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小学二年级的同学们心智尚未发育成熟,所以他们需要看一些最简单成语故事典故。下面这些是小编为大家推荐的几篇小学二年级最简单成语故事典故
唐朝著名的诗人李贺,七岁就开始写诗做文章,才华横溢。
成年后,他一心希望朝廷能重用他,但是,他在政治上从来没有得志过,只好把这苦闷的心情倾注在诗歌的创作上。他每次外出,都让书童背一个袋子,只要一有灵感,想出几句好诗,他就马上记下来,回家后再重新整理、提炼。
母亲总是心疼地说:“我的儿子已把全部的精力和心血放在写诗上了,真是要把心呕出来才罢休啊!”
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演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段进行的一种演说,有哪些适合演讲的散文呢?本文是适合演讲的优美散文,希望对大家有帮助!
我的青春文采飞扬
泼墨书香,文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时,我已不再是那自由自在,无忧无虑的孩子。脱离了那缤纷绚烂的童年时代。伴着窗外小孩子的欢声笑语,我在书海中嗅着墨香,品着中华古韵。随张晓风在植物园中欣赏那一株株亭亭玉立的清荷;与冰心相约于岸边观赏着漫山遍野的白蔷薇,和毕淑敏一起带上灵魂去旅行,凭心玩转芝加哥。追溯上古,中华上下五千年的古国文化流传不息,与苏子瞻明月当空把酒问青天,在东篱窗旁听易安一曲断肠凄歌,跑马古道看马致远一生游子愁深,风沙旗下望辛弃疾戎马当先。
我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的文采飞扬!
我的青春幻想流淌
作为一个忠实的小说迷,我自然也爱幻想。我幻想我会是一名医生,救死扶伤是我的职责;我幻想我会是一名边防战士,保家卫国是我的理想;我也曾幻想我会是一名普普通通的人民教师,为国家培养栋梁是我的使命;我还幻想我会是一名作家,为文学添彩是我的目标。这幻想,也成了点缀在我青春里的一颗星斗,闪烁发光。因为有了幻想,我才有动力,奋发向上。
我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的幻想流淌!
我的青春自信张扬
褪去封建时代的旧装,这,是一个张扬的年代。而我们真是这国家朝气蓬勃的新一代,扔掉彷徨,抛开悲伤,我们,该去创造青春殿堂的辉煌,胸中热血流淌,口中口号响亮,我的青春自信张扬!不是短裙靓装,不需气焰嚣张,我就是我,是这自信张扬的新一代。我相信自己会在梦想之舟上扬帆远航!
我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的自信张扬!
画一笔祖国山河壮丽,扬一帆梦想开舵远航,点一颗青春星斗闪亮,我的青春,天天向上!
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幼儿园的孩子正处于善于表现、乐于表现的年龄阶段。根据孩子们的年龄特点和学习特点,我们可以从讲成语故事、画成语故事、演成语故事等形式入手,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合演讲的成语故事。
东汉着名的经学家郑兴,以研究《左氏春秋》着称于世。他的儿子郑众,十二岁时就跟父亲学习这部经学着作。后来,郑众还学习了《周易》《毛诗》《周礼》等经学着作,以至学识渊博,几乎无所不知,无所不晓,在上层社会很有名气。
郑众当官后,在公务之余给一些年轻人讲解《毛诗》《周礼》等经学着作,并且花很大的精力为《左氏春秋》作注。后来,终于完成了《左氏春秋》的注释工作。这部书流传后,和另一位经学家贾逵所注的《左氏春秋》齐名,都受到学者们的好评。
当时,最着名的经学家是马融。他着过《周易》《尚书》《毛诗》《三礼》《论语》《孝经》,使古文经学达到成熟的境地,因此,弟子多达千人。马融除了为经书作注外,又兼注《老子》《淮南子》。讲课时坐在高堂上,挂上纱帐,前面让学生坐着听课,后面列一班女乐演奏音乐,很有特点。
马融研究了《左传》后,也准备注一部《左氏春秋》。他仔细阅读了贾逵和郑众的注本后评价说:“贾君精而不博,郑君博而不精;既精既博,吾何加焉。”意思是说,贾逵的注本精深而不广博,郑众的注本广博而不精深。要是既精深又广博,那我怎能超过他们?后来,马融觉得,这两个注本各有各的长处,合起来就弥补了各自的不足之处,便决定不再给《左氏春秋》作注了。
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成语故事的语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏丰富的知识和道理,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合二年级成语故事。
战国时期,魏国有一个叫更羸的射箭能手。
有一天,更羸与魏王在京台之下,看见有一只鸟从头顶上飞过。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“射箭能达到这样的功夫?”魏王问。更羸说道:“可以。”说话间,有雁从东方飞来。当雁飞近时,只见更羸举起弓,不用箭,拉了一下弦,随着“咚”的一声响,正飞着的大雁就从半空中掉了下来。
魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”于是,好奇地问更羸不用箭是如何将空中飞着的雁射下来的。更羸对魏王解释说:“其实也没什么,我猜测这是一只受过箭伤的大雁。”“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢?”魏王更加奇怪了。
更羸继续对魏王说:“这只大雁飞得慢,叫得悲。”魏王还是一脸茫然。
更羸接着讲:“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛,叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛,还没有好,它心里又害怕。当听到弓弦声响后,害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,再也飞不动了,就从空中掉了下来。”
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引导幼儿适当地接触成语故事,既能开阔视野、增长知识,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合表演的成语故事。
相传古代,有个叫做师襄的乐师。他弹琴的时候,鸟儿会随着乐声而舞,鱼儿跃出水面倾听。郑国的师文听说后,就去拜师襄为师学琴。
师文学了三年,柱指钧弦,却弹不出一首完整的曲子。师襄无奈地说:“你可以回家去了。”师文扔掉琴,叹息道:“我不是不会指法,也不是不能完整地弹一首曲子。而是我心不在琴弦上,心里也没有音乐。由于内心找不到音乐的感受,所以手指就不能和琴弦相配合了。你再给我一些时间,让我找一找音乐的感受。”
过了不久,师文回来见师襄。师襄说:“你的琴练得如何?”师文告诉他:“我已找到音乐的感受,请听我弹一曲。”
当春天时叩击商弦弹南吕调,凉风突起,草木都结出了果实。秋天时叩击角弦弹夹钟调,和风徐徐地吹起,花草树木都开花发芽了。
夏天时叩击羽弦弹黄钟调,霜雪交下,河塘里都结冰了。冬天时叩击徵弦弹蕤宾调,阳光变得炽热,厚厚的冰块一下就融化了。一曲将终时,则以宫弦为主与其他四弦一并奏起,这时吹来了和丽的风,天空中飘着吉祥的云朵,降下了甘露,地下涌出了清清的泉水。
师襄抚心高蹈说:“你的弹奏真是妙啊!即使师旷之清角,邹衍之吹律,也比不上你。我得挟琴执管向你学琴了。”
此外,关于“得心应手”,还有这样一个故事。说得是齐桓公有天在堂上读书,朗朗的读书声不断地传下堂来。蹲在那里忙于制作车轮的工匠轮扁听得有点烦心,就搁下手中的锥子和凿子,走上来问道:“请问您读的是什么书?”桓公见他冒冒失失的样子,心里感到不大痛快,但还是回答他说:“我读的都是圣人的书。”
“圣人还在吗?”“当然早已死了。”
“哦,人已经死了,那么您所读的,都是古人遗留下来的糟粕喽!”桓公看他这样说自己,不由变了脸色,说:“寡人在这读书,你一个工匠怎么可以随便议论?我问你:为什么古人留下来的话都是糟粕?今天你讲得出道理便罢,要是讲不出道理,我就立即把你处死!”
轮扁举起手来摸了一下胡子,不慌不忙地说道:“大王息怒。臣不过是根据自己制作车轮的手艺谈一点粗浅的想法罢了。譬如用斧子削木做榫(sǔn)头,削得小了一点,放进卯眼就会松滑而不牢固;削得大了一点,就会滞涩而装不进去。必须不大不小,不宽不紧,才能互相吻合,牢不可动。
这种技术,得心应手,口里说不出来,但自有奥妙存在其中。我不能用话语传授给儿子,儿子也无法继承我,所以臣到了七十岁还在靠制作车轮混口饭吃。古代圣人的学问中那些精妙独到的东西是无法用话语来传授给别人的,必然随着他们的死去而消失,那么您现在所读的,不是古人无用的糟粕又是什么呢?”
桓公听了,感到轮扁讲得也有一定道理,就没治他的唐突之罪。
看了适合表演的成语故事
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引导幼儿接触成语、熟悉成语,既能使他们体验到成语故事的乐趣,又能使他们开阔视野,下面这些是小编为大家推荐的几篇三分钟演讲成语故事。
春秋末期,诸侯争霸,弱肉强食,位于晋国东部的卫国由于国力微弱,长期以来受着强大晋国的压迫,苦不堪言。当时在位的国君是卫灵公,卫灵公不愿长久地处于屈辱的地位,便毅然与晋国同样强大的齐国缔约结盟,从而与晋国断绝了关系。
卫灵公的这种做法让当时晋国的执政者赵简子非常恼火。赵简子立即调集军队,想要讨伐卫国的都城帝丘,迫使卫灵公屈服。大军出发之前,赵简子先派出大夫史默前往卫国暗中了解情况,并命令他一个月内回国报告。可是,一个月很快过去了,史默还是没有回国,赵简子不知道究竟发生了什么事,因此心神不安。
晋国官员也开始议论纷纷:史默可能已被卫国杀害,不会再回来了。况且,卫国只不过是一个微弱的小国,没有多少军事力量,晋国出兵必会一举击破卫国,所以请求赵简子下令出兵。
赵简子并未接受这个建议。他认为卫灵公既然敢与晋国断绝往来,一定已经做好了充分的准备,贸然进攻,会使晋国损失巨大。所以他坚持要等史默回来,然后再考虑出兵事宜。
半年之后,史默终于回来了。赵简子问:“你为什么耽搁这么长的时间呢?”史默回答说:“经过六个月的考察,卫灵公很有才干,国内贤臣很多,人民拥戴,举国上下团结一心。如果我们要依靠武力使卫国屈服,恐怕要付出很大的代价!”
史默还讲述了卫灵公为激励国人抗击晋国的情绪而采用的方法:卫灵公派大夫王孙贾向国人宣告,说晋国已经下令卫国——凡是有两个女儿的家庭,都要抽出一个送往晋国去当人质。消息传开之后,卫国到处是痛哭声和愤恨声。为了使国人相信这是事实,卫灵公又让王孙贾抽选出一批宗室大夫的女儿,准备送往晋国。结果他们出发那天,成千上万的百姓前来阻拦,不让她们去晋国当人质,并且愤慨地表示要和来犯的晋军拼战到底,宁死不屈。
赵简子听了史默介绍的情况之后,认为进攻卫国的时机还不成熟,于是便“按兵不动”,等待有利时机。
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语,是汉语词汇海洋中不可多得的瑰宝。它一般是由四字组成;短短的四字,却包含着十分丰富的内容,下面这些是小编为大家推荐的几篇讲成语故事演讲比赛稿。
西施是中国历史上的“四大美女”之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的健康状况不太好,有心痛的毛病。
有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以她就用手捂住胸口,皱着眉头。虽然她的样子非常不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更加漂亮了。
同村有位名叫东施的女孩,因为她的容貌丑陋,她听说村里的人都称赞西施用手捂住胸口、皱着眉头的样子很漂亮,于是,也学着西施的样子捂住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地移动,以为这样就有人称赞她。她本来就长得不美丽,再加上刻意地模仿西施心痛时的动作,样子怪怪的,反而让村里的人更加厌恶了。
村里一些人看到她走来了,赶紧关上大门。还有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了!
看了讲成语故事演讲比赛稿
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成语故事是我国悠久历史遗留下来的宝贵财富。把学历史和学成语故事有机地结合起来,能增强学生的学习兴趣,又能扩大学生的词汇量、培养自学能力等,具有一举几得的效益,下面这些是小编为大家推荐的几篇成语故事演讲稿大全素材。
东晋时期,有一个名叫陶渊明的人,是我国最早的田园诗人。他所开创的田园诗体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。他出身于破落仕宦家庭。
曾祖父陶侃,是东晋开国元勋,军功显着,官至大司马,都督八州军事,荆、江二州刺史、封长沙郡公。祖父陶茂、父亲陶逸都做过太守。年幼时,家庭衰微,九岁丧父,与母妹三人度日。孤儿寡母,多在外祖父孟嘉家里生活。孟嘉是当代名士,“行不苟合,年无夸矜,未尝有喜愠之容。好酣酒,逾多不乱;至于忘怀得意,傍若无人。”
叔父陶逵介绍他任彭泽县令,到任八十一天,陶渊明不想为五斗米折腰向乡里小儿。于是,授印去职。陶渊明十三年的仕宦生活,自辞彭泽县令结束。这十三年,是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试、不断失望、终至绝望的十三年。最后赋《归去来兮辞》,表明与上层统治阶级决裂,不与世俗同流合污的决心。
陶渊明辞官归里,过着“躬耕自资”的隐匿生活。夫人翟氏,与他志同道合,安贫乐贱。由于家乡浔阳一带水旱灾害连年不断,所以,他靠着微薄的田产,维持着一家老小的生活,日子过得非常艰难。即使如此,陶渊明也不羡慕荣华富贵,而是喜爱清静闲散的田园生活。他一面耕田,一面读书写诗,不仅不觉得苦,反而觉得十分逍遥自在。
大概二十八岁那年,陶渊明为自己写了一篇文章,取名《五柳先生传》。文章的开头是这样的——
先生不知道是何等样人,也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树,因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静,不多说话,也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书,但对所读的书不执于字句的解释;每当对书中的意义有一些体会的时候,便高兴得忘了吃饭。
生性爱喝酒,可是因为家里贫穷,不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况,所以时常备了酒邀我去喝。而我呢,到那里去总是把他们备的酒喝光。
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成语故事的语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏丰富的知识和道理,下面这些是小编为大家推荐的几篇英语成语故事演讲稿素材。
In the years around 480 B.C.,China was in the last phase of the Spring and Autumn Period.Fu Chai,King of the State of Wu,conquered the states of Yue,Lu and Chi one after another.Then Fu Chai,overweeningly ambitious,led his army marching into the Northwest in an attempt to conquer the State of Jin in one vigorous effort.
But just at that time,Gou Jian,king of the State of Yue,outflanked Fu Chai and attacked him in the rear.Gou Jian's army fought one battle after another and arrived in Gu Su,capital of the State of Wu,at last,and took away the big boats of the State of Wu.Gou Jin also sent his troops to occupy the Huai River immediately,thus cutting off Fu Chai's retreat
The shocking news reached Fu Chai,king of the State of Wu,like a head-on blow to him.So he called his civilian officials and military generals at once to find a way to deal with this serious situation.His civilian officials and military their troops now would mean defeat,and that they would be attacked by both the troops of the Jin army and the troops of the Yue army.But ,if they could defeat the State of Jin,Fu Chai would become a powerful chief of the princes at that time,and it would not be too late for Fu Chai to settle with Gou Jian after that.
Having made this decision,they knew that a pressing matter of the moment was to conquer th State of Jin as quickly as possible.After considering over and over again,they decided to try to defeat the Jin army by a surprise move.
One day towards evening,the king of the State of Wu gave his orders.The officers and men of the whole army ate their fill,and the steeds were well fed with fodder.30,000 officers and men were chosen from the whole army to from three phalanxes,with 10,000officers and men each.The solders in the middle phalanx wore white suits of armour,and carried white flags and white bows and arrows,and they were led by king of the State of Wu Fu Chai himself.The other two phalanxes were led by senior generals.The soldiers in the left phalanx wore red suits of armour,and carried red flags and red bows and arrows.The in dealing with the case,because the empress would certainly blame him and punish him.How could he solve the problem then? He turned the problem over and over in his mind, and finally thought out a "brilliant scheme".
Lai Junchen had a sumptuous feast prepared,and invited Zhou Xing to his home. The two of them urged each other to drink,and they talked while drinking.After the wine had gone round three times,I often come across prisoners who stubbournly refuse to admit they are guilty.I wonder if you have any effective measures." Hearing this,Zhou Xing said,"Get a big vat,scorch it hot with charcoal fire all around,and then let the prisoner come into the vat.Will the prisoner fail to make a comfession of his crime?"
Hearing this,LaiJunchen nodded his head in approval repeatedly.He then ordered his subordinates to bring a big vat ,and had a charcoal fire lit all around it as Zhou Xing had said.He then turned to Zhou Xing and said,"Someone in the rebellion.The empress has ordered me to deal with the case severely.So I beg your pardon,but would you kindly step into the soldiers in the right phalanx wore black suits of armour,and carried black flags and black bows and arrows.The whole army set out at midnight,and arrived at dawn at a place within a LI's distance of the Jin army.When the day was beginning to break,the soldiers of the Wu army began to berat the drums heavily and their shoutings resounded like rolls of thunder.
Awakening from their dreams,the solders of the Jin army were almost stupefied by the imposing manner of the three phalanxes of the Wu army.The white phalanx was like a field covered with flowering rush,the red phalanx was like a burning fire,and the black phalanx was simply like a sea too deep to fathom.
This story comes from Comversations from the States.Later generations often use the set phrase "like fire and flowering rush"to refer to tremendous momentum.
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在童话故事的世界里,有很多有趣的故事,其中很多都适合幼儿演讲,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合幼儿演讲的故事。
小骆驼中耳在妈妈的呵护下健康快乐地长大了。可是,中耳厌倦了沙漠中的生活,每天来来回回地驮货物,多枯燥呀!听说城里的生活很有趣,中耳趁妈妈在驮货物的时候,悄悄地走开了。
经过几天几夜跋涉,它终于进城了。哇!摩天大楼高高地耸立,绿草坪上有美丽的雕塑,那边还有一个大喷泉,喷射出的水花儿还带着动听的音乐,哦,城市的风景太美了!五颜六色的广告,星星点点的霓虹灯,熙熙攘攘的人流,和沙漠单调的黄色相比,简直就像到了天堂一样。
中耳快乐和兴奋极了,它不停地走啊走,直到太阳偏西,才觉得饥饿了。可是,去哪儿找点吃的呢?
“妈妈,我要摸摸它!”一个戴蝴蝶结的小女孩惊喜地跑到中耳面前,可她使劲踮起小脚尖也够不着。中耳心甘情愿地卧下身子,这时,背后忽然响起一阵刺耳的汽车喇叭声。
“这骆驼是打哪儿来的?在街上乱跑,怎么没人管!”汽车司机探出脑袋生气地瞪了一眼。
有人把一个吃剩的果核扔在路边,中耳吃了几口,可惜一点儿水分也没有。一个大孩子把自己夹着香肠的饼喂给它吃,中耳感激地点点头。
几天里遇到的困难真不少,可中耳一点儿也没有灰心,它想找个差事。它到了一家小理发店,女理发员吓得要打110;它又到了一家修理铺,老板眼拙,差点儿把它当成电动骆驼给修理了;接下来是一家餐馆,天哪,它险些被大厨宰杀了!
哪里没有危险呢?中耳走到一棵树下,看看绿色的树叶,茫然了。
“城里不适合你,你还是赶快回沙漠去吧。”树上一只知了善意地说。
“说不定,明天就会有适合我的事呢。”中耳又有了信心,它抖擞一下精神,目中又有了光彩。知了不再说话。
乌云遮住了太阳,不一会儿就下起了大雨,中耳被淋成了“落汤鸡”。晚上,鸟儿们回巢了,小鸟们享受着鸟妈妈的晚餐,这时,中耳想起了自己的妈妈……
秋天,树叶一层一层地落下,落得满地都是金黄,很快进入了冬天。中耳对雪花充满好奇的想象,但随着寒冷的加剧,它常常被冻得瑟瑟发抖,也开始对雪花生了厌烦。可是,这里的冬天是那么漫长,如果是在沙漠,那就是一转眼的事。
终于,路边的海棠花盛开了,路过的人都驻足观赏,中耳也靠近看,它嗅到一股春天的气息。中耳还是无所适从。那天,中耳累极了,它在地道下的水泥路上睡着了,还做了一个梦。它梦见它回到了沙漠,老远妈妈就向它发出长长的嘶叫,这是骆驼们习惯的打招呼方式。
早晨的太阳出来了,城市的上空雾蒙蒙的,中耳的眼里湿漉漉的。
“还是回去吧,我们没手艺,再混下去就是浪费时间……”一个农民对他的伙伴说。
“说得是。我们在城里待了大半年了,什么活儿也没找着。走吧,回家去!”伙伴的手放在他肩上,他们快步走了。
中耳觉得自己也和他们一样,一心想到城里见见世面,找份体面的工作,结果碰得灰头土脸不说,心灵还受到了伤害。
看来妈妈说得对,骆驼要生活在沙漠,那里才是它们赖以生存的家园,而美丽的城市只适合人类居住。想明白了这个道理,中耳的心情轻松起来,它甩甩蹄子,抖擞抖擞精神,朝沙漠的方向奔去。
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演讲作为一种语体,可以追溯到古希腊时期。演讲以其独特的魅力在各个领域比如在科技、法律、政治等方面以及生活中发挥着很重要的作用。但是怎样演讲比较吸引听众呢?小学生在参加演讲比赛的时候要如何发挥呢?有哪些文章是比较适合小学生演讲的?下面就是读文网小编给大家整理的最适合小学生演讲比赛的文章,希望大家喜欢。
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我们很多时候会进行一些演讲,而演讲的时候都会去引入一些励志小故事,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合演讲的励志小故事。
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。
生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。
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演讲也可以是一种艺术——语言的艺术,很久以来已经引起了广大学者的注意。下面就是读文网小编给大家整理的有哲理适合演讲的文章,希望大家喜欢。
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随着全民阅读如火如茶地开展,阅读是人们通过语篇了解外部世界并且获得信息的一种重要方式。下面就是读文网小编给大家整理的适合小学生的好文章,希望大家喜欢。
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幼儿喜欢听儿童故事是因为年龄小,智力及影响思维水平的相关生理因素尚不够健全,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合给小学生讲的故事ppt素材。
在天上住着一朵最小的云彩,他的身子只有小朋友的一个小拳头那么大。别看她小,她可是最顽皮的。
小云彩每天都被云妈妈带在身边,从来没有离开过一步。她问妈妈:“我什么时候可以跟我的哥哥姐姐一样,自由自在的飘呢?”“当然是要等你长大了才可以呢。”“那我什么时候可以长大呢?”“很快的。”
这一天,云妈妈睡着了,小云彩悄悄地松开了妈妈的手,她想一个人到处走一走,看一看。她看到远处飞来了一个圆圆的东西,他的下面还长着一条细细的尾巴,小朋友一定知道那是什么,那就是我们经常看到的气球啊。可是小云彩从来没有见到过,所以她很好奇。她慢慢的向那个气球飞了过去,一下子抓住了那条细尾巴。
小云彩被那个圆东西拉着也飞起来了,她离云妈妈越来越远,越来越远。
“胖家伙,你是谁呀?我们现在要到哪里去呢?”“呵呵,小云彩,我可是有名字的,我叫气球。我住在地上,你当然没有见过我了,我现在就要回去,我很想念我的小朋友呢。”
“地上?那是个什么地方?很好玩吗?”小云彩好奇的问,“是啊,那里有很多小孩子,他们都很喜欢我,就是一阵风我吹走了,我飞到天上去的时候还听到那个孩子哭呢。”小云彩听了气球的话,突然也想到地上看看。“胖气球,我跟你一起去好不好,那些孩子会不会喜欢我呢?”“大概会吧。”
小云彩跟着气球慢慢的飞着,这时候,从地上传来很大的声音。“快看,快看,那个是我的气球,他回来了。”小云彩低着头向下瞧,只见地上有好多的小朋友,一个胖胖的小男孩咧着嘴冲着他笑呢。其实啊,那个小男孩才不认得他呢,他是在看自己的气球。
“小云彩,我要回家了。”气球高兴的告诉他,“你看到了,那个胖胖的小孩儿就是我的朋友,我住在他家。”
一转眼,小云彩和气球都落到了地上,那个小男孩赶快抓住了气球的小尾巴,也就是那个细细的绳子。这时,他也看到了小云彩。“咦?这是什么东西?可能是团棉花吧,正好奶奶在缝被子,我把它带回家给奶奶用。”小男孩把小云彩也捡了起来。
小云彩被小男孩握在手里,他很想知道自己会被带到什么地方。“胖气球,”他悄悄地说:“我们这是去哪儿啊?”可是胖气球却不理他。小云彩怎么知道呢,胖气球在天上飘了好多天,他很累很累,现在终于回家了,他已经在小男孩的手里睡着了。
“奶奶,奶奶,我回来了。”小男孩扯着好大的嗓门说,“你看,我的气球回来了,我还给你带来了一团棉花。”
一个老奶奶从屋子里走出来,她看到了自己的乖孙孙,笑咪咪的说:“好啊,我正在给你做一条小被子呢。”老奶奶从小男孩的手里接过来小云彩,不,应该是棉花。老奶奶也不知道他是小云彩呢。
“好白的棉花啊,我把它缝进你的小被子里,一定很暖和。”老奶奶摸着小男孩的头说。
小云彩跟着老奶奶进了屋子里。大床上铺了一条很新的小花被,那是老奶奶给小男孩做的。
“奶奶,这条被子是我的吗?”小男孩也看到了那条被子。他高兴得问。“当然是啊,过几天,你就要上幼儿园了,就把这条小花被带去,午睡的时候盖上,可暖和呢。”
“奶奶,我不上幼儿园,我睡觉的时候,会想你的。”“你睡觉的时候,这条小被子陪着你,就像奶奶在你身边一样。你就不想了。”“真的吗?那你快点给我做好吧。”
小云彩听见他们说起了睡觉,一下子想起了妈妈,“不行,我要快点回家,妈妈醒来的时候要是看不到我了,该多着急啊。”小云彩开始想妈妈了。
“阿嚏!”小男孩突然打了个好大的喷嚏。“怎么了,感冒了?多穿点衣服吧。”老奶奶放下了手里的针线,开始摸小男孩的额头。
小云彩现在在哪儿呢?聪明的小朋友一猜就知道了,他回到天上了,是小男孩那个大喷嚏把他送回去的。
云妈妈还没醒呢,小云彩又悄悄地把手放进了妈妈的手里。一会儿,云妈妈睡醒了,看到了她疼爱的小云彩还在自己的身边,她放心的笑了。
小朋友,小云彩曾经来过地上,这个秘密你可别告诉云妈妈呀。
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听儿童故事孩子会在心中描绘出故事的世界,从而获得一种新的体验,那么适合小学一年级的故事有哪些?下面这些是小编为大家推荐的几篇小学一年级故事大全精选。
世界上有一种开心是永远买不来的,它要求你比较年轻,而且比较傻。可惜啊,人风霜雨雪了以后固然不能再年轻,经过万事陈年后,再想变得傻一点也比较困难。
所以那种开心,只有一瞬。
就在这一瞬的开心之下,阿木很奇怪地突然就落在了主人阿幕的鼻子上。阿幕刚吃饱午饭正腆着肚子在晒太阳,这个小家伙出现后他也只是看了看它,对它说一句“那么你叫阿木,跟着我吧。”然后继续晒着太阳,安安静静,微微地笑。
所以它总是安静地停在一旁,微微笑着,很多年很多年,宛如当年晒着太阳的主人一般。
也随着主人少年当歌,仰天长啸,也随着主人凄凄艾艾,独自流泪。悲欢离合,便这样一直随着主人经历着……
但阿木也就是这样了,安安静静,微微笑着,停在一边。看着主人靠近幸福看着主人远离幸福。直到它蓦然回首,惊诧于主人这一生的一个个路口原来就像自己一般安然地停在不经意的一个个瞬间,它依旧也只是安静地微微地笑着停在一边,望着主人一脸的无奈,懊悔抑或庆幸,悲伤惆怅抑或满心欢喜,仿佛一个看客。然后一个人的一生便真的如戏剧般呈现在它眼里,刻在它的脑海中。
人生如戏……然后它就看着主人一幕幕地演到了戏的结尾。那一瞬间,它忽然感到一阵前所未有的不安,但它也不明白这不安的缘由。很久很久以后,它才明白,这种不安,叫做思念。于是它便很怀念和主人一起的日子。回忆里的一幕幕就像一场电影一般,总是让它很感动。但电影到最后终于还是要结束,每到这时,它的心就会紧紧地缩一下接着一股淡淡的忧伤便会积淤在心口,而后它就很难过。它希望这种感动能一直延续下去,它希望一直陪着阿幕。它开始许愿,诚恳地,日复一日,还是安安静静地,一幅微微的笑……
终于,天使被它所感动。
“你真的想回到主人身边么”
它不说话,只是安安静静地微笑着,回忆着……
“我可以让你回到你的主人身边,但是……”天使叹一口气:“也许是另一种方式,你还是坚持么?”
它依旧不说话,还是微笑着,开始憧憬着……
“那么,你将经历人世,生老病死,悲欢离合,勾心斗角以及那一度的开心,有限的开心。你愿意?”
沉默……以及微笑。
“那好,无怨无悔。第18个年头,你会实现你的愿望……”
天使消失,世上从此多了一个叫做阿木的男孩。安安静静地,总是微微笑着的一个男孩。
他等待着,经历着。时间漫长,以致它甚至忘记了自己来到人世的初衷,单纯地认为只是一个叫做阿木的孩子。
......
第18个年头,阿木一如往常地吃饱午饭后,腆着肚子晒太阳,他也很奇怪这样的习惯是何时就有的,仿佛天生就是这样了。不过他并没有深究,既然这样确实很舒服,他也就不在意别的什么了,他就是这么简单的一个人。接着一个黑白相间的男巫麻线人偶就突然落在他的鼻子上,他看了看这个人偶,忽然一阵亲切和感动,“那么你叫阿幕,跟着我吧。”于是他很高兴地继续晒着太阳,安安静静地,微微笑着。
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故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,到了一年级,很多老师还是会举行讲故事比赛的。下面这些是小编为大家推荐的几篇适合给一年级学生讲的故事素材,希望能帮到大家。
从前,有两兄弟,一个是穷人,一个是富人。一次,穷兄弟没柴了,没有东西可生炉子,屋子里冷得要命。
他到树林里砍了一些柴,可又没有马拉。怎样把柴运回来呢? “我去哥哥那里,求他借我一匹马。”
富哥哥冷冰冰地对他说:
“马你可以借去,只是得注意,别装太重的东西。以后可别再指望我了,别今天来借一点,明天又来借一点。往后你自己去乞讨去吧。”
穷人把马牵回家,忽然想起:
“哎呀,我可没有马轭呀!刚才没有借,这时去也没有用了,哥哥不会借的。”
他凑合着把装满柴的雪橇紧紧绑在哥哥的这匹马的尾巴上,就拉走了。
在回家的路上,雪橇绊在一个树墩上,穷弟弟没有看见,轻轻抽了马一鞭子。
这匹马的性子很烈,猛地往前一冲,结果把马尾巴拉断了。
富哥哥发现马尾巴没了,大吵大骂起来:
“你把马弄残废了!这回我可饶不了你!”
他去法院控告了穷弟弟。
也不知过了多长时间,哥儿俩被传讯去城里法庭。
他们走着走着,穷人想:“我从来没打过官司,但是听说过一句谚语:
弱者别同强者斗,穷人别同富人上法院奏。法院定会判我罪的。”
他们正巧经过一座桥,桥上没有栏杆,穷弟弟滑了一下,从桥上摔了下去。这时,恰巧一个商人驾着雪橇从桥下面的冰上驶过,雪橇上拉着一个老头,这是那商人的父亲,要去找医生看病。
穷人正好摔到雪橇上,把老头砸死了。而他自己却安然无恙。
商人揪住穷人嚷嚷道:
“咱们上法院!”
于是去城里的就有了三个人:一个穷人,一个富人,一个商人。
穷人非常忧愁:“这样一来,准会判我的罪了。”
突然,他发现路上有一块沉甸甸的石头,他抓起石头,用一块破布包好,揣到怀里。心想:“多犯少犯,反正免不了查办。如果法官判得不符合我的心意的话,我就连法官一起打死算了。”
他们来到法院。这下子旧案又加上了新案。法官开庭审判问罪。
穷人眼盯着法官,从怀里掏出石头布包,低声对法官说:
“法官呀,你审判,不过请你先往这儿看!”
他这样一遍又一遍地说,一共说了三遍。法官终于看见了,他想:“这乡巴佬拿给我的莫非是金子?”
他再瞧了一眼——贿赂真不少:“即使是银子的话,那也够值钱的。”
于是他判决没有尾巴的马暂由穷弟弟照管,直到马尾巴长出来为止。
接着对商人说:
“此人撞死你的父亲,因此,让他也站到那座桥下面的冰上,你也从桥上跳到他身上,像他撞死你父亲那样,把他撞死。”
审判到此结束。
富哥哥说:
“那就算了,这样吧,你把没尾巴的马还我得了。”
“得了吧,哥哥!就照法官的判决办吧。我把你的马照管到长出尾巴来为止。”
富哥哥开始劝说他:
“你还我马,我给你三十卢布。”
“那好,拿钱来吧。”
富哥哥如数给他三十卢布,他们就此了结。
这时商人也开始央求:
“乡巴佬,你听着,我饶恕了你的罪过,反正我父亲也不会再活过来了。”
“不行,咱们还是去吧。既然法官已作出判决,那你还是从桥上跳到我身上来吧。”
“我也不打算要你的命,咱们和解吧。我给你一百个卢布。”商人恳求道。
穷人又从商人手中得到一百卢布。他刚想走,法官悄悄把他招呼到跟前,说:
“喂,你把答应给的东西拿来吧。”
穷人从怀中掏出布包,解开破布,把石头露给法官看:
“这就是我几次给你看的那东西,我对你说,‘法官,法官,由你判,不过请你先朝这里看。’如果你判了我的罪,我就要打死你。”
“哎哟,真幸运,”法官想,“幸亏我判得符合这个乡巴佬的心意,不然,我也没命了。”
穷人兴高采烈,哼着歌儿回家去了。
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适合高中生看的40本经典名著书籍有哪些
很多人想知道高中生适合读什么课外书,读什么书比较好呢?下面小编为大家带来适合高中生看的40本经典名著书籍,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
时间管理是高中的必学技能,如果说初中靠着勤奋就可以学好的话,那高中除了勤奋之外必须有效率,也就是单位时间内的产出必须要高。在初中,一天三门主科的作业,怎么写都可以,慢耕细作。但是高中一天九门课的作业,时间没变工作量翻倍,这就必须要求学生会管理自己的时间。推荐以下三个原则。
第一,一次只做一件事,一件事只做一次。有的孩子会边写作业边看手机QQ,一遍写试卷一遍看电视。高中内容对专注力要求很高,同时做两件事,分配到一件事情上的注意力必然减少。只有两件对专注力不高的事情可以同时做,比如一边走路一边听歌,一边洗碗一边看电视。一件事只做一次,不要留尾巴!写着物理想着数学还没写,写着数学想着化学还没写,一个晚自习结束发现每个科目都写了一点但是每个科目都没有写完。所以一次搞定一件事,然后下一件!
第二,先做该做的,再做喜欢的!人都喜欢先做自己喜欢做的事情,再做应该做的事情。比如先玩手机上网打游戏,再看书复习写作业。当应该做的事情和喜欢做的事情是同一件事情的时候,这个学生前途无量!但学生的自控力都是很差的,怎么样才能让他先做该做的再做喜欢的呢?这是另一个话题,我们下次再分享。
第三,睡前写计划!晚上人的大脑比较活跃,早晨起床后大脑并没有完全苏醒。所以推荐晚上睡前把第二天要做的事情列下来,第二天严格执行就好,而不要拖到第二天起床之后再写计划。如果孩子的爸爸要和孩子的妈妈商量一个事情的时候,早上起床跟孩子妈妈沟通成功的概率会大很多,因为早上大脑并没有完全苏醒,孩子妈妈基本都会稀里糊涂答应的。
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