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今天刚刚看完《蓝鲸的眼睛》这本书,一时间浮想联翩。
蓝鲸, 它是大海的神灵。它的一生,始终孜孜不倦地调理它的眼睛:用海水滋润洗刷眼睛;让眼睛常常沐浴在橙色的月光、银色的星光里;它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切,都是为了让那双眼睛获得纯净的蓝光。纯净的蓝光,是那么的神秘、幽远、灵逸。因为,它是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明,他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛,惊愕、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心,但最厉害的是绝望。于是,它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下子亮了,当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年独自一人乘船出海,他以自己的鲜血以及生命,洗净一切污浊的鲸眼。蓝鲸的灵魂升到天上,它将一双美好的眼睛留给了女孩,而那个少年却永远也回不来了。
这是一篇多么感人的童话啊!我想如果当初少年没有取走蓝鲸的眼睛,蓝鲸也不会那么早洗去被看进眼睛里的邪恶。的确,当少年夺走蓝鲸的左眼时,它的内心世界里充满了邪恶,眼睛里充满了愤怒,它那纯净的蓝眼睛变得有些黑了,那它的灵魂就永远也不可能升到天上。它就会永远生活在仇恨里,它就将不是神灵,而是恶魔,一个人人都怕的恶魔。但是,少年认识到了这一切都是自己的错,他从一开始就错了。他为了让蓝鲸不再报复渔民们,勇敢地献出了自己的生命。他的鲜血洗净了蓝鲸眼里的愤怒,洗净了蓝鲸内心的邪恶。也许有很多人会认为那个少年不值得让人同情,因为那都是他错,他是自作自受。但我认为不,因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光明;而他只取走了蓝鲸的左眼,说明他也是替蓝鲸想过的;当蓝鲸报复渔民们的时候,他完全可以逃走,但他没有,他选择了和蓝鲸扯平,以自己的生命来解除蓝鲸的愤怒。我觉得这是值得我们学习的,是常人所难以做到的。每个人都会有做错的时候,谁都会犯下无可挽回的错误。但是,当我们面对自己错误造成的后果,大多数人都会选择逃避,而很少有人去承担。少年是勇敢的,他知道蓝鲸的愤怒是因为自己,这是他的错误。所以他用生命来偿还了自己的过错,很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。看完这个故事后,我一开始很讨厌那些村民,他们那样去对待蓝鲸,居然想利用它的眼睛将它闷死,实在可恶。但后来我想了想,他们也是出于无奈,仅仅是为了让蓝鲸结束对他们的报复,不让更多渔民伤亡。只是他们采用的方法欠妥而已。
这个故事给我最大的启发就是:在我们的生活中,也许有很多人犯了不可原谅的错,但我们不能只是一味地指责他们,而要试着用我们宽广的心胸去包容他们,多站在他们的立场去思考。
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《永生的眼睛》的作者是美国人琳达。讲述的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。下面是读文网小编给大家整理的永生的眼睛读后感200字,希望能帮到大家!
《永生的眼睛》这篇课文主要写了作者一家人无私捐赠人体器官,特别是眼睛角膜的故事,使我们认识到了人生的价值不是索取,而是奉献。
生命是顽强的,唯其顽强,我们就应该敬畏生命;生命是脆弱的,唯其脆弱,我们就应该呵护生命;生命是宝贵的,唯其宝贵,我们就应该珍惜生命;生命是美丽的,为其美丽我们就应该珍惜生命;生命是美丽的唯其美丽,我们就应该热爱生命。
从《永生的眼睛》种“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我的自豪”这句话时,我领会到了“永生”的含义:不知是生命的延续,更是爱的延续。
生命是美好的、是宝贵的、也就是高贵的。一定要好好地利用自己的生命,不要去白白的糟蹋它。
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今天,我们学了《永生的眼睛》这篇文章。文中主人生无私奉献,一心为他人着想的精神深深的打动了我。
通过读这篇文章,我知道了,作者琳达的爸爸妈妈及她的女儿温迪捐献眼角膜的感人故事,说明了器官捐献的重要意义,同时也展现了“我”的一家人的高尚情怀。
虽然人已经离开人世,但他们的眼睛还留在人间,来看这美好幸福的缤纷世界。文章写的很感人,他们一家人都是非常有爱心的。如果是我去捐献眼角膜,我一定不会同意,读了这篇文章,我也要向琳达的一家人学习,把我身体里的所有的完好器官捐献他人,让爱心的接力棒一程又一程地传下来。
我现在深深地认识到帮助别人是快乐之本,我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。请大家记住,多帮助别人并不是坏事,有可能在你帮助别人的刹那间你收获了许多幸福。如同那句话:赠人玫瑰,手留余香。
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今天,我读了《永生的眼睛》这篇课文,感人的情节令我浮想联翩。我在文章中感受到了作者的父亲无私的品质。当我读到“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去”时,我的心里一酸:的确,她的父亲有些过分。对一个刚刚失去母亲的女孩来说,这样做无疑是雪上加霜。可我读到“一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,我和你妈妈就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的”时,我被作者父亲的高尚品质震惊了。这位老人竟然决定死后捐献自己的器官,简直令人不敢相信! 当我读到“妈妈,我真为你、为外公所做的感到骄傲”时,我被深深地震撼了,一个十四岁的小女孩竟有如此惊人之举!与她的妈妈形成了鲜明的对比,这一点,让我也自愧不如。当获悉母亲将外公的眼角膜捐出去的时候,竟为母亲和外公感到骄傲,这出乎我的意料!放下课本,我希望并祈祷,让世界上每个人都像作者的父母亲一样拥有一颗火热的心;让爱心洒满世界的每一个角落!
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今天我读了这篇文章,被温迪那帮助别人的精神所感动。
温迪14岁第一次听说器官捐赠--是她的外公死后决定捐献自己的眼角膜。温迪为外公所做的一切感到骄傲。
她妈妈当时问:“这令你感到骄傲吗?”
“当然,你想过什么也看不见会多么痛苦吗?我死后,也要学外公将眼睛送给失明的人。”她的反应并不是痛苦的,但恰恰相反她是快乐的,因为她知道一个盲人要看到光明了、要看到这个世界了,这是一件多么令人高兴的事呀。
当妈妈签署了同意书,她也很快乐,为妈妈遵守了外公的遗愿而感到快乐。温迪也许下了死后要捐眼角膜的愿望,从这里,我们可以看以看出温迪爱帮助别人的优点。一看到这里,我就想起了我以前不爱帮助别人,所以朋友很少,妈妈后来告诉我:同学之间应该互相帮助,不要只看别人的缺点,要看别人的优点,这样你才能交更多的朋友。我按照妈妈的话去做,很快就交了许多朋友,从这里,我们可以看出帮助别人的习惯只要养成了,什么困难都可以克服。
是呀,我们也应该向温迪一样,为他人着想,这样才会有更多的人恢复健康。虽然我们有时也可能向琳达一样--只想着自己,没有想着别人。那我们就应该努力克服它,如果我们每个人死后都愿意捐献自己的器官,那我们的国家的残疾人就会越来越少了。我希望有更多的人死后捐献器官,让世界上所有的人看到的都是五彩缤纷的世界。
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《永生的眼睛》这篇课文讲述了一件令人眼泪淌下、极致悲伤的故事。不知道同学们读完了这篇文章之后都有哪些感受呢?下面是读文网小编给大家整理的永生的眼睛读后感,字数在600字左右,希望大家喜欢。
今天,我怀着无比激动的心情,一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇课文。课文讲述了一件令人眼泪淌下、极致悲伤的故事:
琳达14岁那年,一场疾病夺走了她的母亲。当天下午,警官来到他们家,问是否可取用她母亲的角膜,爸爸居然答应了。琳达极至爱她的母亲,她冲动地认为,妈妈完整地来到世上,也应完整地离去,一根毫毛也不能丢,何况是角膜。父亲平静地教育琳达:一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自身的一部分,他和妈妈早已决定死后捐献器官了。
父亲老了,他愉快告诉琳达,死后他要捐赠所有完好的器官,并认为一个盲童能像琳达的女儿——温迪一样画出栩栩如生的马,这是件好事。温迪知道了外公的心愿,说以后也要学外公捐献器官,琳达这才得知父亲留下的远非一副角膜,而是教育孩子为一切给予的高贵品质。
天有不测风云,琳达年幼的女儿也丧于车祸,她把女儿的角膜捐献出去后,收到了一封信,并得知两个昔日盲童重见天日,并能画出美妙的画后,她十分开心。
读完之后,一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊,“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”多么令人感动的言语,竟出自十岁少年之口。我曾试过装残疾人,无论怎样,他们的痛楚我们是感受不到的。即使只缺一个小拇指,那就要面对许多困难。在盲童学校里,妈妈来看望盲孩时,可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸,想知道自己的妈妈长得什么样,他们大声呼唤:“让我看一次吧,哪怕就睁眼一次!”相比之下,我们是多么幸福啊。我们死后,捐献出所有完好的器官,可以让无数残疾人得以健康。
我死后要学温迪和她的外公一样捐献器官,救助一个个因患癌而危垂的生命,让一个个残疾而想轻生的人摆脱残疾!
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当我满怀激情的读完《永生的眼睛》这篇课文,我的心情久久不能平静,因为它带给了我一种前所未有的全新认识,一种穿越心灵的强烈震憾,也让我懂得了——生命,只要你充分利用,它便是长久的这个道理。
照理说,一个人完整的来到这个世上,就应该完整的离去,这是天经地义的事,可随着现代社会的进步,医学技术的不断提高,人们的思想观念也发生了翻天覆地的变化。以前人死后就要完好无损地放进棺材进行下葬,现在早已摆脱了旧观念实行火葬了。要是以前你说要把自己的遗体捐献出来供别人研究,大家一定以为你是个疯子。而现在越来越多的人已经接受并且主动参与到捐献中来。他们有的捐献眼角膜、让生活在黑暗中的盲人重见光明。有的捐献遗体,用于医学研究或解剖教学。
他们勇于奉献自己、造福他人,他们是打破传统观念的先行者。他们的举动无疑是一种开明、进步、无私的表现,这难道不值得我们尊敬吗?一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分,如果我们死后,身体的某个器官有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。
是啊,谁也逃不开生老病死,要是我们的某些器官还能在别人身上继续延续下去,那么我想这不是生命的结束,应该是又一次生命的重生。
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寒假里,我又与我的老朋友《小学语文阅读新干线》见面了。85篇文章,真是字字珠玑。其中最打动我的是《永生的眼睛》。
文章主要写了三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后,父亲与世长辞了,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛,这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪,并郑重地立下了学习外公、捐献角膜的志愿。两周之后,善良的小温迪竟因交通事故而丧生,琳达强忍着悲痛,又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“角膜移植非常成功,两位昔日的盲人已重见光明。他们成为您女儿──一位及其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛,让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事,我的眼里早已泪光盈盈,我也仿佛能看到那双美丽的碧眼,闪动着热爱生命的光芒,更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊!我又想起了以前读过的一些
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《永生的眼睛》选编在我们六年级上册的课本里,作者是美国人琳达。里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。同学读完后都有很多很深的感受!下面是读文网小编给大家整理的永生的眼睛读后感,希望大家喜欢。
当我满怀激情的读完《永生的眼睛》这篇课文,我的心情久久不能平静,因为它带给了我一种前所未有的全新认识,一种穿越心灵的强烈震憾,也让我懂得了——生命,只要你充分利用,它便是长久的这个道理。
照理说,一个人完整的来到这个世上,就应该完整的离去,这是天经地义的事,可随着现代社会的进步,医学技术的不断提高,人们的思想观念也发生了翻天覆地的变化。以前人死后就要完好无损地放进棺材进行下葬,现在早已摆脱了旧观念实行火葬了。要是以前你说要把自己的遗体捐献出来供别人研究,大家一定以为你是个疯子。而现在越来越多的人已经接受并且主动参与到捐献中来。他们有的捐献眼角膜、让生活在黑暗中的盲人重见光明。有的捐献遗体,用于医学研究或解剖教学。
他们勇于奉献自己、造福他人,他们是打破传统观念的先行者。他们的举动无疑是一种开明、进步、无私的表现,这难道不值得我们尊敬吗?一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分,如果我们死后,身体的某个器官有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。
是啊,谁也逃不开生老病死,要是我们的某些器官还能在别人身上继续延续下去,那么我想这不是生命的结束,应该是又一次生命的重生。
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《永生的眼睛》这篇文章讲述了一件令人潸然泪下的故事,下面是读文网小编给大家整理的读永生的眼睛有感400字,希望能帮到大家!
今天,我怀着无比激动的心情,一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇文章。文章讲述了一件令人潸然泪下的故事:
父亲平静地教育琳达:一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自身的一部分,他和妈妈早已决定死后捐献器官了……确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊!我又想起了以前读过的一些
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今天,我们学了《永生的眼睛》这篇文章。文中主人生无私奉献,一心为他人着想的精神深深的打动了我。
通过读这篇文章,我知道了,作者琳达的爸爸妈妈及她的女儿温迪捐献眼角膜的感人故事,说明了器官捐献的重要意义,同时也展现了“我”的一家人的高尚情怀。
虽然人已经离开人世,但他们的眼睛还留在人间,来看这美好幸福的缤纷世界。文章写的很感人,他们一家人都是非常有爱心的。如果是我去捐献眼角膜,我一定不会同意,读了这篇文章,我也要向琳达的一家人学习,把我身体里的所有的完好器官捐献他人,让爱心的接力棒一程又一程地传下来。
我现在深深地认识到帮助别人是快乐之本,我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。请大家记住,多帮助别人并不是坏事,有可能在你帮助别人的刹那间你收获了许多幸福。如同那句话:赠人玫瑰,手留余香。
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前天,赖老师布置了一个作业,让我们读十八课后写读后感。大家来欣赏一下我的读后感吧。
《永生的眼睛》主要写了琳达的妈妈和爸爸死后都捐赠眼角膜和器官。琳达和她的女儿也决定将这种做法一代代传下去。
他们这样的做法感动了我,也感动了世界上所有的人。
有一次,我看了一则新闻。一位农民的妻子因为交通事故伤重不治,他与家人商量,决定将妻子的器官捐赠给了需要的人。他们的决定挽救了7条人的生命,使1人重见天日。当时记者采访农民叔叔,问他为什么要这样做?他说:“之前我的一只眼睛看不见东西,是一位有爱心的人捐了眼角膜给我,所以我要帮助有需要的人。”
多么善良朴实的人啊!我们一定要学习他奉献精神。
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“我的金发的温迪,手中的笔依旧不停地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒……”我慢慢地把书合上,心中百感交集,理加珍惜自己所能看到的一切一切……
如果你看过《永生的眼睛》这篇文章,定会与我的同感,本文的作者琳达•里弗斯14岁时,可恶的帝王将相便夺走了她妈妈的生命,当她得知父亲要将母亲的眼角膜无偿捐献时,心如刀割,但父亲的一番话却使她改变了想法。当父亲与世长辞时,她遵从了他的遗愿,也将父亲的眼睛捐了出去,但不久之后,琳达那才华横溢的女儿在一次车祸中丧生了,琳达像从前一样,把自己女儿的眼角膜换来了一位盲人的复明。
想想哪,当别人都在歌颂春天的新芽,夏天的荷花,秋天的果实或冬天的梅花时,而你却看不见这无数美好,多痛苦!正如她这样说到:“如果你死了,把身体的某个部分捐给别人,你的某个部分就会在这世界上活下来。”
毕竟,人死后就什么也感觉不到了,如果他的某种器官移植到他人身上,使那个人重新感到生活的美好,树起对信心。你不认为这很值得吗?
没有一样有形的物体能够“永生”,但是,一个人死后,将自己的某个器官捐赠给另一个人,使那个人恢复健康,让自己的生命在另一个人身上延续下去,一代代地传下去,那么他就是“永生”的。
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文章主要写了三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后,父亲与世长辞了,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛,这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪,并郑重地立下了学习外公、捐献角膜的志愿。两周之后,善良的小温迪竟因交通事故而丧生,琳达强忍着悲痛,又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“角膜移植非常成功,两位昔日的盲人已重见光明。他们成为您女儿──一位及其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛,让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事,我的眼里早已泪光盈盈,我也仿佛能看到那双美丽的碧眼,闪动着热爱生命的光芒,更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊!我又想起了以前读过的一些
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读了《永生的眼睛》这篇课文,我得到了许多启示:
“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”这是琳达的父亲劝慰女儿时所说的一句话,表达了琳达父母善于为他人着想、有着无私奉献的高尚的思想境界。
琳达的父亲捐献了妈妈的眼角膜,琳达又捐赠了父亲的眼角膜,而她的女儿也说死后要将眼角膜捐献给失明的人。这一家三代人已经准备为盲人捐献眼角膜,使他们能重见天日的动人事迹,我真为他们所做的一切感到骄傲。
“在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副眼角膜!”女儿的话让琳达领悟到父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜,更重要的是他那一颗为他人着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质,会留在后人的心中,世代相传。
同学们,请记住这么一句话:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”
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《永生的眼睛》其实是爱的延续。那么读者们又有些什么想法呢?我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理《永生的眼睛》读后感,希望你喜欢。
今天,我们学习了《永生的眼睛》这一课,我真的特别感动。读课文的时候,读着读着,我彷佛看到了那双美丽的眼睛,闪着热爱生命的光芒,更闪着永不熄灭的爱的光芒。我想,那永生的是善良与爱。“永生的眼睛”那是爱的延续啊!“你想过什么也看不见会有多痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出之手,献出关爱的心。想想,前面一课我们还在学习《触摸春天》,如果盲童安静能重见光明该是多么美好啊!如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊!我想正像作者说的那样,她的父亲留下的远非一副眼角膜!我又想起了以前读过的
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阅读艾青诗选读后感700字以上8篇
阅读艾青诗选读后感700字以上有哪些?当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!下面是小编为大家整理的阅读艾青诗选读后感700字以上,希望对大家有所帮助。
“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”
翻着一页页纸章,手指与纸张的摩挲声,穿过耳膜,越过汩汩血液,故事的内容与我的血液混合,故事的情感也是我的心声。
艾青成长于一个民族危机,又充满了思想激荡的年代,而在这样一个黑暗的年代里,他仍然怀着对光明的向往、对黑暗的痛恨、对人民的同情、对祖国的热爱,写出这一首首壁坐玑驰的文章.我怀着期待与热情去读这一段段伟大的文字。
艾青的诗多姿多彩。他的诗中有热烈的红色,那意味着勃发的生命和血性,是中国农民面对压迫怒气腾腾的写照;他的诗中有一望无际的黄色,那刻画着农民生活的轨迹,灰黄土地上留下流离失所的北国人民的脚印;他的诗中有一片暗淡的灰黄,饱含了多少人的悲伤和叹息……他的诗五颜六色,用浓墨重彩发泄心中郁气。他的诗如同一卷卷慷慨淋漓,又韵味深长的水墨画,还有那些另人过目不忘的意象,这些都承载着他对人类对自然刻骨铭心的爱,对民族命运的深挚关怀,这些流动的画面中还透露出袅袅的哲思,给人无限启迪。
艾青的诗不仅色彩斑斓而且情感丰富。在诗中,艾青为被侵略者所践踏的家乡而伤,为被奴役、被压迫、被屠杀的百姓而伤。在《大堰河——我的保姆》中,艾青对他的乳母大堰河的去世悲伤不已;在诗中,他对被压迫者敢于反抗、敢于斗争精神及对国家的爱,这种爱超越了世间的一切,让人感动;在诗中,艾青也表达了对侵略者及白匪的恨。这些情感都只因他有一颗真正的赤子心,拥有一腔真正的爱国情。
艾青呕歌光明,也赞颂土地。他向往着光明,寻找着自己生命的意义。
无边的大地覆盖着白雪,静静地静静地等待春天,我们的道路多么宽敞,通向新的城市和乡村,自然正在改变着面貌,到处都出现新的工程!
人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。而中国却在多少个黑暗的夜晚中,瑞雪纷飞的冬天里,突破了夜晚的黑暗,也突破了冬天的寒冷,冒着风雪迎来新的年代,迎来久违的春天!
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阅读名著《红楼梦》读后感简短内容10篇
阅读名著《红楼梦》读后感简短有哪些?书写一篇读后感可以加深你们对名著片段的了解,人们能够在读完一些文字后仔细撰写一篇读后感。下面是小编为大家整理的阅读名著《红楼梦》读后感简短,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
普遍认为,《红楼梦》这部小说与其它文学作品相比,有着更高的研究价值。而我却一直不读她,也许是不想读,因为贵族生活的故事离本人太远;也许是不屑读,因为鄙视一个成长在粉黛圈里的官并富二代的故事;也许是不敢读,因为怕读不懂故事背后的社会兴衰……
如今上了年纪,看开了,没那么多顾虑和禁忌了,于是可以捧起她来了……
真是“不看不知道,一看吓一跳”,才发现,原来中国人(无论贫苦百姓还是富贵人家)的价值观和思维方式,都在这部书里。难怪__说:“(中国过去)除了地大物博,人口众多,历史悠久,以及在文学上有部《红楼梦》等等以外,很多地方不如人家,骄傲不起来。”可见这部小说名著在老人家心中的高地位。
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