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排球比赛时网上争夺愈加激烈,这对运动员各方面的要求也越来越高,同样也是对排球裁判员的一种考验。以下是读文网小编为大家整理的排球比赛中导致犯规的行为,欢迎阅读!
队员在球网附近的犯规包括过网击球犯规、过中线犯规、触网犯规和网下穿越进入对方空间妨碍对方比赛犯规等。对方进攻性击球前或击球时,在对方空间触及球为过网击球犯规。 比赛进行中,队员整只脚、手或身体其他任何部分越过中线并接触对方场区,为过中线犯规。比赛过程中,队员触网或触标志杆不是犯规。但队员在击球时或干扰比赛情况下的触网或触标志杆为犯规。队员击球后可以触及网柱、全网长以外的网绳或其他任何物体,但不得影响比赛。 比赛过程中,在不妨碍比赛的情况下,允许队员在网下穿越进入对方空间。若网下穿越进入对方空间的队员妨碍了对方比赛则为犯规。
同时击球
双方队员或同队队员可以同时触球。同队的两名或两名以上队员同时触到球,被计为两次或两次以上击球(拦网除外)。双方队员在网上同时击球后,如果球落入场内,应继续比赛,获得球的一方仍可击球三次。
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排球比赛时,所有的失误或犯规的行为你都了解吧。以下是读文网小编为大家整理的关于排球的犯规和违例行为有哪些,欢迎阅读!
第一个排球规则是美国人卡麦隆(J.Y.Cameron)先生通过斯波尔丁体育出版社出版的。当时它规定采用“轮转制”、“每局15分”,1918年又作出了上场人数为6人的规定。从此,欧美开始流行6人排球。
斯普林菲尔德学院是排球的发源地,该院的青年会是最早传播排球运动的组织。____青年会的干事、传教士、春田学院毕业的学生,以及参加第一次世界大战的美国军队,都成为排球运动的初期传播者。排球1900年第一次传入加拿大。同年传入亚洲的印度。1914--1918年,第一次世界大战期间,通过美国军队将排球带到欧洲。至于排球是于何时何地由何人介绍到中国的,已无法考证。但现有的历史资料证明,早在1905年在中国的南方广州、香港等地就已开展了排球活动。在排球运动传入中国的初期,除一些教会学校开展并传播外,基督____会在推广和传播这个项目上,也起到了相当的作用。
排球运动,1900年传入亚洲,在开展的初期上场人数不是6人而是16人。据菲律宾排球介绍人、美籍F·S勃朗先生说:“当时美国有体育馆,较适合于6人排排球。亚洲人多,又多在室外进行,要考虑多数人能参加排球运动。”因此F·S勃朗先生和F·H勃朗先生向菲律宾和日本介绍的都是16人制排球。故在1913年的第一届远东运动会上采用16人制。1919年第四届远东运动会上演变为12人制,1927年第八届远东运动会上演变为9人制,1950年7月,在中华全国体育总会举办的全国体育工作者暑期学习会上,首次介绍了6人制排球规则与比赛方法,1951年正式采用6人制。从此,6人制排球在全国逐步地开展起来。
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篮球里犯规违例是很常见的,在进攻和防守时,难免有身体接触,只要一接触,就容易被判犯规,有时不经意间还会导致违例,比如走步、翻腕等。以下是读文网小编分享给大家的关于2016篮球裁判手势图解犯规违例,欢迎阅读!
第一条:定义
1、1、篮球是两队各有五位球员出场的比赛,其 目的在将球投入对方篮内,并防止对队获球或得分。
1、2、球队所进攻的篮为敌篮,球队所防守的篮为本篮。
1、3、球可以向任何方向传,投,滚,拨或运球,惟必须合乎下列规则条文的规定。
1、4、比赛时间终了,以得分较多的一队获胜。
球场及设备
第二条:球场面积
第三条:界线与及尺寸
第四条:球场设备
第二条:球场面积
2、1、比赛球场为长方形的坚硬平面,场内不得有障碍物。
2、2、国际篮球总会主办之重要比赛(参阅‘国际正式比赛程序’E段),其球场面积需长二十八公尺,宽十五公尺,由界线内缘量起。
2、3、国际篮球总会授权各会员单位,在主办区域性或洲际性之比赛,或各国家篮球协会主办之国内比赛,得适用现有球场,惟最低限度须长26公尺,宽14公尺。即将兴建之球场,应依据国际篮球总会正式比赛场地规定,即长二十八公尺,宽十五公尺。
2、4、球场天花板或障碍物的高度,至少不得低於七公尺。
2、5、球场的光线应平均而充足,灯光装置不得影响球员的视线。
第三条:球场界线
划成同一颜色(最好为白色);
宽五公分(5cm),并且清晰明显。
3、1、界线
3、1、2、球场两边的长线称为边线,两端的短线称为端线。
3、2、中线
3、2、1、球场必须划出中线,中线为两边线中点的连接线,与端线平行,且应超出边线十五公分。
罚球线
3、3、1、罚球线必须与端线平行,其离端线较远一边,与端线内缘间的距离为5.80公尺、罚球线长为3.60公尺、其中点应位於两端线中点假想的连接线上。
限制区域
3、3、2、限制区域的面积的面积,包括端线与罚球线及两连接端线的斜线中间部份,该两斜线起於端线内缘,该两线之外端各距端线中点三公尺,斜线的另两端中止於罚球线的两端、限制区域可漆上颜色,但必须与中圈内所涂的颜色相同。
罚球区域
3、3、3、罚球区域是以罚球线中点为圆心,以1.80公尺为半径划一圆圈并连同限制区域所有的面积、在限制区域内另一半圆,应划成虚线。
3、4、中圈
球场的中心,须划上一半径1.80公尺的圆圈,此圆圈的半径应计算至线的外缘、中圈内可涂上颜色,但必须与限制区所涂颜色相同。
3、5三分投篮区域
三分投篮区域为整个比赛场地内,除去靠近敌篮部份由下列所述之界限区域。
3、5、1、自端线场内延伸之两条平行线,与敌篮圆心垂直至地板的铅垂点距离6.25公尺,此点距离端线内缘之中点为1、575公尺。
3、5、2、以规则3、5、1所述的圆心,以6.25公尺画成半圆,此圆弧应计算至线的外缘,且与上述两平行线相接连接。
第四条 球场设备
4、1、1两面篮板应以一整块透明的材料制成(最好是强化安全玻璃),其硬度相当於厚度三公分之木质。
亦可用其它材质,但必须合乎上述规定,并漆成白色。
4、1、2、篮板的规格为宽1.80公尺(+3公分),垂直高度1.05公尺(+2公分),其下缘距离地板最少2.90公尺。
4、2、 球篮1
4、2、1、篮圈应依据下列规定制成
4、2、1、1应由坚实的铁料制成,其内缘直径最少为45公分,最多为45.7公分,并漆成橘色。
4、2、1、2、篮圈金属质料的直径最小为16公厘,最大为20公厘(0.02公尺),其下缘应加小环,以便悬挂篮网。且小环应避免手指插入。
4、2、 球篮2
4、2、1、5、篮圈上缘应距离地板 3.05公尺,并与地板平行,且应与篮板两边距离相等。备注强调篮圈必须稳固的安装在篮板上,才能使力量不致透过篮圈的传导,而影响篮板。
4、2、1、6、篮圈内缘与篮板正面的最近点为15公分。
4、2、1、7、篮圈反弹的能量应为其冲击能量的35%至50%之间,同一球场之篮圈反弹能量差距应小於5%。
卸压篮圈
4、2、1、8、1卸压篮圈必须与固定篮圈之使球反弹功能相同、而卸压篮圈在保有卸压机能之同时,亦应能同样的保护篮圈跟篮板、此篮圈的设计及装置亦应顾及球员的安全。
4、2、1、8、2、卸压篮圈应具有保持“锁定功能”的系统,当篮圈距离篮板最远处承载85至105公斤的重量时,卸压的功能使能生效。
4、2、1、8、3、当篮圈被压时期下倾角度不得大於30度。
4、2、1、8、4、压力卸除后,篮圈应能自动恢复至原来位置。
篮网
4、2、2、1、篮网应为白色,悬挂於篮圈上,其目的在於使球进入篮后能稍受阻碍,穿过球篮、 篮网的长度最短为40公分,最长不得长於45公分。
4、2、2、2、篮网应有十二目,以便悬挂於篮圈上。
4、2、2、3、上半部之篮网应略为坚实以避免:篮网反弹时可能缠绕篮圈。球陷於网中或被篮网反弹出来。
4、3、球—质料,尺寸及重量
4、3、1、球体必须是正圆形,颜色为橘色,应采用传统的八辫外形。
4、3、2、球的外表必须用皮,橡胶或合成物质等材料制成。
4、3、3、球内气压程度,以从球底部量起约1.80公尺的高度落到比赛场地上,其反弹的高度,从球的顶部量起不得低於约1.20公尺,或高於约1.40公尺。
4、3、4、球面接缝的宽度,不得超过6、35公厘。
4、3、5、球的圆周不得小於74.9公分,大於78公分。球的重量不得小於567公克,不得重於650公克。
4、3、6、主队应至少提供两个已经使用且符合本条文上述规格的比赛球、裁判员是唯一有权决定合乎标准之比赛用球者。若裁判员认为主队所提供的球不合标准,可选择客队的球或供球队热身时使用过的球。
4、4、专用设备
4、4、1、比赛计时钟及码表
4、4、2、三十秒计时器
4、4、3、信号:最少应准备两种不同,且能发出极大声响的信号。
4、4、3、1、一种为计时员和纪录员所用的信号。计时员所用的信号於每节,每半时及每场比赛时间终了时自动鸣响。计时员和纪录员以手动方式发出信号通知职员请求暂停,替补等情况、当暂停开始五十秒或得予更正错误的时机,仍以手动方式通知职员。
4、4、3、2、一种可以在三十秒时间终了时,自动发出信号的三十秒计时器,供三十秒计时员使用。
上述两种信号,均应响亮有力,即使在吵杂喧闹的情况下,也能清楚的听到。
4、4、4、计分板
计分板应设置於球场内,使在场人员及观众都可以清晰看见。
4、4、5、记录表:所有国际篮球总会所主办的的正式比赛,其纪录表均应由国际篮球总会审定。
4、4、6、球员犯规次数牌:记录员应依下列规定处理。
4、4、6、1、次数牌为白色底,其数字最小尺寸为长20公分,宽10公分。
4、4、6、2、2x20分钟的赛制时,该数字为1至5(1至4为黑字,5为红字)。
4、4、6、3、4x12分钟的赛制时,该数字为1至6 (1至5为黑色,6为红色)。
4、4、7、球队犯规标志:应依下列规定提供记录员两个球队犯规显示器;球队犯规显示器为红色,至少宽20公分,高35公分,置於记录台上,使场内每一个人能够清晰可见。球队犯规次数;2X20分钟赛制为1-8次。4X12分钟赛制为1-5次。
自从[国际篮球规则]允许一场比赛以四节12分钟进行,尔后计时器应具备下列诸多功能:
节: 显示1.2.3和4的功能
暂停: 显示每队3次暂停的功能
球队犯规:具备在5和8数字停留的功能
球员犯规:显示5或6次球员犯规的功能
球员及其职责;
第五条:职员及其助理;
第六条:裁判员的权力;
第七条:职员行职权的时间与地点;
第八条:职员宣判违例后的职责;
第九条:记录员与助理记录员的职责;
第十条:计时员的职责;
第十一条:30秒计时员的职责;
第六条:裁判员的权利
6、1、比赛期间,裁判员应检查及认可一切器材。
6、2、裁判员应指定标准计时器,同时确认纪录台工作人员。
6、3、裁判员应禁止任何球员佩戴足以对其他球员产生危险的物品(参阅规则第13、6)
6、4、每半时,每一节和决胜期,裁判员应在中圈执行跳球,开始比赛。
6、5、当职员对於投中是否有效,意见不同时,裁判员应做最终的决定。
6、6、裁判员於必要情况下有权停止比赛、当球队被裁判员告知后,如拒绝出场比赛或阻扰比赛进行时,裁判亦有权宣布该队弃权。
6、7、每半时及每一决胜期时间终了时,或裁判员认为有必要时,应该详细审查并核对比赛记录表,同时确定比赛剩馀时间。
6、8、当与检察员,临场委员,或有必要与记录台工作人员作何之会商之后,裁判员应做最终的判决。
5、6、职员的制服,裁判员和检察员应为:灰色上衣;黑色长裤;黑色篮球鞋和黑色袜子。
第九条: 记录员与助理记录员的职责
9、1、1、纪录员应於开赛前登记每位先发球员及全部替补球员的姓名和号码。当发现球队阵容,替补的程序或球员号码有不合规则规定时,应尽速通知较近的职员。
9、1、2、登记得分累计表的数字及投中,罚中的次数。
9、1、3、登记每一球员的侵人犯规及技术犯规,并在球员第五次犯规(2X20分钟的赛制中)或第六次犯规(4X12分钟的赛制)时,应立即通知裁判员。
请求暂停
9、2、1、2X20分钟的赛制,当教练请求第二次(上半时)或是第三次暂停(下半时)暂停时,或
9、2、2、4X12分钟的赛制,比赛每半时第三次暂停时。
第十二条 球队
每一球队应包含:
12、1在2X20分钟赛制,每对不得超过十位球员。
12、2在4X12分钟赛制,或球队须参加三场以上的比赛时,每队不得超过十二位球员。
12、3一位教练,球队得视需要增设一位助理教练。
12、4一位队长,应为该队合格的球员。
球衣:前后应同一颜色(禁止穿著条纹球衣)。
(1)球衣两旁可加彩边。
(2)此彩边应从腋窝之中央(球衣接缝)垂直向下,两边宽度最大三公分(0.03公尺),总计不得超过6公分(0.06公尺)。
(3)领口或袖口的加边,其宽度不得大於3公分(0.03公尺)。
比赛时,男性球员必须将球衣的下边塞入短裤内。
T恤:球衣内可以穿著T恤,惟必须与球衣颜色相同。
短裤:前后应同一颜色,惟不须与球衣颜色相同。
允许配置彩边。
此彩边应从中央接缝算起,一边不得宽於3公分(0.03公尺),总计不得宽於6公分(0.06公尺)。
裤口加边不得宽於3公分(0.03公尺)。
紧身裤:短裤内可穿著长度超出裤口之紧身内裤惟必须与短裤同一颜色。
下列物品球员准予使用:
(1)保护肩,上臂,大腿,小腿等护具,若不会对任何球员产生危险时。
(2)包有护垫的护膝。
(3)为了保护已受伤的鼻子可以使用坚硬的材料的制品。
(4)不会对任何球员产生危险之眼镜。
(5)头带最宽5公分(0.05公尺)限由不会产生擦伤的物质,单一颜色的布料,软性塑胶或橡胶制成。裁判员应禁止球员佩戴足以对其他球员产生危险的饰品。
(1)由皮革塑胶,软塑胶,金属或其他覆以(柔软)护垫的坚硬物质所制成,用以保护手指,手,腕,肘或前臂的护具。
(2)会割伤或擦伤他人的物品。
(3)头部装饰品,帽子,珠宝等。
第十六条 比赛时间
比赛时间应包括:
1、两个半时,每半时二十分钟,或
2、四节,每节十二分钟、在第一节与第二节及第三节与第四节之间,其休息时 间为二分钟。
3、中场的休息时间为十分钟,或十五分钟,及:
a、当地的主办单位,可以决定中场的休息时间,惟此项决定,最迟必须在预定的比赛(锦标赛)开始前一天,通知所有有关人员。
b、若为单场的比赛,此项决定必须在比赛开始前通知所有有关人员。
启动比赛计时钟
A、跳球时球抛到最高点后被一 位球员合法触及时。
B、罚球未投中,球赛继续进行且当球触及场内任何一位球员时。
C、发界外球时当球触及场内任何球员时。
停止比赛计时钟
a、 每半时或每节比赛时间终了时。
b、 职员鸣笛时。
c、 三十秒计时器信号响起时。
d、 依据规则第19条B款3项45页的规定在对队投球中篮之前已请求暂停时
第十八条 三十秒规则
当一球员在场内获得活球控球权后该球队必须在三十秒内设法投篮。
三十秒计时器的信号表示该控球队未能在三十秒内投篮。
第19条 请求暂停
球队谓求暂停时,依据下列规定每次应给予一分钟时间:
在2x20分钟赛制中,每队在每半时内,允许请求二次暂停,每一次决胜期可请求一次暂停。
在4x12分钟赛制中,每队在每半时(二节)内允许请求三次暂停,每一次决胜期可请求一次暂停。
若讲求暂停球队在暂停时间结束之前,已做好比赛的准备,裁判员应立即开始比赛。
在暂停期间允许球员离开比赛场所坐在球员席上
技术犯规
1、球赛中正当的行为,需要职员及其助理们,以及双方职球员们通力而真挚的合作共同维护,包括教练,替补员及球队有关人员。
2、两队均有权利尽全力争取胜利,但必须遵守运动员风度与公平竞争的精神。
3、任何故意或重覆违反此种合作精神的行为,可视为技术犯规,并依有关条款加以处罚。
球员技术犯规罚则
1、登记该球员技术犯规一次。
2、对队获两次罚球。
3、队长得指定主罚球员。
球员技术犯规
1、球员技术犯规系指球员与对手未发生身体接触之犯规。
2、球员不得违反职员的指示及违反运动道德与精神之行为如:
a、向职员,临场技术委员,记录员,助理记录员,计时员,30秒计时员或对手询问交谈或接触时,态度失当。
b、以语言或行动侵犯或激怒观众。
c、挑逗对手,或紧迫在其眼前用手挥摆,以妨碍对手的视线。
d、妨碍立刻发球入界,以致延误比赛。
e、当球员被判犯规时,不遵照职员的指示举手过头。
f、更换球衣号码,未向记录员及裁判员报告。
g、替补买末向记录员报告,未经职员招呼即进场。
h、离开球场以取得份外的利益。
i、违反规则第60条D款,罚则3.b,“妨碍最后一次或仅只一次的罚球”。
j、紧抓篮圈,使全身重量悬挂於篮圈上。惟球员可抓住篮圈,若职员认为其意图在於避免本身或其他人受伤。
第57条球员五或六次犯规
1、在2x2O分钟赛制,球员犯满五次犯规,包括侵人与技术犯规的总次数时,应告知该球员已犯满,并应自动退出比赛。
2、在4x12分钟赛制,球员犯满六次犯规,包括侵人与技术犯规的总次数时,应告知该球员己犯满,并应自动退出比赛。
第58条 球队犯规-罚则1
1、2x2O分钟赛制
每半时(20分钟)内,每队球员侵人及技术犯规满七次时:
a、其后的每一球员侵人犯规应判罚球两次,由 被犯球员主罚。
b、若该犯规较优人犯规严重,则应适用有关规 则之条款。
第58条 球队犯规-罚则2
2、4x12分钟赛制:
每一节(12分钟)内,每队球员侵人及技术犯规满四次时:
a、其后的每一球员侵人犯规应判罚球两次,由被犯球员主罚。
b、若该犯规较侵人犯规严重,则应适用有关规则之条款。
3、若发生此犯规赙,让犯规球员之球队为控球队,则应适用规则第47条,罚则3。
第60条 罚球
判予一位球员直接在罚球线后之半圆内作自由投篮,以获得一分之机会,即为[罚球]
A、当宣判侵人犯规后,其罚则若为罚球:
1、职员应指定出被犯球员主罚。
2、主罚球员如因替补需要离场时,则应在离场之前先执行罚球。
3、若指定的主罚球员因受伤离场时,则应由其替补员主罚。如无替补员时,可由队长或其指定的任何一位球员主罚。
B、当宣判技术犯规时,得由对队的任何一位球员主罚。
C、罚球主罚球员
1、应站於罚球线后及半圆内的位置上。
2、以任何方式投球出手,在球触及任何球员之前,球应 自上方进入篮内或触及篮圈。
3、球应在五秒钟内出手,从职员将球交予主罚球员后,开始计算。
4、在球未触及篮圈之前,主罚球员不得触及罚球线或其前的地面。
5、不得故意做罚球假动作。
6、在罚球向篮圈的进行路线中,不得触球。
7、当球接触在篮圈土时,不得触及篮及篮板。
8、在有后续罚球的状况下,当罚球出手后球有机会中 篮时,主罚球员不得触及球或篮。
校园篮球3对3
简易规则
凡本规则未规定事项,悉适用国际(标准)篮球规则。所有比赛均以二人或三人开始或结束。
比赛时间为两个半场,各七分钟,中间休息二分钟。主办单位得更改比赛时间。
每位球员仅有四次犯规。比赛由一位裁判执法。
在赛程表上排名在前之球队於上半时首先控球,在后者於下半时首先控球。
两队於上半时各有一次一分钟的暂停(比赛计时钟不停止),下半时不得停止。
若遇明显的受伤状况,裁判得视情况给予一分钟的因伤暂停(比赛计时钟不停止)。
任何死球状况时均得以请求替补。仅队长为各该队之发言人。
裁判之判决即为终决,无任何上诉之规定。
每次投球中篮得分后均交换控球权。
凡非投篮时发生的犯规与违例情况时亦交换控球权。
每次交换控球权时,均应将球送至发球区,发球员必须两脚均立於发球区内,若有任何触犯,则丧失控球权。
在发球区发球时,球必须传出,而不得投篮或运球,若有任何触犯,则丧失控球权。
每次发球时均须由防守队摸球,但防守队摸球时只能持球两秒、摸球后防守球员不得停留於发球区内,球发出后则不在此限。进攻队必须在五秒内自发球区发球。
防守队抄截获球或抢得篮板球后必须将球送回到三分线外,该球员双足均应立於三分线外,此时比赛立刻开始,防守队可防守,进攻队可投,传或运球。
罚球情况应依据标准篮球规则。若罚球队罚球不中而抢得篮板球,可立刻出手投篮。而若防守队抢得篮板球,在攻篮前球必须回到三分线外。
技术犯规之罚则为两次罚球加控球权。
比赛结果得分相等时,则两队各三位球员各罚一球以定胜负。若仍相等时,则两队球员交互罚球,先中者为胜。罚满退场之球员不得参与罚球定胜负。
注:若比赛结束某队仅二位球员,则在第一阶段罚球赛时,该二球员仅只共罚二球,与对队决胜负。但若进入第二阶段罚球赛时,则两队仍交互罚球。
NBA与国际篮联规则的主要区别是:
1·NBA每场比赛为48分钟,分4节进行,每节12分钟;FIBA规则下的比赛为为40分钟,分上下半时,每半时为20分钟。
2·NBA球场的3分线距离篮筐距离为6.70米;FIBA球场的这一距离为6.25米;
3·NBA球场面积为90英尺×50英尺(27.43米×15.24米);FIBA为28米×15米。
4·NBA三秒区是面积为16英尺×19英尺(4.88米×5.8米)的长方形;FIBA的三秒区是3.6米×6米×5.8米的梯形。
5·NBA每场比赛暂停次数为7次,加时赛期间暂停次数为3次;FIBA比赛中暂停为4次,加时赛暂停1次。
6·在NBA是场上的队员请求暂停;而在FIBA叫暂停的是教练。
7·NBA暂停时长每次为1分40秒;FIBA的暂停时长为1分钟。
8·NBA在上半场(前两节)和下半场(后两节)各有一次20秒的电视暂停(广告);FIBA无此规定。
9·NBA每次进攻限制用时为24秒;FIBA为30秒。
10·NBA每场比赛个人限犯规限制次数为6次;FIBA为5次。
11·NBA的罚球时间限制是10秒;FIBA为5秒。
12·NBA临场裁判人数为3人;FIBA为2人。
13·每场比赛超过犯规次数的罚球,NBA为球队第5次犯规或每半场最后两分钟犯规;FIBA为每半场球队第8次犯规。
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随着排球运动发展的提速,它对运动员身体素质的要求也在逐渐提高,以下是读文网小编为大家整理的关于怎么打好排球,欢迎阅读!
要想打好排球,基本功非常重要,排球的基本功就是垫球,这是一个漫长的过程,要靠平时积累,我的方法是对着墙壁垫球,只要你坚持,你会看到你的球技一天天的上来的。
反应能力在排球中也很重要,反应能力也是在平时的训练中积累的。你要通过比赛去锻炼自己。,没什么是一生下来就会的。
判断力。你有没有好的判断力决定这场球的成败,这个球该不该接,该是谁接,这个球有没有出界,这个球是进攻还是防守,都需要这种判断力!
你的步法,其实排球垫球有一套步法,基本是半蹲的状态,这个许多排球教学视屏里面都有,你要熟练这套步法,它对你非常重要!
心态。无论什么比赛,心态很重要,排球是25分一局,所以没有必要为一分而苦恼!
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气排球运动是我国自主创新的一项新型的排球运动,同时是一项技术难度小、运动负荷适中、有较强趣味性以及高观赏性的综合性健身运动项目。以下是读文网小编为大家整理的关于怎么打好气排球,欢迎阅读!
1、这是最重要的,就是必须坚持不懈,经常练习,当然这是个精神问题,下面我们转移到技术层面。
2、基本功。这里的基本功是指传球和垫球。垫球的标准姿势是夹肩、压腕,以腰部为力量之源,进行提臀送球。击球部位为前臂,尽量将前臂并拢成为一个平面,增大接触球的面积,这样较容易控制好球的方向。垫球是主动迎球,而传球却不同。传球应将双手置于额前一球处,手型成包球装,主要靠食指和中指发力,其他手指控制方向。切记大拇指一定向后收。等球落到手指的瞬间,借力使力,将球弹出。基本功并不复杂,但扎实的基本功对于今后的进步非同一般,所以一定要踏实练习。同时对球性的提高大有帮助。可以这么说。基本功扎实的,基本已经成为普通高手了。
3、发球与扣球。几乎所有人都已经感觉到了,气排球的发球线路诡异,很难接好一传。增强发球攻击性是得分的有力手段。很可惜,大力跳发球只适合男生,女生怎么发出有威力的球呢?对,上手飘球。请记住,接触球的部位尽量小,击打球的时间尽量短,击打球的中心部位,触球后或拖或急停,由于气排球的特殊性,请尽量用力吧。当然还有一个前提,就是发球的抛球环节。右手发球者,请将球轻抛到右肩前上方,以便击打。这个抛球看来简单,却对发好球有极大的帮助,请努力练习吧。球打的好不好,大家都是以扣球为衡量的吧,所以大家其实迫切的想知道怎么样才能成为一个出色的攻击手。扣球是需要力量,弹跳,技术,协调,判断,经验,观察的一个综合动作,是排球的精华,练好扣球不是一朝一夕的。还是对主要针对女生吧,因为男生就在以下的练习中加入力量和弹跳就好了。扣球是鞭打动作,快速挥动手臂,不要象棒子那样去砸球。手掌自然张开,击打球的中部偏下的部位,击球瞬间手腕加推压动作。引臂时提肩,手肘高于肩部,微微侧身,击球是力由腰生,带动肩部,击打位于击球手前上方的球。击球结束后,将手臂挥舞动作做完,不要中途停滞。汽排球阻力和浮力大,击球可以尽量发力鞭打。助跑步伐为两到三步,最后一步内扣,这样可以使助跑的力量向上,并有助于侧身发力。看起来简单,实际要从助跑,挥臂开始,先将正确的扣球动作定型,再击打活动的球,不要急于求成,动作不正规会使你的进步缓慢,难成真正高手。
4、体会对球的预判。高手在看到对手的动作的时候,已经基本知道了球会落到哪里,他们接球有思想准备,就会从容不迫。增强对球的预判能力,会使你很快的适应场上的节奏,更好的发挥出自身的实力。这是要求在练习中刻意加强的一种能力。
只要按照上面的四点勤加练习,也许在很短的时间内,你就能让人刮目相看。
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打排球也要随机应变,运用多种战术,方能取得胜利。以下是读文网小编为大家整理的关于怎么打排球,欢迎阅读!
垫球的准备姿势
比赛中应根据不同情况采用相应的准备姿势。初学垫球时,由于是垫击一般的轻球,故可采取一般准备姿势。上体稍前倾,两脚开立,两脚间的距离稍宽于肩,两臂微屈置于腹前,两肘稍内收,两眼注视来球。
击球手型、击球点和击球部位
垫击手型 目前常用的方法有两种
叠指法两手手指上下相叠,两拇指对齐平行相靠压在上面一手的中指第二指节上,掌根紧靠,两臂伸直相夹。注意手掌部分不能相叠。
包拳法两手抱拳互握,两拇指平行放于上面,两掌根和两小臂外旋紧靠,手腕下压,使前臂形成一个垫击平面
击球点、击球部位
正面双手垫球的击球点,一般应尽量保持在腹前约一臂距离的位置。用腕上10厘米左右的两小臂挠骨内侧所构成平面击球
垫球的动作要领
插及时移动取位,降低重心,两臂前伸插至球下,使两前臂的垫击面对准来球,并初步取好手臂的角度。
夹是指两手掌根紧靠,手臂夹紧,手腕下压,用平整而稳定的击球面去迎击球。
提由下肢蹬地,提肩、顶肘、压腕的动作去迎击来球,身体重心要随球前移,两臂在全身协调动作的配合下伴送球。
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气排球球感的好坏直接影响着气排球一传球到位效果的好坏,也是气排球比赛战术体系能否执行的决定因素,更对气排球比赛结果有着极其重要的影响。以下是读文网小编为大家整理的关于怎么打气排球,欢迎阅读!
现在汽排球是一项非常流行的运动,因为其较普通排球更易上手性,获得和很多人,包括年轻人的喜爱。可是,我们经常看到汽排球高手的水平还是远远在我们之上,和他们打球往往觉得很无趣。怎么样才能成为汽排球高手的呢?我经过仔细的观察和亲身经历,总结了成为汽排球高手的必经之路:
1、这是最重要的,就是必须坚持不懈,经常练习,当然这是个精神问题,下面我们转移到技术层面。
2、基本功。这里的基本功是指传球和垫球。垫球的标准姿势是夹肩、压腕,以腰部为力量之源,进行提臀送球。击球部位为前臂,尽量将前臂并拢成为一个平面,增大接触球的面积,这样较容易控制好球的方向。垫球是主动迎球,而传球却不同。传球应将双手置于额前一球处,手型成包球装,主要靠食指和中指发力,其他手指控制方向。切记大拇指一定向后收。等球落到手指的瞬间,借力使力,将球弹出。基本功并不复杂,但扎实的基本功对于今后的进步非同一般,所以一定要踏实联系。同时对球性的提高大有帮助。可以这么说。基本功扎实的,基本已经成为普通高手了。
3、发球与扣球。几乎所有人都已经感觉到了,汽排球的发球线路诡异,很难接好一传。增强发球攻击性是得分的有力手段。很可惜,大力跳发球只适合男生,女生怎么发出有威力的球呢?对,上手飘球。请记住,接触球的部位尽量小,击打球的时间尽量短,击打球的中心部位,触球后或拖或急停,由于汽排球的特殊性,请尽量用力吧。当然还有一个前提,就是发球的抛球环节。右手发球者,请将球轻抛到右肩前上方,以便击打。这个抛球看来简单,却对发好球有极大的帮助,请努力练习吧。球打的好不好,大家都是以扣球为衡量的吧,所以大家其实迫切的想知道怎么样才能成为一个出色的攻击手。扣球是需要力量,弹跳,技术,协调,判断,经验,观察的一个综合动作,是排球的精华,练好扣球不是一朝一夕的。还是对主要针对女生吧,因为男生就在以下的练习中加入力量和弹跳就好了。扣球是鞭打动作,快速挥动手臂,不要象棒子那样去砸球。手掌自然张开,击打球的中部偏下的部位,击球瞬间手腕加推压动作。引臂时提肩,手肘高于肩部,微微侧身,击球是力由腰生,带动肩部,击打位于击球手前上方的球。击球结束后,将手臂挥舞动作做完,不要中途停滞。汽排球阻力和浮力大,击球可以尽量发力鞭打。助跑步伐为两到三步,最后一步内扣,这样可以使助跑的力量向上,并有助于侧身发力。看起来简单,实际要从助跑,挥臂开始,先将正确的扣球动作定型,再击打活动的球,不要急于求成,动作不正规会使你的进步缓慢,难成真正高手。
4、体会对球的预判。高手在看到对手的动作的时候,已经基本知道了球会落到哪里,他们接球有思想准备,就会从容不迫。增强对球的预判能力,会使你很快的适应场上的节奏,更好的发挥出自身的实力。这是要求在练习中刻意加强的一种能力。
只要按照上面的四点勤加练习,也许在很短的时间内,你就能让人刮目相看。
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垫球在排球比赛中多用于接发球、接扣球和接拦回球,所以说垫排球是比赛中争取多得分、少失分由被动变主动的重要技术。以下是读文网小编为大家解答的怎么垫排球,还有垫排球的正确手势图,希望能给大家带来帮助!
垫排球的正确手势图
1.垫球的准备姿势
比赛中应根据不同情况采用相应的准备姿势。初学垫球时,由于是垫击一般的轻球,故可采取一般准备姿势。上体稍前倾,两脚开立,两脚间的距离稍宽于肩,两臂微屈置于腹前,两肘稍内收,两眼注视来球。
2.击球手型、击球点和击球部位
垫击手型
常用的方法有两种 :
叠指法 两手手指上下相叠,两拇指对齐平行相靠压在上面一手的中指第二指节上,掌根紧靠,两臂伸直相夹。注意手掌部分不能相叠。
包拳法 两手抱拳互握,两拇指平行放于上面,两掌根和两小臂外旋紧靠,手腕下压,使前臂形成一个垫击平面。
击球点、击球部位:
正面双手垫球的击球点,一般应尽量保持在腹前约一臂距离的位置。用腕上10厘米左右的两小臂挠骨内侧所构成平面击球
3.垫球的动作要领
插 及时移动取位,降低重心,两臂前伸插至球下,使两前臂的垫击面对准来球,并初步取好手臂的角度。
夹 两手掌根紧靠,手臂夹紧,手腕下压,用平整而稳定的击球面去迎击球。
提 由下肢蹬地,提肩、顶肘、压腕的动作去迎击来球,身体重心要随球前移,两臂在全身协调动作的配合下伴送球。
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买了个排球,不知从何学起?以下是读文网小编为大家整理的关于怎么学打排球,欢迎阅读!
1.首先技术动作要准确。垫球的技术动作是:双脚前后站立,脚尖着地,膝盖微蹲,含胸收腹,夹肩。手臂打直用力靠拢,手掌叠掌抱拳并且尽量下压。注意手臂在垫球时不能甩动,手臂和身体之间的角度不能有变化。用手腕关节以后的小臂接触球。
2.多练习对墙垫球。我记得我学垫球的时候,教练安排每天2000个对墙垫球。刚开始几天,小臂上面全是淤血。还疼。没管它。大概这样练了一个星期,就没反映了。淤血也没了。也不觉得疼了。
3.选择好的季节,如果只是业余爱好,建议你不要选择在冬天练习。冬天更疼。你懂的。
误区:有人垫球时怕疼就带个护腕,这个是要不得的。因为护腕严重影响你的球感的。而且还让你更不好控制球。
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其实学打排球并不难,只有用心。以下是读文网小编为大家整理的关于怎么学排球,欢迎阅读!
1.第一步:首先是你的弹跳力的练习,你需要有很好的弹跳力这样便于你扣球。
2.第二步:在选择项目上你可以选择如跳绳、快速跑等简单辅助练习。
3.第三步:同时你可以自己准备一个球,从发球开始练起这样可以把你的手臂和腿的力量同时炼出来。
4.第四步:在技术上你可以先从垫球开始练习,差不多的同时学习二传,其次是在学习扣球。
5.第五步:要想更好的掌握各种技术和战术最好的就是多参加比赛,把自己学到的东西拿到实践中去检验,这样你收获的更多。谢谢!
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打好排球也是要讲究方法的,想要打好排球就必须掌握一定的方法。以下是读文网小编为大家整理的关于怎样才能打好排球,欢迎阅读!
排球基本技术包括:准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦球、拦网。
对於初学者来说,应首先学习准备姿势和移动,熟练掌握各种移动步法。然后学习传球、垫球技术,再学习发球技术,学习了传、垫、发球技术后,就可以进行简单的比赛。在此基础上学习扣球、拦网技术,便可组织简单的攻击和防守战术。
学习排球技术,可按以下步骤进行。
准备姿势→移动步法→掌握准备姿势和移动技术的练习方法→学习准备姿势和移动技术注意事项→接球技术的运用
(一)准备姿势和移动技术的作用
准备姿势和移动是排球基本技术之一,是完成发球、垫球、扣球和封网等各项击球技术的前提和基础。准备姿势的作用是为及时地移动和完成击球动作做好准备。移动的作用是为了及时接近球,调整人与球的位置关系,便於完成击球动作。
(一)准备姿势和移动技术的动作方法
1、准备姿势:
(1)半蹲准备姿势:两脚左右开立稍比肩宽,一脚在前,两脚尖稍内收,两膝弯曲成半蹲。脚跟稍提起,身体重心稍前倾,两臂放松,自然弯曲,双手置於腹前。身体适当放松,两眼注视来球,两脚始终保持微动。
(2)稍蹲准备姿势:稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势身体重心稍向前移,两膝弯曲程度小於半蹲准备姿势。动作方法与半蹲准备姿势基本相同。
(3)低蹲准备姿势:两脚左右、前后开立的距离比半蹲准备姿势更宽一些,两膝弯曲的程度更大一些,身体重心更低、更靠前,膝部的垂直线超过脚尖,两手臂置於胸腹之间。
2、移动步法:
排球比赛中使用最多的是短距离移动。常用的移动步法有:
(1)滑步:当来球距离身体较近、弧线较高时,可采用滑步。其动作方法是向右滑步时,右脚先向右迈出一步,左脚迅速并上,落在右脚的左面。连续做并步即为滑步。向前滑步时,前脚先向前迈出一步,后脚迅速跟上落在前脚之后,如此连续做。滑步主要用於去完成传球、垫球、拦网等。
(2)交叉步:当来球距身体2米左右时,可采用交叉步移动。其动作方法是向右移动时,上体稍向右转,左脚从右脚前面向右迈出一步,右脚再迅速向右迈出一步落在左脚的右边,同时身体向来球方向转动,做好击球前的准备姿势。交叉步主要用於去完成防守、一传、拦网等。
(3)跨步:当来球较低且距身体较近时,可采用跨步。首先向移动方向跨出一大步,同时屈膝,上体前倾,身体重心移至跨出腿上。跨步可向前、向侧或向侧前方。
(4)跑步:采用跑步移动时,两臂要配合摆动,应根据来球的方向,边跑边转身。
(5)综合步法:将以上各种步法结合起来综合运用。如跑步之后再滑步。 滑步之后再交叉步或跨步等。
(三)掌握准备姿势和移动技术的练习方法
1、在简单的条件下掌握准备姿势和移动技术
(1)原地做模仿练习。
(2)面对或侧对镜子做准备姿势,观察动作是否正确。
(3)两人一组,一人做准备姿势,另一个纠正动作。
(4)看手势做向前、向后、向左或向右的一步和两步移动。
(5)看手势做连续移动。
(6)两人一组,一人做向各个方向的移动,另一人跟随做相同方向的移动。
(7)围场地慢跑,当看到手势即急停,做好准备姿势。
(8)准备姿势和移动相结合的练习。可先做移动,看手势或听笛声即急停,
做好准备姿势,再看到手势时以上移动。
2、结合场地掌握准备姿势和移动技术
(1)在进攻线和中线这间连续做向前和后退的移动。移动时手要触摸进攻线和中线。
(2)在端线和进攻线之间连续做向前和后退的移动。移动时手要触摸端线和进攻线。
(3)在场地内做向各个方向移动练习。
(4)3-4人一组在端线做原地小步跑、原地高抬腿跑、仰卧起坐、伏地挺身等,听笛声或看手势后迅速起动向前跑至用手触摸到进攻线,再后退跑回到端线。
(5)在场地内,采用交叉步或滑步从一侧边线移动到另一侧边线。
3、结合球掌握准备姿势和移动技术
(1)两人一组,一人把球向前、后、左、右为出,另一人移动后用双手把球接住。
(2)两人一组,一人用两个球交替向各个方向为出,另一人移动后交替将球接住为回。
(3)单人在场地内连续接各种球,要求丢球人餵球高低远近不同的球。
(4)移动接地滚球练习。两人对角站立各拿一球,同时将球向前滚出,连续进行。
(5)三对三比赛。在进攻线后用各种为接球方法,只许一次过网,不许球落地。落地为失1分。
(四)学习准备姿势和移动技术注意事项
1、准备姿势要自然放松,便於及时起动和移动。
2、准备姿势和移动相结合进行练习。
3、移动步法要轻松自然,身体重心不能起伏,以免影响移动速度。
4、以短距离的移动练习为主。
5、以视觉信号反应进行准备姿势和移动的练习。
6、准备姿势和移动与其他技术结合进行练习。
(一)接球技术在比赛中的作用
接球是排球技术中最简单易学的一项基本技术。接球技术在比赛中主要用於接发球、接扣球、接拦回球等。接发球和接扣球是组成进攻的基础,是比赛中争取多得分、少失分、由被动转为主动的重要技术。
(二)接球技术的动作方法
1、正面接球:
(1)准备姿势:正面对正来球方向,两脚开立宽於肩,一脚在前,两脚跟提起,前脚掌著地,两膝变曲微内收,重心稍前倾,双臂自然弯曲置於腹前。
(2)手形、击球点和触球部位:当球接近腹前时,两手重叠,掌根靠拢,合掌互握,两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,用前臂旋外形成的颊靠近手腕的部分击球后下方。击球点在腹前一臂左右距离,便於控制用力大小并可根据接球的方向,调整手臂的角度。
(3)击球用力:两臂靠拢前伸插入球下,靠手臂上为力量增加球的力,同时配合腰的动作,使身体重心向前上方移动。击球时,两臂要形成一个平面,身体和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。接球时,还应根据来球的力量控制手臂的动作,接轻球时采用上述动作。接中等力量的来球时,由於来球有一定速度,因此,接球时的为臂动作要小,速度要慢,主要靠来球本身所造成的反弹力将球接起。接重球时,应采用收腹含胸的动作,手随来球屈肘,缓冲来球力量,控制接球的距离。球距离身体稍远、击球点较低时,手臂在缓冲用力过程中,要采用屈肘翘腕的动作把球接在手腕部位的虎口处。
2、侧面双手接球:
在身体两侧用双臂接球的动作称侧面接球。当来球速度较快、距离体侧较远、来不及移动对正球时采用。体侧接球可以扩大防守范围,但不易控制接球方向,因此,在来得及移动的情况下,最好采用正面接球。
当球从右侧飞来,左脚前脚掌内侧蹬地,右脚向右跨出一步,右膝弯曲,重心随即移至右脚上,两臂夹紧向右伸出,左肩微向下倾斜,用向左转腰和提右户的动作,使两臂击球面截住球的飞行路线,接击球的后下部。侧接时,不要随球伸臂,这样会造成球触臂后向侧方飞出。应使两臂先伸向侧方截击来球,还应注意两臂不要弯曲,以保持手臂击球,避免因手臂动作影响接球效果。
3、背接球:
背接就是背向接出球方向,从体前向背后的接球。当球飞出较远而又无法进行正面调整传球时,或第三次被动击球过网时采用。背接时,判断好球的飞行方向,先要迅速移动到球的落点处,背对出球方向,两臂夹紧伸直,插在球下。击球时,蹬地为头挺胸,展腹后仰,直臂向后上方摆动。在背接低球时,也可以有屈肘、翘腕动作,以虎口处将球向后上方接起。
4、跨步接球:
队员向前或向体侧跨一步的接球称跨步接球。跨步接球主要运用在接发球和防守中。
前跨接球:当来球低而远时,看准来球落点,向在出一大步,屈膝深蹲,重心落在跨出腿上,上体前倾,臀部下降,两臂前伸插入球下,用前臂接击球的后下方。
侧跨接球:当来球至右侧时,右脚向右侧跨出一大步,屈膝制动,重心移至跨出腿上,上体前倾,臀部下降,两臂插入球下,用前臂接击球的后下部。
5、单手接球:
当来球低、速度快、距离远、来不及用双手接球时,可采用单手接球。这种接球动作快,手臂伸得远,可扩大控制范围,但由於手臂击球面积小,不容易控制球。
当球在右侧向右跨出一大步,上体向右倾斜,重心移至右腿上,右臂伸直,自右后方向前摆动。用前臂内侧、掌根或虎口处接击球后下部。
6、挡球:
当来球较高、力量较大、不便於利用传球时,可采用挡球。
双手挡球的手形有抱拳式挡球的手法是:两肘弯曲,一手半握拳,另一手外抱,两掌外侧朝前。
并掌式挡球的手法是:两肘弯曲,两虎口交叉,两掌外侧朝前,合并成勺形。
挡球时,前臂放松,两肘朝前,手腕后仰以掌外侧和掌根组成的平面挡击球的下部。击球瞬间,手腕要用力适度,击球点在额前或两侧肩上。
(三)接球技术的运用
接球技术在比赛中主要运用於接发球、接扣球和接拦回球等。
1、接发球接球:
接发球接球是比赛的重要环节,是组织一攻的基础。比赛中接发球主要采用正面双手接球,但根据各种发球的性能不同,接发球的动作方法稍有不同。
(1)接大力发球:大力发球的特点是力量大、速度快、球旋转力强,但球运行轨道较固定,容易判断。接这种球时,要对准来球,迅速降低身体重心,手臂插入球下保持不动,让球自己弹起。如击球点低时,也可用翘腕动作击球。
(2)接飘球:飘球的特点是飞行速度快、不旋转、飞行轨为飘忽不定,接发球时很难判断球的落点。接这种球时,首先要判断好来球落点,快速移动取位,对准来球,主动伸臂插入球下击球。击球时,要配合蹬地、提肩、送臂的全身协调力量将球击出。
(3)接侧旋球:侧旋球的特点是球的飞行轨道呈弧线,落点偏向旋转方向一侧。接这种球时,要快速移动,对正来球,重心要靠向球旋转飞行的一侧,用前臂控制球的旋转方向。如接左侧旋球,要靠向右侧,以便截住球向右侧的飞行路线,控制球的反弹方向。
(4)接高吊球:高吊球的特点是弧线高,球从空中垂直下落,速度快。
接这种球时,首先要判断好球的落点,两臂要向前平伸,等球下落到胸腹间再接击,击球点不要太低。击球时,挥臂动作要适当,主要靠球自己的反弹力量将球击出。
2、接扣球接球:
接扣球是防守反攻的基础,防守反攻又是得分的主要手段。比赛中接扣球的次数最多,根据来球不同,接扣球防守动作也有所不同。
(1)接重扣球:采用半蹲或低蹲准备姿势,两手臂放在腹前,手形和正面接球相同,只是击球时的动作有所不同。要利用含胸收腹动作,帮助手臂随球屈肘,并适当放松以缓冲来球力量,以手臂和手腕动作控制接球的方向和角度。如击球点稍高并靠近身体时,同样可用前臂接击;如击球点较低、又距离身体较远时,可利用屈肘翘腕的动作把球接在手腕部位的虎口处。
(2)接轻扣和吊球:已做好接重扣球的准备姿势,当对方突然改用轻扣和吊球时,往往来不及向前移动,这时可采用原地前扑接球或鱼跃接球。
(3)接快球:快球因速度快、线路短,一般落点靠前。取位应适当靠前,重心要降低,手臂不要太低,要做好高球挡、低球接的准备。
(4)接拦网触手的球:拦网触手的球,由於改变了原来的扣球路线、方向,落点变化不定。接这种球时,要做好向各个方向移动的准备,根据来球的高低、远近,采用不同的击球手法。
3、接拦回球:
接拦回球也叫"保护"。拦回球的落点多数在扣球人附近,因此,取位应适当靠前场区,采用低蹲姿势,手臂插入球下,接球的动作要小,以翘腕或屈肘为臂动作将球接起。
(四)掌握接球技术的练习方法
1、在简单的条件下掌握接球技术
(1)原地做徒手模仿接球动作练习。
(2)接固定球。两人一组,一人持球於腹前,另一人用接球动作击球,体会击球动作。
(3)接为球。两人一组。一人为球,一人接球。
(4)移动接球。两人一组,一人为球,一人向前后左右移动接球。
(5)自接球、体会挥臂动作。
(6)对墙连续接球。
(7)两人对接。
(8)三人一组,三角连续接球。
(9)两人相距7-8米,一人发球,一人接球。
(10)两人相距5-6米,一人扣球,一人接球。
2、在较复杂条件下巩固技术
(1)两人一组,一人向各个方向交替为两个球,一人移动接球。
(2)三人一组,跑动连续接球。
(3)四人一组,三角跑动接球。
(4)单人连续防守多球。
(5)两人或三人后排连续防多球。
(6)接击从对方为来的球。
(7)接从对方发来的球。
(8)接扣球。
(9)移动接扣球。
(10)接对方高台上中过来的球。
2、在接近比赛的条件下提高接球技术
(1)三人一组接发球练习。
(2)三人一组接发球、调整传球练习。
(3)"中一二"接发球及其进攻。
(4)"边一二"接发球及其进攻。
(5)接发球及插上进攻。
(6)三人接、调、扣练习。
(7)接扣球后再接吊球。
(8)三人一组,后排专位防守。教练员在网前打吊结合,后排三人防守。
可结合防、调与防、调、扣等练习。
(9)三人防全场的练习。教练员向不同位置为、扣、吊球,队员快速移动将球防起。也可以结合组织反攻。
(10)防对方扣球练习。对方在不同位置进攻,本方三人后排防守。
(五)接球时手臂动作和下肢动作脱节,全身用力不协调。
纠正方法:
(1)距墙4-5米处对墙自接。
(2)两手并拢用手绢绑住,臂与胸之间夹一个球,然后接击固定球、接为球或接扣球。
(3)接球不挥臂,身体向上拱。
(六)学习接球技术注意事项
1、形成正确的手臂击球动作。
2、多做移动接球。
3、多结合场地练习接不同方向的来球。
4、结合发球、扣球练习接发球、接扣球。
(一)发球技术在比赛中的作用
发球是排球技术中唯一不受别人制约的技术。发球是比赛的开始,也是进攻的开始。准确而有攻击性的发球,不仅可以直接得分,还可以破坏或削弱对方的战术进攻,起到先发制人、争取主动、摆脱被动的作用。
(二)发球技术的动作方法
1、正面下手发球:
这种发球动作简单易学,但球速慢、力量小、攻击性较,适用于初学者
(1)准备姿势:发球前,面对球网,两脚前后开立,左脚在前,两膝微屈,上体前倾, 重心偏后脚,左手持球於腹前,右臂自然下垂。
(2)抛球:左手将球平稳地为在体前右侧,离手约一球多的高度。
(3)在为球的同时,右臂伸直,以肩关节为轴向后摆动。击球时,右腿蹬地,身体重心随著右手的向前摆动前移,在腹前用掌根击球的后下部。 重心随击球动作前移,迅速进场比赛。
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气排球是一项老少皆宜的运动,如何学习打气排球,是很多人想知道的。当然打好气排球也是需要一定的方法的。以下是读文网小编为大家整理的关于怎样才能打好气排球,欢迎阅读!
重要说明
1.气排球是一项男女老少皆宜的运动项目。
2.人的潜力是巨大的。
3.团队彼此的友谊重于比赛。
4.兴趣和专注是达成目标的两大有利要素。
气排球技术入门全解 教你如何打好气排球
5.配戴护膝(具),是保护身体各个关节与肌肉的有效手段。
6.运动前适当热身与关节、肌肉拉伸活动,可以极大避免拉伤、扭伤。
7.彼此的信任与默契是建立在一定的个人基础之上的,同时也是团队获取胜利的关键。
8.文中所述仅为个人体会或球友意见,非为专业受训教材,仅供参考。
气排球技术入门全解 教你如何打好气排球
气排球基础
1.气排球具有体积大、重量轻、弹性好的特点。
2.气排球技术包括有球技术和无球技术,有球技术包括发球、传球、扣球和拦网;无球技术指没有接触到球的技术动作,包括准备姿势、移动、起跳及各种掩护动作等。无球技术在战术组成中,对助攻、策应、掩护、保护等都十分重要。排球技术主要由步法和手法组成,同时与视野活动、躯干活动和意识活动相配合融合为一体。
3.比赛场地长13.40米、宽6.1米(也就是羽毛球双打场地外沿线——注:后线好像是内线),球网高度男子组为2.1米、女子组为1.9米、男女混合组2.0米。
阵型
1.五人制阵型队员场上位置:双方队员各分为前排三名,后排二名。前排左边为4号位,中间为3号位,右边为2号位,后排左边为5号位,右边为1号位。发球时判断队员的位置错误,应以队员身体着地部分为依据,在发球队员击球的一刹那,球未击出前,同排队员的站位不得左右超越或平行,前后排队员不得前后超越或平行。即4号位队员不得站在3、2位队员的右边,2号队员不得站在3、4位队员的前面或平行。否则,应判失球权或对方得分。发球队员与本方5号位队员不受站位的限制。每局比赛开始、场上3队员必须按位置表排定的次序站位,在该局中不得调换。在新的一局、每个队上场队员的位置可重新安排。
2.四人制阵型队员场上位置:双方队员各分为前排二名,后排二名(注:是否有越位、位置错误说法及是否分前排、后排目前尚无标准,可参考五人制)。
准备姿势、预判和脚步移动
这是各项基本技术的前奏。准备姿势、预判的好坏,直接影响着脚步移动的及时与准确性;而脚步移动的好坏,又直接影响完成技术动作的质量。据统计,在防守中因移动慢而使球落地的约占防守失误总数的50%以上。
1.准备接球或接球时,膝盖应略弯,为准备起步姿态,不应为放松自然站立姿态;或呈半蹲姿势,但要分中心脚或身体处于灵活移动的状态。脚步在球落地前或裁判吹哨前各队员均应处于随时准备移动状态,这样的话起步快。
2.预判极其重要。对方球一出手,是谁接的球应该要心中有数;注意球出手后的情况,包括球的力度、角度以及是否旋转等等,有助于提高预判的准确性——对每个球进行预判,可加快掌握,而不是仅对可能是自己接的球;预判完成脚步即行移动,忌伸手或握手移动,避免速度受限。
3.脚步移动到位的同时完成手上动作,或托、或垫——只有脚步到位,才可能做到手上动作从容、不急。
4.不论什么时候,身子应随球的移动而转动,尽可能正面面对球,对其他队员的接球准备接应、护球。
发球
1.发球以击球过网落入对方球区并尽可能提高攻击性为总体目标。
2.发球包括下手发球、上手大力发球、上手飘球、侧面下手发球、勾手大力发球、勾手飘球、高吊球、跳发球等,各人可结合自身情况加以选择。
3.因击球部位不同和手势变化,除常规发球外,可发出正旋、反旋、下旋,左旋球击在球的中间偏右侧,球呈向左香蕉弧线;右旋击在球的中间偏左侧,球呈向右香蕉弧线;上旋球为击球时带搓球动作,球发出后弧线大、后部急坠;飘球球过网后呈左右摇摆。
4.发球不要急,根据选择的发球手势抛球到位。同时,发球力度大小和击球速度快慢决定球速和影响球的路线,快速击球有利于提高球的力度和速度。
5.攻击性发球可以直接得分,也可以破坏对方一传、从而降低对方攻击力,动摇其士气。由此,提倡在加强练习、相对稳定的情况下进行重力发球。
传球
1.接发球(即一传)是组织进攻战术的基础技术,要求准确地、平稳地把球接送给二传队员或扣手(即一传到位),尽量减少失误,以便组成有力的进攻战术。
2.二传是接应一传或防守后,把球传给扣手进攻的技术。二传要求不仅要把球稳准地托起,而且要求不转,并要尽可能迷惑对方,避开拉网,组成快速多变的进攻战术,以达到助攻的目的。
3.传球的基本手法包括托球、垫球、捧球、挡球。
4.垫球传球。包括正面垫球、侧面垫球、背面垫球,即用用前臂旋外形成的颊靠近手腕的部分击球后下方。应尽可能通过跨步、移动采用正面垫球。当来球速度较快、距离体侧较远、来不及移动对正球时采用侧面垫球、背面垫球。不论何种垫球,应注意两臂不要弯曲,以保持手臂击球,避免因手臂动作影响垫球效果。
5.托球传球。一般可分为正面传球、背传球、侧传球、跳传球、调整二传、背向二传、单手传球等。
1)正面传球手型为两手自然张开成半球形,两拇指相对成“一”字型,用拇指内侧、食指全部、中指二、三关节触球,无名指和小指在两侧辅助控制传球方向。正面传球是最基本的传球方法,因此传球技术学习必须从正面传球开始,击球点在额前上方一球距离处,有利于看准来球和控制传球方向;同时,肘关节尚有一定弯屈度,便于继续伸臂用力,有利于变化球的方向;如击球点过高或者太前,则两臂已伸得太直,不便于向前上方发力做伴送动作,若击球点过低,则不便于运用全身的协调力量。应避免手在胸口处接球或脑袋正上、后方。
2)背传手触球时,手腕适当后仰,掌心向上,在额上方击球的下部,传球时,用蹬地、展腹、抬臂、向后翻腕及手指的弹力把球向后上方传出。
3)跳传的起跳最好是向上垂直起跳,要掌握好起跳时间,起跳过早或过晚都会影响传球的质量。根据一传球的高低,及时起跳,两手放在脸前,当身体上升到最高点时,靠伸臂动作和手指手腕的弹击力量将球传出。由于在空中无支撑点,用不上蹬地力量,只有靠伸臂力量将球传出,因此,必须在身体下降前传球出手,才能控制传球的力量。
4)调整二传将一传不到位,离网较远的球传给扣球队员进攻,这种传球叫调整二传。调整二传与正面传球动作相同,传球时,要注意选择传球方向,传球方向与网的夹角越小越有利于扣球,尽量避免垂直向网前传球,同时,传球高度要稍高,不要太拉开,这样有利于扣球队员观察和上步扣球。
5)背向二传能够利用网的全长,增加进攻点,具有很大的隐蔽性、突然性。传球前要先移动插入球下,背对传球方向,要明确身体所处的位置及离标志杆的距离,传球时,要利用向后上方展体、抬臂、伸肘动作将球传出。传快球传出的球弧线低,节奏快。
6)传快球主要是依靠手指手腕的弹击动作和适当的伸臂动作来控制传球力量。要传好快球,二传队员必须主动与扣球队员配合,要根据一传的弧线、速度和扣球队员的助跑速度、起跳时间、击球点的高度和挥臂速度等情况,来决定传球的速度、高度、距离和出手时间,把球主动送到扣球队员手上。
7)当来球低、速度快、距离远、来不及用双手垫球、托球或捧球时,可采用单手传球。为了便于控制球的方向,应张开手指使击球面积增大,这种传球动作快,手臂伸得远,可扩大控制范围。
6.挡球。
当来球较高、力量较大、不便于利用传球时,可采用并掌式挡球。手法是两肘弯曲、两虎口交叉、两掌朝前合并成球形。击球瞬间,手腕要用力适度,击球点在额前。
7.不论托球或垫球,建议卸力——可使球较柔。
上手托球接球,在手指接触球的瞬间手先继续收回后再托起,即可卸力且出击有力度容易起高;垫球同理,球接触手臂瞬间先回收再绷直即可(具体依个人感觉进行,只要球可控在需要高度、达目的点、不转即可)。
8.二传起球要点
1)二传在起动和移动的过程中,应边判断来球、边取好位置。一般要对下列三种情况进行适当处理:
①是力争使身体插入球下,并转向出球方向,稳定重心,将球传出;
②是身体已插入球下,如身体来不及转向出球方向(或有意作隐蔽传球)时,亦应力争稳定重心去传球;
③是既来不及使身体转向出球方向,又来不及稳定重心去传球,此时,应在跑动中传球,所以要特别强调出手稳。
2)二传起球给主攻,起球位置以线为准,而不是以攻手站立的位置。
3)二传起球尽可能给对方拦网较弱一侧的主攻手,以便于主攻手轻松进攻并提高命中率。
4)二传起球可以根据主攻手情况适当穿插一些快攻以及二次进攻球,做到灵活多变。
5)二传手传球力求隐蔽,有利于提高攻击性。
6)二传背传是常见和必须掌握的传球方式。
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虽然学会了打排球,但想让水平再次提高也是需要努力的。以下是读文网小编为大家整理的关于怎样打好排球,欢迎阅读!
顶级的排球教练和优秀的运动员都认可这样一个说法,在排球场上成功的一个最大的关键因素是让你自己成为一个对队友具有积极的影响的一份子。以下五位专家的说法,帮助你成为这样一个排球运动员。
大卫-尼芬(David Kniffin)
加州大学欧文分校男排主教练
球商不能替代情商,打排球不是生活的全部。每个队友在踏进球馆开始训练或比赛之前,都无法将自己的情绪清空归零。有的时候你的队友会“梦游”、情绪沮丧或者连一些基本的动作都无法完成得很好,是因为他们不想静下心来好好打球吗?一定是有一些排球以外的因素在起作用。不如先关心一下你的队友的生活,再到排球场上设定对他的期待和要求,这样做无疑可以建立互信、培养相互尊重的感情,同时也是对有限的训练时间的最好的交代。
杰夫-康诺弗(Jeff Conover)
2012年伦敦奥运会沙排银牌得主
Jen Kessy和April Ross的教练
在沙滩排球场上想成为一个出色的拍档的最好的做法,是在当你并不是那个被发球的队员时,把所有的细节做到完美。给拍档创造最好的机会,始终比你想一个人大包大揽来得更有价值。给你的拍档传一个好球,一个精准的调整,把对方准备组织的战术前前后后告诉拍档。此外,把自己的接发和发球环节做到最好,组织起有效的进攻。做到这一切,你就能给你的拍档足够的信心和能力专注于自己的手头的活儿,表现出应有的水平。
特里-佩蒂特(Terry Pettit)
前内布拉斯加大学女排主教练
一个球员能给另外一个球员的最高赞誉是:“有你在场上,我就能发挥得更好。”当有人说了这样的好话的时候,不要以为是因为你传出了精准的好球、可以让队友扣球得分那么简单,这些都是表面上的。一个始终能够坚强、自信并和队友相互鼓劲的队员的表现,可以潜移默化的改变一个队的品质,因为他能让对胜利的渴望变成事实。
林赛伯格(Lindsey Berg)
三届奥运会美国女排二传手
两次银牌得主
要如何成为一个排球场上的更好的队友表面上看是一个简单的问题,但实在有很多不同的做法。这么多年打球的经验,我学习和体会到的是:沟通。做一个更好的队友意味着激励、信任、支援和无时无刻的努力。想把这几点都做好,沟通是最必须的。要了解你的队友,学习用什么样的话语可以激发他们、让他们发挥更好,始终做到不遮遮掩掩、真心实意和坦率真诚。有时候说实话是伤人的,但为了队伍变得更好必须坦诚以对。要用正确的语调、让人感觉到自己的苦心,真诚的沟通可以让这个队伍具备赢得胜利的能力。所以,好好地学习有效的沟通能力吧,让自己成为一个更好的队友。
布莱恩-桑顿(Brian Thornton)
美国国家男子排球队二传手
做好你自己、彰显你的个性品质。你就是你,如果你能专心做好自己、打好自己的球,最终周围的人会被你吸引。
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排球的场地就那么大,而且还是六个人的运动,所以它对大范围的移动其实要求没那么高。以下是读文网小编为大家整理的关于怎样练好排球,欢迎阅读!
讲起排球,太多的人关注它的技战术,怎么怎么打.但是具体到我们每一个人该具体怎么做好每一项拆分的技术,大家讨论得不多.特别是一些非常重要的基本技术.排球,是需要在空中完成大量动作的运动,基本上每个位置都有需要跳起完成的动作,所以,如何起跳,对于排球特别重要! 刚打球的人或是对排球不了解的人常常认为,跳得越高越好.其实不是的.排球运动的起跳有3个目的:获得高度;释放力量;保持平衡.
A,获得高度:对于排球来说重要性是不言而喻的,不管是扣球传球/发球~~~
B,释放力量:起跳还有个重要的目的,就是在扣球和发球的时候,在离地的情况下,通过合理的技术动作,汇聚身体各个部位的力量(包括,腰腹/手),然后在短暂的扣球瞬间通过手腕的鞭甩击打释放出来.当然,如果算上助跑带来的前冲力量和体重,会获得最大限度的击球力量.这个问题比较复杂,简单的说,起跳是为了发力!一个优秀排球选手的起跳全过程是:大跨步前冲--急停深蹲,左脚内扣制动--大摆臂的同时上跳--挺胸展腹,手臂后拉使身体成弓形,为扣球发力做准备.
这样能达到力量最大化的道理是:前冲急停,可以是向前的力量转化为向上!同时大摆臂上跳可以利用上肢的力量提升弹跳的高度和速度;起跳离地以后,上身开始发挥主要的作用.挺胸展腹,手臂后拉可以使柔韧的身体成弓形,就像")"符号;然后再通过收腹甩臂,使身体击球后成"("符号的样子,^_^;这个过程就利用的体重的力量,再加上手腕的爆发力的话,球的力量会非常大.哪怕是业余选手也一样!但是!我又要说但是,以上两点都是理想状态的起跳能达到的效果.所谓理想状态就是指:排球选手面对的球,高度/位置保持恒定,有充分的时间空间来完成所有的技术动作!这个太苛刻了,发球还可以通过长期练习来实现,因为它不需要别人配合,而且不受任何外来因素干扰.扣球就非常难了.所有,起跳就有了它的第三个目的:保持平衡!
C,保持平衡:指的是保持人与球位置的平衡;以及保持击球高度,力量的平衡!这是最重要也是最容易被业余队员忽视的.排球是高速运动的,进攻选手往往要面对各种不同情况的来球,有传的有垫的,有到位有不到位的.所以很难按理想状况起跳,也就很难获得最佳的高度和力量.但是,不能说不是最佳高度和力量就不进攻了.我们在一定的条件下可以通过自己起跳调节,处理好(高/开/拉/低/贴/缩)六种球的位置,那怕牺牲了一点高度和力量,进攻一样很有威胁.
具体做法是:根据来球的状况,首先预判是要采取冲跳还是原地跳,其次,判断有没有时间去完成"拉弓收腹"的发力动作.对付高远球,尽量撤步远些,留出助跑的距离,起跳后保持好空中与球的距离,尽量用腰腹力量带来的滞空,使发力动作做完整充分,就算没有高的击球点也有很大的力量;对付低平球,就要简化助跑和扣球的动作,争取一起跳就做好了"拉弓展腹"的动作,在球最高点迅速下手.也就是我们常说的"抢点"扣球.这其中,腰腹力量非常重要,它即使我们在空中运动时保持平衡和支撑,又是扣球时选择线路做转体的必须保障.
做为一个强力攻手,就是能做到绝大多数情况下,都能利用合理的起跳方式,把击球的高度/力量平衡到一个最佳点,产生那个情况下最佳的扣球杀伤力.真正的高手,不在于跳得高.因为,就算跳得再高,你给他一个低平球,他扣球过网点也就矮了.也不在于力量大,因为,就算力量再大,你给他一个原地起跳的开网球,他的力量也打很大折扣.高手而在于,能运用起跳,保持各方面的平衡,选择最佳的高度和力量,采取合理的技术动作,达到高质量的进攻效果.在这里最后提一下,效果的好坏,在起跳动作都正确合理的前提下,取决于个人身体素质和二传调整球的水平.这也就是专业球员和业余球员的最大区别.专业球员身体素质好,二传也好,所以他们几乎都可以采取冲跳的的方式扣球;业余队员,身体素质有限,二传调整水平也一般.所以,起跳对于我们来说更应该达到他的保持各方面平衡的目的.身体素质难练,但可以通过提高二传的传球质量,减少出现无法处理和发力的传球,保持传球位置和速度的相对恒定,将大大有利于攻手起跳动作的规范完成.经过长期和练习配合,我们也能找到良好的起跳感觉.
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怎样拍排球比赛这种属于摄影技术问题了,很难通过几句话来说明白,虽然讲了大概的方法和技巧,但也是需要你亲身体会的。以下是读文网小编为大家整理的关于怎样拍排球比赛,欢迎阅读!
美国人威廉.摩根于1895年发明。1896年威廉.摩根制定了最初的比赛规则和比赛的人数为5人,并定名为Volleyball 。1900年在威廉.摩根制定的规则的基础上,美国制定了第一个正式排球比赛规则,以后又进行了多次改进,最终形成现在的六人制排球。每球得分,五局三胜制。每方传球不得超过三次,一人不可连击两次。1947年成立“国际排球联合会(FIVB)”现有218个会员国。世界性大赛主要有;奥运会排球比赛,世界杯,世锦赛,国际排联大奖赛和各洲际比赛。国内大赛有;全运会排球比赛,全国职业排球联赛。
排球运动的发展历史较短,但是技术发展水平提高很快。特别在20世纪80年代后,攻防的快速转换、前排与后排的有机结合、发球成为攻击的第一个要素、主副攻手和二传手的默契配合、接应二传手作用的扩展、自由人防守的专职专人化,使之成为形成一个完整的立体攻防系统。战术的增加,提高了对运动员的要求。要求运动员有篮球运动员的高度,乒乓球运动员的速度,跳高运动员的弹跳,拳击运动员的力量,体操运动员的灵敏,以及网球运动员的耐力。
排球比赛的战术和技术有着密切的关系。战术的变化是观众欣赏的重点,个人技术是体育摄影拍摄的重点。同样,世界不同地域和国度对排球运动有着不同的理解,也就派生出不同的排球技术风格。“高举高打”的力量型,“快速多变”的速度型。
常见的战术有;
短平快、时间差 、前飞 、背飞、
加塞 、双快一游动 、近体快球 、
高举高打。
排球比赛是将排球击落在对方的场地内为目的。击球方式有扣球、拦网、吊球。死球即得一分。排球网上为争夺的主要区域。网上实力是一只球队水平的重要评价标准。所以网上是拍摄到好照片的主要区域。排球的主要技术是;发球、垫球、传球、扣球、拦网。就是以上的每一种技术还有许多不同的动作结构种类。扣球有;2号位、4号位的强攻,3号位的快球,后排的强攻,更有前快球、背快球、个人技术的时间差、二次球、探头球等。拦网有;个人拦网、双人拦网和三人拦网。发球有跳发和飘发。还有滚翻垫球和鱼跃救球。目前采用的是五局三胜制。4局25分,第五局15分。前四局比赛中在每局的8分,16分时,有两次技术暂停。
裁判员位置与轨迹;主裁判立于中线球网一侧的高凳上。副裁判立于中线球网另一侧地面上。球场四角各有一名视线员。比赛时,副裁判需要不断的移动自己的位置于排球网的两边。
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什么是三秒违例?这个三秒违例具体怎么判断?以下是读文网小编教大家的关于怎么判断篮球3秒犯规,欢迎阅读!
1、规定
当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时,该队的队员不得停留在对方的限制区内超过持续的3秒钟。
2、下列情况应被默许
他试图离开限制区;
他或他的同队队员正在做投篮动作并且球离开手时;
他在限制区内已接近3秒钟时运球投篮。
3、为证实队员自身位于限制区外,他必须将双脚置于限制区外的地面上。
长方形限制区的四条边线属于3秒限制区。
宣判程序
1、停止比赛计时钟
手掌垂直,五指向上,掌心向前,手臂伸直。
2、3秒钟违例手势
手臂水平伸直,垂直伸出拇指、食指和中指。
3、新的比赛方向
手臂水平伸直,垂直伸出食指,指向新的进攻方向。
实例解析
1、甲1持球进攻时,一脚踩在对方限制区的线上,在持续的3秒钟后,他仍没有投篮,违例吗
限制区的四条线都属于限制区的一部分,队员触及任何一条线都算位于限制区内。上述情况,应判甲13秒违例。
2、甲1掷界外球时,甲2在对方限制区内停留超过持续的3秒钟违例吗?
3秒钟的限制在所有掷界外球的情况下是无效的,它的计算应从该队前场控制球并且比赛计时钟开始运行时开始计算,因此,上述情况,不应判甲2 3秒违例。
3、甲1在对方限制区内,甲2连续几次抢到前场篮球板后投篮,均未成功,总时间超过了3秒违例吗?
不违例。因为,每当队员投篮后,该队失去球的控制,3秒应重新计算。
注意事项
限制区的四条边线属于3秒限制区;
只有进攻队员才有3秒钟的限制;
裁判员吹3秒违例必须该队员正在限制区内。
看过“怎么判断篮球3秒犯规”
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橄榄球中的争边球怎样才算犯规呢?以下是读文网小编为大家整理的关于橄榄球中的争边球犯规讲解,希望能给大家带来带来帮助!
可以对球门竿进行投球(在球门竿上标有高度;注:高度分别为第二位和第四位的高度);该练习也可以对墙投在墙上做标志,最好对网投可避免拣球的麻烦。
可以和脱举队员接球队员协同练习。
托举队员的练习方法:
加强上肢力量,可采用重量练习。
根据暗号,移动脚步托举接球队员。
看过“橄榄球中的争边球犯规讲解”
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世界篮球运动发展至今已有一个多世纪,篮球运动也深受人们的喜爱,同时判断篮球犯规也是有一定的技巧的。以下是读文网小编跟大家分享的关于怎么判断篮球犯规,希望能给大家带来帮助!
比赛方法
一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分四节,每节各10分钟,NBA为12分钟(NBA全明星新秀赛和美国大学生篮球联赛为每节20分钟,共2节),每节之间休息5分钟,NBA为130秒,中场休息10 分钟,NBA为15分钟,另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5 分钟,若 5 分钟后比分仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。
得分种类
球投进篮筐经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。
进行方式
比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。
选手替换
每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
罚球
每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场(NBA中为6次)。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是作为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后,球触到篮筐前均不能踩越罚球线。
违例
大致可分为(1)普通违例:如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)、球出界、回场或以拳击球。(2)跳球违例:除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。(3)超时违例:发球超时、禁区内超时、过后场超时、罚球超时、24秒超时等。(4)三秒违例,即在防守对方球员时,除非你有防守任务直接面对对方运球者,否则你不能在三秒区内站立超过三秒钟(抢篮板也不行)(注:该条规则仅在NBA规则中存在,国际比赛及中国比赛中均没有)。
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