为您找到与2022年世界地球日主题相关的共200个结果:
4月23日,我们将迎来第二十七个世界读书日,读书是发展学生智慧的最基本的途径。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。以下是读文网小编分享的关于2022年4月23日世界读书日的主题活动方案,欢迎参考!
◆知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近
★活动目的
腹有诗书气自华,最是书香能致远。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,让人生更精彩。通过4.23世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的社会风气,让群众更进一步了解“4.23世界读书日”,了解图书馆,走进图书馆。
★活动主题
“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”
★活动时间
20__年4月
★活动地点
___图书馆
★活动内容
(一)“读书与赏石”征文活动
活动目的:读书,赏石都会有迷茫难解之时。腹内的知识,生活的阅历是解题的钥匙。悟性、联想是制匙的工具。解开一道题,就像在心中打开一扇门。会使人思想更加敏锐,脑子更加灵活,对事物的观察更加透彻,从赏石中得来修养。通过征文活动,让大家交流各自阅读、赏石的经验和心得,借以改进今后的阅读、赏石方式、方法。
活动时间:3月1日-4月23日
活动内容:与赏石协会合作举办“读书与赏石”征文活动。获奖文章将在《杭川雅石》上发表。
活动组织:__县图书馆、__县观赏石协会
(二)参与第十届文津图书奖评选结果同步直播发布会
活动目的:2004年国家图书馆设立了“国家图书馆文津图书奖”。评奖活动每年举办一次,每次评出获奖图书10种和推荐图书30种。我馆从2013年开始连续两届被聘为文津图书奖评审单位,今年又很荣幸参与了图书的推荐工作。4月23日,国家图书馆将举行评选结果直播发布会,我馆参与直播发布会将强化图书馆的引导作用,让读者在走进图书馆的同时,通过获取有益知识,让图书馆的社会教育职能得到更充分的发挥和展示,使更多的读者在图书馆中受益、成长。
活动内容:在二楼报告厅播出文津图书奖电子展板。
(三)举办客家讲坛讲座和红色文化讲坛讲座
活动目的:上杭,语出《诗经·卫风·河广》“谁谓河广,一苇杭之”。是个具有上千年历史的客家古城,也是中国23个苏区县之一,是第二次国内革命战争时期中央苏区的重要组成部分,是著名的革命老区。在4.23世界读书日期间,本馆将为群众带来一场场文化盛宴,让广大群众读者感受客家、红色苏区的魅力,学会客家、红色文化中蕴含着的文化知识。
活动组织:___图书馆
(四)“快乐周末”视频讲座与电影欣赏
活动目的:通过“名家名篇”演讲及励志电影赏析,让读者在观与听中读书,激励青年学子、群众读者珍惜美好时光,多读书,读好书,努力提高自身素质和修养。
活动时间:20__年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)
活动组织:___图书馆
(五)、宣传方式:
1、利用网络媒体宣传,在__网以及__公众号号召全民参与阅读。同时上传倡议书、活动图片等加大4.23读书日宣传力度。
2、图书馆一楼出一期4.23世界读书日专题宣传栏,内容包括“中纪委荐书”、“阅读的十种方法”及有关“世界读书日”的介绍。并设立广告牌,通过微信扫一扫添加上杭县图书馆公众号,我馆将有专门人员更新微信内容并每日推荐一本馆藏经典书目。
3、在图书馆大门LED播放有关“世界读书日”宣传标语。
如:“知人知理知事,读人读理读书;腹有诗书气自华,最是书香能致远。”
4、活动期间拍录下4.23系列活动精彩画面,制作DVD在二楼报告厅播放,让更多的读者了解图书馆。
(六)更新分馆和百姓读书吧的书目
为提升服务能力,提高文献的利用率,满足读者的阅读需求,继续开展流动阅读服务。本馆在森林武警和消防支队设立了分馆,并在瓦子街建立百姓读书吧,我们将在读书日期间更换精选优秀书刊,并为社区图书馆推荐优秀书目,以建立长效服务机制,延伸图书馆功能;让千书万卷盈润杭城,展现流动阅读无限活力,让广大读者充分享受和谐社会的文化资源。
时间:4月
地点:___图书馆、森林武警 、孔庙百姓读书吧
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4月23日我们将迎来世界读书日,世界读书日,我们倡导师生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。下面是读文网小编带给大家的关于2022世界读书日活动主题方案_世界读书日活动方案,欢迎阅读!
一、活动时间:2022年4月19日—2022年4月23日
二、活动对象:学龄前儿童、家长及幼儿教师
三、活动内容及安排
(一) 第一阶段:启动阶段
(二) 1.宣传发动,营造氛围,让学龄前儿童、家长关注并能参与活动。
2.活动举办方发布公众号,幼儿园出宣传海报,各班制定阅读方案,做好环境布置。
(三) 第二阶段:活动阶段
一、县图书馆4.23日下午读书活动:
“悦”读童趣 书香相伴”
1、绘本历史简介。由县图书馆工作人员详细介绍绘本的演变过程,并介绍县图书馆临时馆与新馆的功能布局,开馆时间及借阅规则。
2、亲子阅读互动。倡导学龄前儿童与好书为伴。要求儿童认真阅读至少1本经典绘本不断充实自我,同时,由5名小读者、2名家长和一名幼儿教师各挑选一本绘本故事进行绘声绘色得讲述。
3.书啦啦之星颁奖。根据鲤中幼儿园所评选出来的30位DIY获奖小读者进行颁奖,并展示优秀作品。
二、县图书馆阅读周绘本读书活动:“我读书,我快乐,我成长”
1.“亲子共阅”活动。引导幼儿参与“我读书,我快乐,我成长”活动,2022年4月19日——2022年4月22日(周一至周四),每日由20位学龄前儿童在家长陪同下,在县图书馆绘本专区阅读绘本。小读者每日阅读一至两本绘本,并能听懂或描述绘本中的故事。同时拍下温馨的亲子共读相片作为留念。
2、在阅读周活动期间,家长可以将与孩子一起读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及儿童的阅读心得,规格为a4纸大小,并于4月23日之前上交电子版及纸质版至仙游图书馆办公室。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示,同时推送到仙游今报、县图书馆公众号等媒体进行刊登。
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为了更好地开展节能减排宣传工作,提高社会公众的环境意识,很多地方都举办会世界地球日宣传活动方案。以下是小编整理的2022年世界地球日宣传活动方案5篇,欢迎阅读分享。
2022年世界地球日宣传活动方案1
一、宣传主题
今年4.22地球日宣传主题为“___”。
二、宣传内容及目的
各股室、各所要采取多种形式,宣传国土资源的基本知识、基本国情,有关节约、集约利用资源的法律法规及新颁布的相关政策;重点宣传落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。通过宣传,向公众灌输树立善待地球人人有责,节约资源从身边做起,从自身工作做起的全民意识。
三、宣传活动安排
(一)加强组织领导。此次宣传活动由市局办公室具体负责,各股室紧密配合,各所要围绕今年地球日的宣传主题,切实加强组织领导,早动手、早安排,及早准备相关宣传资料,并积极争取广播站及村社的参与,使资源环境保护的科普宣传更加深入。
(二)创新宣传形式。宣传日当天,市局在县城设立咨询台开展咨询宣传,并有针对性开展上门宣传。各所要在坚持以往好的宣传形式的同时,力争在宣传形式上积极创新,富有特色,讲求实效。要紧紧围绕主题,突出重点,宣传国土资源工作的大局,推进节约和集约用地的重大意义和深刻内涵。通过散发宣传资料、播放录音录像、出动宣传车、举办咨询台等方式,向公众宣传、讲解珍惜资源保护环境知识。
(三)加大新闻宣传力度。地球日前后,市局、各所积极撰稿,在报刊、广播、电视和网站等刊发以节约资源为主题的署名文章、专题报告等,扩大社会影响。
四、宣传活动要求
1、此次宣传活动资料由市局办公室收集编辑,各股室结合信访、用地宏观政策调控、地籍管理及测绘等工作有侧重地组织以部分宣传材料。
2、各所、各股室要认真细致做好地球日宣传活动当天的组织协调,加强安全保卫措施,严防在活动期间发生安全事故及群体性事件。
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。
二、活动时间:4月20日至24日。
三、活动内容——做好“六个一”:
1.各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。
2.少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。
3.4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。
4.各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,4月27日前完成。
5.作一次红领巾环保知识宣传广播,4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。
6.举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。截稿日期为4月30日,电子稿上交学生文化中心。
四、活动要求:
1、各班要严格按照活动方案,把第40个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。
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2022年4月22日是第53个世界地球日。地球对我们每一个人来说都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每个人都理应爱惜它,保护它,珍惜它,以下是小编整理的2022年第53个世界地球日活动策划方案10篇,欢迎阅读分享。
今年的4月22日,是世界第53个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间:
4月16日
三、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
6。美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
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世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。2017年的世界地球日的主题是什么呢?下面,读文网小编为大家介绍一下关于世界地球日的意义和由来,以及今年世界地球日活动主题,欢迎阅读。
地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。有资料表明:自1860年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度,最暖的13个年份均出现在1983年以后。20世纪80年代,全球每年受灾害影响的人数平均为1.47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升到2.11亿。目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭。
世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。
从20世纪90年代起,中国在每年的4月22日都举办“世界地球日”宣传活动,并根据当年的情况确定活动主题。2008年,中国确定的“世界地球日”主题与“国际地球年”中国行动的宣传口号一样,即“认识地球,和谐发展”。其目的是向社会公众普及地学知识,加强全社会对地学的认识和有效利用,提高公众对资源国情的认识,实现人与自然和谐发展。
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节约集约利用资源,倡导绿色简约生活
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4.22世界地球日,吃五谷杂粮,穿天然布衣,住节能住宅,行无车之旅,用厉行节俭。别向大自然索取太多,让我们怀着敬畏感恩之心,向地球贺寿。下面,读文网小编为大家整理了一些关于世界地球日主题活动总结,欢迎大家阅读。
按照预定活动方案,由团支部负责组织的“善待地球--从节约资源做起”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行,活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动,可以总结以下三个特点。
第一,准备充足。为了保证活动的顺利进行,达到学习目的,参与组织此次学习的团支部经多方面准备,做到了活动细节安排紧凑,活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果,从3月份我们就开始筹备,并制定出学习方案、资料的准备,争取做到内容丰富、气氛活跃,效果良好。我们事先把需要知识准备好,并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题,大家在准备过程中有的放失,对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排,为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥,我们还准备了“有奖问答”等活动,活跃了学习气氛,增强了效果。
第二,活动目的明确。为了使活动有三联转载请保留计划、有目的进行,我们首先制定出活动方案,并明确规定了活动主题,即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明,我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座,大部分参加人员对环保工作有了新的认识,提高了大家活动的环保意识。
第三,活动收获较大。在活动中,各个小组都进行了充分的准备,尤其是校长的讲座,内容深刻,问题尖锐,使大家受益匪浅,节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之,在整个活动过程中,由于这次活动的内容和形式恰当,时间及时,同志们表现积极,对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
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世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。关于世界地球日主题你知道多少呢?接下来读文网小编给大家分享一些4.22世界地球日历年主题。
2016年 节约集约利用资源,倡导绿色简约生活
2015年 珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益
2014年 珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间
2013年 珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国
2012年 珍惜地球资源 转变发展方式——推进找矿突破,保障科学发展
2011年 珍惜地球资源 转变发展方式——倡导低碳生活
2010年 珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
2009年 绿色世纪(Green Generation)
2008年 善待地球——从身边的小事做起
2007年 善待地球——从节约资源做起
2006年 善待地球——珍惜资源,持续发展
2005年 善待地球——科学发展,构建和谐
2004年 善待地球,科学发展
2003年 善待地球,保护环境
2002年 让地球充满生机
2001年 世间万物,生命之网
2000年 2000环境千年——行动起来吧!
1999年 拯救地球,就是拯救未来
1998年 为了地球上的生命——拯救我们的海洋
1997年 为了地球上的生命
1996年 我们的地球、居住地、家园
1995年 各国人民联合起来,创造更加美好的世界
1994年 一个地球,一个家庭
1993年 贫穷与环境——摆脱恶性循环
1992年 只有一个地球——一齐关心,共同分享
1991年 气候变化——需要全球合作
1990年儿童与环境
1989年 警惕,全球变暖!
1988年 保护环境、持续发展、公众参与
1987年 环境与居住
1986年 环境与和平
1985年 青年、人口、环境
1984年 沙漠化
1983年 管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率
1982年 纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识
1981年 保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染
1980年 新的10年,新的挑战——没有破坏的发展
1979年 为了儿童和未来——没有破坏的发展
1978年 没有破坏的发展
1977年 关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林
1976年 水:生命的重要源泉
1975年 人类居住
1974年 只有一个地球
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世界地球日是一个专为世界环境保护而设立的节日,为每年的4月22日,1970年发起的。以下是小编整理的2022世界地球日宣传活动方案5篇_世界地球日活动方案,欢迎阅读分享。
我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第__个“世界地球日”,今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下:
一、指导思想:
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:
组长:周文荣
副组长:李坚、蒋卓敏、葛艳兵
组员:黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象:
常州市新桥中学全体师生;
四、活动安排:
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。
地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。
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开展这次班会,让学生了解环保的有关知识,增强学生的环保意识,爱护地球家园,人人争做环保小卫士。下面,读文网小编为大家整理了一些关于世界地球日主题班会,欢迎阅读。
班会主题:我们只有一个地球
活动目的:
通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式:小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程:
一、队会开始仪式:
1、报告人数;
2、出队旗;
3、唱队歌;
4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容:
男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人:多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如:
2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目:
1) 童话剧《地球先生就诊记》
大意为地球先生得病了,去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病,建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林之王老虎现在只剩下2000多只,棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。
同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。
3)舞蹈——《种太阳》
4)童话剧——《爱护花草》
主要台词:
I:我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
A:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……
A:可是有些人们不爱护我们,常常:
I:攀折我,A:踩踏我。
D:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?
S:行!
DS:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿.剪刀;石头;布;……。天色不早了,回家吧。
O:听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。
G:这花怎么枯了?
O:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。
G:这是谁干的? O:真气人。
OG:去找他们。
D:这花真漂亮本文摘
S:是咱们昨天摘的呀。
O:你看他们拿的是不是那个花园的花。
OG:站住!G:你们拿的是什么?
DS:没拿什么。
G:把手伸出来。
O:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
DS:我们错了。
O:快去种好它们。
D:看。O:多美的鲜花。D:闻。G:多清香的花朵。S:看。D:多嫩绿的草坪。
IADSGO快板:
公园里的小草真可爱,
嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。
我们要保护,
我们来爱惜,
不去踩踏它,
我们一定要保护,要保护!
公园里的小花真美丽,
大家一起闻一闻多清香。
我们要保护,
我们来爱惜,
不去攀折它,
我们一定要爱惜,要爱惜!
我们要保护环境,争做环保小卫士。(全体说)
男主持人:植树造林,保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程。
女主持人:3月12日那天,希望大家每人种一棵树,让它和我们一起成长。
5〉短剧——《小树,我要和你一起长大》
6〉综合节目——《生命之绿》
男主持人:植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!
7)全班诗朗诵——《春天,我们栽下一棵树》;
3.对学校垃圾情况的调查
埭头小学垃圾情况调查报告
埭头小学六年级一班
调查方法: 询问法、实地调查取样法
垃圾产量:
日产量1-2车,每车60-70斤。日产量约为100斤左右。
成分分析:
主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。
处理方法:
每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。
存在问题:
学校只注意到了校园的整洁,忽视了垃圾收集时机,收集以后的处理,这也是对环境的一种破坏,也是一种对资源的浪费。
改进建议:
学校垃圾可分类收集、存放。可分三类;一类为可直接回收垃圾,比如未用完的作业本、短铅笔等,一学期回收下来数量是巨大的,可捐给手拉手学校的小伙伴们,相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾,比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等,可收集起来集中卖给垃圾收购站,可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾,比如尘土、树叶、果皮等,那就倒入学校的垃圾收集坑,由清洁工人统一处理。
备注:
垃圾的分类收集、存放难点有两点:一是要教育同学们要分类投放;一是要专人管理。我们六年级一班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。
4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。
三、队会结束仪式:
1、辅导员讲话:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功,你们通过优美的舞姿,感人的话语,动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象,赞扬了保护环境的人和事。老师希望同学们能像这棵环保树一样茁壮成长,让我们行动起来,争做“环保”小卫士,让我们的地球妈妈笑起来!
2、呼号;
3、退旗。
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世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。那么你知道2017年世界地球日的主题是什么吗?下面由读文网小编为大家介绍。
1974年,只有一个地球。
1975年,人类居住。
1976年,水:生命的重要源泉。
1977年,关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林。
1978年,没有破坏的发展。
1979年,为了儿童和未来——没有破坏的发展。
1980年,新的10年,新的挑战——没有破坏的发展。
1981年,保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染。
1982年,纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识。
1983年,管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率。
1984年,沙漠化。
1985年,青年、人口、环境。
1986年,环境与和平。
1987年,环境与居住。
1988年,保护环境、持续发展、公众参与。
1989年,警惕,全球变暖!
1990年,儿童与环境。
1991年,气候变化——需要全球合作。
1992年,只有一个地球——齐关心,共同分享。
1993年,贫穷与环境——摆脱恶性循环。
1994年,一个地球,一个家庭。
1995年,各国人民联合起来,创造更加美好的世界。
1996年,我们的地球、居住地、家园。
1997年,为了地球上的生命。
1998年,为了地球上的生命——拯救我们的海洋。
1999年,拯救地球,就是拯救未来。
2000年,2000环境千年——行动起来吧!
2001年,世间万物,生命之网
2002年,让地球充满生机
2003年,善待地球,保护环境
2004年,善待地球,科学发展
2005年,善待地球——科学发展,构建和谐
2006年,善待地球——珍惜资源,持续发展
2007年,善待地球——从节约资源做起
2008年,善待地球——从身边的小事做起。
2009年,绿色世纪。
2010年,珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
2011年,珍惜地球资源转变发展方式——倡导低碳生活。
2012年,珍惜地球资源转变发展方式——推进找矿突破,保障科学发展。
2013年,珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。
2014年,珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间。
2015年:地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。
2016年:节约集约利用资源,倡导绿色简约生活。
2017年:节约集约利用资源 倡导绿色简约生活――讲好我们的地球故事
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为杜绝你的烦恼酸雨蔓延,快乐森林锐减,感情土地荒漠化,心情受生气污染,下面,读文网小编为大家整理了一些关于大学生世界地球日活动方案,欢迎大家阅读。
地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。
主题:人与自然和谐才能拥有美好的明天!
活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。
口号:保护地球,人人有责。
时间:4月中旬
地点:公园未定
活动人数:40人包括2名摄影人员,2名记者
活动单位:
主办单位:院团委;
承办单位:xxxx青年志愿者服务队;
活动安排:
宣传方面:1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
3、4月22日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐
活动内容:
1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。
2、进行宣传,进行人人齐签名活动。
3、拍集体照。
经费预算:未定
活动中应注意及细节:1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。
2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。
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为纪念世界地球日,全人类都行动起来,自发地敲响了保护家园的警钟,举行着各项对地球有益的活动,下面,读文网小编为大家整理了一些关于世界地球日主题教育活动简讯,欢迎大家阅读。
4月22日是一年一度的世界地球日。在世界地球日来临之际,荣成二十三中学区斥山完小组织开展了以“珍惜地球资源,转变发展方式”为主题的世界地球日宣传教育活动。
学校一方面充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗等为学生介绍“世界地球日”的有关知识,教育学生珍惜地球资源。同时学校统一组织安排了“世界地球日”主题班会活动。
地球日下午各班学生在教室内统一进行了“世界地球日”主题班会活动。班会上同学们观看了学校统一制作的图文并茂的宣传课件,生动的课件再现了地球生态严重恶化怵目惊心的场景,有效激发出学生爱护地球家园的责任感,活动临近尾声时,同学们一起举起地球,庄重宣誓“爱护地球,从我做起”。
此次活动的开展,让学生进一步认识了保护地球就是保护我们人类自己,让地球处处呈现绿色是我们每个人义不容辞的责任,从而自觉地投入到保护地球母亲的活动中。
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柳吐绿枝,杨絮飞扬,轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树,熄一盏明灯,放松带来了母亲的微笑;世界地球日,爱护母亲,下面,读文网小编为大家整理了一些关于幼儿园世界地球日主题教育活动通讯稿,欢迎大家阅读。
每年的4月22日是“世界地球日”, 世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。为纪念今年第45个“世界地球日”,为了唤起孩子们爱护地球母亲、保护环境的拳拳之心,镜洋中心幼儿园于4月22日下午组织全园幼儿开展了“爱护环境,从我做起”为主题的幼儿绘画活动。
活动中孩子们用稚嫩的双手和老师一起画画,表达自己对环境、对自然、对家园的体验与感受,有的画是以“地球,我们共同的家园”为主题;有的画是以“地球生病了,医生给地球治病”为主题;有的画是以“小朋友们在植树,保护环境”为主题;有的画是以“可回收垃圾并能及时处理的多功能垃圾车”为主题……真是想象丰富、创意无限。
此次活动,让孩子们懂得了要爱护花草、保护环境,将“保护环境,从我做起”的意识和行为潜移默化地渗透到孩子们心中。
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世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。下面读文网小编为大家整理介绍关于世界地球日的活动主题,希望大家喜欢。
1974年只有一个地球
1975年人类居住
1976年水:生命的重要源泉
1977年关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林
1978年没有破坏的发展
1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展
1980年新的10年,新的挑战——没有破坏的发展
1981年保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染
1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识
1983年管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率
1984年沙漠化 1985年青年、人口、环境
1986年环境与和平
1987年环境与居住
1988年保护环境、持续发展、公众参与
1989年警惕,全球变暖!
1990年儿童与环境
1991年气候变化——需要全球合作
1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环
1994年一个地球,一个家庭
1995年各国人民联合起来,创造更加美好的世界
1996年我们的地球、居住地、家园
1997年为了地球上的生命
1998年为了地球上的生命——拯救我们的海洋
1999年拯救地球,就是拯救未来
2000年2000环境千年——行动起来吧!
2001年世间万物,生命之网
2002年让地球充满生机
2003年善待地球,保护环境
2004年善待地球,科学发展
2005年善待地球--科学发展,构建和谐
2006年善待地球--珍惜资源,持续发展
2007年善待地球--从节约资源做起
2008年善待地球——从身边的小事做起
2009年绿色世纪(Green Generation)
2010年低碳经济绿色发展
2011年共建生态文明 共享绿色未来
2012年珍惜地球资源 转变发展方式
2013年 珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国
2014年珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间
2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。
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2005年6月28日,WAO联合各国变态反应机构共同发起了对抗过敏性疾病的全球倡议,增强全民对过敏性疾病的认识,共同来预防过敏反应及过敏性哮喘,设立了世界过敏性疾病日,世界过敏性疾病日历年主题是什么?下面读文网小编为您介绍世界过敏性疾病日的主题。
2016年世界过敏性疾病日在2016年的7月8日,今年的主题还未确定。
过敏性疾病又称变态反应性疾病,是因为病人敏感性过高,在血液中产生一种对某种特殊的过敏原过敏的特异性免疫球蛋白E抗体(IgE),这种病人有遗传倾向,IgE敏感可导致以下几种典型的过敏性疾病:哮喘、鼻炎、过敏性湿疹、结膜炎、食物过敏、药物过敏和过敏性休克等。其中最常见的是由花粉、尘螨、真菌和宠物等致敏因素引起的过敏性鼻炎和过敏性哮喘。
世界变态反应组织对30个国家过敏性疾病的流行病学调查显示:这些国家的总人口中,22%的人患有过敏性疾病,如过敏性鼻炎、哮喘、结膜炎、湿疹、食物过敏、药物过敏等。
据世界卫生组织估计,全球有1.5亿哮喘患者,并呈逐年上升趋势,其中50%的成人及至少80%的儿童均由过敏因素如花粉引发。季节性过敏性炎如不经治疗,25%—38%将发展为哮喘,最终成为常年哮喘、肺气肿、肺心病。世界卫生组织同时估计,每年有超过18万人死于哮喘,于2005年更有约25万人因哮喘病而导致死亡。
全球与过敏性鼻炎相关的费用,包括药物、咨询及工作休假等每年花费超过200亿美元。全球仅抗变态反应(过敏)药物这一项的支出估计超过80亿美元。
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根据联合国开发计划署理事会第36届会议建议,为引起世界各国政府和人民对人口问题的重视,联合国人口基金要求各国政府、民间团体在此期间开展“世界人口日”活动。此后,每年7月11日世界各国都要开展世界人口日宣传活动并确定相应的主题。2016年世界人口日主题是什么?历年的世界人口日主题是什么?一起跟随读文网小编来了解一下吧。
1996年:生殖健康与艾滋病
1997年:为了新一代及其生殖健康和权力 (adolescent reproductive health care)
1998年:走向60亿人口日 (approaching the six billion)
1999年:60亿人口日开始倒计时 (start the count-up to the day of six billion)
2000年:拯救妇女生命 (saving women's lives)
2001年:人口、发展与环境(populatin, development and the environment)
2002年:贫困、人口与发展
2003年:青少年的性健康、生殖健康和权利
2004年:“纪念国际人口与发展大会10周年”。
2005年:世界人口日的口号是“平等 = 授权”,它侧重于性别平等以及赋予女孩和妇女平等机会如何能够改变生活和社会。这一天突出四个主要行动领域:教育、经济机会、生殖卫生和权利以及参与。
2006年:“年轻人”
2007年:男性参与孕产妇保健
2008年:联合国人口基金确定的主题为“这是一种权利,让我们将它变成现实”。根据这一主题,国家人口计生委确定的宣传活动主题为“生殖健康是一种权利,让我们将它变成现实”。
2009年:联合国人口基金将世界人口日的主题确定为“应对经济危机:投资于妇女是一个明智的选择”。根据联合国人口基金世界人口日的主题,为了引导全社会支持计划生育家庭,帮助妇女创业,促进妇女发展,国家人口计生委将今年的宣传活动主题确定为"关注计划生育家庭,促进妇女创业发展"。
2010年7月11日是第21个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“每个人都很重要”(Everyone counts)。重点围绕2010年人口普查、数据分析,强调千年发展目标进展情况的每一份报告都包含数据这一重要因素,这些数据的收集、分析和传播能够对决策产生影响,进而改善人们的生活。中国地区宣传活动主题确定为:“每个人都有贡献”。
2011年7月11日是第22个世界人口日,国家人口计生委将今年人口日主题确定为“关注70亿人的世界”。
2012年7月11日是第23个世界人口日,主题确定为“普及生殖健康服务”。
2013年7月11日是第24个世界人口日,联合国人口基金确定今年世界人口日的主题为“青少年怀孕”(Adolescent Pregnancy),国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为“我青春,我健康”。
2014年7月11日是第25个世界人口日,主题是:“投资于年轻人”(investing in young people),倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利,确保青少年掌握健康知识、生活技能和能力。中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”生活”
2015年7月11日是第26个世界人口日,主题是:紧急情况下的弱势群体。
世界人口日主题相关
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