为您找到与读后感作文教师点评评语简短相关的共200个结果:
捧着手中这本《柳州教师培训读本》起初是有些不情愿的:好不容易有个寒假本想彻底放松一下又要看专业书籍感觉有些“审美疲劳”。但细翻细读别有一番滋味在心头。
这本培训读本有几大特色既有鲜明的针对性又凸现有效的实用性:
一、“全”书中涉及教育的相关政策、法规均有介绍不仅提醒教师们工作中依法执教也是依法保护自己的有力武器。书中同时记录现代教育的主要理论可以成为教师手中的一本资料 “宝典”;
二、“新”思想新这本书中始终贯彻党的十七大精神体现以人为本的科学发展观。教育理论是当前教育科学研究的最新成果教育故事、教学案例都是教师们在工作中遇到的问题与现象读来非常亲切;形式新在以基本理论为主的章节中不是枯燥简单地罗列条文而是通过实际案例帮助大家理解有关政策、法规把理论与实践紧密地结合起来。
三、“真”读本中的故事、案例、师德楷模大部分都来自我市教育系统来自我们身边的真人真事:在农村艰苦环境下自学成材的韦秀红学生心目中的“吴妈妈”……这些生动的事例读来分外亲切、自然、真实也更有震撼力。
其中让我印象最深的是柳城县的乡村教师韦秀红。韦老师作为一名乡村教师工作环境艰苦课程多没有外出学习的机会。但在逆境中韦老师却说:“我们无法改变环境那就改变我们自己吧。”她在网络上不断充电在书籍海洋中不断学习从写反思开始走上“阅读、反思、写作”的成长之路。就凭着那股韧劲几年中韦老师在《中国教师报》《小学教学》《基础教育参考》等知名报刊发表教学研究文章二十余篇成为凤凰语文网的“十佳版主”光荣获得“全国优秀教师”的称号…… 不断学习不断思考不断成长韦老师的成长足迹清晰而坚定寂寞而充实。作为一个普通的乡村教师她获得的学习机会远比我们城市工作的教师少得多但她却能善用资源帮助自己也帮助学生去共同成长。书中讲到韦老师做的许多事情都很普通其实我们许多老师都曾做过而我们却在日常工作中变得越来越平庸这当然有本身素质的差异但更重要的是对教育的一份执著对爱的一种坚持。正如韦老师把教育事业当成自己的事业把带给学生一生的幸福当成一生的追求而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。
一个人做一件好事不难难的是做一辈子好事。一个老师充电学习并不难但一个老师能够长期像韦老师那样认真地去丰富自己把学习得来的经验认真地迁移到工作中去认真对待每一节课认真对待每一个学生难!耐心信心决心。学生的每一点变化无论是朝着哪一个方向都牵动着老师的心。只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。看到韦老师的事迹确实感到汗颜也感受到动力。
教学是一种艺术然而艺无止境。我们是要成为一碗水?一桶水?还是一江春水?我想我需要在今后的教学实践中用自己的行动去回答。
浏览量:3
下载量:0
时间:
张平的《什么是最好的教育》这本书从交会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,阐述了教师如何更有效的关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师。下面是读文网小编给大家整理的教师《什么是最好的教育》读后感1000字,希望能帮到大家!
作为教师,应该对教育关注,我精心拜读了张平的《什么是最好的教育后,感慨良多。这本书从交会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,阐述了教师如何更有效的关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师。
什么是最好的教育?教育的目的是什么?关于这个问题,众说纷纭。很多名人也都对这个问题发表过自己的观点,法国罗曼·罗兰说过:一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。前苏联高尔基说过:爱孩子这是母鸡也会做的事,可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
名家们为探索教育真理,穷其一生精力,为人类灵魂的工程师做着最好的注解。在这个社会日益多元化的今天,拜金主义甚嚣尘上,很多人看不到精神教育的方向,尽管人们生活已大大改善,温饱已不是问题,但竞争却更为激烈,于是考好大学,找好工作,成了从幼儿园到大学教育最直接的目的,家长、老师,学生本人也在这条路上辛苦地攀爬着,分数成了衡量一切的根本。尽管有那么多的教育家现身说法,诉说着教育的本质,但社会依然急功近利,学生们为了分数,依然辛苦。
我们学校,是一所普通高中,学生来自县镇村,条件大多一般,考大学更是他们祖辈们几代的梦想,但自小家庭条件、教育条件实在有限,能考上好大学的也就有限。更多学生进入了高职类大学,还有学生高中毕业就踏上就业之途。那么,作为人类灵魂工程师的我们,除了努力提高他们的分数外,还应该做些什么呢?
社会竞争如此激烈,生存压力如此之大,我觉得,我们首先要教会(更准确的说是给予)孩子自信。孩子对自己有信心,就会精神抖擞,对一切都积极努力,乐观向上,乐于接受挑战;孩子缺乏自信,她就会在任何事情上面前表现出柔弱、恐惧心理,从而失去很多学习锻炼的机会,影响自身的发展。自信的孩子,学习会有动力,相信努力就会有收获,因为这份认识,会加倍努力,即使成绩暂不如人意,也会保持良好心态,在学生时代,这份心态,会促使他们积极努力的去提高学习效率与效果;进入社会,相信自己能将自己从事的工作干好,能实现自己的理想目标。自信不是在得到之后才相信自己能得到,而是永然相信自己能得到。它是人的意志和力量的体现,也是一个人最值得骄傲的心态之一。
那么如何给予孩子自信呢?首先我们自己要有良好心态,告诉孩子,努力学习,有好分数,敲门砖就会多一块,就会硬一些。无论成绩好坏,分数高低,努力学习的行为本身,就是在锻炼自己。教师有良好心态,就会包容、理解所有学生,有了理解、包容,学习好的自会更加努力,学习不如人意的,也不至于自暴自弃,或压力山大而导致心理问题。学生在这种氛围中学习,会心情愉悦,接受知识就快,即使差生,也会在正确的道路上行走,更容易接受正能量的熏陶。
除了自信,我们还要教会学生自尊自爱。学生有了自尊,懂得了自爱,就会自律,就会知道什么是真善美,什么是假恶丑,什么该做,什么不该做。
如何教会学生自尊自爱?身教大于言传,成长中的孩子最烦单调枯燥的说教,我们要亲身垂范,要“无言”的教育,我们自己也要自律自爱。平时,还要多和学生沟通,增加师生之间的情感交流,要用心倾听孩子心声,在日常教学中,要有效引导学生亲历体验,在亲历体验中懂得什么是自尊,什么是自爱。
我们还要保护学生的自尊。成长期的孩子,没有完人,我们不能随意撕开学生不好的一面。面对有缺点的学生,只能用心交流,激发学生的进取心,这就需要我们教师做有心人,关注从教育细节入手,身体力行。
和学生有了心的交流,也会让学生体会到老师对他们的尊重,体会到师生平等,在以后的学习生活中,也会去尊重别人,平等待人,更会体验到独立人格的尊贵和老师的真爱之心。在了心与心的愉悦中,学生醒悟了;在心与心的碰撞中,学生的思想升华了,灵魂净化了,成绩自会提高。
给予孩子自信,让孩子懂得自尊自爱,懂得尊重别人,在我看来,这就是教育孩子做人的根本。有了这个根本,无论社会竞争多么残酷,生存压力多么巨大,孩子都会行走在正确的路上;孩子的路没有走偏,成才也就指日可待。
以上就是我作为一名普通教师,对最好的教育的一点基本认识。在教书的这条路上,在日常教学中,我正在无怨无悔,身体力行着。
浏览量:2
下载量:0
时间:
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入,让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。
陈震老师是一名普通的教育工作者,他的语言功底深厚,善于敏感把握身边事物,对各种话题,信手拈来,皆从教育的角度进行叙述,日积月累,坚持书写,形成了二十七万余字的教育类著作。
书中文章大多短小精炼,无赘言赘语,给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富,让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。面对现实的琐碎与繁杂,陈震老师始终以教育者的智慧关照教育现实,展现了一位教育工作者的工作与生活姿态。
有品质的生活姿态是内涵多元的,阅读是良好的通道。读书可以愉悦身心、提升自己。读书让生活更有品位,读书使人内心更加宁静,读书使职业更有智慧。
教育工作者是文化的传承与引领者,读书不仅是提升自我的需求,也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴,坚持“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,就能寻觅到心中的清风明月,就能塑造出有品质的生活姿态
让每一点感动在心中融化,让每一点感触在心中发芽,并将思考记录笔端。陈震老师作为一名普通的教育工作者,为我们提供了工作与生活姿态的良好范本。
让我们以温润的内心,寻觅着教育中的清风明月,成为温暖的教育者!白下进校俞洋
浏览量:2
下载量:0
时间:
作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。下面是读文网小编为大家推荐的读后感作文评语,希望大家喜欢。
1.语言平淡
2.感受不深刻
3.结构不完整,语言平淡
4.语言平淡,详略不当
5.用词不准确,文题不符
6.语言平淡,中心不突出
7.不能联系实际,感受不深刻
8.感受不深刻,语言欠流畅,表述不清晰
9.语言平淡,中心不突出,表达不准确
10.这篇《名人传》的读后感,作者联系故事,体会到“贝多芬的坚强,教会了我米开朗琪罗的正面面对困难,教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神”。文章 思路清晰,语言流畅,文采斐然。
11.这篇读后感,详细地介绍了《夜袭》的故事情节,很详尽,但文不符题,不符合读后感的要求,究竟有什么感受呢?文中几乎没有写出来。今后作文,希在审题上多动脑。
12.这篇读后感是看了一幅漫画以后的有感而发,画面描绘了四个有学问、有地位的人挤占了一对母女上公交车的地方,表达了对当今社会不文明现象的愤懑之情。但是语言重复啰嗦,标点符号使用有误。
13.这篇读后感引用了《边城》里翠翠的爱情悲剧的故事,提出了“让我放弃一切复杂的人际关系、一切繁杂的考虑推理,享受那份独特的淳朴”的观点,结合 自己的现实进行了阐述,有感又发,结尾表达愿望。
14.这是一篇《地震中的父与子》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
15.本文将阅读《梦游天姥吟留别》的内容与现实生活相结合,感受深刻,有自我独特的思考,并且引用名人名言,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”“凤饥不啄粟,所食唯琅玕”使文章非常有说服力。
16.这篇读后感引用了养花里的故事,提出了“多得些知识并不是坏事”的观点。观点明确,由《养花》再结合学习的现实进行了阐述,层次分明,语言朴实,读出自己的感受。
17.这是一篇《卖火柴的小女孩》观后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“对人应该付出爱,让别人感到温暖,自己是非常快乐的”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
18.这是一篇优秀的读后感,作者叙述了影片的主要内容,介绍了剧中的主要角色。认真地分析了他们每个人的心理成长经历。感悟深刻,语言表达的功夫更是炉火纯青。结尾点题,荡气回肠。
19.这篇读后感,小作者通过引用了《鲁滨逊漂流记》这本书的故事,让我们明白了面对困境,我们不仅要有知识做后盾,而且更要面对现实,坦然接受,不要回避,不要放弃。
20.作为一篇读后感,本文的引用原材料还是恰当好处的,主要的文字是发表对《沉沦》主人公的看法,作者认为主人公是一个“懦夫”,“极不争气的人”,情绪激动,也结合现实现实进行了阐述。但作者的议论不能结合背景与时代分析人物的典型意义,给人不够客观之感。
以上就是读文网小编为大家整理的20条读后感作文评语,希望大家喜欢。
浏览量:2
下载量:0
时间:
最近,闲得无聊,意外的翻开了一本叫《呼啸山住》的书。简单的说,这本书讲述的就是发生在一座上山的一个山庄里的复仇故事。故事的主人公就是弃婴希斯克利夫,从小在山里长大的他,却因心爱之人远走他乡。三年后,赫斯克莱夫再度出现,展开了一系列的复仇计划。
初读这本书时。里面的内容很吸引我,但我还是觉得这本书有些丑陋。因为它涉及了太多的憎恶。可隐约中,我还是感到了它的美丽。尽管我这是在细细品味后发现的。这本书,这本十分吸引我的书。它的美体现在赫斯克莱夫那对爱情的不渝,体现在凯撒琳那段维美的爱情与凯撒琳的身世的不幸。
赫斯克莱夫尽管在报仇时显得那么凶恶,但他也是因为爱。是因为当年他没有听完那半段话。他认为爱人违背了他,他悲痛欲绝才会这样。
凯撒琳是那么不幸,而又是那么幸运。她不幸的是,在自己刚出生的时候,母亲就因为难产死了。她的母亲也就是赫斯克莱夫的恋人。凯撒琳难逃魔掌,在一次偶然中撞倒了赫斯克莱夫,她被抢走了财产,被迫嫁给表弟,那个病得半死的人。幸运的是她碰到了赫斯克莱夫收养的,自己那个不争气的舅舅的孩子。比她大四岁的表哥——哈东。她和哈东坠入情网。后来,赫斯克莱夫也因过度思念凯撒琳的母亲——凯蒂而去世。凯撒琳收回了属于自己的一切,并和表哥结了婚,带上老仆人耐莉回到了画眉鸟山庄,再也没有去过呼啸山庄。
这本书就此画上了圆满的句号,我深有感触。
浏览量:3
下载量:0
时间:
最近,我捧起《爱与责任》徜徉在一个个鲜活的教师楷模中间,一幅幅感人的画面,在我眼前此起彼伏。他们崇高的人生追求,高尚的师德情操,强烈的责任意识,无私的奉献精神,无不深深的震撼着我。
掩卷沉思,书中优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神,都给我留下很深的印象,他们是我学习的楷模。通过学习,想想自己的教师工作,我感受如下:
第一,小学的教师要具有爱心,应给幼儿以母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么的亲切可近,从而把老师当成最可敬的人,因为孩子一离开父母,第一个接触的人就是老师,在孩子的眼里老师就是他最亲近的人。
第二,要与小孩“知心”。教师要耐心与每个孩子交朋友,使孩子愿意把自己的秘密告诉你,让你与他同享自己的快乐。
第三,爱孩子,应是每个教师最起码的道德。每个人都喜爱那些聪明伶俐、活泼可爱的孩子,对那些不怎么讨人喜欢的孩子,这就需要我们老师一定要有一颗真正的爱心。千万别让孩子的心灵蒙上阴影,那样孩子会感到沮丧、无助,从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。
浏览量:1
下载量:0
时间:
读后感主要是通过书面的方式写出作者在观看一部电影或者阅读了一本书籍后的感悟。教师应该如何评价学生的读后感?以下是小编为大家整理的读后感的作文评语,以供借鉴参考。
你这篇文章写得不错,从读《论语》中领悟到道理,再联想到自己生活中的事情。在写事情中,写得非常详细,将人物的动作及语言、神态都写了出来,让人有一种身临其境的感觉。文章的结尾又进行总结,使文章的层次上升了一个台阶。要是在事例与《论语》的内容在语言上多加联系,就会更好了。
浏览量:4
下载量:0
时间:
教师时常会烦恼该怎么写好一篇读后感的评语,既可以用不严厉的语气教导孩子,又可以达到警示作用?下面就是读文网小编给大家整理的读后感教师评语,希望大家喜欢。
一次偶然,我无意中翻阅了一篇名为《独白》的文章,起初阅读是被文章的标题所吸引,而后,看到文中内容,便是如同着魔般一遍又一遍的阅读,爱不释手。
文章作者,我猜想是一位女性,且是一位心思敏感,才华横溢的女子,不然怎么会写出如水般细腻的笔调将青春成长中所发生的事情描写得扣人心弦,久久不能忘记,值得一遍又一遍去用心阅读呢?
其中有一句话更是令我牢牢记住:回头一看,你释然的笑了,其实生活本没有那么复杂。
这句话一语惊醒梦中人,我读到这句话后,突然之间思绪万千,许多事情原本是一个死结,却都在那一瞬间飞速的解开了,脑中顿时轻快明亮起来。不必将事情想得太复杂,不要有太多顾虑。比如在年初时,我坐在沙发上看电视,妈妈从厨房里走出来,突然间问了一句:“女儿,你觉得妈妈和爸爸离婚怎么样?”我听后,心中忽然像是到了大雪纷飞的寒冷冬日,冰凉一片,我赶紧掩饰自己,表面上却波澜不惊回答道:“爸爸知道吗?不知道的话,我可以转达。”唯有手指紧紧握住遥控器泄露着我最真实的情绪。“嗯,问下他的意思,不过只是问问,没有什么意思,别放在心上。”妈妈叹了一口气,就走开了,
我仍然面无表情看着电视,遥控器落到地毯上却全然不知。几天后,我来到爸爸的工作单位,将妈妈的意思略略转述,爸爸听后,出乎我的意料,他竟是笑了,只是那个笑容我看不懂,猜不透,是苦涩的笑?是无奈的笑?还是意料之中的笑?或者是一个不带任何情感的笑?
然而,他们并没有离婚,和好如初,仿佛一切都没有发生过,一切回归原处,回归正常轨道。但我知道他们之间一定出现了一道裂痕,无法愈合。因为从他们一些细小的行为,言语中我能够清楚的感受到。我害怕了,害怕这条裂痕会越裂越大,大到又让那件事情重演,我担心,担心他们离婚后我该怎么办,我不愿意失去爸妈之间任何一人,我宁愿要一个名存实亡的家,也不要一个彻底支离破碎的家。但是,如今我忽然明白了,是我自己将其弄得太复杂了,将所有的害怕担心都锁成一团,将自己死死地困在里面。只要他们仍是深爱我就足够了,也许真的没有那么复杂,真的没有。
阴霾下苍茫的天空,虚幻蹂躏下残缺的出口,挣扎着撑过去,而后,看到一片明净的蔚蓝,释然一笑。
教师评语:这篇读后感紧扣生活,写出了自己最真实的感受。语言一改过去的华丽,显得自然朴素。
浏览量:2
下载量:0
时间:
教师时常会烦恼该怎么写好一篇读后感的评语,既可以用不严厉的语气教导孩子,又可以达到警示作用?下面就是读文网小编给大家整理的读后感教师评语,希望大家喜欢。
简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
浏览量:3
下载量:0
时间:
教师指导学生学习如何写作读后感后,该如何进行读后感的批改,并且写出评语呢?下面就是读文网小编给大家整理的读后感作文评语大全,希望大家喜欢。
读后感作文评语大全(一):
《读〈登山人〉有感》:读你的作文使老师知道你是个善于总结的孩子。你不但读懂了文章,而且能就文章主要内容发表自己的观点,这是难能可贵的,如果你能再多联系生活中具体的事情,写一写这篇文章带给你的收获就更好了。
读后感作文评语大全((二):
《读后感》:光看你的题目,不知道你读了哪本书,应该在题目中交代清楚。你知道吗,老师也非常喜欢《上下五千年》这本书。书中讲述了中华民族自远古至如今长达五千多年的神话传说、历史故事等。你读的很认真,并能从中学到知识和做人的道理,老师真为你高兴。另外,建议你写作文时能运用简练的语言来表述自己的意思。
读后感作文评语大全(三):
《读后感》:你的作文很有见地,如果能在语言上仔细斟酌就更好了。比如你文中写道“我的感受是......,想法......”,这样的写法显得过于呆板。开动你的脑筋,多读书,让你语言委婉生动起来吧!
读后感作文评语大全(四):
《〈一位母亲与家长会〉读后感》:文章的开头和结尾都非常优秀。不过,我觉得你应该把母亲怎样对儿子说的,说了些什么写得详细些,那样读者就能够明白你这篇读后感所表达的思想了。
读后感作文评语大全(五):
《读〈曹冲称象〉有感》:虽然这是一篇大家耳熟能详的文章,但是你能够更深刻的理解文章的内涵,并联想到另外与之相似的故事,说明你是个勤于读,善于思的孩子。
读后感作文评语大全(六):
《〈战争与和平〉读后感》:你太了不起了,小小年纪就能对这部世界名著有那么深刻的理解.更可贵的是你对世界文学名著价值的认识,真让老师刮目相看。老师为你骄傲,继续努力吧,你会有更多的收获!
浏览量:3
下载量:0
时间:
读后感是初中党小伙伴们必修语文课程之一。好的读后感离不开好的句子和段落。下面就是读文网小编给大家整理的读后感作文点评例子,希望大家喜欢。
读《黑色风暴》有感
今天,爸爸给我买了一本书——《神犬探长和青蛙博士》。一回到家,我就津津有味地读起来。其中一个名叫《黑色风暴》的故事,让我大受启发。
故事里说:有一天,突然刮来一阵黑色的风暴。风暴很大,遮天蔽日。B城的人们从没见过这么大的风暴,恐惧万分。他们四处打听,这到底是这么回事?博士爷爷说,这是空气女神的报复。原来,在100年前,人猴之间发生了一场大战,人类战胜了猴子,并将猴子赶尽杀绝。当时有一只老猴说100年后,人类将
会遭到空气女神的报复。人们并没有将老猴子的话放在心上,并继续对其他一些动物大开杀戒。甚至纷纷举起手中的斧头,砍向还算茂密的森林。时间过了整整100年。老猴子的话应验了。可怕的黑色风暴真得铺天盖地地刮来了。市长只好请来神犬探长和青蛙博士,看看有什么对策。神犬探长和青蛙博士看了看窗外,笑了笑。他们叫来B城的居民们,让他们种树,并让他们从现在开始,保护动物,保护环境。B城的人们忙起来了。后来,树木多起来,绿地多起来,风暴真地停了。
读着这个故事,我不由得想起了现在,想起了我们身边发生的一些事情:走在路上,不时会发现有人乱吐痰、乱扔垃圾„„有一次,我和妈妈散步,我不小心踩到了一个奶袋,差一点就滑倒了,吓了我一跳。我想:要是一位七八十岁的老人踩上去的话,那会„„大家要都这样,你扔一个果皮,我扔一个奶袋,那后果„„
再看看街道两旁的墙上,一个个广告纸像“比赛”似的,看谁的“哥们”多。还有些办假证的,电线杆上,墙上,哪一个好“住处”都不放过。唉,这些不都是小事吗?可小事不小啊!
我们应该记住神犬探长和青蛙博士的话,从现在开始,保护动物,保护环境。我们应该向风暴中的B城居民学习,让树木多起来,绿地多起来„„
但愿黑色的风暴,永远不会刮起!
【点评】
文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事,但这不是你的目的。你是借助这样一个故事,引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白,身边的事例信手拈来,最后“但愿黑色的风暴,永远不会刮起”,发自内心地呼吁,真实感人。
浏览量:2
下载量:0
时间:
读后感是初中党小伙伴们必修语文课程之一。教师该如何写好读后感的评语呢?下面就是读文网小编给大家整理的读后感作文教师评语,希望大家喜欢。
你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!
浏览量:3
下载量:0
时间:
教师该如何指导学生学习写作读后感,又该如何写好读后感的评语?下面就是读文网小编给大家整理的读后感作文评语集锦例文,希望大家喜欢。
我今天正在看《爱的教育》这本书,看到一篇名叫《一个有爱国思想的孩子》文章,这篇文章深深地感动了我。
故事是这样的:一个意大利热那亚的小男孩,被父母卖到了一个马戏团,马戏团里的人天天欺负他,虐待他。一次,他趁机逃了出来,逃到意大利领事馆寻 求保护,领事很同情他,便写了一封信,让热那亚警局把孩子送回家。 这孩子很可怜,船上的乘客都主动和他搭话,他却看谁都凶狠狠地,也不回答。尽管这样,还是有三个人不停问他。他终于开口了,向他们倾诉着。他们也许是出于怜悯,给了孩子一些钱。孩子一边装钱一边道谢,他躺在床上,盘算着。这时,那三人谈起了各自的旅途,
一个说:“现在的铁路真不好!” “是呀!”第二个说。
“尤其是意大利。”第三个接着说。 “愚昧的民族!”第一个接着说。 第二继续说:“素质底下!” 我看到这里,心里非常愤怒,对别人的国家竟说出这种中伤的话,真是太没道德了,刚才还给那个孩子钱,假装可怜人家,真是伪君子!我又接着往下看,没想到,那孩子竟和我想得一样。
他们的谈话还没结束,一大把钱币砸在他们身上。“把你们的臭钱拿走!”孩子说,“我不要侮辱我祖国的人的钱!” 我看完这个故事,心里一阵激荡,我被这孩子的精神给折服了,我仿佛在他的身上看到了一种光芒,然而,就是他的这种光芒,与那些卖国求荣的奸贼们形成了鲜明的对比,他的光芒把那些卖国求荣的奸贼照得微不足道,而他却显得犹为光亮。我想:我们,心里正需要一种精神支撑的我们,需要的不就是这种精神吗?同学们,不管是谁,从此不要在对自己的祖国无礼,让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧!!!
【简评】
你是一个爱读书的孩子,更难能可贵的是你读中有思,结合书中所讲内容,抓住那三个、乘客议论的细节,详细描述了文中那个男孩的表现,生发自己的感想,最后有感而发,“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧!”全文叙述流畅,体悟深刻,而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
浏览量:2
下载量:0
时间:
《水浒传》写了梁山好汉起义的一系列事情,情节曲折。读完《水浒传》的你,该如何写读后感呢?下面是读文网小编精心为你整理简短的《水浒传》读后感,希望你喜欢。
最近,我读了《水浒传》这部书,它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义,直到轰轰烈烈结束的事,以宋江为核心人物,演绎了一出悲剧。 宋江本是郓城小吏,因怒杀阎婆惜而逼上梁山。他不是第一个上梁山的人,为什么当上了梁山的首领呢?这是因为他有领导才能,而且为人乐善好施,意气深重,是妇孺皆知的“及时雨”。但梁山上有领导才能的人有很多,为何只有宋江才能担此重任呢?我想是因为后者。例如柴进和宋江对待武松的不同态度,柴进是把武松当成看火的,而宋江却始终把武松当兄弟看待,宋江有此二胜,众人有此二败,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,却让我对他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好汉顷刻间变为七十二个冤魂,断送了一百零八位英豪的前程。他应该意识到,朝廷在招降他们之后,都没让他们进京,就把他们派去征讨反贼,朝廷的用意,就是要坐收渔翁之利呀!吴用、林冲等人曾屡次劝阻,可他就是不听,他的固执,酿出一场悲剧,害死了自己,也害了众英雄。但不管怎么说,《水浒传》这部书总体还是不错的。
浏览量:4
下载量:0
时间:
书籍《我与地坛》读后感及简短评价15篇
《我与地坛》读后感及简短评价有哪些?读后感是在阅读了书籍等作品之后对人生或者事物产生的一些感想,通过书面的形式记录下来,就成为了读后感。下面是小编为大家整理的《我与地坛》读后感及简短评价,希望对大家有所帮助。
我在读《我与地坛》这本书的时候,我已经看过很多本书,不过每读一本书的书的感受是不一样的,就像这本一样,给了我不一样的震撼。
史铁生在二十一岁时双腿瘫痪,就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿,对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”还有他自己也说了“职业是生病,业余在写作”可他就是在这种情况下,拒绝了死亡选择了生活。
浏览量:3
下载量:0
时间:
阅读名著《红楼梦》读后感简短内容10篇
阅读名著《红楼梦》读后感简短有哪些?书写一篇读后感可以加深你们对名著片段的了解,人们能够在读完一些文字后仔细撰写一篇读后感。下面是小编为大家整理的阅读名著《红楼梦》读后感简短,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
普遍认为,《红楼梦》这部小说与其它文学作品相比,有着更高的研究价值。而我却一直不读她,也许是不想读,因为贵族生活的故事离本人太远;也许是不屑读,因为鄙视一个成长在粉黛圈里的官并富二代的故事;也许是不敢读,因为怕读不懂故事背后的社会兴衰……
如今上了年纪,看开了,没那么多顾虑和禁忌了,于是可以捧起她来了……
真是“不看不知道,一看吓一跳”,才发现,原来中国人(无论贫苦百姓还是富贵人家)的价值观和思维方式,都在这部书里。难怪__说:“(中国过去)除了地大物博,人口众多,历史悠久,以及在文学上有部《红楼梦》等等以外,很多地方不如人家,骄傲不起来。”可见这部小说名著在老人家心中的高地位。
浏览量:2
下载量:0
时间: