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导语:爱上学习,是我们每个学生的心愿,也是每个家长的愿望。《怎样让每个孩子都爱上学习》是由中国人民大学附属中学王金战老师主讲的教育专题节目。下面小编给大家推荐相关的这个节目观后的感想,欢迎大家进行阅读学习。
家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习,因为家长的言传身教非常重要,家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度,再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣,家长应正确认识孩子不爱学习,通过正确的方法改变这种状态,让孩子爱上学习。
妈妈应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣. 七、让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.找到孩子消极的内在原因,让孩子公开宣布目标 , 良好生活习惯是保持积极心态的法宝,让孩子多结交积极乐观的朋友, 鼓励孩子多做些新的尝试 ,多表扬少批评更能使孩子积极上进。
八、培养孩子的自信心,消除孩子的自卑感
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来。 告诉孩子他自己就是无价之宝,让孩子做一些容易做的事情,弱化孩子的错误突出其取得的成绩,重视孩子所付出的努力,责备孩子之前必先赞美,强化优点使孩子不断的进取,用高目标树立孩子的自信心 。
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,从“缺点意识”到全面否定,肯定语句要常用,与孩子说话也要讲技巧,以具体的原因来舒解孩子心中的结,用话语铲除孩子的心理障碍,让孩子阅读世界伟人的传记,让孩子客观面对成绩优秀的同伴 , 改变孩子的立场让他自律律人,孩子的缺点和优点可互换,用自言自语暗示孩子的缺点,不用权威来压制孩子的反抗,鼓励孩子多“不量力而为”, 孩子你能行。
让孩子爱上学习,必顺让孩子养成良好的学习习惯,温故知新,家长也需要正确引导,从一点一滴的行动中慢慢让孩子爱上学习,这个过程使家长进步了,孩子也会爱上了学习了,一起努力!
《怎样让每个孩子都爱上学习》相关
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导读:影片《背着爸爸上学》根据甘肃庆阳中学生李勇的真实事迹拍摄而成,讲述了一个山区孩子在逆境中刻苦求学的故事。下面是一篇《背着爸爸上学》观后感,800字左右。
《背着爸爸上学》这部电影给了我莫大的教育和鼓励。
故事发生在甘肃的一个小山沟里一条贫穷落后的村子里的一单亲家庭。主人公石娃在七岁的那年用转勺子的方法而有了上学的机会,但是他姐姐也就因此缀学在家了。
在石娃上学后不久因看到跟着他过河的同学黄美霞在河里溺水死了。这件事让石娃有了心理恐惧。于是石娃逃了三天学,最后被石娃的爸打了一顿后被逼着上学。走到河边时石娃不愿意过河,在石娃闭上眼睛跑到河中间时就走不下去了。后来,石娃被他的爸背着上学。在十几年的学习生涯中,石娃很用功很努力,每次都考第一,还获得了国家奥林匹克化学比赛甘肃区的第一名,并以优异的成绩考上了师范大学,成为村里的第一个大学生。
其中,电影里的几个情节最让我感动,它让我感受到了亲情的伟大。
石娃的姐姐为了让家里的环境好些,让父亲的负担别那么重,让石娃能继续读书,她嫁给了南岭村里一个比石娃还矮的有钱人当媳妇。当石娃回到家知道真相后,他冲到山坡上大喊“姐!”的时候,我的眼泪就不禁流了出来。石娃的姐姐,确实是一个让我敬佩的人。
石娃的父亲在一次劳动中不幸中风了,后来因为没钱治疗而得了半身不遂。石娃决定不去上大学,在家照顾患病的父亲。他为了不拖累石娃,毅然地跳入井里,那股精神与勇气是多么让我们敬佩和感动啊!后来他被悲痛的石娃救了上来,却依然用无声的抗议劝石娃上大学。那一刻,父爱在我心中的形象变得如此高大。
在电影快结束时,石娃为了能更好地照顾父亲,又能专心读书,他决定背着父亲上学!当看着他背着父亲一步一步地踏过宽广辽阔的河流时,泪不禁再次奔涌而出。我早已被石娃的孝心与毅力所折服。
对比一下我们,我们上学不需要靠运气,不需过那危险的大河,我们有优越的条件,明亮的教室,完善的教学设备。可是,我们的努力却不如石娃的十分之一,好好想一想,我们真该好好忏悔一番,深深地为自己感到羞愧。
既然我们有比石娃优越上百倍的条件,那么我们就应该有像石娃那颗渴望读书的心与那份令人叹服的孝,我们不该辜负国家对我们的期望。
让我们一起向石娃学习!
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导读:《背起爸爸上学》由周友朝执导,赵强、于芮、江化霖、颜丹晨、马恩然主演的励志故事片。影片根据甘肃庆阳中学生李勇的真实事迹改编。下面是背起爸爸上学观后感两篇,字数分别在700字、800字左右。
今天老师推荐了一部电影《背起爸爸上学》。
这部电影的主角是石娃,这部电影的主要内容是:农村孩子石娃自小丧母,与父亲和姐姐相依为命。转眼间,石娃七岁,姐姐十二岁,石娃该上小学,而成绩优异的姐姐升入初中。但因家境清贫,家里只能供一个孩子上学,父亲便用一把铜勺决定了弟弟石娃上去学,姐姐则不得不中途辍学。一日,石娃上学路过马莲河,河水因暴雨涨起,父亲将他背过了河,告诉他一定要好好读书。石娃上初中后,姐姐为给家中节省开支,不得不早早出嫁,并从男方出的的彩礼钱中挤出一些钱来供弟弟上学。
石娃刻苦读书,在全国化学奥林匹克竞赛中夺得一等奖第三名的好成绩,并考取省城师范学校。但此时,父亲却在干活时不幸摔伤,导致瘫痪在床。重病缠身的父亲为了让儿子能去省里安心求学,不想成为孩子的拖累而要结束自己的生命。石娃为了既照顾好父亲,又不耽误学业,决定背起爸爸上学。清晨,当其他人还在睡梦中,石娃背起父亲,带着简单的行李,走上了去省城读书的路。
有一次下雨,他只能自己走过河水才能去学校,他突然看见一个小姑娘在走的时候被淹没了,他似乎很害怕,自己逃了三天课,回家的时候,逃课这件事被石娃的爸爸知道了的时候教训他了一顿,石娃才知道了学习的重要。在石娃上了中学的时候,不管比什么样的赛,考什么样的事都经常得第一。
石娃考上了大学,但是,为了中风了的爸爸只好不去了,石娃的爸爸每天都唠叨着,所以只好背着爸爸去上学了。
看完这部电影,我非常感动,因为石娃为了他爸爸居然可以跳井救他爸爸,还每时每刻都要看一看爸爸怎么样了,每时每刻都关心他爸爸,他爸爸使劲砸他他不在乎,他只在乎爸爸的健康、病。当他跳井救他爸爸的时候我感受到了他关心父亲的那种心态,他是想回报当年父亲千辛万苦为自己挣学费、对自己的关心。
看完这部电影,我们应该学习石娃的这种爱父之心,想报答父亲的那个精神!石娃真是个好孩子,为了父亲可以跳到井里救他,我们要学习石娃这种孝顺的精神。
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星期天,我陪儿子看了《背起爸爸上学》。
故事的主人公石娃的成长经历真的让人心酸,看过之后,很多的情节都让我很难忘,因为那感人的情节触动了我心底最柔软的地方,那就是感动。
电影中有许多的场面是那么温馨亲切,而有的场面又是那样令人心酸,令人感慨。石娃一家人过得很清贫,甚至连孩子学费都交不起,他爸爸也真的好伟大,当爹又当娘,为了给自己的儿子挣学费,为了省点钱,连腿都摔伤了甚至都不能上医院看一下。真的不容易啊!一家人虽然过得清贫,但他们相依为命,相互关心,相互鼓励。父亲是望子成龙的,对孩子的爱是真挚的也是严格的,每天陪着儿子走一段路,路上还不停叮嘱:“石娃在学校要好好学习,听老师的话是没错的。”这一句简单的叮咛让我们做父母的都找到那种相同的感觉,“可怜天下父母心”啊!。令人心酸的是石娃从小没有母亲,没有母爱,真的好可怜,生活的苦让他比同龄的孩子更成熟,穷人的孩子早当家,小小的年纪就尝遍了生活的酸甜苦辣,上学的路上还要光着脚丫,走到学校才穿上鞋,连向爸爸要一块橡皮擦也是一件令人奢望的事情。
我一边看电影,一边与儿子交流,看看他的表情,并且让他说说这部电影令他难忘的是什么?他说:“妈妈,我跟石娃相比,我真的比他幸福多了。我天天有吃有喝的,有爸爸疼,妈妈爱。石娃好可怜,连吃的,穿的都这么差,家里这么穷,每天上学还要走这么远的路。”我说:“你看石娃虽然生活艰辛,可是他有抱怨,放弃过学习吗?石娃在学习上总是那么刻苦认真。”我又问他:“如果是你,遇到困难会怎么样啊?是坚持还是放弃呀?”儿子默默无语,过了一会儿,他说:“妈妈,我跟石娃相比,我是过得很幸福。不过我学习没他那么刻苦认真。我有时候遇到不会做的题目,不动脑筋,还要哭鼻子呢。我心里真有点惭愧呀。以后我会认真一点的!”我又问他:“石娃最让你感动的是什么啊?”他说:“当然是他爸爸生病了,他还一边上学,一边照顾他爸爸的事情啦!他从来不埋怨自己的爸爸,他真的好懂事啊!”我问他:“你爱爸爸妈妈吗?”他说:“爱!”我说:“你怎么爱爸爸妈妈呢?”他说:“我要认真学习,还有帮妈妈做一些力所能及的事情,比如帮妈妈倒垃圾,帮妈妈带小弟弟呀。”看来,小孩看了这部电影,还是受到教育的。
看了这部电影,我又在思考:我们做父母的平时在物质上给予子女是充足的,但在人格塑造方面要考虑更多了。我们做父母的光提供好的物质条件还不行,更应该教会孩子更多做人的道理,做一个有爱心,有孝心,有责任心的人,同时让孩子吃点苦,受点挫折。这样,他以后的人生会走得更坦然,而不是时时为他遮风挡雨。像电影里的石娃,虽然稚嫩的双肩过早挑起了生活的重担,但生活的重担没有把他的精神压挎,反而使他变得更加坚强。我觉得培养孩子这种精神财富比赋予孩子物质财富要宝贵得多!
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在怒江大峡谷里,不知道有多少孩子冒着生命危险去上学,渴望自己能有一本书,期待自己能快快长大,能去上学,这些孩子都对学习的求知欲望是非常强烈的,而在城里的小孩,越是富裕家庭的孩子越不懂珍惜;越是贫困的家庭的孩子,越懂得珍惜。这就是城里的孩子和乡下的孩子最大的最大的区别之处。
我是城里的孩子,城里的孩子的性格是暴躁的,不懂得珍惜。而我,正是和上面讲得差不多,自从看了这部《走路上学》的电影后,回忆起了往事,我曾经是多么的小气,洗澡时,我一边玩水一边用沐浴露吹泡泡。吃饭时,吃了一半,就不吃了。穿鞋子的时候,鞋子还没穿烂,有再买一对新的。这些都是属于浪费行为,然而,在怒江大峡谷里,有一对姐弟,她们有了一双新鞋子就开心的不得了,我们却要挑三挑四的。在怒江大峡谷的孩子,天气那么冷,才穿一对拖鞋,要是换成我们,早就穿一对棉鞋、棉裤、棉袄、围巾,身上都被围得水泄不通。说到这,我突然很惭愧:我们天天都有车接,有车送,而大峡谷里的孩子,要用绳索绑稳自己,穿过波涛汹涌的大江,这是多么危险的事情呀!对于大人和小孩来说,这可是随时都会丧命的。我们是多么的辛福呀,衣食无忧,而有些孩子却生在福中不知福,最终将毁了自己。一般有前途有成就的人,都是出自于贫困家庭,越是贫困的孩子,越有志向,越能有成就;越是有钱的孩子,就越贪心,越没有爱心。
《走路上学》这部电影使我受益匪浅。我们现在年纪这么小,就那么幸福,所以我们要知福享福,当你觉得不幸福的时候,再想想大峡谷里的孩子是怎样度过的。
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10月10日那天,我去电影院看了《走路上学》,看完这部电影后虽然我没有流泪,但它使我有许多的感触。
这部电影主要讲的,是一对生活在云南怒江流域傈僳族的姐弟俩。姐姐娜香天天溜索到对岸的学校去上学,而七岁的瓦娃,十分羡慕姐姐天天能够去对岸上学。但是妈妈不同意瓦娃溜索,一定要等在为地打工的爸爸回家后带着才能溜索,娜香也和他约定:等桥建好了,就她和瓦娃一起走路上学,再不用总是等爸爸回来才能溜索了。但是瓦娃抵挡不住来自对岸的诱惑,于是,瓦娃就一个人偷偷溜索过江,到了心仪已久的学校。没过多久,瓦娃一个人偷偷溜索过江的秘密被第一次家访的聂老师说了出来。妈妈很生气,要打瓦娃。瓦娃被聂老师带给姐姐的红雨靴吸引了,瓦娃拿红雨靴作为不再溜索过江的条件。第二天早上,懂事的瓦娃在姐姐要上学时拿着雨靴还给了姐姐。一次,娜香在学校旁边的小卖部中看中了一双适合瓦娃的运动鞋,但钱不够,聂老师看到了,帮娜香买了下来,还帮忙把鞋放到书包里。在溜索的时候,鞋子快要掉了,娜香一急,伸手去抓,结果不幸坠入江中。因此,瓦娃再也不说话了,脑子里不仅仅想的是对溜索的恐惧,还有对姐姐娜香的思念。在春暖花开的春天,“爱心桥”终于建成了,站在桥上,瓦娃仿佛又看见了姐姐,他看见姐姐和自己手牵手,一起走路上学。
我被瓦娃和娜香那比怒江还深的姐弟情感动了,在姐弟之间能有这么深的姐弟情是很难得的,尤其在城市,姐弟都是抢玩具,抢吃的,抢用的,抢穿的,几乎什么都抢,天天吵架。而瓦娃和娜香却不一样,他们互相帮助,互相关心,从来不吵架。
当我看见娜香为了一只鞋,而付出了生命的时候,我感动不已;当我看见傈僳族的孩子溜索到对岸上学的时候,我触目惊心;当我看见娜香的雨靴停留在石头间的时候,我热泪盈眶;我看见瓦娃心爱的风车被瓦娃扔入怒江的时候,我感慨万千;当我看见瓦娃幻想着与姐姐一起走路上学的时候,我百感交集……
我们现在是多么的幸福,却又身在福中不知福,我们既不会没书读,又不用冒着生命危险溜索上学,走路的就算了,还天天有专门的私家车接送,走的路也很平坦,不像他们,路坑坑洼洼的,一不小心还会摔倒;我们的饭也比他们可口、丰盛,但是我们也不知道浪费了多少粮食;我们的鞋子不知有了多少双,也不知道扔了多少双,几乎每一个月就换,种类数都数不清……这些难道还不能充分证明我们比傈僳族的孩子幸福吗?
我们还能坐在如此明亮、宽阔的教室里学习,是多么幸运那!我们却不珍惜现在这么好的条件,在那么好的环境里读书竟然不好好学习,不仅浪费了父母辛辛苦苦挣来的血汗钱,还辜负了父母对自己的期望……如果换作是傈僳族的孩子,那么他们一定会好好珍惜这么难得的机会,认真学习。
我觉得我们应该为那些贫困山区,尤其是在云南怒江流域那里的贫困山区捐献衣物,自己的旧衣服、旧鞋子,旧书都可以捐,对于我们来说,这只不过是一件微不足道的小事,但对于那些孩子来说,却是心灵上最大的抚慰。
让我们一起祝愿那些傈僳族的孩子们早日能圆了“走路上学”的梦,以后能够更加方便地上学!
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瓦娃是一个7岁的傈僳族孩子,他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是,在外打工的爸爸总也不回。
终于,没能抵抗住来自对岸的诱惑,瓦娃独自偷偷溜索过江了,看到了心仪已久的学校。没想到,瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐:有了这双鞋,他就不再偷着溜索。第二天一早,懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
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今天我看了这部《走路上学》的电影,我很感动。你看到了吧?就算在这么恶劣的环境下怎样刻苦的学习。
可能我们这些在城市里长大的孩子体会不到那么深刻,但是我们也会从些学习他们那种种高尚的品德!就说说娜香吧,她谦让,她能干,她开朗,她宽容。。。。她有许多优点,就像大海那样无边无际。。。聂老师她善良,大胆,善解人意,有礼貌还有很多很多呢!还有瓦娃,他淘气,可爱,固执,勇敢聪明。。。她(他)们所有人,都在这个故事中表现了各自的种种优点,在这里我惊住了,那么好的一个女孩(娜香)既然为了一双鞋而把自己宝贵的生命完结了。。。。
在此我先感谢老师,以及学校和其他帮助的的人,然后我要忠诚的感谢《走路上学》的编演和计划人等各位。最后我要学习这种美好的品德以及这种高尚的玷污不得的精神!谢谢各位给我们带来了精彩的电影。
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今天我看了这部《走路上学》的电影,我很感动。你看到了吧?就算在这么恶劣的环境下怎样刻苦的学习。
可能我们这些在城市里长大的孩子体会不到那么深刻,但是我们也会从些学习他们那种种高尚的品德!就说说娜香吧,她谦让,她能干,她开朗,她宽容。。。。她有许多优点,就像大海那样无边无际。。。聂老师她善良,大胆,善解人意,有礼貌还有很多很多呢!还有瓦娃,他淘气,可爱,固执,勇敢聪明。。。她(他)们所有人,都在这个故事中表现了各自的种种优点,在这里我惊住了,那么好的一个女孩(娜香)既然为了一双鞋而把自己宝贵的生命完结了。。。。
在此我先感谢老师,以及学校和其他帮助的的人,然后我要忠诚的感谢《走路上学》的编演和计划人等各位。最后我要学习这种美好的品德以及这种高尚的玷污不得的精神!谢谢各位给我们带来了精彩的电影。
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今天,我和爸爸妈妈一起到···电影院观看电影《上学路上》。故事发生在宁夏西海固地的农村,它讲述的是十三岁的小主人公王燕,利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。为了二十四块八角钱的学杂费,王燕付出了辛苦的劳动:她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊,终于凑足了去枸杞园的十元钱车费;终于能在枸杞园帮人摘枸杞;终于在开学那天,赚够了二十四元八角钱的学杂费。王燕气喘吁吁的跑到学校,把几张被汗水湿透的钱递到老师的面前,说:“二十四块八,我挣够了!”
最让我感动的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时的情景—— “摘一斤枸杞可以挣到两角钱,摘一百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱,有了这二十四块八角钱,我就可以交学杂费了,我就可以上学了!!”听到这段话,我的眼泪都快流下来了。这个小女孩的年龄虽然和我差不多,可她的所作所为却让我望尘莫及。她那强烈的要上学的愿望感动了我,她不怨天忧人,自强自立的精神折服了我。她要挣够二十四块八角钱的学杂费,就要摘一百二十四公斤的枸杞。一百二十四公斤黄豆大小的枸杞,她要摘多少粒,摘多少天?她要流多少汗,吃多少苦?想家的时候,谁为她擦去眼角的泪花?可是,坚强的她却从来没有埋怨过爸爸妈妈,也没有抱怨过家里的贫穷。
我从来没有为钱的事发过愁——每当新学期开学,妈妈早早地就把学杂费准备好了;无论我要什么东西,爸爸妈妈都会满足我,一不如意,我就会冲着爸爸妈妈发脾气。二十四块八角钱,对于衣食无忧的我来说,根本就不会把它当成一回事,那只是一笔小小的零花钱,还不够我平时吃一个麦当劳或者肯德基的套餐呢,而在王燕的眼里,那是她的学杂费,是她努力挣钱的目标。与王燕相对比,我觉得十分惭愧,我现在有这么好的条件还不懂得去珍惜,而王燕虽然环境条件有点差,却丝毫没有影响她学习知识的决心。 所以,我以后一定会珍惜我拥有的大好时机,抓紧一分一秒,努力学习,改正缺点,争当全面发展的好学生,长大了做一名对社会对国家有用的栋梁之才。
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9月18日上午9点钟,我和妈妈一起去电影院观看一部名叫:《走路上学》的影片。
它主要讲了这样一个故事:主人公,伊娃和他姐姐娜美,在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。娜美每天上、下学,都要从急匆匆的河水上面滑索回家,那是非常危险的。之后,来了一位深圳的自愿者,她是老师,教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿,就穿拖鞋,老师发现后,将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包,便发给大家每人一件物品。看到伊娃那么羡慕,娜美非常想给伊娃买一双鞋子,但要16.5元,于是老师送给伊娃,娜美很开心,滑索回家了。中途鞋子掉出了一半,娜美想去救鞋子,可是滑索松了,娜美掉进河里摔死了……政府为了能让孩子们走路上学,就修了一座桥,实现了伊娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。
我觉得,他们虽然是贫困山区的孩子,但是他们的有着远大的理想,等待着被实现;他们非常懂得珍惜,只要机会在面前他们就不会放弃;他们非常的聪明,当天学习的内容有些听几遍就记下来了;他们非常的勇敢,在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋来上课;他们非常的……他们有着说不完的优点,虽然非常的贫穷,可是他们能坚持下来,说明他们有我们需要学习的地方。
在此我呼吁大家:快快伸出援助之手,帮帮这些贫困山区的孩子们吧!要像老师一样去亲身体验一下他们生活的艰难。
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今天我看了一场感人的电影:《走路上学》。这部电影主要写一对姐弟溜索去对面的小学读书。
里面的内容是:在云南怒江流域,不少傈僳族孩子需要每天溜索过江、去对岸的学校读书。其危险性是不言而喻的。瓦娃是个七岁的孩子,他对于姐姐娜香能够去对岸读书心生羡慕。但是妈妈坚持要瓦娃等在外打工的爸爸回家后带着才可以溜索,姐姐娜香也和他约定:等建好了桥,两人一起“走路上学”。
这里面的姐姐可真伟大,她为了弟弟的鞋而失去了自己的性命。而我呢,经常打弟弟,和弟弟打架,抢弟弟的东西。这时候的环境很差,但是他们没有放弃读书,弟弟还偷偷的溜索去读书,而我呢,竟然在那么好,那么明亮的教室里读书都不好好学习。那时候的环境很不好他们都能坚持溜索到对面那个学校去读书,而且他们每天都要早早起来,去读书。
我看了这部电影,使我感到自己很惭愧。这部电影是我非常感动,如果你们看了一定会落泪。我希望你们一定要看这部真实情感,让人感动的故事。
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今天下午我观看了走路上学。
事情发生在波涛滚滚的怒江岸边上。有一户人家,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃。怒江的另一岸是学校。姐姐为了上学而冒着生命危险飞索求学。弟弟瓦娃因为抵挡不住对面的朗朗书声而冒着家庭风险和现实危险也横渡怒江。
随后,被老师看见了。就是老师来送鞋子的时候意外将这件事全盘托出,瓦娃被痛打了一顿。不过后来瓦娃决定了要姐姐的鞋就不飞索过桥。
不过懂事的瓦娃还是把鞋还给了娜香。
娜香在给家里买盐时看中了一双适合弟弟瓦娃穿的鞋,很便宜。但是她只有一块钱。还是老师付了钱。
最后娜香因为救鞋而坠入江中。
瓦娃她们飞索上学那么艰难都要上,何况我们呢?
对比他们,我们的环境是多么的好,学校是多么的近,大家一定要发奋图强!!
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两岸之间,一条溜索,一群孩子,溜索上学。《走路上学》记录孩子惊险上学的画面,这不仅表现出上学的艰难,也突显出上学环境的恶劣。《走路上学》获得不少人的喜爱和欣赏,是推荐的儿童影片。
生活在云南怒江的孩子中,有一对傈僳族姐弟,姐姐娜香每天都要溜索上学,姐弟俩和其他孩子一样,都十分渴望走路上学。只有修建大桥,孩子才能走路上学,大人也不用担心。
在娜香出事之前,孩子们仍旧溜索上学,仍旧每天在危险边缘徘徊,胆战心惊。由于弟弟瓦娃没到上学年龄,他不能溜索去对岸,但他十分好奇。在一次妈妈忙时,悄悄拿起绳索绑在身上和钩子上,顺利溜索过岸。他到岸后,又悄悄走到姐姐念书的小学,看见念书的哥哥姐姐,他流露出羡慕的表情。这一幕被学校刘老师看到,他也看到刘老师,急忙跑回岸边,弄好绳子就溜索回家。
没想到,刘老师要家访母亲,她无意间把瓦娃溜索去对岸,并在学校旁边看孩子学习的情景,跟母亲说了一番。母亲知道后,拿起扫把就要打瓦娃,刘老师急忙制止。后来,学校给学生发雨靴,娜香带回家后,瓦娃闹着要雨靴,并答应有雨靴就不再溜索过岸。晚上,瓦娃抱着雨靴睡觉。第二天清晨,瓦娃拿着雨靴拦住正要过岸的姐姐,他让姐姐坐下,亲手给姐姐穿上雨靴,看着姐姐溜索过岸。娜香放学后,在一家商店里看见一双球鞋,想给瓦娃买,苦于没有钱,在后面观察许久的刘老师,帮她买下球鞋送给瓦娃。可就是由于这双球鞋,惨剧发生了。
娜香在溜索过程时,瓦娃的球鞋要掉下去,她为抓住新鞋,身体失去平衡,双手没有把稳挂钩,结果掉入滚滚的怒江中,失去她年轻的生命。看到这里,我不禁潸然泪下,娜香对瓦娃真挚的亲情让我敬佩。瓦娃面对姐姐的离去,遭受很大打击,从此,活泼开朗的瓦娃变得沉默不语,总是望着远在对岸的小学发呆,记忆里依然出现姐姐灿烂的笑容,仿佛姐姐还在他的身边。
出了事故以后,政府重视到问题的严重,终于愿意出资在此修建一座大桥。瓦娃和其他孩子终于可以走路上学,人们无不兴奋、激动。瓦娃穿着姐姐买的新鞋,在大桥上奔跑,一只手仿佛拉着姐姐一起上学,胸前的红领巾随风飘扬,脸上洋溢着满足的笑容,奔跑、呼喊。刘老师也带领着孩子们,在大桥上奔跑,为瓦娃唱起生日歌。
此时,我又一次无声地哭了,而这是激动的泪水,为怒江边孩子们在心中呐喊:我们终于可以走路上学,我们终于不怕滚滚怒江!可怜的孩子,此时是幸福的,此时是美丽的,此时是他们完成愿望的欣喜时刻。
《走路上学》,一段刻骨铭心的故事,一个励志少年的影片,它让我学会坚忍不拔、自信、乐观,还学会懂得珍惜现在、珍惜身边事物,做一个懂事的好孩子。
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《穹顶之下》围绕雾霾是什么?从哪儿来?我们该怎么办?进行了一系列调查,它让人们了解了中国正在遭受前所未有的环境污染,生活在这样的环境下,必将影响着我们乃至下一代的身心健康,可持续发展更是无从谈起。大家观看了之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看 穹顶之下观后感800字吧!
在完整观看这个时长103分钟的专题片《穹顶之下》之后,我深为该片表现的诚意、理性、担当所感动,应当说,它的确向我这个缺少专业知识的普通观众,普及性地解答了这三个问题:雾霾是什么,它从哪儿来,我们怎么办。毫无疑问,《穹顶之下》在今年两会之前推出,也势必成为两会焦点话题,它对于我国治理雾霾决心和决策的推动意义,也是不容置疑的。 但是,作为《穹顶之下》的一位观众,我认为,“柴静的意义”是远不限于促进雾霾治理的。“柴静的意义”,应当从公民精神建设的层面来理解。
【中国社会的良知】柴静在片子自述,她制作这部专题片的初始动机是为了给自己出生即患肿瘤的女儿追求一个健康安全的生存环境。但是,她以个人身份,自费约100万元,并动用自己资深媒体人的社会资源,耗时一年多制作这部专题片,完成的一是个对关系中国亿万孩子生存安全的环境问题调查和思考。“同呼吸,共患难”,母亲柴静在片中表达的焦虑和渴求,是为天下孩子,当然也是为所有生存在这个“雾霾穹顶”下的全体中国人发出的。
【中国媒体的勇气】观看《穹顶之下》,柴静作为媒体人的追究意识和批评态度是非常明确的,她始终表现了新闻监督的问责立场。她追根溯源,对无论来自企业、还是官方对造成环境污染、破坏责任的推诿,是不留情面的质询和展示。对于非环境专业人员,柴静面临的挑战和压力,既有专业方面的,又有社会方面的。她令人敬佩的勇气表现在,她为自己设定了一个需要巨大勇气和毅力才能完成的课题,而且她成功地完成了。由此,我看到中国媒体的勇气。
【中国公民的理性】今天的中国社会,面临公共问题,情绪表达多于理性追求,借此“国情”,便有某些“社会良知”不仅得意于自我无知无畏、以讹传讹,更以危言耸听、谣言惑众作为代言公众的常态。《穹顶之下》让我们看到,柴静作为一个非雾霾研究的专业人员,为了帮助观众解答“雾霾是什么,它从哪儿来,我们怎么办”,不仅竭力收集相关资料、积极向国内外专家求教,而且不惜冒险充当实验对象。《穹顶之下》是求理、讲理,以理服人的。这个专题片的力量,是牢牢的建立在对真相的渴求、对科学的尊重和对真理的敬畏之上的。《穹顶之下》表达的是一个普通公民对健康安全的生存空间的诉求,但这个诉求之所以值得敬佩,是它基于深刻的公民理性。
【中国母亲的希望】近年来,“雾霾”已经成为一个令国人绝望的名词,它不仅现实的伤害着我们的身体,而且威胁着将出生的孩子。在“雾霾穹顶”下,作为一个母亲是恐惧而绝望的——因此,逃往大洋彼岸或者放弃生育,正在成为越来越多年轻人的梦想或选择。但是,通过《穹顶之下》,柴静以一个母亲的爱心和理性,告诉我们,只要我们切实认知雾霾危害,放弃我们的私心和懒惰,我们每个人都可以为减轻雾霾做贡献,而全社会共同努力,我们的孩子就会在不远的将来生活在干净的蓝天下。中国母亲的希望,是唤醒社会的公益精神,是激发从我做起的对我们共同的家园的爱惜和维护——这就是母亲柴静真正要告诉我们的。
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安全教育是一个永远都备受关注的话题,所以无论是学校还是什么机构都会定期进行安全教育视频的播放。大家观看了之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看大家写的800字左右的安全视频观后感吧!
中国在解放后迅速发展,然而汽车也走进了寻常百姓家,虽然汽车给我们带来了很多方便,但是汽车也携带的一定的危险性。当我看到死于车祸的人时深深的叹了口气,司机只要注意这么一下,悲剧就不会发生。
我记得电影里有一幕特别悲惨。一个客车司机在一条高速公路上连续跑了三、四个来回还坚持不肯休息,就在高速公路中间的一座桥上,汽车冲出了围栏,倒立在河床上,车上的人无一生还;死者的家人在黄色的棺材边哭泣。那为司机只要注意自己的身体,那么这活生生的几十条生命就不会这样白白断送。
往往出车祸的就人就是不遵守交通规则的,那部电影里有些就是着样事例。他和几个朋友去喝酒,喝完酒,准备开车回家,因为人数多,车辆已经严重超载了,那个人又没驾照,就这样开上了山,一不小心从山上冲到了山下的石厂,车上的人无一生还。
车轮是无情的。其中就有一个小女孩,她妈妈去上班,到了中午,她发现妈妈忘记拿钥匙,连忙送去,可是就在交差路口,一辆汽车冲了上来……等她醒来时,她的腿已经不能动了,造成终生残疾,她出去也只能坐在篮球壳里了。在最后那小女孩以一句话再次想我们敲响了警钟:“叔叔、阿姨们,当你们开着汽车在公路上奔驰时,你们想想,想想我这个将终生坐在篮球壳里的小女孩。”
在结尾,我还看到一个触目惊心的数据,数据上说:我国2003年用于车祸直接济损失就有33.5多万元,估计平均每分钟就有6人死亡;2004年我国用于车祸经济损失就有15.5多万元,平均每分钟死于车祸3人。
这部电影让我联想到了在马路上玩耍的孩儿、不看红绿等就横行的人和车辆、在马路上横冲直撞的摩托车;这都是极端危险的。如果你看了这部电影,你还会贪杯吗?你还会在马路上横冲直撞吗?你还会在马路上玩耍吗?你还会闯红绿灯吗?我是再也不会了,我宁愿麻烦一下自己也不愿去图那一下方便。
如果我们能注意一下,谦让一下,小心一下就不会发生这样的事情;你要是不这样,就是点燃了那支死亡的蜡烛。
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收看“青年大学习”第九季第六期观后感心得800字
“青年大学习”第九季第六期来啦,本期的主题是“社会主义基本经济制度是党和人民的伟大创造”,下面给大家分享收看“青年大学习”第九季第六期观后感心得800字,欢迎阅读!
党的十九届四中全会已胜利落下帷幕,各项工作又迈向了新的起点,抓好习近平总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前,全国各地、各个行业正掀起一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”,都在以十九届四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为领导干部,一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好,要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用,真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作,把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天,通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报,有以下几点体会
更加坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。十九大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。
更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就,让我更加坚信,只有社会主义,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强,就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。
更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。十九大以来,中央推进全面从严治党,全党理想信念更加坚定,党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步,“四个全面”战略布局在中国全面开花,硕果累累。事实证明,“四个全面”战略布局,回应了群众的期盼要求,体现了党的责任担当,指明了中国梦的现实路径,更加坚定了发展自信。
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