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公文写作,是指公务文书的写作,是文件的拟稿工作, 它是机关制发文件的第一个工作环节。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识公文写作与处理备考要点的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。
根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类:
(1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。
(2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类
(3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。
(4)根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。
(5)根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。
(6)根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。
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公共基础知识涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识简答题的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
一、民主化与公共行政?
答、首先,民主化是政府工作适应新形势的客观需要。
其次,民主化是坚持党的群众路线,推进社会主义政治文明建设的必然要求。 再次,民主化是促进政府管理现代化的有效途径。
第三,公共行政的规范化、科学化、法制化也为民主化提供环境与尺度。 第四,公共行政为民主化的深入开辟道路。
二、服务型政府问题?
答、把政府主要职能转变到经济调节、市场监管、社会管理 、公共服务上来,把公共服务和社会管理放在更加重要的位置.
一、建设服务型政府,根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平,关键是推进政府职能转变、完善社会管理和公共服务,重点是保障和改善民生。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的要求,围绕逐步实现基本公共服务均等化的目标,创新公共服务体制,改进公共服务方式,加强公共服务设施建设,逐步形成惠及全民的基本公共服务体系。
二、1、建设服务型政府,首先要创新行政管理体制。 2、要优化政府组织结构,加强公共服务部门建设。
3、要加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,发挥公益类事业单位提供公共服务的重要作用。
4、要完善公共财政体系,调整财政收支结构,扩大公共服务覆盖范围。 5、要创新社会管理体制,努力实现管理与服务有机结合。
6、要全面加强公务员队伍思想建设、作风建设、能力建设,加强公务员制度建设。
三、大部制改革?
(一)推行大部制改革的意义 1.有利于减少职能交叉,完善行政运行机制 2.有利于落实“问责制”,建设责任政府
3.有利于行政体制改革的突破和深化,是加快行政管理体制改革的关键环节
(二)、推行大部制改革的原则 1.回应性调适原则。一要回应市场经济发展的需要。强化宏观决策,加强市场监管,弱化微观管理,同时兼顾我国在经济转型中培育市场、促进特殊行业发展、有效管理骨干国企的需要。
二要回应社会发展的需要。扩展社会职能,保障基本公共服务的均等化,充分培养社会的自治精神和能力。三要回应利益多元的需要。充分考虑地方利益、地区利益和行业利益的平衡,既要合理配置利益机制,又要防止追逐违法利益。四要回应技术发展的需要。减少管理层级,实行扁平化管理。
2.总体性统筹原则。一要总体统筹职能设置。构建经济调节、市场监管、社会管理、公共服务职能错落有致的服务型政府职能架构。二要总体统筹权力配置。加强国务院最高领导层对各部门的统筹能力,同时合理划分国务院与地方政府人权、财权、事权的权限。三要总体统筹各种关系。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。四要总体统筹府际改革,形成国务院机构改革与地方政府机构改革的协调张力。
3.系统性集中原则。一是整合职能。有机合并相近职能,避免职能交叉,相互扯皮。二是整合权责。健全政府权责体系,形成部门间和层级间合理的权责构成。三是整合机构。减少管理环节和层次,优化结构。四是整合机制。整合大部门内部的运行机制,降低协调成本,提高行政效能。
4.制约性协调原则。一是国务院整体(国务院和部门及部门之间)决策权、执行权与监督权的制约性协调。二是部门内部的决策权、执行权与监督权的制约性协调。三是中央与地方政府之间的决策权、执行权与监督权的制约性协调。
5.总揽性分别原则。一是要进行改革的总体设计,形成包括中央和地方政府,近期和远期改革的整体方案。二是要实行分层要求,对国务院和省市以下政府改革既要明确共同性,又要有不同针对性。三是要实行分类指导,对东部、西部、中部和东北地区政府改革提出适应地区经济社会发展状况的指导。四是要实行分步实施,既要考虑改革目标的实现,又要考虑改革的现实可操作性,尽可能减少改革所带来的负面效应和消极成本。
四、关于政策执行?
(一)公共政策执行的主观阻碍因素 1.公共政策执行者的认知缺陷 2.公共政策执行者自身素质不高
3.公共政策本身的合法化程度不高 4.公共政策本身的合理性程度不强 5.公共政策自身的明晰性程度有限 6.公共政策执行者的利益趋使
(二)公共政策执行的客观阻碍因素公共政策执行的客观阻碍因素大致存在以下方面:
1.体制方面的弊端从公共政策执行体制上看,长期以来,我们形成了经验决策和人治传统风尚,远未形成科学化、民主化政策决策的机制。
2.公共政策执行机制的健全程度要取得理想的政策效果,首先必须使公共政策的目标群体认同该政策,而这主要依赖于政府的传播机制。 3.公共政策执行环境的变化 4.公共政策资源的缺失
(三)对公共政策执行阻碍因素的对策分析
1、使公共政策更加合法化 2、提高公共政策执行人员的素质 3、建立高效的公共政策执行机制 4、优化公共政策执行的环境
五、依法行政与科学发展观?
答:1、依法行政是贯彻落实科学发展观的重要保障。 2、科学发展观作为我们党的重要指导思想,也是推进依法行政的根本指针和根本保证。
3、只有以科学发展观指导和统领依法行政工作,把科学发展作为推进依法行政基本价值取向,才能切实保证依法行政的政治方向。
4、要把依法行政作为深入贯彻落实科学发展观的重要保障和基本方式,善于把在实践中创造和形成的、有利于科学发展的好经验、好做法,转化为法律法规和政府规章,建立一整套支持、推动和保障科学发展的长效体制、机制和制度体系,把科学发展建立在制度化、法治化的基础上,使各级各部门主要依靠经验执政向主要依靠法律执政转变,真正把科学发展观的要求落到实处。
5、依法行政是建设社会主义法治国家的核心与关键。推进依法行政,建设法治政府,应适应社会主义市场经济发展需要,坚持科学发展观,依法行政要以“以人为本”为基本宗旨,以“全面、协调、可持续发展”为基本发展方式,以“实现经济、社会和人的全面发展”为基本目标,努力构建社会主义和谐社会。
六、依法治国与依法行政?
答:定义
依法行政指的是国家政府机关和政府机关的公职人员严格按照法律规定的权限和程序履行管理国家行政事务的职责。依法行政至少有三层含义:一是政府的一切行政行为要依据法律符合法律;二是政府一旦作出违法的行政行为能依法予以纠正;三是应该由政府负责做而政府不做的失职行为,法律能及时的制裁并给予责任追究。
关系
1、依法执政是依法治国的核心,是依法治国理念的进一步深化。
2、依法行政是依法治国的应有之义,是依法治国的关键3、依法治国与依法执政其核心内核是一致的。依法治国的最根本要求就是要确立法律的无上权威,就是要确立一个摆脱个人欲望,理智统治的社会制度。而依法执政则要求执政党在宪法和法律的范围内活动,使制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变,执政党带头维护宪法和法律的权威。
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中央国家机关公务员录用考试对考试科目和考核内容作了调整,将公共基础知识的内容压缩作为常识判断在行政职业能力测试中加以考察。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识简答题论述题的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、哲学和具体科学的关系?
答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。(2)它们之间的区别表现在:具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。
2、哲学基本问题及内容?
答:在哲学研究的众多问题中,有一个重大的基本问题,那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容:一是,精神和物质何者为第一性,即谁先谁后,谁决定谁,谁是世界的本质、本原。二是,精神和物质之间有无同一性,人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上,哲学史上历来存在着两种根本对立的观点:一种是辩证法的观点,他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程,一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着;另一种是形而上学的观点,它用孤立的、静止的、片面的观点看世界,把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西,认为世界是没有矛盾的,是不会发展的,有变化也只是事物数量的增减或场所的变更,认为这种变化纯粹是外力推动的结果。
3、“与时俱进”的科学含义是什么?
答:与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进,就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变,随着事物的发展而发展,要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先,与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列,使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求,体现时代特点和时代精神,要努力适应时代的需要,及时解决时代发展中的新课题。其次,与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造,而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说,必须把握社会发展的客观规律。今天,摆在我们面前的现实任务,就是要不断认识人类社会发展的基本规律,探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次,与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神,实现理论和实践的创新,关键在于创造出新的东西。
4. 怎么理解实践是检验真理的标准?
答:原理:实践是检验真理的唯一标准是指:只有实践才能作为检验认识正确与否,即是否为真理的标准,除此之外再无其他标准。唯一性:实践之所以能够成为检验真理的唯一标准,是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看,真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理,实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看,实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说,认识指导实践,如果实践成功,得到了预想的结果,说明指导实践的认识是正确的,是真理,否则就是谬误。辨证统一性:实践标准是绝对性与相对性的统一,确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性,即实践是检验真理的唯一标准,并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性,即实践是具体的和历史的。
5 . 社会发展的根本动力是什么?
答:正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用,引起社会形态的依次更替,推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
6 . 什么叫实是求是?
实事求是就是一切从实际出发,理论联系实际,把马克思列宁主义的普遍原理同中国的具体实际相结合。第二,群众路线。就是一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。第三,独立自主。是人中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。独立自主,就是坚定不移地维护民族独立,捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基点上。
7 . 和平共处五项原则是什么?
和平共处五项原则最早提出,是1953年12月开始的中印关于西藏问题的谈判期间,由周提出的,即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。经过日内瓦会议和万隆会议,和平共处五项原则在国际社会得到了广泛的认同,并被逐步确立为国际关系的基本准则。
8. 和平共处五项基本原则提出的意义?
它增进了世界各国对新中国和平外交政策的理论和认同 2. 沉重地打击了帝国主义的侵略政策和战争政策 3.为国际间和平解决争端提供了规范 4. 成为维护世界和平及谋求建立国际政治经济新秩序的基础。
9. 中国共产党三大作风内容是什么?
答:理论和实际相结合的作风,和人民群众密切地联系在一起的作风,自我批评的作风。这三大作风是中国共产党区别于其他任何党派的显著标志
10. 说明解放思想、实事求是的关系?
答:实事求是与解放思想是不可分割的辩证统一关系。解放思想是实事求是的首要前提,只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。只有解放思想,才能达到实事求是。实事求是是解放思想的根本目的。解放思想和实事求是是统一的。解放思想并不等于随心所欲,胡思乱想,而必须与实事求是相联系,两者不能割裂开来和对立起来。解放思想,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合。
简答题
(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容;
(3)科学技术改变了教育技术(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;
(2)教学是实现教育目的的基本途径;(3)教学为主是由教学自身特点决定的;
(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主,如我国建国以来教育实践能说明这一点
首先,教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求,而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校不同专业的具体化;
其次,培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上,而教育目的又必须通过各级各类学校各专业的培养目标而实现
4.简述学校教育产生的条件是什么?
(1)社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础;
(2)脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子
(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人类的间接经验得以传递
(4)国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子
论述题
答:教师职业道德,简称师德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范加强教师职业道德的建设,它的意义是:
(1)师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用,使教师保持良好的从业心态;
(2)教师的道德行为对学生是直接的示范,对于养成良好品德处于关键时期的小学生来说,是品德教育的重要因素;
(3)师德修养直接影响教师在学生中的威信加强教师职业道德的具体内容是
2.如何理解教育的经济功能?
答:(1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一;
(2)教育是提高经济效益的重要前提;(3)教育是经济发展的重要因素,它能够为社会带来巨大的经济价值:
(4)教育还可以生产新的科学知识新的生产力
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行政管理是公共基础知识考试的组成部分。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识考试行政管理要点的内容,希望大家喜欢!
一、政府职能的含义
1、含义:亦称行政职能,是国家行政机关,依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。
2、包括几层意思
行政职能
a、实施主体:政府机构 b、主要内容:管理国家和社会公共事务 c、实施手段:依法行政 d、是完整统一的体系
二、政府职能的发展变化
1、自然经济状态下的政府职能:御外和安内。
2、近代资本主义国家的政府职能:御外、安内和建设公共设施
3、现代资本主义国家的政府职能:a、提供公共产品和服务 b、稳定宏观经济 c、调节社会分配 d、维护市场秩序
4、传统社会主义国家计划体制下的政府职能:正在转变
三、政府职能的重要地位
政府职能:
a、体现了公共行政的本质要求
b、是政府机构设置的根本依据
c、转变是行政管理体制和机构改革的关键
d、政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准
四、政府的基本职能
1、定义:依据政府管理的事务性质横向划分的政府职能称为政府的基本职能。
2、内容:
a、政治职能(包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设)
b、经济职能(宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督)
c、文化职能(教育、科技、文化、卫生、体育、新闻出版、广播影视)
c、社会职能(其他的社会公共性的职能)
五、政府的层级职能
1、含义:是按政府所辖行政区域划分的职能。
2、政府层级职能包括:a、中央政府专有职能;b、地方政府专有职能;c、中央和地方政府共享的职能(如:社会治安、公共福利、城市发展、环境保护、国土管理、民族事务、司法监察)
注:目前,我国政府层级职能并没有在宪法或法律上明确规定。
六、政府的管理运行职能
1、含义:是按照管理运行程序划分的职能。符合管理学中的“封闭性原则”
2、可分为:计划职能、组织职能、领导职能、控制职能
七、影响与制约政府职能转变的因素
1、社会环境的变迁(是转变的外因)
2、公共行政的科学化(是转变的内在动力)
3、技术手段的创新(是转变的根本保障)
4、传统行政文化的影响(是转变的制约因素)
八、政府职能转变的内容主要有三个方面:
1、政府职能的外部转移(政府与非政府组织之间)
2、政府职能的系统转移(或叫内部转移,是政府内部重划分职能)
3、行政管理方式的转变(包括工作方式、工作作风、运行程序等)
九、政府职能转变的关键是:政企分开
十、政府机构的含义
广义:是指国家的立法、司法、行政机关等所有国家机构的总称。
狭义:国家行政机关
十一、政府机构与非政府机构的关系(注意区分政府机构与其它机构之间的联系和区别):
1、国家机构:国家机构包含政府机构。
2、政党组织
3、群众组织:
如工会、共青团、妇联、文联、村委会、居委会
4、事业单位(因为不以行政管理为主要职责,因而不属于政府机构):如地震局、气象局
十二、机构编制管理
1、领导体制:统一领导、分级管理
2、管理机关:党中央、国务院设立中央机构编制委员会。地方各级党委和政府设机构编制委员会。
3、主要任务:
a、职能管理:“三定”—定职能、定机构、定人员编制
b、机构管理
c、人员编制管理:即人员总额、人员结构、领导职数、职位配置
注:政府机构的名称一般包括:域名(表明地理位置或管理范围)、矢名(表明管理内容)、格名(表明规格级别)。
十三、职能优先原则主要有四层意思:
1、职能是机构存在的前提(因职能而设机构)
2、科学界定政府总体职能
3、科学配置和划分政府总体职能
4、以政府职能是否顺利实现来检验政府机构设置的合理性
十四、完整统一原则主要有三层意思:
1、政府职能是完整统一的
2、行政权力是完整统一的
3、政府机构设置是完整统一的
十五、管理幅度与层次相适应的原则,在实际运用中,要遵循以下几条规律:
1、在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度和层次成反比。
2、管理幅度与事务的难易程度成反比
3、管理幅度同管理者的能力及管理手段的先进程度成正比
4、管理幅度与下属人员的能力成正比
5、管理层次与组织效率成反比
注:管理幅度指管理的数额
十六、权责一致原则有三层意思:设计合理的职位体系、权责相称的制约机制、奖惩分明的激励机制
注:一般来讲,上级对下级的权力应负连带责任。
十七、精简与效能的原则包括三层意思:机构设置要精简、人员编制要精干、办事程序要简化
十八、依法设置的原则
包括二层意思:1、政府机构设置程序要依照有关法律法规进行。2、有关政府机构的各项规范要由法律法规来确定。
十九、政府机构改革的动因:a、经济体制改革的需要;b、政治体制改革的需要;c、精简机构和人员的需要;d、减轻财政负担的需要;e、提高行政效率的需要
二十、政府机构改革的渐进式过渡与阶段性突破
我国政府机构改革采取渐进式。
1、1982年改革:a、提出干部的四化,"革命化、知识化、专业化、年轻化"。b、实行首长负责制,并将这一原则写入宪法。
2、1988年改革:a、提出转变政府职能的概念。b、提出政企分开、党政分开的原则。
3、1993年改革:a、把适应社会主义市场经济体制作为机构改革的目标。b、强调了转变职能的根本途径是政企分开。c、提出行政管理体制改革的概念。
4、1998年改革:仍是过渡性方案
二十一、中央人民政府的架构
1、国务院是最高国家行政机关。
2、国务院的组织体制:
(1)国务院组成人员:、副、国务委员、部长、委员会主任、审计长、秘书长
(2)任期:5年,、副、国务院委员连续任职不得超过两届
(3)领导体制:负责制
(4)会议制度:国务院实行全体会议、常务会议、办公会议制度。
注:常务会议由、副、国务委员、秘书长组成。
3、国务院行政机构:
包括:
国务院办公厅、
国务院组成部门、
国务院直属机构、
国务院办事机构、
国务院组成部门管理的国家行政机构、
国务院议事协调机构
注:(1)国务院组成部门包括:各部、各委员会、中国人民银行、审计署
(2)国务院直属机构具有独立行政管理职能,但行政首长不属于国务院组成人员,但可列席国务院全体会议。
(3)国务院办事机构不具有独立的行政管理职能。
二十二、地方各级人民政府的架构
1、地方各级人民政府组成:a、省、地级市设秘书长。秘书长是领导职务。b、乡镇原则上不设工作部门。
2、任期:
省、市、县(区):五年
乡镇:三年
正副行政首长均由人大选举产生。
3、地方各级人民政府实行首长负责制。即省长、市长、镇长负责制。
4、地方政府工作部门与上级垂直管理部门、派出机构的关系:a、地方政府工作部门的设立增加减少合并,要由本级政府报请上级政府批准,并报本级人大会备案。b、实行中央业务主管部门垂直管理的机构有:中国人民银行、海关、国家税务。c、实行省级政府垂直的有:地方税务、工商管理、质量技术监督管理。5、派出机构:其不属于一级行政机关,但它有权以自己的名义实施管理,并在管理效力上与派出它的政府或政府部门相同。
二十三、我国公务员制度建立的过程
1、我国公务员的定义:是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员(包括国家行政机关中从事党团工作的专职人员)
2、制度:1993年颁布的《国家公务员暂行条例》+以后制定的近40个单项法规。
3、我国公务员制度建立的过程:
第一阶段、1984-93年:国家公务员制度的创立。
第二阶段、1993-96年:在全国推行公务员制度
注:(1)1982-86年,草拟《国家工作人员法》后改名为《国家行政机关工作人员条例》。
(2)1986-88年,将上述条例更名,并在党的十三大和七届全国人大上,分别将建立公务员制度作为政治体制及干部从事制度改革的重点,还形成了建立国家公务员制度的三大要件:组建从事部、筹建国家行政学院、制定公务员法规。
二十四、我国公务员制度的特色
1、坚持党的基本路线,国家公务员不搞"政治中立"
2、坚持为人民服务的宗旨,国家公务员不是独立的利益集团。
3、坚持党管干部的原则,国家公务员不搞"两官分途"
4、坚持德才兼备的用人标准
二十五、我国公务员制度的实施范围与公务员的义务权利
1、实施公务员制度的对象:行政机关中除工勤人员以外的工作人员+行使国家行政职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员+从事党群工作的人员
2、实施公务员制度的机关:国务院办公厅各部委+直属机构+办事机构+国家局+派出机构+行使政府行政职能的事业单位+议事协调机构+各级人民政府及其部门
注:凡实行国家公务员制度的单位,不实行企业、事业单位的职称、工资、奖金等人事管理制度。
3、参照实行国家公务员制度的范围:党的机关、一些群众组织
4、不属于实施范围的单位:不具有行政职能的事业单位(如新华通讯社)、学会、协会、其他培训机构
5、国家公务员义务共八项:遵守宪法、法律和法规;依照国家法律、法规、政策执行公务;密切联系群众,倾听群众意见,接受群众监督,努力为人民服务;维护国家的安全、荣誉和利益;忠于职守,勤奋工作,尽职尽责,服从命令;保守国家秘密和工作秘密;公正廉洁,克已奉公;宪法和法律规定的其他义务。
6、国家公务员权利共八项:非因法定事由和非经法定程序不得被免职、降职、辞退或者行政处分;获得履行职责所应有的权力;获得劳动报酬和享受保险、福利待遇;参加政治理论和业务知识的培训;对国家行政机关及其领导人员的工作提出批评和建议;提出申诉和控告;依照规定辞职;宪法和法律规定的其他权利。
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简答题往往有两种形式,一种是没有相关材料,直接提问式的;一种是带有相关材料,结合材料式的。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识简答题的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、哲学和具体科学的关系?
答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。(2)它们之间的区别表现在:具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。
2、哲学基本问题及内容?
答:在哲学研究的众多问题中,有一个重大的基本问题,那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容:一是,精神和物质何者为第一性,即谁先谁后,谁决定谁,谁是世界的本质、本原。二是,精神和物质之间有无同一性,人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上,哲学史上历来存在着两种根本对立的观点:一种是辩证法的观点,他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程,一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着;另一种是形而上学的观点,它用孤立的、静止的、片面的观点看世界,把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西,认为世界是没有矛盾的,是不会发展的,有变化也只是事物数量的增减或场所的变更,认为这种变化纯粹是外力推动的结果。
3、“与时俱进”的科学含义是什么?
答:与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进,就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变,随着事物的发展而发展,要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先,与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列,使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求,体现时代特点和时代精神,要努力适应时代的需要,及时解决时代发展中的新课题。其次,与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造,而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说,必须把握社会发展的客观规律。今天,摆在我们面前的现实任务,就是要不断认识人类社会发展的基本规律,探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次,与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神,实现理论和实践的创新,关键在于创造出新的东西。
4. 怎么理解实践是检验真理的标准?
答:原理:实践是检验真理的唯一标准是指:只有实践才能作为检验认识正确与否,即是否为真理的标准,除此之外再无其他标准。唯一性:实践之所以能够成为检验真理的唯一标准,是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看,真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理,实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看,实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说,认识指导实践,如果实践成功,得到了预想的结果,说明指导实践的认识是正确的,是真理,否则就是谬误。辨证统一性:实践标准是绝对性与相对性的统一,确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性,即实践是检验真理的唯一标准,并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性,即实践是具体的和历史的。
5 . 社会发展的根本动力是什么?
答:正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用,引起社会形态的依次更替,推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
6 . 什么叫实是求是?
实事求是就是一切从实际出发,理论联系实际,把马克思列宁主义的普遍原理同中国的具体实际相结合。第二,群众路线。就是一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。第三,独立自主。是人中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。独立自主,就是坚定不移地维护民族独立,捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基点上。
7 . 和平共处五项原则是什么?
和平共处五项原则最早提出,是1953年12月开始的中印关于西藏问题的谈判期间,由周提出的,即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。经过日内瓦会议和万隆会议,和平共处五项原则在国际社会得到了广泛的认同,并被逐步确立为国际关系的基本准则。
8. 和平共处五项基本原则提出的意义?
它增进了世界各国对新中国和平外交政策的理论和认同 2. 沉重地打击了帝国主义的侵略政策和战争政策 3.为国际间和平解决争端提供了规范 4. 成为维护世界和平及谋求建立国际政治经济新秩序的基础。
9. 中国共产党三大作风内容是什么?
答:理论和实际相结合的作风,和人民群众密切地联系在一起的作风,自我批评的作风。这三大作风是中国共产党区别于其他任何党派的显著标志
10. 说明解放思想、实事求是的关系?
答:实事求是与解放思想是不可分割的辩证统一关系。解放思想是实事求是的首要前提,只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。只有解放思想,才能达到实事求是。实事求是是解放思想的根本目的。解放思想和实事求是是统一的。解放思想并不等于随心所欲,胡思乱想,而必须与实事求是相联系,两者不能割裂开来和对立起来。解放思想,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合。
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公文写作是公共基础知识考核中的组成成分之一,占据着重要的位置。那么你对公共基础知识公文写作了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于公共基础知识公文写作要点的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
(一)公文处理的基本原则
(1)法制原则。指处理方法手段、程序手续、行为准则与方法规化、制度化。(2)实事求是原则;(3)全面及时原则;(4)时效原则;(5)集中统一原则;(6)党政分工原则;(7)保密原则;(8)简化原则
(二)收文处理的一般过程
(1)公文的收受与分流:签收。指履行规定的确认、清点、核对、检查、签注手续后,收到公文。登记形式有薄式、卡片式、联单式;外收文登记。由外收发人员在完成签收工作后,对收文情况做简要记载;启封。外收文登记完成后,统一交由内收发人员,统一启封或径送有关领导亲启;内收文登记。由内收发人员对收文情况做详细记载;分办。有关人员将公文分送有关领导、有关部门工作人员阅知办理;摘编。文件管理人员对部分准备投入办理过程的重要文件编写文摘、提要、综述、汇集有关数据资料。
(2)办理收文:拟办。由部门负责人或有关具体工作人员提出处置意见,供有关领导审核定夺。批办。机关领导者或部门负责人提出处置意见。承办。有关工作人员按意见具体处置公文所针对的事务和问题。注办。由承办人签注公文承办情况,以备忘待查。
公文处理
(3)组织传阅与催办查办:组织传阅。使公文有工作人员中的有效传阅活动。催办。由公文处理管理机构或承办人对公文承办过程实施的催促检查。查办。由公文处理管理机构或其他专门组织对重要公文实际执行情况进行的核查协办工作。
(4)处置办毕公文:包括:阅卷归档、清退、暂存、销毁。
公文处理
(三)发文处理程序与方法
(1)文稿形成:拟稿。撰拟公文文稿;会商。当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围,需征得其同意和协助;核稿。文稿在送交有关领导签发或会议通过前,由专人进行全面核查;签发。指由机关领导人或被授以专门权限的部门负责人对文稿终审核准之后,批注正式定稿。按签发人身份、地位及工作程序的不同,签发分为正签、代签、核签、会签等数种。
(2)公文的制作:注发。定稿形成后,批注缮写印发要求的活动,以使签发意见进一步具体化、技术化:缮印。制作供对外发出的公文:用印或签署。在印毕的公文上盖发文机关公章,或请有关领导签名。
(3)公文的对外传递:分装。按规定具体拣配和封装公文。发出。将分装完毕的公文以适当的方式发给受文者。
(4)处置办毕公文:包括:阅卷归档、暂存、销毁。
(四)公文销毁的方式和范围
销毁的主要方式有:焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带) 以各种方式销毁公文均应履行如下程序手续:由文书部门组织对公文进行鉴定;确认应销毁后逐文逐件核定造册;呈请本机关或上级机关有关领导审定批准;获准后再行销毁。任何个人均不得私自销毁公文。
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公共基础知识覆盖面广,考试知识点多,需要考生清楚了解考试的内容。那么你对公共基础知识要点了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于公共基础知识要点的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
第一部分 法律基础知识
1、法学概论:①.法的一般原理;②.法的创制;③.法的实施。
2、宪法:①.宪法的含义和产生与发展;②.国家性质;③.政权组织形式;④.国家结构形式;⑤.经济制度和两个文明建设.⑥.公民的基本权利和义务;⑦.国家机构。
3、民法:①.民法的概念和基本原理;②.民事法律关系的主体;③.民事法律行为和代理;④.物权与所有权;⑤.债权;⑥.侵权行为;⑦.知识产权;⑧.诉讼时效。
第二部分 应用文写作基础知识
1、应用文基础知识:①. 应用文概述; ②.应用文特点; ③.应用文的作用; ④.应用文分类、撰写; ⑤.公文的一般文体与结构;
2、常用公文的写作要点:①.规范性公文的撰写;②.常用的几种公文撰写:如决定、报告、请示、通知、通报、函等;③.常见几种行政事务应用文的撰写:如:计划、总结、简报、述职报告等。
第三部分 科技基础知识
这一部分测试应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息的常识性了解情况。测试内容包括信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。
第四部分 公民道德建设
1、公民道德建设的指导思想和方针;
2、公民道德建设的核心;
3、公民道德建设的基本道德规范;
4、公民道德建设的原则;
5、公民道德建设的内容和基本要求。
第五部分 时事政治
主要考查应试者对时事政治的了解,考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。
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知识要点能让你清晰地了解到大概内容,那么你对公共基础知识要点了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于2017公共基础知识要点的内容,希望大家喜欢!
1、非公有制经济包括:
①个体经济 ②私营经济 ③外资经济 ④混和经济中的非公有成分
2、在计划与市场的问题上,邓小平认为:
①计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划
②市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场
③计划和市场都是经济手段
④社会主义也可以搞市场经济
3、我国现阶段公有制的实现形式有
①股份制 ②股份合作制
③租赁、承包经营、拍卖、出售 ④国家独资经营
4、社会主义市场经济体制与现代资本主义市场经济体制不同,主要表现在社会主义市场经济体制
①与以公有制为主体的所有制结构相结合
②与以按劳分配为主体的个人收入分配制度相结合
5、我国社会主义初级阶段具有社会主义性质的经济成分
①国有经济 ②集体经济
6、公有制经济包括
①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分
7、我国现阶段的私营经济是
①生产资料私人所有 ②以雇佣劳动为基础
③以获取利润为生产经营目的 ④社会主义市场经济的重要组成部分
8、“资本主义有计划,社会主义有市场”这个论断说明
①市场经济只是一种资源配置手段 ②社会主义也可以搞市场经济
③市场不是划分社会制度的基本标志
9、进入新世纪新阶段,以胡锦涛为的党中央对促进地区协调发展做出的战略布局是
①继续推进西部大开发 ②振兴东北地区等老工业基地
③促进中部地区崛起 ④鼓励东部地区率先发展
10、以劳动作为生产要素参与分配,主要包括
①个体劳动者从事个体劳动和经营所取得的收入 ②私营企业雇用劳动者取得的收入
11、我国产业结构优化升级的目标是形成 的产业格局
①坚持以市场为导向 ②以高新技术产业为先导 ③基础产业和制造业为支撑
12、自主创新包括①原始创新 ②集成创新 ③引进消化吸收再创新
13、建设社会主义新农村的方针政策方针①工业反哺农业 ②城市支持农村
14、在社会主义市场经济条件下,我国当前的就业方针是
①劳动者自主就业 ②市场调节就业 ③政府促进就业
15、我国现有社会保障制度的主要内容
①职工基本养老保险制度 ②基本医疗保险制度
③失业保险制度 ④城市居民最低生活保障制度
16、建设创新型国家①科技是关键 ②人才是核心 ③教育是基础
17、胡锦涛在党的十六届四中全会上,明确提出了“两个趋向”的重要论断,即
①在工业化初始阶段,农业支持工业、为工业提供积累是带有普遍性趋向
②在工业化达到相当程度后,工业反哺农业、城市支持农村,实现工业与农业、城市与农村协调发展,也是带有普遍性的趋向。
18、国有经济需要控制的行业和领域主要包括
①涉及国家安全的行业 ②自然垄断的行业
③提供重要公共产品和服务的行业 ④支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业
19、中国选择高度集中的计划经济体制的条件是
①建国时面临生产力水平十分低下的国情
②苏联在计划经济体制下社会主义建设取得世人瞩目的直接影响
③社会经济发展程度相对单纯计划经济体制比较顺利地运行
④理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征
20、非公有经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,这表明:非公有经济
①与公有经济可以共存 ②与公有经济共同推动生产力发展 ③是市场经济发展的需要
21、社会主义民主的本质和核心是①一切权力属于人民 ②人民当家作主
22、社会主义民主①是社会主义社会的重要特征 ②通过无产阶级政党的领导来实现
③核心是人民当家作主 ④同资本主义民主是根本对立的
23、我国的人民代表大会制度是
①我国人民管理自己国家的政权组织形式 ②人民当家作主的政治制度
③直接体现我国人民当家作主的社会主义性质 ④同人民民主专政国体相适应的政权组织
24、共产党与其他各民主党派之间的关系是
①共产党实行对各民主党派的政治领导
②各民主党派接受共产党的领导,坚持四项基本原则,为实现党的路线、方针、政策服务③长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
25、马克思说:“权力永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会的文化发展”这表明
①民主建设不能脱离社会总的发展而单独进行 ②我国社会主义民主建设要从我国国情出发,不能照搬照抄别国的模式
③民主发展程度受经济文化发展条件的制约 ④民主建设的发展不是一蹴而就的
26、建设政治文明是一个内容广泛的系统工程,涉及以下方面
①政治思想 ②政治制度 ③法制建设 ④行政管理
27、扩大基层民主的重点,是十六大报告中提出的
①健全基层自治组织和民主管理制度 ②保证人民群众依法直接行使民主权利
③管理基层公共事务和公益事业 ④对干部实行民主监督
28、村民自治的主要内容
①民主选举 ②民主决策 ③民主管理 ④民主监督
29、依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,其基本要点有( ACD)
①中国共产党领导人民实行依法治国
②对国家事务、经济文化事业和社会事务的管理工作都要依法进行
③依法治国的最重要依据是宪法和法律
30、民族区域自治的基本含义是
①中央政权统一领导下的少数民族区域自治
②以少数民族聚居的地方为基础建立相应的自治地方政府
③设立自治机关,行使自治权
31、我国现有的民主党派是
①中国国民党革命委员会、中国民主同盟 ②中国民主建国会、中国民主促进会
③中国农工民主党、 九三学社 ④中国致公党、台湾民主自治同盟
32、 我国政治体制改革的总目标是
①巩固社会主义制度 ②发展社会主义社会的生产力
③发扬社会主义民主、调动广大人民的积极性
33、 有中国特色的社会主义政治制度包括以下主要内容
①人民民主专政的国体 ②人民代表大会制度的政体
③民族区域自治制度、 基层民主建设 ④共产党领导的多党合作和政治协商制度
34、 加强社会主义法制建设的基本要求是
①有法可依 ②执法必严 ③有法必依 ④违法必究
35、 依法治国体现了
①党的领导、人民当家作主和依法治国三者的统一
②广大人民群众是依法治国的主体
③依法治国的客体是国家事务、经济文化事业和社会事务
④依法治国依据的是宪法和法律
36、 建设社会主义民主政治是一个长期的过程,主要是因为
①我国将长期处于社会主义初级阶段
②我国尚不具备高度民主所需的高度发达的经济文化
③封建意识残余和资产阶级思想影响的长期存在
37、 我国民主党派的参政作用表现在
①参加国家政权 ②参与国家事务的管理
③参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行
38、资本主义国家“三权分立”制度在本质上是
①统治阶级的内部职权分工 ②资产阶级专政的工具
39、 社会主义民主和社会主义法制的相互关系是
①前者是后者的前提和基础 ②后者是前者的体现和保障③二者是相辅相成,紧密结合的40、 评价政治体制改革成功与否,关键看
①国家政局是否稳定 ②能否增进人民团结,充分发挥人民群众积极性
③是否促进生产力的发展和社会进步
41、社会主义精神文明建设的重要战略地位表现为
①为现代化建设提供精神动力和智力支持
②为现代化建设创造良好的社会环境
③为现代化建设提供思想保证
42、社会主义要大力建设精神文明,现阶段的重点是
①加强教育科学文化建设 ②加强思想道德建设
43、现阶段,我国建设有中国特色的社会主义,要坚持物质文明和精神文明都要搞好。其中二者的关系认识正确的有
①相辅相成、相互促进 ②物质文明是基础,对精神文明起最终的决定作用
③精神文明对物质文明起巨大的反作用
44、我们党目前坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,其中包括
①一手抓经济建设,一手抓民主法制 ②一手抓改革开放,一手抓打击犯罪
③一手抓改革开放,一手抓惩治腐败 ④一手抓物质文明,一手抓精神文明
45、社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导,这是因为马克思主义
①揭示了人类社会发展的普遍规律 ②决定着精神文明的性质
③规定着精神文明建设的方向
46、社会主义思想道德建设主要包括①理想建设 ②道德建设 ③纪律建设
47、江泽民同志曾经指出党代表先进文化的前进方向,其中当代中国先进文化的前进方向是指
①以培育“四有”新人为目标 ②以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导
③努力加强社会主义精神文明建设
④发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的有中国特色的社会主义文化
48、促进人的全面发展的方向是
①要在经济上努力建设小康社会,不断提高人民的物质生活水平
②要在政治上保证人民群众依法管理好自己的事情,充分发挥人民群众的主观能动性和伟大创造精神,实现人民的愿望和利益
③要在文化上努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,实现人们思想和精神生活的全面发展
④要把推进人的全面发展同社会经济、政治、文化的全面发展协调统一起来,要在人与自然的关系上努力实现人与自然的和谐共存,使人们在优美的环境中工作和生活。
49、当前,我们要推动我国教育事业全面协调可持续发展,坚持
①教育的社会主义性质 ②教育公益性原则 ③育人为本、德育为先 ④努力促进教育公平
50、加强社会主义思想道德建设,要做到
①以为人民服务为核心 ②以集体主义为原则 ③以诚实守信为重点
51、社会主义精神文明建设对社会主义物质文明的发展有巨大的反作用,它为物质文明建设提供
①强大的精神动力 ②文化支持和智力支持 ③有力的思想保证 ④稳定的社会环境
52、中国特色社会主义文化建设的根本任务是
①培育和弘扬民族精神 ②培养“四有”的公民
③提高整个中华民族的思想道德素质 ④提高整个中华民族的科学文化素质
53、发展社会主义科学文化事业必须坚持“二为”方向。其内涵和原因是 (BCDE) 。
①指为人民服务,为社会主义服务
②人民是社会的主人,社会主义文化应属于人民,为人民服务
③社会主义文化是社会主义政治、经济的反映,又反作用于社会主义的政治和经济,为社会主义制度服务
④这是社会主义文化本质的表现,是社会主义文化与资本主义文化的根本区别所在
54、培养“四有”的社会主义公民,其“四有”包括 ①有理想 ②有道德③有文化④有纪律
55、培养“四有”公民必须做到
①以科学的理论武装人 ②以正确的舆论引导人
③以优秀的作品鼓舞人 ④以高尚的精神塑造人
56、坚持先进文化的前进方向,必须
①大力发展先进文化 ②支持健康有益文化 ③努力改造落后文化 ④坚决抵制腐朽文化
57、无论是对待民族文化还是外国文化,我们要坚持的方针是:
①取其精华 ②去其槽粕 ③洋为中用 ④古为今用
58、教育
①是发展科学技术和培养人才的基础
②在现代建设中具有先导性全局性
③必须摆在优先发展的战略地位
59、要认真贯彻党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,在全社会倡导包括如下内容的基本道德规范 ①爱国守法 ②明礼诚信 ③团结友善 ④勤俭自强 ④敬业奉献
60、中国特色社会主义文化建设,为我国现代化建设提供了一下保证
①为实现一个伟大的目标而形成共同理想和道德原则
②为现代化建设指明正确的方向和创造良好稳定的社会环境
③为现代化建设提供大量的人才和科技成果、智力支持
61、和谐社会是①是一种状态,是一个美好的蓝图 ②不是社会形态
③不是单一、均质的状态,多元差异是和谐社会的前提 ④不是简单地等同于稳定的社会
62、社会主义和谐社会是一个历史的、综合的、动态的概念、它包括4层面的内容:
①第一个层面是人与自然的和谐 ②第二个层面是社会结构及各系统之间的和谐
③第三个层面是人自身的和谐 ④第四个层面是人与社会的和谐
63、社会主义和谐社会概念的内涵包括
①民主法治、公平正义 ②诚信友爱、充满活力 ③安定有序、人与自然和谐相处
64、构建社会主义和谐社会必须遵循的六条原则有
①必须坚持以人为本 ;必须坚持科学发展
②必须坚持改革开放;必须坚持民主法制
③必须坚持在党的领导下全社会共同建设
④必须坚持正确处理改革发展稳定的关系;
65、构建社会主义和谐社会的主要举措有
①加强制度建设,保障社会公平正义 ②坚持协调发展,加强社会事业建设
③建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础
66、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是①公平正义②诚信友爱③民主法治④充满活力人与自然和谐相处的社会
67、中国特色社会主义现代化建设“四位一体“的总体布局,是由①物质文明②政治文明③和谐社会④精神文明构成
68、加快推进以改善民生为重点的社会建设基本要求是:积极解决好①教育②就业③收入分配④社会保障和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题
69、推进和谐社会建设必须遵循的基本原则包括①必须坚持以人为本 ②必须坚持科学发展③必须坚持改革开放
④必须坚持民主法治和必须坚持在党的领导下全社会共同建设等几个方面
70、提高全体国民素质,包括①思想道德素质②科学文化素质③身体素质④心理素质
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71、2005年2月19日,中共中央胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出:构建社会主义和谐社会的必要性是
①构建社会主义和谐社会,是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求
②构建社会主义和谐社会,是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求
③构建社会主义和谐社会,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求④构建社会主义和谐社会,全面落实邓小平理论和“三个代表”重要思想是武装全党、教育人民的必然要求
72、2005年2月19日,在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上,胡锦涛作重要讲话,指出社会主义和谐社会,应该是
①民主法治、公平正义②诚信友爱③充满活力、安定有序④人与自然和谐相处的社会
73、构建社会主义和谐社会的重大意义是
①关系到最广大人民的根本利益②关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务③关系到全面建设小康社会的全局④关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安
74、提出构建社会主义和谐社会,是对
①人类社会发展规律认识的深化②社会主义建设规律认识的深化③共产党执政规律认识的深化④马克思主义关于社会主义建设规律理论的丰富和发展
75、社会主义和谐社会六个方面的科学含义体现了①民主与法治的统一②公平与效率的统一③活力与秩序的统④科学与人文的统一⑤人与自然的统一
76、构建社会主义和谐社会六条原则是一个有机联系的整体,既各自独立、不可或缺,又紧密联系、彼此贯通,其内在联系主要表现在
①我们党长期以来促进社会和谐实践经验的科学总结②分别从不同的角度体现了构建社会主义和谐社会的内在要求③我们在新的历史条件下构建社会主义和谐社会的基本准则
77、构建社会主义和谐社会的主要举措是
①坚持协调发展,加强社会事业建设②加强制度建设,保障社会公平正义③建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础④完善社会管理,保持社会安定有序⑤激发社会活力,增进社会团结和睦
78、准确把握社会主义和谐社会的科学内涵,必须把握以下几个方面
①要正确把握社会主义和谐社会的性质②要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系③要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系
79、社会主义和谐社会,要遵循以下原则
①必须坚持以人为本②必须坚持科学发展③必须坚持改革开放④必须坚持民主法治⑤必须坚持正确处理改革发展稳定的关系
80、党的十二大提出的“三位一体”的现代化建设格局包括
①物质文明建设②精神文明建设③政治文明建设
81、港澳台问题的性质①台湾问题属于内政问题②港澳问题是殖民地遗留问题
82、对台湾问题正确的立场是
①中国对台湾的主权神圣不可侵犯②主张用和平方式实现统一,但不承诺放弃使用武力
③反对以任何方式改变台湾是中国一部分的地位
83、我国宪法规定,特别行政区①是中华人民共和国不可分割的一部分②直辖于中央政府③享有高度的自治权④实行单独的财政预算
84、叶剑英发表《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》的谈话指出:台湾回归祖国后,台湾
①现行社会制度不变②现行经济制度不变③现行生活方式不变
④同外国的经济关系不变⑤同外国的文化关系不变
85、在台湾问题上,十一届三中全会以来,我们发布过的重要文件有
①《告台湾同胞书》②《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》 ③《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
86、关于台湾问题,正确的观点是
①“一国两制”构想是从解决台湾问题开始的②台湾问题是中国的内政问题③台湾问题是国内战争遗留问题
87、根据“一国两制”构想,中国共产党和中国政府提出并实行的一系列政策措施有
①倡议两岸直接实行“三通”②主张国共两党直接进行对等谈判③欢迎和鼓动台湾同胞到大陆探亲、旅游、经商
88、属于现阶段发展两岸关系,推进祖国和平统一进程的基本方针是
①必须坚持一个中国的原则②努力实现和平统一③进行海峡两岸和平统一谈判
89、2005年3月,胡锦涛同志提出了新形势下发展两岸关系的意见
①坚持一个中国原则决不动摇②争取和平统一的努力决不放弃③贯彻“寄希望于台湾人民”的方针决不改变④反对“台独”分裂活动绝不妥协
70、江泽民同志参数的我国对台湾问题的原则立场是
①坚持“和平统一、一国两制”的方针不变②一个中国的原则是和平统一的基础和前提③在一个中国的基础上什么都可以谈④充分重视台湾与香港问题的不同特点,实现两岸和平统一的内容可以比港澳给为宽松⑤对任何分裂中国主权和领土完整的行为,我们决不会坐视不管。
71、一国两制构想的基本点是①一个国家,两种制度②港人治港和澳人治澳③高度自治
72、1984年12月19日,《中英联合声明》向世人宣布
①中华人民共和国于1997年7月1日对香港恢复行使主杈②中国政府根据《宪法》第31条的规定,在香港设立直辖于中央政府的特别行政区③保持香港现有制度和生活方式不变
73、香港特别行政区基本法
①是我国的基本法律②具有低于宪法而高于地方性法规的法律效力
74、一国两制的内涵是①坚持一个中国即中华人民共和国②两种社会制度即社会主义制度和资本主义制度③坚持国家的主体是社会主义制度,部分地区是资本主义制度④坚持运用法律手段解决大陆和特别行政区之间的矛盾
75、香港回归祖国
①洗刷了中华民族的百年耻辱②标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步③“一国两制”构想获得巨大成功
76、“一国两制”科学构想的重大意义表现在
①“一国两制”构想创造性地丰富和发展了马克思主义②实行“一国两制”有利于祖国统一和民族振兴③实行“一国两制”有利于世界的和平与发展
77、香港回归祖国是永载史册的民族盛事,其重大意义是标志着
①中国人民洗雪了中华民族的百年国耻②“一国两制”构想获得巨大成功③中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步④中国人民为世界和平、发展和进步事业作出了新的贡献
78、英国殖民主义侵占香港所依据的三个旧条约是
①1842年中英《南京条约》②1860年中英《北京条约》③1898年中英《展拓香港界址条约》
79、香港回归祖国后,中国政府将继续坚定不移地执行“一国两制”、“港人治港”高度自治的基本方针,保持香港的几个“不变”,即香港原有的
①社会、经济制度不变②生活方式不变③法律基本不变
80、在台湾统一问题上,我国政府决不承诺放弃使用武力,是因为
①在统一的问题上始终存在着和平方式与非和平方式两种可能性②能否以和平方式统一祖国,并不完全取决于我们一方,不承诺放弃使用武力,更有利于和平统一③针对外国势力干涉中国统一④针对台独势力搞台湾独立的阴谋
81、党的十七大报告首次提出两岸“达成和平协议”的建议。新形势下发展两岸关系的主张
①坚持一个中国的原则决不动摇②争取和平统一的努力决不放弃③寄希望于台湾人民的方针决不改变④反对“台独”分裂活动决不妥协
82、和平共处原则适用于解决
①社会制度相同国家之间的矛盾②社会制度不同国家之间的矛盾③一个国家内部不同地区社会制度的矛盾
83、英国殖民主义发动的两次鸦片战争时间是①1842年②1860年
84、我国提出新安全观的内容是①互信②互利③平等④协作
85、香港回归祖国后,中国政府将继续坚定不移地执行“一国两制”、“港人治港”高度自治的基本方针,保持香港的几个不变,即香港原有的
①社会、经济制度不变②生活方式不变③法律基本不变
86、全球化的经济需要全球性的合作,我们需要的是世界各国①平等②互惠③共赢④共存
经济全球化
87、我国对外开放的格局是①全方位②多层次③宽领域
88、和平与发展仍然是当今时代的主题,但这两大主题至今一个都没有解决,因为
①民族、宗教、领土等因素而引发的局部冲突时起时伏②冷战思维依然存在③不公正、不合理的国际经济旧秩序仍未改变④霸权主义、强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源
89、进入21世纪,①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体稳定、局部动荡 是当今和今后一个时期国际局势发展的基本态势
90、中国坚持走和平发展的道路①是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路②是基于中国特色社会主义的必然选择③是基于中国历史文化传统的必然选择④是基于当今世界发展潮流的必然选择
91、我国实行对外开放,发展对外经济关系的形式有
①对外贸易②对外技术交流③国际资金往来④国际劳务合作
92、20世纪50年代,以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对立表现在
①政治上尖锐对立②军事上全面对峙③经济上封锁与反封锁④意识形态上演变与反演变
93、新中国成立初期,毛泽东提出的外交方针有
①“另起炉灶”②“打扫干净屋子再请客”③“一边倒”
94、经济全球化的主要特征是①生产②交换③分配④消费 的全球化
95、和平与发展的关系是
①和平与发展互为条件,共同促进人类社会的进步和繁荣②和平是发展的前提③发展是和平的保障
96、经济全球化趋势的主要表现有
①跨国公司越来越成为世界经济的主导力量②国际贸易成为各国经济发展不可缺少的组成部分③国际直接投资迅速增长,投资格局多元化④国际金融贸易总额大大超过国际贸易总额
97、我国外交工作的立足点之所以选择与发展中国家站在一起、维护发展中国家的利益,是因为
①中国本身就是最大的发展中国家②中国与广大发展中国家有着共同的历史遭遇和命运③维护世界和平促进经济发展是中国与广大发展中国家共同的利益所在④在战后的长期国际斗争中,中国与广大发展中国家历来相互支持
98、我国外交工作的方针是
①坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策②同世界各国建立和发展友好关系③反对霸权主义和强权政治,维护世界和平④推动共同发展,促进人类进步
99、中国关于建立国际政治新秩序的主张包括
①国家不分大小、强弱、贫富,都应当作为国际社会平等成员参与国际事务②各国有权对本国资源进行开发,实行有效控制③各国有权根据各自国情,独立自主地选择本国社会、政治、经济制度和发展道路④国与国之间应互相尊重,求同存异,平等对待,友好相处,不干涉别国内政
100、20世纪80年代末90年初,世界格局发生的重大变动可以概括为
①旧的世界格局已经打破②新的世界格局尚未形成③世界处在新旧格局交替的动荡时期
101、在处理国家之间的关系上,中国坚持的原则是
①相互尊重主权和领土完整②互不侵犯③互不干涉内政 ④平等互利和和平共处
102、要建立公正合理的国际政治经济新秩序必须
①坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治②树立新安全观③坚持和平共处五项原则④维护世界多样性
103、中国外交政策的宗旨是
①维护世界和平,促进共同发展②推进国际关系民主化③独立自主
104、社会主义时期爱国统一战线具有
①团结的功能②沟通的功能③协调的功能
105、在新的历史时期,中国共产党面临的主要考验是
①执政的考验②改革开放和发展社会主义市场经济的考验,要不断增强拒腐防变能力的考验③反对“和平演变”的考验④要不断提高领导水平和执政水平的考验
106、我国解决民族问题的基本原则是坚持
①民族平等②民族团结③各民族共同繁荣
107、全心全意地依靠工人阶级是因为
①工人阶级是社会主义国家领导阶级②工人阶级中国共产党的阶级基础③工人阶级是先进生产力的代表④工人阶级是改革开放和现代化建设最基本的主力军
108、我们要统筹城乡发展,还要统筹
①统筹区域发展②统筹经济社会发展③统筹人与自然和谐发展④统筹国内发展和对外开放
109、科学发展观应包括以下哪些内容
①五个统筹②全面、协调、可持续发展③坚持以人为本
110、按照统筹兼顾的要求提高执政能力和领导水平,除了应当树立正确的政绩观外,还应当
①努力提高贯彻落实科学发展观的自觉性②正确把握宏观调控目标, 以科学发展观统领经济社会发展全局③全面履行政府职能④抓紧研究制定统筹兼顾的政策和规划
111、科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的要求,体现在
①科学发展观强调以人为本,体现了我们党立党为公、执政为民的本质②科学发展观体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求
112、经济发展和社会发展的关系是
①经济发展是社会发展的前提②经济发展是社会发展的基础③社会发展是经济发展的目的
113、中国共产党的领导包括①政治领导②思想领导③组织领导
114、“三个代表”重要思想是我们党的:①立党之本②执政之基③力量之源
115、必须以改革创新精神加强党的建设,因为
①当今世界广泛而深刻的变化②中国特色社会主义事业蓬勃发展③加强党的执政能力建设和先进性建设
116、密切党群关系的必要性(ABC)
①是党能否长期执政的关键所在②是马克思主义政党的本质要求③是中国共产党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证
117、只有改善党的领导,才能坚持党的领导,因为
①国际环境的变化②党面临的新任务C、党自身的状况出现了很多新问题
118、党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证,因为
①坚持中国现代化建设的正确方向,需要中国共产党的领导②维护国家统一、社会和谐稳定,需要中国共产党的领导③应对复杂的国际环境的挑战,需要中国共产党的领导④正确处理各种复杂的社会矛盾,把亿万人民团结凝聚起来,共同建设美好未来,需要中国共产党的领导
119、新世纪新阶段人民军队的历史使命
①为党巩固执政地位提供重要的力量保证②为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障③为维护国家利益提供有力的战略支撑④为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用
120、新的社会阶层的作用有
①推动了经济发展,增加了国家税收②扩大了我们党的群众基础③为社会公益事业做出贡献④扩大了就业门路,缓解了就业压力
121、工人阶级是国家的领导阶级的原因
①是由社会主义的国家性质决定的②是由工人阶级的特点决定的③是由工人阶级的历史地位决定的
122、中国走和平发展道路的必然性
①是基于中国特色社会主义的必然选择②是基于中国历史文化传统的必然选择③是基于时代发展潮流的必然选择
123、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,其优越性主要表现在
①有利于加强和改善共产党的领导②有利于建设和发展社会主义民主③有利于维护社会主义长期稳定④有利于调动各方面的积极因素,推进社会主义现代化建设
124、改革开放以来出现的新的社会阶层有
①民营科技企业的创业人员和技术人员②受聘于外资企业的管理技术人员③个体户和私营企业主
125、与时俱进,就是党的全部理论和工作要
①体现时代性②把握规律性③富于创造性
126、新时期,中国共产党肩负的历史任务是
①完成祖国统一②继续推进现代化建设③维护世界和平与促进共同发展
127、半个多世纪的执政实践中,中国共产党积累了执政的成功经验,主要有
①必须坚持党在指导思想上的局时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践②必须坚持推进社会主义的自我完善,增强社会主义的生机与活力③必须坚持抓好发展这个执政兴国的第一要务,把发展作为解决中国一切问题的关键④必须坚持立党为公、执政为民,始终保持当同人民群众的血肉联系
128、加强党的先进性建设,必须
①准确把握时代脉搏,保证党始终与时代发展同步②把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点,保证党始终与人民群众共命运③使党的理论和路线、方针、政策不断与时俱进,保证党的全部工作始终符合实际和社会发展规律④围绕党的中心任务来进行,保证党始终引领中国社会发展进步
129、为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,我们必须正确把握以下几个基本原则①根本立足点是考虑并满足最大多数人的利益要求②妥善处理与兼顾不同阶层、不同方面群众的利益要求③切实解决好事关人民群众利益的实际问题
130、下列选项中,正确的观点有
①在整个改革开放过程中都要反腐败②反腐败是关系党和国家生死存亡严重政治斗争
131、要坚持党的领导,必须不断改善党的领导。当前改善党的领导,应着力解决一下几个方面的问题
①正确处理党的领导和依法治国的关系 ②改革、完善党和国家的领导制度
③进一步解决提高党的领导水平和执政水平的问题
132、以下关于党的群众路线的认识
①群众路线是中国共产党的根本政治路线②群众路线是中国共产党的根本组织路线③群众路线是中国共产党的三大优良作风之一
133、在我国社会主义现代化建设中,必须坚持中国共产党的领导,因为只有坚持党的领导,才能
①坚持现代化建设的社会主义方向②制定和执行正确的路线、方针和政策,保证社会主义现代化建设的胜③正确处理各种复杂的社会矛盾,把亿万人民团结凝聚起来,共同建设美好未来④维护国家的统一、社会的和谐稳定
134、江泽民对军队建设提出了①政治合格②保障有③作风优良④军事过硬纪律严明的总要求
135、为了维护我国各族人民的团结,必须同时反对①大汉族主义②地方民族主义两种倾向。
136、社会主义建设必须全心全意依靠工人阶级,因为
①工人阶级是社会主义国家的领导阶级②工人阶级是先进生产力的代表③工人阶级是改革开放和现代化建设的主导力量④工人阶级是社会主义市场经济体制下劳动力市场的主体
137、坚持、加强党的领导,是建设有中国特色社会主义现代化事业的根本保证,原因是,坚持党的领导
①才能保证现代化建设的正确方向
②才能制定和执行正确的路线、方针和政策
③才能创造一个安定团结的政治局面和社会环境
④才能正确处理各种复杂的社会矛盾,协调各方面的关系
138、我国社会主义新时期党的建设主要包括①思想建设②制度建设③作风建设④组织建设
139、在新的历史时期,加强党的建设具有特殊重要性,这是因为党现在
①面临执政的考验 ②面临改革开放的考验
③面临发展市场经济的考验 ④面临和平演变的考验
140、邓小平反复强调:实事求是
①是无产阶级世界观的基础 ②是马克思主义的思想基础 ③是毛泽东思想的出发点、根本点
141、“与时俱进”的含义是①体现时代性 ②富于创造性 ③把握规律性
142、解放思想和实事求是的关系是
①解放思想是实事求是的前提 ②实事求是是解放思想的目的和归宿
③解放思想与实事求是是统一的 ④解放思想是实事求是的内在要求
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公共基础知识的考查容量大,内容庞杂,要在这个科目上考出理想的成绩,必须注重学习方法。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识要点讲解的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、毛泽东思想的地位
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的形成标志着全党在马克思主义同中国实际相结合上产生了第一次历史性飞跃。是中国化的马克思主义。
2、毛泽东思想发展的历史过程
毛泽东思想的萌芽(1921——1927):
代表作:《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章,集中代表了这一时期中国共产党人力量创造的成果,成为毛泽东思想萌芽的标志。
毛泽东思想的形成(1927——1935)
标志:关于农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论的提出,是毛泽东思想形成的最主要最根本的标志。
代表作:《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》、《反对本本主义》
毛泽东思想的成熟(1935——1945)
标志:新民主主义理论科学体系的形成;1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。
代表作:《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等。
毛泽东思想的继续发展(1945——1976)
代表作:《在晋绥干部会议上的讲话》、《目前形势和我们的任务》、《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等
3、毛泽东思想活的灵魂
实事求是,群众路线、独立自主。精髓是实事求是 。
4、新民主主义革命的总路线
1948年4月,毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中,完整提出了中国共产党领导的新民主主义革命的总路线。这就是:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
1、革命的首要问题是分清敌友
2、新民主主义革命的对象:帝国主义和封建主义、官僚资本主义。(三座大山)
3、新民主主义革命的动力:包括无产阶级、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级。
4、新民主主义革命的领导力量:无产阶级及其政党——中国共产党。
5、新民主主义革命的特点:新式的、特殊的资产阶级革命。
5、新民主主义的基本纲领
新民主主义政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的压迫,建立无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,各个革命阶级联合专政的新民主主义共和国。
新民主主义经济纲领:没收封建地主土地归农民所有;没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫四大家族为首的垄断资本归新民主主义国家所有;保护民族工商业。
新民主主义文化纲领:建设以无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的、科学的、大众的文化。
6、新民主主义革命的基本经验
统一战线
建立广泛革命统一战线的必要性和可能性
必要性:
(1)团结一切可以团结的力量,建立最广泛的统一战线,集中力量反对最主要的敌人。
(2)半殖半封的中国在阶级构成上是“两头小,中间大”
(3)中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定。
可能性:
(1)半殖半封的中国是世界上各种矛盾的焦点。
(2)中国最大的压迫是民族压迫。无产阶级可以和一切爱国的,不甘受帝国主义奴役的人民团结在一起。
实现革命统一战线的主要原则和基本经验
(1)正确处理统一战线中的两个联盟的关系:
中国新民主主义革命时期的统一战线,包含着两个联盟。一是工人阶级和其他劳动人民的联盟,二是工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟。
(2)坚持独立自主原则。基本原则:独立自主原则。实现无产阶级及其政党对统一战线中的领导权。在坚持统一战线的前提下,保持党在思想上、政治上、组织上的独立性,既统一又独立。
(3)对资产阶级实行又团结又斗争,以斗争求团结的政策。统一战线中最根本经验是:正确处理好与资产阶级的关系。
武装斗争
1、武装斗争是中国革命的主要形式。
2、农村包围城市,武装夺取政权道路的理论
毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在》一文中提出了“工农武装割据”的思想,所谓“工农武装割据”,就是在中国共产党的领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为基本内容,以革命根据地为战略阵地,三者紧密结合的红色政权建设的总观念。
3、人民军队的建设原则——党指挥枪
1929年12月古田会议确立了共产党对红军的绝对领导,这个人民军队建设的根本原则。
人民军队建设的基本原则:(1)坚持中国共产党对人民军队的绝对领导。(2)全心全意为人民服务,这是人民军队的唯一宗旨。人民军队一切行动的根本标准和一切工作的出发点与归宿,体现了人民军队的本质。(3)思想政治工作是人民军队建设的生命线。
4、人民战争及其战略战术。
战略与战术的关系。战略上藐视敌人,战术上重视敌人。对敌人分化瓦解,利用矛盾,争取多数,各个击破。
党的建设
1、新民主主义革命时期党的建设。党的建设对中国革命的成败具有决定性的意义。毛泽东在1939年10月发表的《<共产党人>发刊词》中,把它称之为一项“伟大的工程”。
2、党的建设的基本经验。
(1)着重从思想上建设党,保持党的工人阶级先锋队的性质。把思想建设放在党的建设的首位,加强党的思想政治工作,善于利用马克思住的立场、观点和方法来分析和解决中国的实际问题。
(2)坚持党的民主集中制原则,这是中国共产党根本的组织原则。它是民主基础上的集中,集中指导下的民主的有机结合。
(3)保持和发扬党的优良传统和作风。毛泽东在《论联合政府》中概括了中国共产党的三大优良作风:理论和实际相结合、密切联系群众、批评与自我批评。
7、社会主义改造
中华人民共和国的成立,标志着中国进入了新民主义社会。它是一个带有过渡性质的社会。主要矛盾:无产阶级同资产阶级的矛盾,社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。
(一)中国特色社会主义改造的理论原则和经验总结
1、对农业的社会主义改造
实行自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,从互助组--带有半社会主义性质的初级农业生产合作社--完全社会主义性质的高级农业生产合作社。
2、对手工业的社会主义改造
供销合作小组——供销合作社——生产合作社。
3、对资本主义工商业的改造:和平赎买。对官僚资本采取无偿没收的政策,对民族资本实行利用、限制、改造的方针,采取赎买政策;到1956年,全国绝大部分地区基本完成了对生产资料私有制的社会主义改造,标志着社会主义制度在中国的基本确立,中国已经从新民主主义社会开始进入社会主义初级阶段。
8、社会主义建设
社会主义社会两类不同性质的社会矛盾(敌我矛盾和人民内部矛盾)。
正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。
毛泽东指出:在政治上要实行“团结-批评-团结”的方针;在经济要实行“统筹兼顾、适当安排”的方针 ;在与民主党派的关系上要实行“长期共存、互相监督”的方针;在科学文化工作上,要实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。
(1)经济建设
四个现代化的战略目标即第一步,建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国经济走在世界前列。
社会主义分为不发达和比较发达两个阶段,中国处在不发达的社会主义阶段。
(2)政治建设
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。中国共产党同各民主党派“长期共存,互相监督”的方针。实现民族平等的民族区域自治制度。
(3)文化建设:
繁荣社会主义科学文化事业的基本方针。发展科学技术和教育事业,建设宏大的工人阶级知识分子队伍。我国繁荣社会主义文化科学事业实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,对待历史和传统文化采取“古为今用”的方针;对待外国文化采取“洋为中用”的方针。
(4)执政党建设
党的建设加强执政党的建设,提出“两个务必”。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。首次提出加强执政党建设是七届二中全会。
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公共基础知识考试主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识要点总结的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、应用文基础知识:①. 应用文概述; ②.应用文特点; ③.应用文的作用; ④.应用文分类、撰写; ⑤.公文的一般文体与结构;
2、常用公文的写作要点:①.规范性公文的撰写;②.常用的几种公文撰写:如决定、报告、请示、通知、通报、函等;③.常见几种行政事务应用文的撰写:如:计划、总结、简报、述职报告等。
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消防安全知识大全(精选10篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项,消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。 以下是小编为大家收集的关于消防安全知识大全的相关内容,供大家参考!
1.自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
2.发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地消防部门举报。
3.不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
4.不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
5.不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。
6.购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。
7.家庭和单位配备必要的'消防器材并掌握正确的使用方法。
8.每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。
9.室内装修装饰不应采用易燃材料。
10.正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。
11.正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
12.教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
13.不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
14.不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。
15.学校和单位定期组织逃生疏散演练。
16.进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。
17.遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贫恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
18.必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。
19.身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。
20.大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝,发出求救信号等待救援。
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关于消防安全知识内容大全(最新10篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项,消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。以下是小编为大家收集的关于消防安全知识内容的相关内容,供大家参考!
1、不堵塞疏散通道、安全出口,不遮挡消防设施,私家车不违规占用消防车道。
2、电动自行车不可私拉电线充电,不可长时间充电,周围远离易燃可燃物。
3、严禁埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
4、不要在社区内进行烧烤、篝火等活动,不在社区内焚烧垃圾、杂物。
5、不要将未熄灭的烟头、煤灰等丢进垃圾桶。
6、物业公司要开展每日防火巡查,住宅楼的常闭式防火门要处于关闭状态,应急照明、逃生疏散标志要保持完好。
7、物业公司要组织员工对鳏寡孤独病残人员上门查找消除家中的火灾隐患,并对居民安全用火、用电、用气和燃放烟花爆竹等进行消防安全提示。
火灾逃生自救常识
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的'基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8、若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被罩撕成条状练成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
10、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
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关于消防安全知识教育常识(通用12篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项,消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。以下是小编为大家收集的关于消防安全知识教育常识的相关内容,供大家参考!
防火安全知识大全:消防安全知识—逃生自救常识:
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
消防安全知识—防火常识:
1、教育孩子不玩火,不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关掉,明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏,要迅速关掉气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
消防安全知识—灭火常识:
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关掉阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
消防安全知识—干粉灭火器使用方法:
1、使用前,先把灭火器摇动数次,使瓶内干粉松散;
2、拔下保险销,对准火焰根部压下压把喷射;
3、在灭火过程中,应始终坚持直立状态,不得横卧或颠倒使用;
4、灭火后防止复燃。
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消防安全基础知识(通用11篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项,消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。以下是小编为大家收集的关于消防安全基础知识的相关内容,供大家参考!
为增强全民消防意识,提高全民防火、灭火和自我保护能力,根据现阶段我国火灾特点,公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、安监总局联合制定了《消防安全常识二十条》,近日正式对外发布。
《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的,是公民应当掌握的最基本的消防知识。具体包括:
一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。
十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。
十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援。
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消防安全知识内容有哪些(大全)
火灾是威胁人类安全的重要灾害,就其破坏性来看,是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。火灾大部分是可以预防的。下面是小编为大家整理的消防安全知识内容有哪些,希望对您有所帮助!
1、要牢固树立“安全第一“的思想。
2、消防电话:119
3、消防三会:会报警、会使用灭火器、会疏散逃生
4、灭火器材:干粉灭火器、自动喷淋、消防栓、烟感报警器等。
5、干粉灭火器的使用方法:拉开保险销,将橡皮管喷嘴对住火源根部,保持1.5米的安全距离,压下压把喷射灭火。
6、做好安全六防:防火、防盗、防破坏、防人身伤害事件、防自然灾害事故、防食物中毒”的六防安全常识
7、拾遗物品、钱、书刊要立即上交。
8、发生火情不要惊慌,应立即使用最近的灭火器进行扑救、报警、服从指挥。
9、发生财务丢失或被盗后,要保护现场并迅速报告。
10、班后检查安全、电、水、设备,锁好门窗,关闭电源、气阀。
11、发现可疑之人、事故苗头或闻到异味,应立即检查。
12、了解您所在岗位的消防器材,安全情况。
13、 发生意外,应立即通知部门领导。
14、工作中按规程操作、看管、保护好你颁发的钥匙和物品。
15、突发治安事件要自制,在不危及自身安全时要“打不还手”。
16、不要与客人的小孩玩耍,防止发生事故。
17、宿舍内严禁乱拉和使用电类器材。
18、发现危险因素、电线裸露或断玻璃破损等都应立即报告。
19、电气焊维修时,一定要专人负责监督。
20、看到任何场所在冒烟的烟头,都应把它熄灭。
21、不要在炉头或电灯附近放置易燃物品。
22、任何时间都要将盛有易燃品的容器盖子拧紧。
23、如发生电线松动、拧断 ,电源插座、电器破损,都应立即向领导报告。
24、厨师必须注意液化气管道、炉灶开关等,发现漏气、漏油情况,严禁明火,应立即关闭气阀或油阀。
25、厨师班后要清理炉灶内油垢。
26、易燃物品——燃料、纸、油、酒精、木器、棉布等。易燃气体——煤气、氧气、 氢气等。
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消防安全知识教育内容资料
水火无情,惨痛教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会高度重视,人们消防安全意识也日益增强。下面是小编为大家整理的消防安全知识教育内容,希望对您有所帮助!
1.要遵守学校的规章制度,杜绝违禁电器的使用;不要在公寓楼内使用酒精炉、液化气炉做饭;熄灯后不要点蜡烛看书;不要躺在床上吸烟,烟头不要随处乱扔;不要在楼内焚烧垃圾。保证学生公寓的安全。
2.公寓楼内配备有干粉灭火器和消防水龙头带等消防设施,是保障大家安全的重要消防设备,请大家注意爱护。
3.公寓内的应急灯、疏散指示灯、安全出口等标识是紧急情况下,自救和逃生的重要标志,可以帮助大家沿正确的路线迅速逃离险境,大家平日要爱护这些标志,不要人为损坏,以免出现险情无所适从。
4.每个公寓楼的一楼都有安全出口通道,为了公寓楼和学生的人身安全,平时是上锁的',一旦出现险情,这些通道可以破门而出。
5.一旦出现火情,大家不要慌乱,正确分析形势,并采取相应的措施,使用楼内的灭火设备及时灭火,并及时拨打“119”火警电话,通报火灾地点和火情,地点要说清楚,并留下联系电话。烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,低身沿墙上疏散指示灯,迅速脱离险境,或到较安全地带等待,并用醒目的东西向外面求救。逃生时不要拥挤,以免发生挤压和踩伤事故。处在高楼层的同学,不要轻易选择跳楼逃生的方法,可以用床单,被罩等身边现有物品,打成绳结攀沿而下。
6.正确使用灭火器。电器引起的火灾必须先断掉电源后,再用水去灭火。不要带电灭火,以防被电伤。干粉灭火器的使用方法是先拔下插销,喷口对准火源,按下压把即可。
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