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二年级语文上册册教案模板15篇
教案是教师为了有效地组织和安排教学活动而制定的计划。以下是小编为大家收集的二年级语文上册册教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标
1.认识“滩、椰”等9个生字,结合生活经历,借助想象,感受四组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光。(重点)
2.学习用部首查字法查找独体字;积累描写天气的8个四字词语,结合生活体会词语的意思,并尝试运用一两个词语;从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气,体会句子的有趣。(重点)
3.认真观察图片,了解图意,展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。(重点)
4.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字和易混字。
5.背诵民谣《数九歌》,读懂其中蕴含的气候知识,感受民俗文化。
6.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受说绕口令的情趣,激发阅读绕口令的兴趣。
课前准备
教师准备:教学课件。
学生准备:字典和自己平时积累的容易写错的字的汇总本。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、创设情境,激发兴趣
(课件展示魔法城堡图片,播放轻松愉快的音乐。)同学们,语文王国是一个丰富多彩、趣味多多的世界。那里有一座语文魔法城堡,里边有很多神秘、有趣的内容。让我们快快走进这座魔法城堡,去探究语文的奥秘吧!
二、多种方法,趣味识字
1.过渡:(课件出示魔法城堡墙上的四幅画:海滩、沙漠、高原、悬崖)同学们,魔法城堡墙上的这四幅画中有一些词语宝贝,让我们一起看一看吧!
2.学生自由读“识字加油站”中的词语,不认识的字借助拼音拼一拼。
3.请小老师领大家读。
4.同桌合作识记生字。
5.引导学生说出自己喜欢哪幅画,依据学生意见,相机出示有关那里风光的视频。
(1)播放有关海滩风光的视频。
①引导学生说一说自己的感受。
②出示椰树、贝壳的图片及词卡,识记生字“滩、椰、壳”。
(2)播放沙漠风光的视频,请学生观看。
①出示胡杨树图片,认识胡杨树。
②出示骆驼图片,识记生字“漠、骆、驼”。
③引导学生说一说自己还在哪里见过骆驼。
(3)播放有关高原风光的视频。
①出示雪莲、骏马的图片,引导学生认识这两种事物。
②用换一换的方法识记生字“骏”:俊—骏。
(4)展示悬崖、青松、雄鹰的图片。
①出示词语“悬崖”,指名读。
②识记生字。给“悬”“崖”组词。
6.趣味练习,巩固生字。
(1)词语图片对对碰。读词语,把词语贴在相应的图片下。
(2)抽读带有生字的词语卡片,开火车轮读。
(3)出示生字卡片,学生抢答。
三、情感体验,字词句运用
过渡:(课件出示词典小精灵)同学们,我们现在来到魔法城堡的第二层里,这里住着词典小精灵,它可是我们学习的好帮手。现在,词典小精灵想要考一考我们,过了这一关,我们才能继续向上探索哟!你们有信心接受挑战吗?(出示题目)
用部首查字法查出下面的字,再填一填。
1.指名说一说如何运用部首查字法查字。
2.课件播放查字典查“亏、申、丹”的动画过程,教师引导学生明确方法:先看看这个字的部首是什么,然后找到部首所在的页码,数一数这个字除去部首有几画,在相应的笔画下找到这个字,根据这个字后面的页码就可以找到相应的字了。
3.出示查字典儿歌,学生一起读一读。
小小字典用处大,我有困难请教它。
先数部首有几画,部首目录找到它。
看清页码去检字,去掉部首查几画。
对照页码找到字,会读懂义乐开花。
4.指导学生查独体字。
(1)课件出示“亏、申、丹”这三个字。
(2)教师指出:“亏、申、丹”这三个字的部首分别为“一、丨、丿”。
5.开展查字竞赛,看看谁能在最短的时间里完成表格。
6.同桌互相检查。
7.为完成得又快又好的同学颁发“查字典小能手”奖章。
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。
1.课件出示下面的词语:
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭liáo绕寒风刺骨ɡǔ鹅é毛大雪电闪雷鸣mínɡ
2.指导学生用不同的方式读这些词语。
3.引导学生一边读一边想象当时的情景。(学生说一个词语,教师相机点击词语,学生说完自己想象的情景后,教师出示相应的图片。)
4.小组合作,给词语分分类,从中选择一两个,跟同学说一说当时的情景。
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
1.课件出示句子。
“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢juàn,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
2.学生先自由读句子,再采用多种方式读句子。
3.引导学生说说句子好在哪里。
4.同桌互说以后,再在小组内说说,明确:这些句子是拟人句,把雾、风当成会说话、会思考的人来写,生动、形象,读起来很有趣。
四、观察想象,训练写话
1.(课件出示写话图片)引导学生仔细看图,说一说:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?
2.引导学生想象,用恰当的词语形容小老鼠看到猫时的心情(大吃一惊、吓了一跳),体会小老鼠紧张、害怕的心情。
3.屏幕上突然出现了一只猫,接下来会发生什么事呢?观察图片中猫的面部表情,想象它准备做什么。
4.补充出示故事开头:“一天,小老鼠在电脑边玩耍,玩得正欢,突然,屏幕上出现了一只猫。”请同学们把这段话说完整。
5.小组里交流,说一说自己想到的故事。
6.评选“故事大王”。小组推荐一名同学,在全班说一说自己想到的故事,看看谁讲的故事最生动、有趣。
7.组织写话。把想到的故事写下来,注意恰当地使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。
五、课堂小结,课外延伸
1.总结:语文是一个奇妙的世界,那里的知识无穷无尽。在魔法城堡里,我们学会了几个生字,在字词句运用中我们还能读词语想象画面,积累了生动、有趣的句子,在写话中进行了写故事的练习。我们的收获是多么丰富啊!我相信这是一次快乐的神奇之旅。
2.拓展:把自己写的小故事读给爸爸妈妈听,并尝试着修改。
第二课时
一、创设情境,激趣导入
(课件出示孙悟空图片)孙悟空有一双火眼金睛,真是令人羡慕。现在,我们走进生字王国,召集一些长得比较像的生字,看看能不能区分开它们,看看我们是否也具有火眼金睛。
二、火眼金睛,巧辨生字
1.第一关:错别字大会诊。(将“展示台”第一组词语中的加点字换成错别字,用课件展示出来。)
(1)同桌合作找一找错别字。
(2)大屏幕出示改正后的词语:棉被泼水带领展现散步南瓜
(3)指名读,齐读。
2.第二关:找不同。(课件出示第二组词语。)
(1)独立读第二组词语:纸巾低头战士土地今天口令
(2)仔细观察加点字,对比加点字不同的地方。
(3)全班汇报,指名说这些字的不同之处。
(4)齐读词语。
3.第三关:同音字大较量。
(1)读第三组词语:带领穿戴以后已经再见正在
(2)发现加点字的特点:字音相同。
(3)学生质疑,说一说自己区分不开的字。
(4)师生共同想办法区分同音字。
4.第四关:形近字大比较。
(1)出示第四组词语:果园圆心汽水气体心情晴天
(2)指名读。
(3)引导学生用多种方法区分形近字。(区分形旁,歌诀区分识记。)
(4)齐读,加深印象。
三、多种诵读,日积月累
1.出示《数九歌》,教师简单介绍“数九”的含义。
2.学生自由读。
3.多种形式诵读:指名读、男女生合作读、拍手读、齐读。
4.引导学生观察课文插图,找一找与儿歌对应的内容。
5.教师简单讲解儿歌内容。
6.练习背诵。
四、自主探究,热爱阅读
1.过渡:古诗是中国文化的瑰宝,绕口令也是一种妙趣横生的语言表达形式。
2.课件播放《分不清是鸭还是霞》,让学生一边听一边想:《分不清是鸭还是霞》里都有哪些事物?它们之间发生了什么事?
3.自由读《分不清是鸭还是霞》,遇到不会的字可以圈出来,问问老师,再多读几次。
4.指名朗读,纠正字音,重点读准“麻花鸭”和“五彩霞”。
5.思考交流:“麻花鸭”怎么会游进“五彩霞”,“五彩霞”又怎么会网住“麻花鸭”呢?
6.带着喜爱之情有感情地朗读绕口令。
7.赛读绕口令:一要读准字音,二要读通句子,三要读出喜爱之情,四要读出绕口令的节奏。
五、拓展练习,互动积累
1.背诵《数九歌》。
2.回家教家人朗读绕口令。
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有关二年级上册语文教案及反思15篇
教师可以根据学科特点和学生的实际情况,选择合适的教学内容,并将其组织成有机的教学活动,以下是小编为大家收集的二年级上册语文教案及反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《我们成功了》这篇课文是属于第三单元的文章,第三单元的文章都是围绕着“爱祖国”这个专题写的,《我们成功了》反应了我国在新世纪之初重大国际竞争中的综合实力。通过 体会人们在申奥成功时的`激动、欢乐和自豪,让学生增强民族自尊心和自豪感。
所以在教本课之前,我对北京申奥的北京作了介绍,让学生理解北京申奥成功的重大意义,同时还给学生观看2001年北京成功申办奥运会的人们激动场面的录像片段。并且在教学第二自然段时,我设计假如当时你就在人群中,你会高呼什么?有什么表现?让学生在训练的过程中,发展语言,增强民族自信心。当我出示“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”,学生很快就能体会到作为中国人的自豪感。
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二年级语文上册复习教案【15篇】
教师可以根据教学目标和学生的学习特点,选择适合的教学方法和策略,提供有效的教学引导和支持,激发学生的学习兴趣和积极性。以下是小编为大家收集的二年级语文上册复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、学情分析
我们班共有学生61人,学习基础、学习习惯、学习态度等方面有很大的差别。特别是有个别学生的基础差,严重的影响了班级的整体成绩。针对这种情况,我将根据学生基础较扎实,对学生的了解较全面的特点,大胆的选用因人而异的复习方法,对于学习基础扎实的优秀生,约30人,注重于能力的拔高,对学困生约10人进行最基础的字词练习为主。同时逐渐扭转他们敷衍塞责、不认真的学习态度,培养良好的学习习惯。使大家都能在期末的复习工作中有所收获,成绩有所提高。
二、复习内容:
1、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
2、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
3、古诗的吟诵和填空练习。
4、重点课文的理解和阅读练习。以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
5、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。6、用部首查字典练习。
6、看图,写几句话。
三、复习形式:
以单元复习为主,归类复习为辅,讲练结合,精讲精练。避免让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
四、复习措施:
1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的`复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。
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关于二年级上册语文复习课教案15篇
教案中包括教学内容的选择和组织方式。以下是小编为大家收集的二年级上册语文复习课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学要求:
学会9个生字,8个认读字。能正确读写8个词语,认识是食字旁,新笔画竖折撇。
能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段。
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学重点:
学会生字词语
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学难点:
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
第一课时
教学要求:
能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学重点:
了解课文内容
教学难点:
同上
教学用具:
投影
教学过程:
一、导入
出示课题:齐读,你知道了什么?
简单介绍法布尔:法布尔是法国昆虫学家。他从小爱好观察昆虫和贝类的生活情况。主要靠自学成才。以研究狩猎蜂和推粪虫最为有名。
二、初读课文
1、自由读,读准字音
2、同桌互查读课文,要求读正确,读后标序。
3、检查词语。(带音节)
故事、动物、传来、声音、饥饿、一定、胜利、唱歌、纺织娘
4、指名三人读课文。
大家思考:课文讲了法布尔的什么故事?
三、感悟课文
(一)第一自然段:
1、“法布尔是哪国人?他的家乡在哪呢?请读第一句话后告诉我”。(法国人,家乡在小山村。)
2、教师出示有青山的图片。提问:“小山村里都有什么?请读第2、3句后告诉我”。
3、教师随着学生回答,把小溪、花、草、树木、小鸟、蝴蝶、小虫、鱼等图片贴到大图上。也可让学生自己动手贴。
4、提问:“为什么老师贴了这么多条小溪呢”?引导学生体会“小溪纵横”。
5、请学生说说法布尔看到这些小动物后会怎么想呢?引导学生理解“好奇心”。
6、指导朗读:
(1)“小山村这么美、这么富有生机,谁能把自己的感受读出来啊”?指名读。
(2)教师配乐范读。让学生说说师、生读的有什么不同?
(3)请学生配乐朗诵,体会大自然的美与生机勃勃。
7、指导背诵第1自然段:
先弄清每句的意思,在此基础上,试着背诵。
(二)学习第2自然段:
1、“一天,一件特别有意思的事,引起了法布尔的好奇心。这究竟是一件什么事呢”?请学生读第2自然段,思考这一问题。
2、“原来是他听到了一种“嘎吱嘎吱”的声音,法布尔听到这声音后是怎么想的呢”?
画出有关的句子,读一读。
(1)教师先用陈述的语气读,在用疑问的语气读,让学生比较前后有什么不同?
(2)学生朗读,从中认识问号,体会问号的作用。(采用生生、师生评读的方法。)
(3)读后面的句子,然后说说法布尔对这种声音产生了好奇心后,是怎么做的呢?
(引导学生明白法布尔去了好多次,体会的他的好奇心真强。)
(三)“法布尔一连去了好多次,可还是没弄清楚到底是什么在叫。这时,他有没有放弃呢?他是怎么做的?让我们下节课再到第3、4自然段里去找找答案吧”?
学习第3、4自然段:
(1)自读第三自然段,思考:法布尔是怎么做的?
(2)指导朗读第3自然段,注意长句的自然停顿,把句子读正确,读流利。
“逮住了那个/会唱歌的小家伙。原来/那不是鸟儿,而是一只/颜色嫩绿、触角细长的/纺织娘。”
(3)教师出示有关“纺织娘”的图片资料,简单介绍它的生活习性。
(4)齐读第4自然段,思考:“为什么法布尔能成为世界有名的昆虫学家”?
(5)请学生在黑板上的空隙上,填上适当的词语。(板书)
(6)指导朗读:
“法布尔/成了世界有名的/昆虫学家。”
(7)简单介绍昆虫学家法布尔。
四、展示
让学生展示自己搜集的资料。自己为自己的资料做解说。
五、用问号写一句话:
1、让学生针对刚才的材料介绍提出质疑。
2、问学生:如果把你提的问题写下来,应该用什么符号?(问号)
3、启发学生再提出其他问题,再把问题写下来。
六、作业:
1、正确读写9个词语。
2、背诵第1自然段。
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关于二年级上册语文复习教案15篇
通过制定教学目标,教师可以明确教学的方向和目标,指导学生的学习,使教学活动具有明确的导向性。以下是小编为大家收集的二年级上册语文复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标:
1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确
2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。
教学过程
一、复习内容:字词
形近字:喝——渴 州——洲 纸——低 代——戈
多音字:为 便 重 了 挣
同音字:兰——蓝——篮 工——弓——公
二、导入:
这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。
戈壁滩的风沙掩不住古老的`长城;在木兰从军的激励下,中华大地涌现出多少巾帼英雄;每一页“纸”上都展示着古老的华夏文明;一个坚定的身影走出古寺,踏上慢慢取经路,成为一代高僧。
三、复习
1、学生自主复习字表中的生字。
2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——开火车
3、听写
4、朗读课文
5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。
6、采蜜集
千变万化 腾云驾雾 智勇双全 跋山涉水 齐心协力
勇往直前等四字词语
7、背诵《题画》
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小学二年级aabc的四字成语摘抄
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。下面是小编为大家整理的小学二年级aabc的四字成语,希望对您有所帮助!
斤斤较量、斤斤自守、津津乐道、津津有味、井井有法、井井有方、井井有理、井井有条
井井有序、井井有绪、炯炯有神、赳赳武夫、赳赳雄断、九九归一、九九归原、久久不忘
踽踽独行、眷眷不忘、眷眷之心、侃侃而谈、侃侃而言、硁硁之见、硁硁之信、硁硁之愚
空空妙手、空空如也、口口相传、夸夸而谈、夸夸其谈、款款而谈、款款之愚、琅琅上口
朗朗乾坤、朗朗上口、乐乐不殆、了了可见、累累如珠、历历可辨、历历可见、历历可考
历历可数、历历如画、历历如绘、历历在耳、历历在目、栗栗危惧、栗栗自危、恋恋不舍
恋恋难舍、寥寥可数、寥寥无几、凛凛威风、碌碌寡合、碌碌无才、碌碌无能、碌碌无奇
碌碌无为、碌碌无闻、碌碌庸才、碌碌庸流、碌碌终身、辘辘远听、荦荦大端、荦荦大者
珞珞如石、落落晨星、落落大方、落落寡合、落落难合、落落之誉、脉脉相通、脉脉含情
脉脉无言、蔓蔓日茂、漫漫长夜、芒芒苦海、茫茫苦海、茫茫宇宙、毛毛细雨、没没无闻
昧昧无闻、闷闷不乐、闷闷不悦、靡靡之乐、靡靡之声、靡靡之音、绵绵不断、绵绵不绝
绵绵不息、绵绵瓜瓞、面面皆到、面面俱到、面面俱全、面面俱圆、面面厮觑、面面相睹
面面相看、面面相窥、面面相觑、面面圆到、面面周到、眇眇之身、明明庙谟、冥冥之志
漠漠无闻、默默不语、默默无声、默默无闻、默默无言、默默无语、目目相觑、喃喃低语
喃喃细语、喃喃自语、呶呶不休、念念不舍、念念不释、念念不忘、念念有词、袅袅不绝
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谜语,是民间文学的一个门类。它是民间表现人民智慧、测验人民智慧、培养人民智慧的一种口头语言艺术的特殊形式。读文网小编为大家整理了一些二年级成语谜语,希望大家喜欢。
1) 只剩拇指、食指、中指(打一成语) —— 谜底: 无名小卒
2) 居家平安(打一成语) —— 谜底: 在所难免
3) 肥皂泡泡(打一四字成语) —— 谜底: 不攻自破
4) 什么愈气愈大? —— 谜底: 火气
5) 行路用上大哥大(打一成语) —— 谜底: 道听途说
6) 东西放在房子外面(打一成语) —— 谜底: 不安于室
7) 驴友(打一四字成语) —— 谜底: 喜出望外
8) 分明都不对(打一成语) —— 谜底: 阴差阳错
9) 乒乓球比赛(打一成语) —— 谜底: 你来我往
10) 河蚌夹住了水鸟的喙 (打一成语) —— 谜底: 鹬蚌相争
11) 饿过头的黄鼠狼(打一四字成语) —— 谜底: 见机(鸡)行事
12) 给老虎拔牙(打一四字成语) —— 谜底: 提心吊胆
13) 乘务员按钮(打一成语) —— 谜底: 一触即发
14) 包裹领取处(打一成语) —— 谜底: 待人接物
15) 双拳对准太阳穴暴打(打一四字成语) —— 谜底: 晕头转向
16) 猪八戒吹笛子(打一成语) —— 谜底: 一团和气
17) 冲泡奶粉(打一成语) —— 谜底: 水乳交融
18) 华佗一出手,啥事都没有(打一四字成语) —— 谜底: 药到病除
19) 穿着雨衣打伞(打一四字成语) —— 谜底: 多此一举
20) 固(打一成语) —— 谜底: 食古不化
21) 烫(打一成语) —— 谜底: 赴汤蹈火
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ABCC式词语是指前两个字不同,后两个字相同的四字词语,主要表现在四字成语方面。读文网小编为大家整理了abcc式的词语成语,供大家参考学习,希望大家喜欢。
1. 爷爷年轻的时候当过演员,仪表堂堂,一表非凡。
2. 我的叔叔仪表堂堂,而且知识广博,许多女孩都喜欢他。
3. 就仪表而言,普劳迪博士是一位仪表堂堂的人,潇洒,漂亮,十分整洁。
4. 只要他的法语过得去,只要他的仪表堂堂,只要他是一个技巧很高的赌客,并且用现款付赌账,那就足够了。
5. 汉利身材魁梧,仪表堂堂,表面看来有一股气势汹汹的样子,骨子里却是个胆小害羞的人。
6. 他那副仪表堂堂的样子,几乎一到就被请去见经理。
7. 他仍然是一个仪表堂堂的男子汉,受到凯丝琳的崇拜。
8. 他仍然显得那么德高望重,那么仪表堂堂。
9. 凯瑟琳从未见过这样仪表堂堂的人雕琢得这样精巧,这样清秀完美。
10. 宾利先生仪表堂堂,大有绅士风度,而且和颜悦色,没有拘泥做作的气派。
11. 人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。
12. 动手干,硕果累累;说空话,一事无成。
13. 我爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。
14. 收获,一个闪着光芒的词语,它总让人想起硕果累累的秋,满眼的金黄色和火红色,处处流露着收获的喜悦,撑一把油纸伞,泛舟于西湖中,在蒙蒙细雨中我在思考:收获是什么?
15. 春华秋实,没有农民们的辛勤栽培,哪有这硕果累累的大好收成呢?
16. 在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17. 嘿,走进果园,果树上硕果累累,有像灯笼似的柿子,有像玛瑙似的山楂,有像葫芦似的鸭梨,有像珍珠似的葡萄……,红扑扑,黄澄澄,紫盈盈……太可爱了!
18. 六十年建设历程硕果累累,新世纪创业道路前程锦绣。
19. 看,树上硕果累累,有黄澄澄的柿子,有红彤彤的苹果,有亮晶晶的葡萄,还有金灿灿的鸭梨,大的小的,数不胜数。那醉人的芬芳,随风飘荡。
20. 一米左右的柿子树,一排排的立在小区的花园里。金黄的秋天,树上坠着的是我一步一步渐渐远去的童年,是无数幸福的后身。记得这些树,是奶奶活着时,带着笑撒着汗亲手栽种在这儿。转眼间也已经硕果累累。
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信誓旦旦给了承诺,却被时间扑了个空。下面是读文网小编为大家整理了一些abcc式的词语大全成语,供大家参考学习,希望大家喜欢。
1. 承诺的时候信誓旦旦,兑现的时候誓言推翻。
2. 我渴望有一个幸福的家庭,一家人守在小天地其乐融融;我渴望有一台自己的电脑,在网络世界里寻找自己;我渴望自己有大把钞票,办个学校造福人类;我渴望自己快点长大,把自己的青春献给祖国。
3. 终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
4. 他整天无所事事,颓靡不振,如同行尸走肉一般。
5. 臣乃气服于内,心正于怀,信誓旦旦,秉志不回,翻然高举,与彼长辞。
6. 信誓旦旦给了承诺,却被时间扑了个空。
7. 开始他信誓旦旦,但很快就不管她了。
8. 从不相信信誓旦旦,从不相信别人的承诺,人们只相信已经发生的事实,只关心正在发生的事实。
9. 结婚前,他俩海誓山盟,信誓旦旦。
10. 他说起话来信誓旦旦,冠冕堂皇,实实在在的事倒没做过一件。
11. 人生不论贵贱,一日有一日合作之事,若饱食暖衣,无所事事,哪得有结果。
12. 长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。
13. 应努力学习,努力工作,否则,无所事事,自然就会感到穷极无聊。
14. 最困难做到的事莫过于无所事事。
15. 他初中毕业后,既不工作,也不继续读书,终日无所事事,饱食终日。
16. 无所事事并非宁静,心灵的空洞就是心灵的痛苦。
17. 休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。
18. 看到儿子整天无所事事,他真是恨铁不成钢,又无可奈何。
19. 快乐的人兴趣广泛,不会无所事事。运动是快乐的添加剂,运动会直接带给人快乐。
20. 有的年轻人整日无所事事,成了舞场和牌场上的常客。
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从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。读文网小编为大家整理了二年级上册好句好段,希望大家喜欢。
1、板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。
2、北京是我国的首都,是一座美丽的城市。
3、北京真美啊!我们爱北京,我们爱祖国的首都!
4、不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
5、抽上来的水断断续续地流着。
6、从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。
7、大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。
8、到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。
9、丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。
10、风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。
11、湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。
12、她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
13、她在微风里得意地跳起舞来。
14、看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。
15、科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。
16、老师微笑着点点头。
17、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
18、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!
19、你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。
20、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,天大会。
21、清晨,小刺猬去森林里采果子。
22、全城到处是绿树,到处是大楼。
23、人人献出一点爱,人间永远是春天。
24、谁做得最好,谁就是森林里的新首领。
25、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。
26、天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。
27、听了袋鼠的话,大家直摇头。可是又不得不服从命令,只好苦练跳的本领。
28、我帮从们做事,为什么他们还责怪我呢?
29、小红背着书包高高兴兴上学去。
30、小红背着书包上学去。
31、小猴子吃起葡萄来。
32、小猴子大口大口地吃起葡萄来。
33、小猴子爬上葡萄架。
34、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
35、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!
36、小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
37、小柳树听了,不好意思的笑了。
38、小枣树结了许多又大又红的枣子。
39、雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。
40、一个红气球摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的窗户前停住了。
41、一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!
42、有时候我穿白衣服,有时候我穿黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
43、有时候我很温和,有时候我很暴躁。
44、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
45、在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。
46、只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。
47、走到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
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谜语是我国劳动人民智慧的结晶,是一种融知识性、文化性、趣味性、娱乐性于一体的一种游戏。读文网小编为大家整理了一些成语谜语,希望大家喜欢。
1) 上下嘴唇的关系(打一成语) —— 谜底: 寸步不离
2) 黑夜拔枪(打一四字成语) —— 谜底: 暗藏杀机
3) 羽毛敲木鱼(打一成语) —— 谜底: 一声不响
4) 冬日里的梅花(打一四字成语) —— 谜底: 傲雪欺霜
5) 如来的钵盂(打一四字成语) —— 谜底: 原形毕露
6) 八十岁的老大爷玩裸奔(打一四字成语) —— 谜底: 永垂不朽
7) 好有名气(打一成语) —— 谜底: 扬名四海
8) 皇帝纳妃(打一四字成语) —— 谜底: 喜新厌旧
9) 猪八戒(打一成语) —— 谜底: 肥头大耳
10) 桌子上钻孔(打一成语) —— 谜底: 有板有眼
11) 最反常的气候打一成语 —— 谜底: 晴天霹雳
12) 百雀羚抹嘴巴(打一四字成语) —— 谜底: 油腔滑调
13) 给牛听音乐可以提高牛奶的品质(打一成语) —— 谜底: 对牛弹琴
14) 难难打一成语 —— 谜底: 左右为难
15) 苏乞儿吃豆腐(打一四字成语) —— 谜底: 一穷二白
16) 案板上的蚯蚓(打一成语) —— 谜底: 无地自容
17) 飞机上啪啪打一成语 —— 谜底: 一日千里
18) 小燕子帘外飞(打一成语) —— 谜底: 格格不入
19) 热水瓶脱壳(打一成语) —— 谜底: 浑身是胆
20) 豆芽菜(打一成语) —— 谜底: 细高挑儿
21) 紧急任务(打一成语) —— 谜底: 事不宜迟
22) 漏网的都是小鱼,尾巴大了就逃不掉了(打一成语) —— 谜底: 尾大不掉
23) 白石洞里架红桥,一头不动一头摇 —— 谜底: 舌头
24) 海峡两岸成一统 —— 谜底: 九州方圆
25) 汁水(打一成语) —— 谜底: 纵横四海
26) 女人有外遇(打一成语) —— 谜底: 红杏出墙
27) 神放屁打一成语 —— 谜底: 不同凡响
28) 看老太太打呵欠(打一四字成语) —— 谜底: 一望无涯(牙)
29) 兔子不吃窝边草(打一成语) —— 谜底: 舍近求远
30) 冬天里做梦(打一四字成语) —— 谜底: 夜长梦多
31) 夜涨八月潮(打一成语) —— 谜底: 暗送秋波
32) 窃贼找县令(打一成语) —— 谜底: 恶人先告状
33) 石头缝里的孙猴子获救(打一四字成语) —— 谜底: 腾空而起
34) 瞎子下围棋(打一成语) —— 谜底: 黑白不分
35) 停尸房有空调,宿舍没空调(打一成语) —— 谜底: 生不如死
36) 呼吸(打一成语) —— 谜底: 吐故纳新
37) 旱(打一成语) —— 谜底: 日出而作
38) 眼药水说明书(打一成语) —— 谜底: 引人注目
39) 遇到大波妹子就可以转危为安(打一成语) —— 谜底: 逢凶(胸)化吉
40) 冻库里面聊天(打一成语) —— 谜底: 冷言冷语
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成语作为一种语言表现形式在日语中被广泛的应用。同时它也是人们长期生产劳动和社会生活中经验和智慧的结晶。读文网小编为大家整理了abcc成语,希望大家喜欢。
1) 我们的国家人才济济,有各种各样的专家。
2) 我们这里人才济济,不需外人插手。
3) 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
4) 这里人才济济,有许多才华横溢的画家、记者。
5) 东林书院人才济济,真是名下无虚。
6) 孤军营人才济济,泥瓦匠、缝纫工、做皮鞋的,各方面人才应有尽有。
7) 这所大学卧虎藏龙,人才济济。
8) 这里人才济济,使得骄傲自大的他也黯然失色。
9) 近年,证券业内人才济济。
10) 这个公司人才济济,表现机会却有限,难免有人感叹英雄无用武之地。
11) 说起来没人相信,在人才济济的黄石,徐燕玲像十年前我在南方时一样,只是个半路出家的。
12) 这所大学藏龙卧虎,人才济济。
13) 上海电影译制厂人才济济,群英荟萃,拥有乔榛、丁建华、童自荣等一批深受观众喜爱的著名艺术家和技艺超群的技术人员。
14) 到了清雍正年间,兴建了莲池书院,一时间人才济济,扬名中外
15) 唐玄奘到天竺取经,千里迢迢,不是一般人能有这种勇气和毅力的。
16) 为了生活,他千里迢迢来到南方打工。
17) 我在北方,你在南方,千里迢迢,我们何日才能见面。
18) 他千里迢迢从家乡来到了学校。
19) 为了开眼界,长知识,他千里迢迢南下广州。
20) 冲绳岛北部人民把甘蔗装上船,千里迢迢,远涉重洋,运往东京。
21) 红军战士们秉着艰苦卓绝的精神,千里迢迢远赴延安,不怕万水千山,一路上风雨无阻,遇见敌人勇猛无敌,冲锋陷阵,最后终于以坚贞不屈的精神赢得到达了延安。
22) 但是我们千里迢迢赶过来是希望巴洛医生能亲自处理。
23) 他最终千里迢迢回到英国,虽然在此之前不久他进行了一次失败的逃亡,未成功横跨大西洋抵达葡萄牙安哥拉,只得返回。
24) 林州人发扬愚公移山的精神,将开凿出的土石千里迢迢运到山外,尽避困难重重,但他们百折不挠,最终挖通了红旗渠。
25) 想到二千年前,那三个天文学家千里迢迢跟随著他们认为是显示基督降生的星。
26) 我是家族中第一个拿到学位的人,亲戚们千里迢迢地从中美洲来到美国庆贺。
27) 很多海外游客,千里迢迢慕名到来观赏姻缘石,他们在参拜之余,又可俯瞰山下景色。
28) 他为了寻找失散的妈妈,不惜千里迢迢到处询访。
29) 我简直不敢相信你为了一个女孩子千里迢迢来到欧洲。
30) 她千里迢迢刚从非洲搬来这儿。
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在词语和成语中,有许多叠词格式的词语及成语。ABCC 式成语指第三和第四个字一模一样的四字成语。以下是读文网网小编为大家整理的abcc式的词语及成语大全:
死气沉沉、逃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、气势汹汹、铁板钉钉、 铁中铮铮、众目睽睽、 威风凛凛、含情脉脉、文质彬彬、无所事事、喜气洋洋、相貌堂堂、仪表堂堂、想入非非、小心翼翼,硕果累累
波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹
得意洋洋 忠心耿耿 大腹便便 虎视眈眈 小心翼翼
死气沉沉 喜气洋洋 风尘仆仆 大名鼎鼎 人才济济
人心惶惶 千里迢迢 文质彬彬 无所事事 不过尔尔
不甚了了 勾画了了 议论纷纷 目光炯炯 衣冠楚楚
众目睽睽 含情脉脉 其乐融融 威风凛凛 逃之夭夭
怒气冲冲 顾虑重重 硕果累累 温情脉脉 暮气沉沉
磨刀霍霍 薄暮冥冥 书声琅琅 白发苍苍 板上钉钉
白雪皑皑 风度翩翩 风雨凄凄 果实累累 剑戟森森
饥肠辘辘 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆 牛山濯濯
气喘吁吁 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 人海茫茫
生机勃勃 杀气腾腾 铁中铮铮 天道恢恢 天理昭昭
兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答
天网恢恢 雄心勃勃 野心勃勃 言之凿凿 余音袅袅
气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈、书空咄咄、大名鼎鼎、威风凛凛
人情汹汹、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、瘦骨嶙嶙、得意洋洋
无所事事、野心勃勃、兴致勃勃、风尘仆仆、生气勃勃、含情脉脉、文质彬彬
大才盘盘
盘盘:形容大的样子。指有大才干的人。
谠论侃侃
谠论:公正、正直的言论。对上敢于直言,谈论理直气壮,从容不迫。
得意扬扬
形容非常得意的样子。
钉头磷磷
建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
独行踽踽
孤零零地一个人走路。
丰度翩翩
丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
负债累累
形容负债甚多。
怪事咄咄
表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。
关情脉脉
关情:关切的情怀。脉脉:情意深长。形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。亦作“脉脉含情”。
好善恶恶
崇尚美善,憎恨丑恶。
虎视耽耽
象老虎那样凶狠地盯着。
诲尔谆谆,
听我藐藐
教诲不倦的样子。藐藐:疏远的样子。讲的人不知疲倦,听的人若无其事。形容徒费唇舌。
行色匆匆
行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
行色怱怱
行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。
空腹便便
便便:肥胖的样子。比喻并无真才实学。
苦海茫茫
苦海:苦难深重如海;茫茫:辽阔深远的样子。无穷无尽的苦难。
来势汹汹
动作或事物到来的气势很厉害。
泪眼汪汪
汪汪:满眼泪水的样子。两眼充满泪水。
聊复尔尔
姑且如此而已。同“聊复尔耳”。
路远迢迢
形容路途遥远。
暮气沉沉
暮气:黄昏时的烟霭;沉沉:低沉。形容精神萎靡不振,缺乏朝气。
万里迢迢
形容路程很遥远。
怒气冲冲
愤怒的样子。
千夫诺诺,
不如一士
谔谔
指众多唯唯诺诺之人,不如一名诤谏之士可贵。同“千人诺诺,不如一士谔谔”。
情意绵绵
情意:对人的感情。绵绵:延续不断的样子。形容情意深长,不能解脱。
秋波盈盈
形容眼神饱含感情。
秋水盈盈
形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。
热气腾腾
热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。
人情汹汹
形容人心动荡不安。同“人情汹汹”。
人心皇皇
见“人心惶惶”。人们内心惊恐不安。
人言籍籍
指人们议论纷纷。
瘦骨嶙嶙
形容人或动物消瘦露骨。
书空咄咄
为叹息、愤慨、惊诧的的典实。
书声朗朗
形容读书声音清朗而响亮。#p#副标题#e#
桃之夭夭
喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃,谐音“逃”。有时含诙谐义。
天理昭昭
昭昭:明显。旧称天能主持公道,善恶报应分明。
天网恢恢
天网:天道之网;恢恢:宽广的样子。指天道如大网,坏人是逃不过这个网的,作恶必受到惩罚。
铁板钉钉
①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。
文质斌斌
原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
相貌堂堂
形容人的仪表端正魁梧。
心旌摇摇
心神不定,情思起伏,就像旌旗随风飘摇一样。
心事重重
心里挂着很多沉重的顾虑。
兄弟怡怡
兄弟和悦相亲的样子。
雄心勃勃
勃勃:旺盛的样子。形容雄心很大,很有理想。
血泪斑斑
血与泪俱在实证物。
言笑晏晏
说说笑笑,和柔温顺。
杨柳依依
杨柳:古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依:轻柔的样子。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。
一表堂堂
形容仪表堂皇。
一息奄奄
只有微弱的一口气。形容垂死之状。
仪表堂堂
仪表:人的外表,风度;堂堂:仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。
议论纷纷
形容意见不一,议论很多。
意气洋洋
形容很得意的样子。同“意气扬扬”。
英姿勃勃
英俊而富有朝气的样子。
佣中佼佼
指在平凡之人中才能较为特出。
庸中皦皦
犹言出类拔萃。常人中显得才能特出者。同“庸中佼佼”。
忧心悄悄
忧虑不安的样子。
余子碌碌
余子:其他的人。指其他人平庸无能,表示对别人的轻视。
众口嗷嗷
嗷嗷:哀号声。形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。
傲骨嶙嶙
傲骨:指高傲不屈的性格。嶙嶙:山崖突兀貌。比喻高傲不屈。
白雪皑皑
皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
波光粼粼
波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。
不过尔尔
尔(前):如此,这样;尔(后):通“耳”,罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。
不甚了了
甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。
此恨绵绵
绵绵:延续不断的样子。这种遗恨缠绕心头,永远不能逝去。
大才盘盘
盘盘:形容大的样子。指有大才干的人。(同大才槃槃)
大腹便便
便便:肥胖的样子。形容肥胖的样子。
大名鼎鼎
鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。
得意洋洋
洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。
颠毛种种
指衰老。
风尘碌碌
碌碌:辛苦忙碌的样子。形容在旅途上辛苦忙碌的样子。
风尘仆仆
风尘:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路劳累的样子。形容旅途奔波,忙碌劳累。
风度翩翩
风度:风采气度,指美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。
风雨凄凄
凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。
福寿绵绵
福多寿高。是祝颂之辞。
俯仰唯唯
唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
顾虑重重
重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。
瓜瓞绵绵
瓞:小瓜;绵绵:延续不断的样子。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。
含情脉脉
饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
鸿飞冥冥
冥冥:遥空。大雁飞向远空。比喻远走避祸。
虎视眈眈
眈眈:注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。
饥肠辘辘
饥肠:饥饿的肚子;辘辘:车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。
吉祥止止
第一个止字是留止的意思,第二个止字是助词。指喜庆。
剑戟森森
比喻人心机多,很厉害。
两手空空
形容人手头很紧,一个钱也没有。
妙手空空
指小偷,也形容手中一无所有。
磨刀霍霍
现多形容敌人在行动前频繁活动。
目光炯炯
炯炯:明亮的样子。两眼明亮有神。
其势汹汹
汹汹:形容水声大,引伸为声势大。形容来势凶猛。
气喘吁吁
形容呼吸急促,大声喘气。
气势汹汹
汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。
气息奄奄
形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。
千里迢迢
迢迢:遥远。形容路途遥远。
群雌粥粥
原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
人才济济
济济:众多的样子。形容有才能的人很多。
人心惶惶
惶惶:也作“皇皇”,惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。
人言藉藉
籍籍:纷乱的样子。人们指责、攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事。#p#副标题#e#
人言啧啧
人们不满地议论纷纷。
杀气腾腾
杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。
神采奕奕
奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
生机勃勃
形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
生气勃勃
勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。
书声琅琅
形容读书声音响亮。
死气沉沉
形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。
逃之夭夭
本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是诙谐的说法。
天网恢恢,
疏而不漏
意思是天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。
天下汹汹
汹汹:喧扰。形容局势动荡,群情喧扰。
铁中铮铮
铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
童山濯濯
没有树木,光秃秃的山。
万目睽睽
睽睽:张目注视的样子。在众人的注视、监督下。
威风凛凛
威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
温情脉脉
脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。
文质彬彬
文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。
无所事事
事事:前一“事”为动词,做;后一“事”为名词,事情。闲着什么事都不干。
喜气洋洋
洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
想入非非
非非:原为佛家语,表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
小时了了
指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
小心翼翼
翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
信誓旦旦
信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。
兴致勃勃
兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。
羞人答答
答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。
血迹斑斑
形容留下的血迹很多。
血债累累
血债:未报的杀人深仇;累累:形容很多。指杀人很多,罪恶极大。
言者谆谆,
听者藐藐
谆谆:教诲不倦的样子;藐藐:疏远的样子。说的人很诚恳,听的人却不放在心上。形容徒费口舌。
言之凿凿
凿凿:确实。形容说得非常确实。
言之谆谆,
听之藐藐
说的人很诚恳,听的人却不放在心上。
野心勃勃
勃勃:旺盛的样子。形容野心非常大。
衣冠楚楚
楚楚:鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。
以其昏昏,
使人昭昭
昏昏:模糊,糊涂;昭昭:明白。指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。
意气扬扬
扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。
庸中佼佼
佼佼:美好。指平常人中特别出众的。
忧心忡忡
忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。
余音袅袅
形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
中心摇摇
中心:心中;摇摇:心神不安。形容心神恍惚,难以自持。
忠心耿耿
耿耿:忠诚的样子。形容非常忠诚。
众目睽睽
睽睽:张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
白发苍苍
苍苍:灰白色。头发灰白。形容人的苍老。
波光鳞鳞
形容波光像鱼鳞一样层层排列。
薄暮冥冥
傍晚时天气昏暗。
长夜漫漫
漫漫:无边际的样子。漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。
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休:休息 休学 休闲 休克 休会 双休日 休想 休战 休假 休止
伸:伸手 伸开 伸直 伸展 伸张 伸腰 伸缩
甜:香甜 甜美 甜蜜 甜食 甘甜 甜菜 忆苦思甜
歌:歌曲 歌声 歌手 歌星 民歌 儿歌 诗歌 唱歌 歌迷 歌唱
院:医院 院长 院士 住院 书院 小院 院校 庭院 院落 国务院
除:除法 解除 除号 排除 开除 除非 清除 去除 大扫除
息:休息 气息 利息 作息 年息 平息 信息 稍息 息怒 叹息 川流不息
您:您好 是您 您早
牵:牵挂 牵手 牵头 牵动 牵连 牵引 挂牵 牵念 牵线 牵牛花
困:困难 困苦 穷困 贫困 围困
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成语常常显得既寓意深刻,又韵味隽永,既闪烁着思想智慧的光辉,也闪耀着语言艺术的光彩。读文网小编为大家整理了abcc成语,希望大家喜欢。
1) 爱情和情歌一样,最高境界是余音袅袅。
2) . 那些乐曲是如此的美余音袅袅,使人感到心灵平和。
3) . 今年夏天的伦敦将余音袅袅,三日不绝,因为免费的音乐盛典:街头剧院,多彩节日和数以百计的顶级博物馆并专业展会,这一切都是免费的!
4) . 珍珠之歌随波荡漾,余音袅袅,终于完全消失。
5) . 这结尾是而似乎不是文章的结尾,余音袅袅,令人回味无穷。
6) . 希望之歌随波荡漾,余音袅袅,终于完全消失。
7) . 一开始就听到一个余音袅袅的音调,沉着而忧伤的旋律,时时发出叹息的声音,好像在讲述一个被奴役的民族的苦难的历史,以爱国思想来哺育在敌人营垒里长大的威尔特。
8) . 小说情节一唱三叹,回环往复,给人一种余音袅袅的感受。
9) . 可是就在这个响亮的口号余音袅袅之际,她已经退归起点之处,在中世纪的阴影中悲惨地死去,完结了那四千年的旧账。
10) . 那遗憾化作余音袅袅,长留心上。
11) . 思念像一曲余音袅袅的萧声。
12) . 钟声悠扬,余音袅袅,余韵无穷。
13) . 虽然就是这一个音,但在余音袅袅之间,音内部的微弱变化显示了神奇的魅力。
14) 我小心翼翼地将鸡蛋拿了出来,轻轻地剥皮,白嫩嫩的蛋顿时呈现在我的面前,我轻轻地咬一小口,立刻感到一种爱的甜蜜萦绕于心头。
15) 小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉,就好像小女孩看见了陌生人似的,白净的脸蛋害羞地涨红了。
16) 每天我睡觉了,我都会小心翼翼地把心爱的铅笔盒放入书包内,让她和书包姐姐一起睡懒觉。每当我写作时,铅笔盒里的好朋友都纷纷跳出来,铅笔帮我画画,钢笔和圆珠笔帮我写字。
17) 风小心翼翼地在世界各地玩耍。
18) 气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。
19) 我小心翼翼地数着一朵大红色的桃花,发现它有六层之多,而另外一朵却是单层的,更为奇怪的是有的枝头开了两种颜色不同的桃花或者一朵桃花有两种颜色,这些桃花真是美丽极了。
20) 我小心翼翼地揭开油布,仿佛鉴赏一枚巨大的纪念邮票。
21) 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。弗兰西斯·培根
22) 小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉,就好像小女孩看见了陌生人似的,白净的脸蛋害羞地涨红了。此时,我的眼前仿佛是一张张微笑着的脸,在迎接刚接触到的另一个多彩的世界。
23) 我小心翼翼地下了田,弯下腰,拔开草叶,果然看到一个红艳艳的草莓露了出来,我顺手把它了摘了下来轻轻地放进篮子里。
24) 你瞧!把小烟花卷起来,像个小饼,然后再放到地上,小心翼翼地点燃,只见那小烟花就像火山爆发似的,火花一下子向四周窜出来,吓得我捂住耳朵远远地跑开了。
25) 往外一看,呀!原来下起了小雨。我小心翼翼地在雨中走着,细细地斜斜地密密地雨点儿如母亲般轻柔地抚摸着我的脸颊。
26) 教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。
27) 人生就好比一盒火柴,如果很小心翼翼的对待它,是有些可笑的;可是如果不认真对待它,又是很危险的。
28) 这件实验仪器非常昂贵,用时一定要小心翼翼,轻拿轻放,以免损坏。
29) 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物。
30) 她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
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成语普遍存在于人们的日常生活之中。谚语是民族语言的精华,是人民大众智慧的结晶。读文网小编为大家整理了abcc成语,希望大家喜欢。
1) 人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。
2) 白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
3) 一个尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。萧伯纳
4) 有时候,无所事事的时候,凝望远方,看着那参差不齐的屋顶,红砖黑瓦,看着那电线杆上站着的几只麻雀,看着那在冬日里依旧挺立的青松,突然发现,生活亦是这般美好,也只有在静静凝望的时候才能品味出这种意境吧。
5) 她觉得小涛太不用功,太无所事事了。
6) 休息并非完全无所事事,休息是整装待发。
7) 人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书。
8) 一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀,并且有意义。萧伯纳
9) 人生不论贵贱,一日有一日合作之事,若饱食暖衣,无所事事,哪得有结果。
10) 长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。
11) 我无所事事地度过的今天,是昨天死去的人们所奢望的明天。
12) 应努力学习,努力工作,否则,无所事事,自然就会感到穷极无聊。
13) 最困难做到的事莫过于无所事事。
14) 儿童们穿着节日的盛装,喜气洋洋地到公园参加游园活动。
15) 春节将到,千门万户张灯结彩,喜气洋洋。
16) 她喜气洋洋地对我说,她的哥哥入伍当兵了。
17) 一个知识青年考上了大学,喜气洋洋地走在河边上,看到河里的鲤鱼跳出水面,作家可以借此发挥,说这是象征着吉祥如意,鹏程万里。
18) 一年一度的春节到了,千古笑端喜气洋洋。
19) 庆功大会上,工人群众都喜气洋洋,笑面夜叉。
20) 国庆节大街小巷和公园广场,到处张灯结彩,喜气洋洋。
21) 丰收了,整个打晒场上,弥漫着一种喜庆气氛,人人都喜气洋洋。
22) 一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。
23) 今天真是个喜庆的日子,张灯结彩喜气洋洋。
24) 热闹春节过,喜气洋洋走。度过团圆日,迎来浪漫时。情人佳节至,你我约会来。二人世界里,愿你多徜徉。幸福过节日,舒心享未来。情人节快乐!
25) 春节家家户户都张灯结彩喜气洋洋。
26) 过年了,家家户户喜气洋洋张灯结彩。
27) 秋天,果实累累农民伯伯们满载而归,喜气洋洋。
28) 街街巷巷喜气洋洋,家家户户彩灯明亮,老老少少爽爽朗朗,人间处处华章奏响,你来我往传递祝愿,幸福快乐感受新春。新的一年,祝你万事如意!
29) 春节时,千门万户喜气洋洋。
30) 在这普天同庆的节日里,人们都喜气洋洋。
31) 圣诞意犹未尽,元旦闪亮登场。年尾喜气洋洋,年头精彩开场。周围喜庆气氛,一浪高过一浪。蓦然回首过往,一年充实奔忙。新年开启希望,祝你好事成双。
32) 过年的时候,大街上到处都是川流不息的人们,喜气洋洋地购买年货。
33) 农历八月十五,是人人皆知的中秋节。大街上,小巷里,都洋溢着欢声的笑语,充满着喜气洋洋。
34) 啊,洁白如雪的水仙花,芳香四溢的水仙花,你开放在春节,为喜气洋洋的春节又添一道风景,愿我们的生活也像你一样,芬芳迷人。
35) 眼看着春节就要来临了,这几天走在街上到处都是拎着大包小包购买年货的行人,每个人的脸上,身上都是一片喜气洋洋,仿佛过年的快乐从人们的心里溢了出来流淌到了全身。
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词语搭配的制约因素李子云一语言中词与词的组合不是任意的,相互之间具有选择性。一个词能与某些词组合而不能与另一些词组合,反映了词语之间的选择关系。以下是读文网网小编为大家整理的关于的词语大全:
行色匆匆 行色怱怱 好善恶恶 鸿飞冥冥 虎视眈眈 虎视耽耽 画里真真 祸生纤纤 饥肠辘辘
吉祥止止 剑戟森森 金光闪闪 惊才绝绝 惊采绝绝 可怜巴巴 可怜兮兮 空腹便便 口语籍籍
苦海茫茫 来去匆匆 来势汹汹 来之坎坎 劳心忉忉 泪眼汪汪 利口喋喋 两泪汪汪 两手空空
聊复尔尔 路远迢迢 矛盾重重 妙手空空 名声赫赫 磨刀霍霍 目光炯炯 暮气沉沉 囊橐累累
牛山濯濯 怒气冲冲 七魄悠悠 其乐融融 其势汹汹 气喘吁吁 气势汹汹 气息奄奄 气宇昂昂
千里迢迢 情意绵绵 秋波盈盈 秋水盈盈 群雌粥粥 热汗涔涔 热气腾腾 人才济济 人海茫茫
人情汹汹 人情恟恟 人心皇皇 人心惶惶 人心汹汹 人言藉藉 人言籍籍 人言凿凿 人言啧啧
瑞雪霏霏 杀气腾腾 善诱恂恂 善诱循循 神采奕奕 神彩奕奕 神气扬扬 生机勃勃 生气勃勃
声势汹汹 十指纤纤 实非易易 豕虱濡濡 是事可可 瘦骨棱棱 瘦骨嶙嶙 书空咄咄 书声朗朗
书记翩翩 书声琅琅 硕果累累 思虑营营 死气沉沉 逃之夭夭 桃之夭夭 绨袍恋恋 天道恢恢
气息奄奄 小心翼翼 傲骨嶙嶙 白发苍苍 波光粼粼 波光鳞鳞 言之凿凿 众目睽睽
忠心耿耿 板上钉钉 不甚了了 白雪皑皑 长夜漫漫 大腹便便 大名鼎鼎 钉头磷磷
得意洋洋 风尘仆仆 风度翩翩 福寿绵绵 风雨凄凄 俯仰唯唯 负债累累 瓜瓞绵绵
顾虑重重 怪事咄咄 鸿飞冥冥 含情脉脉 虎视耽耽 好善恶恶 饥肠辘辘 剑戟森森
空腹便便 苦海茫茫 聊复尔尔 两手空空 来势汹汹 泪眼汪汪 磨刀霍霍 目光炯炯
暮气沉沉 妙手空空 怒气冲冲 兴致勃勃 血债累累 一表堂堂 仪表堂堂 衣冠楚楚
傲骨嶙嶙 白发苍苍 白雪皑皑 板上钉钉 薄暮冥冥 北芒垒垒 本末终终 碧波滚滚 波光鳞鳞
波光粼粼 波涛滚滚 不过尔尔 不甚了了 谗口嗷嗷 谗口嚣嚣 朝气勃勃 愁思茫茫 愁绪冥冥
赤心耿耿 辞趣翩翩 此恨绵绵 此心耿耿 大才盘盘 大才槃槃 大汗涔涔 大名鼎鼎 大腹便便
谠论侃侃 道路藉藉 得意扬扬 得意洋洋 颠毛种种 钉头磷磷 冬夏青青 独行踽踽 独自乐乐
独自茕茕 恩怨了了 飞鸿冥冥 丰度翩翩 风尘碌碌 风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 福寿绵绵
俯仰唯唯 负债累累 割剥元元 顾虑重重 瓜瓞绵绵 怪事咄咄 关情脉脉 含情脉脉 行道迟迟
文质斌斌 无所事事 喜气冲冲 喜气洋洋 夏屋渠渠 纤腰楚楚 相貌堂堂 想入非非 枵肠辘辘
小时了了 小心翼翼 小言詹詹 心旌摇摇 心事重重 信誓旦旦 兴致勃勃 兄弟怡怡 雄心勃勃
羞人答答 血迹斑斑 血泪斑斑 血债累累 压线年年 言笑晏晏 言之凿凿 眼泪汪汪 杨柳依依
遥夜沉沉 窈窕冥冥 野心勃勃 一表堂堂 一貌堂堂 一息奄奄 衣冠楚楚 衣冠济济 衣裳楚楚
喜气洋洋 想入非非 心事重重 行色匆匆 行色怱怱 信誓旦旦 小时了了 雄心勃勃
小心翼翼 可怜兮兮 白发苍苍 风尘仆仆 千里迢迢 忠心耿耿 雾气腾腾 春风习习
信誓旦旦 炊烟袅袅 大腹便便 秋波盈盈 气喘吁吁 千里迢迢 其势汹汹 气势汹汹
磨刀霍霍 薄暮冥冥 书声琅琅 白发苍苍 板上钉钉
白雪皑皑 风度翩翩 风雨凄凄 果实累累 剑戟森森
饥肠辘辘 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆 牛山濯濯
气喘吁吁 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 人海茫茫
生机勃勃 杀气腾腾 铁中铮铮 天道恢恢 天理昭昭
怒气冲冲 顾虑重重 硕果累累 温情脉脉 暮气沉沉
天理昭昭 天网恢恢 天下滔滔 天下匈匈 天下汹汹 天下恟恟 铁板钉钉 铁骨铮铮 铁中铮铮
童山濯濯 万里迢迢 万目睽睽 万众睢睢 威风凛凛 微波粼粼 温情脉脉 文武皇皇 文质彬彬
情意绵绵 人才济济 热气腾腾 人心惶惶 人心皇皇 神采奕奕 瘦骨嶙嶙 生机勃勃
书空咄咄 死气沉沉 杀气腾腾 书声朗朗 童山濯濯 天网恢恢 逃之夭夭 威风凛凛
万里迢迢 温情脉脉 无所事事 文质彬彬 文质斌斌 血迹斑斑 血泪斑斑 相貌堂堂
兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答
天网恢恢 雄心勃勃 野心勃勃 言之凿凿 余音袅袅
衣妆楚楚 仪表堂堂 议论纷纷 意气扬扬 意气洋洋 英姿勃勃 佣中佼佼 庸中佼佼 庸中皎皎
庸中皦皦 忧心忡忡 忧心悄悄 游刃恢恢 迂腐腾腾 余音袅袅 余子碌碌 玉立亭亭 在耳历历
长夜漫漫 中情烈烈 中心摇摇 忠心耿耿 螽斯诜诜 众口嗷嗷 众口嚣嚣 众目睽睽 众人察察
波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹
得意洋洋 忠心耿耿 大腹便便 虎视眈眈 小心翼翼
死气沉沉 喜气洋洋 风尘仆仆 大名鼎鼎 人才济济
人心惶惶 千里迢迢 文质彬彬 无所事事 不过尔尔
不甚了了 勾画了了 议论纷纷 目光炯炯 衣冠楚楚
众目睽睽 含情脉脉 其乐融融 威风凛凛 逃之夭夭
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