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谜语激发孩子多角度看问题 这是谜语最大的魅力,在猜谜语的过程中,孩子会体会到,原来同一个事物,可以用不同的角度去观察和表述,进而打开孩子的思维空间。
唐宋八大家之一的曾巩,幼时即被左邻右舍称为神童。一日,曾巩的老师带着他去春游,二人沿着蜿蜒曲折的桃花溪漫步在连绵起伏的桃花山。此情此景,老师兴之所至,捋须吟道:“头上草帽戴,帽下有人在。短刀握在手,但却人人爱。”
话间刚落,聪明的曾巩脱口而出一个字,老师笑着点了点头。
请问,老师指的是什么字?
谜底请见下一篇:子路借物
谜语故事猜谜语:难倒国相
谜底:“賀”字。
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谜语是一种游戏性质的短小韵文或具有艺术技巧的只言片语,是我国丰富多采的民间文学园地里一朵别致的花儿,一种带娱乐性的民间文学体裁。它在茶余饭后,工作之暇,用于锻炼机智和培养想象能力,是一种文学趣味语言,既供人们玩赏,又是群众在娱乐中积累文化知识的手段。
唐宋八大家之一的曾巩,幼时即被左邻右舍称为神童。一日,曾巩的老师带着他去春游,二人沿着蜿蜒曲折的桃花溪漫步在连绵起伏的桃花山。此情此景,老师兴之所至,捋须吟道:“头上草帽戴,帽下有人在。短刀握在手,但却人人爱。”
话间刚落,聪明的曾巩脱口而出一个字,老师笑着点了点头。
请问,老师指的是什么字?
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