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绕口令是训练孩子语言的好方法,可以训练小孩子正确地说普通话。今天读文网小编分享的是适合小学生读的绕口令,希望你会喜欢。
【碰碰车】 碰碰车】 碰碰车,车碰碰, 坐着朋朋和平平
平平开车碰朋朋, 朋朋开车碰平平, 不知是平平碰朋朋, 还是朋朋碰平平
【小鱼大雁】 小鱼大雁】 小与入鱼网鱼网捕鱼鱼难逃, 大雁过雁塔雁塔留雁雁不留
【十和四】 十和四】 四是四,十是十, 十四是十四,四十是四十
莫把四字说成十, 休将十字说成四
若要分清四十和十四, 经常练说十和四
【白伯伯和白婆婆】 白伯伯和白婆婆】 白须白伯伯, 白发白婆婆
鸡叫三更喔喔喔, 白伯伯白婆婆一齐上北坡
白伯伯搀着白婆婆, 白婆婆扶着白伯伯, 白伯伯白婆婆把萝卜种子种在北 山坡
【白鸽和白鹅】 白鸽和白鹅】 伯伯养了一群大白鹅, 哥哥喂了三只小白鸽, 伯伯教哥哥训鸽, 哥哥帮伯伯放鹅
白鹅白鸽长得好, 乐坏了伯伯和哥哥
【落果坡】 落果坡】 歌乐山上落果坡, 落果坡下歌乐河
河边两个小朋友, 名叫罗乐和贺河
贺河上午约罗乐, 落果坡上去放鹿; 罗乐下午约贺河, 歌乐河边来牧鹅
鹿上坡,鹅下河, 罗乐、贺河歌对歌
歌对歌,真快活, 歌乐山上歌满坡
【登山】 登山】 三月三,小三去登山#p#副标题#e#
上山又下山,下山又上山
登了三次山,跑了三里三
出了一身汗,湿了三件衫
小三山上大声喊: “离天只有三尺 三! 【九个酒迷喝醉酒】 九个酒迷喝醉酒】 九月九,九个酒迷喝醉酒
九个酒杯九杯酒, 九个酒迷喝九口
喝罢九口酒, 又倒九杯酒
九个酒迷端起酒, “咕咚、咕咚”又九口
九杯酒,酒九口, 喝罢九个酒迷醉了酒
【狗】 南边来了他大大伯子家的大搭拉 尾巴耳朵狗, 北边来了他二大伯子家的二搭拉 尾巴耳朵狗
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗, 咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳 朵狗一口;
他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗, 也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴 耳朵狗一口
不知是他大大伯家的大搭拉尾巴 耳朵狗, 先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴 耳朵狗; 还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳 朵狗, 先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴 耳朵狗
【猴子吃掉小桃子】 猴子吃掉小桃子】 树上有只小桃子, 树下有只小猴子
风吹桃树哗哗响, 树上掉下小桃子
桃子打着小猴子, 猴子吃掉小桃子
【白庙、白猫、白帽】 白庙、白猫、白帽】 山顶有座白庙, 白庙里有只白猫
白庙外有顶白帽, 白猫看见了白帽, 叨着白帽跑进了白庙
【东边一座楼】 东边一座楼】 一座楼 东边一座楼,楼上两人打拳头
拳头打,打拳头
来了一个人,拉了一头牛, 将牛拴在楼脚下,看他两人打拳 头
拳头打,打拳头
又来了一个人,领了一只猴, 将猴放在牛脚下,看他两人打拳 头
拳头打,打拳头
又来了一个人,挑了一担油, 将油放在猴脚下,看他两人打拳 头
拳头打,打拳头
又来了一个人,挑了一担绸, 将绸放在油脚下,看他两人打拳 头
拳头打, 打拳头, 两人打垮车边楼
垮子楼,压倒牛,牛一蹲, 蹲倒猴, 猴一抓, 抓倒油, 油一泼, 泼上绸
绸问油,卖油买绸来赔绸; 油问猴,卖猴买油来赔油; 猴问牛,卖牛买猴来赔猴; 牛问楼,卖楼买牛来赔牛只问绸扯油来油扯猴, 猴扯牛来牛 扯楼
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绕口令是我们日常生活中一种比较喜闻乐见的语言形式,又是汉语熟语系统的重要组成部分。读文网小编为大家整理了一些小学生的绕口令大全_小学生口头禅及脑筋急转弯,希望大家喜欢。
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绕口令内容精辟,寓意深邃,因而有广泛的感染力,小学二年级时学过什么绕口令?读文网小编为大家整理了一些小学二年级的绕口令,希望大家喜欢。
高高山上有座庙,
庙里住着俩老道,
一个年纪老,
一个年纪少。
庙前长着许多草,
有时候老老道剪药,
小老道采药,
有时候小老道剪药,
老老道采药。
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四年级时大家都有学绕口令了吧,其实多读一些绕口令,你就可以从中得到一些乐趣。读文网小编为大家整理了四年级搞笑绕口令,供大家参考学习。
天上星啦斗,
地上鸡啦狗;
园里葱啦韭;
塘里鱼啦藕。
荸荠荸荠有皱皮儿,
皱皮上面藏着泥儿。
旧甘草皮上的泥儿,
去甘草外面的皮儿。
荸荠没了皮儿和泥儿,
干干净净吃荸荠儿。
黑猫白猫去偷桃,
看见小狗守着桃。
黑猫与狗打招呼,
掩护白猫去偷桃。
小狗眼尖汪汪叫,
捉住黑猫和白猫。
咬痛肉,咬去毛,
黑猫白猫哭喵喵。
白石造白塔,
白塔白石塔。
层层白石搭白搭,
白塔层层高又大。
高高白塔入白云,
白云上面有白塔。
甜和咸
玲玲买来盐,用舌舔一舔。
是咸不是甜,是甜不是盐。
是咸才是盐。
泡泡
宝宝吹泡泡,泡泡跑了,
宝宝追泡泡,泡泡爆了爆宝宝。
小四约小石
小四约小石学写字,
小石约小四看电视。
小四不看电视只要学写字,
小石不学写字只看电视。
手拿两瓶醋
手拿两瓶醋,肩背两尺布,急忙去赶路。
走到半路途,看见一只兔。
放下醋,丢掉布,慌忙去追兔。
逃掉兔,倒掉醋,醋染布,白辛苦。
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绕口令属于民歌体的韵文,所以它具有一般韵文的色彩和格调,富有节奏感和音乐美。绕口令的节奏美主要体现在3个方面:一是音节的选择;二是句式的安排;三是辞格的运用。读文网小编为大家整理了小学生搞笑幽默绕口令大全,供大家参考学习。
庙外头一只白白猫,
庙里头一只黑黑猫,
黑黑猫背白白猫,
白白猫背黑黑猫。
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绕口令是民间较为特殊的一种训练人准确发音的艺术,小学生学普通话时可以借用绕口令。读文网小编为大家整理了小学生绕口令练习,供大家参考学习。
龙和虫,虫和龙。
把虫当龙虫是龙,
把龙当虫龙是虫。
虫在海里虫是龙,
龙在沟里龙是虫。
刘老六,搂绿豆,
搂了六斗留六斗。
楼上麻猫,楼下麻雀;
麻雀叼麻猫,麻猫咬麻雀。
楼上掉油篓,篓掉篓漏油。
漏油油篓漏,篓漏油油楼。
卢家有个炉,
胡家有个壶。
卢家的炉烧破了胡家的壶,
胡家的壶碰破了卢家的炉。
卢家要胡家赔炉,
胡家要卢家赔壶。
一头驴,驮筐梨,
驴一跑,滚了梨。
驴跑梨滚梨绊驴,
梨绊驴蹄驴踢梨。
乌鸦站在黑猪背上说黑猪黑,
黑猪说乌鸦比黑猪还要黑;
乌鸦说它身比黑猪黑嘴不黑,
黑猪听罢笑得嘿嘿嘿嘿。
白家白木材,蔡家白白菜。
白家白木材换蔡家白白菜,
蔡家白白菜换白家白木材。
白家有白木材又有白白菜,
蔡家有白白菜又有白木材。
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绕口令是一种纠正语音、练习口语有趣、有效的手段,它独特的语言特点深受不同层次学生的喜爱。读文网小编为大家整理了小学生绕口令基础,供大家参考学习,希望大家喜欢。
鼠咬豆囤囤漏豆,
鼠啃油篓篓漏油,
豆囤漏豆鼠啃豆,
油篓漏油鼠吸油。
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绕口令大概是我国文化宝库中一种特有的艺术形式,虽然迄今也未堂皇地正式登上艺术殿堂,但在民间却受到广泛地喜爱。读文网小编为大家整理了小学生绕口令推荐,供大家参考学习,希望大家喜欢。
炉东有个锤快锤,
炉西有个锤锤快,
两人炉前来比赛,
不知是锤快锤比锤锤快锤得快?
还是锤锤快比锤快锤锤得快?
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绕口令形式多种多样,有绕风景的,绕人物的,绕数字的,绕时间的。读文网小编为大家整理了精选绕口令,供大家参考学习,希望大家喜欢。
凹玻璃比凸玻璃凹
凸玻璃比凹玻璃凸
凹玻璃比凸玻璃凹
凸玻璃比凹玻璃凸
凹玻璃比凸玻璃凹
张家有个小英子,
王家有个小柱子。
张家的小英子,
自己穿衣洗袜子,
天天扫地擦桌子,
王家的小柱子,
捡到一只皮夹子,
还 给后院大婶子。
小英子,小柱子,
他们 都是好孩子。
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绕口令是语言训练的好教材,认真练习绕口令可以吐字清晰、口齿伶俐,想要练好普通话绕口令就是个不错的选择。下面是读文网小编为大家整理了普通话经典绕口令大全,供大家参考学习,希望大家喜欢。
1.天津和北京,两座兄弟城。津京两字韵,不是一个音。津字前鼻韵,京字后鼻音。请你仔细听,发音要分清。
2.陈是陈,程是程,姓陈不能说成姓程,姓程也不能说成姓陈。禾旁是程,耳朵是陈。程陈不分,就会认错人。
3.人寻铃声去找铃,铃声紧跟人不停,到底是人寻铃,还是铃寻人。
4.风吹灰飞,灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞。
5.笼子里有三凤,黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤,红凤反嘴啄黄凤,粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤,还是黄凤啄红凤。
6.丰丰和芳芳,上街买混纺。红混纺,粉混纺,黄混纺,灰混纺。红花混纺做裙子,粉花混纺做衣裳。穿上衣裳多漂亮,丰丰和芳芳乐得喜洋洋。
7.河上是坡,坡下是河。坡上立着一只鹅,鹅低头望着一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅过河,河渡鹅。河坡飞来丹顶鹤,鹤望河与鹅,小鹤笑呵呵,不知鹅过河还是河渡鹅。
8.一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。
9.白庙外蹲着一只猫,白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
10.风吹灰飞,灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞。
11.对门儿有堵白粉墙,白粉墙上画凤凰。先画一只粉黄粉黄的黄凤凰,再画一只绯红绯红的红凤凰。黄凤凰看红凤凰,红凤凰看黄凤凰。黄凤凰,红凤凰,两只都像活凤凰。
12.白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔高又大。
13.老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,农怒龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农。
14.牛拉碾子碾牛料,碾了牛料留牛料。
15.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。谁说十四是四十,或说四十是十四,轻者造成误会,重者误了大事。
16.山前有四十四只石狮子,山后有四十四棵野柿子,结了四百四十四个涩柿子。涩柿子涩不到山前的四十四只石狮子,石狮子也吃不到山后的四百四十四个涩柿子。
17.清早起来雨稀稀,王七上街去买席,骑着毛驴跑得急,捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西,毛驴一下失了蹄,打了蛋,撒了梨,跑了驴,急的王七眼泪滴,又哭鸡蛋又骂驴。
18.老李去卖鱼,老吕去牵驴。老李要用老吕的驴去驮鱼,老吕说老李要用我的驴去驮鱼,就得给鱼。要不给我鱼,就别想用我老吕的驴去驮鱼。二人争来又争去,都误了去赶集。
19.打南来了个瘸子,手里托着个碟子,碟子里装着茄子,地下钉着个橛子,绊倒了瘸子,撒了碟子里的茄子,气得瘸子,撇了碟子,拔了橛子,踩了茄子。
20.忽听门外人咬狗,拿起门来开开手,拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手。从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走。
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绕口令,利用相似的语音编排在一起,采用重复出现的方法练习容易出错的语音,这非常适合初级阶段学习拼音的学生使用。下面是读文网小编为大家整理了小学生绕口令比赛,供大家参考学习,希望大家喜欢。
小毛抱着花猫,花猫用爪抓小毛,
小毛用手拍花猫,花猫抓破了小毛,
小毛打疼了花猫,小毛哭,花猫叫,
小毛松开了花猫,花猫跑离了小毛。
大渠养大鱼不养小鱼,
小渠养小鱼不养大鱼。
一天天下雨,
下了一天雨。
大渠水流进小渠,
小渠水流进大渠。
大渠里有了小鱼不见大鱼,
小渠里有了大鱼不见小鱼。
小花猫爱画画,
先画一朵腊梅花,
又画一个小喇叭,
带着腊梅花,
吹着小喇叭,
回家去见妈妈,
妈妈见了笑哈哈。
天上有日头,
地下有石头,
嘴里有舌头,
瓶口有塞头。
天上是日头不是石头,
地下是石头不是日头,
嘴里是舌头不是塞头,
瓶中是塞头不是舌头。
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其实在学习英语的时候可以寻找一些技巧,而顺口溜就是一种很好的方法,是把所教学的内容用顺口溜表达出来。读文网小编为大家整理了一些小学生英语顺口溜,供大家学习参考。
1) panda,panda是熊猫,熊猫panda胖乎乎;
2) tiger,tiger是老虎,老虎tiger真威武。
3) 我们一起来牢记,保护动物爱自然。
4) Apple,apple是苹果,苹果apple大又红;
5) orange,orange是橘子,橘子orange圆又扁;
6) banana,banana是香蕉,香蕉banana黄澄澄;
7) grape,grape是葡萄,葡萄grape一串串;
8) peach,peach是桃子,桃子peach像心红;
9) pineapple,pineapple是菠萝,菠萝pineapple多小孔;
10) mango,mango是芒果,芒果mango人人爱;
11) watermelon,watermelon是西瓜,西瓜watermelon似蜜甜;
12) pear,pear是鸭梨,鸭梨pear脆又甜。
13) 小朋友们都喜欢,水果富含维生素,大家吃了身体棒。
14) 香蕉banana 软又香,
15) 小黑熊,真顽皮,手里拿着大画笔。
16) 画片天空是蓝色,blue,blue 是蓝色;
17) 画片云彩是白色,white,white是白色;
18) 画个太阳红彤彤,red ,red是红色;
19) 画片草地绿荫荫,green ,green是绿色;
20) 画串香蕉是黄色,yellow ,yellow是黄色;
21) 画只猴子是棕色,brown ,brown是棕色;
22) 画个橘子是橙色,orange ,orange是橙色;
23) 最后拿起黑色笔,black ,black是黑色。
24) 苹果apple 红又甜,
25) 桔子orange 酸又酸,
26) 桃子peach 甜又鲜芒果,
27) 芒果mango 有营养,
28) 梨子pear 水分多,
29) 西瓜watermelon大又甜,
30) 菠萝pineapple香香香。
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英语绕口令是一种值得开发与利用的课程资源,可用于语音层面的音素掌握和节奏训练、词汇层面的词汇辨析和词汇量扩展、语法层面的句法现象认知和结构分析以及语篇层面的微型短文分析与建构等。读文网小编为大家整理了超简单英语绕口令大全,供大家参考学习,希望大家喜欢。
1、whether the weather be fine or whether the weather be not.
whether the weather be cold or whether the weather be hot.
we'll weather the weather whether we like it or not.
无论是晴天或是阴天;无论是冷或是暖;不管喜欢与否,我们都要经受风雨。
2、i scream, you scream, we all scream for ice-cream!
我叫喊,你叫喊,我们都喊着要冰淇淋!
3、there is no need to light a night light on a light night like tonight.
for a bright night light is just like a slight light.
像今夜这样明亮的夜晚,就不需要点一盏夜灯,因为明亮的夜灯也会变得微弱。
4、how much dew would a dewdrop drop if a dewdrop could drop dew?
如果一颗露珠会掉下露水,那么一颗露珠会掉下多少露水呢?
5、the driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch.
这个司机喝醉了,他把医生的车开进了一个大深沟里。
6、sandy sniffed sweet smelling sunflower seeds while sitting beside a swift stream.
桑迪坐在湍急的小溪边尽情地品味着葵花子的香味。
7、a snow-white swan swam swiftly to catch a slowly-swimming snake in a lake.
湖中一只雪白的天鹅快速地游动着去追赶一条慢慢游动的蛇。
8、a pleasant peasant keeps a pleasant pheasant and both the peasant and the pheasant are having a pleasant time together.
一位和气的农民养了一只伶俐的野鸡,而且这位和气的农民和这只伶俐的野鸡在一起度过了一段很美好的时光。
9、underwood would wear underwear if underwood knew where his underwear was.
underwood's underwear was in durwood's woods.
underwood went into durwood's woods and got his underwear.
underwood如果知道他的内衣在那里的话,他就会把它穿上。
underwood的内衣裤在durwood的深林里。
underwood进入durwood的深林去了他的内衣。
10、包含"w"的英语绕口令
the wright rightly writes about the righting of the rights rights to have rites on the right,right?
那工人政党正确写出了有关纠正右翼有坐在右边的礼仪权的建议,对吗?
11、wally wrinkle wriggles his white,wrinkled wig.
wyatt wondered why the wom wires were not wrapped right.
wally wrinkle扭动着他皱皱的白色假发。
wyatt对这些旧的线没有被包好感到惊讶。
12、will will not write a real will.
will不会写真实的遗嘱。
13、wee willie winkie risks three wishes.
wild wrens wing westward.
wee willie winkie许了三个愿。
疯狂的鹪鹩(jiāo liáo)向西方飞去。
14、woodchuck could chuck wood
how much wood would a woodchuck chuck
if a woodchuck could chuck wood?
he would chuck the wood as much as he could
如果伐木工人能伐木的话
伐木工人要伐多少木头?
如果他能砍木头的话
他能砍多少就砍多少
15、real wristwatch straps.
real wristwatch straps.
真正的表带。
16、i washed all the wheels and the works.
我把所有轮子和车间都洗了。
17、i wish i had not washed this wristwatch.
我希望我没有洗这块手表就好啦。
18、since this wristwatch got all washed, oh,how it jumps and jerks!
由于这块手表已经洗了,瞧它一跳一跳的!
19、xmas wrecks perplex and vex.
x-ray checks clear chests.
圣诞节使人困惑又使人恼火.
x光照出清楚的胸透照片.
20、tongue twister a
a big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood.
大黑虫咬大黑熊,大黑熊流血了!
a big black bug bit a big black bear. where's the big black bear the big black bug bit?
大黑虫咬大黑熊,被大黑虫咬的大黑熊在那里呢?
a bitter biting bittern bit a better brother bittern, and the bitter better bittern bit the bitter biter back. and the bitter bittern, bitten, by the better bitten bittern, said: "i'm a bitter biter bit, alack!"
一只沮丧而尖刻的麻鳽咬了它兄弟一口,而没有它那么沮丧的兄弟又咬它一口。那只被咬的沮丧麻鳽对它的兄弟说:「我是一只充满怨恨的麻鳽!我害人终害己了!
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绕口令是我国民间文学中一种比较独特的语言艺术形式,其特点是幽默有趣。读文网小编为大家整理了很好笑的绕口令,供大家参考学习,希望大家喜欢。
山前住的叫崔粗腿,山后住的叫崔腿粗,
两人山前来比腿,
也不知道崔祖腿比崔腿粗的粗腿,
也不知道是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。
毛毛和涛涛,
跳高又练跑,
毛毛教涛涛练跑,
涛涛教毛毛跳高,
毛毛学会了跳高,
涛涛学会了练跑。
老爷堂上一面鼓,
鼓上一只皮老虎,
皮老虎抓破了鼓,
就拿块破布往上补,
只见过破布补破裤,
哪见过破布补破鼓。
我家有个肥嫩的嫩巴八斤鸡,
飞在张家后院里,
张家后院有个肥嫩的嫩巴八斤狗,
咬了我肥嫩的嫩巴八斤鸡,
卖了他肥嫩的嫩巴八斤狗,
赔了我肥嫩的嫩巴八斤鸡。
抬头看,满天星,
低头看,一道坑。
坑里看,栽满葱,
葱上看,冻着冰。
屋里看,点着灯,
墙上看,钉着钉。
钉上看,挂着弓,
弓上看,卧着鹰。
寒冬天,刮大风,
刮散了,满天星。
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谚语作为一种特殊的语言形式,千百年来在民间代代相传,它高度总结概括了人民群众长期的生产生活经验,是人民群众智慧的结晶。读文网小编为大家整理了小学三年级气象谚语大全,希望大家喜欢。
1.蜜蜂低飞,有雷雨。
2.打雷,梅雨终结。
3.饭粒黏碗、山腰有卷云,天气晴。
4.候鸟早飞来之年,雪较多。
5.正月冷死猪(寒死龟),二月冷死牛,三月冷死播田夫。
6.四月初八晴,瓜果好收成。
7.五月南风下大雨,六月南风飘飘晴;六月十九,无风水也吼。
8.六月大风台,七月作水灾。
9.九月九港风。
10.雾紧靠山顶往上飘、烟往上飘时晴天,横散时下雨。
11.乌云接日头,天亮闹稠稠。
12.早烧不出门,晚烧行千里。
13.乌头风,白头雨。
14.江猪(乌云)过河(天河),大雨滂沱。
15.东北风,雨太公。
16.久晴大雾阴,久阴大雾晴;久雨见星光,明朝雨更狂。
17.天顶出有半节彩虹,要做防台敢能成。
18.二八乱穿衣:二月春天后母面,八月秋老虎。
19.前冬不穿靴,后冬冷死人。
20.罩雾罩不开,戴笠仔幪棕簑。
21.春雾日头,夏雾雨,秋雾凉,冬雾雪。
22.春雷十日寒。
23.有雨亮四边,无雨顶上光。
24.下雨走大街,台风走小巷。
25.先下牛毛无大雨,后下牛毛不晴天。
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民间谜语作为一种口传文化,是一种知识的载体,是文化传播的渠道,是民族、地域、地方性文化的象征,千百年来都通过口传教育方式得以承继和发扬,口传教育之于文化的传递具有非同寻常的重要作用。下面是读文网小编为大家整理了一些中小学猜谜语大全及答案,希望大家喜欢。
1) 火炬手的职责(打一字) —— 谜底: 热
2) 晚上睡着了逛超市(打一印度大城市) —— 谜底: 孟买(孟与梦谐音,指做梦买东西的意思)
3) 兄弟七八个,共穿一个袄。逢年过节不可少(猜一水果) —— 谜底: 橘子
4) 树大如伞叶层层,一生可活几千年,人人爱它做橱箱,香气扑鼻质量坚。(打一植物) —— 谜底: 樟树
5) 一场春雨,蝴蝶嬉戏,再看大地,一片新绿(打一植物) —— 谜底: 小草
6) 忽略中段(打一四字成语) —— 谜底: 瞻前顾后
7) 清代壮丁来开荒,天涯海角景色好(打一地名) —— 谜底: 垦丁
8) 主妇买小菜 (打一成语 —— 谜底: 挑挑剔剔
9) 无肉吃不想活了(西药名,上楼格) —— 谜底: 抗生素
10) 前无古人(打一字) —— 谜底: 舍
11) 五个青铜美男一生围绕着智慧女神转(打一动画片) —— 谜底: 《圣斗士星矢》
12) 带头转变作风(打一字) —— 谜底: 丰
13) 一元没有(打一电视连续剧) —— 谜底: 走西口
14) 每首李白诗,皆为上品(打一社会热词) —— 谜底: 和谐
15) 体型巨大跑得快,脖子长却没有毛(打一动物) —— 谜底: 鸵鸟
16) 又圆又扁肚里空,里面有水才能用,谁要用它都低头,摸脸搓手又鞠躬(打一日用品) —— 谜底: 洗脸盆
17) 不经一事不长一智(打一疾病名称) —— 谜底: 过敏
18) 零落成泥碾作尘猜成语一 —— 谜底: 一败涂地
19) 欠半斤,还八两(打一历史人物名) —— 谜底: 江青(将就还清)
20) 报名入学(打一军衔) —— 谜底: 上校
21) 孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 —— 谜底: 巧言令色
22) 人人分工(打一字) —— 谜底: 巫
23) 波光水映山侧影(打一字) —— 谜底: 玻
24) 瞎子,猜一字 —— 谜底: 盲
25) 今日方到(打一字) —— 谜底: 晗
26) 东方出现鱼白肚(打一明星) —— 谜底: 黎明
27) 大火烧了整片林子(打一字) —— 谜底: 焚
28) 什么洞最深? —— 谜底: 黑洞
29) 骑在皇帝头上 (打一字) —— 谜底: 全
30) 一人手握匕首困于牢房中(打一字) —— 谜底: 囵(人+匕+口=囵)
31) 小小椭圆黄色皮,梗部突起似鸭头,细脆多汁味香甜(打一水果) —— 谜底: 鸭梨
32) 目睹大禹之尸(打一字) —— 谜底: 瞩
33) 金三角上产白粉,广泛传播枉为人(打一物品) —— 谜底: 海洛因
34) 最赚钱的生意打一成语 —— 谜底: 一本万利
35) 虽称石竹并非竹,粉色花儿做礼物(打一花卉) —— 谜底: 康乃馨
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谜语有着悠久的历史,和谚语等同属民间文学形式,是一个国家文化遗产的一部分。下面是读文网小编为大家整理了一些中小学生谜语及答案,希望大家喜欢。
1) 五个青铜美男一生围绕着智慧女神转(打一动画片) —— 谜底: 《圣斗士星矢》
2) 带头转变作风(打一字) —— 谜底: 丰
3) 一元没有(打一电视连续剧) —— 谜底: 走西口
4) 每首李白诗,皆为上品(打一社会热词) —— 谜底: 和谐
5) 体型巨大跑得快,脖子长却没有毛(打一动物) —— 谜底: 鸵鸟
6) 又圆又扁肚里空,里面有水才能用,谁要用它都低头,摸脸搓手又鞠躬(打一日用品) —— 谜底: 洗脸盆
7) 不经一事不长一智(打一疾病名称) —— 谜底: 过敏
8) 零落成泥碾作尘猜成语一 —— 谜底: 一败涂地
9) 欠半斤,还八两(打一历史人物名) —— 谜底: 江青(将就还清)
10) 报名入学(打一军衔) —— 谜底: 上校
11) 孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 —— 谜底: 巧言令色
12) 人人分工(打一字) —— 谜底: 巫
13) 波光水映山侧影(打一字) —— 谜底: 玻
14) 瞎子,猜一字 —— 谜底: 盲
15) 今日方到(打一字) —— 谜底: 晗
16) 东方出现鱼白肚(打一明星) —— 谜底: 黎明
17) 大火烧了整片林子(打一字) —— 谜底: 焚
18) 什么洞最深? —— 谜底: 黑洞
19) 骑在皇帝头上 (打一字) —— 谜底: 全
20) 一人手握匕首困于牢房中(打一字) —— 谜底: 囵(人+匕+口=囵)
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2023小学一年级必背语文组词大全
小学低年级阶段,考查的主要是学生的识字量及书写,所以,组词上也有侧重。小学一年级的学生会学习哪些组词呢?下面是小编为大家整理的关于小学一年级必背语文组词大全,欢迎大家来阅读。
一 、字、词的认读掌握
字、词教学的第一步是识字教学,我让学生用自己喜欢的方式正确认读字、词,在教学中我常用的方法有:随文识字与集中识字相结合;记忆识字与趣味识字相结合;生活识字与阅读识字相结合等,在教学的过程中还要善于激发学生的学习热情和学习兴趣,我通常才用以下方法:
1、摘苹果识字法:看谁摘的苹果多,我把要认识的生字剪成苹果贴在画的苹果树上,让学生把认识的“苹果”摘下来,看谁摘得多,或通过多媒体课件让学生认读生字,读对了苹果就落下。
2、找朋友识字法(也可以称为小猫找鱼吃游戏):把要掌握的生字发到一部分学生手上,再把可以与这些生字组成词语的字发到另一部分学生手中,看谁找的朋友多。
3、加一加、减一减识字法:让学生观察生字,看谁的眼睛最明亮,哪些字可以加一加、减一减。加了之后成什么字?减了之后又成什么字?
二 、对字、词的理解
字、词教学不仅仅是让学生能认读,正确的理解也相当重要,对于字、词的理解的方法有很多,如:利用工具书理解字、词;根据具体的语境来理解字、词语;联系上下文理解字、词语;抓重点句理解词语;联系生活实际理解字、词语;利用找近义词或者反义词来理解字词语;拆字组词法来理解字、词语等,在课堂教学中,可以把词语放到不同的句子环境中去,让学生通过多种形式来读,以读促情;以读促思;以读促悟。从而更好地来理解词语。
家长怎样教孩子学组词?组词有什么特定技巧吗?小学考试必备
三 、对字、词的积累
字、词的教学不是孤立的,而是要具有发散性的。我在字、词教学中,常常让学生来做一个字、词语游戏——生字开花。即:根据生字的特点,鼓励学生多组几次词,更重要的是让学生发散思维,去想有由这个生字词想到哪些成语、哪些古诗句、哪些俗语警句等,这样孩子们由一个生字可以积累好多新词,认识好多成语,俗语,古诗,名言,警句,这样的字词教学,大大丰富了孩子们的词汇量。
四 、对字、词的运用
字、词教学的终极目标就是运用了。所以,在字、词教学中,我让不仅让学生正确认读,正确理解,丰富积累,更重要的是能灵活运用,为了培养学生的运用意识,我从兴趣入手,展开星级运用闯关赛,如:
1、书面运用要求:能用一个词说一句话;能连用两个词些几句话;能用更多的词围绕一个意思写一段话;甚至用给定的几个意思毫不相干的词语、句子等写一篇小练笔。
2、口头语言的运用,就是要求学生在平时的表述表达中注意运用平时积累的字词。
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