为您找到与根据意思写词语三年级上册相关的共200个结果:
小学生从识字开始,所以生字的学习是很重要的,是语文的基础。那么三年级的语文上册出现过哪些生字需要我们掌握的呢?这些生字又是要如何组词呢?下面就是读文网小编给大家整理的三年级语文上册生字组词,希望对你有用!
精:精确 精心 精力 精神
却:退却 却步 却是 推却
拼:拼音 拼命 拼搏 打拼
奔:奔驰 奔跑 飞奔 奔走
丧:丧失 丧胆 丧命 丧气
坊:作坊 油坊 染坊 粉坊
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语文书本里面的文章每一课都有不同的需要我们学习的生字。认真学习每一篇课文的生字才能认识更多的字,打好基础。认识生字之外还需要学会组词。那么三年级语文下册生字组词有哪些?下面就是读文网小编给大家整理的三年级语文下册生字组词,希望对你有用!
森(森林)(阴森)(森罗万象)
郁(葱郁)(忧郁)(抑郁)(郁闷)
葱(葱绿)(洋葱)(葱白)(郁郁葱葱)
湛(湛蓝)(精湛)(清湛)
盖(锅盖)(盖章)(盖子)(铺天盖地)
犁(犁地)(犁杖)(犁铧huá)
砍(砍柴)(砍断)(乱砍滥伐)
裸(裸露)(裸视)(赤裸裸)(赤身裸体)
扩(扩大)(扩建)(扩展)(扩招)
栋(栋梁)(一栋房)(栋梁之才)(雕梁画栋)
柴(柴草)(砍柴)(柴米油盐)(骨瘦如柴)
喘(喘息)(喘气)(气喘吁吁)(苟延残喘)
黎(黎明)(黎族)(黎民百姓)
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洁白——乌黑 热闹——冷清 失信——守信 精心——粗心 希望——失望
辽阔——狭窄 密切——疏远 适宜——不宜 减少——增加 陌生——熟悉
超常——平常 浪费——节约 清闲——忙碌 简单——复杂 详细——粗略
深——浅 清——浊 上升——下降 巨大——细小 热闹——冷清 悠闲——忙碌
富饶——贫困 应有尽有——一无所有 进攻——自卫 长处——短处 安全——危险
紧张——轻松 茂密——稀疏 难过——高兴 敌人——朋友 傲慢——谦虚
懦弱——勇敢 丑陋——美丽 愚蠢——聪明 羞耻——光荣 朴素——华丽
犹豫——坚决 轻蔑——重视 荒凉——繁华 进攻——后退 鼓励——打击
热烈——冷漠 成功——失败 顺利——周折 兴高采烈——垂头丧气 仔细——马虎
好汉——懦夫
洁白—乌黑 粗壮—纤弱 安静—喧闹 古老—年轻
喜欢—讨厌 合拢—张开
诚实—虚假 严寒—酷暑 肯定—否定
仔细—马虎 经常—偶尔
突兀—凹陷
失信—守信 特别—普通(一般)
快乐—痛苦 精心—粗心 垂头丧气—兴高采烈 希望—失望
紧—松 火热—寒冷
温暖—凉爽 辛勤—懒惰 辽阔—狭窄 匆匆—慢慢
艳丽—素雅 醒—睡 密切—疏远 干燥—潮湿
减少—增加 超常—一般 陌生—熟悉
细微—明显 简单—复杂 浪费—节约 伟大—渺小
容易—简单 细小—细微 深—浅 详细—简略 不紧不慢—慌慌张张
渊博—贫乏 长进—退步 闻名—无名
重—轻 清—浊 辽阔—狭小 茂盛—枯萎 滋润—干燥 上升—下降
黑暗—光明 巨大—窄小 会合—解散
减轻—加重 容易—困难 坚固—松散 精美—粗糙
热闹—冷清 清清楚楚—模模糊糊
富饶—贫穷 茂密—稀疏 庞大—微小
嫩—老 浓—淡 肥—瘦
漫长—短暂 清澈—浑浊 热情—冷淡
防守—进攻 紧张—放松 长处—短处 集合—分散 胜利—失败
高兴—伤心
谦虚—骄傲 懦弱—坚强 堕落—赞扬
犹豫—果断 抱怨—谅解 坚强—脆弱 凶猛—温顺 荒凉—热闹 愚蠢—聪明
忧郁—活泼 持久—短暂 镇定—慌张
危险—安全
给予—索取 仁爱—残酷
调皮—乖巧 喜欢—讨厌 好汉—懦汉 热闹—平静 清闲—繁忙 普通—一般
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近义词:
似乎——好像 忽然——突然 汲取——吸取 居然——竟然 严寒——寒冷
诚实——老实 可惜——惋惜 婉转——动听 吩咐——嘱咐 摆弄——摆布
渐渐——慢慢——缓缓 坚固——牢固 节约——节省 精美——精致
才干——才能 五光十色——五彩缤纷 富饶——富裕 名贵——珍贵 欣赏——观赏
应有尽有—— 一应俱全 眼花缭乱——目不暇接 紧张——紧急 固然——虽然
长处——特长 忽然——突然 随便——任凭 仍然——仍旧 难过——难受
决定——确定 骄傲——傲慢 轻蔑——轻视 荒凉——荒芜 惊讶——惊异
理会——理睬 恼怒——生气 谦虚——虚心 懦弱——软弱 美丽——漂亮
欣赏——观赏 犹豫——迟疑 抱怨——埋怨 文雅——文静 愿意——乐意
情况——状况 鼓励——鼓舞 成功——胜利 危险——危急 顺利——顺当
如实——照实 诚挚——真诚 宽裕——宽松 猜测——猜想 肦望——希望
调皮——顽皮 仔细——认真 好汉——英雄 赶紧——立即——连忙
和睦-和谐羞耻-羞辱-耻辱理会-理睬惊讶-惊奇光洁-光滑
傲慢-高傲-骄傲懦弱-脆弱-软弱朴素-朴实
确实-的确-确定 争辩-争论 恼怒-愤怒相提并论-同日而语
欣赏-观赏犹豫-迟疑-迟疑 别致-特别-新奇摆动-摇摆
挣脱-摆脱逃生-逃命用尽-用完抱怨-埋怨 使劲-用力-用劲
没精打采-萎靡不振-垂头丧气痛痛快-大快朵颐匀称-均匀
注意-留意-留心机智-机灵逼近-靠近凶猛-凶狠
灰心丧气-垂头丧气 文静-文雅情况-状况-情形鼓励-鼓舞
情绪-心情忘记-遗忘姿势-姿态 勇气-士气讲述-叙述
动听-悦耳轮流-轮番-轮换 持久-长久-经久 寂静-安静
默默-悄悄身段-身材骤然-突然-忽然平息-平静-平定
注视-凝视镇定-冷静-镇静停歇-停留-停顿热烈-热情-热闹
困境-逆境 歧视-鄙视-轻视-蔑视忧郁-愁闷成功-胜利
危险-危急顺利-顺当如实-照实不假思索-毫不犹豫
终于-终究-最终实验-试验 激动-兴奋 游戏-游玩
诚挚-真诚-真挚宽裕-富裕-充足猜测-猜想-推测攒-积
同情-怜悯援助-帮助-救济 打算-准备-估计提醒-提示
约定-商定试探-摸索心意-心愿祝福-祝愿甜蜜-甜美
担心-担忧分享-共享 体贴-关爱-爱护
如愿以偿-得偿所愿-称心如意讨论-争论给予-赐予采购-选购
暗示-表示-示意沉默不语-默默无语显然-明显善良-和善
盼望-希望——渴望调皮-顽皮好汉-英雄仔细-认真
羡慕-艳羡喜欢-喜爱 依依不舌-恋恋不舍彬彬有礼-谦谦君子
随便-随意 相宜-适宜碧-绿-青富饶-富足-富有
各种各样-各式各样千奇百怪-千姿百态丰盛-丰富-丰厚
展开-绽开 圆溜溜-圆滚滚 瑰丽-奇丽-美丽交错-交织
守卫-保卫色彩-颜色 宝贵-珍贵形状-样子 庞大-巨大
栖息-歇息威武-威猛-威严堆积-积累 诱人-迷人
苍翠-青翠名贵-珍贵 飞舞-飘舞 融化-融解
汇成-聚成-汇集欣赏-观赏 照射-照耀 葱葱茏茏-郁郁葱葱
严严实实-厚厚实实(结结实实)浸-泡藏-躲奉献—贡献
成群结队-三五成群应有尽有-一应俱全闪耀-闪烁
乐意-愿意降临-降落琳琅满目-目不暇接-美不胜收
光彩夺目-光芒耀眼 持-拿 如同-犹如 璀璨-灿烂 清澈-清澄
紧张-紧急-危急固然-虽然长处-特长 抵挡-抵抗自卫-防卫
安全-平安抵-挡 善于-擅长庞然大物-硕大无朋
决定-确定难过-难受随便-随意-任凭 仍然-仍旧
变化-变动 战争-战斗 开始-开头 挖-掘踩-踏埋-藏
躲避-躲藏当初-当时原因-缘由懂得-明白步子-步伐
决定-确定奚落-讽刺-数落轻蔑-轻视荒凉-荒芜 覆盖-掩盖
年代-年月-岁月-年头 流逝-消逝-飞逝覆灭-消灭-消亡
碰-撞 遗落-遗弃-遗失和睦-和谐羞耻-羞辱-耻辱
理会-理睬惊讶-惊奇光洁-光滑傲慢-高傲-骄傲
懦弱-脆弱-软弱朴素-朴实确实-的确-确定 争辩-争论
恼怒-愤怒相提并论-同日而语欣赏-观赏犹豫-迟疑-迟疑
别致-特别-新奇 摆动-摇摆 挣脱-摆脱 逃生-逃命
用尽-用完抱怨-埋怨 使劲-用力-用劲
没精打采-萎靡不振-垂头丧气痛痛快-大快朵颐匀称-均匀
注意-留意-留心机智-机灵逼近-靠近凶猛-凶狠
灰心丧气-垂头丧气 文静-文雅情况-状况-情形鼓励-鼓舞
情绪-心情忘记-遗忘姿势-姿态 勇气-士气讲述-叙述
动听-悦耳轮流-轮番-轮换 持久-长久-经久 寂静-安静
默默-悄悄身段-身材骤然-突然-忽然平息-平静-平定
注视-凝视镇定-冷静-镇静停歇-停留-停顿热烈-热情-热闹
困境-逆境 歧视-鄙视-轻视-蔑视忧郁-愁闷成功-胜利
危险-危急顺利-顺当如实-照实不假思索-毫不犹豫
终于-终究-最终实验-试验 激动-兴奋 游戏-游玩诚挚-真诚-真挚
宽裕-富裕-充足猜测-猜想-推测攒-积 同情-怜悯援助-帮助-救济
打算-准备-估计提醒-提示约定-商定
试探-摸索心意-心愿祝福-祝愿甜蜜-甜美担心-担忧
分享-共享 体贴-关爱-爱护如愿以偿-得偿所愿-称心如意
讨论-争论给予-赐予采购-选购暗示-表示-示意
打量——观察 著名——闻名 恐怕——唯恐 专门——特地 特别——尤其
准备——打算 解释——说明 道歉——抱歉 精心——细心 希望——期望
依然——依旧 寻找——寻觅 清凉——凉爽 留意——留心 叮咛——吩咐
辽阔——广阔 匆匆——匆忙 密切——亲密 适宜——合适 展示——展现
陆续——连续 辨认——分辨 推测——猜测 清闲——悠闲 随意——任意
拜见——拜访 走失——丢失 迎候——等候 品行——品德 佩服——敬佩
沉默不语-默默无语显然-明显善良-和善 盼望-希望——渴望
调皮-顽皮好汉-英雄仔细-认真羡慕-艳羡喜欢-喜爱
依依不舌-恋恋不舍彬彬有礼-谦谦君子随便-随意
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题目 课题 问题 提纲 蜘蛛 蛛网 蛛丝马迹
跨过 跨栏 横跨 跨度 封闭 封锁 信封 封口
悉数 熟悉 敬悉 悉心 邮包 集邮 邮寄 邮局
阅览 检阅 阅读 查阅 款待 款项 款式 贷款
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词语是语文学习中的重要的版块之一。四年级上册的语文课本上有哪些需要掌握的词语呢?下面就是读文网小编给大家整理的四年级语文上册词语,希望对你有用!
均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、
逐渐、休想、住宅、隐蔽、隐藏、选择、
住址、洞穴、柔弱、搜索、倾斜、平坦、
扒土、宽敞、引人注意、毫不可惜、随遇而安、
读读记记:
蛟龙、慎重、宁静、静谧、豪放、无聊、
偶然、崭新、漂移、轻易、资料、证据、
鼓舞、考证、起源、召开、假说、震动、
坐卧不安、消磨时光、不可思议、精神大振、
枉费心机、浩如烟海;
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读读写写
估量 卫矢 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻明 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情话意 天南海北 奇珍异宝
满腔怒火 斩钉截铁
读读记记
停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁
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第一单元
清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长
庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲
第二单元
杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉
引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享
抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回
牙牙学语
第三单元
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意
追问 荒.唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚
张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈
第四单元
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰
潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 葬礼 主持 语调 悲剧 治理
归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟
德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆
奇妙无比 不拘一格 年过花甲 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席
思潮起伏 可见一斑 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 [4]
心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 十指连心 流连忘返
身无分文 溜之大吉 怒目圆睁 兴高采烈 和蔼可亲 闪闪发光 滔滔不绝
一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟 失声痛哭
囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜
牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心
久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 不甘落后 千方百计 哭笑不得
长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 微波粼粼 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘
暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语
无言以对 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁
不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪
笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
同仇敌忾:指全体一致痛恨敌人。
临危不惧:遇到危难的时候,一点也不怕。
勇往直前:勇敢地一直向前进。
前仆后继 :前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势。
中流砥柱:比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
大义凛然:由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
豪情壮志:豪迈的情感,远大的志向。
不屈不挠:比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。
奋发图强:振作精神,以求强盛。
披荆斩棘:。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
励精图治 :振奋精神,想办法治理好国家。
众志成城:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
舍生取义:舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。
任重道远:比喻责任重大,要经历长期的奋斗。
再接再厉:比喻继续努力,再加一把劲。
词语盘点1
(读读写写)
招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励
环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫
(读读记记)
贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠
磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血
词语盘点2
(读读写写)
幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 地头折节
(读读记记)
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助
词语盘点3 [4]
(读读写写)
目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆
安然无恙 藕断丝连
(读读记记)
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千
词语盘点4
(读读写写)
附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪
小心翼翼 不容争辩 依依不舍
(读读记记)
抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望
心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色
第六组
读读写写
地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往
读读记记
疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚荡 后悔 艰涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无
第七组
读读写写
估量 卫矢 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻明 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情话意 天南海北 奇珍异宝
满腔怒火 斩钉截铁
读读记记
停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁
第八组
读读写写
远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 万水千山 四面八方
排山倒海
读读记记
磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石站 干扰 诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正
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词语的产生语言是人类社会传递信息的重要媒介,是一种特殊的社会现象,它总是随着社会的发展而发展。以下是读文网网小编为大家整理的根据意思写词语:
1、形容事情、道理很明显,极容易看清楚.(显而易见)
2、出人意料地突然来到.(突如其来)
3、没有经过邀请而突然到来的客人.(不速之客)
4、用骄横的气焰欺压人.(盛气凌人)
5、惊慌、害怕得不知如何是好. (手足无措)
6、形容路程很远.(路途遥遥)
7、心里很想干,但是力量不够.(心有余而力不足)
8、前面的冲上去了,后面的又紧跟上来.(前赴后继)
9、形容好的东西太多,来不及欣赏.(目不暇接)
10、形容草木长得茂盛.(葱葱茏茏)
11、大海中的波浪雄壮浩大.(波涛汹涌)
12、形容经过很多的艰难困苦.(历经磨难)
13、比喻读书等不加分析地宠统接受.(囫囵吞枣)
14、比喻弄错了事实或弄错了对象.(张冠李戴)
15、用尽全部力量.(筋疲力尽)
16、各个充分发表自己的见解.(百家争鸣)
1、忘恩负义,用仇恨报答恩惠. (恩将仇报)
2、上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒. (气急败坏)
3、用不上力量,没有力量或力量薄弱. (无能为力)
4、说不出其中的奥妙. (莫名其妙)
5、全副精神高度集中. (全神贯注)
6、形容一个人胆量大,胡作非为. (胆大妄为)
7、指悠闲的样子,内心感到非常满足. (悠然自得)
8、指神情举止、姿态风度端正庄重. (仪态端庄)
9、形容发生巨大的变化. (改天换地)
10、用不着想,形容说话做事迅速. (不假思索)
11、形容生动活泼的样子. (栩栩如生)
12、比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明. (重见天日)
13、干枯的树枝,腐烂的树叶. (枯枝烂叶)
14、形容事情容易做. (轻而易举)
15、形容想法非常奇怪. (异想天开)
16、随着自己的意思,想怎么做就怎么做. (随心所欲)
17、争着向前,惟恐落后,形容十分积极. (争先恐后)
18、像鱼那样一个接一个地出去. (鱼贯而出)
19、指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及.
(愚不可及)
20、一点也没有阻挡.
(无遮无拦)
21、拿自己的心去比照别人的心. (将心比心)
22、疲劳得不能忍受了. (疲惫不堪)
23、形容吃东西又猛有急. (狼吞虎咽)
24、睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到. (梦寐以求)
25、从地面突然地高出. (拔地而起)
1、比喻说话、做事不直截了当.
2、形容夜晚的天气晴和美好.
3、慌慌张张,不知怎么办才好.
4、(姓名、事件、精神等)永远流传,不可磨灭.
5、不能够用语言形容.
6、宏伟美丽
7、形容原有的东西完全失去.
8、伟大的功绩
9、脸色象泥土一样,形容极端惊恐.
10、深得难以测量.比喻对人或事物的情况捉摸不透.
11、上天不会断绝人的生路,比喻身处绝境,终能找到出路.
12、形容人老实本分.
13、微小而不值得一提.
14、离开了队伍.
15、穷困愁苦,颓丧失意.
16、形容十分精妙逼真.
17、精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比.
18、没有料到,形容意外.
19、没有相同的:没有可以相比的.
20、根据不同地区的具体情况,指定适宜的办法.
21、重重叠叠的山峰、峭壁.
22、另有一种巧妙的心思.
23、设计者和匠师的胸怀中有山水风景的构思布局.
24、比喻人民极其痛苦的生活处境.
25、形容整齐有秩序.
答案:
1.拐弯抹角
2.月明风清
3.张皇失措
4.永垂不朽
5、不可名状
6、富丽堂皇
7、荡然无存
8、丰功伟绩
9、面如土灰
10、深不可测
11、天无绝人之路
12、老实厚道
13、微不足道
14、失群落伍
15、穷愁潦倒
16、惟妙惟肖
17、巧妙绝伦
18、意想不到
19、独一无二
20、因地制宜
21、重峦叠嶂
22、别具匠心
23、胸中有丘壑
24、水深火热水
25、井然有序.
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1、根据不同地区的具体情况,指定适宜的办法。( 因地制宜)
2、形容夜晚的天气晴和美好。( 月朗气清)
3、穷困愁苦,颓丧失意。( 穷困潦倒)
4、(姓名、事件、精神等)永远流传,不可磨灭。( 源远流长)
5、上天不会断绝人的生路,比喻身处绝境,终能找到出路。( 天无绝人之路)
6、宏伟美丽。( 宏伟壮丽)
7、形容原有的东西完全失去。( 荡然无存)8、伟大的功绩。(丰功伟绩 )
9、脸色像泥土一样,形容极端惊恐。( 面如土色)
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。(深不可测 )
11、 不能够用语言形容。( 无以言表)
12、形容人老实本分。(安分守己)
13、微小而不值得一提。(不值一提)
14、离开了队伍。( 孤军奋战)
15、慌慌张长,不知怎么办才好。(手足无措 )
16、形容十分精妙逼真。( 惟妙惟肖)
17、精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。(巧妙绝伦 )
18、没有料到,形容意外。(意料之外 )
19、没有相同的;没有可以相比的。(无与伦比 )
20、比喻说话、做事不直截了当。( 吞吞吐吐)
21、重重叠叠的山峰、峭壁。( 层峦叠嶂)
22、另有一种子巧妙的心思。(别具匠心 )
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。( 胸有成竹)
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。(痛苦深渊 )
25、形容整齐有秩序。( 井然有序)26、相差很远,很不相同。(相去甚远 )
27、形容东西精致,造型奇特巧妙。( 精雕细镂)
28、形容不断地,循环往复。( 循环往复)29、本领高强,无所不能。(战无不胜 )
30、形容非常赞赏。( 连连称赞)31、相处没有冲突。(相安无事 )
32、永远没有尽头。( 永无止尽)33、比喻事物没有一点破绽。( 完美无缺)
33、命中洽谈室要遭受祸害,逃也逃不掉。(命中注定 )
34、灿烂多彩。(绚烂多姿 )35、比喻没有办法。(一筹莫展 )
36、事物要适应自然的选择。(顺应自然 )
37、心里一点不受感动,一点也不动心。( 心灰意懒)38、说起来没完没了。( 夸夸其谈)
39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。(充耳不闻 )
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。(视而不见)
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。(全心全意 )
一、
1、形容事情、道理很明显,极容易看清楚.(显而易见)
2、出人意料地突然来到.(突如其来)
3、没有经过邀请而突然到来的客人.(不速之客)
4、用骄横的气焰欺压人.(盛气凌人)
5、惊慌、害怕得不知如何是好. (手足无措)
6、形容路程很远.(路途遥遥)
7、心里很想干,但是力量不够.(心有余而力不足)
8、前面的冲上去了,后面的又紧跟上来.(前赴后继)
9、形容好的东西太多,来不及欣赏.(目不暇接)
10、形容草木长得茂盛.(葱葱茏茏)
11、大海中的波浪雄壮浩大.(波涛汹涌)
12、形容经过很多的艰难困苦.(历经磨难)
13、比喻读书等不加分析地宠统接受.(囫囵吞枣)
14、比喻弄错了事实或弄错了对象.(张冠李戴)
15、用尽全部力量.(筋疲力尽)
16、各个充分发表自己的见解.(百家争鸣)
二、
1、忘恩负义,用仇恨报答恩惠. (恩将仇报)
2、上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒. (气急败坏)
3、用不上力量,没有力量或力量薄弱. (无能为力)
4、说不出其中的奥妙. (莫名其妙)
5、全副精神高度集中. (全神贯注)
6、形容一个人胆量大,胡作非为. (胆大妄为)
7、指悠闲的样子,内心感到非常满足. (悠然自得)
8、指神情举止、姿态风度端正庄重. (仪态端庄)
9、形容发生巨大的变化. (改天换地)
10、用不着想,形容说话做事迅速. (不假思索)
11、形容生动活泼的样子. (栩栩如生)
12、比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明. (重见天日)
13、干枯的树枝,腐烂的树叶. (枯枝烂叶)
14、形容事情容易做. (轻而易举)#p#副标题#e#
15、形容想法非常奇怪. (异想天开)
16、随着自己的意思,想怎么做就怎么做. (随心所欲)
17、争着向前,惟恐落后,形容十分积极. (争先恐后)
18、像鱼那样一个接一个地出去. (鱼贯而出)
19、指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及.
(愚不可及)
20、一点也没有阻挡.
(无遮无拦)
21、拿自己的心去比照别人的心. (将心比心)
22、疲劳得不能忍受了. (疲惫不堪)
23、形容吃东西又猛有急. (狼吞虎咽)
24、睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到. (梦寐以求)
25、从地面突然地高出. (拔地而起) 1、比喻说话、做事不直截了当.
2、形容夜晚的天气晴和美好.
3、慌慌张张,不知怎么办才好.
4、(姓名、事件、精神等)永远流传,不可磨灭.
5、不能够用语言形容.
6、宏伟美丽
7、形容原有的东西完全失去.
8、伟大的功绩
9、脸色象泥土一样,形容极端惊恐.
10、深得难以测量.比喻对人或事物的情况捉摸不透.
11、上天不会断绝人的生路,比喻身处绝境,终能找到出路.
12、形容人老实本分.
13、微小而不值得一提.
14、离开了队伍.
15、穷困愁苦,颓丧失意.
16、形容十分精妙逼真.
17、精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比.
18、没有料到,形容意外.
19、没有相同的:没有可以相比的.
20、根据不同地区的具体情况,指定适宜的办法.
21、重重叠叠的山峰、峭壁.
22、另有一种巧妙的心思.
23、设计者和匠师的胸怀中有山水风景的构思布局.
24、比喻人民极其痛苦的生活处境.
25、形容整齐有秩序.
答案:
1.拐弯抹角
2.月明风清
3.张皇失措
4.永垂不朽
5、不可名状
6、富丽堂皇
7、荡然无存
8、丰功伟绩
9、面如土灰
10、深不可测
11、天无绝人之路
12、老实厚道
13、微不足道
14、失群落伍
15、穷愁潦倒
16、惟妙惟肖
17、巧妙绝伦
18、意想不到
19、独一无二
20、因地制宜
21、重峦叠嶂
22、别具匠心
23、胸中有丘壑
24、水深火热水
25、井然有序.
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词语搭配和词语搭配学语言作为人类最重要的交际工具,它的生命在于被人们使用。使用中的语言的基本单位是句子,而句子是由词语组合而成的。词语的组合其实正是词语之间的搭配关系。以下是读文网网小编为大家整理的根据意思写的词语:
1、离开了队伍。( 孤军奋战)
2、形容夜晚的天气晴和美好。( 月朗气清)
3、形容十分精妙逼真。( 惟妙惟肖)
4、(姓名、事件、精神等)永远流传,不可磨灭。( 源远流长)
5、不能够用语言形容。( 无以言表)
6、宏伟美丽。( 宏伟壮丽)
7、形容原有的东西完全失去。( 荡然无存)
8、伟大的功绩。(丰功伟绩 )
9、脸色像泥土一样,形容极端惊恐。( 面如土色)
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。(深不可测 )
11、上天不会断绝人的生路,比喻身处绝境,终能找到出路。( 天无绝人之路)
12、形容人老实本分。(安分守己)
13、微小而不值得一提。(不值一提)
14、比喻说话、做事不直截了当。( 吞吞吐吐)
15、穷困愁苦,颓丧失意。( 穷困潦倒)
16、慌慌张长,不知怎么办才好。(手足无措 )
17、精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。(巧妙绝伦 )
18、没有料到,形容意外。(意料之外 )
19、没有相同的;没有可以相比的。(无与伦比 )
20、根据不同地区的具体情况,指定适宜的办法。( 因地制宜)
21、重重叠叠的山峰、峭壁。( 层峦叠嶂)
22、另有一种子巧妙的心思。(别具匠心 )
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。( 胸有成竹)
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。(痛苦深渊 )
25、形容整齐有秩序。( 井然有序)
26、相差很远,很不相同。(相去甚远 )
27、形容东西精致,造型奇特巧妙。( 精雕细镂)
28、形容不断地,循环往复。( 循环往复)
29、本领高强,无所不能。(战无不胜 )
30、形容非常赞赏。( 连连称赞)
31、相处没有冲突。(相安无事 )
32、永远没有尽头。( 永无止尽)
33、比喻事物没有一点破绽。( 完美无缺)
33、命中洽谈室要遭受祸害,逃也逃不掉。(命中注定 )
34、灿烂多彩。(绚烂多姿 )
35、比喻没有办法。(一筹莫展 )
36、事物要适应自然的选择。(顺应自然 )
37、心里一点不受感动,一点也不动心。( 心灰意懒)38、说起来没完没了。( 夸夸其谈)
39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。(充耳不闻 )
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。(视而不见)
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。(全心全意 )
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小学三年级的课文虽然是简短的,但也不乏有很多优美的词语与句子,所以这些好词好句是值得摘抄的。那么要如何进行摘抄呢?下面读文网小编为大家整理了小学三年级的同学整理了一些好词好句,希望大家喜欢。
神采奕奕 神态自若 修长挺拔 矮小精悍 勇往直前 坚定不移 居安思危 死而后已
刨根问底 废寝忘食 垂头丧气 气急败坏 愁眉苦脸 没精打采 若无其事 料事如神
身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 足智多谋
枯瘦身材 身段窈窕 弱不禁风 身躯凛凛 掩卷沉思 神情专注 恰如其分 融会贯通
果园飘香 硕果满园 硕果累累 红果满枝 藕断丝连 披红抹绿 学贯中西 博古通今
1) 满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
2) 早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。
3) 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
4) 太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
5) 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
6) 太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
7) 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
8) 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
9) 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
10) 炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。
11) 没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
12) 晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
13) 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的.
14) 太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。
15) 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
1) 正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。
2) 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
3) 这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
4) 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
5) 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
6) 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
7) 儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。
8) 和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
9) 金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
10) 看着这道思考题,我的大脑好象以下子封住了。
11) 满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。
12) 如果我以后当了妈妈,我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
13) 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。
14) 虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。
15) 太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
16) 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
17) 太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
18) 太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。
19) 太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。
20) 太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。
21) 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。
22) 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。
23) 我把伞反过来去接冰雹,它们一个个在我的伞里滚来滚去,真像一颗颗美丽的珍珠,这是大自然献给我们的礼物。
24) 我感觉小鸟很不自由,笼子不是它的家,大自然才是小鸟的家。
25) 我以后要把学到的知识活用,决不生搬硬套。
26) 下午放学时,北风还在呼啸,挂在我脸上像刀割一般;漫天鹅毛般的雪还在不停的下,只是大地没能把他留下。
27) 下雨了,雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠,滴到地上,渐渐地汇成了一条条小溪。
28) 小雨越下越大,我和同学们也越来越高兴。我忽然觉得这些雨点仿佛是上天在哭泣 。渐渐的雨小了,可能是白云劝说的缘故吧。
29) 雪花在空中翩翩起舞,像鹅毛一般,纷纷扬扬,从天而降。她是仙女洒下的碎玉,是冬天特有的“蝴蝶”,又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。
30) 炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。
31) 阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
32) 阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。
33) 一条彩虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。
34) 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
35) 这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理:遇事要以智取胜。只有沉着、冷静,方能百战百胜。
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好词好句积累是一个很重要的学习方法,是每个学生都应该具备的。好词好句不仅在学习方面有极大的作用,在我们生活中的作用也是不可忽视的。下面读文网小编为大家整理了小学三年级的同学整理了一些好词好句,希望大家喜欢。
天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮
太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐
天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。
刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。
火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。
忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。
海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。
金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红
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三年级上册语文教案通用(10篇)
教学过程设计。这是教师对整个教学过程的预期设想,以文字或图表的形式体现在教案中,也是整个教案最核心的部分。以下是小编整理的三年级上册语文教案通用,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教学目标:
知识与能力:
1、学会本课要认13个生字。
2、能正确、流利朗读课文。
过程与发展:
重点指导学生读好人物的相关语言,让学生感悟孙中山先生小时候是个不懂就要问、善于思考的孩子。
情感态度与价值观:
理解孙中山先生对待学习的态度,学习他的刻苦读书、勤学好问的精神。
重点难点:
1、会认字,正确、流利地朗读课文。
2、学习孙中山先生刻苦读书、勤学好问的精神。
教学准备:生字卡片、孙中山先生简介、多媒体课件。
教学课时:1课时
勇于提问
一、导入新课
同学们,当在学习过程中遇到疑问的时候,你们怎样处理?
今天,我们就来看看孙中山先生是怎样做学问的把。
谁能给大家介绍一下呢?
我们来学习小时候的孙中山先生的故事。
二、读文识字
1、自由读课文,标出自然段序号。
2、听录音朗读课文,学生交流:听了这个故事,你知道了什么?
3、找出课文中生字,读准字音,并给它们找找朋友(组词)。
4、把生字词放入句子中,把句子多读几遍,再把这段话连起来读。
5、教师巡视,了解学生学习情况。
三、深入学习,质疑解疑
1、什么叫“私塾”?
“私塾”与现在的学堂的教与学有什么不同?
2、指名读第2~6自然段,质疑、解疑。
“流利”说明了什么?
孙中山提问为什么要“壮着胆子”?
他对先生请教使用礼貌用语说明了什么?
3、当孙中山提出问题后,先生的态度有什么变化?
为什么会有这样的变化?
4、质疑:以前的小朋友为什么不敢向先生提出问题呢?
而今天的老师为什么却鼓励我们提问呢?
5、学习第7、8自然段。
(1)孙中山在当时的环境不敢提问,可以看出他有什么样的精神?
(2)课文是怎样告诉我们的?
(3)他为什么要这样做?
四、指导朗读
1、自由组合,小组联系朗读。
2、注意引导学生根据句子所表达的意思,读出不同的语气。
五、深入探究,学习精神
1、学习了课文,你觉得孙中山是个怎样的人?
2、遇到不懂的问题,你会怎么办?
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小学三年级aabc式四字词语有哪些
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,下面是小编为大家整理的小学三年级aabc式四字词语,希望对您有所帮助!
哀哀父母、哀哀欲绝、安安合适、作作有芒、作作生芒、足足有余
孳孳不倦、惴惴不安、谆谆诰诫、谆谆善诱、谆谆教诲、谆谆教导
生生不断、谆谆告诫、谆谆不倦、粥粥无能、铢铢校量、谆谆告戒
铢铢较量、孜孜不懈、孜孜不倦、孜孜无倦、孜孜不已、孜孜以求
卒卒鲜暇、孜孜不辍、字字珠玉、振振有词、孜孜不怠、字字珠玑
孜孜无怠、针针丛棘、振振有辞、沾沾自满、沾沾自喜、啧啧称羡
正正之旗、芸芸众生、沾沾自好、沾沾自衒、湛湛青天、啧啧称赞
蒸蒸日上、蒸蒸日进、凿凿可据、铮铮有声、蒸蒸日盛、铮铮铁汉
元元皇帝、凿凿有据、铮铮铁骨、元元之民、郁郁不乐、郁郁寡欢
源源不断、源源不绝、跃跃欲试、永永无穷、源源而来、昭昭在目
蹦蹦儿车、蹦蹦儿戏、匾匾的伏、彬彬文质、彬彬有礼、步步紧逼
步步为营、步步登高、步步高升、步步进逼、步步莲花、步步深入
层层深入、草草不恭、草草收兵、草草了事、察察为明、察察而明
层层加码、超超玄箸、陈陈相因、怅怅不乐、侈侈不休、超超玄著
朝朝暮夕、蚩蚩者民、迟迟吾行、楚楚不凡、楚楚可人、楚楚可爱
楚楚可怜、楚楚动人、旦旦而伐、楚楚作态、楚楚有致、绰绰有余
井井有理、井井有法、硁硁之见、硁硁之愚、赳赳武夫、九九归原
硁硁之信、久久不忘、九九归一、踽踽独行、款款之愚、款款而谈
赳赳雄断、眷眷之心、侃侃而谈、侃侃而言、眷眷不忘、苦苦哀求
夸夸而谈、可可儿的、空空妙手、空空如也、空空导弹、口口相传
漫漫长夜、毛毛细雨、靡靡之声、绵绵不息、茫茫苦海、没没无闻
明明庙谟、靡靡之乐、闷闷不乐、靡靡之音、面面相窥、面面俱全
面面相觑、念念不释、面面皆到、面面俱圆、念念不忘、念念有词
面面相看、面面相覩、面面圆到、面面相睹、喃喃自语、面面俱到
面面厮觑、喃喃低语、喃喃细语、念念不舍、面面周到、默默无声
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关于八年级上册语文复习教案15篇
教案是教师为了实施教学活动而制定的一份详细的教学计划和安排。以下是小编为大家收集的八年级上册语文复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、复习内容(以单元为单位)
1、语言积累和运用,综合性学习。
2、现代文阅读,含课内与课外阅读。
3、文言文、古诗词阅读,含课外文言文阅读。
4、作文复习,专题讲座。
5、专题训练及综合测试不少于三次。
二、重点
1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义。
2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。
3、学习文言文,学生背诵诗文过关。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文。
4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的`材料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧。
三、难点:
1、关键词语的揣摩。
2、理解一些重要语句的深刻含义。
3、理解诗歌的意境。
4、作文的选材立意。
四、策略与措施:
1、根据学情制定好单元复习计划并认真落实。
2、针对不同学生的情况进行个别谈话指导。
3、练习要扎实,讲练结合。
4、进行模拟测试。
5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。
五、具体安排:
第一、六单元+名著阅读+诗词背诵+综合学习李培军(第一、六单元综合试题+综合一试卷)
第二、五单元+积累与运用+课外文言文程晓丽(第二、五单元综合试题+综合二试卷)
第三、四单元+课外现代文阅读+作文训练二次朱玉洁(第三、四单元综合试题+综合三试卷)
要求每位教师完成:
1、单元复习课件,知识点全面,重点突出,条理清楚,归纳概括性强。
2、重点课文跟踪小练习,突出考点,重在落实。
3、一套两单元试题(包括积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、作文)名著专题训练题、诗词考查卷
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二年级语文上册册教案模板15篇
教案是教师为了有效地组织和安排教学活动而制定的计划。以下是小编为大家收集的二年级语文上册册教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标
1.认识“滩、椰”等9个生字,结合生活经历,借助想象,感受四组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光。(重点)
2.学习用部首查字法查找独体字;积累描写天气的8个四字词语,结合生活体会词语的意思,并尝试运用一两个词语;从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气,体会句子的有趣。(重点)
3.认真观察图片,了解图意,展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。(重点)
4.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字和易混字。
5.背诵民谣《数九歌》,读懂其中蕴含的气候知识,感受民俗文化。
6.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受说绕口令的情趣,激发阅读绕口令的兴趣。
课前准备
教师准备:教学课件。
学生准备:字典和自己平时积累的容易写错的字的汇总本。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、创设情境,激发兴趣
(课件展示魔法城堡图片,播放轻松愉快的音乐。)同学们,语文王国是一个丰富多彩、趣味多多的世界。那里有一座语文魔法城堡,里边有很多神秘、有趣的内容。让我们快快走进这座魔法城堡,去探究语文的奥秘吧!
二、多种方法,趣味识字
1.过渡:(课件出示魔法城堡墙上的四幅画:海滩、沙漠、高原、悬崖)同学们,魔法城堡墙上的这四幅画中有一些词语宝贝,让我们一起看一看吧!
2.学生自由读“识字加油站”中的词语,不认识的字借助拼音拼一拼。
3.请小老师领大家读。
4.同桌合作识记生字。
5.引导学生说出自己喜欢哪幅画,依据学生意见,相机出示有关那里风光的视频。
(1)播放有关海滩风光的视频。
①引导学生说一说自己的感受。
②出示椰树、贝壳的图片及词卡,识记生字“滩、椰、壳”。
(2)播放沙漠风光的视频,请学生观看。
①出示胡杨树图片,认识胡杨树。
②出示骆驼图片,识记生字“漠、骆、驼”。
③引导学生说一说自己还在哪里见过骆驼。
(3)播放有关高原风光的视频。
①出示雪莲、骏马的图片,引导学生认识这两种事物。
②用换一换的方法识记生字“骏”:俊—骏。
(4)展示悬崖、青松、雄鹰的图片。
①出示词语“悬崖”,指名读。
②识记生字。给“悬”“崖”组词。
6.趣味练习,巩固生字。
(1)词语图片对对碰。读词语,把词语贴在相应的图片下。
(2)抽读带有生字的词语卡片,开火车轮读。
(3)出示生字卡片,学生抢答。
三、情感体验,字词句运用
过渡:(课件出示词典小精灵)同学们,我们现在来到魔法城堡的第二层里,这里住着词典小精灵,它可是我们学习的好帮手。现在,词典小精灵想要考一考我们,过了这一关,我们才能继续向上探索哟!你们有信心接受挑战吗?(出示题目)
用部首查字法查出下面的字,再填一填。
1.指名说一说如何运用部首查字法查字。
2.课件播放查字典查“亏、申、丹”的动画过程,教师引导学生明确方法:先看看这个字的部首是什么,然后找到部首所在的页码,数一数这个字除去部首有几画,在相应的笔画下找到这个字,根据这个字后面的页码就可以找到相应的字了。
3.出示查字典儿歌,学生一起读一读。
小小字典用处大,我有困难请教它。
先数部首有几画,部首目录找到它。
看清页码去检字,去掉部首查几画。
对照页码找到字,会读懂义乐开花。
4.指导学生查独体字。
(1)课件出示“亏、申、丹”这三个字。
(2)教师指出:“亏、申、丹”这三个字的部首分别为“一、丨、丿”。
5.开展查字竞赛,看看谁能在最短的时间里完成表格。
6.同桌互相检查。
7.为完成得又快又好的同学颁发“查字典小能手”奖章。
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。
1.课件出示下面的词语:
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭liáo绕寒风刺骨ɡǔ鹅é毛大雪电闪雷鸣mínɡ
2.指导学生用不同的方式读这些词语。
3.引导学生一边读一边想象当时的情景。(学生说一个词语,教师相机点击词语,学生说完自己想象的情景后,教师出示相应的图片。)
4.小组合作,给词语分分类,从中选择一两个,跟同学说一说当时的情景。
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
1.课件出示句子。
“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢juàn,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
2.学生先自由读句子,再采用多种方式读句子。
3.引导学生说说句子好在哪里。
4.同桌互说以后,再在小组内说说,明确:这些句子是拟人句,把雾、风当成会说话、会思考的人来写,生动、形象,读起来很有趣。
四、观察想象,训练写话
1.(课件出示写话图片)引导学生仔细看图,说一说:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?
2.引导学生想象,用恰当的词语形容小老鼠看到猫时的心情(大吃一惊、吓了一跳),体会小老鼠紧张、害怕的心情。
3.屏幕上突然出现了一只猫,接下来会发生什么事呢?观察图片中猫的面部表情,想象它准备做什么。
4.补充出示故事开头:“一天,小老鼠在电脑边玩耍,玩得正欢,突然,屏幕上出现了一只猫。”请同学们把这段话说完整。
5.小组里交流,说一说自己想到的故事。
6.评选“故事大王”。小组推荐一名同学,在全班说一说自己想到的故事,看看谁讲的故事最生动、有趣。
7.组织写话。把想到的故事写下来,注意恰当地使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。
五、课堂小结,课外延伸
1.总结:语文是一个奇妙的世界,那里的知识无穷无尽。在魔法城堡里,我们学会了几个生字,在字词句运用中我们还能读词语想象画面,积累了生动、有趣的句子,在写话中进行了写故事的练习。我们的收获是多么丰富啊!我相信这是一次快乐的神奇之旅。
2.拓展:把自己写的小故事读给爸爸妈妈听,并尝试着修改。
第二课时
一、创设情境,激趣导入
(课件出示孙悟空图片)孙悟空有一双火眼金睛,真是令人羡慕。现在,我们走进生字王国,召集一些长得比较像的生字,看看能不能区分开它们,看看我们是否也具有火眼金睛。
二、火眼金睛,巧辨生字
1.第一关:错别字大会诊。(将“展示台”第一组词语中的加点字换成错别字,用课件展示出来。)
(1)同桌合作找一找错别字。
(2)大屏幕出示改正后的词语:棉被泼水带领展现散步南瓜
(3)指名读,齐读。
2.第二关:找不同。(课件出示第二组词语。)
(1)独立读第二组词语:纸巾低头战士土地今天口令
(2)仔细观察加点字,对比加点字不同的地方。
(3)全班汇报,指名说这些字的不同之处。
(4)齐读词语。
3.第三关:同音字大较量。
(1)读第三组词语:带领穿戴以后已经再见正在
(2)发现加点字的特点:字音相同。
(3)学生质疑,说一说自己区分不开的字。
(4)师生共同想办法区分同音字。
4.第四关:形近字大比较。
(1)出示第四组词语:果园圆心汽水气体心情晴天
(2)指名读。
(3)引导学生用多种方法区分形近字。(区分形旁,歌诀区分识记。)
(4)齐读,加深印象。
三、多种诵读,日积月累
1.出示《数九歌》,教师简单介绍“数九”的含义。
2.学生自由读。
3.多种形式诵读:指名读、男女生合作读、拍手读、齐读。
4.引导学生观察课文插图,找一找与儿歌对应的内容。
5.教师简单讲解儿歌内容。
6.练习背诵。
四、自主探究,热爱阅读
1.过渡:古诗是中国文化的瑰宝,绕口令也是一种妙趣横生的语言表达形式。
2.课件播放《分不清是鸭还是霞》,让学生一边听一边想:《分不清是鸭还是霞》里都有哪些事物?它们之间发生了什么事?
3.自由读《分不清是鸭还是霞》,遇到不会的字可以圈出来,问问老师,再多读几次。
4.指名朗读,纠正字音,重点读准“麻花鸭”和“五彩霞”。
5.思考交流:“麻花鸭”怎么会游进“五彩霞”,“五彩霞”又怎么会网住“麻花鸭”呢?
6.带着喜爱之情有感情地朗读绕口令。
7.赛读绕口令:一要读准字音,二要读通句子,三要读出喜爱之情,四要读出绕口令的节奏。
五、拓展练习,互动积累
1.背诵《数九歌》。
2.回家教家人朗读绕口令。
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