简短绕口令有哪些_绕口令精选超简单【通用12篇】

绕口令又称急口令、拗口令、吃口令,是民间语言游戏的一种,将声母韵母或声调极易混同的字。练习绕口令不用急，先从简单简短的绕口令开始。读文网小编为大家整理了简短绕口令，希望大家喜欢。

简短绕口令2:小礼和小丽

小礼家有梨，

小丽家有李。

小礼帮小丽摘李，

小丽帮小礼摘梨。

怎样练绕口令学气息

1.“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。

2.“数枣”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。

3.“数葫芦”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。

4.“深吸慢呼长音练习”经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。

5.一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4—6次。

6.一口气绷足，先慢，后快地发出“哈，哈—(反复)(加快)哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。

7.一口气绷足，先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。

简短绕口令1:橡皮泥

丽丽有盒橡皮泥，

揉好泥儿捏个梨，

捏好梨儿捏狐狸，

捏了狐狸还有泥。

简短绕口令10:布谷鸟

布谷鸟，

叫布谷，

布谷布谷，

忙忙碌碌，

赶快布谷。

简短绕口令6:华华和爸爸

画画的是华华，

画的是爸爸，

华华爱画爸爸爱花，

爸爸爱华华画的画。

简短绕口令8:阿牛放牛

有个孩子叫阿牛，

阿牛上山放老牛，

老牛哞哞叫阿牛，

阿牛回家骑老牛。

简短绕口令7:看电视

对门田老四，

喜欢看电视。

电视里演戏，

戏里有田老师。

简短绕口令4:水连天

天连水，水连天。

水天一色望无边。

蓝蓝的天似绿水，

绿绿的水如蓝天。

怎样培养孩子学习绕口令

创造良好的学习气氛

教孩子学绕口令之前，尽量创造个良好的学习气氛，让孩子在学习的氛围中练绕口令，比如放置一些有关绕口令的书籍，同时把其它玩具收起来，这样孩子就能精心去练习绕口令了。

引起孩子的兴趣

孩子学任何东西前兴趣最重要，如果孩子有了足够的兴趣，学东西就会很快的。所以教孩子学习绕口令前，可以通过绕口令儿歌、动画片、画书等引起孩子的学习兴趣，然后再乘热打铁的教孩子。

要循序渐进，由简至难

由于孩子识字较少，语言发育不完善，刚开始练习绕口令应该挑选简单上口的，保证孩子学起来没有压力。不能一开始学的太难，否则会影响孩子学习的积极性和乐趣。初教孩子学说绕口令时，一定要慢一些，让孩子把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。为了更好地做到这一点，小编建议家长采取分解的办法教孩子读出节奏感。

家长一定要吐字清晰

在教孩子绕口令时，家长的发音至关重要，因为孩子三四岁的时候模仿能力很强，家长发音清楚他的发音也清楚，家长如果口齿不伶俐，孩子发音也会不清晰的。所以家长教孩子要一字一板的教，尽量保证每个字的发音多不能差，实在拿不准的就查字典。

鼓励孩子多进行练习

熟能生巧，当孩子基本掌握了某个绕口令后，要让孩子多加练习，平常有意无意的让孩子说绕口令，慢慢的孩子会越说越好，不要隔很长时间再让孩子练习，容易遗忘。

和小朋友比赛，增强自信心

如果孩子学习绕口令有一段时间了，可以让孩子把拿手的绕口令和其他小朋友比赛，通过简单的比赛，不仅能锻炼孩子的心理素质、强化绕口令，还能增强他的自信心，让孩子越来越敢说绕口令了。

简短绕口令3:上山下山

上一山，下一山，

跑了三里三米三，

登了一座大高山，

山高海拔三百三。

上了山，大声喊：

我比山高三尺三。

简短绕口令9:蛙和瓜

绿青蛙，叫呱呱，

蹦到地里看西瓜。

西瓜夸蛙唱得好，

蛙夸西瓜长得大。

简短绕口令5:吃菱角

吃菱角，剥菱壳，

菱角丢在北壁角。

不吃菱角不剥壳，

菱角不丢北壁角。