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描写四季的成语
春:
春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节
初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初
已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来
时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春
春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临
春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春
春回地暖 天加地转 冰消雪融 天地回转 冰雪融化
万物解冰 料峭春寒 春寒料峭 暮春气暖 和暖如春
春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙
春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽
春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然
春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露
春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发
春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂
春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓
春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆
春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜
春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草权舆
百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣
万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发
万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿
草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红
李白桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花
桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然
绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青
冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏
欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春
莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 腊尽春回
时当三月 春令已到 天地加春 雪化冰消 春光融融
夏:
赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣
暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪
簟纹如水 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏
秋:
金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春种秋收
春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 一丛金黄
一丛火红 秋意深浓 秋兰飘香 秋风过耳 丹枫迎秋 枫林如火
冬:
冰天雪地 滴水成冰 冻手冻脚 寒风刺骨 寒气逼人
天寒地冻 透骨奇寒 雪窖冰天 雪虐风饕 天寒地坼
白雪皑皑 千里冰封,万里雪飘 天寒地冻 北风呼啸
滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑
冰封大地 寒风凛冽 数九隆冬 天寒地冻 冰天雪地
夏炉冬扇 五冬六夏 无间冬夏 无冬无夏 无冬历夏
十冬腊月 三冬二夏 寒冬腊月 肥冬瘦年 冬温夏凊
冬扇夏炉 冬箑夏裘 冬日夏云 冬日可爱 冬裘夏葛
冬烘先生 冬烘头脑 冬寒抱冰,夏热握火 春生夏长,
秋收冬藏 残冬腊月
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◆人怕引诱,塘怕渗透。
◆人怕私,地怕荒。
◆人怕没脸,树怕没皮。
◆人靠自修,树靠人修。
◆人靠心好,树靠根牢。
◆一人修路,万人安步。
◆一人作恶,万人遭殃。
◆一人不说两面话,人前不讨两面光。
◆一山出虎,百家猪死。
◆一字两头平,戥秤不亏人。
◆一好遮不了百丑,百好遮不了一丑。
◆一个鸡蛋吃不饱,一身臭名背到老。
◆人怕放荡,铁怕落炉。
◆人心换人心,八两换半斤。
◆人前若爱争长短,人后必然说是非。
◆人要实心,火要空心。
◆人是实的好,姜是老的辣。
◆入山不怕伤人虎,只怕人情两面刀。
◆刀伤易治,口伤难医。
◆大路有草行人踩,心术不正旁人说。
◆千金难买心,万金不卖道。
◆小时偷针,大了偷金。
◆小人记仇,君子感恩。
◆不怕怒目金刚,只怕眯眼菩萨。
◆不怕虎狼当面坐,只怕人前两面刀。
◆不怕人不敬,就怕己不正。
◆不怕鬼吓人,就怕人吓人。
◆不要骑两头马,不要喝两头茶。
◆不是你的财,别落你的袋。
◆虎不怕山高,鱼不怕水深。
◆虎瘦雄心在,人穷志不短。
◆树老根子深,人老骨头硬。
◆树怕烂根,人怕无志。
◆草若无心不发芽,人若无心不发达。
◆胆大骑龙骑虎,胆小骑猫骑兔。
◆胆大走遍天下,胆小寸步难行。
◆秤砣虽小,能压千斤。
◆留得青山在,不怕没柴烧。
◆浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。
◆菜无心必死,人无心必亡。
◆菜能吃,糠能吃,气不能吃;吃能让,穿能让,理不能让。
◆猛虎不处劣势,雄鹰不立垂枝。
◆绳锯木断,水滴石穿。
◆愁人苦夜长,志士惜日短。
◆愿为众人死,不为一人亡。
◆撒网要撒迎头网,开船要开顶风船。
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猴进冰窖———满凉。
猴拿虱子———瞎掰。
猴排队———满不挨着。
猴骑自行车———玩轮子。
猴儿推磨———玩儿不转。
贺人杰的锤———短练。
吹鼓手抱公鸡———嘀嘀咕咕。
茶壶煮元宵———肚子里有吐不出来。
苍蝇尥蹶子———小踢打。
草鞋———没号。
长元合的蜡———干碗的。
城隍出巡了———小鬼当家。
吃冰棍拉冰棍———没话(化)。
吃耗子药了———光搬家。
臭鸽子———光嘟嘟。
出南门奔西沽———转向了。
瓷公鸡铁仙鹤———一毛不拔。
吹鼓手抱公鸡———嘀嘀咕咕。
大殡———绕一圈。
大鼻子他爹———老鼻子啦。
大德祥改祥记———缺大德。
大姑娘坐轿———头一回。
戴恭喜帽———不大露脸。
旦旦钩戴笔帽———尖上加尖。
地葫芦不叫地葫芦———小呕(藕)儿。
电车出轨———没辙了。
电线杆上的风筝———缠上了。
电线杆上绑鸡毛———好大的胆(掸)子。
冻豆腐———没法办(拌)。
蹲在茅房不拉屎———白占着坑儿。
蹲在茅房敲堂锣———臭美一铛铛。
儿媳妇怀孩子———装孙子。
耳挖勺炒芝麻———小鼓捣油。
二百喝酒———走您老。
二姑娘带钥匙———当家不主事。
二猴赶眼子———真憋火儿。
二郎爷缝衣裳———神聊(缭)。
二小穿马褂———显着规矩。
反穿皮袄———装羊。
房顶子开门———六亲不认。
房梁上挂鸡子儿———玄(悬)蛋。
粪坑的砖头———又臭又硬。
擀面棍儿吹火———一窍不通。
宫北帽铺———德性(兴)。
公鸡站在笤帚上———硬充大尾巴鹰。
狗不理的包子———一屉顶一屉。
狗带嚼子———胡勒。
狗赶鸭子———呱呱叫。
狗拿耗子———多管闲事。
狗安犄角———洋(羊)式的。
狗掀帘子———全仗着嘴了。
狗咬刺猬———没法下嘴。
狗咬吕洞宾———不认识真人。
狗咬尿泡———空喜欢一场。
关老爷卖豆腐———人硬货不硬。
光叫唤不下蛋———废物鸡。
蛤蟆跳井———不懂(咚)。
海光寺的当家的———横(衡)宽。
海张五修炮台———小事一段。
旱香瓜———俩味的。
耗子尾巴长疮———没有多少脓水。
猴吃核桃———满砸。
猴打电话———说是说听是听。
胡萝卜当楔子———倒是像个角儿(橛儿)。
黄鼠狼给鸡拜年———没安好心。
黄鼠狼下耗子———一代不如一代。
鸡孵鸭子———白忙活。
鸡子儿打眼———赚(钻)蛋。
吃冰棍拉冰棍———没话(化)。
吃耗子药了———光搬家。
臭鸽子———光嘟嘟。
出南门奔西沽———转向了。
瓷公鸡铁仙鹤———一毛不拔。
姜太公钓鱼———愿者上钩。
蒋介石的兄弟———讲这(jiè)劲儿。
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由于绕口令属于民歌体的韵文,所以它具有一般韵文的色彩和格调,富有节奏感和音乐美。今天读文网小编分享的是广东粤语特色的经典绕口令,希望你会喜欢。
梁上两对倒吊鸟,
泥里两对鸟倒吊。
可怜梁上的两对倒吊鸟,
惦着泥里的两对鸟倒吊,
可怜泥里的两对鸟倒吊,
也惦着梁上的两对倒吊鸟。
天连水,水连天,
水天一色望无边,
兰兰的天似绿水,
绿绿的水如蓝天。
到底是天连水,
还是水连天?
母鸡骂小鸡,
你这笨东西。
教你咯咯咯,
你偏叽叽叽。
一二三四五
一二三四五,
上山打老虎。
老虎没打着,
打了小松鼠。
松鼠有几只?
一二三四五。
粮仓里边有稻谷,
小猫***来看护,
睁大眼睛不马虎。
忽然发现一只鼠,
偷偷摸摸来吃谷,
***一把抓过去,
老鼠乖乖成俘虏。
左抓抓,右拱拱,
吓得老鼠心打鼓,
眼看小命要入土。胡子骑驴子 胡子骑驴子,
驼子挑螺蛳,
胡子撞翻了驼子的螺蛳,
驼子拖住胡子的驴子,
胡子去打挑螺蛳的驼子,
驼子来打骑驴子的胡子,
胡子打驼子,
驼子打胡子。
从前有个猪八戒,
走到百花桥娘头,
跑到百花店里头,
坐勒八仙台娘头,
吃腊铜钱八元八角八分八厘八、八、八、八、八……
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节奏,是语言艺术的一种重要手段.由于绕口令属于民歌体的韵文,所以它具有一般韵文的色彩和格调,富有节奏感和音乐美.绕口令的节奏美主要体现在3个方面:一是音节的选择;二是句式的安排;三是辞格的运用.绕口令是我国民间文学中一种比较独特的语言艺术形式,它突出的特点就是语音拗口和语义相绕,因此具有极强的语言学研究价值。
婆婆和嬷嬷,来到山坡坡,
婆婆默默采蘑菇,嬷嬷默默拔萝卜。
婆婆拿了一个破簸箕,嬷嬷带了一个薄笸箩,
婆婆采了半簸箕小蘑菇,嬷嬷拔了一笸箩大萝卜。
婆婆采了蘑菇换饽饽,嬷嬷卖了萝卜买馍馍。
绕口令:灰粪肥
老队长召开生产会,号召全队来积肥。
要想粮成山,必先肥成堆。
小飞挑来村南那堆粪,小会挑来村北那堆灰,
村北那堆灰要掺上村南那堆粪,
村南那堆粪要拌上村北那堆灰。
小飞和小会,谁也不怕累,
先把灰混粪,再把粪混灰,混成灰粪肥。
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黄伟文被称为后港乐时代的标志性填词人之一,他为很多明星填过歌词,它的歌词里有许多经典的句子。以下是读文网网小编为大家整理的黄伟文经典歌词句子短语,希望对你们有用!
1.有人问我我就会讲 但是无人来 我期待 到无奈 有话要讲 得不到装载 我的心情犹豫像樽盖 等被揭开 咀巴却在养青苔 人潮内愈文静 愈变得不受理睬 自己要搞出意外 像突然 地高歌 任何地方也像开四面台 着最闪的衫 扮十分感慨 有人来拍照要记住插袋 你当我是浮夸吧 夸张只因我很怕 似木头 似石头的话 得到注意吗 其实怕被忘记 至放大来演吧 很不安 怎去优雅 世上还赞颂沉默吗 不够爆炸 怎么有话题 让我夸做大娱乐家 ——黄伟文 《浮夸》
2. 女友一走过 邻坐空位都可以坐一坐 若你珍惜我 不如从来没有爱恋过 互有好感的尊重 更加可贵么 无论你喜欢谁 请你记住留下给我这位置 时常在内心一隅 空出几时为我坚持 共度半生 亦有张椅子 是否爱还是其次 比不上恋人 但厮守一辈子 无论你喜欢谁 请你继续留下身边这个位置 时常在内心一隅 剩低几时 留给这女子 谁共你好 都不碍事 我都会衷心支持 未必所有关系 亦受得起刺激 但我可以 虔诚地 热恋一辈子 共你也许 真的不容易 喜欢你 最好不要讲 安守这位置 ——黄伟文 《最佳位置》
3. 其实没有一种安稳快乐永远也不差 ——黄伟文 《谢安琪——喜帖街》
4. 红眼睛 幽幽的看着这孤城 如同苦笑 挤出的高兴 琼楼玉宇 倒了阵形 来营造这 绝世的风景 传说中 痴心的眼泪会倾城 霓虹熄了 世界渐冷清 烟花会谢 笙歌会停 显得这故事作尾声 更动听 ——黄伟文 《倾城》
5. 如我爱你是金句 要讲到你睡去 ——黄伟文 《年年有今日》
6. 如何笨到底 但到底还是我 ——黄伟文
7. 来年来月我褪色时 ——黄伟文 《墙纸》
8. 我这半世未算赶,何妨迷路看风光。 ——黄伟文
9. 如果她这样动人 何以不可以对她一见动心 ——黄伟文 《露丝玛丽》
10. 因一个人痛哭,哭崩派对舞曲。我也曾像这样,青春大概相似。总有段情落入这种困局,或有一天,当你大了,城府开始深了,年轻的眼泪流光了,便挂念曾经这样了。 ——黄伟文 《crying in the party》
11. 留住温度,速度,温柔和愤怒,凝住今日怎样好,捉紧生命浓度,坦白流露感情和态度,留下浮光掠影飞舞 ——黄伟文 《沙龙》
12. 没有找到出口出去也好 终点一世也未到 迷宫之中 你必须跟我好 ——黄伟文 《地下街》
13. 我细心想过 停在今天这一处也不错 越过知己的亲密 然而未有拥吻过 共你这么的暧昧 已得到甚多 无论你喜欢谁 请你记住留下给我这位置 时常在内心一隅 空出几寸为我坚持 同度半生 亦有张椅子 是否爱还是其次 只想你依然 亦想得起我不是 任你处置 ——黄伟文 《最佳位置》
14. 让我对着冲动 背着宿命 浑忘自己的姓 沉睡的凶猛在苏醒 完全为你现形 这个世界最坏罪名 叫太易动情 但我 喜欢这罪名 ——黄伟文 《无人之境》
15. 从来未相识 已不在 这个人 极其实在 却像个 虚构角色 莫非今生 原定陪我来 却去了 错误时代.......... ——黄伟文 《1874》
16. 世界将我包围,誓死都一起 爱得起你,为何还忌讳 ——黄伟文 《飞女正传》
17. 原来你这样珍惜我 从前在热恋中都未听讲过 别说这种行货哪里留得住我 到底是为什么分手你很清楚 如可笨到底但到底还是我 谁人待我好待我差太清楚 想继续装傻却又无力受折磨 心里羡慕那些人 盲目到不计后果 我就回去别引出我泪水 尤其明知水瓶座最爱是流泪 若然道别是下一句 可以闭上了你的嘴 无谓再会要是再会更加心碎 要是回去没有止痛药水 拿来长岛冰茶换我半晚安睡 ——黄伟文 《可惜我是水瓶座》
18. "用我尚有换我没有,其实已用尽所永远. ——黄伟文 《陀飞轮》"
19. 埋名换姓 随便换个身份 找个归宿 平平淡淡完了 这个称呼 永远都不用了 ——黄伟文 《再见露丝玛丽》
20. 何来未来未开创 我对希望没期望 未放开 提前释放 明知道败仗 就不应该对抗 能够这样 全靠你帮忙 将恋爱绝后的标准答案 ——黄伟文 《绝》
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谚语它以句子的形式出现,在性质和功能上相当于一个词,但又不是一般的词,是“词的等价物”。 读文网小编这里为大家整理了一些常见的谚语,希望大家喜欢。
1) 没钱时挨饿,有钱时耀阔。
2) 纸做花儿不结果,蜡做芯儿近不得火。
3) 鸡大飞不过墙,灶灰筑不成墙。
4) 看人挑担不吃力,自己挑担步步歇。
5) 看佛警僧,看父警子。
6) 说话看势头,办事看风头。
7) 爹不识耕田,子不识谷种。
8) 病急乱投医,逢庙就烧香。
9) 家人说话耳旁风,外人说话金字经。
10) 家无主心骨,扫帚颠倒竖。
11) 烧的香多,惹的鬼多。
12) 娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长。
13) 娘想儿,长江水,儿想娘,扁担长。
14) 能大能小是条龙,只大不小是条虫。
15) 眼大肚子小,争起吃不了。
16) 眼睛不识宝,灵芝当蓬蒿。
17) 寸草铡三刀,料少也长膘。
18) 打不干的井水,使不完的力气。
19) 打柴问樵夫,驶船问艄公
20) 打虎要力,捉猴要智。
21) 打架不能劝一边,看人不能看一面。
22) 打蛇打七寸,挖树先挖根。
23) 打铁看火候,庄稼赶时候。
24) 打鱼的不离水边,打柴的不离山边。
25) 打鱼靠网,打狼靠棒。
26) 大处着眼,小处着手。
27) 大路不走草成窝,好歌不唱忘记多。
28) 大蒜是个宝,常吃身体好。
29) 大王好见,小鬼难求。
30) 大意失荆州,骄傲失街亭。
31) 单丝不成线,独木不成林。
32) 胆大走遍天下,胆小寸步难行
33) 弹琴知音,谈话知心。
34) 当断不断,反受其乱。
35) 当局者迷,旁观者清。
36) 当用时万金不惜,不当用时一文不费。
37) 当着矮人,别说矮话。
38) 刀不磨要生锈,人不学要落后。
39) 到什么山上砍什么柴,到什么火候使什么锤。
40) 道儿是人走出来的,辙尔是车轧出来的。
41) 道虽近,不行不至;事虽小,不做不成。
42) 灯不拨不亮,理不辩不明。
43) 灯不亮,要人拨;事不明,要人说。
44) 滴水成河,粒米成箩。
45) 弟兄不和邻里欺,将相不和邻国欺。
46) 点灯爱油,耕田爱牛。
47) 东西越用越少,学问越学越多。
48) 冬吃萝卜夏吃姜,不老医生开药方。
49) 冬天既然已经到了,春天还会远吗?
50) 聪明在于学习,天才在于积累。
51) 从俭入奢易,从奢入俭难。
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谚语的语义分为表层义和隐喻义,表层义是语言义,隐喻义是言语义,由具体的语境决定其确切含义。读文网小编这里为大家整理了一些常见的谚语,希望大家喜欢。
1) 打不干的井水,使不完的力气。
2) 打柴问樵夫,驶船问艄公
3) 打虎要力,捉猴要智。
4) 打架不能劝一边,看人不能看一面。
5) 打蛇打七寸,挖树先挖根。
6) 打铁看火候,庄稼赶时候。
7) 打鱼的不离水边,打柴的不离山边。
8) 打鱼靠网,打狼靠棒。
9) 大处着眼,小处着手。
10) 大路不走草成窝,好歌不唱忘记多。
11) 大蒜是个宝,常吃身体好。
12) 大王好见,小鬼难求。
13) 大意失荆州,骄傲失街亭。
14) 单丝不成线,独木不成林。
15) 胆大走遍天下,胆小寸步难行
16) 从小差一岁,到老不同年。
17) 粗茶淡饭能养人,破衣破裤能遮寒。
18) 粗饭养人,粗活益身。
19) 粗丝难织细绢,粗人难做细活。
20) 山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。
21) 千学不如一看,千看不如一练。
22) 久住坡,不嫌陡。
23) 马看牙板,人看言行。
24) 不经冬寒,不知春暖。
25) 不挑担子不知重,不走长路不知远。
26) 不在被中睡,不知被儿宽。
27) 不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
28) 不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。
29) 不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。
30) 水落现石头,日久见人心。
31) 打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。
32) 打柴问樵夫,驶船问艄公。
33) 宁可做过,不可错过。
34) 头回上当,二回心亮。
35) 发回水,积层泥;经一事,长一智。
36) 耳听为虚,眼见为实。
37) 老马识路数,老人通世故。
38) 老人不讲古,后生会失谱。
39) 老牛肉有嚼头,老人言有听头。
40) 老姜辣味大,老人经验多。
41) 百闻不如一见,百见不如一干。
42) 吃一回亏,学一回乖。
43) 当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
44) 光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。
45) 弟兄不和邻里欺,将相不和邻国欺。
46) 点灯爱油,耕田爱牛。
47) 东西越用越少,学问越学越多。
48) 冬吃萝卜夏吃姜,不老医生开药方。
49) 冬天既然已经到了,春天还会远吗?
50) 聪明在于学习,天才在于积累。
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中国神话就是中华民族繁衍发展的一部伟大史诗,是我们的祖先在征服自然、认识社会过程中的行为、精神和心理等因素的具体体现。读文网小编这里为大家带来关于壮族的特色节日的故事传说,希望大家喜欢。
陇端节,是云南省文山壮族苗族自治州富宁县以及附近的壮族人民的一个传统节日。“陇端”(壮语,赶田坝之意),是壮语译音,意为到宽阔平坦的地方去相聚。相传这个节日已有700多年的历史,原是为了纪念民族英雄侬智高(壮族)于公元1052年4月起兵反对宋王朝的事迹。现在,陇端街已发展成为富宁县以及邻近一带壮、瑶、苗、彝、汉各族人民进行物资交流,共同欢庆的传统节日。相传在北宋年间,为了抵制封建统治者的残酷压迫和剥削,侬智高率广西壮族揭竿而起,取得节节胜利,建立“南天国”,自称“南天王”,克南宁,破钦州,打广州,势力很大。后来起义军失利,退守富宁。北宋统治者为平息农民起义,削弱起义军力量,把壮族人民遣散到贵州等地。
临别前,壮族人民纷纷集会,伤心叙别,嘱咐乡亲们来年归来团聚。此后,每年农历三月,客居他乡的壮族人民返乡归寨同亲友团聚。随着时间的推移,形成了“陇端”节。陇端节从农历三月二十五日开始,历时三天。节前,作为东道主的村寨,杀猪宰牛,在田坝上搭戏台,做好接待客人的食宿安排。届时,姑娘们穿上衣角、袖口镶着银排和绣有花边图案的无领斜襟上衣和蜡染统裙,戴上壮锦胸兜,脚穿绣花鞋,各个花团锦簇,美不胜收。英姿勃勃的小伙子与姑娘们相聚,载歌载舞,直到日落。仍有余兴者还可随姑娘进寨继续对歌。
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故事传说是民族文化宝库中的重要组成部分 ,它既包含着一个民族的宝贵精神 ,又凸现着一个民族的优良品格。读文网小编这里为大家带来关于彝族的特色节日的故事传说,希望大家喜欢。
彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一,有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。
彝族的节日主要有“火把节”、“彝族年”、“拜本主会”、“密枝节”、“跳歌节”等。“火把节”是彝族地区最普遍而最隆重的传统节日,一般多在夏历六月二十四日或二十五日。每到火把节,彝族男女老少,身穿节日盛装,打牲畜祭献灵牌,尽情跳舞唱歌、赛马、摔跤。夜晚,手持火把,转绕住宅和田间,然后相聚一地烧起篝火,翩翩起舞。
火把节--彝族的狂欢节:“火把节”一般在农历六月二十四日至二十六日晚上举行,是彝族盛大的节日。
当夜幕降临后,人们挥动火把,成群结队绕村串寨,翻山过田,互相往对方的火把上撒松香粉,打火把仗,满山遍野照耀得如同白昼。照彝族的习俗,在火把上撒松香粉,使火把“嘭”地腾起一团绚丽的火花,并扬起一股香气,是表示一种美好心愿:后辈对老辈撒,是尊敬,祝福长寿;长辈对晚辈撒,是爱抚,祝愿吉利; 同辈互撒,是亲密友爱;青年男女互撒,则是恋爱的开始。
路南、圭山等地的彝族,节日期间,人们弹着大三弦,跳起“阿细跳月”,同时举行摔跤、斗牛等活动;楚雄、弥勒等地的彝族,也举行传统的“祭火”仪式。节日之夜,在彝族聚居的大山深处,到处是“火树银花不夜天”,景象十分壮观。
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谚语是语言的精萃,智慧的火花,是人类在长期生活和社会实践中各种经验体会的积累和升华。读文网小编这里为大家整理了一些中国特色的谚语,希望大家喜欢。
1) 大路有草行人踩,心术不正旁人说。
2) 千金难买心,万金不卖道。
3) 小时偷针,大了偷金。
4) 小人记仇,君子感恩。
5) 不怕怒目金刚,只怕眯眼菩萨。
6) 不怕虎狼当面坐,只怕人前两面刀。
7) 不怕人不敬,就怕己不正。
8) 不怕鬼吓人,就怕人吓人。
9) 不要骑两头马,不要喝两头茶。
10) 不是你的财,别落你的袋。
11) 不吃酒,脸不红;不做贼,心不惊。
12) 不图便宜不上当,贪图便宜吃大亏。
13) 天凭日月,人凭良心。
14) 歹马害群,臭柑豁筐。
15) 劝人终有益,挑唆害无穷。
16) 打人两日忧,骂人三日羞。
17) 打空拳费力,说空话劳神。
18) 船稳不怕风大,有理通行天下。
19) 煮饭要放米,讲话要讲理。
20) 隔行如隔山,隔行不隔理。
21) 水往下流,人争上游。
22) 只要自己上进,不怕人家看轻。
23) 只有上不去的天,没有过不去的山。
24) 秤砣虽小,能压千斤。
25) 留得青山在,不怕没柴烧。
26) 浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。
27) 菜无心必死,人无心必亡。
28) 菜能吃,糠能吃,气不能吃;吃能让,穿能让,理不能让。
29) 猛虎不处劣势,雄鹰不立垂枝。
30) 绳锯木断,水滴石穿。
31) 愁人苦夜长,志士惜日短。
32) 愿为众人死,不为一人亡。
33) 撒网要撒迎头网,开船要开顶风船。
34) 一人修路,万人安步。
35) 一人作恶,万人遭殃。
36) 一人不说两面话,人前不讨两面光。
37) 一山出虎,百家猪死。
38) 一字两头平,戥秤不亏人。
39) 一好遮不了百丑,百好遮不了一丑。
40) 一个鸡蛋吃不饱,一身臭名背到老。
41) 人怕放荡,铁怕落炉。
42) 人怕引诱,塘怕渗透。
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谚语是广泛流行于民间,由集体创造的、言简意赅的话语,在生活经验中反映了人们的丰富智慧。读文网小编这里为大家整理了一些中国特色的谚语,希望大家喜欢。
1) 狗咬人,有药治;人咬人,没药医。
2) 狐狸总要露尾巴,毒蛇总要吐舌头。
3) 贪图小利,难成大事。
4) 使心用心,反害自身。
5) 和气生财,忤逆生灾。
6) 学好三年,学坏三天。
7) 学好千日不足,学坏一日有余。
8) 放虎归山,必有后患。
9) 刻薄不赚钱,忠厚不折本。
10) 刻薄成家,终无久享。
11) 做贼瞒不得乡里,偷食瞒不得舌齿。
12) 做贼偷葱起,贪污揩油起。
13) 偷来钱,两三天;血汗钱,万万年。
14) 偷吃不肥,做贼不富。
15) 脚正不怕鞋歪,心正不怕雷打。
16) 脚踏十字稳,不怕棒槌滚。
17) 猫鼠不同眠,虎鹿不同行。
18) 船头坐得稳,不怕风来颠。
19) 留得青山在,不怕没柴烧。
20) 浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。
21) 菜无心必死,人无心必亡。
22) 菜能吃,糠能吃,气不能吃;吃能让,穿能让,理不能让。
23) 猛虎不处劣势,雄鹰不立垂枝。
24) 绳锯木断,水滴石穿。
25) 打空拳费力,说空话劳神。
26) 击水成波,击石成火,激人成祸。
27) 只可救人起,不可拖人倒。
28) 只可劝人家圆,不可劝人家离。
29) 只可救苦,不可救赌。
30) 只有修桥铺路,没有断桥绝路。
31) 只有千里的名声,没有千里的威风。
32) 鸟惜羽毛虎惜皮,为人处世惜脸皮。
33) 宁可认错,不可说谎。
34) 宁可荤口念佛,不可素口骂人。
35) 宁可无钱,不可无耻。
36) 宁可正而不足,不可邪而有余。
37) 宁可明枪交战,不可暗箭伤人。
38) 宁可一日没钱使,不可一日坏行止。
39) 宁叫心受苦,不叫脸受热。
40) 宁伸扶人手,莫开陷人口。
41) 宁救百只羊,不救一条狼。
42) 发誓发得灵,监房无罪人。
43) 皮鞭伤肉,恶语伤心。
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谚语是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句,它是人们对生产经验和社会生活的总结,是人民群众集体智慧的结晶。读文网小编这里为大家整理了一些中国特色的谚语,希望大家喜欢。
1) 家人说话耳旁风,外人说话金字经。
2) 家无主心骨,扫帚颠倒竖。
3) 烧的香多,惹的鬼多。
4) 娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长。
5) 娘想儿,长江水,儿想娘,扁担长。
6) 能大能小是条龙,只大不小是条虫。
7) 眼大肚子小,争起吃不了。
8) 眼睛不识宝,灵芝当蓬蒿。
9) 一路精,赚金又赚银;路路精,无钱吃点心。
10) 十里认人,百里认衣。
11) 大王好见,小鬼难求。
12) 大老爷丢签,老百姓啃砖。
13) 大树一倒,猢狲乱跑。
14) 大黄医好人无功,人参治死人无过。
15) 三年清知府,十万雪花银。
16) 菜能吃,糠能吃,气不能吃;吃能让,穿能让,理不能让。
17) 猛虎不处劣势,雄鹰不立垂枝。
18) 绳锯木断,水滴石穿。
19) 打空拳费力,说空话劳神。
20) 击水成波,击石成火,激人成祸。
21) 发誓发得灵,监房无罪人。
22) 皮鞭伤肉,恶语伤心。
23) 银钱如粪土,脸面值千金。
24) 清贫常乐,浊富多忧。
25) 谎话讲不得,庄稼荒不得。
26) 麻雀落田要吃谷,狐狸进屋要偷鸡。
27) 欺山莫欺水,欺人莫欺心。
28) 一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
29) 一心想赶两只兔,反而落得两手空。
30) 一回经蛇咬,三年怕草绳。
31) 一问三不知,神仙没法治。
32) 一年算得三次命,无病也要变有病。
33) 一瓶子水不响,半瓶子水乱晃。
34) 人心不足蛇吞象,贪心不足吃月亮。
35) 人在福中不知福,船在水中不知流。
36) 人见利而不见害,鱼见食而不见钓。
37) 人爱富的,狗咬穷的。
38) 人越嬉越懒,嘴越吃越馋。
39) 自己做错不算数,别人做错打屁股。
40) 自家的肉不香,人家的菜有味。
41) 自称好,烂稻草。
42) 多鸣之猫,捕鼠必少。
43) 论旁人斤斤计较,说自己花好稻好。
44) 好药难治冤孽病,好话难劝糊涂虫。
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小孩子通过练习绕口令,可以使舌头柔软,口齿灵活。读文网小编为大家整理了幼儿特色绕口令训练,供大家参考学习,希望大家喜欢。
内外有四十四只狮子,
不知是四十四只死狮子,
还是四十四只石狮子。
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草原优秀特色教案设计及反思
《草原》这篇文章记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。做好教案的设计及反思,有利于提升教学效率。下面是百文网小编为你带来《草原》教案及反思,欢迎阅读。
教学目标知识:指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语的学习,理解字义,识记字形。
能力:1.通过自读感悟,感受草原自然风光,受到美的熏陶。?
2.有感情地朗读草原美丽景色的段落,并且能背下来。
3.揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。
情感:通过理解蒙汉人民的深情厚意,激发学生对对草原的热爱和依恋之情。
教学重点感受蒙古的美好风光和风土人情,体会作者的表达方法。
教学难点 “理解蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳的含义”。激发学生的热爱西部之情和珍爱蒙汉的民族感情。
前置性作业设计(理念:发展原有知识 引领教学内容 展示教学重点)
(内容:识字写字 读文解词 语言积累 拓展延伸)
识字写字: 1.自由读文,把字音读准(不认识的字查字典),句子读通。理解:一碧千里 翠色欲流 羞涩的意思。4.查找老舍资料。5,理解: “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。6.找出描写草原之大和美的句子。7.思考作者的表达方法。
教学准备 多媒体课件
课时安排 2课时
第 一 课时 教学设计
教学环节 教学流程
(教学环节、教师活动、学生活动、生成预设、板书设计等)
激趣导入新课1.播放歌唱草原的歌曲,《美丽的草原我的家》
2.同学们,听了这首歌你的心情怎样,是不是有一种置身于草原的感觉呢?现在我们就随着老舍先生一起到美丽的草原看一看。(板书课题:草原。
3.交流作者资料
初读课文,理清课文条理1.自由读文,要求读准字音,读通句子。同桌互读互教生字条里的生字。
2.检查生字认读情况以及课文朗读情况。
小老师领读生字词,开火车分自然段检查读文。
读文。要求:自由读文遇到刚才容易读错的词语,多读几遍。
指导读文。指名分段读——重点指导读难读段。
3.快速浏览课文,思考:草原给你留下了什么印象?你能用一个字概括出来吗?(板书:美)师:草原的美主要体现在哪两个方面?(板书:风光(景色)美人情美)
6.指导书写:
9.课前大家读了课文,现在打开书,浏览课文,思考文章的写作顺序和文章的主要内容。
预设:主要内容:写了草原的景色美和人情美。
写作顺序按照事情的发展顺序来写的。
自读自悟1.课件出示自读要求:
2.自读自悟,批注体会。
3.教师巡视指导。
第 二 课时 教学设计
教学环节
品读课文,感受草原的风光美1.学生自由朗读第一自然段,指名展示读。
2.师:找出你认为优美的语句,读一读,并说说自己的体会。
品读句(1)“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”(课件出示句子)
词语比较:“空气是那么(清鲜、清新),天空是那么(明朗、晴朗)。”
出示草原图片体会清鲜、明朗的准确。课件出示图片)
品读句(2)“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”
出示草原图片理解“一碧千里”。
积累词语:你能否说一些四个字的表示“绿”的词语来?
(郁郁葱葱、苍翠欲滴……借机理解“翠色欲流”意思。)
品读“四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”
生谈体会。
师:同学们再反复读读这个句子,你觉得哪个字作者用得最为巧妙?引导学生抓住“绣”谈体会。
请同学们看着课件,也向老舍先生学习,想象一下羊群在草原上还可以比作什么?
生想象说话。
品读句(3)“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
出示草原图片体会“柔美”的感觉。
品读句(4)“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”
说话练习:用“既……又……”说一句话,能连用两次更好。
品读句(5)“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”
预设:句子比较:
①在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,回味着草原的无限乐趣。
②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
通过句子比较,引导学生体会这一句看似写骏马和大牛的,实际上是写作者自己的感受,因为作者被草原的美丽景色陶醉了,所以他感到周围的一切事物也同他有一样的心情。
想象:如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?
生想象说话。
2.小结: 生动的语言可以唤起读者的联想和想象,正是作者这些优美的描写,才给了读者这样丰富的联想,让我们和作者一样,深深陶醉于草原的美景,和作者一样惊喜不已,赞叹不已。请同学们反复读一读自己画出的句子,并抄写下来。
3.练习背诵第一段。
品读课文,感受草原之“大”1.请你快速浏览第二自然段,阅读、思考:写作者访问陈巴尔虎旗牧业公社途中,这段课文可分为几层?生分层学习。
2.品读句子。
出示:“汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。”
① 理解“洒脱”?(本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什么危险。)
② 有感情地朗读这段话
品读课文,感受草原人情之美1.自由读课文2—5自然段,边读边想:草原人民给你留下了什么印象?如果要你用一个词语来概括,你会用哪个词?(板书:热情好客)
2.品读课文,从课文的哪些词句中可以体会到草原人民热情好客?生读文勾画相关词句。
3.交流讨论。
预设:句(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
出示图片体会“襟飘带舞”──师:瞧,热情好客的草原人民,身着节日的盛装,骑着骏马,从几十里外飞奔前来迎接远道而来的客人。
体会写法:在这里作者用了什么修辞手法?(比喻)将飘舞的衣襟衣带比作彩虹,不仅形似而且神似。
句(2)奶茶倒上了,……手抓羊肉。……敬酒──回敬──再回敬”、“不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑”……还表演了精彩的节目。
预设:理解: “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
体会句意:这句话的意思:是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。
4.有感情地朗读相关段落与句子。
思考:作者运用了怎样的表达方法?
总结全文,拓展。
1.课文具体写了作者见到的草原美景和草原人民热情款待客人的情景。草原的静态美和蒙古族人民欢迎客人、款待客人,热情欢腾的动态美都给我们留下了深刻的印象。我们在写作时也可以学习作者的这种表达方法。
2.如果你就是随从老舍先生一同进入蒙古草原的其中一位,那么,步入此情此景的你,当时会有怎样的心情呢?拿出你的笔,尽情释放,写出你的感受,好吗?
板书设计
1 草原
风光美 一碧千里 翠色欲流
美 惊叹喜爱 情景交融
热情好客
人情美 迎客 待客 联欢 话别
草原优秀特色教案设计及反思
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