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高考对每一个学生、每一个家庭来说都有着其重要意义。下面就是读文网小编给大家整理的最感人的高考励志文章精选,希望大家喜欢。
那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧。
那时候麦子已经收完,妈妈却病倒了,我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出发了。
种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我点种子,每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼,我汗流浃背,父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽,口干舌燥。我们还有4垄地没种完,种子却用光了。
我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。父亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。
回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会歉收。我觉得不可思议,不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下去的种子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。
见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!
原来,去年这片地还没播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
我被这个事实惊呆了。父亲说,大片地玉米同时吐蕊秀穗时,晚种的这几垄还未吐蕊,错过了最好的授粉期,所以收成差了许多。没想到,短短一天差别如此明显。
一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命周期只有70多天的苞米,的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步,如不努力追赶,到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚,我和父亲又回到田里,把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。
那年秋天我没有外出打工,而是选择了复读。经过一年的努力,我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了,我有了稳定的工作,而与我一样落榜外出打工的几个同学,如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作,经常为讨要工钱而苦恼。
那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。
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高考,可以说是每个学生最重要的事情,是对每个人学生以后的人生有一定的影响作用的,下面就是读文网小编给大家整理的关于高考的励志文章感人文章,希望大家喜欢。
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高考就是那么简单,把心放开,一切顺其自然。这只是人生的历程,不是人生的终点,下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章感人,希望大家喜欢。
在中国,大部分人除了生老病死,还有一个是无法避免的经历——高考。“独木桥头万人过”、“没有硝烟的战场”这些话都是用来形容高考的艰辛。那份沉重和紧张,即使时隔许多年,每当我回忆起当年的情形,仍然心有余悸。
每年一到5、6月,夏日的知了在窗外叫声愈加频繁,吱吱得让人莫名的烦躁,无数学子在教室里面或是沙沙的翻书;或是百无聊赖的趴在桌子上像临刑的犯人;或是与同窗好友传着纸条,互吐衷肠仿佛生死离别的战友。千姿百态,简直是保罗人间万象。
我记得我高中的年代,都是17、8岁的大小伙子,正值青春期、叛逆期,虽然行为远不及现在年轻人奔放,但是那种反抗叛逆精神一点也不差。那时候,我们也是肆无忌惮抨击高考制度,对这种一考定终身的制度可以说是非常厌恶。学校和老师特别在乎升学率,对学习好的学生当亲爹一样供着,而学习差的,就被当垃圾一样安排在最后一排不闻不问任由其自生自灭,更有过分的老师会因为升学率故意劝一些学习差的学生退学。一段时间,我对这种现象真是厌恶透了。
每天都是永无止境的卷子和各种测试,学期测、半学期测、月测、周测到最后甚至发展成了天天测。每天早上六点起床,吃了早饭,浑浑噩噩的走到班级里,就开始一天填鸭式的灌输,不停的上课,做题,讲题无限循环到晚上9点,到家里等待自己的还有N张卷子,除了做题还是做题,毫无一点创造性可言,再加上老师的诱骗,相信大家都在高中时候听过这段熟悉的讲话吧“好好学习,上了大学就可以随便玩了,上了大学就可以谈恋爱了,上了大学就可以…”结果,我们天真的以为,上了大学真的就可以一劳永逸了。
虽然嘴上骂归骂,但是学还是要上,试也是要考。毕竟我们东北人口少,竞争远不如河南山东那样的人口大省压力大。我凭借着自己的基础比较好,再一点小聪明最后超出一本线65分考上了北方的一所大学。进入了大学,我才发现,那些感觉自己在高中挺优秀的人,其实在大学里不再出类拔萃了,一个班级里的同学,在高中起码有十个班长十个学习委员。那时候,才有点感觉,为什么高考是那么的残酷。直到又过了几年,我在国外的时候才发现,勤奋刻苦远远不是中国人独有的品质,即使在国际一流的大学里,你想拿一门高分,一样要去死记硬背、要去潜心钻研、要去反复实验,艰辛的程度一点不比国内少,那时候我更深刻的感受到了,成功真的是没有什么捷径而言。
现在社会上有太多人散布读书无用论,情节大同小异,大家肯定都听过,无外乎是“我同学”、“我朋友”、“我邻居家孩子”……大学都没读,直接做买卖去了,现在开豪车,住别墅……大学毕业的都在给他打工。说得好像只要不上大学,就肯定能当老板,能创业成功一样,这样的例子有没有?答案是肯定有,但是比例多么?也许仅仅是千分之一甚至万分之一吧,相信更多的是默默无闻的打工仔,也许他们正在后悔当初为什么没有考上大学。要知道,你瞧不起的大学教育正是无法上大学接受教育的人梦寐以求的奢望。
大学生的平均水平和待遇绝对高于高中毕业生,这一点是毋庸置疑的,所以,已经得到的人应该珍惜,尚未得到的人需要努力。也许你今天没有刷空间,打游戏,看电影,而是去背了几个单词,做了几个题,在考试的时候恰巧比别人多答对了一道题,多出一分,就能甩开上万人,现实就是这样残酷。
诚然,应试教育的弊端已经被无数人口诛笔伐过了,我也无意替它翻案,但是,在问题解决之前。我们个人还是没办法逃避它的,与其寄希望于他人去改革,不如勇敢地去面对它,战胜它,有朝一日你会有能力亲自来改革。高考,是每个人都要面对的,无论结果如何,都要努力去做到问心无愧。希望每个人在夏天付出汗水,在秋天都能有所收获。
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高考全称为高等教育入学考试,是中国基础教育阶段最重要的考试,因为它既担负着对高中毕业生进行教育评价的作用,又承担着为高等院校选拔人才的重任。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章励志故事,希望大家喜欢。
历经磨砺,我们备战2011高考的步伐已经近半,出于高三中期的我们,怎样才能让自己的这一阶段发挥最大的效率,为后面的学习积攒知识,让自己在复习的过程中,更有力量呢?观察近期学生的特点,一个问题逐渐浮出水面,那就是:战胜自己才更有力量!
一名学生桑某来请假,原因竟然是“学不进去,想回家反省,不想上了……”!并且表现的比较失落、急躁!其实该生在班里的成绩居于中上游,平时看起来还是表现比较好的!让我感到惊讶的同时,我也不禁思考,是什么原因导致这种情况的出现?类似的同学多吗?如何解决?怎样引导他们战胜自己,继续备战高考呢?
对高三几个阶段的分析
“新鲜”奋进期。这一时间段应该是在高三开学的1~2个月内,刚上高三,班主任的鼓动和自己的斗志很有作用,“新鲜”感让自己因为是第一次经历充满了进取的欲望。具体表现就是很希望进步并能付出努力,每天过得很充实。不用别人督促,也能积极主动的完成学习任务。并在学习中,慢慢的增强自己的信心。
“平稳枯燥”积累期。和上一阶段的转折点是月考或期中考试,时间截止在寒假统考。经历了月考和期中考试,沸腾的心逐渐趋于平静,在这个阶段,成为真正的知识积累阶段。我们需要沉下心来,钻研进去,把很多已经学过的知识一边一边的重复,然后做题加深巩固、查缺补漏。在这一阶段,我们看不到立竿见影的效果,我们更多的感受到的是知识的枯燥、繁琐、还有那一道道总也做不完的题目!但无论如何,这一阶段,你的知识储备在迅速的提高。
整合提高期。这一阶段是年后的二轮、三轮复习时期,将会出现一定的两极分化。正是得益于年前这一段时间的积累,很多同学的成绩在整合的时候获得进步,成绩日见所升;也有一些前期工作没做好的,现在用到基础知识了,捉襟见肘,看到其他同学的良好状态就感到着急心慌,成绩也就可想而知了。
冲刺期。高考前的一小段时间,以模拟考为主。无论成绩优劣,都会充满斗志的向前冲!主要通过模拟考查找一些明显的不足和知识的遗漏,加强训练了考试的策略和技巧,让自己更多的学会的只是能考出来,能做对,能得分!
在以上提及的各阶段中,我们肯定都会面临若干的问题,尤其是心理问题,所以认清了各时期的主要情况,才能更有把握战胜自己!
战胜自己要把良好的心态放到第一位
人最大的敌人是自己,备战高考的路上,很多时候我们面临的不是物质和能力,而是我们自己的心态。也就是说,只要我们有一种良好的心态,高考路上面临的困难实在算不了什么。在这一个关键的阶段,我们的要有“努力就有收获,坚定自己信心”的意识。因为一轮复习就是一个夯实基础的过程,是一个慢慢积累,循序渐进的过程,付出努力、付出百倍的努力,收获可能看起来并不起眼!但,我们的知识积累却的确多了!我们贪图的绝不是短暂的昙花一现!
如果感到学习学不进去,那就不要逼自己没有效率的空耗时间精力!站出来从大的角度来看,把目光放的远一些。看看周围的同学,相邻的班级,他们是怎样的精神面貌?想一想将来自己达成理想的时候,又是一种怎样的荣光?那些心头远方若隐若现的“灯光”,也会为我们指明方向,注入力量的。并且,站出来看的时候,也能观察到和自己出现类似情况的同学,看他们是如何走过这道坎的,他们有什么样的经验可以借鉴。
治疗“学不进去”,战胜自己的另一武器就是紧张有序充实的学习生活。用充实紧张有序的学习生活来抵制“学不进去”的胡思乱想!有事做,能把事逐渐的做好,还能很条理的把每一件事情做好,就能逐渐的体会到学习带来的充实感和继续学下去的信心。
坚持的作用
坚持做好手头最简单的事情。法很好,需要落实;开头好了,需要坚持!反思一下我们紧张的学习,大大小小的考试,包括近几年的一些高考题目,其实就是对一些基础知识的不断发掘和延伸。也就是说,只要我们把最基本的知识掌握好了,以不变应万变,就能增强自己的迎战能力。最简单的事情其实就是把最基本的知识一边一边的复习,然后用一定量的题目来检验。
这些简单的事情不用多说,重要的在于坚持,日复一日的坚持!这种坚持不仅能帮助我们打好基础,也能帮助我们建立牢固的知识体系,还能对我们的毅力、意志力等进行磨砺!坚持带给我们的,就是战胜自己的底气!
有一些同学难以乘受人生第一次巨大的压力——高考,选择了放弃!我们真的很难保证,在以后再面临一些重要问题的过程或关口的时候,再继续放弃做逃兵吗?
“成功就是简单的事情反复做”这里的反复就是坚持!备战高考亦然!
我们现在所处的时期,正是第二阶段,一个特别需要战胜自己的阶段!相信我们每一位为了自己高考梦想奋斗的同学们,能够在这样一条千军万马竞上游的战斗中,直捣黄龙!
战胜自己,让自己更有力量!
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高考对每一个学生、每一个家庭来说都有着其重要意义。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章精品欣赏,希望大家喜欢。
离2011年高考还剩下大约50天的时间了。
我们在复习知识的时候总有很多人抱怨:没时间、时间不够了,怎么办之类的感慨。且看下面的文字:
时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。
著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”
军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”
雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”
富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法返回的。
“事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常可以读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”
古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切可以利用的时间。他曾经说:“我是利用‘三余’来学习的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学习,这样日积月累,终有所成。
“用零散的时间记忆零散的知识”,这句话不是我说的,是学来的,拿来与大家共享。
其实,在你的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如:车站候车的三五分钟,课间十分钟,甚至蹲厕所的时间。如果珍惜这些零碎的时间,把它们合理的安排到自己的学习中,积少成多,就会成为一个惊人的数字。
所以,珍惜时间。
所以,期待你的成功!
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经过高考才有可能进入高等院校继续深造,高考就是一张进入高等教育的通行证。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章阅读赏析,希望大家喜欢。
为了自己和家人的一个梦想,我们已经在这条路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻,是否还有很多东西无法掌控,无法割舍?在这样一个需要心无旁骛的时节,又该怎样学会拿得起放得下呢?
看到很多高三的学生,还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的,也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自己无所谓!很明显,这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废,让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。
那么,到底需要学会拿得起什么呢?
责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么?不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的,对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化形成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次绝佳的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习,重责任者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住,最起码你是一家人的希望,你的责任不仅仅是对你自己而言,更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!
把该拿得起的拿起来,你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧,你曾经散乱的步伐就会铿锵有力,你曾经弯曲的脊梁就会充满力量,你曾经迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原来是自己最最充实的人生!
放得下的又是什么呢?从整体上来说,不同的同学有不同的表现。
有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自己的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自己感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自己……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自己给自己制造的障碍!
具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,老师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自己的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自己认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是通过检测自己被查出来的问题,是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!
拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
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高考作为中国影响最深远的第一大考,作为一种重要的检测手段,它的导向功能在促进人的全面发展方面起很重要的作用。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章,希望大家喜欢。
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高考是我国特有的高校招生考试制度,作为国家大考,受到社会的广泛关注,高考关系到我国整个教育系统以及国家的政治、经济发展,自始至终都是我国教育界乃至社会的重大理论与实践问题。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章好文章精选,希望大家喜欢。
首先,要有“舍我其谁”的信心和把握自我命运的豪迈。一个人要做事,特别是做大事都必须有坚定的自信心。作家说:“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。
成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气(自信的霸气);二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气(自信的志气);三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气(自信的骨气)。
面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次性打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念。都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心。都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有坚忍不拔的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争十分惨烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持“爱拼才会赢”的精神状态,就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。在剩下的80多天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短80天中脱他一层皮,掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管那次考试成绩优还是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。人生就像竞技体育呈现给我们的一样,奇迹总在最后时刻出现!
第三,要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。面对高考,家长反复叮咛,老师循循教导,学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素,只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自己”的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠自己”等名言,坚持自立自强。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的最佳成绩,成就自我。
第四,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。
心急吃不了热豆腐,大意失却荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条能力险滩。
高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,因此我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万。
高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识、基本能力。拿到中低档的分数,就能考上名牌学校,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上。
高考试题的特点之三,是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关健要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。
看到很多同学花费很多的时间在大量盲目的做题,当然着里面也有很多其他的因素。在这里我想问一句:做题的目的是什么?是否为了解题而解题?我认为做题的目的最重要的是深入理解消化知识点,只有在把握住知识点的本质之后,才能真正的做到成竹在胸笑傲考场。很多的同学题没有少作,可是该不会还是不会,只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题目的结果和过程背了下来,并没有真正的理解其中的含义。这样的做法,只是追求表面,而没有抓住本质,在这里我要奉劝一句:你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一摸一样的题,如果不能把握本质可能你就会非常的危险。
第五,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临高考只剩下80天,时间可谓短暂,但是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情况下,如果又能讲究科学的学习方法,那么这90天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。
要达到这个目的,必须讲究方法,提高效率,以下几点你一定要注意:
一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上。
二是彻底消化知识,构建自己的知识网络。在这里希望更多的同学能够减少盲目做题的时间,而是更好的安排自己的时间和精力,将课本的知识消化成为自己的知识,将一个一个的考点,构建成自己的知识网络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点非常凌乱,一看到考题不知道到底在考什么。即使最终能够将题目做出来,也花费了很多的时间。要知道考场就是战场,考场的每一份钟都是我们最为宝贵的,是不能浪费的。构建自己的知识网络,迅速的做出题,迅速的做出难题,才能够真正的驰骋在考场。
三是要重视练后、考后的分析反思。认真使用好错题集,力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓。
四是要做到问题不过夜,当天问题当天解决。
五是要张驰有度,劳逸结合,使自已每天保持健康的体魄,充沛的精力。一位母亲这样谆谆告诫她即将参加高考的儿子:“学会有效利用时间,是妈对你一生的要求,不仅限于备考期间。所谓有效利用时间,是指把时间多用于正事,少用于闲事,正事即学习,以后还包括工作和正当的社会活动。所指正事还包括睡眠和锻炼,想你也知道睡眠和锻炼的重要性,希望你把它作为一生的关注。我是极不赞成以各种理由诡辩无法保证睡眠与锻炼的。只要主观有愿望,每天半外多小时的体育锻炼是一定可以保证的。每天少贪恋各样娱乐一点,譬如电视,譬如电脑,也能挤出更多的睡眠时间。睡眠和锻炼的坚持,能使体魄强壮、精力充沛,学习、做事就能事半功倍,效率的提高无疑是额外的获得,人能多挣时间,岂不快哉?!”
六是要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。向卷面规范要20分!
七是遵师命,不唯师命。
遵师命,一是要按老师的安排去复习,各科老师于高考复习都颇具经验,即使是首次任课高三,也可在同头备课和教研时获取正确复习的第一手材料;二是要认真听好每一节复习课,特别要关注老师对问题的分析过程,而不仅仅记住一些标准答案,掌握正确的分析方法,才能以不变应万变;三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的方法和手段,不愿意向老师提问是你必须克服的弱点,许多问题,老师一句回答即可开窍,何必非要自己寻解决之路?时间不等人啊!
不唯师命,是指老师的复习安排是面对全体同学的,毕竟每个人对知识的掌握存有差异,故应该根据自身情况,制定适合自己的复习计划,即顾及全面,又要有所侧重。不到最后一刻,绝不气馁。另外一些时间要用于对概念的理解,以弥补过去只顾做题,忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重做题轻学概念的不良学习习惯,或可终生受益。
第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难于集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自已实力和能力的充分展示,面对高考我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自已的人生,我无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况,找准自已在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已基础和能力的实际。
“江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头”!同学们,高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。
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经过高考才有可能进入高等院校继续深造,高考就是一张进入高等教育的通行证。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章阅读赏析,希望大家喜欢。
为了自己和家人的一个梦想,我们已经在这条路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻,是否还有很多东西无法掌控,无法割舍?在这样一个需要心无旁骛的时节,又该怎样学会拿得起放得下呢?
看到很多高三的学生,还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的,也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自己无所谓!很明显,这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废,让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。
那么,到底需要学会拿得起什么呢?
责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么?不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的,对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化形成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次绝佳的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习,重责任者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住,最起码你是一家人的希望,你的责任不仅仅是对你自己而言,更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!
把该拿得起的拿起来,你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧,你曾经散乱的步伐就会铿锵有力,你曾经弯曲的脊梁就会充满力量,你曾经迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原来是自己最最充实的人生!
放得下的又是什么呢?从整体上来说,不同的同学有不同的表现。
有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自己的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自己感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自己……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自己给自己制造的障碍!
具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,老师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自己的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自己认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是通过检测自己被查出来的问题,是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!
拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
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高考是人一生重要的转折阶段,其成功与否关系到考生能否有机会进一步接受高等教育,更关系到考生未来就业和职业生涯的发展下面就是读文网小编给大家整理的高三励志文章高考故事,希望大家喜欢。
中考结束后,我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。所以整个高一的心态都感觉非常良好,可以说是有些自命不凡。日子虽说不算过得浑浑噩噩,但也是无甚长进。幸运的是我碰上了一位对我帮助极大的老师,我开始认真审视自己在文科方面的兴趣与天赋。到了高一下学期,我基本就已经坚定了自己读文的信念,但是由于缺乏良好的学习习惯,我的成绩十分地一般。不知不觉地,高一一年的时光就已经消耗完毕。暑假里,我定下了雄心壮志,相信自己一定能在文科班上出类拔萃,尤其是相信自己的天赋与兴趣一定能帮助自己取得成功。
时光过得很快,高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假,我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里,我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉,周末就是打球上网,与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦,我干脆不听政治课,考试一片空白。满分150的试卷,我还考不到60分,可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班,我的成绩只能排在年段100名开外。当初自命不凡的我在老师的眼里根本就是一个差生。我感受到了一丝丝的心理落差。值得庆幸的是我处在一个负责任的学校里,在语数英这几个科目上,我不得不努力,所以还没有到山穷水尽的的地步。虽说如此,也是大厦将倾了。我知道我不努力只有沦为他人的笑柄,更对不起当初高一时一直看好我读文科的老师。更加对不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科见长的省重点中学,文科完全不受重视,父母让我读文科已经是承受了很大的压力,只是我只顾自己感觉,没有体谅到这一点。
暑假里,学校开了一次高三动员大会,班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。我在心底默默地想,我还有机会,但我真的输不起了。记得那年的夏天,我第一次主动自觉地看起了书本,第一次为自己因为看了一场奥运会比赛而浪费了读书的时间而感到一点后悔。或许高三的状态,就这样被我一点一点地找回来了。
2008年的9月,高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我开始主动地学习,希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样,把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底,一个年段倒数的人想要上北大,那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了,我发现有很多东西我只是一知半解,一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了,我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空,我只能重头开始恶补我失去的一切。
我开始学会尊重每一个老师,包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课,始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜,但我相信高三的课堂一定是精华,我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时,我只是认真地倾听老师说的每一句话,记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习,其实就是补差班,给差生开小灶的。我抓住了这个机会,我并不单纯地把晚自习当做是补差,而是一个很好的与老师交流的机会。我把许多疑问与老师沟通,得到了最好的解答。后来的事实也证明:一定要在课堂上保持高效率,高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时,与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯,在这一点上一定比我做的更好。
很快又来到了2009年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平,即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的实力,年段的中游只能保我上本一的末流大学,更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中,我找回了自己的自信心,但是我从不乐观,因为我根本没有资本乐观,要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。
寒假开始之前,我们参加了第一次省质检。我认真地准备,由于我一个学期以来的自我充实,我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平,这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会,通常文科年段前20的同学会被点名表扬,然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气,他也不是我最欣赏的人):向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子,我必须向这些优秀的榜样学习,个人智慧永远都是渺小的。
接下来,就完全进入了高考倒计时的时代。
高三下,高三生们集体进入了鬼畜状态。我关掉了手机上网包年业务,开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检,我考了全班15名,年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检,全班第8名……
是的,在我不断的进步中,高考也越来越近了。第二次省质检我考出了好成绩,彻底让班主任对我刮目相看了。但是,不断的进步也给我带来了压力,下次还能不能考得更好?这样的问题总是在考前出现。我只能尽量不去想他们,因为人在高三,确实要承受不少的压力。有许多同学在红榜上屹立不倒,也有很多上下颠簸昙花一现。我承认高考,尤其是文科高考,投机性是非常强的,也就是运气的成分占了很大的比例。可无论如何,终归是要拿实力说话。我承认我不是那种天生特别聪明的人,每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。晚上,我在学校晚自习,周末,我参加了两个补习班。我开始享受这样的生活,因为我读的是我自己喜欢的东西,念得是我爱的文科,我从不为自己选择文科而后悔,高三在文科的享受中快速度过。大家也渐渐地把我视作高考的种子选手,我依旧是按部就班地学习,学习。
直到最后高考波澜不惊地度过了。很遗憾,尽管我上高三以来不断地进步,一直进步到高考,但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上理想的北大末班车。不过我已经非常幸运了,庆幸自己当初选择了文科,庆幸自己真的在最后一年的努力中证明了自己,庆幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大学。
2007-2009,两年的文科路很快就走完了,有遗憾也有收获,人的成长总要付出代价的呵。我依旧填报了心爱的文科专业,希望能在北京的那个角落里,做完没有做完的少年文科梦。
文科从不负我,我定不负文科。
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拥有怎样的理念,有没有真诚地考虑到读者的心灵欲求,能否请适当的人表达出适用的信息,是励志文章有没有必要存在的前提。 下面小编带给大家的励志文章精选感人文章,希望你们喜欢。
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一个人的成长离不开坚定信念的支撑,然而理想和目标的实现更需要顽强的意志,需要励志,下面小编带给大家的高中励志文章感人文章阅读,希望你们喜欢。
人生的珍贵在于每个人只有一次,理应活得潇洒轻松,然而,多数人却不能如愿以偿。饥饿、疾病、失恋、流浪等烦恼,常常缠绕着人生。因此才有人说,人生不如意事常八九。
生活告诉人们,自然界的季节可以重复,拉断的琴弦可以更换,演糟了的戏可以重排,唯独人生没有第二次。如何面对人生的苦难,这是一个活着的人必须回答的课题。当然,不同的人会有不同的答案。在1944年圣诞节到1945年元旦的一个星期当中,德国集中营里的死亡率大为增加。为什么?人们分析这种现象并非因为环境恶劣,而是因为大多数俘虏都抱着一个天真的希望,以为他们会在圣诞节重归故里。当佳节渐渐逼近时,佳音依然杳然,于是他们万念俱焚,大大削弱了身体的抵抗力而引起大批死亡。哲学大师尼采有句名言:“懂得为何而活的人,几乎任何痛苦都可以忍受”。相反,看不到个人生命的目标,觉得活下去没有什么意义的人是最悲惨的。而这种人在听到鼓励和敦促时的典型反应便是:“我这辈子再也没有什么指望了。”假如一个人在困境中有如此感受,那将是一首生命的挽歌。
记得一位恩师在我逆境时曾对我说:“人出世的第一声是啼哭,而不是笑!”十多年过去了,这句富有深刻哲理的话,至今记忆犹新。是啊,人世间找不到十全十美的事物,人生经受苦难折磨也就是很自然的事了。《活出意义来》一书的作者弗兰克博士,曾是二次大战中集中营里的一名囚犯。他的双亲、哥哥、妻子不是死在牢里,就是被送入毒气室,一家人仅有他和妹妹得以幸存,但他的精神和觉悟,却在烈火中冶炼出了真金。这位精神医学家在惨绝人寰的环境里经过观察研究,终于写出了揭示人类命运的这部精神产品。山东聊城有一位青年高考落榜后,面对一贫如洗的家境、疾病缠身的父母,毅然走出家门去济南捡破烂为生,一干就是八年,常常居无定所,食不果腹,寒冬腊月蜷缩街头也是常有的事。为了维持全家人的生活、供弟弟读研究生,他竟然将自己每天的生活标准控制在一元以下,艰苦的生活条件使他的体重下降到45公斤。然而,硬是靠着对生活的信心,他一面拼命挣钱,一面勤奋学习,先后在全国有影响的报刊上发表了几十首诗歌。作家出版社还专门为他出版了个人诗歌专集,他在好心人的帮助下上了山东师范大学中文系,圆了他多年的大学梦。
可见苦难与不幸是人生的伴侣。轻易得到的幸福,人们往往不知珍惜;只有经历过不幸的人,才知道幸福的珍贵。苦难的意义正在于此。
生命科学家告诉我们,时间与空间才是恒定的主人,人只是匆匆的过客。只有我们自己成为人生的真正主人,才能从容面对苦难,才能创造出无悔的人生,才能去追求高质量的人生。
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励志教育是以心理学理论为基础,以激发学生潜能并激励他们用坚定的意志和毅力创造条件,努力实现理想目标的教育。下面就是读文网小编给大家整理的 关于人生励志文章感人文章,希望大家喜欢。
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励志是育人的根本。励志教育,就是应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从 被成长 中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的。下面就是读文网小编给大家整理的高中生励志文章感人文章,希望大家喜欢。
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励志教育的内涵及必需性励志的 励 是指磨炼,振奋之意; 志 是指有志气、志向、志趣,有追求上进的决心和勇气及做成某事的气概,决定达到某种目的而产生的心理状态。下面就是读文网小编给大家整理的高中生励志文章感人,希望大家喜欢。
文/周礼
有一位教授曾做过一个实验:他将一只跳蚤放进一个容器里,容器的高度刚好为跳蚤能够达到的位置。为了防止跳蚤从容器里跳出,教授特地在上面放了一块玻璃隔着。第一天,跳蚤表现得十分活跃,它一次又一次地撞击着玻璃,大有不达目的不罢休之势。可是,它的力量实在太单薄了,无论怎么努力,始终无法冲破玻璃的阻隔。尽管如此,跳蚤还是没有放弃,每隔一段时间,它又会发起一阵猛烈的攻击。
过了几天,教授再去观察,发现跳蚤上跳的频率明显减少了,它没了先前的冲劲和锐气,变得有些懒惰和绝望了。又过了几天,教授再去观察,发现跳蚤几乎丧失了斗志,只是在容器底部跳来跳去……就这样,过了几个月,教授惊奇地发现跳蚤已不再作任何努力,它终日得过且过地呆在容器底部。随后,教授将容器上方的玻璃抽掉了,他满以为跳蚤会一下子蹦出来。但出乎意料的是,跳蚤丝毫没有这样的举动,它已经完全习惯了现在的生活。
紧接着,教授又将另一只跳蚤放进一个容器里,容器的高度略微超过跳蚤上跳的极限,上面没有再加盖子。经过一段时间的观察,教授发现,跳蚤每天都会习惯性地往上跳,虽然每次它都无法超越容器的高度,但它仍然乐此不彼,把这当作每天的必修课。半年后的一天,奇迹发生了,跳蚤逃离了容器,重新获得了自由。见此,教授不禁发出一声感叹:“习惯的力量是多么的可怕呀!”
一个人从呱呱坠地到长大成人,身上总会养成这样或那样的习惯,有的习惯是好的,比如,勤奋、守时、认真、勇敢、谦虚等;有的习惯是不好的,比如,懒惰、拖拉、抱怨、傲慢、吸烟等。但无论是什么样的习惯,都具有强大的力量,都足以改变一个人的人生。只是一个好的习惯能够成就一个人,而一个坏的习惯则会毁掉一个人。
张飞和赵云同属于三国时期的名将,而两个人的命运却大相庭径,就其原因,习惯所致。大家都知道张飞的习惯很不好,不仅喜欢酗酒,并且爱发脾气,动不动就骂人,用鞭子抽打下属,结果在一次醉酒后,张飞被手下的两个小喽罗范疆和张达所杀,致使壮志为酬身先死。而赵云则不同,他身上几乎没有什么不良的习惯,为人低调谦恭,待人友善和蔼,有什么好处总是先想到别人,结果他受到了上级和下级的一致认可,功成名就,光耀青史。
据说,一个人一天的行为中,大约有5%是属于非习惯性的,大约有95%属于习惯性的。同一个动作,如果重复三周,就会变成习惯性动作,如果重复三个月,就会形成稳定的习惯。而对于个人的不良习惯,我们往往浑然不觉,或习以为常,很难意识到其危害性。
著名理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”如果你想开创一番事业,那么请务必改掉你身上的坏习惯,努力养成好习惯。
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高考是每年6月份都要举行的重大考试,相信很多高三党此刻正在努力地奋斗着!下面就是读文网小编分享给大家的高考励志故事读后感,希望对高三党起到激励的作用,加油!
阴影是条纸龙人生中,究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。
祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。“当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。
温馨提示:命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。
飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。
一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。
温馨提示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。
为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。
美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!
昂起头来真美别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
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高考成绩出来了,有人欢喜有人愁,等待的那些天就像等待一纸判决书。有一些考得不理想的学生会毅然选择复读,高四复读,你准备好了吗?下面就是读文网小编给大家整理的高四复读励志文章,希望大家喜欢。
走在浙大幽静的林阴道上,在脚步匆匆中偶尔仍会想起那段曾经的岁月:所有的努力只为了一个目标,那就是我的“大学梦”.而为了这个梦想,我把我五年最美好的青春都挥洒在了那个小山脚下的高中校园里;为了我的大学梦,我参加了三次高考,填了三次志愿……
高三——毫无悬念的落榜
当我双脚迈进高三的门槛时,我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考,如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不自信,我的心里面对它几乎是麻木的。第一次高三调考结束后,望着成绩表那个毫无生气的数字“15”——我的成绩排名,我的心里充满了悲哀和无尽的寒冷。我知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的大道理,可那时的我却愚蠢地认为:我的“少壮”年代早已逝去了,我已无法去追悔,只能落得个“老大徒伤悲”的下场。
当年仅以6分之差与重点高中失之交臂,好强自傲的我自信“是金子在哪里都发光”,于是选择了家乡的一所普通高中。然而,初入高中的不适,老师缺乏经验,没有一个良好的过渡与转型,心理的失落感与矛盾感,在文理科之间的徘徊与艰难的选择……这一切让我在学习中渐渐迷失了自我,惰性像野草一样在心中滋长。从此我放松了对自己的要求,除了老师布置的作业,其他的练习册和资料几乎都是空白;对所学的东西总是一知半解、似懂非懂。我也在这样的堕落中变得平庸,成为了老师时常摇头叹息的对象。
到了高三,学习虽然变得忙碌起来,但我却像陷入沼泽地一样,有力使不出来。我知道自己很希望能考上大学,于是我试着开始努力学习,可是懒散惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。那时我走读,总是借口“天气寒冷”、“一个人走不安全”等不去学校上自习,每天傍晚吃完饭,我就像磁石一样定在了电视机前,直到母亲愤怒地关掉电视,我才在她谴责的目光中很不情愿地上楼到我的小屋里去学习。面对课本和习题,我也无法集中注意力去看书,常常发愣老半天,或是做着做着就打起了瞌睡,后来干脆上床睡觉,在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我总是告诉自己,明天一定要做题做到十一点或是看书看到十二点,可是每次不到十点,课本上的字在我眼中便开始模糊,再后来干脆被我抛在了一旁。整个高三就这样在我的睡梦中溜走了,而高中三年也就这样在我的堕落与自责中一去不返。
于是,我毫无悬念地落榜了。我没有眼泪,因为这样的结果早就在预料中。
高四——浪子回头金不换
在休整了一个暑假后,我背着几本书来到了我的母校——那个小山脚下幽静美丽的校园,开始了我的复读生活。
在那个熟悉的校园里,面对熟悉的环境、熟识的老师和陌生的学弟学妹,除了有些许的异样外,一切都显得很平静。内心里早已平静得波澜不惊,每天安静地学习,安静地放学回家,生活安静得没有一丝色彩。
那个时候,面对落榜如此平静,面对复读如此坦然,面对高考如此淡泊,我都有点不相信那个人就是自己,但她的确就是。细想起来,也不是没有可能。
都说人经历了复读,就会变得成熟,人也会成长得很快。而对于我来说,高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇怪,有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了,而不经意间却又能做到。高三时努力了多次也无法安下心来学习,可是到了高四,一切都很自然地扭转过来,我不再像以前一样懒散堕落,每天早出晚归,生活变得很忙碌,却有条不紊,几乎每天都能看到自己在一点点地进步。
我们的复习资料是由学校统一购买的,虽然不是太好,但也算是“沙里淘金”中的精华部分了。因为基础不太好,所以平时跟着老师的步子走,系统地做学校发的资料,争取把每一道题都弄懂,对于不懂的题不厌其烦地问老师,一方面可以解一时之惑,另一方面老师也可以帮助我查漏补缺。资料多了反而会让人产生无所适从的感觉,最后虽然做了很多题,却不系统,反而达不到提高的目的。
复读一年,除了学得比较辛苦外,我几乎没有什么心理压力和负担。家里人从来不给我任何压力;而朋友们总是通过书信鼓励我偶尔也会来看看我。他们的关心和支持让我觉得心情愉快、精力充沛……
高四就这样在忙碌中走过,高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的,应该能读个不错的“二本”,这对我也是一个不错的结局了。
高五——守得云开见月明
整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中——报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。
然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讽刺、多么残酷!
可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。然而,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:“塞翁失马,焉知非福?”就是这一句话,让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五——也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注,我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。
然而,一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次“挽救”了我,是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?!当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来,头脑也变得“简单”了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。“宁静以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧!
除了学习,心理的调适对于我这个“高五生”来说,应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人——我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑……都会给我带来一定的压力。可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我不断地寻找“解压”的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张—放松法等等不一而足。
累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。
为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”.因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就可以回家看看电视,然后早早上床睡觉了。但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”!
那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。
因为,终于,我战胜了自己,赢回了梦想,坐在浙大阶梯教室的课桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月……
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