为您找到与谚语二年级上册的谚语大全相关的共200个结果:
休:休息 休学 休闲 休克 休会 双休日 休想 休战 休假 休止
伸:伸手 伸开 伸直 伸展 伸张 伸腰 伸缩
甜:香甜 甜美 甜蜜 甜食 甘甜 甜菜 忆苦思甜
歌:歌曲 歌声 歌手 歌星 民歌 儿歌 诗歌 唱歌 歌迷 歌唱
院:医院 院长 院士 住院 书院 小院 院校 庭院 院落 国务院
除:除法 解除 除号 排除 开除 除非 清除 去除 大扫除
息:休息 气息 利息 作息 年息 平息 信息 稍息 息怒 叹息 川流不息
您:您好 是您 您早
牵:牵挂 牵手 牵头 牵动 牵连 牵引 挂牵 牵念 牵线 牵牛花
困:困难 困苦 穷困 贫困 围困
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浓--淡 降--升 斜--正 爱--恨 甜--苦 朝--夕 兴--衰 美--丑 长--短
高--低/矮 白--黑 真--假 笑--哭 合--分 放--收 早--晚/迟 来--去
香--臭 远--近 前--后 主--次 总--分 先--后 送--迎 有--无 这--那
忘--记 进--出/退 老--少 冷--热 拉--推 苦--甜 问--答 南--北
成--败 动--静 新--旧 借--还 正--反 快--慢 买--卖 借--还
贫--富 小--大 离--回 深--浅 生--死 轻--重 好--坏 软--硬
勤劳--懒惰 美丽--丑陋 浪费--节约 闻名中外--臭名远扬
粗心--细心 忘怀--挂牵 疲倦--兴奋 安静--热闹/吵闹
消除--保存 集体--个人 关心--冷淡 亲切--冷淡 热爱--厌恶
静悄悄--闹哄哄 迟到--提前 结束--开始 巨大--渺小 寒冷--温暖 先进--落后
紧张--放松 赞许--批评 兴奋--淡漠 沉着--慌张 欢乐--悲伤 洁白--乌黑/漆黑
宽阔--狭窄 朋友--敌人 安全--危险 复杂--简单 快乐--痛苦 雪白--乌黑
好看--难看 得意--失意 容易--困难 伤心--高兴 明白--糊涂 粗糙--光滑
仔细--马虎 自信--自卑 近处--远处 快乐--悲伤 幸福--痛苦 难过--高兴
开始--结束 服从--违背 饥寒--温饱 索取--奉献 永远--暂时 冷漠--热忱
真诚--虚假 寒冷--温暖 遥远--附近 勤快--懒惰 节省--浪费 保护--破坏
机灵--笨拙 崭新--陈旧 缓缓--迅速 清澈--浑浊 消失--出现 继续--间断
潮湿--干燥 早晨--傍晚 温和--暴躁 高兴--生气 熟悉--陌生 稀有--繁多 贡献--索取
脱掉-----穿上 害羞-----大方 仔细-----粗心、马虎 枯-----荣 疏-----密
沉睡-----苏醒 美丽-----丑陋 漆黑-----明亮 慢-----快 浓密-----稀疏
明亮-----黑暗 甜-----苦 长-----短 弯-----直 温暖-----寒冷
出现-----消失 回答-----提问 保护-----破坏 弱小-----强大 无力-----有力
勇敢-----怯懦 难过-----高兴 有趣-----无趣 糊涂-----明白、聪明
冷冷清清-----热热闹闹情 茂盛、茂密-----稀疏 清晰-----模糊 展现-----藏
热情-----冷淡 欢乐-----痛苦 开心-----难过 高大-----矮小 繁华-----衰败
奇怪-----平常 高兴-----难过 容易-----困难 整齐-----零乱 方便-----麻烦
洁白-----乌黑 动-----静 开始-----结束 称赞-----贬低 沉-----浮
清新-----污浊 厚-----薄 慌张-----冷静 稠-----稀 表扬----批评
升-----降 光滑-----粗糙 真诚-----虚伪 轻松-----沉重 特别-----平凡
富裕-----贫穷 喜欢-----讨厌 漂亮-----丑陋 满意-----遗憾 常常-----偶尔
欺负-----保护 筋疲力尽------精力充沛 瘦-----胖 暖烘烘-----冷冰冰
远-----近 刻苦-----懒惰 夸奖-----批评 聪明-----愚蠢
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谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。谚语通俗易懂,老少皆宜。下面是适合小学二年级学生阅读的谚语大全,一起来阅读:
谚语大全 小学二年级
1.朋友千个少,敌人一个多。
2.仇人相见,分外眼红。
3.弱敌不可轻,强敌不可畏。
4.不怕慢,就怕站。
5.机不可失,时不再来。
6.时间像生命,一刻值千金。
7.在家靠父母,出门靠朋友。
8.交人交心,浇花浇根。
9.岁寒知松柏,患难见交情。
10.路遥知马力,日久见人心。
11.多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。
12.宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。
13.娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
14、有福同享,有难同当。
15.邻居好,赛金宝。
16.远亲不如近邻,近邻不抵对门。
谚语大全 小学二年级
17.老乡见老乡,两眼泪汪汪。
18.酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
19.有缘千里来相会,无缘对面不相识。
20.花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。
21.今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
22.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
23.追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。
24.浪费时间,等于缩短生命。
25.无事不登三宝殿。
26.精益求精,艺无止境。
27.台上三分钟,台下十年功。
28.三百六十行,行行出状元。
29.世上无难事,只怕有心人。
30.玉不琢,不成器;人不学,不知道。
31.水不流会发臭,人不学会落后。
32.活到老,学到老,一生一世学不了。
33.不怕学不成,只怕心不诚。
34.学如逆水行舟,不进则退。
35.内行看门道,外行看热闹。
36.钟不敲不鸣,人不学不灵。
37.早起多长一智,晚睡多增一闻。
38.平时不烧香,临时抱佛脚。
谚语相关
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近义词
景色——风景、风光 壮美——壮丽 勤劳——勤快 好像——仿佛 闻名中外——举世闻名
尤其——特别 秀丽——美丽 奇形怪状——千奇百怪 告别——道别 粗心——马虎
尽—— 完 赠——送/给 天气——气候 京戏——京剧 牵挂——挂牵 挂牵——挂念
疲倦——疲乏 安静——宁静 消除——去除 集体——整体 关心——关怀 亲切——关切
热爱——喜爱 突然——忽然 要是——如果 后悔——懊悔 决定——决策 顿时——立刻
美丽——漂亮 著名——有名 办法——方法 仔细——认真 慈祥——慈爱
和蔼——和气 操纵——操作 兴奋——高兴 欢庆——庆贺 欢乐——快乐
洁白——雪白 生日——诞辰 矗立——直立 宽阔——宽广 惊奇——惊异
盼——等 故乡——家乡 瓜熟蒂落——水到渠成 坐井观天——井底之蛙
井沿——井边 无边无际——无边无涯 谢——落 奇怪——奇异 慢慢——渐渐
漂亮——好看 温和——和气 感谢——感激 容易——简单 伤心——难过
仍然——仍旧 聪明——聪慧 一定——肯定 称赞——赞扬 仔细——认真
消除——排除 连忙——急忙 快乐——愉快 幸福——安乐 难过——伤心
美丽——漂亮 立刻——马上 郑重——慎重 真诚——诚恳 虚假——虚伪
冷漠——冷淡 四周——周围 高兴——快乐 假如——如果 快活——快乐
心爱——喜爱 勤快——勤劳 节省——节约 何处——哪里 保护——爱护
嬉戏——游戏 蓬松——松散 活跃——活泼 机灵——机智 缓缓——缓慢
欣赏——观赏 变幻——变化 企盼——盼望 发现——发觉 生怕——担心
一瞬间——一刹那 平时——平常 温和——温柔 立刻——迅速 珍贵——宝贵
缺乏——缺少 成就——成绩 培育——培养 准确——精确 栽培——培植
溶解——溶化 茁壮——强壮 明白——清楚 开心——高兴
美丽——漂亮 好像——仿佛 神奇——奇妙闻名——著名(有名) 尤其——特别
准备——预备 仔细——认真 告别——告辞疲倦——疲劳 挂牵——挂念
突然——忽然 安静——宁静(寂静) 消除——清除(除去)亲切——和蔼
热爱——喜爱 关心——关怀 非常——特别后悔——懊悔 严寒——寒冷
赞许——赞扬 格外——十分 连忙——赶忙欢庆——庆祝 欢乐——快乐
洁白——雪白 矗立——耸立 中央——中心 到处——处处庄严——庄重
纪念——怀念 宽阔——广阔 川流不息——络绎不绝 立刻——马上
飘扬——飘动 聚集——聚拢 惊奇——惊讶故乡——家乡 深情——动情
盼望——渴望 坐井观天——井底之蛙 每天——天天 奇怪——奇异 盯——看
得意——满意 高高兴兴—快快乐乐 伤心——难过简单——容易 飞快——飞速
仍然——仍旧 责怪—责备 聪明——聪慧连忙—立即 迫不及待—急不可待
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谚语是历史文化沉淀的结果,有民族文化的“活化石”之称,负载了丰富的文化内涵。读文网小编为大家整理了一些小学二年级谚语,希望大家喜欢。
1) 浪费时刻,等于缩短性命。
2) 勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
3) 星星水汪汪,下雨有期望。
4) 见人说人话,见鬼说鬼话。
5) 交人交心,浇花浇根。(有哲理的话)
6) 人过留名,雁过留声。
7) 树挪死,人挪活。
8) 好汉不提当年勇。
9) 十生活哲理
10) 好学深思,心知其义。(多思)
11) 人在屋檐下,不得不低头。
12) 勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
13) 浪费时刻,等于缩短性命。
14) 不怕家里穷,只怕出懒虫。
15) 勤劳是个宝,生命离不了。
16) 早起多长一智,晚睡多增一闻。
17) 三百六十行,行行出状元。
18) 今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
19) 办酒容易请客难。
20) 饭来张口,衣来伸手。
21) 机不可失,时不再来。
22) 三人行,必有我师。(多问)(独木舟经典语录)
23) 老乡见老乡,两眼泪汪汪。
24) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
25) 久雨闻鸟鸣,不久即转晴(涂磊经典语录)
26) 当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。
27) 取人之长,补己之短。
28) 大人不记小人过,宰相肚里能撑船。
29) 不怕家里穷,只怕出懒虫。
30) 书读百遍,其义自见。(多读)
31) 学如逆水行舟,不进则退。
32) 娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
33) 上梁不正下梁歪。
34) 宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。
35) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
36) 读书破万卷,下笔如有神。(多读)
37) 学问学问,边学边问。(多问)
38) 一勤生百巧,一懒生百病。
39) 有缘千里来相会,无缘对面不相识。
40) 水不流会发臭,人不学习并领悟落后。
41) 机不可失,时不再来。
42) 宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。
43) 路遥知马力,日久见人心。
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二年级语文上册册教案模板15篇
教案是教师为了有效地组织和安排教学活动而制定的计划。以下是小编为大家收集的二年级语文上册册教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标
1.认识“滩、椰”等9个生字,结合生活经历,借助想象,感受四组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光。(重点)
2.学习用部首查字法查找独体字;积累描写天气的8个四字词语,结合生活体会词语的意思,并尝试运用一两个词语;从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气,体会句子的有趣。(重点)
3.认真观察图片,了解图意,展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。(重点)
4.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字和易混字。
5.背诵民谣《数九歌》,读懂其中蕴含的气候知识,感受民俗文化。
6.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受说绕口令的情趣,激发阅读绕口令的兴趣。
课前准备
教师准备:教学课件。
学生准备:字典和自己平时积累的容易写错的字的汇总本。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、创设情境,激发兴趣
(课件展示魔法城堡图片,播放轻松愉快的音乐。)同学们,语文王国是一个丰富多彩、趣味多多的世界。那里有一座语文魔法城堡,里边有很多神秘、有趣的内容。让我们快快走进这座魔法城堡,去探究语文的奥秘吧!
二、多种方法,趣味识字
1.过渡:(课件出示魔法城堡墙上的四幅画:海滩、沙漠、高原、悬崖)同学们,魔法城堡墙上的这四幅画中有一些词语宝贝,让我们一起看一看吧!
2.学生自由读“识字加油站”中的词语,不认识的字借助拼音拼一拼。
3.请小老师领大家读。
4.同桌合作识记生字。
5.引导学生说出自己喜欢哪幅画,依据学生意见,相机出示有关那里风光的视频。
(1)播放有关海滩风光的视频。
①引导学生说一说自己的感受。
②出示椰树、贝壳的图片及词卡,识记生字“滩、椰、壳”。
(2)播放沙漠风光的视频,请学生观看。
①出示胡杨树图片,认识胡杨树。
②出示骆驼图片,识记生字“漠、骆、驼”。
③引导学生说一说自己还在哪里见过骆驼。
(3)播放有关高原风光的视频。
①出示雪莲、骏马的图片,引导学生认识这两种事物。
②用换一换的方法识记生字“骏”:俊—骏。
(4)展示悬崖、青松、雄鹰的图片。
①出示词语“悬崖”,指名读。
②识记生字。给“悬”“崖”组词。
6.趣味练习,巩固生字。
(1)词语图片对对碰。读词语,把词语贴在相应的图片下。
(2)抽读带有生字的词语卡片,开火车轮读。
(3)出示生字卡片,学生抢答。
三、情感体验,字词句运用
过渡:(课件出示词典小精灵)同学们,我们现在来到魔法城堡的第二层里,这里住着词典小精灵,它可是我们学习的好帮手。现在,词典小精灵想要考一考我们,过了这一关,我们才能继续向上探索哟!你们有信心接受挑战吗?(出示题目)
用部首查字法查出下面的字,再填一填。
1.指名说一说如何运用部首查字法查字。
2.课件播放查字典查“亏、申、丹”的动画过程,教师引导学生明确方法:先看看这个字的部首是什么,然后找到部首所在的页码,数一数这个字除去部首有几画,在相应的笔画下找到这个字,根据这个字后面的页码就可以找到相应的字了。
3.出示查字典儿歌,学生一起读一读。
小小字典用处大,我有困难请教它。
先数部首有几画,部首目录找到它。
看清页码去检字,去掉部首查几画。
对照页码找到字,会读懂义乐开花。
4.指导学生查独体字。
(1)课件出示“亏、申、丹”这三个字。
(2)教师指出:“亏、申、丹”这三个字的部首分别为“一、丨、丿”。
5.开展查字竞赛,看看谁能在最短的时间里完成表格。
6.同桌互相检查。
7.为完成得又快又好的同学颁发“查字典小能手”奖章。
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。
1.课件出示下面的词语:
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭liáo绕寒风刺骨ɡǔ鹅é毛大雪电闪雷鸣mínɡ
2.指导学生用不同的方式读这些词语。
3.引导学生一边读一边想象当时的情景。(学生说一个词语,教师相机点击词语,学生说完自己想象的情景后,教师出示相应的图片。)
4.小组合作,给词语分分类,从中选择一两个,跟同学说一说当时的情景。
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
1.课件出示句子。
“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢juàn,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
2.学生先自由读句子,再采用多种方式读句子。
3.引导学生说说句子好在哪里。
4.同桌互说以后,再在小组内说说,明确:这些句子是拟人句,把雾、风当成会说话、会思考的人来写,生动、形象,读起来很有趣。
四、观察想象,训练写话
1.(课件出示写话图片)引导学生仔细看图,说一说:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?
2.引导学生想象,用恰当的词语形容小老鼠看到猫时的心情(大吃一惊、吓了一跳),体会小老鼠紧张、害怕的心情。
3.屏幕上突然出现了一只猫,接下来会发生什么事呢?观察图片中猫的面部表情,想象它准备做什么。
4.补充出示故事开头:“一天,小老鼠在电脑边玩耍,玩得正欢,突然,屏幕上出现了一只猫。”请同学们把这段话说完整。
5.小组里交流,说一说自己想到的故事。
6.评选“故事大王”。小组推荐一名同学,在全班说一说自己想到的故事,看看谁讲的故事最生动、有趣。
7.组织写话。把想到的故事写下来,注意恰当地使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。
五、课堂小结,课外延伸
1.总结:语文是一个奇妙的世界,那里的知识无穷无尽。在魔法城堡里,我们学会了几个生字,在字词句运用中我们还能读词语想象画面,积累了生动、有趣的句子,在写话中进行了写故事的练习。我们的收获是多么丰富啊!我相信这是一次快乐的神奇之旅。
2.拓展:把自己写的小故事读给爸爸妈妈听,并尝试着修改。
第二课时
一、创设情境,激趣导入
(课件出示孙悟空图片)孙悟空有一双火眼金睛,真是令人羡慕。现在,我们走进生字王国,召集一些长得比较像的生字,看看能不能区分开它们,看看我们是否也具有火眼金睛。
二、火眼金睛,巧辨生字
1.第一关:错别字大会诊。(将“展示台”第一组词语中的加点字换成错别字,用课件展示出来。)
(1)同桌合作找一找错别字。
(2)大屏幕出示改正后的词语:棉被泼水带领展现散步南瓜
(3)指名读,齐读。
2.第二关:找不同。(课件出示第二组词语。)
(1)独立读第二组词语:纸巾低头战士土地今天口令
(2)仔细观察加点字,对比加点字不同的地方。
(3)全班汇报,指名说这些字的不同之处。
(4)齐读词语。
3.第三关:同音字大较量。
(1)读第三组词语:带领穿戴以后已经再见正在
(2)发现加点字的特点:字音相同。
(3)学生质疑,说一说自己区分不开的字。
(4)师生共同想办法区分同音字。
4.第四关:形近字大比较。
(1)出示第四组词语:果园圆心汽水气体心情晴天
(2)指名读。
(3)引导学生用多种方法区分形近字。(区分形旁,歌诀区分识记。)
(4)齐读,加深印象。
三、多种诵读,日积月累
1.出示《数九歌》,教师简单介绍“数九”的含义。
2.学生自由读。
3.多种形式诵读:指名读、男女生合作读、拍手读、齐读。
4.引导学生观察课文插图,找一找与儿歌对应的内容。
5.教师简单讲解儿歌内容。
6.练习背诵。
四、自主探究,热爱阅读
1.过渡:古诗是中国文化的瑰宝,绕口令也是一种妙趣横生的语言表达形式。
2.课件播放《分不清是鸭还是霞》,让学生一边听一边想:《分不清是鸭还是霞》里都有哪些事物?它们之间发生了什么事?
3.自由读《分不清是鸭还是霞》,遇到不会的字可以圈出来,问问老师,再多读几次。
4.指名朗读,纠正字音,重点读准“麻花鸭”和“五彩霞”。
5.思考交流:“麻花鸭”怎么会游进“五彩霞”,“五彩霞”又怎么会网住“麻花鸭”呢?
6.带着喜爱之情有感情地朗读绕口令。
7.赛读绕口令:一要读准字音,二要读通句子,三要读出喜爱之情,四要读出绕口令的节奏。
五、拓展练习,互动积累
1.背诵《数九歌》。
2.回家教家人朗读绕口令。
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有关二年级上册语文教案及反思15篇
教师可以根据学科特点和学生的实际情况,选择合适的教学内容,并将其组织成有机的教学活动,以下是小编为大家收集的二年级上册语文教案及反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《我们成功了》这篇课文是属于第三单元的文章,第三单元的文章都是围绕着“爱祖国”这个专题写的,《我们成功了》反应了我国在新世纪之初重大国际竞争中的综合实力。通过 体会人们在申奥成功时的`激动、欢乐和自豪,让学生增强民族自尊心和自豪感。
所以在教本课之前,我对北京申奥的北京作了介绍,让学生理解北京申奥成功的重大意义,同时还给学生观看2001年北京成功申办奥运会的人们激动场面的录像片段。并且在教学第二自然段时,我设计假如当时你就在人群中,你会高呼什么?有什么表现?让学生在训练的过程中,发展语言,增强民族自信心。当我出示“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”,学生很快就能体会到作为中国人的自豪感。
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二年级语文上册复习教案【15篇】
教师可以根据教学目标和学生的学习特点,选择适合的教学方法和策略,提供有效的教学引导和支持,激发学生的学习兴趣和积极性。以下是小编为大家收集的二年级语文上册复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、学情分析
我们班共有学生61人,学习基础、学习习惯、学习态度等方面有很大的差别。特别是有个别学生的基础差,严重的影响了班级的整体成绩。针对这种情况,我将根据学生基础较扎实,对学生的了解较全面的特点,大胆的选用因人而异的复习方法,对于学习基础扎实的优秀生,约30人,注重于能力的拔高,对学困生约10人进行最基础的字词练习为主。同时逐渐扭转他们敷衍塞责、不认真的学习态度,培养良好的学习习惯。使大家都能在期末的复习工作中有所收获,成绩有所提高。
二、复习内容:
1、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
2、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
3、古诗的吟诵和填空练习。
4、重点课文的理解和阅读练习。以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
5、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。6、用部首查字典练习。
6、看图,写几句话。
三、复习形式:
以单元复习为主,归类复习为辅,讲练结合,精讲精练。避免让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
四、复习措施:
1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的`复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。
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关于二年级上册语文复习课教案15篇
教案中包括教学内容的选择和组织方式。以下是小编为大家收集的二年级上册语文复习课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学要求:
学会9个生字,8个认读字。能正确读写8个词语,认识是食字旁,新笔画竖折撇。
能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段。
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学重点:
学会生字词语
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学难点:
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
第一课时
教学要求:
能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学重点:
了解课文内容
教学难点:
同上
教学用具:
投影
教学过程:
一、导入
出示课题:齐读,你知道了什么?
简单介绍法布尔:法布尔是法国昆虫学家。他从小爱好观察昆虫和贝类的生活情况。主要靠自学成才。以研究狩猎蜂和推粪虫最为有名。
二、初读课文
1、自由读,读准字音
2、同桌互查读课文,要求读正确,读后标序。
3、检查词语。(带音节)
故事、动物、传来、声音、饥饿、一定、胜利、唱歌、纺织娘
4、指名三人读课文。
大家思考:课文讲了法布尔的什么故事?
三、感悟课文
(一)第一自然段:
1、“法布尔是哪国人?他的家乡在哪呢?请读第一句话后告诉我”。(法国人,家乡在小山村。)
2、教师出示有青山的图片。提问:“小山村里都有什么?请读第2、3句后告诉我”。
3、教师随着学生回答,把小溪、花、草、树木、小鸟、蝴蝶、小虫、鱼等图片贴到大图上。也可让学生自己动手贴。
4、提问:“为什么老师贴了这么多条小溪呢”?引导学生体会“小溪纵横”。
5、请学生说说法布尔看到这些小动物后会怎么想呢?引导学生理解“好奇心”。
6、指导朗读:
(1)“小山村这么美、这么富有生机,谁能把自己的感受读出来啊”?指名读。
(2)教师配乐范读。让学生说说师、生读的有什么不同?
(3)请学生配乐朗诵,体会大自然的美与生机勃勃。
7、指导背诵第1自然段:
先弄清每句的意思,在此基础上,试着背诵。
(二)学习第2自然段:
1、“一天,一件特别有意思的事,引起了法布尔的好奇心。这究竟是一件什么事呢”?请学生读第2自然段,思考这一问题。
2、“原来是他听到了一种“嘎吱嘎吱”的声音,法布尔听到这声音后是怎么想的呢”?
画出有关的句子,读一读。
(1)教师先用陈述的语气读,在用疑问的语气读,让学生比较前后有什么不同?
(2)学生朗读,从中认识问号,体会问号的作用。(采用生生、师生评读的方法。)
(3)读后面的句子,然后说说法布尔对这种声音产生了好奇心后,是怎么做的呢?
(引导学生明白法布尔去了好多次,体会的他的好奇心真强。)
(三)“法布尔一连去了好多次,可还是没弄清楚到底是什么在叫。这时,他有没有放弃呢?他是怎么做的?让我们下节课再到第3、4自然段里去找找答案吧”?
学习第3、4自然段:
(1)自读第三自然段,思考:法布尔是怎么做的?
(2)指导朗读第3自然段,注意长句的自然停顿,把句子读正确,读流利。
“逮住了那个/会唱歌的小家伙。原来/那不是鸟儿,而是一只/颜色嫩绿、触角细长的/纺织娘。”
(3)教师出示有关“纺织娘”的图片资料,简单介绍它的生活习性。
(4)齐读第4自然段,思考:“为什么法布尔能成为世界有名的昆虫学家”?
(5)请学生在黑板上的空隙上,填上适当的词语。(板书)
(6)指导朗读:
“法布尔/成了世界有名的/昆虫学家。”
(7)简单介绍昆虫学家法布尔。
四、展示
让学生展示自己搜集的资料。自己为自己的资料做解说。
五、用问号写一句话:
1、让学生针对刚才的材料介绍提出质疑。
2、问学生:如果把你提的问题写下来,应该用什么符号?(问号)
3、启发学生再提出其他问题,再把问题写下来。
六、作业:
1、正确读写9个词语。
2、背诵第1自然段。
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关于二年级上册语文复习教案15篇
通过制定教学目标,教师可以明确教学的方向和目标,指导学生的学习,使教学活动具有明确的导向性。以下是小编为大家收集的二年级上册语文复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标:
1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确
2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。
教学过程
一、复习内容:字词
形近字:喝——渴 州——洲 纸——低 代——戈
多音字:为 便 重 了 挣
同音字:兰——蓝——篮 工——弓——公
二、导入:
这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。
戈壁滩的风沙掩不住古老的`长城;在木兰从军的激励下,中华大地涌现出多少巾帼英雄;每一页“纸”上都展示着古老的华夏文明;一个坚定的身影走出古寺,踏上慢慢取经路,成为一代高僧。
三、复习
1、学生自主复习字表中的生字。
2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——开火车
3、听写
4、朗读课文
5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。
6、采蜜集
千变万化 腾云驾雾 智勇双全 跋山涉水 齐心协力
勇往直前等四字词语
7、背诵《题画》
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谚语作为一种特殊的语言形式,千百年来在民间代代相传,它高度总结概括了人民群众长期的生产生活经验,是人民群众智慧的结晶。读文网小编为大家整理了小学三年级气象谚语大全,希望大家喜欢。
1.蜜蜂低飞,有雷雨。
2.打雷,梅雨终结。
3.饭粒黏碗、山腰有卷云,天气晴。
4.候鸟早飞来之年,雪较多。
5.正月冷死猪(寒死龟),二月冷死牛,三月冷死播田夫。
6.四月初八晴,瓜果好收成。
7.五月南风下大雨,六月南风飘飘晴;六月十九,无风水也吼。
8.六月大风台,七月作水灾。
9.九月九港风。
10.雾紧靠山顶往上飘、烟往上飘时晴天,横散时下雨。
11.乌云接日头,天亮闹稠稠。
12.早烧不出门,晚烧行千里。
13.乌头风,白头雨。
14.江猪(乌云)过河(天河),大雨滂沱。
15.东北风,雨太公。
16.久晴大雾阴,久阴大雾晴;久雨见星光,明朝雨更狂。
17.天顶出有半节彩虹,要做防台敢能成。
18.二八乱穿衣:二月春天后母面,八月秋老虎。
19.前冬不穿靴,后冬冷死人。
20.罩雾罩不开,戴笠仔幪棕簑。
21.春雾日头,夏雾雨,秋雾凉,冬雾雪。
22.春雷十日寒。
23.有雨亮四边,无雨顶上光。
24.下雨走大街,台风走小巷。
25.先下牛毛无大雨,后下牛毛不晴天。
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谚语的结构特征使谚语具备了特殊的表达效果,进而更充分地实现了谚语的社会功能。读文网小编为大家整理了一些有关气象的谚语大全,希望大家喜欢。
【半晴半阴】:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
【薄暮冥冥】:傍晚时天气昏暗。
【碧空如洗】:碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
【碧空万里】:万里:指面积大,距离长。形容天气晴朗。
【冰雪严寒】:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
【丙吉问牛】:看到牛的异常想起天气变化,赞扬官员关心百姓疾苦。
【惨雨酸风】:犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。
【沧沧凉凉】:沧:寒冷。形容天气清冷。
【朝飞暮卷】:朝:早晨;暮:傍晚。形容天气的变化和景色的优美。
【春困秋乏】:困:困倦;乏:疲劳。春秋季节天气容易使人感到困倦疲乏。
【春暖花开】:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
【春暖花香】:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。
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下棋只是为了消遣,其所以能使这样多人嗜此不疲者,是因为它颇合人类好斗的本能,这是一种“斗智不斗力”的游戏。读文网小编为大家带来了一些有关下棋的谚语,希望大家喜欢。
1) 将军不死赖和棋。
2) 驴骑后,马骑前,骡子骑在正中间。
3) 心急等不得人,性急钓不得鱼。
4) 棋逢对手,先礼后兵。
5) 臭棋乱飞象。
6) 马有八面威风。
7) 卒子过河当车用。
8) 先撒鱼食后钓鱼。
9) 下棋不语,落子不悔。
10) 双车难破士相全。
11) 马换炮,不伤耗。
12) 卒子过河能吃车马炮。
13) 神仙难钓午后鱼。
14) 一着不慎,满盘皆输。
15) 三步不出车,正死棋。
16) 马跳当心,必有灾星。
17) 钓鱼要忍,拿鱼要狠。
18) 棋逢敌手,将遇良才。
19) 势断筋长一寸,不练肉厚一分。
20) 初学三年,天下走得;再学三年,寸步难得。
21) 钓鱼钓风头,东风钓西,西风钓东。
22) 打拳容易走步难。
23) 势断劲不断,劲断意不断。
24) 运动在身,用意在心。
25) 打拳不溜腿,终是冒失鬼。
26) 吃饭不说话,酒醉不骑马。
27) 棋不斜视。
28) 马到滩,不加鞭。
29) 腰要弓,蹬用劲,手抓缰,心要平。
30) 炮是隔山打,车是一杆枪。
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谚语是语言中历史悠久,经过长时间筛选和提炼出来的固定的语言形式,是一个国家或民族语言的精华所在,能够从多个角度充分反映一个民族的传统文化,包括生态文化、语言文化、宗教文化、物质文化和社会文化。读文网小编为大家整理了一些与天气有关的谚语大全,希望大家喜欢。
1) 日落胭脂红,无雨便是风。日落黄澄澄,明日刮大风。
2) 日落云里走,雨在半夜后。
3) 河里鱼打花,天天有雨下。
4) 黑黄云滚翻,将要下冰蛋。满天水上波,有雨跑不脱。
5) 久晴西风雨,久雨西风晴。日落西风住,不住刮倒树。
6) 空山回声响,天气晴又朗。
7) 老云结了驾,不阴也要下。云吃雾有雨,雾吃云好天。
8) 雷公先唱歌,有雨也不多。
9) 蚊子聚堂中,来日雨盈盈。
10) 先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。
11) 先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。
12) 小暑热得透,大暑凉溲溲。
13) 烟囱不冒烟,一定是阴天。
14) 蜘蛛结网天放晴。
15) 昼雾阴,夜雾晴。
16) 青蛙叫,大雨到。
17) 清早宝塔云,下午雨倾盆。
18) 蜻蜓飞得低,出门带 笠。
19) 日出太阳黄,午后风必狂。星星水汪汪,下雨有希望。
20) 日落乌云涨,半夜听雨响。
21) 日落胭脂红,非雨便是风。
22) 雷轰天边,大雨连天。
23) 雷轰天顶,虽雨不猛。
24) 雷声绕圈转,有雨不久远。
25) 黑蜻蜓乱,天气要旱。
26) 黑云接驾,不阴就下。
27) 黑云起了烟,雹子在当天。黑黄云滚翻,冰雹在眼前。
28) 红云变黑云,必有大雨淋。
29) 鸡进笼晚兆阴雨。
30) 鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。
31) 急雨易晴,慢雨不开。
32) 今晚花花云,明天晒死人。空中鱼鳞天,不雨也风颠。
33) 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
34) 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。
35) 夜星繁,大晴天。
36) 有雨山戴帽,无雨云拦腰。
37) 鱼鳞天,不雨也风颠。
38) 云交云,雨淋淋。
39) 云行北,好晒谷;云行南,大水漂起船。
40) 云行东,雨无终;云行西,雨凄凄。
41) 早晨地罩雾,尽管晒稻谷。
42) 早看东南,晚看西北。
43) 早怕东南黑,晚怕北云推。
44) 早上朵朵云,下午晒死人。
45) 早晚烟扑地,苍天有雨意。
46) 早霞不出门,晚霞行千里。
47) 早阴阴,晚阴晴,半夜阴天不到明。
48) 久晴大雾阴,久雨大雾晴。雷声连成片,雨下沟河漫。
49) 久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。
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谚语是语言中历史悠久,经过长时间筛选和提炼出来的固定的语言形式,是一个国家或民族语言的精华所在。读文网小编为大家整理了初中生谚语精选大全,希望大家喜欢。
1) 有果必有因,有利必有害。
2) 有上坡必有下坡,有进路必有出路。
3) 吃饭先尝一尝,做事先想一想。
4) 吃菜吃心,听话听音。
5) 当断不断,反受其乱。
6) 刚则易折,柔则常存。
7) 会说的惹人笑,不会说的惹人跳。
8) 会怪怪自己,不会怪怪别人。
9) 会跳的先缩脚,会撞的先缩脖。
10) 全是生姜不辣,全是花椒不麻。
11) 先钉桩子后系驴,先撒窝子后钓鱼。
12) 多下及时雨,少放马后炮。
13) 多深的根基,筑多高的墙。
14) 行船趁顺风,打铁趁火红。
15) 人无笑脸休开店,会打圆场自落台。
16) 人美不在貌,美在心意好。
17) 人讲礼义为先,树讲花果为原。
18) 大欺小,不公道;大帮小,呱呱叫。
19) 小心不怕多,有礼不在迟。
20) 小的不哄,老的不欺。
21) 有一兴必有一败,有一利必有一弊。
22) 有话说在明处,有药敷在痛处。
23) 不怕衣服有补钉,只怕心灵有污点。
24) 见人不施礼,枉跑四十里;见人施一礼,少走十里地。
25) 打怕的人是假的,敬怕的人是真的。
26) 打人不打脸,吃饭不夺碗。
27) 叫人不蚀本,舌头打个滚。
28) 让礼一寸,得礼一尺。
29) 让路不是痴汉,躲路不是呆人。
30) 当着矮人,别说矮话。
31) 争着不够吃,让着吃不了。
32) 行路能开口,天下随便走。
33) 好饭不怕晚,好话不嫌慢。
34) 买卖不成仁义在。
35) 你敬人一尺,人敬您一丈。
36) 双手是活宝,一世用不了。
37) 水滴石穿,坐食山空。
38) 功成由俭,业精于勤。
39) 好问不迷路,好做不受贫。
40) 劳动钱,万万年,贪污钱,在眼前。
41) 求人不如求己,使人不如使腿。
42) 弄花一年,看花一日。
43) 囤尖省,日子长;囤底省,打饥荒。
44) 囤尖浪费看不见,到了囤底后悔迟。
45) 男也懒,女也懒,下雨落雪翻白眼。
46) 坐吃山空,立吃地陷。
47) 每日省一钱,三年并一千。
48) 近河莫枉费水,近山莫枉烧柴。
49) 你对人无情,人对你薄意。
50) 冷天莫遮火,热天莫遮风。
51) 君子动口,小人动手。
52) 君子争礼,小人争嘴。
53) 忍一句,息一怒;饶一着,赢一步。
54) 若要好,大让小。
55) 事怕合计,人怕客气。
56) 和人路路通,惹人头碰痛。
57) 美言美语受人敬,恶言恶语伤人心。
58) 说归说,笑归笑,动手动脚没家教。
59) 逢着瞎子不谈光,逢着癞子不谈疮。
60) 病好不谢医,下次无人医。
61) 爱徒如爱子,尊师如尊父。
62) 敬老得老,敬禾得宝。
63) 一天省下个葫芦头,一年省下只大黄牛。
64) 一天省下一两粮,十年要用仓来装。
65) 一天省一把,十年买匹马。
66) 一天一根线,十年积成缎。
67) 一天吃餐粥,一年省石谷。
68) 一滴汗珠万粒粮,细水长流度灾荒。
69) 万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。
70) 万物土中生,全靠两手勤。
71) 寸土寸金,地是老根。
72) 寸土不空,粮食满囤。
73) 上山弯弯腰,回家有柴烧。
74) 千靠万靠,不如自靠。
75) 门前有马非为富,家中有人不算穷。
76) 不怕天寒地冻,就怕手脚不动。
77) 不怕慢,就怕站;站一站,二里半。
78) 不怕少年苦,只怕老来穷。
79) 不怕吃饭拣大碗,就怕干活爱偷懒。
80) 少不惜力,老不歇心。
81) 手艺是活宝,天下饿不倒。
82) 长江不拒细流,泰山不择土石。
83) 今日有酒今朝醉,明天倒灶喝凉水。
84) 从俭入奢易,从奢入俭难。
85) 毛毛雨,打湿衣裳;杯杯酒,吃垮家当。
86) 心要常操,身要长劳。
87) 火越烧越旺,人越干越壮。
88) 尺有尺用,寸有寸用。
89) 冷天不冻下力汉,黄土不亏勤劳人。
90) 没有乡下泥腿,饿死城里油嘴。
91) 没有大粪臭,哪来五谷香。
92) 一个不敌两人计,三人合唱二台戏。
93) 一人一双手,做事没帮手,十人十双手,拖着泰山走。
94) 一个巴掌拍不响,一人难唱独板腔。
95) 一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此有商量;三个臭皮匠,胜过诸葛亮
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谚语中含有反映民族的生活方式、思维方式、语言方式等的丰富内容。清明节到了,读文网小编为大家整理了一些跟清明有关的谚语大全_清明节有哪些谚语,希望大家喜欢。
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★★
1) 清明宜晴,谷雨宜雨(赣)
2) 清明断雪,谷雨断霜(华东、华中、华南、四川及云贵高原)
3) 清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜(冀、晋)
4) 清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅(苏、鄂)
5) 麦怕清明霜,谷要秋来旱(云)
6) 清明有霜梅雨少(苏)
7) 清明有雾,夏秋有雨(苏、鄂)
8) 清明雾浓,一日天晴(豫)
9) 清明起尘,黄土埋人(晋、内蒙古)
10) 清明响雷头个梅(浙)
11) 清明冷,好年景(辽、冀)
12) 清明暖,寒露寒(湘)
13) 雨打清明前,春雨定频繁(鲁)
14) 阴雨下了清明节,断断续续三个月(桂)
15) 清明难得晴,谷雨难得阴(鲁)
16) 清明不怕晴,谷雨不怕雨(黑)
17) 雨打清明前,洼地好种田(黑)
18) 清明雨星星,一棵高粱打一升(黑)
19) 清明南风,夏水较多;清明北风,夏水较少(闽)
20) 清明一吹西北风,当年天旱黄风多(宁)
21) 清明北风十天寒,春霜结束在眼前(冀)
22) 清明刮动土,要刮四十五(苏)
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谚语的洗练和深刻是一个民族在其漫长的语言文字发展中大浪淘沙,去粗取精的结果。读文网小编为大家整理了一些二十四节气歌谚语,希望大家喜欢。
1) 云势若鱼鳞,来朝风不轻。(鳞云重叠,翌朝必起大风。)
2) 无食。(五月花季已过。)
3) 云布满山底,透暝雨乱飞。
4) 春茫曝死鬼,夏茫做大水。(春天雾浓必大旱,夏则大雨。)
5) 落霜有日照,乌寒着无药。(阴冷天气,虽落霜,如有日照可温暖,否则就冷了。)
6) 乌云飞上山,棕蓑提来披。(满山乌云,定有雨,出门带雨具。)
7) 六月绵被拣人甲。(六月身体虚弱,尚须盖绵被。)
8) 九月起风降,臭头扒佮掐。(九月秋天风乾燥,臭头会痒,喜抓痒。)
9) 冬节月中央,无雪也无霜。(冬节在月中,当年冬天很少有霜雪。)
10) 八月大,蔬菜免出外。(八月大〔三十日〕,气候不顺,蔬菜收成不好。)
11) 田蠳若结堆,戴笠穿棕蓑。(田蠳群聚群飞乃雨兆。)
12) 透早东南黑,午前风甲雨。(东南边有乌云)
13) 正月雷,二月雪,三月无水过田岸。(三月水少不够灌溉)
14) 六一,一雷压九台。(六月一日鸣雷,该年台风少。)
15) 七一,一雷九台来。
16) 红柿若出头,罗汉脚仔目屎流。(红柿出,已是秋天,天气转凉。)
17) 初一落雨,初二散,初三落雨到月半。
18) 冬节在月头,卜寒在年兜。(冬节在月初,年底很寒冷。)
19) 雷打秋,晚冬一半收。(立秋日如有雷,晚冬(二期稻作)收成不好。)
20) 立夏小满雨水相赶。(梅雨季节雨水多。)
21) 秋靠露,冬靠雨。白露勿搅土。(白露这天,不可扰动土壤,以免损害农作物。)
22) 晚雾即时收,天晴有可求。(夕暮添雾易散,翌日天晴有望。)
23) 雷打蛰,雨天阴天四九日。(惊蛰日鸣雷,雨或阴的天气会有四九日之久)
24) 冬节在月尾,卜寒正二月。(冬节在月底,冬天不会冷,会冷在次年一二月间。)
25) 七徛八倒九斜十落。(金牛宫顶的小七星,天亮时,每月在天上的位置。)
26) 乌云若接日,明天不如今日。(乌云近日)
27) 二月踏草青,二八三九乱穿衣。(二三月冷暖不定,八九月时寒时热。)
28) 晚看西北黑,半暝仔起风雨。(傍晚,西北天上有乌云,半夜有风雨。)
29) 年惊中秋,月惊十九。
30) 八月八落雨,八个月无焦土。(八月八日下雨,占长雨。)
31) 三日风,三日霜,三日以内天清光。
32) 大寒不寒,人畜不安。
33) 二月三日若天清,着爱忌清明。(须防清明时节会下绵绵雨)
34) 五月蝶,讨、十月日,生翅,贫弹查某领袂直。(十月白天短,太阳下山快。懒女人工作不完。)
35) 正月寒死猪,二月寒死牛。三月寒着播田夫。(一二三月的天气都很冷。)
36) 红云日出生,劝君莫出行。(日出时,有红云是台风兆。)
37) 六月拢无巧,七月顿顿饱。
38) 袂食五月粽,破裘仔不通放。(未过五月节,天气尚未稳定。)
39) 五月端午前,风大雨也连。
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