为您找到与国学方面的故事相关的共200个结果:
中国有句俗语:十年树木,百年树人。揭示了教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺,推动世界和平和人类发展。下面读文网小编为大家分享关于教育的重要性的国学经典故事!
有一只小兔,别人叫他干这干那时,他总是连想都不想就摇着头说:“不!”所以大家都叫他“小不不”。
兔妈妈说:“到外头去拔点嫩草尖儿回来做凉拌菜,好吗?”
“不去!”“小不不”站着不动。
兔妈妈只好说:“你站在这儿好了,我去拔!”
这时,“小不不”冲出去说:“不,我去拔!”
后来,兔妈妈抓到这个规律,当她想让“小不不”做什么的时候,总是反着说。
比如,兔妈妈想让“小不不”去拾些玉米叶子,她就会说:“小不不,我们还有新鲜的玉米叶,你不用去拾了!”
“小不不”就说:“不,我就要去!”
可是有一天,这个办法失效了。这天,兔妈妈要出门,得晚上才能回来。她希望“小不不”好好待在家里,因为晚上草原上会有狼出没。于是,兔妈妈说:“小不不,你晚上一接妈妈吧,因为晚上草原上会有狼。”
“不,我才不去接你!”“小不不”说。
兔妈妈满意地走了。
天黑了,“小不不”开始不安起来,他想,“妈妈会不会有危险呢?我要去接她……不,她让我去,我偏不去。”
过了一会儿,“小不不”又想:“唉,草原上有狼出没,妈妈怎么可能让我去接她呢?我一定是听错了,我要去接妈妈。”想到这儿,“小不不”冲出了家门。
草原上真可怕啊,阴森森的,“小不不”走了没多远,就碰上了一只大灰狼。
“小不不”拼命地跑啊,小鞋子跑丢了,衣服跑乱了,当他一头扑到兔妈妈的怀里时,已经抖成一团了。
兔妈妈拿着棍子吓跑了大灰狼,再看“小不不”,已经吓得说不出话来了。
自从发生了这件事,“小不不”再也不那样任性了。
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常言道:父爱如山,母爱如水。下面读文网小编为大家推荐关于王羲之教子的国学经典故事!
王羲之是东晋著名的书法家,他的书法艺术造诣很高,被公称为“书圣”。作为一代书法大师,王羲之在教育上深知“玉不琢,不成器”的道理。王羲之对自己和七个儿子要求都很严格,规定他们在吃饭、穿衣上都要艰苦朴素,不能铺张浪费。小儿子王献之七八岁时便开始学习书法。有一天,他将自己写的字拿给父亲看。王羲之看一张摇一下头,直到看到一个“大”字才有了点笑意,提笔在“大”字下面点了一点儿,然后把字都还给了王献之。王献之拿着自己的字给母亲看,问母亲自己的字和父亲的字有什么不同。母亲拿着他的字看了半天,然后指着那个“大”字底下的一点儿对王献之说:“只有这一点儿像你父亲的字!”即使有客人在,王羲之总是让儿子王献之陪在身旁,从不约束孩子。父母热情好客的行为感染了王献之,并对王献之性格、品德的培养起了重要的作用。王羲之鼓励王献之勤学苦练,传说王献之练笔曾用尽十八缸水。功夫不负有心人,他的书法水平提高很快,终于成为一代大家。王献之的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。
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小熊为什么会变成冰雹呢?因为他爱发脾气,爱发脾气的人不会给别人带来温暖,只会让人觉得寒冷。下面读文网小编为大家推荐小熊冰雹的故事!
“妈妈,我要喝蜂蜜!”小熊说。
“孩子,你刚刚喝了一罐,要是再喝,就会牙痛的。”熊妈妈说。
“我要喝!我就要喝!”小熊又哭又闹,还在地上打起了滚儿。
“我的孩子脾气这么坏,真拿他没办法!”熊妈妈叹了口气,到菜园里干活去了。
小熊见没人理他,脾气越发大了,他的肚子变成了一个大大的气球。
一阵风吹来,小熊像气球一样飘起来了。
“我要飞到大树上的蜂巢里喝蜂蜜!”小熊怒气冲冲地说。
可是,他没能在大树上停下来,而是被风儿吹到乌云里了!
“我不是小鸟,不想上天!”小熊叫起来。
天上好冷啊!小熊缩成一团,身上结了厚厚的一层冰……
此时,熊妈妈正在给青菜浇水,忽然,一个像小熊一样大的冰雹落到她身边。
“好大的冰雹!”熊妈妈惊讶地说。
“妈妈,我不是冰雹,我是你的孩子!”冰雹裂开一个口,跳出来一个小熊——他惭愧地低下头,然后扑进妈妈温暖的怀里。
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常言道:父爱如山,母爱如水。我们要好好孝顺我们的亲人,下面读文网小编给大家分享圆圆的老老朋友的故事!
他老老的,动作慢慢的,有好多白头发,脸上还有好多皱纹。
“圆圆,外公来了!”外公从乡下来到城市,好久没有看到外公的圆圆,一直躲在妈妈的背后。
外公来的第二天早上,爸爸妈妈要上班,妈妈要圆圆陪外公到公园散步,圆圆有点不想去,因为她说的话外公听不懂,真无聊!
在去公园的路上,圆圆一直走在前面不答理动作慢腾腾的外公。他们经过一家玩具店时,圆圆马上跑过去,指着一个娃娃对外公说:“你知道它的名字吗?”外公摇摇头。
圆圆说:“你怎么什么都不知道啊!一点儿也不好玩!”
外公没有说话,只是静静地站在一旁。
晚上,妈妈煮了外公最爱吃的稀饭,可是圆圆最讨厌吃稀饭了,所以一直吵着要吃炸鸡。妈妈对她说:“妈妈小时候家里很困难,外公每天种菜,卖菜,只能吃稀饭过日子。因为外公的辛苦,我们才有现有的生活啊!乖,去叫外公吃饭啦!“
“真的是这样吗?”圆圆有点儿不相信,想问又不敢去敲外公房间的门。
外公突然开门看到圆圆,说:“你怎么站在门口呀?”
“妈妈说吃饭了……还有……我想问外公……”圆圆想知道妈妈说的是不是真的。
外公笑着跟她讲以前的故事。“没想到外公讲的故事这么好听!”圆圆开始喜欢外公了。
又过了几天,外公要回乡下去了,妈妈问圆圆:“要不要跟外公一起回乡下去玩?”圆圆回答说:“好哇!”
不过,那会是一个怎样的地方呢?
到了外公家,外婆很热情地迎接圆圆,她觉得好开心哪!可是圆圆接着就发现,这里既没有电视也没有空调,她生气地跺脚走了出去。
圆圆在稻田旁边走来走去。“呱!呱呱!”一只青蛙跳到她的面前,圆圆开心地叫着:“好可爱的青蛙!”
就这样,圆圆在田里跟青蛙玩了一个下午。
晚上,吃完饭后,外公和圆圆坐在院子里,看着有月亮的天空,外公说着他小时候的故事。一会儿,圆圆就趴在外公的腿上睡着了。
圆圆过了几天和城市不一样的乡村生活,在溪边找小鱼小虾,听外公讲故事,吃外婆煮的东西,圆圆越来越喜欢外公外婆,也越来越喜欢他们住的地方!
这一天,爸爸妈妈来接圆圆回家了,可是她舍不得跟外公外婆分开。圆圆想:“以前我对外公外婆的态度不好,真是对不起!”可是她不敢说。一直到要上车的时候,她才大声地喊着:“外公外婆,我好喜欢你们!”
外公外婆笑着说:“欢迎你下次再来!”
“以后我要对外公外婆更好,他们是我的老老朋友!”圆圆心里想着。坐在车上,圆圆的心还是留在了外公外婆那里。
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中国历史上“国学”是指“国立学校”的意思。自 “西学东渐”后泛指“中国传统思想文化学术”,指以先秦的经典与诸子学说为根基,并涵盖两汉经学、魏晋玄学、宋明理学及同时期的诗经、楚辞、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说等等各类文化学术及同时期的以二十四史为主的史学。接下来读文网小编为大家整理的五则国学经典小故事,欢迎阅读:
解释:作为兄长要善待弟弟,作为弟弟要尊敬兄长,兄弟之间和睦相处,这也是对父母的一处孝顺。与人相处时把财物看得很轻,哪里还会产生怨恨呢?与人说话时做到互相忍让,愤恨自然就消失了。
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用典用得巧妙、恰当,可以使语言意蕴丰富、简洁含蓄、庄重典雅,使表达更加生动形象,从而提高作品的表现力和感染力。接下来由读文网小编为大家推荐国学经典故事,希望对你有所帮助!
解释:要做好一年的事情,在春天就应该做打算。要做好一天的事情,在黎明的时候就应该做打算。一个家庭若想幸福,关键是要和睦相处。一个人的一生要想成功,首先就要勤奋努力。
故事:祖逖闻鸡起舞
晋代时有个很有抱负的青年名叫祖逖,他和好友琨一起做司州(今河南洛阳东北)主簿。当时政局动荡,祖逖和刘琨都很忧虑。二个感情深厚,经常睡在一张床上,一起讨论国家大事。一天晚上,祖逖和刘琨睡得正香,一阵鸡叫声惊醒了祖逖。祖逖看看窗外,天还没亮。他叫醒刘琨,边穿衣服边说:“别人都说半夜鸡叫不吉利,我就不这么想,这不是在催促我们起床练武吗?我们以后一听见鸡叫声就起来练武吧。”刘琨欣然。从此,二人天天起早练武,后来终于成为文武全才,也实现了报效国家的愿望。
[解读]我们不仅要有远大的志向,还要有实现远大志向的毅力;既要做好计划,也要勤奋努力。
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典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致,可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。下面读文网小编给大家分享国学经典故事,欢迎阅读:
解释:看着容易,要学会就很难了。不要把容易得到的东西看得很平凡而不知道去珍惜。
故事:孔子学琴
孔子不但是春秋时的大教育家、思想家,还是一位优秀的音乐家。他会弹奏许多种乐器,还会作曲、唱歌。他跟师襄过一首曲子,曲名叫《文王操》。孔子练习说:“我知道这首曲子怎么弹了,可是还没学会技法。”孔子又练了许多天,师襄又说他弹得可以了,孔子说自己尚未掌握乐曲的主旨。又过了很久,师襄认为孔子确实弹得可以了,但是孔子还是不满足。他反复地弹奏这首曲子,直到体会出曲子所要表现的主题才罢手。孔子的这种不厌学习的精神深深地感动了师襄。
[解读]学习看似简单,要学好可就不容易了。我们要学习孔子不厌学习的精神,以便更好地掌握知识。
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解释:哪怕是一点坏事,也要说服别人不要去做。无论是多么微小的好事,也能给别人带来方便。
故事:圣诞惊喜
“号外!号外!圣诞老公公不见了!”宝贝村的村长胖猪爷爷好着急,“圣诞老公公不见了,今年谁给乖乖听话的小孩发礼物呀?”
圣诞老公公不来发礼物了,谁还要做乖小孩呢?兔子奇奇不再帮妈妈拔红萝卜,猴子丁丁把吃过的香蕉皮到处乱丢,只有小熊尼尼……“妈妈,我把客厅整理干净了,我去森林找圣诞晚餐吃的果子!”
“请救救我,我好冷啊!”尼尼看到路边的雪人冻得直发抖。
“可怜的雪人,我把我的帽子和围巾给你,你就不会冷了!”尼尼说。
戴上帽子和围巾的雪人,慢慢融化了。“啊!是圣诞老公公!”原来圣诞老公公被大雪困住了。
“尼尼,谢谢你的帽子和围巾,好暖和哟!要不然,我冷得就不能动了。”圣诞老公公说。
圣诞老公公送给尼尼好多好多果子。“哇,妈妈看到一定很高兴!”尼尼开心极了。
今年,尼尼不但收到了圣诞节的礼物,而且……
“号外!号外!圣诞老公公在尼尼家吃圣诞大餐哪!”
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解释:片面地听别人的话,容易被欺骗;只有广泛地听取各种意见,才能明白事情的真相。耳朵听到的是虚假的,只有亲眼看到的才是真实可信的。
故事:咕咚来了
湖边有一棵木瓜树。一天,一只小白兔在湖边吃草,一阵风吹过,一只熟透的木瓜正好掉在湖里——“咕咚”!
小白兔吓了一跳,撒腿就跑,边跑边喊:“不好了,‘咕咚’来了!”
正在湖边玩耍的小红狐听到小白兔的喊声,以为“咕咚”是个很厉害的怪物,也跟着跑起来。
树上的小皮猴看到小白兔和小红狐,问:“发生了什么事?”小红狐说:“‘咕咚’来了!”小皮猴想:“小白兔和小红狐这么怕‘咕咚’,‘咕咚’一定是个很厉害的怪物。”于是,小皮猴也跟着跑起来。
小白兔、小红狐、小皮猴一边跑一边大喊:“不好了,‘咕咚’来了!不好了,‘咕咚’来了!”
小黑熊、梅花鹿、大老虎听到了,以为“咕咚”是个很可怕的怪物,都吓得跟在后面跑起来。
正在这时,一只大狮子走过来:“咦?你们跑什么?”
小白兔上气不接下气地说:“‘咕.……咕咚’来了!”
“‘咕咚’是什么?”大狮子奇怪地问。
对啊,“咕咚”是什么啊?大家你看看我,我看看你,都说不知道。
最后,小白兔说:“那个‘咕咚’就在湖边。”
“走,咱们去湖边看看。”大狮子领着大家来到湖边。
可是,湖边静悄悄的,什么“怪物”也没有。这是怎么回事呢?这时,一阵风吹过,又一只熟透的木瓜掉进湖里——“咕咚”!
哦,原来“咕咚”是只大木瓜呀。
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解释:追求真诚是做人的法则,做到了至诚而不能使别人感动,是从来没有的事;无法做到真诚,也是不可能感动别人的。这句话强调做人要真诚。
故事:稻草人
小男孩种了一小片谷田,可是总有鸟来偷吃谷子。小男孩就扎了一个稻草人放在田边。
小男孩说:“稻草人,好好地看着谷田,等到秋天谷子丰收了,给你买新衣服穿。”
稻草人一听,咧嘴笑了。
可是,小男孩一走,稻草人就一跳一跳地去摘花了。稻草人摘了好多花,五颜六色的,戴了满头满身的。等他跳回来的时候,谷子已经被鸟吃了一半了。
稻草人刚站了一会儿,两只蝴蝶飞过来,绕着戴花的稻草人上下飞舞。
一只蝴蝶说:“瞧,一个不会动的稻草人。”
另一只蝴蝶说:“嗯,的确是一个不会动的稻草人。”
“谁说我不会动!”稻草人突然说话了,“我要捉住你们。”
两只蝴蝶急忙飞走了,稻草人又一跳一跳地去追蝴蝶。
等稻草人玩够了回来的时候,谷子已经被鸟吃光了。
小男孩看谷田被吃光了,又瞧了瞧稻草人,说:“谷子被吃光了,没有钱给你买新衣服了,你就戴着这些花过冬吧。”
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解释:看别人做起来觉得很容易,自己学起来才知道难度很大。不要以为看起来很简单,就感觉做起来也一样容易。
故事:舞蹈家
老牛桑那爷爷说:“鸭子沙沙的舞蹈真棒,称得上是舞蹈家啦!”
小公鸡玛佳听了特别不服气:“我才是舞蹈家呢!沙沙不是!我会在谷草垛跳舞,我还能飞到树上跳舞呢!”
玛佳扑棱棱飞上谷草垛,跳了一段高脚舞,又扑棱棱飞上树顶,跳了一段抖尾舞。
“您看,您看,我才是舞蹈家嘛!”玛佳一边跳一边对桑那爷爷说。
桑那爷爷解释说:“玛佳,你和沙沙都是舞蹈家!”
玛佳不高兴地说:“沙沙能飞上谷草垛吗?能飞上树顶吗?他算什么舞蹈家?”
老牛桑那爷爷说:“我说的是水上舞蹈,沙沙真的很棒!”
老牛桑那爷爷说的没错,鸭子沙沙在水面上的舞姿优美又利落,谁见谁夸。
玛佳也见过,他只是不愿意承认人家罢了。
鸡妈妈走过来对玛佳说:“孩子啊,沙沙的水上舞蹈就是棒,你怎么不承认人家呢?”
玛佳不服气地走了。夜里,大家都睡了,玛佳来到水塘边。玛佳对自己说:“我就不信沙沙比我强,应该样样我排第一!”
扑噜噜,小公鸡玛佳一纵身跳下水,想来一段水上舞蹈。可是,他的翅膀一沾上水,身子就开始往下沉。玛佳吓坏了,扯着嗓子大叫:“救命啊!救命——”
鸭子沙沙听到有人喊救命,连忙跑了过来。沙沙跳下水来,几下就游到玛佳身边。他又托又推,把玛佳救上了塘岸。
他问道:“玛佳,你怎么掉水里啦?”
“我……”玛佳的脸红了,他不好意思地说,“我……谢谢你啊!谢谢你救我。我想在水里跳舞,可是……我不能……”
从此,玛佳打消了虚荣心,再也不做糊涂事了。
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用典用得巧妙、恰当,可以使语言意蕴丰富、简洁含蓄、庄重典雅,使表达更加生动形象,从而提高作品的表现力和感染力。接下来由读文网小编为大家推荐国学经典故事,希望对你有所帮助!
[译文]人的一生之中,得到意外的帮助很幸运,即便是别人送给的一顿饭,也不要忘记。贫穷的时候,不会有人来给你送钱财,但生病的时候,倒有人来告诉你治病的药方。
[故事]韩信报一饭之恩。
西汉的开国功臣韩信小时候家里很穷。他用功读书,勤奋练武,但是没有生活来源,总是去别人家白吃白喝,所以受尽了别人的冷眼。他受不了别人的嘲讽,就自己钓鱼换饭吃,却经常吃不饱。有个老妇人靠为别人洗衣服赚钱,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃,天天都是这样,从未间断过。韩信感激地说:“以后我一定要好好儿报答您”。老归人生气地训斥他:“我是可怜你才给你饭吃,难道还稀罕你的报答吗?”韩信从未忘记老归人的恩情,他当了淮阴候后,千方百计地找到了老妇人,送给了她千两黄金为作报答。
[解读]别人对我们的帮助,不管多么微小,我们也要时刻牢记在心。当我们有能力时,要尽力报答别人对我们的帮助。#p#副标题#e#
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成长的感觉是冬日皑皑的白雪。望着雪白的一切,心中却感到苦恼,绿意盎然的春何时消逝得无影无踪了呢?冬的气息夹着凄凉,夹着苦恼,荡涤在我成长的天空。读文网小编为大家整理了成长故事的好词好句,希望大家喜欢。
1) 成长的滋味是什么?是开心还是痛苦,是高兴还是难过,是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸,是甜,是苦,是辣……?成长的滋味到底是什么?
2) 成长的感觉是秋天通红的枫叶。拾起地上的枫叶火红,火红,但却感得悲伤;清晰的蔓脉有些苍老,边缘已不再完美了。望着天空旋转儿下的枫叶,心中酸涩难耐。秋的气息夹着成熟却孤寂,酸酸涩涩的,弥漫在我成长的天空。
3) 成长,这是时光多么伟大的功劳啊!不论你是谁,都需要走过那条美丽痛苦之路。说它布满荆棘并不贴切,它像一面玻璃之门,要想成长和改变,必须把它撞碎,然后擦着它凌厉的碎片,不躲不避地一直穿越过去,也许他会把你变得遍体鳞伤,然而那些玻璃的碎片是那么精致而美丽,它们闪耀着迷人的光彩。
4) 成长的感觉是夏日炽热的太阳。在阳光,沙滩,碧海的世界中成长。一切都变得无边无际,心豁然天开朗。游戏在碧海中,薄荷的清凉渗入身体心中,感觉从未有过的舒畅。阳光火辣辣地照着沙粒,光着小脚丫,小心翼翼地,担心小脚丫会被闷坏了。夏的气息夹着清凉却又火辣,荡漾在我成长的天空。
5) 长大,是每个孩子必经的阶段,在成长过程中,每个孩子都曾想念长大,盼望长大。但在这成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。
6) 伴随着成长的历程,知识也在不断地增长,当我飞快地解答出一道道难题时,我体会到了知识的力量,也尝到了成功的快乐。
7) 成长像剪刀,成功像小树。成长是一个不断自我完善的过程,而成功恰恰是追求完美的过程。杨澜从无名小辈到文化名人是不断自我完善追求完美的结果,在他心里时刻谨记着给成功做到加法,所以才有了阳光卫视,这只能说明你应该学会让自己成长,成长是一个久远的过程,也许会有弯路,但你要坚定信念,让自己内心保持愉悦奋进的状态,也许你成功了但每一个成功的开始仅仅意味着下一个成长的开始,也许你会担心失去成功,但是当在你成功的时候,他就已经消失了,他只会促使你迈出奋进的步伐,迈向更大的成功,恰似一棵树在有限期内可无限生长一样,成长虽缓慢,却充满自信。
8) 成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。在我们的成长过程中,挫折总是难免的,挫折是一些人从此一蹶不振,甚至被浪涛所吞没;而另一些人则勇敢的面对挫折,让自己的生命之根扎得更深。
9) 我不知道,成长到地赋予了我什么。从起点到终点,我几乎没有完整的印象。生活的意义在哪里,生命的意义又在哪里?我始终不能回答,除了漂泊,除了求学,似乎这些年来的生活就是这样简单而单调的重复。
10) 每个人都会一点一滴的成长,也许过程不一样,所经历的事情不一样,可是结果会一样,成长就意味着要失去一些东西,也会得到一些东西,无论好的,坏的,愿意的,不愿意的,生活会慢慢教会你很多东西,会慢慢让你成长。
11) 我们的成长,过得开心还是过得痛苦,往往全在我们的一念之间造成的。我相信,只要我们内心的渴望,自己付诸于行动,就算失败了,我们也曾经努力过去争取。失败还可以再来,如果连失败都不敢去尝试,那么这一生就不会再成功了。所谓,失败乃是成功之母,不经历风雨怎样见彩虹。这样的成长,有成功、有失败;有欢、有喜;有笑声、有哭声……这将会给我们的将来带来很大的用处;人生无完美,但人生不是缺陷的,这份完美需要用我们的汗水去填满。
12) 成长像海水,成功像浮云。灵动的云不知飘向何方浮云,但海水还会继续蒸发,成为那灵动的云。施瓦辛格是健美先生,我们还可以说他是火辣的男星,我们更可以说他是美国加利福尼亚州州长,他总是愿从一个成功的山头爬下,然后奋力奔向另一个山头,他懂的为自己改善身边的环境,让自己有新鲜感,而不是有极不安全的感觉,选择离开也许是因为恐惧,因为自己觉得命运不在自己掌中,所以要站稳脚跟,别沉迷于鲜花和掌声中,去寻找成长。
13) 成长的感觉是冬日皑皑的白雪。望着雪白的一切,心中却感到苦恼,绿意盎然的春何时消逝得无影无踪了呢?冬的气息夹着凄凉,夹着苦恼,荡涤在我成长的天空。
14) 成长的痕,是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星,故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁,要的是光芒,却不知,我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上,却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感,我们再也找不回幼时的耀眼,幼时的骄傲。
15) 不要为没有达到目标而沮丧,因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我应该从容地面对它。唯有挫折,才能让我进步,让我迈向成功的方向,为我修建成功的道路。
16) 成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢?成长到底是快乐的,还是伤悲的呢?成长到低是青春的舞曲,还是人生的悲伤离歌呢?这是一个值得令人深思的问题。
17) 成长需要过程,孩子有孩子的好,单纯,简单,天真,浪漫,叛逆……。当一个人长大了,这些东西就都没有了,虽然这些东西曾经那么清楚的刻在自己身上。时间真的好厉害,就那样将这些本来在自己身上清晰可见的东西一点点移除,直到干干净净,一个人就这样一点点的长大了。取而代之的应该是成熟,宽容,博大,无私。付出……
18) 人啊,要达到一种境界,确实不是件容易的事情。要不怎么说,人活到老学到老呢。关键,就是思想上的这层纸,若能及时戳穿,那我们的成长不是问题!要想很好的解决这样的问题,可能要历经漫长的人生,也要适时接受智者来指点。让自我在发展的路上,敏锐的寻找,点破一层纸的契机,勇敢超越这薄薄距离!
19) 在情感的世界里,想幸福的成长,是要许多次的跌倒爬起,甚至是血淋淋的事实的撞击,才会让人明白,爱和不爱,只差那么一层纸的距离。你学会超越,学会了洒脱和释然,更主要是你在自身和情感间,找到了准确的定位,那么,所有的吸引以及掠奇,就会安之若素。
20) 长大一些,有了自己的意识。第一次进幼儿园,第一次独自在家,第一次登台表演……我的人生阅历丰富了又丰富,充实了又充实,许许多多的尝试都在搀扶我一路不停地前行——成长,我在成长。
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驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。读文网小编为大家整理了成长的故事好词好段,希望大家喜欢。
1) 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。
2) 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
3) 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
4) 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
5) 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
6) 瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
7) 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
8) 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
9) 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
10) 人之所以能,是相信能。
11) 任何的限制,都是从自己的内心开始的。
12) 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
13) 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
14) 骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
15) 没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
16) 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
17) 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。
18) 你既然认准一条道路,何必去打听要走多久
19) 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
20) 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
21) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
22) 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
23) 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
24) 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
25) 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
26) 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
27) 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
28) 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
29) 失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
30) 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
31) 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
32) 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
33) 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
34) 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
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墙虽然坏了,但只要及时补,就能做到亡羊补牢。读文网小编为大家带来的成语故事亡羊补牢的好句,希望大家喜欢。
1、第二天早上,他发现羊又少了一只.原来,狼又从窟窿钻进来,叼走了一只羊.他很后悔自己没听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿,修好了羊圈.从此,狼再也不能钻进羊圈叼羊了.
2、从前,有人养了一圈羊.一天早晨,他发现少了一只羊,仔细一查,原来羊圈破了个窟窿,夜间狼钻进来把羊叼走了一只.
3、邻居劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”那个人不肯接受劝告,回答说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
4、见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。
5、我真希望你不再气愤并回家。近来,这种事情发生太多了,但亡羊补牢,为时未晚。
6、到警察局去自首,你应该知道亡羊补牢的重要性。
7、为了消除尴尬,八面玲珑的他转眼间又开始神采飞扬地讲起亡羊补牢的故事了。
8、虽然损失了一些财物,但是你现在作出决定,亡羊补牢还来得及。
9、谁没有失误,只要之后知道亡羊补牢就为时不晚。
10、这一次考差了没关系,俗话说“亡羊补牢,未为晚也。”
11、我第一单元考试成绩不理想,没有考出自己的真实水平,通过总结努力学习亡羊补牢为时未晚。
12、输掉这场球,原因很多,让我们虚心检讨,以为亡羊补牢之计。
13、这样做你自己的信用修复是最好的方式,以亡羊补牢,一份财务报告指出,可能有不准确的信息报道,它还是展现出一个低分数。
14、虽然我们做错了事,但只要我们亡羊补牢,知错就改,就还是个好学生。
15、虽然你已经犯下了错误,但是亡羊补牢也为时不晚。
16、这件事虽然遭遇挫折,但是如果针对原因改进,亡羊补牢,尚犹未晚。
17、虽然电脑中了病毒,不过现在安杀毒软件也是亡羊补牢为时未晚。墙虽然坏了,但只要及时补,就能做到亡羊补牢。
18、亡羊补牢固然是好,但诱饵明显,还是会引狼入室的。
19、这批产品为何会出现瑕疵,一定要仔细检讨,要知亡羊补牢,犹未为晚。
20、虽然你以前做错了事情,但只要你亡羊补牢,就为时不晚。
21、上课的时候总是心不在焉等到考试了才知道亡羊补牢结果每次成绩都一模一样。
22、亡羊补牢,并非为了弥补以往的损失,而是为了减少或杜绝以后再发生类似的状况。
23、今天你没背书,但只要现在背书那样也亡羊补牢为时未晚。
24、他是挺注重保养的,每早必喝玉米面粥,但亡羊补牢的做法对于健康是要不得的。
25、因为没有装上防盗窗,小明家里遭了贼,现在亡羊补牢还为时不晚。
以上是读文网小编给大家整理的成语故事亡羊补牢的好句,欢迎大家阅读收藏。
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你有听过杯弓蛇影的故事吗?下面是读文网小编为大家整理的杯弓蛇影成语故事,希望大家喜欢。
有一年夏天,县令应郴请主簿(办理文书事务的官员)杜宣来饮酒。酒席设在厅堂里,北墙上悬挂着一张红色的弓。由于光线折射,酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了,以为是一条蛇在酒杯中蠕动,顿时冷汗涔涔。但县令是他的上司,又是特地请他来饮酒的,不敢不饮,所以硬着头皮喝了几口。仆人再斟时,他借故推却,起身告辞走了。回到家里,杜宣越来越疑心刚才饮下的是有蛇的酒,又感到随酒入口的蛇在肚中蠕动,觉得胸腹部疼痛异常,难以忍受,吃饭、喝水都非常困难。
家里人赶紧请大夫来诊治。但他服了许多药,病情还是不见好转。
过了几天,应郴有事到杜宣家中,问他怎么会闹病的,杜宣便讲了那天饮酒时酒杯中有蛇的事。应郴安慰他几句,就回家了。他坐在厅堂里反复回忆和思考,弄不明白杜宣酒杯里怎么会有蛇的。
突然,北墙上的那张红色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上,取来一杯酒,也放在原来的位置上。结果发现,酒杯中有弓的影子,不细细观看,确实像是一条蛇在蠕动。应郴马上命人用马车把杜宣接来,让他坐在原位上,叫他仔细观看酒杯里的影子,并说:“你说的杯中的蛇,不过是墙上那张弓的倒影罢了,没有其他什么怪东西。现在你可以放心了!”
杜宣弄清原委后,疑虑立即消失,病也很快痊愈了。
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国学经典学习体会作文
国学经典是中华文明传承数千年的重要载体,国学经典内容博大精深,流传的国学经典浩如烟海。以下是百文网小编整理分享的关于国学经典学习体会作文的相关文章,欢迎阅读!!!!
2010年暑假,我参加了学校组织的《国学经典与教育》的在线学习,这次学习分为四个教学视频,我用半个月的时间看了好几遍教学视屏,总计用时20多个小时。另看完教材《国学经典与教育读本》(一、二)。原来我对国学仅仅是知道而已,平时教学中虽有涉及,但受小学生的接受能力的限制,也是粗约的给小学生讲解,并未更深地从中国文化的历史传承,从《国学》对中国文化的影响上,对中国人的影响上过多考虑。经过此次的学习,让我对国学有了深刻的认识,感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。
国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学,让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。
(一)修身养性,德行人生。细读《论语》,颇有感触。《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常生活,找到个人坐标。 因此,《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。《论语》中关于修德的言论,最具概括性且易于遵循的有:“君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得”。 子绝四:毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友,损者三友”,“益者三乐,损者三乐”。 孔子认为:血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗:而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测,不要盲目武断,不要固执己见,不要自以为是。孔子还认为,和正直,诚实守信,博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人,虚伪阴险的人,花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为,如果以适度的礼乐来节制自己,以称道别人的好处,以拥有很多贤德的朋友为快乐,对人是有益的,而以骄奢淫逸,游荡忘返,宴饮荒淫为快乐,对人则是有害的。这些言论,简洁明了,教人自我警醒,让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心,时时警醒自己,应该说在修身行事方面就不会有大的过错了,作为教师,为人师表,更是要牢记不忘,并依此行事,真正做到身正为范。在市场经济条件下,许多人过分地强调物质利益的追求,因为种种原因而使得人们的利益主体多元化,于是,人们的价值观也呈现多元化,而作为教师承担着教书育人的责任,肩上的担子千斤重,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来,必须给予学生的正确的世界观、价值观.。人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。而要达到此目的,教师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。因此,教师必须修身养性,经得起各种不良现象的诱惑。
(二)学习《国学》,让我懂得如何学习和如何教育学生。
《明儒学案》曰:“古人之於学者,其不轻授如此,盖欲其自得之也。即释氏亦最忌道破,人便作光影玩弄耳。”古代的老师不轻易的传授知识就是想让学生自己去领悟,即便佛教传经也最忌讳完全说破,因为那样学生就会轻松获得而把学习当成玩乐。现在的教学,再也不能用以前填鸭式的方法了,寓教于乐才是教师的首选。“师者,善于传道,授业解惑也;道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也矣。”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑,不懂道理,学业不精湛,学生有疑惑却不能解答,这算不上老师。所以,老师要与时俱进,不断接受新知识,新技能,新的教学方法;不断参加学习和培训。要想给学生一滴水,自己就要满斛水。
(三)学习《国学》让我学会感恩,懂得待人接物,懂得一切为了国家。
子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说,孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。同时,也为学生做好榜样,教育学生尊老,爱老,爱护弱小,让中华的优良传统得以传扬。
中华民族传统文化的载体是《国学》,只有接续《国学》薪火,才能传承中华民族的文化精神。所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,一定要从国学开始。
《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱,也为我的教育事业添光加彩。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
学习《国学》,不是我们这一代的事,也不是这几代的事,而是我们中华民族千秋万代的伟业,《国学》是我们中华民族得以传承的基石。让我们在《国学经典》的丛林中漫步,在经典国学的长河里凌波,在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我们心中最美好的诗篇,用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
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欧洲妖怪的传说故事
从远古走到今天,悠久丰富的中国文化孕育了许许多多的传说故事,其实西方也有很多传说故事,以下是百文网小编为你整理的欧洲妖怪的传说故事,欢迎大家阅读。
这里的精灵指的是英语的elf和fairy或德语的Elfe和Fee。英文语境中的elf往往是比较美好的仙女之类(对英国文学不熟悉,如不是这样,请喷),德文中的Elfe与Alb(妖、魇)是同词源的,其涵义也比较复杂,可能是森林中Nymph(林芙)、Nixe(水仙)一类的美貌仙子,也可能是Hauff童话里的老妖婆。
精灵喜欢跳舞,她们会引诱过路青年男子,软磨硬泡,让其留下陪舞,直到男子跳累死为止,如果男子不愿跳舞,那么精灵会给他一记致命的粉拳。民间传说认为,跳舞的精灵其实是出嫁前死去的新娘所化,她们耐不住坟墓中的寂寞。这样的传说很好解释:人们无法接受鲜活美好的生命突然消逝的事实,就编造神奇的传说,称她们仍然在寻求欢乐。
精灵偏爱古老的大树,特别是橡树。依附于树木的树精灵会随着树的砍伐或枯死而死去。有传说说有个倔强的蠢男人看中了林中的一棵大树,想砍来盖房子,这时出现了一个美貌女子,请求他不要砍,但这男人死活不听,于是树倒了,树干流出了血,而先前的女子也死了。
很多古树下,会有一圈真菌造成的颜色异常的地带(fairy ring/ Feenring)。民间传说认为圈内就是精灵的舞池,凡人禁止踏入。
有些精灵与死亡有关。在爱尔兰,每一个有历史的家族都有一个自己的Banshee,这是一种阴森的预兆死亡的女性精灵,很可能就是这个家族的某位女性祖先。如果有人见到了她在河边洗尸衣或者哭泣、游荡,那么说明这家就要死人了。类似的传说在德国也有,如果哪个贵族家庭没有个常回家看看的女性先人,那么都不好意思说自己是贵族的。
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