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谜语是一种游戏性质的短小韵文或具有艺术技巧的只言片语,是我国丰富多采的民间文学园地里一朵别致的花儿,一种带娱乐性的民间文学体裁。它在茶余饭后,工作之暇,用于锻炼机智和培养想象能力,是一种文学趣味语言,既供人们玩赏,又是群众在娱乐中积累文化知识的手段。以下是学习拉网小编为你整理的关于唐伯虎的字谜的谜语知识,希望对你有所帮助!
唐伯虎的画很有名,人们愿意出很高的价钱来买他的画。于是,他就在西湖边上开了一个画廊。
这一天,画廊里又挂出了一幅画,画面上是一个人牵了一只狗,在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹:“真是千金难买的好画啊!”唐伯虎听到赞扬声,心里不禁暗暗得意,马上宣布:“这是一幅字谜画,谁要是能猜出答案,这幅画就白送给他。可是谁要是猜错了,罚10两银子!”大家一听,都皱起眉头苦苦思考起来。
忽然,有一个年轻人跑上前,一下子趴在地上,大家正感到奇怪呢,唐伯虎却大笑起来,然后说:“你已经答对了。”并把画取下来,送给了年轻人。
请问,唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢?
谜底:“伏”字。
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以下读文网小编整理的词语充耳不闻的解释造句。造句,是使学生牢固地掌握和正确地运用学过的词语的一种有效练习方式。所以同学们要多做一些练习。
充耳不闻的解释:充:塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
造句:
1 你怎么能对老师苦口婆心的劝导充耳不闻呢?
2 群众的呼声,我们岂能充耳不闻?
3 他对老师的苦心劝告充耳不闻。
4 对社会上的不正之风,我们不能充耳不闻,要加以抵制。
5 只要视而不见的妻子和充耳不闻的丈夫才能有美满的婚姻。
6 但是在美国国内大家都仿佛充耳不闻。
7 对上述呼吁,雅典方面充耳不闻。
8 老板对她的要求充耳不闻,置之不理。
9 虽然满屋子的人声吵杂,他却似充耳不闻般地看他自己的书。
10 他只要一专心,屋外隆隆的车声,他都可以充耳不闻。
11 弟弟充耳不闻的倨傲态度,令母亲伤透了心。
12 他对你的意见都充耳不闻,能算是尊重你吗?
13 这里袁伯珍只装作充耳不闻,一面出了告示,按户收起捐来。
14 身为主管,如果对部属意见都充耳不闻,就算不得是位好主管。
15 伊丽莎白试图充耳不闻,但是,禁不住想到达西对她家的反对是正当的。
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你要我对人民的意见充耳不闻吗?
Would you have me deaf to the voice of the people?
然而,还有人对这样的智慧充耳不闻.
And yet, such wisdom still falls upon deaf ears.
充耳不闻
你要我来当保姆,而且也要我充耳不闻对吧?
You want me to be the babysitter, but you want me to be deaf and blind too?
他谴责缅甸军政府对国际社会的援助意愿“充耳不闻。”
He accused burma's military government of being "deaf and dumb" to offers of foreign aid.
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谜语是以某一事物或词语为谜底,用隐喻、形似、暗示或描写其特征的方法为谜面,供人猜射的文字游戏,是世界各民族共有的一种民间文学体裁。英汉谜语产生于各自赖以生存的文化土壤,因此自然而然地带有各自语言和文化的烙印,从而使英汉谜语存在着不少差异。
据说北宋大文豪苏轼有一次到妹妹苏小妹家去作客。饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房小憩,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁眉山去吃草,一旁岷江把身藏。”写毕,秦观拍手道:“真妙!真妙!”
苏小妹听了,也进书房,问道:“什么东西如此之妙?”俯身看罢,也信口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
他们三个人说的是同一个字谜,你能猜出这字谜的谜底是什么吗?
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