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全国爱耳日活动简讯热门5篇

爱耳日的宣传活动,普及了保护听力健康的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,下面,读文网小编为大家整理了一些关于全国爱耳日活动简讯,欢迎大家阅读

全国爱耳日活动简讯篇1

3月3日是全国第十五个“爱耳日”。2014年爱耳日宣传教育活动的主题为“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

为确保我市“爱耳日”的宣传教育活动能够有效的开展,促进社区居民的听力残疾预防与康复工作,提高人们爱耳、护耳意识,有效减少听力残疾的发生。“爱耳日” 前夕,回龙桥社区聘请虹桥社区卫生院医生,为社区居民们讲解了初级耳科保健知识、健康用耳习惯、怎样可以更好的预防听力残疾、指导居民怎样正确选择和佩戴助听设备等知识。并为残疾朋友量血压测血糖,活动当天还发放了宣传知识材料。义诊活动现场接侍20余人咨询,40名群众得到受益。

通过此次活动的开展,进一步提高了居民群众对听力筛查的了解,更好的营造了全社会关注用耳健康。大力推进了全社会对新生儿听力筛查的重视,以儿童为重点,开展健康教育,普及保健知识前进的步伐。

全国爱耳日活动简讯篇2

今年3月3日,是第x次全国“爱耳日”,主题是:“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”。为进一步做好听力残疾预防与康复工作,减少听力残疾的发生,提高广大人民群众的健康生活水平,在县残联的统一安排部署下,该镇组织开展了“爱耳日”宣传活动。

活动期间,利用赶集镇之机,集中开展了“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”为主题的宣传活动。该镇卫生院的医务人员向群众耐心细致讲解耳朵的构成及功能、常见耳病及其预防,向老年人宣传老年性耳聋、突发性耳聋等常见老年性耳病的早发现、早预防、早治疗,前来咨询的群众络绎不绝,现场义诊、咨询150余人次。同时发放宣传资料700余份。教育部门利用新学期召开学生家长会之机,向广大学生及其家长广泛宣传“爱耳日”的由来、开展的意义及如何“关注老年人听力健康”等。计生部门利用普查普治、三进村四到户等活动,对已婚育龄妇女广泛宣传如何早发现、早预防、早治疗常见儿童耳病,从而有效控制和减少儿童听力残疾的发生。民政、残联、村残协等部门利用60周岁以上老人赡养协议签定之机,向老年人宣传老年性耳聋、突发性耳聋等常见老年性耳病的发现、预防及治疗,从而有效控制和减少老年人听力残疾的发生,有效提高老年人的健康生活水平。

通过对“爱耳日”活动的开展,进一步普及公众爱耳护耳科学知识,避免和减少耳聋发生,提高听障人群生活质量,唤起全社会都来关注老年人听力健康,从而推进老年人听力残疾预防与康复工作,推动听力语言康复事业的可持续发展,更好的造福广大老年朋友及其家庭。

全国爱耳日活动简讯篇3

按照市残联关于开展第x次全国爱耳日活动的通知精神,20xx年3月3日,我县残联在县人民医院举办了主题为“爱耳护耳,健康听力—预防从初级耳科保健做起”的宣传教育活动,参加人员有县残联工作人员、县人民医院耳鼻喉科主任xx、主治医生xx等10余人参加了此次活动。

此次活动有县人民医院耳鼻喉科主治医生xx对前来咨询的群众进行了详细的讲解并检查。讲解的内容主要针对婴幼儿期耳聋的预防、青少年期听力损失的预防及老年人怎样预防听力减退等相关知识。活动中县残联发放宣传资料1000余份,悬挂宣传标语2条,投影仪1部,对近2000人普及耳病预防及治疗方面的知识。

通过本次活动,大力宣传和普及了听力健康的科学知识,加强了初级耳科保健的防治和康复,对进一步动员和全社会关爱听力残疾人群、构建和谐社会,起到了积极的作用。

全国爱耳日活动简讯篇4

3 月3日是第x次全国爱耳日,其主题是:城乡联动,共同关注青少年听力健康—珍爱听力,快乐成长。中国残联、教育部、卫生部等单位发出通知,要求各地要结合实际,开展“爱耳日”宣传教育活动,以期唤起公众的防聋意识,减少听力损伤和言语残疾的发生,提高人们的生活质量,为和谐社会建设作出应有的努力。

全国爱耳日活动简讯篇5

3月3日是第x次全国“爱耳日”,根据XX市残联《关于开展第x次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》和XX区残联的要求,结合街道与社区的实际,鲁迅园社区以“减少噪音,保护听力”活动主题,采取多种形式深入辖区开展好这次活动。

一是出一期关于“减少噪音,保护听力”为主题的黑板报,向居民宣传生活中手机、电视等家电降低声音分贝就可以护耳的小知识。

二是发动残疾人协会的力量,摸底社区听力残疾人,了解他们的需求,力争在政策允许的范围内解决困难。

三是组织社区残协志愿者上门为有需求的残疾人服务,如打扫卫生、聊天、读报等等,进一步把宣传扩大。

通过一系列活动,让广大居民与残疾人增强爱耳护耳意识,关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪音危害,提高对保护听力重要性和必要性的认识和自觉减少噪音的决心。

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