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有关理解的俗语有哪些
在与人交往过程中,我们要多学会去理解他人,才能得到别人的理解。关于理解的俗语有不少,接下来就由小编为大家带来关于理解的俗语,供大家参考,希望能够帮助到您,一起来看看吧!
1. 善解人意的心,比金子还要昂贵得多。
2. 胸中天地宽,常有渡人船。
3. 和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。
4. 海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。
5. 度量如海涵春育,应接如流水行云。
6. 宽容就是潇洒,宽容就是忘却,宽容就是忍耐。
7. 与人为善就是善于宽容与理解。
8. 想理解别人的心,就要用爱去换。
9. 坦白最容易博取别人的理解。
10. 宽容是一种坚强,而不是软弱。
11. 理解是飞向蓝天的翅膀。
12. 度量如海涵春育,应接如流水行云。
13. 以责人之心责己,以恕已之心恕人。
14. 理解是飞向蓝天的翅膀。
15. 退一步天高地阔,让三分心和气平。
16. 胸中天地宽,常有渡人船。
17. 与人为善就是善于宽容与理解。
18. 善解人意的心,比金子还要昂贵得多。
19. 海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。
20. 宽容就是潇洒,宽容就是忘却,宽容就是忍耐。
21. 宽容别人,其实就是宽容我们自己。
22. 宽容就是潇洒。
23. 和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。
24. 宽容别人就是做了一件高尚的事。
25. 理解,使人开心,使人快乐。
26. 谁能谅解人,谁就能拯救人。
27. 理解别人,就是给别人快乐。
28. 坦白最容易博取别人的理解。
29. 关爱别人,同情别人,是一种美。
30. 宽容就是不计较,事情过了就算了。
31. 理解别人,就是给别人快乐。
32. 退一步天高地阔,让三分心和气平。
33. 宽容就是不计较,事情过了就算了。
34. 宽容就是潇洒。
35. 以责人之心责己,以恕已之心恕人。
36. 用心去温暖别人理解别人吧,你会收获爱。
37. 理解,使人开心,使人快乐。
38. 宽容别人就是做了一件高尚的事。
39. 理解别人是大度,宽容自己是豁达。
40. 宽容别人,其实就是宽容我们自己。
41. 谁能谅解人,谁就能拯救人。
42. 恶人胆大,小人气大,君子量大。
43. 关爱别人,同情别人,是一种美。
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大家清楚饶有趣味的意思吗?饶有趣味是怎样造句的呢?饶有趣味有哪些造句呢?读文网小编为大家整理了饶有趣味的意思和造句,供大家参考学习。
1. 这篇散文说古道今,海阔天空,饶有趣味。
2. 有一天我跟弟弟谈话,只见他侃侃而谈,出人意料,我饶有趣味地听着,不禁目瞪口呆。
3. 哪怕是再平常的事,只要你把它隐藏起来,就显得饶有趣味。
4. 两位男子站着醉醺醺地怒目相视,而人群饶有趣味地看着他们.
5. 汽船向我们嘟嘟鸣笛时,甲板上的水手们饶有趣味地挥着手。
6. 南源家苑中,虫鸣悦耳,节奏感颇强,南源莲华正饶有趣味的欣赏着这优美绝音。
7. 有些人对这些横幅解读得饶有趣味,但胥青山对此一直持批评态度。
8. 循着这清脆悦耳且饶有趣味的声音,放眼望去!哇哦!一座广寒宫赫然立于不远处。
9. 打晕两个色胆包天之辈,云枫这才饶有趣味的半蹲在女子身前打量起来。
10. 成都的一条条街巷在他的笔下,变成了一段段饶有趣味的历史,变成了诗情画意的故事,变成永久传诵的诗歌。
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语文阅读理解在语文教学中占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。从小学语文升学考试改革发展的趋势看,阅读理解题的比重在逐渐加大,其中主观测试题的题量呈上升趋势。读文网小编给大家整理了有关语文阅读理解测试题练习-第一次抱母亲,分享给你们!
1、答案:母亲病重,护士在换床单时,我发现妈妈竟然那样轻。在愧疚时,产生再抱抱母亲的愿望。母亲因我的举动而流泪。
2、答案:
(1)要点:和母亲生活了几十年,竟然不知母亲这么轻,为自己的粗心难过。一直以为母亲力大无穷,没想到是用80多斤的身体去承受家庭那么重的担子,为自己的不懂事难过。想到母亲几十年以这样瘦弱的身躯承受那样重的担子,不怕劳累,毫无怨言,现在却病成这样,心里难过。
(2)要点:这些事情不用提了,每一个母亲都是这样的。体会到了母亲的无私、心胸博大、任劳任怨。
3、答案:提示:只要根据文章有自己的感受即可。
4、答案:
(1)谁言寸草心,报得三春晖。
(2)提示:只要是表达爱母亲的歌词即可。
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对于初中语文来讲,阅读理解主要用来锻炼学生的思维能力和理解能力,但同时也是学生比较容易丢分的环节,阅读理解的形式有很多种,难易程度也各不相同,学生如果不掌握解题技巧,则很难得出完整答案。读文网小编给大家整理了有关初中阅读理解技巧,分享给你们!
现在全国各地的初中语文教学和考试都在进行大的变革,体现在中考上有这么几点:一是基础知识比重进一步缩小,而且涉及的多为背诵及文学常识;二是现代文阅读从课内转向课外,目前绝大多数省市只考课外篇目;三是由客观性试题转向学生可以自由发挥的主观性试题,而且答案并不唯一,只需言之成理。因此,现代文课外阅读实际上已成为初中语文的半壁江山。目前来讲,学生的语文学习在应试过程中,基础知识部分的内容是掌握得不错的,关键是阅读理解部分的内容,学生之间的差距就显示出来了,从平时列次考试结果情况分析来看,学生语文考试成绩的差异主要就集中在阅读理解上。
初中《语文新课程标准》“阅读”一项规定,“4、在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。5、对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。6、在阅读中了解叙诉、描写、说明、议论、抒情等表达方式。7、能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。8、欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。9、阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”从以上文字中,我们不难发现,各项阅读理解的试题就是根据课程标准要求设计的。
我们在统计分析中还发现一个奇怪的现象,有些平时基础知识掌握得不是太好的学生,在阅读理解题上失分却较少,而有些基础知识掌握得很好的学生,在阅读理解题上却失分较多,这是什么原因呢?其实,对于阅读理解题,我们还是可以从中找到出题规律,并记住如何针对各种特定问题去进行解答的技巧。
综观各地中考试卷中阅读理解的题型,不外乎有以下几种类型,下面我们一一加以解析。当然在回答所有问题之前,我们每一位同学都应该把阅读文章认真仔细的看一遍。
1、基本要领:整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共两遍)
第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]
第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查]
最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题) 一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解:
第一步,通读全篇,大致了解。
第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?
1、了解文章的大致内容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构,主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么(
记叙的人物、事情、时间、地点是什么)? 作者的情感变化是怎样的? 材料有哪些?是怎样安排的?
文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。
注意事项:用以下几种方法可以达到上面的目的:
一、抓住文章中关键的词句。文章中关键的词句:标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词:不但……而且……
因为 何况 但是 然而
因此)等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法,相当隐晦,我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。
二、弄清文章的结构。
从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容,也就是说,把结构层次弄清了,也就比较容易理解文章的中心思想。从这一点来讲,弄清结构是记叙文阅读的基础。
弄清记叙文的结构,可从下面几方面进行。
( l )找出文章的线索。记叙文的线索形式有:以时空转移为线索,以一人、一事、一物为线索。
阅读文章要设法找出文章的线索,就能沿着它弄清段落层次结构。
( 2 )明确文章的顺序。记叙的顺序,要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。插叙:如《羚羊木雕》
阅读时,注意倒叙、插叙的起止点,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助。
( 3 )理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。
( 4 )把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次,有详有略。
第二步,审清题意,回读原文。
在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来,那么回读原文的方法和步骤是什么呢?
1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。2、联系上下文,抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文意,就能准确抓住关键词句,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。3、分析综合,顺藤摘瓜。结合试题(顺藤)找到相关的关键段、句,深入理解文章,分析综合,归纳出答案(摘瓜)。
第三步,理清要点,认真答题。
1、引用原文。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真的写上。
2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,我们应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。
3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点,再作答。答题时要紧扣题意,尽量包含文中对应的关键词句,选用恰当的句式,选取适宜的角度作回答,即如何问就如何答,按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答,那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。
4、还有一些题目是以选择题形式出现,所以我们要了解这类题错误选项设置的规律(如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆),把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较,做出准确的判断和选择即可。
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成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。那大家对哪些经典的成语都熟悉吗?读文网小编为大家整理了一些经典成语解释和出处,供大家参考学习。
平步青云
【解释】平:平稳;步:行走;青云:高空。指人一下子升到很高的地位上去。
【出处】《史记·范睢蔡泽列传》:“须贾顿首言死罪,曰:‘贾不意君能自致于青云之上。’”
才高八斗
【解释】才:才华。比喻人极有才华。
【出处】《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”
气宇轩昂
【解释】形容人精力充沛,风度不凡。
【出处】宋•蔡绦《铁围山丛谈》卷三:“林中书彦振摅气宇轩昂。”
白手兴家
【解释】形容原来无基础或条件很差而创出一番事业。同“白手起家”。
【出处】沙汀《记贺龙》十一:“联络参谋极力称赞这些同志都是白手兴家的能手。”
蒸蒸日上
【解释】蒸蒸:一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。
【例句】我们伟大的祖国生机勃勃,蒸蒸日上。
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小学语文是一门非常重要的基础性课程,教学任务不仅为教授学生拼音、汉字,还必须积极培养学生的阅读理解能力,阅读理解能力不仅直接关系到学生学习其他学科的能力,而且还会对学生的终身阅读产生深远影响。读文网小编给大家整理了有关小学语文阅读理解解题技巧,分享给你们!
(一)“方式、手法”的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(二)“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
(三)描写的角度:
见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;
“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。
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喜出望外是指遇到的事情超过了期望,因而感到特别高兴。那喜出望外有什么造句呢?读文网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。
1) 解放军马上就要攻城了,消息一传出让那些平时横行霸道乡里的恶霸们惊恐万状。老百姓们则喜出望外,载歌载舞欢迎战士们的到来。
2) 对我们四个铺位的两等卧铺车厢是什么样子的,我们曾经有点担忧,但是实际情况让我们喜出望外。
3) 七夕喜鹊搭鹊桥,我用喜字给你搭座桥,愿你喜上眉稍享爱情,喜气洋洋总开心,喜笑颜开赚钞票,喜出望外总好运!欢欢喜喜过七夕,有爱有喜甜蜜蜜。
4) 贫道也喜出望外,初生之犊不畏虎,多亏他两师尊教导有方。
5) 如沁为了逃出山寨假意答应跟花奴成亲,花奴喜出望外摆好酒宴与手下喝酒庆祝,当晚欧阳少恭悄悄在酒中下了蒙汗药,许多喽罗喝完酒便倒在地上不省人事。
6) 大户那厢却吃错了药似的,送了个美人过来,教大郎喜出望外,乐得数十天合不着眼。
7) 制作鸡仔饼、猪肠粉、猪皮萝卜等小食的港澳街头小食店首次出现在米其林指南中,被美食爱好者称为“喜出望外”。
8) 老道一听叶枫喊师祖,立刻高兴得喜出望外,像是久旱逢甘霖一样的喜悦,两声兴奋之色让叶枫看得一愣。
9) 沙利亚知道是帕祖祖率领的那支奇兵杀过来了,顿时喜出望外,城上的守军见状也士气大振,越战越勇。
10) 周道如的人品学问长相,冯国漳早有所闻,听说袁世凯要作媒把周道如嫁给他,喜出望外,大有浃髓沦肌之感。
11) 韩乾因担心炎秋几人的安危而一直坐卧不安,得知几人凯旋顿时喜出望外,带着族中精锐远远出迎。
12) 我立刻打开技能栏,果然看到了十点技能点,一瞬间我惊喜交加,这突如其来的惊喜令我喜出望外。
13) 赵德方和萧德柱立时喜出望外,要知道虽然营长与军长之隔一级,但却有天渊之隔,许多人终其一生,也至此而不能再前进一步。
14) 新婚当天,鼓锣阵阵,炮仗齐鸣,年近古稀的封老太爷喜出望外,儿子封翼更是喜气盈盈。
15) 越黎仰首望去,只见南斗卓火,以先前跫然之势渐渐扩散,天罡气正浓,于是大喜!云修见他喜出望外,急忙问道:“想必长老已经找到?”。
16) 并把时间定在腊月廿七,这天恰好是2007年2月14日,西方的情人节,一对相爱已久的情侣喜出望外。
17) 见对方如此,乔纳森顿时喜出望外,急忙将四个铁币递给小贩,同时接过热腾腾的包子。
18) 没想到楚锋也表现出不错的酒量,刚好他今晚想一醉方休,却一时找不到合适的酒伴,现在自然是喜出望外。
19) 这真是喜出望外,我顾不上回家,跑到旗委招待室。
20) 立花小次郎喜出望外地说道,他正发愁如何对付这些怪异的黑鼠呢。
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根据新课标及目前中考的实际情况,中学语文阅读理解在考试中占有非常重要的地位,而中学生在这方面得分较少。阅读理解主要用来考查学生的阅读速度,理解能力和记忆能力。读文网小编给大家整理了有关初中阅读理解解题公式,分享给你们!
引起读者对+对象+特性的注意和思考
4、反问:强调了,加强语气等;
5、对比:强调了……突出了……
6、反复:强调了……加强语气
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久假不归是指长期借用而不归还。那如何用久假不归来造句呢?读文网小编为大家整理了这个成语的意思和造句,供大家参考学习。赶紧过来围观吧!
1. 图书馆对于借了图书久假不归者,给予严肃处理。
2. 图书馆严肃批评了久假不归的读者。
3. 借了公家或别人的东西都应及时归还,不能久假不归。
4. 久假不归,重以破弃,是非特逆胡之死罪,亦汉族之奇羞也!幕府奉兹大义,顾瞻山河,秣马厉兵,日思放逐,徒以大势未集,忍辱至今。
5. 没有,你们号里老是久假不归,有也不借!
6. 为占地自广,借以养兵之计,久假不归,布置已有成局。
7. 慢藏诲盗,遂开门揖让,裂弃土疆,以苟延旦夕之命,久假不归,重以破弃。
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课后习题是非常重要的课程资源,是教材的有机组成部分,与课文构成了一个完整的整体。它也是教学过程的重要组成部分,是学生学习中不可缺少的环节,是学生掌握知识、培养技能、发展智力的重要手段。读文网小编给大家整理了有关语文阅读理解习题—不识字的老师,分享给你们!
《不识字的老师》
1、zhǎng yuán 延 黝
2、柔软(温暖) 硕壮
3、运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳下山了。
4.痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福、愉快的。(正确对待挫折和失败,体现出积极向上的人生态度)
5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。
6、因为在无奈下接近他,却发现在那里黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心,更重要的是他给我做人的道理,使我认清了真正的世界。
7、他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。
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在语文教学中,阅读理解教学是教学的重要内容,阅读在各种考试中占了比较大的分值,只有学生掌握相应的阅读技巧,学生的阅读理解能力得到提升,才能有效提高这类题型的做题效率和质量,读文网小编给大家整理了有关初中语文阅读理解的答题窍门,分享给你们!
三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)
议论文三要素:论点、论据、论证。
议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语言运用三原则:简明、连贯、 得体。
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晨钟暮鼓是用来比喻可以使人警觉醒悟的话。那晨钟暮鼓是怎样造句的呢?读文网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。
1) 一声过后,又有百声千声相和,汇成一道洪流,直如晨钟暮鼓,振聋发聩。
2) 俗话说,晨钟暮鼓,不过这个世界里,却是暮钟晨鼓,也不知道有什么说道。
3) 再说深山幽谷少林寺,每日晨钟暮鼓。
4) 老平的话犹如晨钟暮鼓一般撞击在袜子的心上,袜子的眼神当即就散了神,回到了过去?心里震惊了一阵,便又平复了下来。
5) 黄袍男子一个响指,发出晨钟暮鼓一般的声响,田氏众人悠悠转醒,唯独田文渊还在那呼呼大睡,一副酣然的样子。
6) 七星城辰时撞钟打开城门,酉时起鼓关闭城门,是有“晨钟暮鼓”。
7) 大叔此言,有如晨钟暮鼓,让少年立即警醒。
8) 从第三天开始,文宏似乎融入了悬空寺的作息,随着晨钟暮鼓而行。
9) 犹如晨钟暮鼓,击醒了学子心中梦魇。
10) 稚嫩而严肃的声音如晨钟暮鼓一般不断敲击在易佳心口,易佳刚刚泛起的绝望心思,悄然而散,心中尽是无尽的悔恨和惭愧。
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按图索骥是比喻按线索去寻找需要的东西。比喻按教条办事;不知变通。那按图索骥是怎样造句的呢?下面是按图索骥的意思和造句,希望读文网小编整理的对你有用,欢迎阅读:
1、老梁,我们是按图索骥才找到你的住宅的。
2、刑警根据现场的蛛丝马迹,按图索骥,迅速将罪犯抓获归案。
3、工具书中索引的作用,就在于能让人按图索骥,很快找到自己所要的资料。
4、他做什么事情都是按图索骥,效率太低.
5、时间和实践是一面好的镜子,你听说过谁按图索骥得到过千里马?
6、又如果你的泰国经验很像其他旅客的典型按图索骥路线,那么你也会很容易绕过避开西方人的路线几天。
7、如果那时有破阵宝图在手,大伙儿按图索骥也就不至于空手而归。
8、他有了藏宝图按图索骥,飞机一飞回去后,他就要派人过来了!大哥,我们怎么办?
9、他们用从模具中规范生产出来的特殊建筑模块,按图索骥地建造未来栖身之地,用插件的原理,像堆积木那样,造出让上苍和大漠叹为观止的奇迹,大漠乐园一期。
10、我努力看着他,试图按图索骥每一个细枝末节,记忆里没有一点重合。
11、手里拿着名单,按图索骥,先奔着几个规模大的企业去。
12、但就是这些已经足够陈观水按图索骥,找出这棵“松树”。
13、我们得此令牌,上面隐藏有上古遗迹的地图,按图索骥找到这黑水湖旁。
14、拿着买好的冲绳县地图,按图索骥,一路乘车来到了北部的名护市名樱大学,问了好几个同学才找到校务处。
15、最后,终于拿着村长给的地图,按图索骥的来到了居住的客栈。
16、但是,梅杰按图索骥找到矿脉,却发现早被采掘的一干二净,一块赤铁矿石都没有。
17、400文坐马车到居鹰山下,按图索骥找到矿道,抡起鹤嘴镐,挖,挖,挖……
18、以往彰显身份的幌子如今成了按图索骥的标签,破门而入,也不管有多少人排队等着呢,一句太子遇刺,征召良医,谁敢稍作犹豫?可怜这些“国手”。
19、就是让你按图索骥的去等他的到来,到时候跟上去就成了。
20、对了,先让小俊把他们的相貌给你们介绍下,到时候好按图索骥。
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风雨无阻是指预先约好的事情,一定要按期进行。你们知道风雨无阻是怎样造句的吗?读文网小编为大家整理了风雨无阻这个词的意思和造句,希望能帮到大家。
1) 我爱你,时光无阻,所以如果你爱我,一定要风雨无阻。借我一生,与你看尽人间山水。
2) 他每天五点钟便起床锻炼身体,风雨无阻,这种闻鸡起舞的精神,可敬极了。
3) 他每天坚持跑步一小时,风雨无阻。
4) 人生路上不可能风雨无阻,我们只有用百折不挠的精神去面对,才能到达成功彼岸。
5) 小红在十里外的一所学校读书,五年来风雨无阻,从来没缺过。
6) 只有像精卫填海般风雨无阻地努力,百折不饶地拼搏,我们才能实现自己的理想。
7) 只有用排除万难风雨无阻的心去行走,才能到达彼岸。
8) 为了求学,我愿意风雨无阻的赶到北京,只要能学到知识。
9) 熊渊两年来,风雨无阻地练剑,从不间断地把手中长剑刺向太阳,复仇的种子已是深种心底,他练剑并不是想当一个什么杀手,只为杀死哪些杀害他亲人的人。
10) 操场的东边站着一位举旗手,不知疲倦,他站在那里,手举红旗风雨无阻,它就是国旗杆。每个星期一升国旗的时候,我们都站在操场上,排着整齐的队伍升旗。这时,举旗手显得更加威武。
11) 在你无助无奈之时,母亲的微笑如佛光一样为你映出一片光明;不管你是怎样卑微与落魄,母亲永远是你停泊栖息的港湾,她的关爱与呵护,会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。
12) 只因前世在奈何桥畔的一个回眸,不经意瞧见你倾世容颜,自此,我愿在奈何桥畔受万年霜冻之寒,万年践踏之苦,万年风雨无阻,只为守你前世今生未完的梦。
13) 戚老师在每个星期三晚上和星期天上午都去朱志成家补课风雨无阻。
14) 红军战士们秉着艰苦卓绝的精神,千里迢迢远赴延安,不怕万水千山,一路上风雨无阻,遇见敌人勇猛无敌,冲锋陷阵,最后终于以坚贞不屈的精神赢得到达了延安。
15) 生命是那么快乐,只要经历了重重艰辛、重重考验,学会风雨无阻,并懂得捕捉生命中的每一个开心的,快乐就会静悄悄地走到你的身边。
16) 老爸老爸你最酷,你是家里的参天树;老爸老爸你最帅,风雨无阻向前迈;老爸老爸你最行,遇到困难也不停。父亲节,老爸老爸你最棒,愿你幸福又健康!
17) 人民法庭远离法院机关,早出晚归,可以说是一天两头不见太阳,顾大家,舍小家,风雨无阻。
18) 不管是下起冬雨,冷风刺骨,林风也不间断的练习身法,正真的风雨无阻。
19) 多年来,他和队友风雨无阻,不分昼夜,有警必出,分文不取,义务干起了水里救人和捞尸工作,至今救活了32人,打捞244具尸体。
20) 老哥俩按点一起上岗一起撤岗,风雨无阻。
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在语文教学中,阅读理解教学是教学的重要内容,阅读在各种考试中占了比较大的分值,只有学生掌握相应的阅读技巧,学生的阅读理解能力得到提升,才能有效提高这类题型的做题效率和质量,读文网小编给大家整理了有关初中语文阅读理解的答题技巧,分享给你们!
1.三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。
1. 三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。
2. 小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)
3. 人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。
4. 情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
5. 开端 交代背景,铺垫下文。
例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。
6. 发展 刻画人物,反映性格。
例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
7. 高潮 表现冲突,揭示主题。
例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
8. 结局 深化主题,留下思考。
例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。
9. 环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。
例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
社会环境描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。
例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
10. 议论文三要素:论点、 论据、 论证。
11. 议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
12. 三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
13. 语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。
14. 记叙的三种顺序:顺叙、 倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。
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语文阅读理解在语文教学中占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。从小学语文升学考试改革发展的趋势看,阅读理解题的比重在逐渐加大,其中主观测试题的题量呈上升趋势。读文网小编给大家整理了有关语文阅读理解测试题练习-神奇的电子书包,分享给你们!
15、答案:电子书包;体积小、重量轻、容量大。
16、答案:强调了电子书包的重量之轻,使说明文语言更准确。
17、答案:电子书包还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。
18、答案:现在的价格还很贵,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品
19、答案:列数字;具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保
20、答案:①有利于环保 ②有利于减轻学生负担 ③有利于教育方式的改革 ④有利于信息技术的推广和应用(答出三点即可)
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层出不穷是指接连不断地出现;没有穷尽。那用层出不穷是怎么造句的呢?下面是读文网小编为大家整理的层出不穷的意思及造句,希望大家能够从中有所收获!
1.科技一日千里,犯罪手法亦层出不穷,电脑软件或有助对付罪案之发生。
2.人浮于事的问题如不解决,各种社会乱象恐将层出不穷。
3.上下左右键控制出脚,层出不穷的指令,让你应接不暇。
4.在美国,这类事件层出不穷。
5.对黑洞的研究才刚刚开始,各种各样的说法会层出不穷。
6.学校开展学雷锋,树新风的活动,同学们热火朝天,好人好事层出不穷。
7.战国时谈士蜂起,不是危言耸听,就是美词动听,于是夸大、装腔、撒谎,层出不穷。
8.据业内人士分析,目前的商品房置换主要有三方面原因:一是现在的"好房子"层出不穷,弄得买房人不能不"这山望着那山高"。
9.有清一代,对各地渔户仿照保甲法进行编审者多有记载,沿海一带为防渔民为倭寇所胁诱助纣为虐而进行保甲编审者更是层出不穷。
10.从政者如果寡廉鲜耻,只追求自己的利益,那麽违法乱纪的事就将层出不穷。
11. 进入宋代,词的创作逐步蔚为大观,产生了大批成就突出的词人,名篇佳作层出不穷,并出现了各种风格、流派。
12. 《老夫子》描述生性爱玩的‘老夫子’和‘大番薯’乐观面对生活中层出不穷的问题,两人联同其它角色不时出现惹笑的故事情节。
13. 穷民之无力者荒嬉颓废,目不识丁,竟罔知天地古今为何物,而蔑伦悖理之事因之层出不穷。
14. 《费加罗的婚礼》是莫扎特最为人喜爱的喜歌剧,二百多年来一直历演不衰,故事惊喜层出不穷,观众每每能够在欢笑之中聆赏到充满智慧的对白。
15. 多次来华,这位已年过花甲的学者亲眼目睹中国发生的巨大变化,旧的不断消失,新的事物层出不穷。
16. 谍战电影横行的年代,正值美苏争霸的冷战时期,拿此做背景的间谍片层出不穷。
17. 从老辈人常说的“洋字码儿”,到如今市场上层出不穷的“洋字典”,“牛津”确实牛气冲天。
18. 沈伟锋一拍脑门,确实世界上的毒药千奇百怪,各种下毒方法层出不穷,不能一概而论的。
19. 在他看来,在这一轮牛市中,庄股、庄家、赌神层出不穷,不少散户也热衷于跟庄、抬庄,沦为帮手。
20. 夏侯玄,嵇康,王衍,潘岳,夏侯湛…其后稀里哗啦,美男子层出不穷,发展出各种流派。
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语文学习对现代文阅读理解能力的要求不断提高,在各类语文考试中,阅读理解所占比例都比较大,而且逐渐以考课内向考课外拓展延伸,某种程度上对阅读理解能力要求空前提高,阅读理解能力的重要性逐步体现。只要掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都不难。读文网小编给大家整理了有关初中语文阅读理解解题技巧 ,分享给你们!
阅读题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。语文阅读的审题,就是要仔细分析题目,把握题目要求,即是把握题目中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。题目一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。设置题目的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题目中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题目的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键词句,准确地把握住答案的有关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
总之,题目提示了答题范围,题目规定了答题角度,题目提供了答题思路,题目隐含了答题信息,题目体现了答题规律。
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