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谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。谚语通俗易懂,老少皆宜。下面是适合小学二年级学生阅读的谚语大全,一起来阅读:
谚语大全 小学二年级
1.朋友千个少,敌人一个多。
2.仇人相见,分外眼红。
3.弱敌不可轻,强敌不可畏。
4.不怕慢,就怕站。
5.机不可失,时不再来。
6.时间像生命,一刻值千金。
7.在家靠父母,出门靠朋友。
8.交人交心,浇花浇根。
9.岁寒知松柏,患难见交情。
10.路遥知马力,日久见人心。
11.多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。
12.宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。
13.娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
14、有福同享,有难同当。
15.邻居好,赛金宝。
16.远亲不如近邻,近邻不抵对门。
谚语大全 小学二年级
17.老乡见老乡,两眼泪汪汪。
18.酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
19.有缘千里来相会,无缘对面不相识。
20.花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。
21.今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
22.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
23.追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。
24.浪费时间,等于缩短生命。
25.无事不登三宝殿。
26.精益求精,艺无止境。
27.台上三分钟,台下十年功。
28.三百六十行,行行出状元。
29.世上无难事,只怕有心人。
30.玉不琢,不成器;人不学,不知道。
31.水不流会发臭,人不学会落后。
32.活到老,学到老,一生一世学不了。
33.不怕学不成,只怕心不诚。
34.学如逆水行舟,不进则退。
35.内行看门道,外行看热闹。
36.钟不敲不鸣,人不学不灵。
37.早起多长一智,晚睡多增一闻。
38.平时不烧香,临时抱佛脚。
谚语相关
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谚语是历史文化沉淀的结果,有民族文化的“活化石”之称,负载了丰富的文化内涵。读文网小编这里为大家带来关于小学二年级的经典谚语,希望大家喜欢。
1) 是蛇一身冷,是狼一身腥。
2) 天无二日,人无二理。
3) 不担三分险,难练一身胆。
4) 吃人的嘴软,论人的理短。
5) 只有上不去的天,没有过不去的山。
6) 脚跑但是雨,嘴强但是理。
7) 留得青山在,不怕没柴烧。
8) 认理不认人,帮理不帮亲。水大漫但是船,手大遮不住天。
9) 不怕学不成,就怕心不诚。
10) 百闻不如一见,百见不如一干。
11) 秀才饿死不卖书,壮士穷途不卖剑。
12) 水不平要流,理不平要说。
13) 志高品高,志下品下。
14) 香花不必须好看,会说不必须能干。
15) 以势服人口,以理服人心。
16) 会走走但是影,会说说但是理。
17) 人行千里路,胜读十年书。
18) 吃要吃有味的,说要说有理的。
19) 无志山压头,有志人搬山。
20) 宁可身骨苦,不叫面皮羞。
21) 一人说话全有理,两人说话见高低。
22) 机不可失,时不再来。
23) 天下无难事,只怕有心人。
24) 生人不生胆,力大也枉然。
25) 有理赢,无理输。
26) 木尺虽短,能量千丈。
27) 宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。
28) 无志山压头,有志人搬山。
29) 做事循天理,出言顺人心。
30) 井越掏,水越清;事越摆,理越明。
31) 兄弟姐妹千个少,敌人一个多。
32) 水深难见底,虎死不倒威。
33) 有理摆到事上,好钢使到刃上。
34) 走不完的路,知不完的理。
35) 山高有攀头,路远有奔头。
36) 宁可身冷,不可心冷;宁可人穷,不可志穷。
37) 无事不登三宝殿。
38) 娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
39) 只有上不去的天,没有过不去的山。
40) 万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。
41) 在家靠父母,出门靠兄弟姐妹。
42) 走路怕暴雨,说话怕输理。
43) 宁死不背理,宁贫不堕志。
44) 鸟贵有翼,人贵有志。
45) 仇人相见,分外眼红。
46) 力是压大的,胆是吓大的。
47) 宁给好汉拉马,不给懒汉作爷。
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谚语是民族文化的一部分,是各民族人民对长期的学习、生活和工作的经验总结。读文网小编为大家整理了一些小学二年级谚语,希望大家喜欢。
1) 有理不在言高,有话说在面前。
2) 人凭志气,虎凭威势。
3) 认理不认人,不怕不了事。
4) 人怕理,马怕鞭。
5) 有理赢,无理输。
6) 台上三分钟,台下十年功。
7) 要吃辣子栽辣秧,要吃鲤鱼走长江。
8) 天下无难事,只怕有心人。
9) 人争气,火争焰,佛争一炷香。
10) 好人争理,坏人争嘴。
11) 只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕无成。
12) 树老根多,人老识多。
13) 不磨不炼,不成好汉。
14) 坛口封得住,人口封不住。
15) 不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。
16) 三分像人,七分像鬼。
17) 兄弟姐妹千个少,敌人一个多。
18) 人非圣贤,孰能无过?
19) 有斧砍得树倒,有理说的不倒。
20) 宁做穷人脚下土,不做财主席上珍。
21) 经一番挫折,长一番见识。
22) 内行看门道,外行看热闹。
23) 好鼓一打就响,好灯一拔就亮。
24) 水深难见底,虎死不倒威。
25) 追赶时刻的人,生活就会宠爱他;放下时刻的人,生活就会冷落他。
26) 当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
27) 君子报仇三年,小人报仇眼前。
28) 灯不拨不亮,理不辩不明。
29) 有理走遍天下,无理寸步难行。
30) 人要心强,树要皮硬。
31) 天上无云不下雨,世间无理事不成。
32) 满瓶不动半瓶摇。
33) 不怕学不成,只怕心不诚。
34) 细水长流,吃穿不愁。
35) 一分耕耘,一分收获。
36) 勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
37) 兄弟姐妹千个少,敌人一个多。
38) 离家十里路,各处各乡风。
39) 常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)
40) 多行不义必自毙。
41) 拳不离手,曲不离口。(多练)
42) 时刻像性命,一刻值千金。
43) 浪费时刻,等于缩短性命。
44) 好记性不如烂笔头。(多记)
45) 江山易改,本性难移。
46) 邻居好,赛金宝。
47) 娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
48) 精益求精,艺无止境。
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谚语历史悠久,文化底蕴深厚,音韵优美,思想深刻,内涵丰富。而谚语语言一般言简意赅,文字通俗易懂,其蕴含的哲理具有普遍性,容易引起共鸣。读文网小编为大家整理了一些小学二年级谚语,希望大家喜欢。
1) 隔行如隔山,隔行不隔理。
2) 吃要吃有味的,说要说有理的。
3) 人怕没理,狗怕夹尾。
4) 天不生无用之人,地不长无名之草。
5) 人不在大小,马不在高低。人往高处走,水往低处流。
6) 灯不拨不亮,理不辩不明。
7) 早起多长一智,晚睡多增一闻。
8) 稻多打出米,人多讲出理。
9) 只要自我上进,不怕人家看轻。
10) 菜没盐无味,话没理无力。
11) 追赶时刻的人,生活就会宠爱他;放下时刻的人,生活就会冷落他。
12) 当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
13) 君子报仇三年,小人报仇眼前。
14) 灯不拨不亮,理不辩不明。
15) 有理走遍天下,无理寸步难行。
16) 人要心强,树要皮硬。
17) 天上无云不下雨,世间无理事不成。
18) 满瓶不动半瓶摇。
19) 弱敌不可轻,强敌不可畏。
20) 勤劳是个宝,生命离不了。
21) 早起多长一智,晚睡多增一闻。
22) 三百六十行,行行出状元。
23) 今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
24) 办酒容易请客难。
25) 饭来张口,衣来伸手。
26) 机不可失,时不再来。
27) 三人行,必有我师。(多问)(独木舟经典语录)
28) 老乡见老乡,两眼泪汪汪。
29) 虚心使人进步,骄傲使人落后。
30) 众人条心,黄土变成金。
31) 日出太阳黄,午后风必狂。
32) 花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。
33) 有缘千里来相会,无缘对面不相识。
34) 路遥知马力,日久见人心。
35) 好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
36) 人在人前闯,刀在石上荡。
37) 有福同享,有难同当。
38) 不怕慢,就怕站。
39) 酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
40) 人中吕布,马中赤兔。
41) 花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。
42) 吃人家的嘴软,拿人家的手短。
43) 谷要自长,人要自强。
44) 三百六十行,行行出状元。
45) 走路怕暴雨,说话怕输理。
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谚语是历史文化沉淀的结果,有民族文化的“活化石”之称,负载了丰富的文化内涵。读文网小编为大家整理了一些小学二年级谚语,希望大家喜欢。
1) 浪费时刻,等于缩短性命。
2) 勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
3) 星星水汪汪,下雨有期望。
4) 见人说人话,见鬼说鬼话。
5) 交人交心,浇花浇根。(有哲理的话)
6) 人过留名,雁过留声。
7) 树挪死,人挪活。
8) 好汉不提当年勇。
9) 十生活哲理
10) 好学深思,心知其义。(多思)
11) 人在屋檐下,不得不低头。
12) 勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
13) 浪费时刻,等于缩短性命。
14) 不怕家里穷,只怕出懒虫。
15) 勤劳是个宝,生命离不了。
16) 早起多长一智,晚睡多增一闻。
17) 三百六十行,行行出状元。
18) 今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
19) 办酒容易请客难。
20) 饭来张口,衣来伸手。
21) 机不可失,时不再来。
22) 三人行,必有我师。(多问)(独木舟经典语录)
23) 老乡见老乡,两眼泪汪汪。
24) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
25) 久雨闻鸟鸣,不久即转晴(涂磊经典语录)
26) 当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。
27) 取人之长,补己之短。
28) 大人不记小人过,宰相肚里能撑船。
29) 不怕家里穷,只怕出懒虫。
30) 书读百遍,其义自见。(多读)
31) 学如逆水行舟,不进则退。
32) 娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
33) 上梁不正下梁歪。
34) 宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。
35) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
36) 读书破万卷,下笔如有神。(多读)
37) 学问学问,边学边问。(多问)
38) 一勤生百巧,一懒生百病。
39) 有缘千里来相会,无缘对面不相识。
40) 水不流会发臭,人不学习并领悟落后。
41) 机不可失,时不再来。
42) 宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。
43) 路遥知马力,日久见人心。
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谚语从广义上讲包括一个民族或一个地区广为流传的民谚俗语和格言名句。读文网小编为大家整理了一些小学二年级谚语,希望大家喜欢。
1) 有山必有路,有水必有渡。
2) 静坐常思己过,闲谈莫论他非。
3) 追赶时刻的人,生活就会宠爱他;放下时刻的人,生活就会冷落他。
4) 多个兄弟姐妹多条路,多个冤家多堵墙。
5) 有一兴必有一败,有一利必有一弊。
6) 鱼生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。
7) 人在人前闯,刀在石上荡。
8) 无事不登三宝殿。
9) 常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)
10) 见人说人话,见鬼说鬼话。
11) 蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡
12) 仇人相见,分外眼红。
13) 内行看门道,外行看热闹。
14) 人往高处走,水往低处流。
15) 当面是个人,转脸是个鬼。
16) 弱敌不可轻,强敌不可畏。
17) 不怕家里穷,只怕出懒虫。
18) 书读百遍,其义自见。(多读)
19) 学如逆水行舟,不进则退。
20) 时刻像性命,一刻值千金。
21) 人在屋檐下,不得不低头。
22) 衣服不洗要脏,种田不犁要荒。
23) 不怕学不成,只怕心不诚。
24) 娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
25) 有志者立长志,无志者常立志。
26) 有车就有辙,有树就有影。
27) 当面是个人,转脸是个鬼。
28) 山中无老虎,猴子称大王。
29) 交人交心,浇花浇根。
30) 人过留名,雁过留声。
31) 不怕一万,就怕万一。
32) 君子一言,驷马难追。
33) 明人不做暗事,真人不说假话。
34) 多行不义必自毙。
35) 兄弟姐妹千个少,敌人一个多。
36) 有粮当思无粮难,莫到无粮思有粮。
37) 三分像人,七分像鬼。
38) 人往高处走,水往低处流。
39) 多个兄弟姐妹多条路,多个冤家多堵墙。
40) 猫哭老鼠假慈悲。
41) 在家靠父母,出门靠兄弟姐妹。
42) 今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
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谚语是人类智慧的结晶,即使是在今天,它也是在以它特有的形式规范着我们的行为。读文网小编为大家整理了一些小学二年级实践谚语,希望大家喜欢。
1) 若与恶人商议,正经话也成恶意。
2) 世上地域虽广阔,能用之地唯方田。
3) 林中虽有各种果,最好吃的是五谷。
4) 父亲作外事,母亲干家活。
5) 好树烂在皮下,好人死于羞愧。
6) 智慧是心的功德,清净是身的功德。
7) 人群中有智慧,沙堆中有黄金。
8) 人若懈怠失学问,马若掉膘失脚力。
9) 言语柔如丝绸,心胸暴似刺树。
10) 自己需要的那样,别人也会需要。
11) 不善行走又遇石,不善言辞成缺陷。
12) 彩虹虽美,化在天空。
13) 太阳出来大地明,多读书籍智慧长。
14) 逗趣是言谈的开始,皈依是修行的开始。
15) 手指难以戳穿天。
16) 狗和孩童识亲属,鸟和山兽识仇敌。
17) 男子贪睡丢敌酋,女子贪睡丢饭碗。
18) 虽然有眼看别人,要看自己需要镜。
19) 只劝去印度修法,勿劝去西藏跳舞。
20) 若是过于依赖亲戚,有朝亲戚也成怨家。
21) 恶友引人下深海。
22) 不仅家乡遭殃,连那同伙也倒了霉。
23) 青龙住的地方,哪怕是猛虎也该躲一躲。
24) 石头难试狗心,人也难探人心。
25) 遭到恶人的谩骂,不如挨那贤人打。
26) 老狼虽大呼小叫,狐狸照吃小羊羔。
27) 马要与牛比脚力,小心累断后根径。
28) 宝贝的嘴,请让身体安乐些。
29) 小山羊吃柳条,是母山羊所教。
30) 莫向贪心者交心,莫对恶意者轻信。
31) 富对要经得起乐,穷时要经得起苦。
32) 虽然心中有怨恨,对敌也带三分笑。
33) 若以公事为主,私事自然形成。
34) 与众和睦是世道之本。
35) 捉贼要捉头,拔草要拔根。
36) 若是真正之敌,就无远近之别。
37) 莫让罪犯逍遥,莫让无辜牵连。
38) 百说千说为表一意,百搅千搅为得酥油。
39) 火若小时不扑灭,就有火烧山的危险。
40) 遇狗胆大为好,遇水小心为好。
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谚语是人民群众长期生产和生活经验的总结,是用最简单通俗的话来表达深刻道理的现成语言材料。读文网小编为大家整理了一些小学二年级常见谚语,希望大家喜欢。
1) 一失足,终生恨。
2) 禾秸火,难炼铁。
3) 近和尚学会法,近盗贼学会偷。
4) 自己虽然会走,步太要合众意。
5) 大姐严身如古堡,大哥耐心如流水。
6) 过于夸功,降低功效。
7) 痛苦在前,成果在后。
8) 想要快些完成,就要慢慢作来。
9) 吃饭看肚子,说话看听者。
10) 若不瞻前顾后,就有坠崖之险。
11) 要治他人罪,自己要洁白。
12) 话若多了,会惹官司。
13) 父亲若是轻视母亲,孩子定会小看母亲。
14) 母亲若是轻视父亲,孩子定会轻视父亲。
15) 少时若不勤奋学习,长大哭哭啼啼何用?
16) 大利不如小弊。
17) 若不调查和甄别,会把烟子误当气。
18) 若想看戏就看己身,如此好戏哪里寻得?
19) 嘴门开得要适度,舌扇摇得要适度。
20) 聪明文明和活泼,众人聚处需要这三点。
21) 水要站着喝,歌要站着唱。
22) 空代无法自持,无知无法自立。
23) 不要装扮表面,而要修练内心。
24) 声誉知识技能和聪慧,就是小伙子继承分钗断带的条件。
25) 心胸宽阔多快乐,诡计多端多遭殃。
26) 受恩不报恩,如同无知的狗。
27) 少时饮酒英雄,老时后悔英雄。
28) 喜乐没有节制,预兆灾祸降临。
29) 不仅家乡遭殃,连那同伙也倒了霉。
30) 青龙住的地方,哪怕是猛虎也该躲一躲。
31) 石头难试狗心,人也难探人心。
32) 遭到恶人的谩骂,不如挨那贤人打。
33) 老狼虽大呼小叫,狐狸照吃小羊羔。
34) 小乌鸦难以横跨天空,恶人不能自食其力。
35) 树叶繁茂好乘凉。
36) 嘴多是吵架之根源。
37) 生老死虽不想有,谁人又能抗拒它。
38) 身和影子是伴侣,善恶结果是伴侣。
39) 河川小,响声大,知识少,傲气高。
40) 不必给小水鸟教游泳。
41) 人生一半是睡眠,睡眠之处要舒服。
42) 人生一半在外行,行走道路要平坦。
43) 压压被子才暖和,理解语义才动听。
44) 老人临死颤悠悠,小孩哭前笑咪咪。
45) 水小这时不修堤坝,水满村时后悔已迟。
46) 行人无心变坐处,
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谚语是人民群众智慧的结晶 ,来自于生活实践之中。读文网小编为大家整理了一些小学二年级谚语摘录,希望大家喜欢。
1、鼓不敲不响,理不辩不明。
2、走不完的路,知不完的理。
3、不在被中睡,不知被儿宽。
4、做事循天理,出言顺人心。
5、好酒不怕酿,好人不怕讲。
6、不怕百事不利,就怕灰心丧气。
7、只要自我上进,不怕人家看轻。
8、水往下流,人争上游。
9、见强不怕,遇弱不欺。
10、吃一回亏,学一回乖。
11、天下的弓都是弯的,世上的理都是直的。
12、吃一回亏,学一回乖。
13、老姜辣味大,老人经验多。
14、好茶不怕细品,好事不怕细论。
15、好人争理,坏人争嘴。
16、脚跑但是雨,嘴强但是理。
17、千学不如一看,千看不如一练。
18、老姜辣味大,老人经验多。
19、有理不怕势来压,人正不怕影子歪。
20、一正辟三邪,人正辟百邪。
21、人有恒心万事成,人无恒心万事崩。
22、水往下流,人争上游。
23、宁愿折断骨头,不愿低头受辱。
24、灯不亮,要人拨;事不明,要人说。
25、柴看纹理,说话凭道理。
26、有志不在年高,无志空长百岁。
27、会走走但是影,会说说但是理。
28、人行千里路,胜读十年书。
29、吃要吃有味的,说要说有理的。
30、钟不敲不鸣,人不学不灵。
31、山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。
32、没有锯不倒的树,没有敲不响的钟。
33、不怕慢,就怕站。
34、水不流会发臭,人不学习并领悟落后。
35、宁给穷人一斗,不给富人一口。
36、无志山压头,有志人搬山。
37、宁可身骨苦,不叫面皮羞。
38、一人说话全有理,两人说话见高低。
39、机不可失,时不再来。
40、天下无难事,只怕有心人。
41、生人不生胆,力大也枉然。
42、有理赢,无理输。
43、木尺虽短,能量千丈。
44、宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。
45、无志山压头,有志人搬山。
46、做事循天理,出言顺人心。
47、井越掏,水越清;事越摆,理越明。
48、兄弟姐妹千个少,敌人一个多。
49、水深难见底,虎死不倒威。
50、有理摆到事上,好钢使到刃上。
51、走不完的路,知不完的理。
52、山高有攀头,路远有奔头。
53、宁可身冷,不可心冷;宁可人穷,不可志穷。
54、无事不登三宝殿。
55、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
56、只有上不去的天,没有过不去的山。
57、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。
58、在家靠父母,出门靠兄弟姐妹。
59、走路怕暴雨,说话怕输理。
60、宁死不背理,宁贫不堕志。
61、鸟贵有翼,人贵有志。
62、仇人相见,分外眼红。
63、力是压大的,胆是吓大的。
64、宁给好汉拉马,不给懒汉作爷。
65、有缘千里来相会,无缘对面不相识。
66、君子报仇,十年不晚。
67、交人交心,浇花浇根。
68、平时不烧香,临时抱佛脚。
69、愿为众人死,不为一人亡。
70、经得广,知得多。
71、树老根子深,人老骨头硬。
72、岁寒知松柏,患难见交情。
73、三百六十行,行行出状元。
74、学如逆水行舟,不进则退。
75、是蛇一身冷,是狼一身腥。
76、天无二日,人无二理。
77、不担三分险,难练一身胆。
78、吃人的嘴软,论人的理短。
79、只有上不去的天,没有过不去的山。
80、脚跑但是雨,嘴强但是理。
81、留得青山在,不怕没柴烧。
82、认理不认人,帮理不帮亲。水大漫但是船,手大遮不住天。
83、不怕学不成,就怕心不诚。
84、百闻不如一见,百见不如一干。
85、秀才饿死不卖书,壮士穷途不卖剑。
86、水不平要流,理不平要说。
87、志高品高,志下品下。
88、香花不必须好看,会说不必须能干。
89、以势服人口,以理服人心。
90、走路不怕上高山,撑船不怕过险滩。
91、小人记仇,君子长志。
92、多锉出快锯,多做长知识。
93、好酒不怕酿,好人不怕讲。
94、草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。
95、好茶不怕细品,好事不怕细论。
96、宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴。
97、不怕学不成,就怕心不诚。
98、只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕无成。
99、时刻像性命,一刻值千金。
100、老马识路数,老人通世故。
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谚语是民间文学是广大劳动人民从社会实践中总结的智慧结晶。它具有集体性、口头性、变异性和传承性等特点。读文网小编为大家整理了一些小学二年级谚语摘抄,希望大家喜欢。
1、鼓不敲不响,理不辩不明。
2、走不完的路,知不完的理。
3、不在被中睡,不知被儿宽。
4、做事循天理,出言顺人心。
5、好酒不怕酿,好人不怕讲。
6、不怕百事不利,就怕灰心丧气。
7、只要自我上进,不怕人家看轻。
8、水往下流,人争上游。
9、见强不怕,遇弱不欺。
10、吃一回亏,学一回乖。
11、天下的弓都是弯的,世上的理都是直的。
12、吃一回亏,学一回乖。
13、老姜辣味大,老人经验多。
14、好茶不怕细品,好事不怕细论。
15、好人争理,坏人争嘴。
16、脚跑但是雨,嘴强但是理。
17、千学不如一看,千看不如一练。
18、老姜辣味大,老人经验多。
19、有理不怕势来压,人正不怕影子歪。
20、一正辟三邪,人正辟百邪。
21、人有恒心万事成,人无恒心万事崩。
22、水往下流,人争上游。
23、宁愿折断骨头,不愿低头受辱。
24、灯不亮,要人拨;事不明,要人说。
25、柴看纹理,说话凭道理。
26、有志不在年高,无志空长百岁。
27、会走走但是影,会说说但是理。
28、人行千里路,胜读十年书。
29、吃要吃有味的,说要说有理的。
30、钟不敲不鸣,人不学不灵。
31、山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。
32、没有锯不倒的树,没有敲不响的钟。
33、不怕慢,就怕站。
34、水不流会发臭,人不学习并领悟落后。
35、宁给穷人一斗,不给富人一口。
36、无志山压头,有志人搬山。
37、宁可身骨苦,不叫面皮羞。
38、一人说话全有理,两人说话见高低。
39、机不可失,时不再来。
40、天下无难事,只怕有心人。
41、生人不生胆,力大也枉然。
42、有理赢,无理输。
43、木尺虽短,能量千丈。
44、宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。
45、无志山压头,有志人搬山。
46、做事循天理,出言顺人心。
47、井越掏,水越清;事越摆,理越明。
48、兄弟姐妹千个少,敌人一个多。
49、水深难见底,虎死不倒威。
50、有理摆到事上,好钢使到刃上。
51、走不完的路,知不完的理。
52、山高有攀头,路远有奔头。
53、宁可身冷,不可心冷;宁可人穷,不可志穷。
54、无事不登三宝殿。
55、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
56、只有上不去的天,没有过不去的山。
57、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。
58、在家靠父母,出门靠兄弟姐妹。
59、走路怕暴雨,说话怕输理。
60、宁死不背理,宁贫不堕志。
61、鸟贵有翼,人贵有志。
62、仇人相见,分外眼红。
63、力是压大的,胆是吓大的。
64、宁给好汉拉马,不给懒汉作爷。
65、有缘千里来相会,无缘对面不相识。
66、君子报仇,十年不晚。
67、交人交心,浇花浇根。
68、平时不烧香,临时抱佛脚。
69、愿为众人死,不为一人亡。
70、经得广,知得多。
71、树老根子深,人老骨头硬。
72、岁寒知松柏,患难见交情。
73、三百六十行,行行出状元。
74、学如逆水行舟,不进则退。
75、是蛇一身冷,是狼一身腥。
76、天无二日,人无二理。
77、不担三分险,难练一身胆。
78、吃人的嘴软,论人的理短。
79、只有上不去的天,没有过不去的山。
80、脚跑但是雨,嘴强但是理。
81、留得青山在,不怕没柴烧。
82、认理不认人,帮理不帮亲。水大漫但是船,手大遮不住天。
83、不怕学不成,就怕心不诚。
84、百闻不如一见,百见不如一干。
85、秀才饿死不卖书,壮士穷途不卖剑。
86、水不平要流,理不平要说。
87、志高品高,志下品下。
88、香花不必须好看,会说不必须能干。
89、以势服人口,以理服人心。
90、走路不怕上高山,撑船不怕过险滩。
91、小人记仇,君子长志。
92、多锉出快锯,多做长知识。
93、好酒不怕酿,好人不怕讲。
94、草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。
95、好茶不怕细品,好事不怕细论。
96、宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴。
97、不怕学不成,就怕心不诚。
98、只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕无成。
99、时刻像性命,一刻值千金。
100、老马识路数,老人通世故。
101、口说不如身到,耳闻不如目睹。
102、牛无力拖横耙,人无理说横话。
103、木尺虽短,能量千丈。
104、愁人苦夜长,志士惜日短。
105、路有千条,理只1条。
106、无理心慌,有理胆壮。
107、不看人亲不亲,要看理顺不顺。
108、秤砣虽小,能压千斤。
109、煮饭要放米,讲话要讲理。
110、宁吃开眉粥,不吃皱眉饭。
111、理不短,嘴不软。
112、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
113、不挑担子不知重,不走长路不知远。
114、人老心不老,身穷志不穷。
115、不担三分险,难练一身胆。
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有关立秋的谚语都有什么
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到谚语吧,谚语内容非常广,类别繁多。还记得都学过哪些谚语吗?接下来小编为大家带来了关于“有关立秋的谚语有什么”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
1、立了秋,便把扇子丢。
2、早秋丢,晚秋收,中秋热死牛。
3、立秋雨丰,黍子返青。三伏有雨好种麦。
4、立秋温不降,庄稼长得强。
5、立秋三场雨,秕稻变成米。
6、边心全部捋,四门落上锁。
7、立秋有雨一秋吊,吊不起来就要涝。
8、立秋锄晚田,地松籽粒满。
9、立秋前,三四天,白菜下种莫迟延。
10、草里的冬瓜,屋脊上的葫芦。
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小学二年级aabc的四字成语摘抄
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。下面是小编为大家整理的小学二年级aabc的四字成语,希望对您有所帮助!
斤斤较量、斤斤自守、津津乐道、津津有味、井井有法、井井有方、井井有理、井井有条
井井有序、井井有绪、炯炯有神、赳赳武夫、赳赳雄断、九九归一、九九归原、久久不忘
踽踽独行、眷眷不忘、眷眷之心、侃侃而谈、侃侃而言、硁硁之见、硁硁之信、硁硁之愚
空空妙手、空空如也、口口相传、夸夸而谈、夸夸其谈、款款而谈、款款之愚、琅琅上口
朗朗乾坤、朗朗上口、乐乐不殆、了了可见、累累如珠、历历可辨、历历可见、历历可考
历历可数、历历如画、历历如绘、历历在耳、历历在目、栗栗危惧、栗栗自危、恋恋不舍
恋恋难舍、寥寥可数、寥寥无几、凛凛威风、碌碌寡合、碌碌无才、碌碌无能、碌碌无奇
碌碌无为、碌碌无闻、碌碌庸才、碌碌庸流、碌碌终身、辘辘远听、荦荦大端、荦荦大者
珞珞如石、落落晨星、落落大方、落落寡合、落落难合、落落之誉、脉脉相通、脉脉含情
脉脉无言、蔓蔓日茂、漫漫长夜、芒芒苦海、茫茫苦海、茫茫宇宙、毛毛细雨、没没无闻
昧昧无闻、闷闷不乐、闷闷不悦、靡靡之乐、靡靡之声、靡靡之音、绵绵不断、绵绵不绝
绵绵不息、绵绵瓜瓞、面面皆到、面面俱到、面面俱全、面面俱圆、面面厮觑、面面相睹
面面相看、面面相窥、面面相觑、面面圆到、面面周到、眇眇之身、明明庙谟、冥冥之志
漠漠无闻、默默不语、默默无声、默默无闻、默默无言、默默无语、目目相觑、喃喃低语
喃喃细语、喃喃自语、呶呶不休、念念不舍、念念不释、念念不忘、念念有词、袅袅不绝
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小学二年级aabc式的四字词语及解释
词语由文字组成,文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。下面是小编为大家整理的二年级aabc式的四字词语及解释,希望对您有所帮助!
样样俱全、幺幺小丑、峣峣易缺、摇摇华胄、摇摇欲倒、摇摇欲堕、摇摇欲坠、遥遥华胄、遥遥领先、遥遥无期
遥遥相对、遥遥相望、遥遥在望、依依不舍、依依难舍、依依惜别、邑邑不乐、奕奕欲生、悒悒不欢、悒悒不乐
熠熠生辉、翼翼飞鸾、翼翼小心、殷殷垂念、龈龈计较、英英玉立、盈盈带水、盈盈秋水、盈盈一水、盈盈欲笑
盈盈在目、盈盈伫立、永永无穷、悠悠伏枕、悠悠自得、杅杅富人、郁郁不乐、郁郁寡欢、冤冤相报、元元之民
源源不断、源源不竭、源源不绝、源源而来、跃跃欲试、跃跃纸上、芸芸众生、在在皆是、凿凿可据、凿凿言之
穰穰满家、人人皆知、人人有分、人人自危、如如不动、蠕蠕而动、鳃鳃过虑、色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟
善善从长、莘莘学子、生生不断、生生不息、生生不已、施施而行、事事躬亲、事事无成、说说而已、丝丝入扣
堂堂一表、堂堂仪表、堂堂之阵、滔滔不断、滔滔不竭、滔滔不尽、滔滔不绝、滔滔不穷、滔滔不息、陶陶自得
迢迢千里、亭亭玉立、头头是道、途途是道、婉婉有仪、微微之界、唯唯听命、唯唯绸否、唯唯连声、娓娓不怠
娓娓不倦、娓娓动听、娓娓而谈、娓娓可听、亹亹不倦、亹亹不厌、兀兀穷年、物物交换、息息相关、息息相通
纤纤弱质、贤贤易色、嗛嗛之德、嗛嗛之食、显显令德、乡乡而饱、哓哓不休、小小不言、心心相印、忻忻得意
欣欣向荣、欣欣自得、星星之火、惺惺相惜、惺惺作态、熊熊烈火、休休有容、栩栩如生、栩栩欲活、煦煦为仁
轩轩韶举、轩轩甚得、悬悬而望、悬悬在念、恂恂善诱、循循善导、循循善诱、循循诱人、牙牙学语、哑哑学语
呀呀学语、淹淹一息、言言善果、奄奄待毙、奄奄一息、燕燕居息、燕燕于归、泱泱大风、鞅鞅不乐、扬扬得意
扬扬自得、洋洋大观、洋洋得意、洋洋万言、洋洋盈耳、洋洋自得、怏怏不服、怏怏不乐、怏怏不平、怏怏不悦
九九归原、久久不忘、踽踽独行、眷眷不忘、眷眷之心、侃侃而谈、侃侃而言、硁硁之见、硁硁之信、硁硁之愚
空空妙手、空空如也、口口相传、夸夸而谈、夸夸其谈、款款而谈、款款之愚、琅琅上口、朗朗乾坤、朗朗上口
乐乐不殆、了了可见、累累如珠、历历可辨、历历可见、历历可考、历历可数、历历如画、历历如绘、历历在耳
历历在目、栗栗危惧、栗栗自危、恋恋不舍、恋恋难舍、寥寥可数、寥寥无几、凛凛威风、碌碌寡合、碌碌无才
碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻、碌碌庸才、碌碌庸流、碌碌终身、辘辘远听、荦荦大端、荦荦大者
珞珞如石、落落晨星、落落大方、落落寡合、落落难合、落落之誉、脉脉相通、脉脉含情、脉脉无言、蔓蔓日茂
漫漫长夜、芒芒苦海、茫茫苦海、茫茫宇宙、毛毛细雨、没没无闻、昧昧无闻、闷闷不乐、闷闷不悦、靡靡之乐
靡靡之声、靡靡之音、绵绵不断、绵绵不绝、绵绵不息、绵绵瓜瓞、面面皆到、面面俱到、面面俱全、面面俱圆
面面厮觑、面面相睹、面面相看、面面相窥、面面相觑、面面圆到、面面周到、眇眇之身、明明庙谟、冥冥之志
漠漠无闻、默默不语、默默无声、默默无闻、默默无言、默默无语、目目相觑、喃喃低语、喃喃细语、喃喃自语
呶呶不休、念念不舍、念念不释、念念不忘、念念有词、袅袅不绝、袅袅余音、诺诺连声、喏喏连声、翩翩风度
翩翩公子、翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、翩翩自乐、飘飘欲仙、仆仆道途、仆仆风尘、仆仆亟拜、戚戚具尔
期期不可、谦谦君子、谦谦下士、切切此布、切切私议、切切私语、切切细语、切切于心、切切在心、窃窃偶语
窃窃私议、窃窃私语、窃窃细语、茕茕孤立、茕茕孑立、茕茕无依、区区此心、区区小事、区区之见、区区之数
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关于二年级上册语文复习教案15篇
通过制定教学目标,教师可以明确教学的方向和目标,指导学生的学习,使教学活动具有明确的导向性。以下是小编为大家收集的二年级上册语文复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标:
1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确
2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。
教学过程
一、复习内容:字词
形近字:喝——渴 州——洲 纸——低 代——戈
多音字:为 便 重 了 挣
同音字:兰——蓝——篮 工——弓——公
二、导入:
这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。
戈壁滩的风沙掩不住古老的`长城;在木兰从军的激励下,中华大地涌现出多少巾帼英雄;每一页“纸”上都展示着古老的华夏文明;一个坚定的身影走出古寺,踏上慢慢取经路,成为一代高僧。
三、复习
1、学生自主复习字表中的生字。
2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——开火车
3、听写
4、朗读课文
5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。
6、采蜜集
千变万化 腾云驾雾 智勇双全 跋山涉水 齐心协力
勇往直前等四字词语
7、背诵《题画》
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关于二年级上册语文复习课教案15篇
教案中包括教学内容的选择和组织方式。以下是小编为大家收集的二年级上册语文复习课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学要求:
学会9个生字,8个认读字。能正确读写8个词语,认识是食字旁,新笔画竖折撇。
能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段。
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学重点:
学会生字词语
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学难点:
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
第一课时
教学要求:
能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学重点:
了解课文内容
教学难点:
同上
教学用具:
投影
教学过程:
一、导入
出示课题:齐读,你知道了什么?
简单介绍法布尔:法布尔是法国昆虫学家。他从小爱好观察昆虫和贝类的生活情况。主要靠自学成才。以研究狩猎蜂和推粪虫最为有名。
二、初读课文
1、自由读,读准字音
2、同桌互查读课文,要求读正确,读后标序。
3、检查词语。(带音节)
故事、动物、传来、声音、饥饿、一定、胜利、唱歌、纺织娘
4、指名三人读课文。
大家思考:课文讲了法布尔的什么故事?
三、感悟课文
(一)第一自然段:
1、“法布尔是哪国人?他的家乡在哪呢?请读第一句话后告诉我”。(法国人,家乡在小山村。)
2、教师出示有青山的图片。提问:“小山村里都有什么?请读第2、3句后告诉我”。
3、教师随着学生回答,把小溪、花、草、树木、小鸟、蝴蝶、小虫、鱼等图片贴到大图上。也可让学生自己动手贴。
4、提问:“为什么老师贴了这么多条小溪呢”?引导学生体会“小溪纵横”。
5、请学生说说法布尔看到这些小动物后会怎么想呢?引导学生理解“好奇心”。
6、指导朗读:
(1)“小山村这么美、这么富有生机,谁能把自己的感受读出来啊”?指名读。
(2)教师配乐范读。让学生说说师、生读的有什么不同?
(3)请学生配乐朗诵,体会大自然的美与生机勃勃。
7、指导背诵第1自然段:
先弄清每句的意思,在此基础上,试着背诵。
(二)学习第2自然段:
1、“一天,一件特别有意思的事,引起了法布尔的好奇心。这究竟是一件什么事呢”?请学生读第2自然段,思考这一问题。
2、“原来是他听到了一种“嘎吱嘎吱”的声音,法布尔听到这声音后是怎么想的呢”?
画出有关的句子,读一读。
(1)教师先用陈述的语气读,在用疑问的语气读,让学生比较前后有什么不同?
(2)学生朗读,从中认识问号,体会问号的作用。(采用生生、师生评读的方法。)
(3)读后面的句子,然后说说法布尔对这种声音产生了好奇心后,是怎么做的呢?
(引导学生明白法布尔去了好多次,体会的他的好奇心真强。)
(三)“法布尔一连去了好多次,可还是没弄清楚到底是什么在叫。这时,他有没有放弃呢?他是怎么做的?让我们下节课再到第3、4自然段里去找找答案吧”?
学习第3、4自然段:
(1)自读第三自然段,思考:法布尔是怎么做的?
(2)指导朗读第3自然段,注意长句的自然停顿,把句子读正确,读流利。
“逮住了那个/会唱歌的小家伙。原来/那不是鸟儿,而是一只/颜色嫩绿、触角细长的/纺织娘。”
(3)教师出示有关“纺织娘”的图片资料,简单介绍它的生活习性。
(4)齐读第4自然段,思考:“为什么法布尔能成为世界有名的昆虫学家”?
(5)请学生在黑板上的空隙上,填上适当的词语。(板书)
(6)指导朗读:
“法布尔/成了世界有名的/昆虫学家。”
(7)简单介绍昆虫学家法布尔。
四、展示
让学生展示自己搜集的资料。自己为自己的资料做解说。
五、用问号写一句话:
1、让学生针对刚才的材料介绍提出质疑。
2、问学生:如果把你提的问题写下来,应该用什么符号?(问号)
3、启发学生再提出其他问题,再把问题写下来。
六、作业:
1、正确读写9个词语。
2、背诵第1自然段。
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有关二年级上册语文教案及反思15篇
教师可以根据学科特点和学生的实际情况,选择合适的教学内容,并将其组织成有机的教学活动,以下是小编为大家收集的二年级上册语文教案及反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《我们成功了》这篇课文是属于第三单元的文章,第三单元的文章都是围绕着“爱祖国”这个专题写的,《我们成功了》反应了我国在新世纪之初重大国际竞争中的综合实力。通过 体会人们在申奥成功时的`激动、欢乐和自豪,让学生增强民族自尊心和自豪感。
所以在教本课之前,我对北京申奥的北京作了介绍,让学生理解北京申奥成功的重大意义,同时还给学生观看2001年北京成功申办奥运会的人们激动场面的录像片段。并且在教学第二自然段时,我设计假如当时你就在人群中,你会高呼什么?有什么表现?让学生在训练的过程中,发展语言,增强民族自信心。当我出示“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”,学生很快就能体会到作为中国人的自豪感。
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二年级语文上册复习教案【15篇】
教师可以根据教学目标和学生的学习特点,选择适合的教学方法和策略,提供有效的教学引导和支持,激发学生的学习兴趣和积极性。以下是小编为大家收集的二年级语文上册复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、学情分析
我们班共有学生61人,学习基础、学习习惯、学习态度等方面有很大的差别。特别是有个别学生的基础差,严重的影响了班级的整体成绩。针对这种情况,我将根据学生基础较扎实,对学生的了解较全面的特点,大胆的选用因人而异的复习方法,对于学习基础扎实的优秀生,约30人,注重于能力的拔高,对学困生约10人进行最基础的字词练习为主。同时逐渐扭转他们敷衍塞责、不认真的学习态度,培养良好的学习习惯。使大家都能在期末的复习工作中有所收获,成绩有所提高。
二、复习内容:
1、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
2、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
3、古诗的吟诵和填空练习。
4、重点课文的理解和阅读练习。以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
5、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。6、用部首查字典练习。
6、看图,写几句话。
三、复习形式:
以单元复习为主,归类复习为辅,讲练结合,精讲精练。避免让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
四、复习措施:
1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的`复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。
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二年级语文上册册教案模板15篇
教案是教师为了有效地组织和安排教学活动而制定的计划。以下是小编为大家收集的二年级语文上册册教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标
1.认识“滩、椰”等9个生字,结合生活经历,借助想象,感受四组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光。(重点)
2.学习用部首查字法查找独体字;积累描写天气的8个四字词语,结合生活体会词语的意思,并尝试运用一两个词语;从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气,体会句子的有趣。(重点)
3.认真观察图片,了解图意,展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。(重点)
4.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字和易混字。
5.背诵民谣《数九歌》,读懂其中蕴含的气候知识,感受民俗文化。
6.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受说绕口令的情趣,激发阅读绕口令的兴趣。
课前准备
教师准备:教学课件。
学生准备:字典和自己平时积累的容易写错的字的汇总本。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、创设情境,激发兴趣
(课件展示魔法城堡图片,播放轻松愉快的音乐。)同学们,语文王国是一个丰富多彩、趣味多多的世界。那里有一座语文魔法城堡,里边有很多神秘、有趣的内容。让我们快快走进这座魔法城堡,去探究语文的奥秘吧!
二、多种方法,趣味识字
1.过渡:(课件出示魔法城堡墙上的四幅画:海滩、沙漠、高原、悬崖)同学们,魔法城堡墙上的这四幅画中有一些词语宝贝,让我们一起看一看吧!
2.学生自由读“识字加油站”中的词语,不认识的字借助拼音拼一拼。
3.请小老师领大家读。
4.同桌合作识记生字。
5.引导学生说出自己喜欢哪幅画,依据学生意见,相机出示有关那里风光的视频。
(1)播放有关海滩风光的视频。
①引导学生说一说自己的感受。
②出示椰树、贝壳的图片及词卡,识记生字“滩、椰、壳”。
(2)播放沙漠风光的视频,请学生观看。
①出示胡杨树图片,认识胡杨树。
②出示骆驼图片,识记生字“漠、骆、驼”。
③引导学生说一说自己还在哪里见过骆驼。
(3)播放有关高原风光的视频。
①出示雪莲、骏马的图片,引导学生认识这两种事物。
②用换一换的方法识记生字“骏”:俊—骏。
(4)展示悬崖、青松、雄鹰的图片。
①出示词语“悬崖”,指名读。
②识记生字。给“悬”“崖”组词。
6.趣味练习,巩固生字。
(1)词语图片对对碰。读词语,把词语贴在相应的图片下。
(2)抽读带有生字的词语卡片,开火车轮读。
(3)出示生字卡片,学生抢答。
三、情感体验,字词句运用
过渡:(课件出示词典小精灵)同学们,我们现在来到魔法城堡的第二层里,这里住着词典小精灵,它可是我们学习的好帮手。现在,词典小精灵想要考一考我们,过了这一关,我们才能继续向上探索哟!你们有信心接受挑战吗?(出示题目)
用部首查字法查出下面的字,再填一填。
1.指名说一说如何运用部首查字法查字。
2.课件播放查字典查“亏、申、丹”的动画过程,教师引导学生明确方法:先看看这个字的部首是什么,然后找到部首所在的页码,数一数这个字除去部首有几画,在相应的笔画下找到这个字,根据这个字后面的页码就可以找到相应的字了。
3.出示查字典儿歌,学生一起读一读。
小小字典用处大,我有困难请教它。
先数部首有几画,部首目录找到它。
看清页码去检字,去掉部首查几画。
对照页码找到字,会读懂义乐开花。
4.指导学生查独体字。
(1)课件出示“亏、申、丹”这三个字。
(2)教师指出:“亏、申、丹”这三个字的部首分别为“一、丨、丿”。
5.开展查字竞赛,看看谁能在最短的时间里完成表格。
6.同桌互相检查。
7.为完成得又快又好的同学颁发“查字典小能手”奖章。
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。
1.课件出示下面的词语:
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭liáo绕寒风刺骨ɡǔ鹅é毛大雪电闪雷鸣mínɡ
2.指导学生用不同的方式读这些词语。
3.引导学生一边读一边想象当时的情景。(学生说一个词语,教师相机点击词语,学生说完自己想象的情景后,教师出示相应的图片。)
4.小组合作,给词语分分类,从中选择一两个,跟同学说一说当时的情景。
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
1.课件出示句子。
“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢juàn,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
2.学生先自由读句子,再采用多种方式读句子。
3.引导学生说说句子好在哪里。
4.同桌互说以后,再在小组内说说,明确:这些句子是拟人句,把雾、风当成会说话、会思考的人来写,生动、形象,读起来很有趣。
四、观察想象,训练写话
1.(课件出示写话图片)引导学生仔细看图,说一说:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?
2.引导学生想象,用恰当的词语形容小老鼠看到猫时的心情(大吃一惊、吓了一跳),体会小老鼠紧张、害怕的心情。
3.屏幕上突然出现了一只猫,接下来会发生什么事呢?观察图片中猫的面部表情,想象它准备做什么。
4.补充出示故事开头:“一天,小老鼠在电脑边玩耍,玩得正欢,突然,屏幕上出现了一只猫。”请同学们把这段话说完整。
5.小组里交流,说一说自己想到的故事。
6.评选“故事大王”。小组推荐一名同学,在全班说一说自己想到的故事,看看谁讲的故事最生动、有趣。
7.组织写话。把想到的故事写下来,注意恰当地使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。
五、课堂小结,课外延伸
1.总结:语文是一个奇妙的世界,那里的知识无穷无尽。在魔法城堡里,我们学会了几个生字,在字词句运用中我们还能读词语想象画面,积累了生动、有趣的句子,在写话中进行了写故事的练习。我们的收获是多么丰富啊!我相信这是一次快乐的神奇之旅。
2.拓展:把自己写的小故事读给爸爸妈妈听,并尝试着修改。
第二课时
一、创设情境,激趣导入
(课件出示孙悟空图片)孙悟空有一双火眼金睛,真是令人羡慕。现在,我们走进生字王国,召集一些长得比较像的生字,看看能不能区分开它们,看看我们是否也具有火眼金睛。
二、火眼金睛,巧辨生字
1.第一关:错别字大会诊。(将“展示台”第一组词语中的加点字换成错别字,用课件展示出来。)
(1)同桌合作找一找错别字。
(2)大屏幕出示改正后的词语:棉被泼水带领展现散步南瓜
(3)指名读,齐读。
2.第二关:找不同。(课件出示第二组词语。)
(1)独立读第二组词语:纸巾低头战士土地今天口令
(2)仔细观察加点字,对比加点字不同的地方。
(3)全班汇报,指名说这些字的不同之处。
(4)齐读词语。
3.第三关:同音字大较量。
(1)读第三组词语:带领穿戴以后已经再见正在
(2)发现加点字的特点:字音相同。
(3)学生质疑,说一说自己区分不开的字。
(4)师生共同想办法区分同音字。
4.第四关:形近字大比较。
(1)出示第四组词语:果园圆心汽水气体心情晴天
(2)指名读。
(3)引导学生用多种方法区分形近字。(区分形旁,歌诀区分识记。)
(4)齐读,加深印象。
三、多种诵读,日积月累
1.出示《数九歌》,教师简单介绍“数九”的含义。
2.学生自由读。
3.多种形式诵读:指名读、男女生合作读、拍手读、齐读。
4.引导学生观察课文插图,找一找与儿歌对应的内容。
5.教师简单讲解儿歌内容。
6.练习背诵。
四、自主探究,热爱阅读
1.过渡:古诗是中国文化的瑰宝,绕口令也是一种妙趣横生的语言表达形式。
2.课件播放《分不清是鸭还是霞》,让学生一边听一边想:《分不清是鸭还是霞》里都有哪些事物?它们之间发生了什么事?
3.自由读《分不清是鸭还是霞》,遇到不会的字可以圈出来,问问老师,再多读几次。
4.指名朗读,纠正字音,重点读准“麻花鸭”和“五彩霞”。
5.思考交流:“麻花鸭”怎么会游进“五彩霞”,“五彩霞”又怎么会网住“麻花鸭”呢?
6.带着喜爱之情有感情地朗读绕口令。
7.赛读绕口令:一要读准字音,二要读通句子,三要读出喜爱之情,四要读出绕口令的节奏。
五、拓展练习,互动积累
1.背诵《数九歌》。
2.回家教家人朗读绕口令。
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