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手不释卷:手不放下书卷。形容好学。读文网小编为大家整理了这个词的成语接龙,希望大家喜欢。
1) 他看小说时就会手不释卷,但对教科书却兴趣缺缺。
2) 这名男子从小酷爱读书热爱学习,经常手不释卷。
3) 自从爸爸买了一套儿童百科全书后,弟弟整日手不释卷,还拿里面的问题来考我们。
4) 后来戎马一生,他也常手不释卷,这才造就了这一位伟大的诗人。
5) 在捷运车上,看到许多人都手不释卷,自己却整日好闲,心中不免感到非常惭愧。
6) 大人好雅兴,在百忙之中仍是手不释卷,当真令小女子好生佩服。
7) 他于紧张的学业中手不释卷,买来一个爱情密码本,每日一语,尽管她没有看,但他仍坚持到高考战场。
8) 龙任记得卡卡西对这本书一直是手不释卷,而且看的时候还经常露出“羞羞”。
9) 本故事跌宕起伏,情节设计巧妙,令人手不释卷。
10) 曹操御军三十余年,但手不释卷,登高必赋,长于诗文草书围棋。
11) 登基以后可以说我是手不释卷,了解了教化的根本,政治的基础。
12) 千叶自然不会浪费一丝一毫的时间,依旧在手不释卷的翻阅着各种秘录书籍,而武耀军却有些百无聊奈的陪着呼呼兽“小叶”。
13) 在兵荒马乱中,他观察风云变幻;在凄风苦雨中,他手不释卷,刻苦学习,广泛汲取各种知识,特别是军事科学知识。
14) 在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。
15) 他年轻的时候就非常喜欢读书,到了这把年纪,还是每天手不释卷。
16) 无论是王冕的僧寺夜读,还是顾炎武的手不释卷,无论是任末的好学勤记,还是王充的市肆博览。
17) 同学们求学,绝不能一曝十寒,必须手不释卷,才能成功。
18) 见他手不释卷的刻苦样,我不忍心打搅他。
19) 那怕在公园里,他依然手不释卷。
20) 我们要学习他虚心好学,手不释卷的好习惯。
21) 训曰:吾自幼好看书,今虽年高,万机之暇,犹手不释卷。
22) 吾自幼好看书,今虽年高,万机之暇,犹手不释卷。
23) 这位获得过诺贝尔奖金的科学家,一天到晚总是手不释卷。
24) 他是那么酷爱读书,你总是可以看到他手不释卷。
25) 无论在何处,他总是手不释卷,难怪学问如此渊博。
26) 他很会利用时间,不管是走路,还是坐车,几乎都是手不释卷,所以功课一直名列前茅。
27) 读书手不释卷固然好,但适时的休息也是很重要。
28) 赵匡胤虽是一员武将,却很喜爱读书,常手不释卷。
29) 妈妈下定决心要学好英语,整天手不释卷地朗读着课文。
30) 他一生酷爱读书,就是躺在病恫上,仍旧手不释卷。
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三国时,吕蒙是吴国的大将。
一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣,大批精兵埋伏在船舱里。黑夜,船到当阳江边,烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船,要求靠岸避风,汉兵信以为真。约至二更,船上吴军突然袭击,占据了烽火台。随后,吕蒙带兵长驱直入,轻取荆州。
吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道:“你读点历史和兵法,用兵更高明。”孙权道:“汉先武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’。”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。
拼音:shǒubùshìjuàn
[释义] 释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。
[语出] 《三国志》裴松之注引《江表传》:“光武当兵马之务;手不释卷。”
[正音] 卷;不能读作“juǎn”。
[辨形] 卷;不能写作“券”。
[近义] 学而不厌 爱不释手
[反义] 不学无术
[用法] 用作褒义。一般作谓语、宾语、状语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“孜孜不倦”都可形容人“好学的样子”;但~是具体的;语义范围很小。而“孜孜不倦”是非具体的;语义范围很大。
[例句]
①我们要学习他虚心好学;~的好习惯。
②那怕在公园里;他依然~。
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谜语是一种游戏性质的短小韵文或具有艺术技巧的只言片语,是我国丰富多采的民间文学园地里一朵别致的花儿,一种带娱乐性的民间文学体裁。它在茶余饭后,工作之暇,用于锻炼机智和培养想象能力,是一种文学趣味语言,既供人们玩赏,又是群众在娱乐中积累文化知识的手段。以下是学习拉网小编为你整理的关于唐伯虎的字谜的谜语知识,希望对你有所帮助!
唐伯虎的画很有名,人们愿意出很高的价钱来买他的画。于是,他就在西湖边上开了一个画廊。
这一天,画廊里又挂出了一幅画,画面上是一个人牵了一只狗,在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹:“真是千金难买的好画啊!”唐伯虎听到赞扬声,心里不禁暗暗得意,马上宣布:“这是一幅字谜画,谁要是能猜出答案,这幅画就白送给他。可是谁要是猜错了,罚10两银子!”大家一听,都皱起眉头苦苦思考起来。
忽然,有一个年轻人跑上前,一下子趴在地上,大家正感到奇怪呢,唐伯虎却大笑起来,然后说:“你已经答对了。”并把画取下来,送给了年轻人。
请问,唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢?
谜底:“伏”字。
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以下读文网小编整理手不释卷的意思和造句,供大家参考,希望大家能够有所收获!造句是一种重要的语文练习形式,在小学语文学习中占有十分重要的地位。所以同学们要多做一些练习。
1、他年轻的时候就非常喜欢读书,到了这把年纪,还是每天手不释卷。
2、小说描写了当事实真相被一一揭露时的动乱,却并不显得多愁善感,虽然可能会激起读者的一些痛苦情绪,却一定会让他们手不释卷。该书获得了2002年布克奖的提名。
3、这时的李鳞也有了自己的思想,不想自己一辈子成那种酸秀才,读书不读圣典,杂七杂八的倒是手不释卷。
4、这本书只有关于精神意念的基本修炼,没有记载一个精神系的武技,夜星辰还是如获至宝,手不释卷。
5、透过半开的窗户,一道略微有些单薄的身影正襟坐与木桌之前,神色郑重,手不释卷,一副钻研经义的摸样。
6、此时的胖风依然还在静静的运转着炼诀,自从学老给了他这本炼诀之后,他简直就是到了手不释卷的地步,那可是时时刻刻都把那古籍宝贝一般揣在身上。
7、好多细节都给我留下了深刻的印象,我太喜欢这本书了,几乎达到手不释卷的程度。
8、我大师兄自我上山学艺见他时就沉迷道法奇术,对那周易更是手不释卷。
9、这个,恐怕是不方便的,我对这些书物也是颇为喜爱,要不是近来琐事太多,一定也是手不释卷的。
10、有许多学员们克服了自己理论基础差、文化水平低的困难,废寝忘食,手不释卷地攻读马列原著。
11、无论在何处,他总是手不释卷,难怪学问如此渊博。
12、他很会利用时间,不管是走路,还是坐车,几乎都是手不释卷,所以功课一直名列前茅。
13、读书手不释卷固然好,但适时的休息也是很重要。
14、赵匡胤虽是一员武将,却很喜爱读书,常手不释卷。
15、妈妈下定决心要学好英语,整天手不释卷地朗读着课文。
16、他一生酷爱读书,就是躺在病恫上,仍旧手不释卷。
17、他看小说时就会手不释卷,但对教科书却兴趣缺缺。
18、这名男子从小酷爱读书热爱学习,经常手不释卷。
19、自从爸爸买了一套儿童百科全书后,弟弟整日手不释卷,还拿里面的问题来考我们。
20、后来戎马一生,他也常手不释卷,这才造就了这一位伟大的诗人。
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造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。下面是关于手不释卷的造句,希望读文网小编整理的对你有用!
1、无论是王冕的僧寺夜读,还是顾炎武的手不释卷,无论是任末的好学勤记,还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹,我们的心灵总会被震憾,他们将学习视为生命中最重要的部分,而他们也最终走向成功的人生之路。
2、同学们求学,绝不能一曝十寒,必须手不释卷,才能成功。
3、见他手不释卷的刻苦样,我不忍心打搅他。
4、那怕在公园里,他依然手不释卷。
5、这位老教授从早到晚手不释卷,天天如此。
6、我们要学习他虚心好学,手不释卷的好习惯。
7、训曰:吾自幼好看书,今虽年高,万机之暇,犹手不释卷。
8、吾自幼好看书,今虽年高,万机之暇,犹手不释卷。
9、这位获得过诺贝尔奖金的科学家,一天到晚总是手不释卷。
10、他是那么酷爱读书,你总是可以看到他手不释卷。
11、在捷运车上,看到许多人都手不释卷,自己却整日好闲,心中不免感到非常惭愧。
12、大人好雅兴,在百忙之中仍是手不释卷,当真令小女子好生佩服。
13、他于紧张的学业中手不释卷,买来一个爱情密码本,每日一语,尽管她没有看,但他仍坚持到高考战场。
14、龙任记得卡卡西对这本书一直是手不释卷,而且看的时候还经常露出“羞羞”。
15、本故事跌宕起伏,情节设计巧妙,令人手不释卷。
16、曹操御军三十余年,但手不释卷,登高必赋,长于诗文、草书、围棋。
17、登基以后可以说我是手不释卷,了解了教化的根本,政治的基础。
18、千叶自然不会浪费一丝一毫的时间,依旧在手不释卷的翻阅着各种秘录书籍,而武耀军却有些百无聊奈的陪着呼呼兽“小叶”。
19、在兵荒马乱中,他观察风云变幻;在凄风苦雨中,他手不释卷,刻苦学习,广泛汲取各种知识,特别是军事科学知识。
20、在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。
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凡是顾炎武外出旅行,都随身用两匹马、三头骡子装书。到了险要的地方,他会向退休的差役询问这里的详细情况。
有的与平时听说的不一样,就在附近街市中的客店对着书进行核对校正。有时直接走过平原旷野,没有值得什么留意的,就在马背上默读各种经典著作的注解疏证。
偶然有忘记的,就到附近街市中的客店里在书中仔细查看。
素材解读:
一分耕耘,一分收获。顾炎武做起学问老老实实,认认真真,无怪乎能成为明末清初著名的大学问家。
适用主题:好学拼搏
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拼音:shǒubùshìjuàn
[释义] 释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。
[语出] 《三国志》裴松之注引《江表传》:“光武当兵马之务;手不释卷。”
[正音] 卷;不能读作“juǎn”。
[辨形] 卷;不能写作“券”。
[近义] 学而不厌 爱不释手
[反义] 不学无术
[用法] 用作褒义。一般作谓语、宾语、状语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“孜孜不倦”都可形容人“好学的样子”;但~是具体的;语义范围很小。而“孜孜不倦”是非具体的;语义范围很大。
[例句]
①我们要学习他虚心好学;~的好习惯。
②那怕在公园里;他依然~。
[英译] alwayswithabookinone’shand
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中华文化历史悠久,源远流长,汉语典故正是这文化宝库中一颗璀璨的明珠。读文网小编这里为大家带来手不释卷的典故,希望大家喜欢。
凡是顾炎武外出旅行,都随身用许多马和骡子装书。到了险要的地方,就向退休的差役询问这里的详细情况;有的与平时听说的不一样,就在附近街市中的客店打开书进行核对校正。有时直接走过平原旷野,没有什么值得留意的,就在马背上默读各种经典著作的注解疏证;偶然有忘记的,就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。
天下兴亡,匹夫有责。”许多人对顾炎武的最初认识,恐怕就源于这句充满爱国激情的名言。这位明末清初的爱国主义思想家、著名学者,自幼勤学。他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著,对待读书做学问老老实实,认认真真。《顾炎武手不释卷》一文,用非常精简的语言,栩栩如生地刻画了一个好学不倦的顾炎武。凡顾炎武所到之处,书始终伴随左右,“以二马三骡载书自随”坐在马背上背诵经黄,“偶有遗忘”,还要找书认真复习。可贵的是顾炎武并不是读死书,一旦发现与平日所闻不合,还要打开书进行核对校正。正是有这一精神,顾炎武根据实地考察,完成一部集文献资料与实地历史考察相结合的著作——《天下郡书》。
顾炎武(1613—1682)本名继坤,改名绛,字忠清;南都败后,改炎武,字宁人,号亭林,自署蒋山俑,学者尊称为亭林先生。汉族,南直隶苏州府昆山(今属江苏)人 。明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。与黄宗羲、王夫之并称为明末清初三大儒。明末诸生,青年时发愤为经世致用之学,并参加昆山抗清义军,败,幸而得脱。后漫游南北,屡谒明陵,卒于曲沃。康熙间被举鸿博,坚拒不就。其学以博学于文,行己有耻为主,合学与行、治学与经世为一。著作繁多,以毕生心力所著为《日知录》,另有《音学五书》、《亭林诗文集》等。
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手不释卷,书本不离手。形容勤奋好学。同学们,你们知道手不释卷这个成语故事里面的主人公是谁吗?现在小编告诉你。
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习,孙权列举自己及前人的例子,如“光武当兵马之务,手不释卷,孟德亦谓老而好学。”吕蒙深受感动,从此发奋学习,学问提高很快 孙权说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问, 而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。”
吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?”
孙权听了,微笑着说:“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书, 再读些《左传》、《史记》等一些历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好处。”
停了停,孙权又说:“时间嘛,要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?”
吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,并坚持不懈。最后做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。
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手不释卷的意思:
释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
近义词:学而不厌 爱不释手
反义词:不学无术
成语用法
主谓式;作谓语、宾语、状语;含褒义
成语辨形
卷,不能写作“券”。
成语结构
主谓式成语
成语辨析
~和“孜孜不倦”都可形容人“好学的样子”;但~是具体的;语义范围很小。而“孜孜不倦”是非具体的;语义范围很大。
英语翻译
always with a book in one's hand
出处
《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”
三国 魏 曹丕《典论 自叙》:“上雅好诗书文籍,虽在军旅,手不释卷。
成语典故
初,权谓蒙及蒋钦曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤,孤少时历诗、书、礼记、左传、国语,惟不读易。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言“终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也”。光武当兵马之务,手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?”蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,当刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎。兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读左传略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复以乡待之。”。密为肃陈三策,肃敬受之,秘而不宣。权常叹曰:“人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎!”
译文:
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习,孙权说:“时间嘛,要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?”停了停, 孙权又说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问, 而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。”吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了,微笑着说:“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书, 再读些《左传》、《史记》等一些历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好处。”吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,从此手不释卷,并坚持不懈。最后做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。
成语造句:
1、无论是王冕的僧寺夜读,还是顾炎武的手不释卷,无论是任末的好学勤记,还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹,我们的心灵总会被震憾,他们将学习视为生命中最重要的部分,而他们也最终走向成功的人生之路。
2、同学们求学,绝不能一曝十寒,必须手不释卷,才能成功。
3、见他手不释卷的刻苦样,我不忍心打搅他。
4、那怕在公园里,他依然手不释卷。
5、这位老教授从早到晚手不释卷,天天如此。
6、我们要学习他虚心好学,手不释卷的好习惯。
7、训曰:吾自幼好看书,今虽年高,万机之暇,犹手不释卷。
8、吾自幼好看书,今虽年高,万机之暇,犹手不释卷。
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谜语是以某一事物或词语为谜底,用隐喻、形似、暗示或描写其特征的方法为谜面,供人猜射的文字游戏,是世界各民族共有的一种民间文学体裁。英汉谜语产生于各自赖以生存的文化土壤,因此自然而然地带有各自语言和文化的烙印,从而使英汉谜语存在着不少差异。
据说北宋大文豪苏轼有一次到妹妹苏小妹家去作客。饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房小憩,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁眉山去吃草,一旁岷江把身藏。”写毕,秦观拍手道:“真妙!真妙!”
苏小妹听了,也进书房,问道:“什么东西如此之妙?”俯身看罢,也信口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
他们三个人说的是同一个字谜,你能猜出这字谜的谜底是什么吗?
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