为您找到与描写历史老师的对联相关的共200个结果:
教师节来啦,许多同学又会想写一写关于老师的文章。赞美老师嘛,其实有很多种方式。以下是用来赞美教师的对联和句子精选,欢迎阅读!
● 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。
● 成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
● 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
● 我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。
● 我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
● 我歌颂粉笔。它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程,那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您,老师!
● 您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
● 您的声音,总在我耳畔响起;您的教诲,常驻在我心田。祝您教师节快乐!
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关于描写春天的对联
春天是万物生长的季节,关于描写春天的对联大家学习过哪些呢?下面是小编为大家收集的关于描写春天的对联,供大家参考,希望能够帮助到大家,欢迎大家一起来阅读!
上联:和顺一门有百福
下联:平安二字值千金
横批:万象更新
上联:一年四季春常在
下联:万紫千红永开花
横批:喜迎新春
上联:春满人间百花吐艳
下联:福临小院四季常安
横批:欢度春节
上联:百世岁月当代好
下联:千古江山今朝新
上联:黄莺鸣脆柳
下联:紫燕剪春风
上联:春风吹绿千枝柳
下联:时雨催红万树花
上联:春日春风春相伴
下联:新年新景新情缘
上联:喜看三春花千树
下联:笑饮丰年酒一杯
上联:五湖四海皆春色
下联:万水千山尽朝晖
上联:春情寄柳色
下联:日影泛槐烟
上联:华夏年年腾骏业
下联:新春岁岁展宏图
上联:春入春天春不老
下联:福临福地福无疆
上联:春风送春处处春色美
下联:喜鹊报喜家家喜事多
上联:有天皆丽日
下联:无地不春风
上联:今朝杨柳半垂堤
下联:高天冬去苏万物
上联:大地春回放面花
下联:春到山乡处处喜
上联:喜临农家院院春
下联:春日春风春相伴
上联:人来人往人意浓
下联:缘来缘去缘如水
上联:春雨丝丝润万物
下联:红梅点点绣千山
横批:春意盎然
上联:一干二净除旧习
下联:五讲四美树新风
横批:辞旧迎春
上联:五湖四海皆春色
下联:万水千山尽得辉
上下联:一年四季行好运
下联:八方财宝进家门
横批:家和万事兴
上联:绿竹别其三分景
下联:红梅正报万家春
横批:春回大地
上联:一帆风顺年年好
下联:万事如意步步高
横批:吉星高照
上联:百年天地回元气
下联:一统山河际太平
横批:国泰民安
上联:年年顺景则源广
下联:岁岁平安福寿多
上联:一年好运随春到
下联:四季彩云滚滚来
横批:万事如意
上联:丹凤呈祥龙献瑞
下联:红桃贺岁杏迎春
横批:福满人间
上联:喜居宝地千年旺
下联:福照家门万事兴
上联:五更分两年年年称心
下联:一夜连两岁岁岁如意
横批:恭贺新春
上联:一帆风顺吉星到
下联:万事如意福临门
横批:财源广进
上联:黄莺鸣翠柳
下联:紫燕剪春风
横批:莺歌燕舞
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描写老师的词语
老师是指传授给学生知识和科学的人,下面小编整理了一些形容老师的词语,希望可以帮到大家!
诲人不倦
耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦。” 诲:教导。倦:厌倦。
呕心沥血
比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
良师益友
使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
循循善诱
善于有步骤地进行引导。《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。” 循循:有步骤、有次序的样子。诱:引导。
为人师表
师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
教导有方
教育引导很有办法。
百年树人
比喻培养人才是长期而艰巨的工作。
鞠躬尽瘁
恭敬谨慎,勤勤恳恳,尽心竭力,奉献一切。三国蜀诸葛亮《后出师表》:“鞠躬尽力,死而后已。” 尽瘁:竭尽劳苦。
春风化雨
适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。
德高望重
品德高尚,又 有很高的声望。
有教无类
对任何人都给以教育,不分高低贵贱。《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’” 类:类别,种类。
桃李满天下
桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
平易近人
1.态度和蔼,使人感到亲切,容易接近。
兢兢业业
形容做事谨慎、勤恳。《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”《尚书·皋陶谟》:“兢兢业业,一日二日万几。”
和蔼可亲
和蔼:和善。态度温和,容易接近。
满腹经纶
比喻人很有学问、本领。《周易·屯》:“象曰:云雷屯,君子以经纶。” 经纶:整理丝缕,引申为人的才学、本领。
师道尊严
本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
语重心长
话语恳切而有分量,情意深长。
废寝忘食
也说废寝忘 餐。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。南朝齐王融《三月三日曲水诗序》:“犹且具明废 寝,昃晷忘餐。”
因材施教
针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。
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老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。读文网小编为大家整理了描写老师的好词好句,希望大家喜欢。
1、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
2、老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。
3、亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
4、时光飞逝,日月如梭,转眼间六年过去了,您的习惯一直没有改:清晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的身影,已出现在校园的甬路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,您的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。
5、虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
6、老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
7、老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。
8、“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
9、“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
10、“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
11、老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长, 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
12、老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
13、敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
14、感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。
15、感谢您老师,是您为我们批改作业,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时,便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影!
16、感谢您老师,是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路!
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数学学习的全过程是充满思维的过程,思维是数学认知结构的核心,它决定着数学学习的活动。根据科目的特点,小编整理了相关的赞美老师的对联,欢迎阅读!
巧设计,细绘人生图象
精计算,巧解生活方程
寥寥线条,勾勒智慧人生
小小平面,铺就美好前程
两指灵动,勾勒线条美感
双手轻盈,探索数字奥秘
手执粉笔,解世事代数
胸怀壮志,问人生几何
画线条,明目评判曲直
讲几何,盛气指点方圆
随手轻挥,空间平面尽出
妙语微点,体积面积都解
尺子一把,心中自有曲直
粉笔几支,眼前早有横竖
人生轨迹,尽在曲线弧度中
岁月印痕,都含加减乘除里
点线面,横横纵纵演绎万象
甲已丙,指指代代细说百因
人生几何,点线面体共绘而成
世事方程,加减乘除同算方行
代数几何,方程空间无限暇思
直线平面,函数极限不尽畅想
爱问几何,点线角面关系到底如何
喜看数字,加减乘除换算究竟怎样
指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下;
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。
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三国时期蜀国大将马谡喜欢谈论军事理论,诸葛亮比较欣赏他。刘备认为马谡言过其实,不可大用。魏国司马懿亲自带兵与张郃进攻蜀国街亭,诸葛亮派马谡带兵防守,可是马谡骄傲轻敌,死搬兵书,结果被打败。诸葛亮只好挥泪斩马谡。
拼音:yánguòqíshí
[释义] 言:语言;过:超过;越过;实:实际。原指言语不实;超过自己的实际能力。现多指说话说得过分夸张、不符合实际。
[语出] 《三国志·蜀志·马良传》:“马谡言过其实;不可大用。”
[正音] 其;不能读作“qī”。
[辨形] 实;不能写作“拾”。
[近义] 夸大其词 夸夸其谈 名不副实
[反义] 言必有信 恰如其分 名副其实
[用法] 含贬义。多用于说话或写文章中;有时可指人的性格、缺点。一般作谓语、定语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“夸大其词”;都有“说的话和实际情况不符合”的意思。但~偏重在言语过分、浮夸;还常用来表示人的性格;“夸大其词”偏重在夸大。
[例句]
①你不要相信他~的许诺。
②他对老张的赞扬有些~。
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三国时,吕蒙是吴国的大将。
一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣,大批精兵埋伏在船舱里。黑夜,船到当阳江边,烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船,要求靠岸避风,汉兵信以为真。约至二更,船上吴军突然袭击,占据了烽火台。随后,吕蒙带兵长驱直入,轻取荆州。
吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道:“你读点历史和兵法,用兵更高明。”孙权道:“汉先武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’。”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。
拼音:shǒubùshìjuàn
[释义] 释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。
[语出] 《三国志》裴松之注引《江表传》:“光武当兵马之务;手不释卷。”
[正音] 卷;不能读作“juǎn”。
[辨形] 卷;不能写作“券”。
[近义] 学而不厌 爱不释手
[反义] 不学无术
[用法] 用作褒义。一般作谓语、宾语、状语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“孜孜不倦”都可形容人“好学的样子”;但~是具体的;语义范围很小。而“孜孜不倦”是非具体的;语义范围很大。
[例句]
①我们要学习他虚心好学;~的好习惯。
②那怕在公园里;他依然~。
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晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
拼音:wénjīqǐwǔ
[释义] 一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强;也比喻抓紧时间不懈努力。鸡:鸡鸣报晓。
[语出] 宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》:“击楫誓清;闻鸡起舞;毕竟英雄得。”
[辨形] 鸡;不能写作“机”。
[近义] 发奋图强 自强不息
[反义] 苟且偷安 自暴自弃
[用法] 用作褒义。一般作谓语。
[结构] 连动式。
[例句] 岳飞从小立下报国志向;~;苦练武艺;终于成为一个精忠报国的民族英雄。
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晋武帝司马炎死后,儿子司马衷继位,他对朝政一窍不通,大权落到贾后手里,贾后生性凶狠狡诈,赵王司马伦以此为借口带兵冲入宫廷,杀死了贾后,自封为相国。
司马伦为了笼络朝臣,扩大自己的势力范围,于是大封文武百官。等到一切就绪后,又废掉晋惠帝,自称皇帝。当时规定,王侯大臣都戴用貂尾装饰的帽子,由于司马伦大肆封官晋爵,所以一时貂尾都不够用,所以只好用狗尾来代替,人们就据此编了两句民谣:“貂不足,狗尾续。”用来讽刺朝廷。
后来,人们用“狗尾续貂”表示续作不佳。清代蒲松龄的《代王次公与颜山赵启》里有这个典故:“庇舆盖中,仍添昼行之锦;从缙绅后,张惭尾续之貂。”
拼音:gǒuwěixùdiāo
[释义] 貂尾不够;就用狗尾来补充。貂:指古代皇帝侍从官员用作帽饰的貂尾。原讽刺所封官爵太滥;后比喻用次品续在珍品之后。多指后来续写的文学作品不如原来的好。
[语出] 五代·孙光宪《北梦琐言》第十八卷:“乱离以来;官爵过滥;封王作铺;狗尾续貂。”
[正音] 貂;不能读作“zhào”。
[辨形] 续;不能写作“读”;貂;不能写作“绍”。
[近义] 佛头著粪
[用法] 多用于文学作品方面。一般作主语、谓语、定语。
[结构] 主谓式。
[例句] 你这部小说已经写了大半;请我继续写下去;我怎敢~。
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当年魏将张郃攻打蜀国的汉中地区,守将告急。老将黄忠请缨出战,并且让同是老将的严颜当副将。到了关上,两军对峙,张合便笑黄忠这么老了还出来打。黄忠怒道:“竖子欺吾年老,吾手中宝刀不老。”
拼音:bǎo dāo bù lǎo
[释义] 比喻虽然年龄已大或脱离本行已久,但功夫技术并没减退。
[语出] 明·罗贯中《三国演义》第70回:“张郃出马,见了黄忠,笑曰:‘你许大年纪,犹不识羞,尚欲出阵耶?’忠怒曰:‘竖子欺吾年老!吾手中宝刀却不老。’”
[近义] 老当益壮、宝刀未老
[用法] 主谓式;作谓语、定语、补语;比喻老将不减当年勇
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小编认为数学教师的语言虽然不像语文,艺术那样丰富、具有感情色彩,甚至有时还很枯燥,但也要有所讲究,数学教师的语言同样可具有数学本学科的特色。以下是根据数学老师的特点选取的对联,欢迎阅读!
1、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下;
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。
2、指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
3、随手轻挥,空间平面尽出;
妙语微点,体积面积都解。
4、尺子一把,心中自有曲直;
粉笔几支,眼前早有横竖。
5、人生轨迹,尽在曲线弧度中;
岁月印痕,都含加减乘除里。
7、点线面,横横纵纵演绎万象;
甲已丙,指指代代细说百因。
8、人生几何,点线面体共绘而成;
世事方程,加减乘除同算方行。
9、爱问几何,点线角面关系到底如何;
喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。
10、巧设计,细绘人生图象;
精计算,巧解生活方程。
11、代数几何,方程空间无限暇思;
直线平面,函数极限不尽畅想。
12、寥寥线条,勾勒智慧人生;
小小平面,铺就美好前程。
13、两指灵动,勾勒线条美感;
双手轻盈,探索数字奥秘。
14、手执粉笔,解世事代数;
胸怀壮志,问人生几何。
15、画线条,明目评判曲直;
讲几何,盛气指点方圆。
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9月10日,又是一年一度的教师节。这是一个让人联想到崇高与光荣的日子。那么你知道赞美老师的对联有哪些吗?下面是小编整理的教师节赞美老师的对联_教师节贺卡简短祝福语,欢迎大家阅读分享借鉴。
中国:每年9月10日为中国教师节
葡萄牙:教师节是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。
美国:每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
印度:每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
蒙古:从1967年起,把每年2月的第一个星期日定为教师日。
阿尔巴尼亚:每年的3月7日,正好在妇女节的前一天。在教师节这天,阿尔巴尼亚放假一天。
韩国:教师节是5月15日,在这天,学生们会送给老师们康乃馨,并和学生一起度过欢愉的一天。
新加坡:教师节是9月1日。这天新加坡所有的学校放假一天。
委内瑞拉:每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
波兰:每年10月14日为国家教育日和教师节。
法国:教师节是每年的12月25日。
俄罗斯:每年10月的第一个周日定为教师节。
朝鲜:为纪念金日成1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节
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战国末期,秦国有一个生意人名叫吕不韦,他因在赵国的一段时间,曾资助过秦庄襄王(名子楚,当时在赵国做质子),又把他的妾赵姬送给子楚为妻,待子楚接王位后,便被封为文信侯,官居相国。
庄襄王在位仅三年便病死了,由他十三岁的儿子政(赵姬所生)接王位,便是曆史上有名的秦始皇,有名的战国四公子便都养有食客数千人,吕不韦想他的地位不次于别人,也养了三千食客,作为他的智囊,想出各种办法来巩固他的政权。这些食客,各色各样,应有尽有,他们各人有名有的见解和心得,都提出来写在《吕氏春秋》,备论天地万物古今之事。
当时吕氏把这书在秦国首都咸阳公布,悬了赏格,说有人能在书中增加一字或减一字者,就赏赐千金 (合黄金一斤)。
拼音:yīzìqiānjīn
[释义] 增损一字;赏以千金。形容文辞精妙;不可更改。
[语出] 南北朝·钟嵘《诗品·古诗》:“文温以丽;意悲而远;惊心动魄;可谓几乎一字千金。”
[辨形] “金”不能写作“斤”。
[近义] 一字千钧 一字一珠 字字珠玑 青钱万选
[反义] 一文不值
[用法] 多用作褒义。指对文章稍加改动;起到画龙点睛的作用或用来称赞诗文精妙。一般作定语、宾语。
[结构] 主谓式。
[例句] 鲁迅先生的杂文;含义极深;真可谓~。
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教师节就要来临,你有什么话想对你的英语老师说呢?以下是根据老师的特点选取的对联,欢迎阅读!
写给地理老师:
1、看风水,乐道山川湖海玄机;
察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。
2、纸上攀高峰,悟透板块奥秘;
图中越大海,弄清洋流深义。
3、上通天文,斗转星移尽胸中;
下晓地理,风起云涌皆意间。
4、上通天文,好与日月星辰为伴;
下知地理,喜与江河湖海作友。
5、日月星辰尽藏胸中,能上九天;
鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
6、读教科书,乘季风,激起心中暖流;
转地动仪,看世界,了解异域风情。
7、地壳在运动,季风吻过富士山;
板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。
8、东经西经,包宇之无穷;
南纬北纬,容宙中有限。
9、春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;
东南西北,畅谈人间分分合合。
10、评渔场,寒流暖流交汇处;
看气候,旱季雨季轮换时。
11、预知天气变化,把握正确航向;
探索自然奥秘,规划完美人生。
12、了解法国,梦品白兰地;
熟悉蒙古,夜观北斗星。
13、说乾坤,拉扯经纬网;
传知识,诉说天地源。
14、不辞辛苦,如周日运动;
无论劳累,似季风吹拂。
15、抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;
低头看,山川土地,江河湖海。
16、经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知;
天地内畅想,自然理人文理理理都通。
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名医扁鹊,有一次去见蔡桓侯。他在旁边立了一会儿对桓侯 说:“你有病了,现在病还在皮 肤里,若不赶快医治,病情将会加重!”桓侯听了笑着说:“我没有病。”待扁鹊走了以后 ,桓侯对人说:“这些医生就喜欢医治没有病的人来夸耀自己的本领。”?
十天以后,扁鹊又去见桓侯,说他的病已经发展到肌肉里,如果不治,还会加重。桓侯不理 睬他。扁鹊走了以后,桓侯很不高兴。?
再过了十天,扁鹊又去见桓侯,说他的病已经转到肠胃里去了,再不从速医治,就会更加严 重了。桓侯仍旧不理睬他。?
又过了十天,扁鹊去见桓侯时,对他望了一望,回身就走。桓侯觉得很奇怪,于是派使者去 问扁鹊。?
扁鹊对使者说:“病在皮肤里,肌肉里,肠胃里,不论针灸或是服药,都还可以医治;病若 是到了骨髓里,那还有什么办法呢?现在桓侯的病已经深入骨髓,我也无法替他医治了。” ?
五天以后,桓侯浑身疼痛,赶忙派人去请扁鹊,扁鹊已经逃到秦国了。桓侯不久就死掉了。
拼音:huìjíjìyī
[释义] 讳:忌讳;疾:疾病;忌:怕。有病不肯说;又怕见医生;不愿医治。比喻掩饰缺点;不愿改正。
[语出] 宋·周敦颐《周子通书·过》:“仲由喜闻过;令名无穷焉;今人有过;不喜人规(劝);如护疾而忌医;宁灭其身而无悟也;噫!”
[正音] 讳;不能读作“wěi”。
[辨形] 讳;不能写作“诲”。
[近义] 文过饰非
[用法] 含贬义。用来比喻不认错的人。一般作主语、宾语、定语。
[结构] 连动式。
[辨析] ~和“文过饰非”;都有“隐瞒自己的缺点或错误”的意思。但~偏重在“怕人批评;不肯接受帮助”;“文过饰非”偏重指寻找各种理由或借口来掩饰错误、缺点。
[例句]
①对错误采取~的态度很不明智。
②任何犯错误的同志;只要他不~;勇于改正自己的错误;我们还是欢迎他的。
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9月10日,又是一年一度的教师节。这是一个让人联想到崇高与光荣的日子。教师是太阳底下最光辉的职业,教师是一个值得铭记和颂扬的群体。以下是用来赞美教师的对联精选,欢迎阅读!
● 世界上从来不缺少艺术家,缺少的是将知识播撒大地的艺术家;众里寻他千百度,蓦然回首那人竟在灯火阑珊处。
● 你用纤细的双手,为我们描绘出美丽淡雅的图画;你用耐心的话语,让我们更好的展现自己,老师,谢谢你!
● 祝愿您的世界就像画中那斑斓的色彩和梦幻的场景,拥有无尽的想象和未来!
● 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
● 我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。
● 我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
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对联是中国文学特有的形式,引导中学生欣赏对联、创作对联十分重要。读文网小编为大家整理了描写春天的八字对联,希望大家喜欢。
1) 春风送暖励精治国;红日增光改革强民。
2) 春风永绿九州大地;喜气长临五好家庭。
3) 春风送暖千山竞秀;红日生晖百鸟争鸣。
4) 春水无形大地自秀;东风有意绿野舒青。
5) 春光无限江山不老;壮志满怀局面常新。
6) 春光明媚山青水秀;社稷升平国泰民安。
7) 春雨春花宜时景色;新人新事治世高风。
8) 春花春雨宜人春色;新事新人治世新风。
9) 春鸟声声鸣翠杨柳;联珠串串聚满宝盆。
10) 春回大地百花争艳;日暖神州万物生辉。
11) 春回大地山欢水笑;福满农家人寿年丰。
12) 春暖花艳千山增秀;政通人和百废俱兴。
13) 春暖风和花香鸟语;民强国富人寿年丰。
14) 春蚕织成满园锦绣;红烛点燃一代心灵。
15) 春到神州百花吐艳;香飘原野万物生辉。
16) 珍惜海晏河清盛世;描绘国强民富宏图。
17) 政通人和家齐国治;风调雨顺物阜民殷。
18) 政惠千家前程似锦;人和百族暖意如春。
19) 柏叶为铭椒花献颂;龙缠肇岁凤纪书元。
20) 革故鼎新重光禹域;尊师重教大振国风。
21) 挑重担心怀千里志;顾大局胸有一盘棋。
22) 指点江山春光满目;激扬文字彩笔生花。
23) 战地斗天勤能致富;节衣缩食俭可养廉。
24) 重教兴华光弥六合;呕心沥血名振千秋。
25) 香水流香年年献瑞;港人治港事事呈祥。
26) 香港归宗普天共庆;陆台联袂两岸同心。
27) 香港归宗风和日丽;神州雪耻水笑山欢。
28) 香港回归金汤永固;中华崛起玉宇澄清。
29) 香港回归山河竞秀;中华崛起大地争辉。
30) 科技兴华富民强国;神舟翔宇傲月环球。
31) 保家卫国全民有责;当兵服役满院增光。
32) 俊杰领航神州崛起;人民作主祖国腾飞。
33) 律启初春观花赏岁;功期四化各族同心。
34) 祖国风光莺歌燕舞;侨乡面貌月异日新。
35) 祖国山河频添淑气;炎黄儿女更赴新程。
36) 祖国繁荣江山似锦;东风浩荡大地如春。
37) 祖国繁荣日新月异;人民富裕心旷神怡。
38) 祖国一统人心向往;两岸和平众望所归。
39) 神州壮丽流金溢彩;政策英明富国强民。
40) 室雅居安人人长寿;风调雨顺岁岁丰收。
41) 举世齐歌人勤春早;万方共庆国富民强。
42) 举国欢腾神州奏凯;普天同庆香港归宗。
43) 济困扶贫雪中送炭;增财铺道锦上添花。
44) 姹紫嫣红五湖春满;安居乐业十亿民康。
45) 贺新春新人谱新曲;庆佳节佳话联佳姻。
46) 除恶惩贪祛邪扶正;兴廉反腐激浊扬清。
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