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秋天谚语都会有哪些
秋天,是收获的季节,又称麦秋。关于秋天的谚语有很多,大家平时都有了解过哪些呢?接下来小编为大家带来了关于“秋天谚语都有哪些”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
1、秋前秋后一场雨,白露前后一场风。
2、早上立了秋,晚上凉嗖嗖。
3、立了秋,便把扇子丢。
4、秋不凉,籽不黄。
5、八月南风二日半,九月南风当日转。
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谚语一般被认为是结构固定的,在使用中是不可改动的。读文网小编为大家整理了秋天的谚语有哪些,希望大家喜欢。
1) 立了秋,挂锄钩。
2) 立秋不立秋,六月二十头。
3) 立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水
4) 立秋过后,还有‘(秋)老虎’在一头
5) 立秋后三场雨,夏布衣裳高搁起。
6) 立秋胡桃白露梨
7) 立秋棉管好,整枝不可少
8) 立秋拿住手,还收三五斗
9) 立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家。
10) 立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨。(江苏)
11) 立秋晴一日,农夫不用力
12) 立秋三天,遍地红。
13) 雷打秋,冬半收
14) 雷打秋,冬半收
15) 立了秋,把扇丢
16) 立了秋,把扇丢 。
17) 立了秋,便把扇子丢
18) 立秋三天,寸草结籽。
19) 立秋十八天,寸草皆结顶
20) 立秋十天遍地黄
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关于秋天的谚语
立了秋,把扇丢
立了秋,把扇丢。
立了秋,便把扇子丢
立了秋,挂锄钩。
立秋不立秋,六月二十头。
立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水
立秋过后,还有‘(秋)老虎’在一头
立秋后三场雨,夏布衣裳高搁起。
立秋胡桃白露梨,寒露柿子红了皮。
立秋棉管好,整枝不可少
立秋拿住手,还收三五斗
立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家。
立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨。(江苏)
立秋晴一日,农夫不用力
立秋三天,遍地红。
立秋三天,寸草结籽。
立秋十八天,寸草皆结顶
立秋十天遍地黄
白露白茫茫,无被不上床。
白露白迷迷,秋分稻秀齐。
白露砍高梁,寒露打完场。
白露身不露,秋后少游水
白露下雨,路干即雨。(不干路)
雷打秋,冬半收
雷打秋,冬半收
朝立秋,冷飕飕
吃了重阳糕,夏衣打成包。
风风凉凉,晴到重阳。
过了白露节,夜冷白天热。
寒露无青稻,霜降一齐倒。
家家吃萝卜,疾病哪会有!
九月九,大夫抄着手,
九月九,无事不在河边走。(风大)
九月雷收口。
九月阴一冬温,九月晴一冬冰。
八月雷声发,大旱一百八。
八月冷,九月温,十月还有小阳春。
八月南风二日半,九月南风当日转。(雨)
八月十五雁门开,小燕去,大雁来。
八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
关于秋天的谚语相关
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谚语既是一个民族语言的精华,又能反映一个民族的文化特征。谚语句式短小却韵味隽永、寓意深刻,是文化宝库中极富表现力的一种语言形式.它们源于群众的生活经验和教训,以口头或书面形式得以广泛传诵,成为我们交际中亮丽的一部分.
秋不凉,籽不黄
秋不食辛辣,不食肺。
秋分早,霜降迟
秋分早,霜降迟,寒露种麦正当时。
秋耕深,春耕浅
秋耕深,春耕浅。
八月南风二日半,九月南风当日转。(雨)
八月十五雁门开,小燕去,大雁来。
八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
八月雷声发,大旱一百八。
八月冷,九月温,十月还有小阳春。
九月九,大夫抄着手,
九月九,无事不在河边走。(风大)
九月雷收口。
九月阴一冬温,九月晴一冬冰。
立秋无雨秋干热,立秋有雨秋落落
立秋无雨是空秋,万物历来一半收
立秋洗肚子,不长痱子拉肚子
立秋下雨人欢乐,处暑下雨万人愁
立秋一场雨,夏衣高捆起。
立秋栽葱,白露栽蒜。
立秋摘花椒,白露打胡桃
立秋之日凉风至。
立秋种芝麻,老死不开花
立夏栽茄子,立秋吃茄子
六月立秋紧’丢丢’,七月立秋秋里游.(闽南)
麦收八十三场雨。
七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油
秋后的蚂蚱,还能蹦几蹦。
白露白茫茫,无被不上床。
白露白迷迷,秋分稻秀齐。
白露砍高梁,寒露打完场。
白露身不露,秋后少游水
白露下雨,路干即雨。(不干路)
朝立秋,冷飕飕
吃了重阳糕,夏衣打成包。
风风凉凉,晴到重阳。
过了白露节,夜冷白天热。
寒露无青稻,霜降一齐倒。
家家吃萝卜,疾病哪会有!
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谚语是民族的智慧、经验的结晶,也是民族语言词汇材料中的重要组成部分.世界各民族都有自己的谚语.它从产生到发展都与民族的种种特性紧密相联.谚语反映了民族的历史事迹、自然风貌、文化传统、心理状态、乡土习俗、宗教信仰等方方面面.认识谚语的民族性对了解、研究民族的历史、社会、文学、心理、民俗、语言都有实际意义.
立了秋,把扇丢。
立了秋,便把扇子丢
立了秋,挂锄钩。
立秋不立秋,六月二十头。
立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水
立秋过后,还有‘(秋)老虎’在一头
立秋后三场雨,夏布衣裳高搁起。
立秋胡桃白露梨,寒露柿子红了皮。
立秋棉管好,整枝不可少
立秋拿住手,还收三五斗
立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家。
立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨。(江苏)
立秋晴一日,农夫不用力
立秋三天,遍地红。
立秋三天,寸草结籽。
立秋十八天,寸草皆结顶
立秋十天遍地黄
朝立秋,冷飕飕
吃了重阳糕,夏衣打成包。
风风凉凉,晴到重阳。
过了白露节,夜冷白天热。
寒露无青稻,霜降一齐倒。
家家吃萝卜,疾病哪会有!
九月九,大夫抄着手,
九月九,无事不在河边走。(风大)
九月雷收口。
九月阴一冬温,九月晴一冬冰。
描写秋天天气的谚语
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家
立秋胡桃白露梨,寒露柿子红了皮
秋前秋后一场雨,白露前后一场风
立秋下雨人欢乐,处暑下雨万人愁
立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水
秋前北风马上雨,秋后北风无滴水
立秋无雨秋干热,立秋有雨秋落落
立秋无雨是空秋,万物历来一半收
七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油
头伏芝麻二伏豆,晚粟种到立秋后
中秋前后是白露,宜收棉花和甘薯
白露节气勿露身,早晚要叮咛
萝卜青菜保平安、上床萝卜下床姜
不劳医生开处方,秋天萝卜寒人参
补冬不如补霜降
秋冬耕地如水浇,开春无雨也出苗
入伏下雨伏里旱,立秋下雨吃好饭
秋收打谷又犁田,来年又是丰收年
立秋反比大暑热,中午前后似烤火
重阳无雨看十三,十三无雨一冬干
关于立秋的谚语
立秋不立秋,六月二十头。
立了秋,挂锄钩。
立了秋,把扇丢。
立秋三天,寸草结籽。
立秋三天,遍地红。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家。
立秋一场雨,夏衣高捆起。
立秋栽葱,白露栽蒜。
立秋胡桃白露梨,寒露柿子红了皮。
秋后加一伏。
秋耕深,春耕浅。
秋后的蚊子,飞不了几天。
秋后的蚂蚱,还能蹦几蹦。
立秋后三场雨,夏布衣裳高搁起。
立秋之日凉风至。
早上立了秋,晚上凉嗖嗖
早立秋冷飕飕,晚立秋热死牛
立秋过后,还有‘(秋)老虎’在一头
秋前秋后一场雨,白露前后一场风
立秋下雨人欢乐,处暑下雨万人愁
立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水
秋前北风马上雨,秋后北风无滴水
立秋无雨秋干热,立秋有雨秋落落
雷打秋,冬半收
立秋晴一日,农夫不用力
立秋无雨是空秋,万物历来一半收
秋不凉,籽不黄
立秋十天遍地黄
立秋十八天,寸草皆结顶
立夏栽茄子,立秋吃茄子
立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家
立秋摘花椒,白露打胡桃
霜降摘柿子,立冬打软枣
七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油
立秋拿住手,还收三五斗
头伏芝麻二伏豆,晚粟种到立秋后
立秋棉管好,整枝不可少
立秋种芝麻,老死不开花
立了秋,便把扇子丢
一场秋雨一场寒
十场秋雨要穿棉
白露身不露,秋后少游水
立秋洗肚子,不长痱子拉肚子
秋天宜收不宜散
秋不食辛辣,不食肺
六月立秋紧'丢丢',七月立秋秋里游。(闽南)
立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨(江苏)
八月雷声发,大旱一百八。
八月冷,九月温,十月还有小阳春。
八月南风二日半,九月南风当日转。(雨)
八月十五雁门开,小燕去,大雁来。
八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
白露白茫茫,无被不上床。
白露白迷迷,秋分稻秀齐。
白露砍高梁,寒露打完场。
白露身不露,秋后少游水
白露下雨,路干即雨。(不干路)
雷打秋,冬半收
雷打秋,冬半收
立了秋,把扇丢
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谚语通常都是抑扬顿挫,节奏鲜明,语调和谐,朗朗上口,在语言表达上具有一种独到的音乐美。读文网小编为大家整理了一些小学四年级谚语摘录,希望大家喜欢。
1、有福同享,有难同当。
2、邻居好,赛金宝。
3、远亲不如近邻,近邻不抵对门。
4、老乡见老乡,两眼泪汪汪。
5、在家靠父母,出门靠朋友。
6、交人交心,浇花浇根。
7、岁寒知松柏,患难见交情。
8、路遥知马力,日久见人心。
9、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
10、有缘千里来相会,无缘对面不相识。
11、多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。
12、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。
13、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
14、朋友千个少,敌人一个多。
15、仇人相见,分外眼红。
16、弱敌不可轻,强敌不可畏。
17、不怕慢,就怕站。
19、时间像生命,一刻值千金。
20、花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。
21、今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
22、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
23、追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。
24、浪费时间,等于缩短生命。
25、无事不登三宝殿。
26、精益求精,艺无止境。
27、台上三分钟,台下十年功。
28、三百六十行,行行出状元。
29、世上无难事,只怕有心人。
30、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
31、水不流会发臭,人不学会落后。
32、活到老,学到老,一生一世学不了。
33、不怕学不成,只怕心不诚。
34、学如逆水行舟,不进则退。
35、内行看门道,外行看热闹。
36、钟不敲不鸣,人不学不灵。
37、早起多长一智,晚睡多增一闻。
38、平时不烧香,临时抱佛脚。
39、书读百遍,其义自见。(多读)
40、拳不离手,曲不离口。(多练)
41、好学深思,心知其义。(多思)
42、学问学问,边学边问。(多问)
43、三人行,必有我师。(多问)
44、好记性不如烂笔头。(多记)
45、书本不常翻,犹如一块砖。(多读)
46、读书破万卷,下笔如有神。(多读)
47、常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)
48、人过留名,雁过留声。
49、老鼠过街,人人喊打。
50、多行不义必自毙。
51、家丑不可外扬。
52、三分像人,七分像鬼。
53、人中吕布,马中赤兔。
54、勤劳是个宝,一生离不了。
55、一分耕耘,一分收获。
56、细水长流,吃穿不愁。
57、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
58、鸟美在羽毛,人美在勤劳。
59、一勤生百巧,一懒生百病。
60、勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
61、不怕家里穷,只怕出懒虫。
62、饭来张口,衣来伸手。
63、天上掉下馅饼来。
64、真的假不了,假的真不了。
65、明人不做暗事,真人不说假话。
66、挂羊头,卖狗肉。
67、见人说人话,见鬼说鬼话。
68、猫哭老鼠假慈悲。
69、当面是个人,转脸是个鬼。
八、谦虚与骄傲
70、虚心使人进步,骄傲使人落后。
71、满招损,谦受益。
72、取人之长,补己之短。
73、人非圣贤,孰能无过?
74、强中自有强中手,能人背后有能人。
75、痒要自己抓,好要别人夸。
76、满瓶不动半瓶摇。
77、好汉不提当年勇。
78、大人不记小人过,宰相肚里能撑船。
79、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
80、君子一言,驷马难追。
81、喊人不蚀本,舌头打个滚。
82、滴水之恩,当涌泉相报。
83、学文化,从字母开始;讲文明,从小事做起。
84、静坐常思己过,闲谈莫论他非。
85、江山易改,本性难移。
86、上梁不正下梁歪。
87、吃人家的嘴软,拿人家的手短。
88、人心齐,泰山移。
89、众人一条心,黄土变成金。
90、人在人前闯,刀在石上荡。
91、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。
92、离家十里路,各处各乡风。
93、办酒容易请客难。
94、不怕一万,就怕万一。
95、山中无老虎,猴子称大王。
96、树挪死,人挪活。
97、人往高处走,水往低处流。
98、人在屋檐下,不得不低头。
99、人无横财不发,马无夜草不肥。
100、心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。
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立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水
秋前北风马上雨,秋后北风无滴水
立秋无雨秋干热,立秋有雨秋落落
立秋无雨是空秋,万物历来一半收
七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油
头伏芝麻二伏豆,晚粟种到立秋后
中秋前后是白露,宜收棉花和甘薯
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家
立秋胡桃白露梨,寒露柿子红了皮
秋前秋后一场雨,白露前后一场风
立秋下雨人欢乐,处暑下雨万人愁
白露节气勿露身,早晚要叮咛
萝卜青菜保平安、上床萝卜下床姜
不劳医生开处方,秋天萝卜寒人参
补冬不如补霜降
秋冬耕地如水浇,开春无雨也出苗
入伏下雨伏里旱,立秋下雨吃好饭
秋收打谷又犁田,来年又是丰收年
立秋反比大暑热,中午前后似烤火
重阳无雨看十三,十三无雨一冬干
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谚语是群众集体智慧的结晶,它概括了人们群众在社会生活各个方面的经验和教训,反映了人民群众的要求、愿望和理想。读文网小编为大家整理了一些小学四年级谚语摘抄,希望大家喜欢。
1、有福同享,有难同当。
2、邻居好,赛金宝。
3、远亲不如近邻,近邻不抵对门。
4、老乡见老乡,两眼泪汪汪。
5、在家靠父母,出门靠朋友。
6、交人交心,浇花浇根。
7、岁寒知松柏,患难见交情。
8、路遥知马力,日久见人心。
9、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
10、有缘千里来相会,无缘对面不相识。
11、多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。
12、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。
13、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
14、朋友千个少,敌人一个多。
15、仇人相见,分外眼红。
16、弱敌不可轻,强敌不可畏。
17、不怕慢,就怕站。
19、时间像生命,一刻值千金。
20、花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。
21、今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
22、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
23、追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。
24、浪费时间,等于缩短生命。
25、无事不登三宝殿。
26、精益求精,艺无止境。
27、台上三分钟,台下十年功。
28、三百六十行,行行出状元。
29、世上无难事,只怕有心人。
30、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
31、水不流会发臭,人不学会落后。
32、活到老,学到老,一生一世学不了。
33、不怕学不成,只怕心不诚。
34、学如逆水行舟,不进则退。
35、内行看门道,外行看热闹。
36、钟不敲不鸣,人不学不灵。
37、早起多长一智,晚睡多增一闻。
38、平时不烧香,临时抱佛脚。
39、书读百遍,其义自见。(多读)
40、拳不离手,曲不离口。(多练)
41、好学深思,心知其义。(多思)
42、学问学问,边学边问。(多问)
43、三人行,必有我师。(多问)
44、好记性不如烂笔头。(多记)
45、书本不常翻,犹如一块砖。(多读)
46、读书破万卷,下笔如有神。(多读)
47、常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)
48、人过留名,雁过留声。
49、老鼠过街,人人喊打。
50、多行不义必自毙。
51、家丑不可外扬。
52、三分像人,七分像鬼。
53、人中吕布,马中赤兔。
54、勤劳是个宝,一生离不了。
55、一分耕耘,一分收获。
56、细水长流,吃穿不愁。
57、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
58、鸟美在羽毛,人美在勤劳。
59、一勤生百巧,一懒生百病。
60、勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
61、不怕家里穷,只怕出懒虫。
62、饭来张口,衣来伸手。
63、天上掉下馅饼来。
64、真的假不了,假的真不了。
65、明人不做暗事,真人不说假话。
66、挂羊头,卖狗肉。
67、见人说人话,见鬼说鬼话。
68、猫哭老鼠假慈悲。
69、当面是个人,转脸是个鬼。
八、谦虚与骄傲
70、虚心使人进步,骄傲使人落后。
71、满招损,谦受益。
72、取人之长,补己之短。
73、人非圣贤,孰能无过?
74、强中自有强中手,能人背后有能人。
75、痒要自己抓,好要别人夸。
76、满瓶不动半瓶摇。
77、好汉不提当年勇。
78、大人不记小人过,宰相肚里能撑船。
79、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
80、君子一言,驷马难追。
81、喊人不蚀本,舌头打个滚。
82、滴水之恩,当涌泉相报。
83、学文化,从字母开始;讲文明,从小事做起。
84、静坐常思己过,闲谈莫论他非。
85、江山易改,本性难移。
86、上梁不正下梁歪。
87、吃人家的嘴软,拿人家的手短。
88、人心齐,泰山移。
89、众人一条心,黄土变成金。
90、人在人前闯,刀在石上荡。
91、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。
92、离家十里路,各处各乡风。
93、办酒容易请客难。
94、不怕一万,就怕万一。
95、山中无老虎,猴子称大王。
96、树挪死,人挪活。
97、人往高处走,水往低处流。
98、人在屋檐下,不得不低头。
99、人无横财不发,马无夜草不肥。
100、心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。
101、有福同享,有难同当。
102、邻居好,赛金宝。
103、远亲不如近邻,近邻不抵对门。
104、老乡见老乡,两眼泪汪汪。
105、在家靠父母,出门靠朋友。
106、交人交心,浇花浇根。
107、岁寒知松柏,患难见交情。
108、路遥知马力,日久见人心。
109、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
110、有缘千里来相会,无缘对面不相识。
111、多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。
112、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。
113、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
114、朋友千个少,敌人一个多。
115、仇人相见,分外眼红。
116、弱敌不可轻,强敌不可畏。
117、不怕慢,就怕站。
118、机不可失,时不再来。
119、时间像生命,一刻值千金。
120、花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。
121、今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
122、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
123、追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。
124、浪费时间,等于缩短生命。
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秋天,又称秋季,一年四季的第三季,秋天自然景观最明显的变化在树木上面,城市里会开始清扫大量的落叶,读文网小编为大家整理了有关秋天的经典谚语,希望大家喜欢。
1) 家家吃萝卜,疾病哪会有!
2) 九月九,大夫抄着手,
3) 九月九,无事不在河边走。(风大)
4) 九月雷收口。
5) 九月阴一冬温,九月晴一冬冰。
6) 立秋棉管好,整枝不可少
7) 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
8) 立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家
9) 立秋胡桃白露梨,寒露柿子红了皮
10) 秋前秋后一场雨,白露前后一场风
11) 立秋下雨人欢乐,处暑下雨万人愁
12) 立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水
13) 秋前北风马上雨,秋后北风无滴水
14) 立秋晴一日,农夫不用力
15) 立秋无雨是空秋,万物历来一半收
16) 秋不凉,籽不黄
17) 八月雷声发,大旱一百八。
18) 八月冷,九月温,十月还有小阳春。
19) 八月南风二日半,九月南风当日转。(雨)
20) 八月十五雁门开,小燕去,大雁来。
21) 八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
22) 白露白茫茫,无被不上床。
23) 白露白迷迷,秋分稻秀齐。
24) 白露砍高梁,寒露打完场。
25) 白露身不露,秋后少游水
26) 白露下雨,路干即雨。(不干路)
27) 雷打秋,冬半收
28) 雷打秋,冬半收
29) 立了秋,把扇丢
30) 立秋十天遍地黄
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谚语是民族的智慧、经验的结晶 ,也是民族语言词汇材料中的重要组成部分。以下是读文网网小编为大家整理的传承已久的关于天气的小学生四年级须知的经典谚语集锦:
1:黑蜻蜓乱,天气要旱。
2:鱼儿出水跳,风雨就来到。
3:蜻蜓飞得低,出门带 笠。
4:蜜蜂归窠迟,来日好天气。
5:扑地烟,雨连天。
6:水缸穿裙,大雨淋淋。
7:咸物返潮天将雨。
8:柱石脚下潮有雨。
9:草灰结成饼,天有风雨临。
10:水里泛青苔,天有风雨来。
11:朝霞不出门,晚霞行千里
12:三月三,脱了棉袄换布衫。
13:东虹日头西虹雨。
14:二月二,龙抬头。
15:过了冬至,长一蜂刺;
16:过了腊八,长一杈把
17:朝雾晴,晚雾阴.
18:朝雾不收,细雨淋淋.
19:云下山,地不干。
20:云绞云,雨淋淋。
21:不怕阴雨天气久,只要西北开了口。
22:上昼薄薄云,下昼晒煞人。
23:时雨时晴,几天几夜不停。
24:乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。
25:朝有破紫云,午后雷雨临。
26:久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。
27:空山回声响,天气晴又朗。
28:雷公先唱歌,有雨也不多。
29:三亩棉花三亩稻,晴挨好,雨挨好。
30:云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。
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秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着希望和喜悦,在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。今天读文网小编分享的是秋天天气的谚语,希望你会喜欢。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家
立秋胡桃白露梨,寒露柿子红了皮
秋前秋后一场雨,白露前后一场风
立秋下雨人欢乐,处暑下雨万人愁
立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水
秋前北风马上雨,秋后北风无滴水
立秋无雨秋干热,立秋有雨秋落落
立秋无雨是空秋,万物历来一半收
七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油
头伏芝麻二伏豆,晚粟种到立秋后
中秋前后是白露,宜收棉花和甘薯
白露节气勿露身,早晚要叮咛
萝卜青菜保平安、上床萝卜下床姜
不劳医生开处方,秋天萝卜寒人参
补冬不如补霜降
秋冬耕地如水浇,开春无雨也出苗
入伏下雨伏里旱,立秋下雨吃好饭
秋收打谷又犁田,来年又是丰收年
立秋反比大暑热,中午前后似烤火
重阳无雨看十三,十三无雨一冬干
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谚语 是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。谚语和名言是不同的,谚语是劳动人民的生活实践经验,而名言是名人说的话。
我们小学的时候学过很多谚语,都是一些贴近小学生生活,适合小学生阅读能力的谚语,天气谚语尤其多,以下是小编收集的一些小学四年级谚语,大家赶紧来回顾一下吧!
天气谚语大全 小学四年级:
1:朝霞不出门,晚霞行千里
2:三月三,脱了棉袄换布衫。
3:东虹日头西虹雨。
4:二月二,龙抬头。
5:过了冬至,长一蜂刺;
6:过了腊八,长一杈把
7:朝雾晴,晚雾阴.
8:朝雾不收,细雨淋淋.
9:草灰结成饼,天有风雨临。
10:水里泛青苔,天有风雨来。
11:蜜蜂归窠迟,来日好天气。
12:鱼儿出水跳,风雨就来到。
13:蜻蜓飞得低,出门带 笠。
14:黑蜻蜓乱,天气要旱。
15:扑地烟,雨连天。
16:水缸穿裙,大雨淋淋。
17:咸物返潮天将雨。
18:柱石脚下潮有雨。
19:云下山,地不干。
20:云绞云,雨淋淋。
21:不怕阴雨天气久,只要西北开了口。
22:云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。
23:时雨时晴,几天几夜不停。
24:乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。
25:朝有破紫云,午后雷雨临。
26:久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。
27:空山回声响,天气晴又朗。
28:雷公先唱歌,有雨也不多。
29:三亩棉花三亩稻,晴挨好,雨挨好。
30:上昼薄薄云,下昼晒煞人。
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谚语是人们传承认知成果的一种言语艺术。它风格通俗,结构凝练,语感生动,寓意深刻,以口碑的形式在世代的传诵中千锤百炼,成为民族语言的精华。 谚语是全人类的一种语言文化现象,几乎全世界的各种语言中都有这种富含哲理的“现成话”。以下是读文网网小编为大家整理的传承已久的有关天气的四年级经典谚语大全:
1:柱石脚下潮有雨。
2:东虹日头西虹雨。
3:蜜蜂归窠迟,来日好天气。
4:黑蜻蜓乱,天气要旱。
5:扑地烟,雨连天。
6:水缸穿裙,大雨淋淋。
7:咸物返潮天将雨。
8:蜻蜓飞得低,出门带 笠。
9:草灰结成饼,天有风雨临。
10:水里泛青苔,天有风雨来。
11:朝霞不出门,晚霞行千里
12:三月三,脱了棉袄换布衫。
13:鱼儿出水跳,风雨就来到。
14:二月二,龙抬头。
15:过了冬至,长一蜂刺;
16:过了腊八,长一杈把
17:朝雾晴,晚雾阴.
18:朝雾不收,细雨淋淋.
19:云下山,地不干。
20:三亩棉花三亩稻,晴挨好,雨挨好。
21:不怕阴雨天气久,只要西北开了口。
22:云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。
23:上昼薄薄云,下昼晒煞人。
24:乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。
25:朝有破紫云,午后雷雨临。
26:久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。
27:空山回声响,天气晴又朗。
28:雷公先唱歌,有雨也不多。
29:云绞云,雨淋淋。
30:时雨时晴,几天几夜不停。
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八月南风二日半,九月南风当日转。(雨)
八月十五雁门开,小燕去,大雁来。
八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
八月雷声发,大旱一百八。
八月冷,九月温,十月还有小阳春。
九月九,大夫抄着手,
九月九,无事不在河边走。(风大)
九月雷收口。
九月阴一冬温,九月晴一冬冰。
立秋无雨秋干热,立秋有雨秋落落
立秋无雨是空秋,万物历来一半收
立秋洗肚子,不长痱子拉肚子
立秋下雨人欢乐,处暑下雨万人愁
立秋一场雨,夏衣高捆起。
立秋栽葱,白露栽蒜。
立秋摘花椒,白露打胡桃
立秋之日凉风至。
立秋种芝麻,老死不开花
立夏栽茄子,立秋吃茄子
六月立秋紧’丢丢’,七月立秋秋里游.(闽南)
麦收八十三场雨。
七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油
秋不凉,籽不黄
秋不食辛辣,不食肺。
秋分早,霜降迟
秋分早,霜降迟,寒露种麦正当时。
秋耕深,春耕浅
秋耕深,春耕浅。
秋后的蚂蚱,还能蹦几蹦。
白露白茫茫,无被不上床。
白露白迷迷,秋分稻秀齐。
白露砍高梁,寒露打完场。
白露身不露,秋后少游水
白露下雨,路干即雨。(不干路)
朝立秋,冷飕飕
吃了重阳糕,夏衣打成包。
风风凉凉,晴到重阳。
过了白露节,夜冷白天热。
寒露无青稻,霜降一齐倒。
家家吃萝卜,疾病哪会有!
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小学四年级上册语文教案设计(8篇)
教案要求较高,应做到条理清楚、重点难点突出、书写工整、保留和擦除部分分明以及形象揭示教学内容的各种联系。以下是小编整理的小学四年级上册语文教案设计,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教学目标
1、理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。
2、初步学会按“潮来前-潮来时-潮来后”的顺序给课文分段。
3、了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
4、有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。
教学重点难点
1、理解课文中有关“潮来之时”的记叙。
2、感受钱塘江大潮的壮观景象,体会当时人们的心情。
3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,提高学生观察事物的能力。
课前准备
1、多媒体课件。
2、搜集反映钱塘江大潮的文章和图片。
教学时数
2课时
教学过程
第一课时
一、 直奔“潮”,整体感知
1、 释题知“观潮”。同学们,我们已经预习过了课文,着而的“潮”,就是指钱塘江大潮,你知道是怎么回事吗?
2、 入文理解“观潮”
(1) 导入:钱塘江大潮是我国的一大自然景观,现在就让我们随着作者一同走近它、触摸它、观赏它、!
(2) 读文。请大家快速地读通课文,读准字音。找到文中具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这一句。
A 这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么?你能联系上下文改一改,自己试者说一说吗?
B “据说”怎么讲?自古以来堪称为“天下奇观”的钱塘江大潮,今天“我们”这些人亲眼目睹了,究竟是否与“据说”的一致呢?请同学们认真地读一读课文,想一想。
二、 品位“奇”,感觉奇观
师:你认为“天下奇观”奇在哪里呢?
1、 边默读课文边用“??”画出能感受到大潮“奇特”的语句。读一读句子,说一说体会。(小组交流、汇报)
2、 重点品读“潮来时”的“奇”:壮观、奇特。
课件出示:
__ 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
__ 过了一会儿,响声越来越大,只件东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
3、 学生读句后,谈谈自己的感受。
师:此时此刻,你心中想说的是什么?眼看潮水就要来了,带给你的感受又是什么呢?(适时引导学生联系“闷雷滚动,一条白线”的情景谈感悟。
4、 精读第4自然段,立体赏“奇观”。
(1)范读,朗读感受:这时,你又仿佛看到了什么?听到了什么?
(2) 提高学生咬文嚼字口评“奇”
A 潮水的长 师:你懂得“横贯”的意思吗?用自己的话告诉大家,好吗?
B 潮水的高 师:想象一下“白浪形成白色城墙”这样的场面。(“白色战马”齐头并进,既有声又有形,极为恰当生动地说明后浪涌前浪,一排刚过一排又紧接着,说明气势大,速度快,给人以势不可挡之感。又如“白色城墙”色形兼具地说明浪高,直立向前推,可见潮水是汹涌而来。这不是一般的浪,是罕见的浪,潮也是罕见的潮。)
C 潮水的气势猛 、声音响
“起头并进、浩浩荡荡”,你能想象得出那是怎样的一种场面吗?再加上“山崩地裂”的声音,那时的潮水又该是一种怎样的气势呢?
(3)这三句话能调换顺序吗?为什么?(由远及近,点拨“移“字的精妙)
过渡:同学们谈得真不错,那么钱塘江大潮真正到来的这一刻是不是与刚才大家想的一样呢?下面请大家欣赏这惊心动魄的一幕吧!
(4)欣赏课件。
(5)品读回味。
师:欣赏了潮水来临之际的壮观,令我们不得不佩服作者的遣词造句之功,我想大家也能受到了感染,把这雄伟壮观之势读出来。
(6)启发学生与文本、作者、大自然的对话。
师:如果你就站在大潮面前,你会想些什么?会怎样做呢?
(7)美读升华:你能把自己对钱塘江大潮的理解和感悟读出来吗?
(8)配乐朗读3、4自然段。
5、自主品读“潮去后”的“奇”
(1)读了之后,你觉得更“奇”的体现在哪些情景里,哪个词语里?
(2)适时点拨感悟“漫天卷地、风号浪吼”等词义及其景象。
(3)“恢复”一词能去掉吗?为什么?(联系全文)
6、品读“潮来前”的“奇”。
(1)过渡:钱塘江大潮未出现时,江面是很平静的,平时的钱塘江本来就美,也有大潮出现。但“观潮日”这一天的潮就奇特了,所以人们对这一天的到来翘首相盼。
(2)引读:带着期盼的心情,读好句子。
三、深悟“奇”,回归整体
激情:我们仿佛来到了钱塘江边观赏了一次大潮,钱塘江大潮以它的壮丽、雄奇令我们叹为观止,真不愧为“天下奇观”。名不虚传!让我们再次跟随作者,再次感受“观潮”中的美、壮、奇吧!
第二课时
一、读文,理清层次,分段训练
1、回忆:上一节课我们品位了那“天下奇观”带给我们那壮观的景象和奇特的感受,相信大家还历历在目!还记得一开始大家读了3、4自然段后,你们发现这里都是写什么?1、2、5自然段又各写了什么?(分小组读段落)
2、点拨时间词,尝试分段。
引导:第二自然段写“潮来前”,第三、第四自然段写“潮来时”,第五自然段写“潮来后”。二至五自然段具体地讲写人们观潮前后的情景和大潮的壮观,学生易掌握,难点在于二至五自然段与第一自然段的关系,第一自然段是概括地讲钱塘江大潮是“天下奇观”与下文是先概括后具体的关系。
二、积累,课外拓展
1、钱塘江大潮壮观的景象形成与当地的地形有关吗?(出示有关资料)
钱塘江涌潮:因受太阳、月球引力影响和地球自转的作用,海面会出现潮汐,这是普通现象。然而钱塘江的潮涌却分外壮观。特别是每年秋分时节,农历八月十八日前后潮势更加汹涌,当年苏东坡有“八月十八潮、壮观天下无”的感叹。钱塘江的潮汐之所以特别大,除了因为这时太阳、月亮、地球都在一条直线上,海水受到的引力大的原因之外,还有独特的原因。
钱江涌潮,出现在我国浙江省杭州湾钱塘江入海处附近,因属海宁市,所以又叫海宁潮,钱塘江入海口呈喇叭形,江口大而江身小。起潮时,海水从宽达100公里的江口涌入,由于两岸逐渐狭窄,湾内水面固之迅速提高,出现涌潮,加上钱塘江流出的河水因受潮水阻挡难于外泄,反过来又提高了湾内的水位,加强了潮势。钱塘江口横丰一条巨大的沙坎,潮水涌入时受到沙坎阻挡,速度减慢,而后面的潮水又迅速涌上来,后浪推前浪,潮头也越来越高。另外,浙江沿海一带夏秋季节常刮东南风,风向与潮水方向大体一致,这也助长了潮水的声势。
海宁县盐官镇东南一段河塘,是近代的观潮圣地。这里建有观潮台、观潮亭和镇海塔。江面只有两三公里宽,潮势盛,潮头并列一线,有“海宁宝一线潮”之称。海潮涨入江口之后,因南北岸势不同,渐成二段。南段速度,经段速度慢,当南段荡回与北段汇合时,潮头相撞,声如山崩地裂。盐官镇东8公里的八堡官观赏此景。海潮西进,撞上伸入江心的丁字坝时,怒涛惊坚,碎作泼天大雨,潮头反窜塘岸,为“返头潮”。距盐官镇12公里的老盐仓是观赏此景的佳点。每年农历八月十八日,以盐官观潮的人如潮涌。这时潮头高时可达3.5米,潮差可差8~9米。
2、寻找比喻句,感悟用法之妙。(5处,相机点拨比喻句的样式。如:好像、犹如、形成。)
3、自主积累:自选感兴趣、欣赏的精彩语句。
4、选作题
A 编写广告语。
B 通过网上图书馆搜集一些图片或资料。
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四年级上册语文教案优秀设计(10篇)
常用的分文字型、表格型和卡片型三种,教师可根据自己的教学经验和教学的实际情况进行取舍。以下是小编整理的四年级上册语文教案优秀设计,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教学目标
1.认识“昧、坠”等3个生字。
2.有感情地朗读课文,能根据课文的描述想象繁星满天的画面。
教学重难点
能说出自己看夜晚繁星的感受。
教学过程
一、导入新课,激发兴趣。
1.同学们,星星是夜晚的精灵,在无边的夜空中闪烁着智慧的光芒。你们爱看天上的繁星吗?每当凝望那充满神奇色彩的星星时,你的心情如何?今天,我们来共同学习文坛巨匠--巴金对繁星的观察和感受。(板书课题)
2.作者简介。(出示作者的照片及资料)
二、初读课文,扫清字词障碍。
1.自由朗读课文,读准字音。
2.查词典理解词语。
3.分段读课文。
三、再读课文,整体感知。
1.默读课文,从“时间、地点、繁星的样子”三个方面梳理作者三次看繁星的经历,并体悟作者不同的情感,可通过表格解说。
2.全班分享交流。
(1)交流:学生梳理每个自然段的内容,逐行汇报填写的内容。
(2)引导:学生梳理第三列信息。
(3)借助表格,说说课文的主要内容。
四、细读课文,深入理解。
(一)学习第1自然段。
1.想象画面:什么时候能看到繁星?(夜晚)作者用了一个什么词来描绘看到的繁星?(密密麻麻)闭上眼,想象作者看到的画面。(星星闪闪烁烁,像无数颗珍珠撒满夜空……)
2.指导朗读:炎热的夏夜,你坐在庭院里,享受着习习的凉风,看着一闪一闪的星星,会产生怎样的感受?想象这画面,读出感受。
(二)学习第2自然段。
1.想象画面:三年前作者在南京的住所后的菜园里看见的星星是什么样子的?(星群密布)又有什么感受?(光明无处不在)
2.“星群密布”是什么意思?与“密密麻麻”相比,有什么不同?(“密密麻麻”只能突出星星又多又密,“星群密布”还能体现出星星是一群一群分布的。)
3.“光明无处不在”是什么意思?(虽然星星的光亮很“微小”,但是因为星星很多,一群一群的,分布很广,所以“光明无处不在”。柔和清亮的光在夜空中闪烁,宁静又温馨。)句子除了表示到处有星光外,还表达了作者怎样的思想感情?(虽然身处黑暗的旧社会,但作者对未来充满希望、充满信心。他向往光明、追求光明,望着星空就感到“光明无处不在”。这时,他爱星空的感情比以前更深了。)
4.指导朗读:边读边想象画面,“微小”弱读,“光明无处不在”声音延长。
(三)学习第3自然段。
1.想象画面:“如今”作者在海上看星空,看到的星星是什么样的?(半明半昧、摇摇欲坠)通过这些词语,你想到了怎样的画面?(星星是时暗时亮的,忽闪忽闪的,让人感觉它们在不停地动;又因为海面宽广,水天一色,所以星星显得很低。星星那么低,又不停地动,就给人一种摇摇欲坠的感觉。)
2.读“无数萤火虫在我的周围飞舞”这句话,你想到了怎样的画面?(星星离“我”更近了,还调皮地在“我”身边飞舞嬉戏,让“我”觉得不孤单……)读“现在睡在母亲的怀里了”,你想到了怎样的画面?(星空辽阔无垠,作者在星空下显得很小很小;星星很低很低,发出柔和的光,像萤火虫一样在作者身边飞舞,给作者带来光明和温暖。在这样的环境下,作者就像睡在母亲的怀抱中,温馨甜美。)
3.指导朗读:想象仰躺在舱面上,仰望海上星空时的心境,读出感受。朗读描写“萤火虫”的比喻句时,语调活泼,语速轻快;朗读“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的”时,语调柔和,语速舒缓。
五、深化主旨,课堂小结。
作者细致入微地捕捉到繁星的样子,离当下越近,描写越细致。读这样的文章,我们要充分发挥想象,想象文章描写的画面,深入理解文章,体会其中蕴含的情感。
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四年级语文上册教案优秀(10篇)
教案的详略也有不同,有详案和简案。教师不必拘泥于某一种形式,应根据自身的特点合理组织和编写教案。以下是小编整理的四年级语文上册教案优秀,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教学目标
1、初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。
2、学习本课14个生字,正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语。
3、介绍有关扩展资料。
教学重难点
1、初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。
2、学习本课生字新词。
教学过程
一、谈话引入
同学们,你们到过海边,看过海水涨潮吗?说说海潮什么样?(江海涨潮,气势宏伟,令人震撼。)
我国的钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观,潮来时,激起的白浪达数米高,像一座城墙,你们见过这种奇观吗?为什么这里的大潮如此的与众不同?(请查阅资料的同学介绍潮的形成、潮的气势或观潮佳地点。)
特殊的地理环境形成了特殊的壮丽景象,第22课就写了一次钱塘江大潮的过程。
二、检查预习
1、检查生字
⑴出示潮、浩、沸、涨等生字,指名读,说说共同点。(偏旁相同,
都是形声字)再口头组词:
⑵出示犹、据、踮、恢等左右结构的生字,指名读并口头组词。
⑶出示罩、薄、崩、霎等生字,说说特点。
⑷出示
闷:多音字:mēn(闷热闷酒)mèn(闷气闷雷)
⑸说说你还有哪个字记不住?哪位同学愿意帮助他?
2、朗读课文,要求读准字音,读通课文中的句子。
三、理清顺序
1、读课文,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(板书)
课文按时间顺序来写大潮,按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。(板书)
2、再读课文,提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。
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有关立秋的谚语都有什么
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到谚语吧,谚语内容非常广,类别繁多。还记得都学过哪些谚语吗?接下来小编为大家带来了关于“有关立秋的谚语有什么”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
1、立了秋,便把扇子丢。
2、早秋丢,晚秋收,中秋热死牛。
3、立秋雨丰,黍子返青。三伏有雨好种麦。
4、立秋温不降,庄稼长得强。
5、立秋三场雨,秕稻变成米。
6、边心全部捋,四门落上锁。
7、立秋有雨一秋吊,吊不起来就要涝。
8、立秋锄晚田,地松籽粒满。
9、立秋前,三四天,白菜下种莫迟延。
10、草里的冬瓜,屋脊上的葫芦。
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