彬汇报“ 年级应到 人，实到 人，全部安全撤离，无伤亡人员。” ，2号教学楼级部主任向于东生汇报“ 年级应到 人，实到 人，全部安全撤离，无伤亡人员。” 统计小组快速汇总。

6、张瑞彬向总指挥刘光杰汇报：“报告总指挥，我校学生 人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

7、总指挥：“归队”，然后作演练总结：

六、现场模拟灭火演练(请 昌乐县消防大队葛士帅主任 讲解灭火器的使用方法，演示灭火过程 )

(在主席台上放好一块铁板，在上面生起火，由消防员负责讲解，示范灭火过程)(由保卫科负责)

七、注意：

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。 班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2.演习前学校学生发展处(张春华负责1号教学楼，于福英负责2号教学楼。)一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。

附：各教学楼学生疏散路线图。

(学校督察员：钟延成负责1号教学楼西楼梯及有关出口值班员到岗情况 田秀礼负责1号教学楼东楼梯及有关出口值班员到岗情况 徐立纲负责2号教学楼东楼梯及有关出口值班员到岗情 齐振燕负责2号教学楼西楼梯及有关出口值班员到岗情况 毕玉江负责2号教学楼中间楼梯及有关出口值班员到岗情况 9：35前值班教师必须到位)

大学学校消防演练方案2

一、指导思想：

为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标：

1.让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。

2.让教职工掌握常见消防设备的使用。

3.让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4.检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1.总指挥：华城派出所领导、金坛消防大队领导、吕水庚校长

2.副总指挥：

杨国庆(副校长) 分管后勤保卫组、联络组、救护组

戴玲慧(副书记)孟国伟(副校长)分管中小学生疏散组

张俊(副校长)分管宣传组和教师疏散组

3.各组分工

(1)联络组：组长：杨国庆(副校长)，组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(2)疏散组：

组长：朱小俊、何瑛(德育处副主任)，组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(3)灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。

(4)保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地(宿舍楼前)清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

(5)宣传组：张俊(兼任)，组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。

四、步骤

1.筹备阶段

(1)传达方案、演练前知识培训：

1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。

1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。)

1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

1月13日，消防知识展板布展。地点：B幢大厅。负责人：刘飞。

(2)演练现场布置：

1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。

后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。

宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。

2.演练阶段：

(1)紧急疏散：1月14日，星期三下午第三节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》

(2)灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。

3.总结阶段：

(1)完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。

(2)各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

(3)演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

大学学校消防演练方案3

一、演练目的

针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间、地点

2015年1月14日下午第三节课

由教学楼到集结地点(学校田径场)

三、演练对象

六、七、八、九年级师生

四、演练信号

开始疏散信号以广播警报声为准。

五、现场疏散安全调度：朱小俊、何瑛

组员：各班班主任和配班教师、安全管理员

六、疏散线路

1.D栋教学楼：八、九年级学生按周一升旗仪式路队前往操场集合。

2.C栋教学楼：一楼六年级四个班学生从C栋教学楼中楼梯南出口前往操场集合;二楼六年级四个班、三楼六年级一个班学生从B栋教学楼中楼梯前往操场集合;三楼七年级两个班学生从C栋教学楼中楼梯北出口前往操场集合;四、五楼七年级八个班学生从C栋教学楼西楼梯前往操场集合

七、疏散管理

1.应急疏散小组人员应熟悉工作位置，班主任及配班教师应熟悉疏散路线。

2.应急疏散前所有学生在教室各自座位上等候。班主任和配班老师清点人数，特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。各工作小组进入现场。

3.学校下达紧急疏散指令后，各楼道负责人员迅速前往各自岗位进行指挥和管理，各楼道负责人员为：

B栋教学楼中楼梯：李俊民

C栋教学楼中楼梯：李卫珍

C栋教学楼西楼梯：2—3练宏俊 4—5方育新

D栋教学楼东楼梯：贺红霞

D栋教学楼中楼梯：张五芳

D栋教学楼西楼梯：2—3刘云涛 4—5陈文萃

4.各年级各班学生务必在老师的统一指挥下按两路队形列队，列队过程中要求快速、安静、有序。

5.各年级各班学生按学校规定撤离顺序撤离，每班队伍前后各有一名教师随队(一般班主任在前，配班老师在后)。撤离下楼过程中严禁奔跑、推搡、挤压，绝对服从现场老师及安全管理员的指挥和管理。

6.各班学生在进入操场后按两路队形列队。由北向南依次为九年级、八年级、七年级、六年级。队列管理：徐鑫、张翔、赵卫明、李益平

7.各班班主任向年级组长报告各班应到和实到人数，然后回到自已的班级管理好学生，原地待命。

8.疏散的师生到达集合地点以后。观摩金坛市消防大队在宿舍楼进行消防灭火救护演练。听取金坛市华城派出所警察进行安全讲解。

9.当天值日行政刘飞和黄雪峰带领值日老师分别在南北大门口处待命。维持大门口处的秩序。1月14日下午，一二年级必须按时放学，三至五年级各班的最后一节课一律在本教室上课，不得去操场或功能室。放学后要静校，谢绝学生和家长滞留!保障救援车辆、撤离人员畅通无阻，同时禁止闲散人员进入，注意监控出入人员，防止盗抢财物情况发生。

10.全体师生在校操场集合，听取总指挥领导对本次演练作总结讲话。

11.总指挥总结。

12.全体解散。

八、重点强调的几个问题：

1. 突发事件发生在教学过程中，课堂上的任课教师是学生安全第一责任人。

2.任课教师在疏散学生过程中，重点注意疏散路线中各楼梯口处的安全。

3.如果在本方案人员分工中，需担负多重任务时，首先完成自己课堂上本班学生的疏散工作，其次按时间先后完成《方案》安排的其他工作。