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这本书,让我哭了,笑了,愤怒了,反省了,最终敬佩了。
书中讲诉了两个阿富汗孩子的故事,其中交织着我们整个人生中相当重要的主题:爱,友情,恐惧,愧疚,赎罪。书中一句话,令人疼惜有令人敬佩“为你,千千万万遍。”
“为你,千千万万遍。”不知道自己已经为这句话哭过多少次。我从未想象过一个人对另一个人的爱会这么深。我甚至觉得,这已经变成了“信仰”。哈桑,只为了帮阿米尔追那只风筝,而受到了别人的侵犯,到死都不知道,他们是同父异母的亲兄弟。我真的是猜到了开头,没猜到结尾。
在看这本书是,我曾极度讨厌阿米尔,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他继承了他爸爸的好,知错就改,他听了拉辛汗的“当罪行导致善行,那就是真正的获救”他走了那条可以再次成为好人的路。但转念一想,我们有何资格去讨厌阿米尔,我们同样如他一般重伤过深爱着我们的人,不是吗?
伤得最深的,应该是我们的父母吧!网友排出的上加入最深的话之最“你好烦,别管我。”这句话,大多数人应该都说过。我同样说过。我们都曾像阿米尔一般,把那个深爱我们的人伤得体无完肤,或许,阿米尔比我们过一些。他为了赶哈桑走,还做了那般不耻之事。但我们又有什么区别?就好比一个杀了人不知悔改,还捅上两刀的禽兽与一个杀了人,还分尸的禽兽一样,他们在本质上没区别,都是没良心的禽兽。而我们似乎比禽兽更过。
禽兽杀人,一刀解决干净,让人没了痛苦。而我们从内而外,一点点的伤,甚至还厚颜无耻的继续赖在身旁伤,索取着。因为这是他们应该给我们的一切。但是,我们又有什么资格去索取,去对他们抱怨?他们没欠我们,我们也未曾付出过。阿米尔会噩梦惊醒,而我们却安眠于世。这不公平也不合常理。
阿米尔与他的父亲都护学会了救赎,那我们呢?难道要等到,他们一个个离我们而,才想到悔改吗?或许别人愿意,但我不会。
我可以想象得出,我若厚着脸皮索取,那将不是我。我的灵魂、信仰、自尊都不允许这种事发生。看过一些书,让我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,这句话,我只能理解一半,而理解这一半,活在这世间,心灵都是无比快乐,充实的。所以,我每天怀着感恩的心,面对世间的一切。尽量让自己处于冷静,平静的状态。去对待别人,谦卑的。
以平常心面对一切,用爱保护身边的人,对于自己,活在当下。
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《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却给我以震撼。
当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴,被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时,我听到了心碎的声音。阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛纠结故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心。也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。
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爱情感悟:爱请就像握在手里的风筝线,一不小心就被风吹断,飘向远处。请跟读文网的小编一起来欣赏这篇爱情文章,体味人生路上的美好情感。
爱人,一边是风吹泪,一面是灵魂的尘埃,用双手握住仅有的相思,可惜,驻心的客人要一辈子停留远方,拿什么呐喊,用什么呼唤,有一颗心不能说话,它用泪水呈现,有一个人不能再梦,他用等待守护,昨天已经让你带走,今天的逗留是那么的残忍,爱人,你带走了灵魂,爱人你锁走了爱你的心,爱人,你不会爱一个等不着你的人,爱,一个冰山一角,爱,一个情场无约,爱不是不说,爱不是不想,爱是没有那个聆听的守护者。
爱人,今世缘,来生情,你分离,心分割,爱上一个不等的人,爱上一个有问的心,爱不是伤害,爱不是拒绝,爱是无情的离开,爱是不言的放弃,那是勇气的象征,陌路天涯,人海茫茫,谁剑指天门,谁再言抚琴,爱人你的心是离开的念,爱人你的约是刺骨的梦,爱人,一个拒绝的伤心,爱人,一个陌路的泪水,曽约,曾改,约了一个拒绝的微笑,改了一个沉默的放弃,爱人,我不能再次对你微笑,爱人,你不会再次对我拒绝。
爱人,高山流水,拿走谁的微笑,天涯一方,卸去谁的名,有人在横空的雪地写自己,有人在春天的花开笑自己,爱人,你的名是伟大的象征,爱人,你的名字在人生的桥梁,爱人,你放下微笑走了,爱人,你留下真心面对那个没有为你伤心的地方,你的呈现,心的金不换,好生好缘,那道风月锁,锁了谁的长生梦,爱人,你抓住我的灵魂,爱人,你微笑我的悲伤,爱人,你给的永恒会心底发芽,爱人,我的爱,远方的人。
爱人,脚底生根为你等,心灵绘画为你梦,阅读春天,为你写诗,看着这片雪地,为你担心,你是心中的爱,你是爱中的梦,那个天涯好吗?那个熟悉的陌生,那个悲伤的微笑,我无法到达,我无法看见你的美,爱人,情愿是我唯一的灵魂,爱人,流泪是我真挚的后悔,我不怕山高的等,我不怕水深的念,放不下你给的微笑,留不住灵魂相送的泪水,不要问我为什么,不要问我怎么办,我只能一心念,两泪流,一容变。
爱人,明天的约会是今天的拒绝,让我等泪水再送你一程,让我用思念再梦你一程,我以为,我以为能送走你,可是,当我用心送的时候我输了,输的不认识自己,只能闭眼听着你的声音,慢步在那个熟悉而下雪的春天,我学会了相思,我学会了流泪,为你祝福,却不能为自己抒写命运,我忘了,忘了所有的花开,我念了,念了一次流泪,念了夜晚悲伤,月缺是我用思念挖了一个再也不见,月圆是我等的泪补满。
爱人,你是经历的风雨,爱人,我是受伤的心,爱人,今天不能等你见,来生不能约你笑,你听不到我用心写“情”,爱人,你不知道我用思念写你,可是,可是我已经放弃所有的梦,我已经为你等,为你改变,你走的咫尺,是我一辈子见不到的天涯,你笑的春天,是我今生来世的寒冷,哪怕相见奈何桥,哪怕来生三生石,哪是心,哪是永恒的脆弱,那是不能再读的春雨秋雷,那是不能再见的月缺月圆下。
爱人,爱的离,人的泪,洗了一个春,念了一个秋,东风笑,夜雨断,一年一梦思量弦,断了一个难约,约了一个难断的念,悲织笑,泪编梦,一道彼岸,你等不到我的泪水,我看不见你的春天,谁是谁的画笔,谁是谁的天涯,各自一方,你在上游吃水,我不曾看到你的温柔,我在下游看树,你不曾知道泪水的浇灌,一心相像,心爱上一个过往的昨天,你走的太近,我微笑来不及,我走的太远,哭泣已经听不到为什么。
爱人,你不知道多少人为你流泪,爱人,你不体会多少人为你伤心,爱上一个不能再次回来的人,没想到昨天的认真,今天用泪水吻别,昨天的微笑,今天用泪水演奏,呼吸着你给的月缺月圆,却无法查阅心中的灵魂,爱是一个人,念是一个人,心是一个人,两滴泪水,天涯陌路,说不出的话用泪水代替,不能梦的苦用微笑呈现,沉默的孤独会受伤,不飞的双翼也会经历风吹雨打,你不知爱的深,天宽夜路有月照,你不知爱的真,阴晴圆缺不相分。
爱人,我背负心灵的天堂,用念为你起航,我爱你,并不代表不会流泪,我念你,并不代表不会伤心,心一盏,点了我,等不来你的为什么,念一片,梦为弦,听不见你的微笑,看不见你的背景,心受伤了,曾经以为微笑是天堂,现在以为泪水是永恒,思念那么短,心深深的痛,慰问那么的简单,天涯一方,你不见,曾经为你流泪唱情歌,我不约,现在你笑我哭泣,你我同在月下走,月下我不逢,月前你不约。
爱人,不受伤,就不能用灵魂去追,不流泪,就不能用心去梦,我问过自己,找到大海,不会看见花开,看见春天,看不见你的笑容,人生很简单,相思太难,步步留心,伤心一片,骗了一个吻别的泪,伤了一辈子的心,爱人,锁走我的心,带走我的念,我用灵魂为你高飞,我用思念的翅膀跳舞,我用心跳的弦为你歌唱,唱出我的梦,留下你的情,照耀大地,念扑昨天的微笑,泪洗今天的相问。
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“为你,千千万万遍。”这是看完这本书后铭记脑海的一句话。没有万语千言,哈桑用寥寥几个字向我们阐述了最真挚的友谊。
阿富汗,这个曾经在我脑海中只留下荒芜战争场景的国度,却在阅读完这本书之后让我有了重新的认识。在书中,我看到了最最真实的阿富汗——一个有欢乐、有悲伤、有良知亦有邪恶的国度,一个人性化的国度。无可否认,哈桑和阿米尔这段友谊,是千千万万阿富汗人的缩影,是千千万万段友谊的缩影。也许不尽相同,但却有着共同的出发点——为了朋友而义无反顾!
哈桑为阿米尔追到了蓝色的风筝,也因为那一只风筝被欺负、被蹂躏,却依旧毫无怨言。反观之,少年的阿米尔在这段友谊中却担当着一个狠心的角色,忽视哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不选择离开。故事的结局是令人意外的,阿米尔等来的是哈桑逝去的消息,一别成永别,留下的、只是满满的悔恨。阿米尔只能移情,成为为哈桑的儿子追风筝的人。
故事的结局并不完美,但却是最扣我心弦的一个。
错过、悔过,才能懂得珍惜、学会守候!
我国着名文学家鲁迅先生也曾说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。”哈桑正是用他自己的方式实践了“友谊”之词。
友谊是一棵树,只有以真诚去浇灌,才能开出灿烂的花朵。
让我们静静等待、那一朵花开……
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人的一生总有那么一件或几件我们永远无法说出口的秘密,因为那隐藏着我们最无耻的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的伤害。
《追风筝的人》里,哈桑是追风筝的人。但我感觉,每个人都是追风筝的人。哈桑的风筝是阿米尔,用他的忠诚和正直追逐一生;阿米尔的风筝是他父亲,用勉强和谎言追逐了一生……
总是有那么一支风筝,一个人放着,另一个去追,而这两个人的命运是想摆也摆脱不了地紧紧相连。
刚出生时的阿米尔和哈桑都是喝同一个奶妈的奶长大的,他们的母亲一个死了,一个走了。人说这样从此两人是兄弟。哈桑死后,阿米尔知道了他们真的是同父异母的兄弟。这是命运吧!当阿米尔知道了他与哈桑之间这个悲剧的根据——等级差——到头来根本不存在时,是多么大的讽刺,也许作者就是想给我们一个讽刺。
因为一个是少爷,另一个是仆人。所以尽管阿米尔整个童年都与哈桑在一起,却从来没有考虑过哈桑是他的朋友。
因为一个是少爷,另一个是仆人。所以阿米尔可以在高兴的时候讲故事给哈桑听,不高兴时一脚踢开。
因为一个是少爷,另一个是仆人。所以阿米尔从不在父亲的客人的小孩来时叫哈桑一起,而找各种借口。
因为他是少爷,他是仆人。所以当阿米尔看到哈桑被羞辱甚至强暴时,逃走了。
因为他是少爷,他是仆人。他们的感情从未对等过。
“我打你,你会还手吗?”,“我让你吃泥,你吃吗?”,“我打你,你为什么不打我?”,“是他偷了我的东西,父亲……”
也许他们之间的悲剧不在阿米尔,不在阿塞夫(强暴哈桑的人),因为早在阿米尔的爸爸与他仆人的老婆生下哈桑后却不公开哈桑的那天前,一个叫等级的观念已经扎根人们的脑海几千年了……
再回到风筝,它是每一个人心中的至宝,而那最爱你的人,会穷其一生追逐你,从而你成了他手中的风筝,而他却成为另一个人去追的风筝!
因此有了讽刺,就像我们现实生活中一样,总有一个人站在你的背后,而你却望着别人的项背。如果哪天命运的微笑让你碰巧回头看进了那双望着你的眼睛,你会幸福一生。而如果没有,或许你会毫无所知,又或许你就像阿米尔那样追悔一生。
是否曾有人对你说:“为你,千千万万遍!”……
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在读这本书之前,我是一个对书没有兴趣的人,一次偶然,让我有机会翻开了这本橙色封面的书,翻开了,就欲罢不能了。原本以为以这样一个有意境的题目命名的书,应该展示的是一幅唯美的画面,然而情况却完全相反,这是一部震撼人心的作品,读过之后,我的心久久不能平静。
《追风筝的人》讲述的是一个阿富汗少爷阿米尔和他的仆人哈桑之间的点点滴滴,也是阿米尔对哈桑从犯错到后悔再到去设法救赎过程的描述。书中的每个人都有他们各自的特点,阿米尔、阿米尔的父亲、哈桑、阿里、拉辛汗,他们每个人都有他们各自的人性的闪光点。从阿里的身上,我看到一种忠诚的尽职尽责,这在哈桑身上也有同样的体现,他对阿米尔少爷的保护,甚至就算牺牲自己的生命也毫不犹豫,这似乎已经超越了忠诚这个词的界限,这是真正朋友之间的两肋插刀,又或许这是这份同父异母的兄弟之情的本能反应,无论是那种,都体现了哈桑的那种人性的光辉,一种无私的付出。而在阿米尔一直为自己的怯懦,自己的自私而愧疚时,哈桑却早已原谅了他,没有再提起以前的事,仿佛一切都没有发生过一般,照片上的他依旧笑容灿烂。而这本书的主人公,也就是阿米尔,虽然他曾因为太过怯懦,太过自私而犯下一些可能永远弥补不了的错,但他却始终背负着这个罪责,说明他还是一个善良的人。在书的后半部分中,主要讲述了他救赎自己的过程,他得知哈桑是自己同父异母的兄弟后,悔恨万分,不顾自己的生命危险去救自己的侄子,这正是一种自我救赎的表现。人犯错并不可怕,可怕的是不知道自己错了。书中有句话让我印象深刻,"当罪行导致善行,那就是真正的获救",人的一生难免会犯错,面对这些过错,我们不应逃避,而是试着去弥补,即使永远都弥补不了,但至少一些善行能让自己解脱一点,心安一点。这正是我从阿米尔身上学到的,故事的最后,阿米尔还在追逐那只人性的风筝。
读过《追风筝的人》,我从阿米尔身上学到要将罪行转化为善行,从哈桑身上,我学会了"为你,千千万万遍".我也开始追逐起了那只能点缀我的生命,让其大放异彩的风筝。
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《追风筝的人》全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开,一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。下面是读文网小编给大家整理的追风筝的人读后感2000字范文,希望能帮到大家!
假期里读了美国作家卡勒德·胡塞尼的第一本小说《追风筝的人》,这是一个关于爱、恐惧、愧疚、赎罪的故事。
美丽的故事都是悲伤的,这部小说以十九世纪七十年代的阿富汗和之后的美国为社会背景,讲述了一段没有前景的友谊,一个令人心碎的故事,小说的高潮如此残忍又如此美丽,但就像《休斯顿纪事报》在评论此书所说的那样:“此书是一部睿智并发人深思的小说:赎罪并不必然等同于幸福。”
风筝,一个用棉纸、胶水和竹子做成的玩具,却始终交织着亲情、友情、爱情。在主人公阿米尔的眼里,这也曾一度能弥合父亲与自己的鸿沟,但也因为自己的懦弱,他背叛了那个追风筝的人,那个兔唇的人,那个说出的第一个字是自己名字的人,那个竟然是自己同父异母的弟弟的人——哈桑。为你,千千万万遍。这是哈桑纯洁善良的写照,是哈桑挺身而出的见证,是哈桑忠志不渝的承诺。这一句话,看似简单却又十分沉重的言语,让阿米尔对自己的懦弱和背叛再也承受不住,最后的选择只能是必须有一个要离开。当哈桑承认那个本不该承认的错误,他和父亲早已明白,是该离开的时候了。也许会有些痛苦,但生活会继续。两人相离,走向了各自的人生轨道。二十年后,哈桑在塔利班统治之下死去,而已经事业有成的阿米尔在得知父亲的罪行和惊人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他带着自己和父亲的罪行赎罪般的努力,终于找到了哈桑的儿子,他也完成了一个男人的成长。对于阿米尔的父亲,当罪行导致善行,那就是真正的获救。而阿米尔,也第一次像个男子汉一样,在满目疮痍和塔利班残酷的统治现实中,找寻回自己二十年前未能拥有的勇气。
在这本感人至深的小说里面,风筝是象征性的,它既可以是亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实。对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自己期许的阿米尔。“一个不能保护自己的男孩,长大之后什么东西都保护不了”,这是父亲在阿米尔儿童时代无奈的评价。而成年的阿米尔,一直在对哈桑背叛的阴霾下生活着,他背负着罪恶感,最终,他带着救赎踏上了那条再次成为好人的路。对哈桑来说,风筝代表着忠诚、忠心、毫无回报的付出。他知道阿米尔少爷看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁观。哈桑明知阿米尔背叛了自己,然而那次手表风波中还是再次救了他,这个自己尽心尽力去服侍的人,这个自己认为和他是朋友的人,这个自己终被他所背叛的人。难怪阿米尔时至今日也不能够直视像哈桑这样的人,这种说出的每个字都当真的人。因为他知道:哈桑就是这样,他真是纯洁的该死,跟他在一起,你永远觉得自己是个骗子。可无论怎样,哈桑,还是那个兔唇的哈桑,那个追风筝的人。
生活就像是散开的拼图,每一块都有让人想起生活原本应该是另一种样子,让人想起那个尚未盛放就已经凋谢的梦。读过《追风筝的人》,不禁让我想起今年伦敦奥运会田径赛场上那十三亿人瞩目的未盛放的星,中国飞人刘翔。因为旧伤复发,在冲向第一栏时碰掉栏杆,从而无成绩意外出局,刘翔,你的伤,我们的痛,虽然我们不愿看到四年前北京奥运会上因伤退赛的悲剧再度重演,但我明白了,有一种悲壮叫做坚持。这一次,刘翔没有像四年前那样,而是单脚跳完全程,带着破碎的梦想在通过终点前亲吻栏架,那一刻,全国的观众为之动容,为之心痛,不过,我们大家相信,刘翔会是中国男子田径赛场上永不可磨灭的闪亮。我一直都喜欢刘翔的笑容,自信、真实、大度、从容、淡定,就像那飞翔在蓝天的风筝,而他,就是那个追风筝的人。我想,刘翔的风筝早已经翱翔在天际了,在2004年雅典奥运会上,在2007年大阪世锦赛上,在2010年广州亚运会上,我们都早已看到,他的那盏风筝飞得又高又远。其实,每个人都是追风筝的人,刘翔也是,他追逐着梦想,追逐着冲向终点那一刻的释放,追逐着站在领奖台上那一刻的荣耀。《追风筝的人》中有说道:在阿富汗,结局才是最重要的,他们想知道的是结局是不是幸福。而我在刘翔的微博中却看到这样的几句话:我很享受这些年来努力的过程!更享受拼搏的过程!这也源于我对跨栏的挚爱!我想,对于那些像刘翔一样的奥运健儿们来说,结局很重要,但更重要的是他们享受那个为之而奋斗的过程。“我不在乎,我能等。那就像酸苹果。只要等到苹果熟透,就不会生病。”小说中哈桑的儿子索拉博如是说。而对刘翔而言,八年来的等待,他也不会在乎,他能等,并且也会等到一直追寻而再放飞风筝的时候。
对我来说,读过《追风筝的人》后,我感悟到了一些东西。勇气也许不能够所向披靡,胆怯却根本无济于事。做人应该要有担当,要勇往直前,永不放弃。就算是在荆棘中,也要奋不顾身的绽放。不要相信宿命,去追寻自己想要的,不要绝望,不要轻易说放弃。一切事情都由自己掌握,其实做一件事,觉得你做到或者做不到,仅在一念之间。有些东西,不是准备好了一切再等你去做的,而是要学会自己去争取,自己去努力。做一个追风筝的人,拥有自己的理想和信仰,无论它渺小或是伟大,也无论它是简单或是困难,不试一试,又怎么会知道呢。其实呢,除了你以外,一切都是未知数。所以说,要相信,追梦者,总会有美梦之时。追风筝的人,为了自己的梦,全力以赴的去追吧!
美好的事物往往是个令人心痛的梦,却也往往是个不愿醒来的梦。加州美梦和喀布尔梦魇,抉择、证明、救赎,是轮回还是重新开始,我想,对于阿米尔来讲,他做了最正确的选择。再次成为好人的路,虽然布满荆棘,是血和泪的交织,但他会勇敢的面对,这一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。风拂过脸庞,挂一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑在唇上,我追。
也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。
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夏去秋来,又到了放风筝的好时节。
今天,微风习习,艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞越高!
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一个星期天的下午,一朵朵白云从南边的天空中飘过来,树叶被风吹得哗哗作响,同村的几个同学约我一起去放纸风筝,我高高兴兴地跟大家来到了村外宽敞的公路边。
我拿着线,带着拿风筝的同学迎风在路边跑。我一喊放,他就用力往上送风筝。我更快地向前跑着,一边跑还一边放线。“上去了,上去了。”同学们拍手叫了起来。我回过头来看到那风筝在空中飘浮不定。我猛然拉线,风筝一头扑向路边的通讯电缆,风筝的尾巴挂在电线上。我再一拉,风筝的尾巴被拉断了。看着同学们心爱的风筝坏了,我心里很难受。
这时,一位同学发现路边沟里有一些废塑料棚膜,就说:“用塑料布给风筝做尾巴行吗?”我正好随身带着小刀,找到两条长塑料布,做成尾巴系到风筝上,让风筝保持平衡。
我们再一次放风筝。我边跑边放线,风筝飞得越来越高了,就像一只美丽的大雁被定在空中,同学们不禁欢呼起来。
风筝啊风筝,我的心像你一样飞了起来,让我们的祖国也像你一样平稳地腾飞起来吧!
望这次两会能给出一个明确的发展方针。
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《风筝》作为鲁迅的一篇杰作,受到中国读者、以及其他肤色的少年儿童的欢迎,值得国内中学生们从中好好汲取能量。下面就是读文网小编分享给大家的风筝的读书笔记,希望大家喜欢。
让一张纸飞到天上去,最初有这念头并将它实现的那个人的确了不起!
我不知道她是谁,或许那并不是一个人。或许是千百年后的子孙,才好不容易替祖先圆了这个梦!
但不管怎么说,到了我们这儿,我们充满梦想的儿时,风筝已经很平常了,不算什么创造了。只要高兴,每个男孩,女孩都可以给自己弄个风筝来玩玩。现在的孩子大都是买现成的,而小时候的我们,当然是自己动手做。
除了要弄到较轻薄的纸张,譬如桃花纸不是太容易,其他方面,扎风筝的活儿还不算费劲。竹篾可以取自于破旧的竹椅,尽量劈得薄些,刮磨得光滑些。再就是剪刀和浆糊上的活了。刚糊好的风筝还潮湿,分量重,不宜放飞,要等浆糊干了在说。
田里有庄稼的季节,我们也能顺着直溜的田埂奔跑。远远望去,小小的身影淹没在一片黄灿灿的油菜花中,只看到花丛间一颗颗脑袋的黑点点滚来滚去。
风筝在空中飘来飘去,那么高,那么远。
读了这个故事,我明白了风筝不再是游戏,而是一个儿时的梦,自由自在的飞翔!
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鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。我们能有这样的自省精神吗?不妨跟鲁迅学一学《风筝》,取取经。
今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。
从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。
从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。
从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。
从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。
这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章的。
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放风筝的乐趣,失败总是和成功交织着。这其中的滋味也只有自己才能很好的体会........下面就是读文网小编给大家整理的放风筝乐趣的文章500,希望大家喜欢。
春天来到了,春风佛面。艳阳高照,晴同万空。正是放风筝的好季节。同学们向往着放风筝。推存了数日,心情高兴极了。同学们欢声雀跃。拿着五彩的风筝。聚集在一起。比赛开始了。柳树染上了嫩绿。在春风里尽情飘摆。舒展着自己的腰身。
在蔚蓝的天空中一只只风筝在同白云戏耍。同学们静静的看着,好像自己也在天空中像风筝一样飞翔似的。天空变成了五彩斑斓的风筝世界。那些风筝有各种各样的:有蝴蝶风筝;有老鹰的风筝…黑色的;黄色的;红色的;其中有一只橘黄色的蝴蝶飞呀!飞呀!终于飞上去了。翅膀随风摆动。好像飞到了云的顶端。同时也把我们的理想和希望放在最高处。大约过了十几分钟。红色的蝴蝶也飞上去了。好像要和燕子比较高低。墨绿色的老鹰也飞上去了。这三只风筝好像在竞争:正在比试谁飞的最高。正在你追我赶。橘黄色的蝴蝶快要落下来了。但是拽来拽去有上去了。直插云宵。一群鸟也加入了行例。又来了几只老鹰,但还是飞不过那只橘黄色的蝴蝶。那时为什么呢。也许是老飞的不稳吧!或者是有风的关系!
最后:两三只老鹰和蝴蝶都插上了云霄。飞往高处,直到变成小黑点。原来放风筝这么有趣!
看过“放风筝乐趣的文章500”
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追风筝的人,给人温暖的时刻。下面是读文网小编给大家准备的追风筝的人读后感,仅供参考!
为你,千千万万遍。人都有自私的丑陋,而人最不可饶恕的犯罪则是盗窃,其他所有的犯罪都是盗窃的变种。当你杀人后,你盗走了他的生命,盗走了他妻子的丈夫,盗走了他孩子的爸爸。当你说谎,你盗走了别人获知实情的权利。所以说,盗窃是一切犯罪的原始。每个人都有贪婪,只希望所有的美好只属于自己一个人。可用背叛换来的这些美好又显得是那么的惨不忍睹,良心的谴责又怎能体会到那种得到的快乐?有些时候正是因为我们自私而失去了面对困难的勇气,阿米尔的懦弱将自己生活了十多年的仆人伙伴赶出了家门,同样他的这种懦弱断绝了爸爸和他伙伴爸爸四十年的感情。你有没有一个朋友,不论发生什么,他都为你遮风挡雨为你牺牲?懦弱的阿米尔做不到。这种为朋友牺牲的勇气在自私的笼罩下是看不到的,抛开私欲,朋友就在身边,一句谎言,一句嘲笑,这都是自私!
当你向你的“朋友”求助时,他对你说:“为你,千千万万遍”。那么,恭喜你,他是你最好的朋友!
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风筝,古时亦称为“纸鸢”“纸鹞”“鹞子”。下面就是读文网小编给大家整理的风筝的文章范文,希望大家喜欢。
渐渐消融的冰雪带走了冷冷的冬天,远远天际炸响地第一声春雷随即迎来暖暖的春日。一早起来,天边雾茫茫的。到处笼罩着白色的烟雾,有如蒸汽一般。太阳从山脊缓缓升起,把白白的雾儿蒸散在空中。苏醒的大地,早已让春风传遍原野。
屋外的世界鸟语花香弥漫,大自然被春的画笔勾勒的美仑美奂。周末的时光我自然不会挥霍在那漫如潮水般永远写不尽算不完的题海中,周末应该有周末的样子,不应该被外来的东西占有,真才识学是靠内在的动力,而不是外在的压力。应当去放松那因紧张充实的学习生活而紧绷的神经才是……
公园中
春意融融,草长莺飞,必然是放风筝的好时节。
园内草坪上,面露笑颜的人们,或站或坐,神情专注地看着云中的“健儿”。任由调皮的风儿拂乱发丝。我迫不及待的买来一只风筝,轻轻托起,这时风力正强,我的风筝很快被送入空中,感觉自己仿佛随着风筝飞向云端不可探知的深处,任由心去领会这一切的美好。然而不久,内心深处滋生出一种倦怠之情,随着自己的操纵绳长绳短,风筝顺从的上下飞着。一切都掌控于股掌之间的感觉,未免过于乏味了。
正当这时,一群白鸽从天边飞过。我感觉到一颗颗怦然跳动的心轻轻掠过我的风筝,将一种蓬勃的生命气息通过紧握在手中的飞舞的银线传递给我。
“为什么从没在意过生命力如此张扬、可爱的鸟儿呢?”我轻声自语道。它们银色尾羽像碧波般在风中荡漾,明媚阳光的照耀下,弥漫着点点金色的光辉,周身闪耀莹莹银光,我从不知白色可以如此美丽,紧接着一阵刺眼的眩晕,我跟着飞舞的鸽子奔跑起来。或许人们正以诧异的目光看着我,一个近乎疯狂的女孩。一切都付诸脑后,我只被着生命的气息深深震撼着,那是自由,是不受任何束缚,无羁的洒脱与昂扬。它们飞翔时,与天空契合的如此完美。它们从不曾像风筝那样被人掌握在手中,它们生来就是为了搏击和飞翔,它们只属于自己,属于天空,属于阳光、微风和雨露。
此时,我眼中的大自然是如此绚丽神奇。淼河如同一条酡红的缎带自水天相接处蜿蜒而来,载着夕阳归途的欢畅流向远方,飘渺而又柔长。柠檬色的光线透过云层错落有致的洒向大地,轻柔而又灿烂。然而最令人神往的莫过那片片白色的身影,自由、轻盈、快乐的精灵。
手中的线绳早已不知去向,此时的我只原化作白鸽,让自己的身影在碧水蓝天间荡漾……
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风筝起源于中国,而后广传世界。最初的风筝并非玩具,常用于军事、通信、测量、宣传等领域。下面就是读文网小编给大家整理的风筝文章精选阅读,希望大家喜欢。
既然选择了放我飞向天空,就请您不要在乎那些许的风吹雨打。
您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑就了我的骨架,在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴,无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着,我惭愧着,因此我暗下决心,不停地努力着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的希望与祝福,上天一览那彩虹亮丽的颜色。
可是当我准备好了时,您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈,有半点闪失。您害怕我飞得太高了,飞到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕别君去兮何时还,唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候,在西风更紧的时候,在我就要接近云端的时候,您一次一次把我拉回。
我感受到了您的关切和呵护,但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道,面对您的过度保护,我眼看着别人翱翔于云端,心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情,放手是最难的事情。我理解您对我的深情,我明白您对我的顾虑,哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的线,给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不再需要您苦心的操劳。
我渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星,让自己灿烂。到那时,我会依然望着您,望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞,如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。
我还会受伤,我还会需要您修补我的翅膀,抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在,我只想说,放长您手中的线,让我高飞!
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下面就是读文网小编给大家整理的风筝文章小学三年级,希望大家喜欢。
是我国传统的民间工艺品,在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便会发出像古筝一样的声音,很好听,因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动,我也不例外。
风筝有各种样子的,有金鱼样子的,有美人鱼样子的,有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝,非常漂亮。它有一对美丽的翅膀,放飞起来,像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞,好看极了,我特别喜欢这个风筝。
记得有一年春天,我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里,我们找了一片草地,开始放风筝。草地厚厚的、软软的,像铺了一层绿色的地毯,踩上去舒服极了。一个人牵着线,另一个人托着风筝,开始往前跑去。风筝放起来了!我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了,赞叹地说:“放得真高呀!”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午,我们还是停不下来,牵着风筝在草地上欢呼、奔跑,正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”
风筝太美了,放风筝太好玩了!我爱风筝!
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风筝起源于中国,而后广传世界。最初的风筝并非玩具,常用于军事、通信、测量、宣传等领域。随着经济水平的提高,社会文化艺术事业也随之发展。下面就是读文网小编给大家整理的写风筝的文章,希望大家喜欢。
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大家都在找《等》这篇文章的原文和阅读答案,想要对照一下自己的写出的答案。下面是读文网小编精心为你整理《等》这篇文章的原文和答案,希望你喜欢。
13.答案:等是一种态度;等是一种智慧;等是一种境界。
评分:共3分。每个要点1分。意思对即可。
14.答案:举例(事实)论证 这样更能生动具体地阐明作者等是一种境界的观点。
评分:共2分。论证方法和作用各1分。意思对即可。
15.答案:人要热爱生活,人与人之间要相互理解、相互关爱,人与自然要和谐相处,社会才会进步、发展。
《等》这篇文章的原文和阅读答案相关
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追风筝的人读书笔记摘抄(优秀4篇)
关于对追风筝的人读书笔记摘抄,本文将围绕读书笔记,进行解答论述,希望对你有所帮助。
追风筝的人读书笔记
《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的成名作品,它以阿富汗为背景,描绘了两个少年之间的深深友情以及它们之间的亲情、背叛和赎罪的主题。这部作品让我深深地感受到了人性的复杂性和深厚感情,以下是我在阅读过程中的一些摘抄和感悟。
在描绘阿富汗的风土人情和历史文化时,卡勒德·胡赛尼笔触细腻,画面感极强。例如在描述风筝比赛时,胡赛尼写道:“所有的孩子都放飞了自己的风筝,他们争先恐后,竭尽全力,只为了抓住那只最高、最漂亮、最独特的风筝。”这段文字让我仿佛置身于阿富汗的蓝天之下,看着风筝在天空中翩翩起舞。
在描绘主人公阿米尔的心理活动时,胡赛尼用词精准,情感真挚。例如当阿米尔看到哈桑被其他孩子欺负时,他选择袖手旁观,胡赛尼这样描绘阿米尔的心理活动:“他觉得自己背叛了某种信条,一种他从未完全理解但却深信不疑的信条。”这段文字让我感受到了阿米尔内心的矛盾和挣扎,也让我反思我们在面对困难和挑战时应该如何抉择。
在描绘主人公们的友情时,胡赛尼笔触深情,情感饱满。例如哈桑对阿米尔的忠诚和信任,他说:“为你,千千万万遍。”这段话让我感受到了哈桑对阿米尔的深厚感情,也让我思考我们是否也应该像哈桑一样,为了朋友、为了信仰而勇敢地付出和奉献。
总之,《追风筝的人》是一部让人深思的作品,它让我们看到了人性的复杂性和多样性,也让我们感受到了人与人之间的深深情感。我相信在阅读这部作品之后,我们都会对生活、对友情、对信仰有更深入的思考和感悟。
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