举一反三的造句(汇总两篇)
举一反三如何造句,它的意思是什么呢?下面是读文网小编为大家整理了举一反三的造句,供大家参考学习。
举一反三的造句:
1) 学知识贵在举一反三,生吞活剥是没有用的。
2) 把二连加四次就是二乘以四,举一反三,把五连加四次就是五乘以四。
3) "举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法,用于启发式教学很有效。
4) 凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。
5) 我们不能死板的学习知识,要学会活学活用,举一反三,这样才能真正的学到知识。
6) 我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。
7) 培养启发学生的“愤”、“悱”之感,发展他们举一反三的能力,正是教师的根本任务。
8) 是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三?
9) 我只知道他有名,但没料到会这么有名。注:可以举一反三:我只知道他坏,但没料倒会这么坏。
10) 这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
11) 小明反应相当敏捷,只要老师教过的,他都能举一反三。
12) 此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂,希望大家能举一反三,融会贯通到实际应用中去。
13) 运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,往往可获得举一反三之功。
14) 简单的数据库操作示例源代码。通过它举一反三能很快入门。
15) 在孔子看来,学习要能举一反三,要闻一知十,这才是温故而知新,才是创造性的学习。
16) 对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。
17) 聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。
18) 要写出一篇好文章,首先要主题鲜明,开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来,接着要举一反三地列举具有说服力的论据,但论据不能太散,要众星捧月一般围绕主题进行表述,最后的总结要点题,要画龙点睛般精彩。
19) “学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。
20) 学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
21) 由此可举一反三,拓展我们的视野。
22) 我们学习要能举一反三,触类旁通。
23) 现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能举一反三,造出各种各样的句子来。
24) 学习要由浅入深,由易到难,循序渐进,并且要举一反三,触类旁通。
25) 为让人们吃透精神,他条分缕析,举一反三,那慢条斯理的话语,犹如工笔画般细腻。
26) 学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。
27) 我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。
28) 正确的学习方法是举一反三,以一知万。
29) 学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
30) 如果我们知道大自然的一切规律,我们就只要明白一个事实,或者只要对一个现象作忠实描写,就可以举一反三,得出一切特殊的结论来了。
举一反三的意思:
【词目】举一反三
【拼音】jǔ yī fǎn sān
【解释】从一件事情类推而知道其它许多事情。
【出处】语出《论语·述而》:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”
【用法】联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。