公共基础知识章节练习题【合集两篇】
公共基础知识不仅仅考查考生的基础知识和基本理论,更重要的是考查考生运用理论知识分析和解决实际问题的能力。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识章节练习题的内容,希望大家喜欢!
公共基础知识章节练习题1
1、 甲被宣告死亡后,其妻乙改嫁丙,丙死亡后一年,乙得知甲仍然在世,经通讯联系后,遂向法院申请撤销原死亡宣告。撤销甲的死亡宣告后,甲与乙的婚姻关系如何?( )
A、自行恢复
B、并未自行恢复
C、视为自行恢复
D、经甲同意自行恢复
2、 根据现代统计学的研究成果,“关键的事情总是少数,一般的事情常常是多数”。这意味着管理工作最应该重视( )。
A、灵活、及时、适度
B、客观、精确、具体
C、突出重点,强调例外
D、协调计划和组织工作
3、 古希腊赫拉克利特认为,“火”是万物的本原,世界过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火,这个世界不是任何神创造的也不是任何人创造的,它过去、现在和未来永远是一团永恒的活火。在一定分寸上燃烧,在一定分寸上熄灭。与之相对立的观点是( )。
A、“心外无物”
B、“天地为万物之本”
C、“夫形于天地之间者,物也”
D、“舍天地则无以为道”
4、 下列有关文学知识的表述,正确的一项是( )。
A、“冬天来了,春天还会远吗?”出自英国诗人雪莱的代表作《致云雀》
B、“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联咏的是心忧天下的杜甫
C、左思的《三都赋》分别是《吴都赋》《魏都赋》和《蜀都赋》,这部作品曾经使得洛阳纸贵
D、德国着名诗人歌德被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”
5、 1949年,毛泽东提出了三条外交方针,构成了新中国外交政策的框架。这三条外交方针不包括( )。
A、另起炉灶
B、和平共处五项原则
C、打扫干净屋子再请客
D、一边倒
6、 ( )是公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显着标志。
A、为人民服务
B、遵纪守法
C、热爱祖国
D、团结互助
参考答案及解析
1、【答案】B
【解析】《民法通则意见》第37条规定:“被宣告死亡的人与配偶的婚姻关系,自死亡宣告之日起消亡。死亡宣告被人民法院撤销,如果其配偶尚未再婚的,夫妻关系从撤销死亡宣告之日起自行恢复;如果其配偶再婚后又离婚或者再婚后配偶又死亡的,则不得认定夫妻关系自行恢复。”
2、【答案】D
【解析】题干强调的是,管理工作不仅要重视“关键的事情”,还要善于处理“一般的事情”,由此推断,最应重视的是不同事情之间的协调计划和组织工作。
3、【答案】A
【解析】题干中赫拉克利特的观点是唯物主义观点,与此相对立的是唯心主义的观点,A项符合题意要求。
4、【答案】C
【解析】A项,应该是出自雪莱的《西风颂》。B项,杜甫虽然心忧天下(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜),但是与“四面湖山”不符。这副对联指的是范仲淹,因为范仲淹在《岳阳楼记》写道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“四面湖山”对应的是岳阳楼。D项“歌德”说法错误,应该是意大利诗人但丁。歌德生活的年代是18-19世纪,此时中世纪早已过去,故不可能是“中世纪的最后一位诗人”。故本题选C。
5、【答案】B
【解析】1949年上半年,毛泽东先后提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三条方针。1953年,周恩来在北京接见印度代表团时,首次提出了和平共处五项原则。故B项为正确答案。事实上,本题也可采用排除法。毛泽东用语形象生动,选项中只有B项为中规中矩的陈述语。其余选项均有隐含意,据此也可判断B项正确。
6、【答案】A
【解析】《公民道德建设实施纲要》指出:“为人民服务作为公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显着标志。”
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公共基础知识章节练习题2
1、张三是某个部门的一位领导,其技术技能、人事技能和观念技能的比例为27∶42∶31,根据罗伯特·卡茨的理论,张三应该是一位( )。
A、低层领导
B、中层领导
C、高层领导
D、以上皆有可能
正确答案:B
2、一位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道:“坐得正,行得端,领导才有威信,说话才有影响,下级才能信服。”这位老干部强调领导的影响力来自于( )。
A、专家权
B、法定权力
C、奖惩权
D、感召力
正确答案:D
3、美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者,前者强调领导者的行为是一种交易行为,而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新,以集体利益为主,迈向更高的境界。你认为他是从( )角度来理解领导的。
A、权力
B、对人的认识与理解
C、与组织和群体成员的联系
D、领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围
正确答案:D
4、下列不属于领导的四项基本要素的是( )。
A、领导的风格、作风及营造出来的组织、群体氛围
B、与组织和群体成员的联系
C、领导者的效率
D、权力、对人的认识与理解
正确答案:C
5、哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克对领导的理解是( )。
A、领导就是影响力,是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程
B、领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程
C、领导是一种影响一个群体实现目标的能力
D、领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而做出努力与贡献的过程
正确答案:A