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近日,在号召各级党委(党组)领导班子特别是主要负责同志重温毛泽东同志《党委会的工作方法》,这是毛泽东同志在党的七届二次会议上对领导方法和工作方法所作的进一步具体化和系统化的论述。下面是读文网小编给大家整理的党委会的工作方法读后感,希望大家喜欢。
近日,在号召各级党委(党组)领导班子特别是主要负责同志重温毛泽东同志《党委会的工作方法》,这是毛泽东同志在党的七届二次会议上对领导方法和工作方法所作的进一步具体化和系统化的论述。文章的题目叫《关于领导方法的若干问题》,这是其中的部分节选。其中蕴含的哲学观念和工作方法,不论是对于处于领导岗位上施政者,还是投身于各行各业的普通人来说,都十分具有借鉴和指导意义。
其实,我们每一个人从出生、上学到工作,从个体向社会人转变的过程中,都多多少少会要融入到各种团体、圈子和环境中,与不同类型的人打交道,一起合作共事,共同达成一些目标或完成一项任务,紧靠个人的力量是完不成的。毛泽东同志在文中提到党委会的工作方法要“注意团结哪些和自己意见不同的同志一道工作”,文中指出:“我们都是从五湖四海汇集拢来的,我们不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。”
要做到这些,笔者以为,首先,要有全局观念。不论是处在一个小团队还是大单位小单位,个人相对于集体都是一份子,处于群体之中的每个人都应该有宽广的眼界和胸怀,能够时刻从全局出发考虑问题,特别是处于逆境中更应如此,自觉地提高站位考虑问题,统筹协调,才能不为一时所扰。 其次,要能正视矛盾。对于处于群体中的个人来说,出现矛盾是很正常的,认识问题,承认问题,就可以见微知著,未雨绸缪,把问题解决在萌芽状态,把隐患消除在起始阶段。在共同处理矛盾的过程中,要能够站在有利于团结、有利于工作的立场上,从团结的愿望出发,分清是非,该批评的要敢于批评,不能和稀泥、当和事佬,保护了落后。同时还要能够时时向前看的精神,只要不是大的原则性问题,就不要揪着不放。第三,还要盯紧方向。集体团结最根本的因素在于班子必须有明确的方向和实在的目标。目标是一面旗帜,它有振奋人心、凝聚人心的作用。有明确目标,每个人才能知道如何团结、如何共事,如何努力做好工作。有了共同的目标,才能够更好地发挥主动性、创造性,才能够自觉提出共同守则,制定规章制度,自觉约束自己,约束集体,形成合力,达到团结的目的。#p#副标题#e#
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《党委会的工作方法》是毛泽东同志在党的七届二次全会上所作的结论的一部分。下面是读文网小编给大家整理的读《党委会的工作方法》有感,希望大家喜欢。
品读《党委会的工作方法》一文,在平淡的字里行间中,透出了毛泽东主席对党委会工作熟悉程度,蕴含着深刻的理论指导。比如,“党委书记要善于当‘班长’。如果‘一班人’动作不整齐,就休想带领千百万人去作战,去建设。”是的,一个单位,一个部门,一支队伍,工作开展得好与否,干部职工的精神面貌如何,关键还是要看班子成,要看主要负责同志。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”主要负责同志带头带得好,班长当得好,队伍就会充满活力,工作开展就会顺利,就会得心应手,实现预期目标,就会取得好的效果。
《党委会的工作方法》这篇文章,不仅党员领导干部要读,普通党员也应要读。细读了我们的理论就会提升,对我们的工作就会有指导、有促进。
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通过学习《党委会的工作方法》,我深深的体会到:要活学活用主席的“十二条” 教诲,用科学的工作方法和领导艺术指导我们的日常工作势在必行。下面是读文网小编给大家整理的读党委会的工作方法读后感,希望大家喜欢。
一个组织,协会的成功靠的就是这个组织,协会全体人员的团结,合作。要做好这两点,其实也不是很难。领导者有正确的方针政策,下属人员坚决的执行领导者的方针政策。这样才能把工作做好。那么怎样找到正确的方针政策,正确的工作方法呢?毛泽东主席在第七届中共委员会第二次全体会议上所做的结论值得我们借鉴。首先要搞好上下级之间的关系:毛泽东主席把领导者比喻为班长,这个班长要把自己的这个班带好,就需要处理好自己与委员之间的关系。不善于处理关系就很难把这一班人指挥好,工作也就很难完成。其次是明明白白解决问题:要把出现的问题提出来,放在桌面上,大家共同解决。问题不及时解决,不当众解决很可能会影响到大家之间的关系,不利于团结。要把问题摆到桌面上。
做人一定要光明磊落,敢做敢当,不要在背后议论,这样不利于问题的解决,甚至会把问题扩大。这应该时刻注意,任何一个团队都要如此,一个团队一般都有好几人,不可能做到完全公平,所以出现问题更要大家说出来解决,相互谅解包容。 我们都无法避免产生摩擦。但是只要我们能够大家认真沟通、认真协调,把所有潜在的原因都找出来,问题就一定能得到很好的解决
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学习《党委会的工作方法》,坚持以中国特色社会主义事业的领导为核心,对于党中央治国理政新理念新思想新战略,把握党委(党组)工作规律,提高领导能力和水平,敢于担当、积极作为,具有重大现实意义。下面是读文网小编给大家整理的读毛主席党委会的工作方法有感,希望大家喜欢。
67年前,新中国诞生前夜,毛泽东同志在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上发表重要讲话,提出了做好党委会工作的“12条”方法。
经典之所以能成为经典,就是因其所蕴含的真知灼见可以穿越时空、历久弥新。时光荏苒,一甲子岁月弹指而过。于今捧读《党委会的工作方法》,深感这“12条”锦囊妙计对当前各级领导班子建设,甚至对我们普通大众更智慧地为人处事,仍是一重重积极的指导良言。
比如,毛泽东同志提出,班子开展工作时,“不要在背后议论”,有了问题,就“要把问题摆到桌面上来”。这是关于维护班子团结,让班子的凝聚力和战斗力更强的一剂良方,有着很强的普遍意义。
班子是一个地方、一个单位的领导核心。班子这个领导集体,往往由几个人或者十几个人共同组成,在统一思想、研究工作、推进实施过程中,难免会出现有待协调的问题,班长对班子成员,班子成员对班长,以及班子成员对班子成员,难免会有不同的看法。有了问题,如果出于情面或各种顾虑的考虑,直把问题摁下去,把它憋在心里,那问题就永远得不到解决;或者不开诚布公地去讨论,而是在背后有意无意地拿出来议论,也不但解决不了问题,还极有可能让问题发酵,使小问题变成大问题,使单纯的问题升级为复杂的问题。这都是不利于问题的解决。
正确的方法是,当班子工作中出现了问题,或班长、班子成员的生活工作等方面出现了问题的时候,就应当把这些问题摆出来,一是一、二是二,当面锣、对面鼓地讨论讨论。这既是一种科学的工作方法,有利于团结,有利于高效解决问题;也是一个班子的作风和班子组成人员品格的反映,班子作风是不是民主,班子成员特别是班长为人是不是正派、正直,是不是秉持公心,都可以从这上面映射出来。
问题总是不同的。有的问题是涉及地方或单位发展的大问题,带有全局性、根本性和关键性。这样的问题一旦出现,就要及时动议开会,在会上明确地拿出来议一议,听取各方意见,深层次讨论研究,拿出合适的解决之道。而有的问题是个人的问题,是小众的、苗头性的问题,只要不影响班子工作的大局,只要没有越过党纪国法的底线,就可以采取扯扯袖子、咬咬耳朵的办法,“私聊”解决。当然,私聊也得面对面,不要传话,传话有时候会出现“信息失灵”的现象,搞不好会南辕北辙甚至适得其反。
仔细想想,班子工作需要“把问题摆到桌面上”,我们的生活和工作,其实也是需要“把问题摆到桌面上”的呵。
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近日,习就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》做出重要指示,这为全体党员干部开展“两学一做”学习教育活动提供了科学有力的方法和指导。下面是读文网小编给大家整理的读党委会的工作方法有感,希望大家喜欢。
近日,习就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》做出重要指示,这为全体党员干部开展“两学一做”学习教育活动提供了科学有力的方法和指导。
毛泽东同志的论述精辟阐述了科学工作方法和领导艺术,尤其体现在以下两个方面:
一、坚持民主集中制,当好班长带好头。俗话说火车跑得快全靠车头带,党委作为一个单位、组织的领导核心,要承担起攻坚克难的任务,首先需要一个好的班长,带好头。“书记要当好“班长”,就应该很好地学习和研究。书记、副书记如果不注意向自己的“一班人”作宣传工作和组织工作,不善于处理自己和委员之间的关系,不去研究怎样把会议开好,就很难把这“一班人”指挥好。”班长就要练好三个基本功,一要扎实学习、研究功底,善于学习政策、深入研究理论、精准调研实际,才能在复杂多变的情势中御紧急于千里之外,超前谋划,总揽全局,指引和带领整个班子成员向正确的决策轨道运行;二要扎实带队功底,带齐队伍、凝聚力量、协调各方。既要增强宣传和组织能力,能够把队伍拢紧,组织党委成员各司其职,传递正确号音,增强决策共识,又要维护队伍关系,工作任务执行中要正确处理领导与服从关系,坚定推进工作到位;三要坚持民主集中制,把集体领导的优势发挥到最大化。这就要求党委决策中,班长既要努力带好头,又要敢于低下头、俯下身汇集集体智慧,听取党委成员的意见,不搞独断专行、一家独大,要善于通过百家争鸣、头脑风暴激发全体成员的智慧和积极性,“智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得”,在面对一系列复杂事物的决策时集中和发挥最优智力,确保决策科学化,最大限度保障和维护广大群众的根本利益。
二、弹好钢琴、分清主次,以重点工作带动全面发展。对于工作之间的关系,毛泽东同志以弹钢琴为例子进行生动论述。不论何种工作岗位,总会面临一些工作任务之间的冲突和紧张,这就考验着一个领导和干部解决问题的能力。首先,十个指头都要动作,各项任务都要处理,不能根据个人喜好和任务难易而选择性作为。同时,面面俱到并非要平均用力,十个指头一起动,而是讲究节奏、注意韵律、互相配合,善于分析和把握主要任务和重点工作,统盘全局,解决主要矛盾,打通关键脉络,带动其他工作、区域的活力。
党委会的工作方法一文融汇了辩证唯物主义哲学系列经典理论,要更好地理解和领会党委会的工作方法精髓,党员干部有必要进一步加强哲学学习和思考。#p#副标题#e#
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《党委会的工作方法》,这是毛泽东同志在党的七届二次会议上对领导方法和工作方法所作的进一步具体化和系统化的论述。下面是读文网小编给大家整理的读毛主席《党委会的工作方法》有感,希望大家喜欢。
近日我学习了《毛泽东选集》第四卷中论述提升党的领导水平和执行力的经典之作——《党委会的工作方法》。
毛主席把党委书记要善于当“班长”作为党委会工作方法的第一条,可见在工作中科学决策和正确方法对于党委工作的重要性。党委要完成好自己的领导任务,“班长”、“副班长”就要认真研究如何向自己的“一班人”做好宣传工作和组织工作;如何做好同委员之间的沟通、交流;如何充分调动起党委们的积极性。
党委成员共同组成一个领导集体,为更好的形成合力,就要把问题摆到桌面上来。君子坦荡荡,作为一名共产党员,作为一名领导干部,我们要有这样的素质。通过党委成员间相互交流,“互通情报”,可以拓展书记和委员的工作思路,为形成正确决策,采取有效行动奠定基础。
作为领导干部要做“到不耻下问”,“不知为不知”,“先做学生,再做先生”,不要因为自己的无知或虚荣心使党的事业蒙受损失。
班子成员要团结协作,互相配合,就如同“弹钢琴”讲究十个手指的配合。党委要抓紧中心工作,又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。工作中的方方面面都要照顾到,不能只注意到了一部分问题而把别的丢掉。
党委对主要工作不但一定要“抓”,而且一定要“抓紧”,要有咬定青山不放松的毅力。什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓。做工作要真正做到“胸中有数”、精兵简政”……这也是《党委会的工作方法》带给我们的重要启迪。
通过学习《党委会的工作方法》,我深深的体会到:要活学活用主席的“十二条” 教诲,用科学的工作方法和领导艺术指导我们的日常工作势在必行。
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《党委会的工作方法》这篇文章对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要领导学习掌握科学的党的工作方法和艺术,学习掌握党的政治纪律和政治规矩,全面加强党委(党组)领导班子建设,切实加强和改善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。下面是读文网小编给大家整理的毛主席《党委会的工作方法》读后感,希望大家喜欢。
《党委会的工作方法》这篇文章对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要领导学习掌握科学的党的工作方法和艺术,学习掌握党的政治纪律和政治规矩,全面加强党委(党组)领导班子建设,切实加强和改善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心
细细读来如同身临其境,仿佛回到了中国共产党七届二中全会现场。
虽然历经67年,给我的感受还是如此亲切、震撼。因为熟悉而感到亲切,书中所列举的十二条工作方法就存在于我们日常工作当中,如同血液一般流淌在身体里;震撼,因为时间能改变一切,在大浪淘沙中一些东西早已失去光鲜埋入历史的黄沙,但《党委会的工作方法》这篇著作的基本思想历久弥新,穿越时空散发着时代的光彩,彰显出独特的魅力。
毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想,是中国共产党集体智慧的结晶。全国两会召开前夕,再次要求重温毛主席的这篇经典名著,目的就是让我们从思想上加强毛泽东思想的学习,掌握精髓、学习方法,学以致用。特别是要反思我们工作中的不足,及时改进,适应时代要求,呼应人民心声。
历史和时代的发展不断证明,越是加强毛泽东思想的学习运用,越能驾驭工作大局引领事业发展前进。《党委会的工作方法》这篇文章对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要领导学习掌握科学的党的工作方法和艺术,学习掌握党的政治纪律和政治规矩,全面加强党委(党组)领导班子建设,切实加强和改善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,乃至落实五大理念、四个全面、于2020年全面建成小康社会,具有十分重大的指导意义。
当前,我们进入到了全面建成小康社会的伟大征程当中,向着两个一百年目标迈进,这就需要一个坚强的党的领导核心来指引方向,带领全国人民共同实现中国梦。这其中,既要思想决策来引领把控,明确渡什么河,爬什么山,去夺取什么成果,又要掌握运用科学的工作方法和领导艺术,为过河爬山搭桥寻路,以便顺利到达目的地。而这两点也正是我们要加强的,需要从毛泽东思想以及十二条具体工作方法中汲取营养。
深读,是我们重读毛著掌握工作方法的第一步,要在领会精神实质上先行一步。党委书记要善于当班长,要把问题摆到桌面上来,互通情报,不懂得和不了解的东西要问下级,不要轻易表示赞成或反对,学会弹钢琴,要抓紧,胸中有数,安民告示,精兵简政,注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作,力戒骄傲,划清两种界限,这12种看似简单而又质朴的道理,是《党委会的工作方法》的精髓和要领,更是毛泽东思想思想的精髓和要领,通过它进一步掌握一切从实际出发、实事求是的工作原则,辩证的历史的唯物主义工作方法,用正确的世界观与方法论去认识中国的国情,找到解决问题的方法,把中国特色社会主义建设得更加美好,让人民群众过得更加幸福安康。这些都值得我们广大党员干部特别是各级党委(党组)领导班子成员去学习、领悟和实践。
细照,是我们重读毛著学习工作方法的自我反思,特别要在密切联系群众上下功夫,解决干部脱离群众,决策脱离实际的问题。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,是一切工作的出发点和落脚点,是毛泽东思想的一大精髓和工作原则,是指导我们工作的法宝和指南。历史经验告诉我们,能跟群众打成一片,始终坚持从群众中来到群众中去,我们的工作就越有效,成绩就越出色,就越能得到群众的支持和拥护。脱离群众的深刻教训还在警醒着我们,特别是党的主要领导干部,要时刻接地气,带着泥土的气息完成历史所赋予的使命。正如毛泽东同志所说,我们共产党人好比种子,人民好比土地,我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。
笃行,是我们重读毛著学习工作方法的落脚点,特别是要在团结党委会、发挥党委会作用上高一筹。在十三五的开局之年,要求重温这篇著作,从另一方面给我们党委会指出了问题,那就是我们的党组织,特别是党委(党组)在发挥作用上还有待于进一步提高,部分成员对党委的工作方法、工作水平不高,以致于影响到党的建设,有的党委班子领导不落实党委会工作方法,没有将党委班子建设成坚强有力的领导核心,影响了党组织总揽全局、协调各方的核心作用,特别是部分党委班子成员及主要领导还存在故意违反党的规定,一些塌方式腐败现象、搞一言堂不发扬挥民主集中制原则的问题,影响了党的形象,需要在党要管党从严治党上下功夫,做到执行纪律懂规矩。政治路线确定后,干部就是决定因素,重温毛主席《党委会的工作方法》,无疑对于党委(党组)更加清醒认识自己的角色定位和工作不足,明确和掌握正确的工作方法和领导艺术,发挥党委班子合力,具有重要的现实作用和长远意义,是一个非常英明而有远见的决定。毛泽东同志说过,因为我们是为人民服务的,所以,我们如果优缺点就不怕别人批评。只要我们为公、为民,不为己、不为私,就能从大局考虑问题,更加有责任将党组织建设成坚强的堡垒。特别是一把手,能容人容事、心胸坦荡,从善如流、推功揽过,在谅解、支持、友谊中赢得理解,在合作中加强了解,以此发挥集体的作用。
延伸,是我们在重读毛著,学习工作方法的基础上,还要认真学习习总书记谈《治国理政》的著作以及系列讲话精神上来,做到融会贯通。毛泽东思想和系列讲话精神及其治国理念精神实质上是相通的,也是一脉相承的,都是马列主义和中国当代实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶,都是从实践中摸索出的真理。毛主席的十二条工作方法和习总书记的《治国理政》的理念和方法就是我们的顶层设计,通过明标准、树标杆,使各地各级党委(党组)学有标准、赶有目标,最终成为一种工作的常态,中央顶层设计,明标准、树标杆,有总体要求,使各地各级党委(党组)学有标准、赶有目标。中央顶层设计,明标准、树标杆,有总体要求,使各地各级党委(党组)学有标准、赶超有目标,将能更好地发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强在政治保证和组织保证。我坚信,这对加快中国发展将是一次巨大的推动。
重温只是解决了思想认识上的第一步,关键在于执行。我们要将十二条工作方法真正运用到工作中,用好达到彼岸的桥梁,在实践中做到知行合一,内化于心、外化于行,才能确保学习的落地见效。当然,毛泽东思想是一座宝库,我们还要读更多的毛泽东同志著作,《为人民服务》《改造我们的学习》《整顿党的作风》》《反对本本主义》《矛盾论》《实践论》等系列著作,将毛泽东思想学深学透,融会贯通,指导我们的日常工作。总之,毛泽东思想这面旗帜不能丢,我们要永远高举这面旗帜前进。
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工作需要有自己的感悟,感悟工作才能更好地投入到工作中,下面就是读文网小编给大家整理的工作感悟文章 心得,希望大家喜欢。
现在怎么对工作越来越没有信心了 越来越力不从心了 在这一个多月里发生了很多事情 有很多事情是使料不及 有时想想真的感到很无奈很悲哀 不管是在哪里 做什么事情 都会有种说不出的烦恼 无论的对人或事 都是说不清道不尽的感觉 时间一天天过 有很多事情也在改变 相处久了 很多人的性格也就了解了 为什么人就是这样 只要在一起的时间久了 什么优点缺点都会暴露无遗 在这里也认识了很多的同事 也有几个成了好姐妹 对于这里的每个人来说 大家都是工作在一起的同事 能够在一起工作就是缘分 我们应该要珍惜这份缘分才对 说不定在不久的以后谁就要离开这里 去到别的地方了 离开了就有可能一辈子都没有机会见面了 就象之前的那几个同事走了 到现在是各在它方了 谁也见不到对方了 谁也没有机会见到谁了 虽然在一起工作不久 但是相处地还算是融洽的 当他们离开的时候 每个人都很不舍 现在都很怀念在一起工作的感觉 只要有同事离开就象少了什么一样 工作起来都没有那种动力 毕竟在一起就是缘分 离开了只能说是有缘无份吧 希望他们有机会能回来看看
就向自己也不知道到自己什么时候离开这里 说不定明天就不在这里了也说不定 很多事情都是无法预料的 有的决定是在一瞬间产生的 当心灵疲惫的时候就会想要解脱 当感到厌倦的时候就会想到要换个地方 换些人或事吧 谁都一样 对于工作 虽然自己做得不够好 但是已经算是尽心了 不管做得在怎么好 也不会每个人都对你满意的 只能说是尽力而为了 别人怎么说是别人的事 只要做好自己的本分就好了
看过“工作感悟文章 心得”
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转眼又是一年毕业季,不管你有多么不舍得校园生活,你都要踏出走进社会,寻找工作的第一步。在求职的过程中,我们难免会磕磕碰碰,不少同学表示求职过程非常艰苦,以下小编收集整理一些大学生求职工作的心得体会,希望可以给正在求职路上的你提供一些帮助。
大学生择业的过程,是一个复杂的心理变化过程。面对严峻的就业形势,面对众多的竞争对手,要想获得择业的成功,没有充分的心理准备,没有良好的竞技状态是不行的。做好择业前的心理准备,排除心理干扰,应着重克服以下四方面的心理障碍:
一、自卑畏怯心理——有的同学大学四年顺利地走过来了,也具备了一定的实力和优势,面对激烈的竞争,却觉得自己这也不行,那也不如别人。自卑心理使他们缺乏竞争勇气,缺乏自信心,走进就业市场心里发怵,参加招聘面试心里忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同学认为自己在择业中具备种种优势:学习成绩优秀,政治条件好,学校牌子亮,专业需求旺,求职门路广,因而盲目自信,择业胃口吊得很高,到头来往往会由于对自己估计过高,对自己的不足和困难估计不足而在择业中受挫。
三、患得患失心理——职业的选择往往也是对机遇的一种准确把握。错过机遇,往往与成功失之交臂。当断不断,患得患失,这山望着那山高,常常是导致许多毕业生陷入择业误区的一种心理障碍。
四、急功近利心理——有些同学在择业时过分看重地位,过分看重实惠,一心只想进大城市、大机关,去沿海发达地区,到挣钱多、待遇好的单位,甚至为了暂时的功利宁可抛弃所学的专业,宁可不要户口,不服从分配。这种心理可能会使你得到一些眼前的利益和满足,但从长远发展看恐怕并非明智的选择。
求职不该有的几种心态:
依靠心态:一些大学生缺乏独立意识,外出找工作总喜欢与父母、同学相伴,或一帮学友共同应聘同一单位,希望日后相互照应,这种无主见的毕业生一般不会被用人单位录用默认分类http://www.gkstk.com/article/。
依附心态:自己不急着找工作,整天想着攀哪个亲戚朋友的关系,拿点钱“买”个职位,这样得到的工作恐怕很难长久。
胆怯心态:,面对招聘者结结巴巴、面红耳赤,这样的人很难受到用人单位的赏识。我有个同学就是这样,他的成绩很好,在幕墙设计考试时他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因为我们学校旁边的龙王庙商贸广场就是他们施工的,在武汉数一数二吧。拿到毕业证后他就去面试了,结果因为担心害怕面试不上,导致面试时结结巴巴,结果可想而知。
乡土心态:有些大学生不愿出远门,只愿在眼前的“一亩三分地”就业;另一些大学生则早早登上爱情方舟,毕业后为与另一半留守同一战壕而死守一方,这样很难有所作为。
保守心态:缺乏竞争意识,不敢迎接挑战,或抱着谦虚“美德”不放,不敢亮出自己长处及特色,这样的人自然不会受到用人单位的青睐。
我们在找工作中,要找准自己的定位,克服自己的不足,发挥自己的长处,建议大家多看下求职方面的书籍,最好祝大家找到一份好工作。
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在有些行业里行业状况复杂,我们可以通过一些哲理小故事来了解在一些行业里的工作方法,下面这些是小编为大家推荐的几篇工作方法小故事大哲理。
每天他到稻田时,发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦,心想:“怎么样才能使稻苗长得高,长很快呢?想了又想,他终了想到一个“最佳方法”,就是将稻苗拔高几分。从前,有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。
经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息。心想:明天稻苗长得一定更高了。隔天早晨。一早起身,他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。哪知,他跑到稻田时,却看到所有的稻苗都枯萎了。
启示:从事推销事业,哪有一跃而成的事情?每一探植物,都需要阳光、空气、水分及土壤才能逐渐成长。农夫也必须生天辛勤地浇灌、耕耘等,才能获得成果。许多人为了迅速获取公司所提供的丰富奖金或分红,而鼓励组织内为人员存货,让他“更一层楼”。岂知这种坐享其成者,往往欲速而不达。
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一本好书能改变人的一生,《你在为谁工作》就是这样一本好书。下面就是读文网小编给大家整理的你在为谁工作读后感,希望大家喜欢。
自从组织部部长向我们推荐了《你在为谁工作》这本书后,我经过反复研读终于体会了领导的心意,你在为谁工作呢?这是隐藏在我们每个人心底的疑问,如果我们不能首先弄清楚这个疑问的话,那我们将永远跟成功这俩字无缘。也不能以端正的心态去对待我们的工作。
书中的小故事让我们从表象看到根本:其中一个小故事说的是一个心理学家到一座正在建设中的教堂,询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头,在为工作而工作;第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头,在为薪水而工作;最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂,和建设一座现代化的都市,在为人生价值而工作。面对同样工作(砸石头),三个人有三种看法,三种看法导致三种不同的工作感受,也产生了三种不同的结果。从故事中我们找寻到,我们究竟在为谁工作的答案就只有一个,那就是在为自己工作。
记得曾经听过这样一段话:生命是没有意义的,除非有工作。所有的工作都是辛苦的,除非有知识。所有的知识都是空虚的,除非有热望。所有的热望都是盲目的,除非用心。那么用心去工作才是生命的根本!
作为一名基层干部,用心去工作,就是要凭着对上负责对下尽职的恒心,始终保持旺盛的工作热情,对工作具有高度的事业心、责任心,吃苦耐劳,敢于奉献,细心做好每一件事,好心帮助每一个人。让领导放心,让同事舒心;用心去工作,就是要凭着对农村基层工作的衷心,热衷于本职工作,深入农村,深入基层,认认真真做事,实实在在工作,访贫问苦,体察民情,了解民心,凡事操心。为基层经济建设出谋划策,为人民群众排忧解难;用心去工作,就是要凭着对业务能力提高的信心,加强自身的综合素质的锻炼,不断刻苦钻研业务知识,提高办事能力和业务水平,创造性地开展工作,圆满地完成领导交办的各项工作和任务。
《你在为谁工作》这本书就像黑暗中的一盏明灯,给迷途的人指明前进的方向。让我明白了工作的真正意义,也明白了应该怎样工作。通过工作,我们不仅可以获得报酬,更加锻炼了毅志,拓展了才能,培养了人格,工作多么有意义啊!让我们每天都用心去工作吧。
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2017政府工作报告有很多我们都会关注的点,那么你看了有什么样的感想呢?下面是读文网小编给大家整理的2017政府工作报告观后感想,供大家参阅!
第十二届全国人民代表大会第五次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。
国务院向大会作政府工作报告时指出,要改革完善社会组织管理制度,依法推进公益和慈善事业健康发展。
推动社会治理创新。健全基层群众自治制度,加强城乡社区治理。充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织作用。改革完善社会组织管理制度,依法推进公益和慈善事业健康发展,促进专业社会工作、志愿服务发展,切实保障妇女、儿童、老人合法权益。
《公益时报》记者第一时间连线北京师范大学中国公益研究院院长、深圳国际公益学院院长王振耀,从公益和慈善事业、养老、儿童福利、社工等方面做出解读。
慈善法
《慈善法》规范的社会组织应专业化推进
王振耀认为,“今年的《政府工作报告》跟往年不一样,改革是当务之急。首先,《政府工作报告》越来越强调公益和慈善事业、社会组织的建设,这是非常大的历史进步。当前《慈善法》实施已有半年,社会各界虽然有一定的经验和体会,但仍然不是很熟悉,有些公众认为可有可无,有些社会组织也不知该怎么办?”
“这样一来,推进社会组织建设跟原先《慈善法》颁布之前貌似采取一个规格、一个方式,就有些不妥。应该依据新的历史实际来推进社会组织建设发展,要将《慈善法》规范的社会组织分类专业化推进,《慈善法》关注具有慈善性质的组织,而这些组织应该跟其他社会组织有着不同的法律要求,现在就应该依法将这类组织加强管理。”
王振耀觉得,“并不是所有的社会组织都是受《慈善法》规范的,在社会参与和社会治理领域,社会组织和慈善组织不等同,也不重合。感觉一部《慈善法》就规范了所有的社会组织,或者说所有社会组织都得按照《慈善法》来,或者《慈善法》管理的社会组织跟其他社会组织同等处理,这是不对的。”
“当前,《慈善法》实施已半年,我们已经有一定的经验和体会,现在重要的是应该将慈善组织的行为和慈善组织整个架构给拓展出来,这样有助于更好的贯彻国务院各项要求。”
《公益时报》记者注意到,除了去年颁布实施《慈善法》之后,中央还提出过很多关于公益慈善事业的改革举措。
比如,2016年8月,中办、国办印发了《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》,提出到2020年,建立健全统一登记、各司其职、协调配合、分级负责、依法监管的中国特色社会组织管理体制。2017年2月24日新修订的《中华人民共和国红十字会法》等,这些法律和规章为我国公益慈善事业发展描绘了美好前景。
中国“善经济”时代到来
根据数据统计,当前,中国的第三产业已经超过了GDP的50%,这标志着中国已经进入到“善经济”时代,这是一个巨大的产业机会,也是当前产业转型的机会,中国经济转型往要往哪里走?
王振耀觉得,“从整体上说,主要特征为发展以养老产业为重要内容的社会服务业,现在是社会和产业接轨。早前,要不就按事业来办产业,要不就是按企业来办产业,现在有了社会企业的概念,这其中养老却最典型。”
的《政府工作报告》点了很多战略布局,但从社会理解到拓展都还需要加大步伐,在事业、产业和市场经济的结合点上各国都推出很多好的经验,也有很多不足。
“比如,日本、德国、美国的养老各不一样,这些产业中融入了很多人文价值、社会价值的东西,如何来结合?中央的部署很明确,从‘部署——社会共识——形成技能——产业链条’,这将是一条新的产业,需要咨询、培训、服务,中国当前几乎都是空白,巨大的市场充满机遇与挑战,需要我们准备好。”王振耀说。
儿童保护体系得到建立
《公益时报》记者通过对比发现,2015、2016、2017年的《政府工作报告》中,连续三年提出了儿童权益保护。
2015年,《政府工作报告》中提出,“为农村留守儿童、妇女、老人提供关爱服务,建立未成年人社会保护制度。”
2016年,《政府工作报告》中提出,“切实保障妇女、儿童、残疾人权益,加强对农村留守儿童和妇女老人的关爱服务。”
2017年,《政府工作报告》中提出。“切实保障妇女、儿童、老人合法权益”。
王振耀认为,“这恰恰是近两年国务院的一个重大工作成绩,从法律、行政规范上建立了一套儿童保护体系制度。”
而早在7年前,王振耀所在的北京师范大学中国公益研究院就开始探索儿童福利服务体系建设。
2010年5月,中国公益研究院与民政部社会福利和慈善事业促进司、联合国儿童基金会共同在山西省、河南省、四川省、云南省、新疆维吾尔自治区等5个省(自治区)开展中国儿童福利示范区项目(简称‘5省12县’),以探索出一套可以为所有儿童托底的基层儿童福利服务体系。
该项目的核心策略为通过聘用村儿童福利主任、建立村儿童之家,每省份配备一名大学教授作为业务指导专家,形成集信息监测、帮扶、资源共享及部门联运的工作机制,从而建立起基层儿童福利服务体系,实现普惠型的儿童福利。
五年后,2015年10月16日,民政部召开“百县千村”层儿童福利服务体系建设试点工作会议,着力解决基层“最后一公里”福利服务递送问题,2016年6月,国务院出台文件,将在全国的村(居)民委员会设立儿童福利主任,解决困境儿童保护的‘最后一公里’问题。
“从最早的‘5省12县’到‘百县千村’再到‘全国的村(居)民委员会设立儿童福利主任’,这是一套体系的建立是一个系统工程,实施也需要时间,效果一段时间也应该得到相应评估。”王振耀表示。
联合国儿童基金会对中国政府在儿童保护推出这项举措评价为,‘世界级工程’,认为中国政府创造了一个儿童保护类的赤脚社工。
王振耀觉得,“《政府工作报告》连续三年聚焦儿童权益保护,这表明中国的儿童保护政策已在多地部署推进实施。目前,贵州省毕节市全市普及,很多地方也在每个县普及。安徽省已经全省普及,儿童保护已在建立一套网络体系,‘行政+社会工作(专业化)’的网络体系,建立一个3亿儿童网络,这是一个世界级工程,成效需要观察。”
社会工作在变革中行进
《公益时报》记者经过对比2015、2016、2017三年的《政府工作报告》后发现,对于社会工作的描述有着不同的演变。
2015年,《政府工作报告》对于社会工作描述为,“发展专业社会工作、志愿服务和慈善事业。”
2016年,《政府工作报告》对于社会工作描述为,“支持专业社会工作,志愿服务和慈善事业发展。”
2017年,《政府工作报告》对于社会工作描述为,“促进专业社会工作、志愿服务发展。”
三年中,《政府工作报告》的描述,分别用了“发展”、“支持”、“促进”,连续第三年写进《政府工作报告》,意义重大。
王振耀说,早在几十年前,中央全会就确立过宏大的社会工作队伍,至今《政府工作报告》仍在描述,这表明中国社会工作者的发展步伐较慢。
我国部分高校都设立有社工专业,但并没有设计出与政府合作的转型机制。社会工作较为抽象,处理事情大多琐碎,政府对此有不能介入,很多社会工作者又把问题说不清楚,解决群众问题效果不明显,有些还不如当下有经验的行政工作者,所以中国社会工作教育体系需要改变。
“当前,社会上有很多做社会调解工作的人士,这些人不见得都是社会工作者,但解决社会问题效果不错,但社工专业科班毕业还不如此,这表明中国的很多教育和实践还没有得到很好的结合。”王振耀表示。
对于社工教育的改革,王振耀举出一个例子。
“有个年轻人在大学社工专业本科毕业后被保送国内研究生,但这位年轻人却选择了赴美国留学,继续学习社会工作专业,问他为何不选择国内社工研究生就读时,这位年轻人说到,国内社工专业研究生大多还是学到书本上知识,能用于实践工作的并不多。美国的社工专业实践较为发达,去美国能够学到更多实践。”王振耀说。
“如果说,在别的地方不明显,但在社工领域十分清楚,我国社工教育已经显现出不一样的地方,这需要知识界和社会两方面都共同努力。”王振耀补充道。
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导语:《我在为谁工作》是2005-6 由民主与建设出版社出版的一本图书。以下是读文网小编为大家整理的《我在为谁工作》读后感,欢迎阅读:
《我在为谁工作》这本书,里面的内容,朴实的话语,真实的例子,深深地让我体会到了工作的意义,我们都应在工作中享受乐趣,为什么工作,为了谁工作,这本书不但使我明白了,我在为他人工作的同时,也在为自己工作的深刻道理;同时也帮我解除了困惑,调整了心态。
在东联常常听到一些怨言:工资低了;谁家的公司发了多少多少钱了;多少多少奖金了;而我们很少或者没有。这样的人有,但是他没有看到公司的实际情况。
可能有许多人很不喜欢眼下的工作,可能是在工作中得不到丝毫的乐趣,也毫无创造性可言。在许多人看来,工作只是一种简单的雇佣关系:我来上班,公司就应该给我工资,我不求当官,做多做少,做好做坏,对自己意义不大,只要我能把一个月的工资拿回家,公司的发展于我没有太大的关系。
那么,我们到底是为谁工作呢?这种:我不过是在为别人打工的想法,在东联具有很强的代表性!工作着的人们都应该好好问问自己。其实,我们有什么样的目标,就有什么样的人生。如果我们连人生的目标和意义都没有了,我们只是行尸走肉了,工作就真的没有意义了。
不管工作是怎样的微不足道,我们都当临之以一种艺术家的精神。世界上没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,只要全力以赴地去做,再恶心的工作也会变成最出色的工作,一个日本的清洁工,把清扫厕所当成一个艺术品,他清扫完的厕所,拿出纸杯在马桶里舀出一杯水喝掉,而没有任何的恶心感,他本身就是一个“艺术家”,他把自己心爱的工作当成艺术。就像希尔顿说的:“世界上没有卑微的职业,只有卑微的人。
人生离不开工作,工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时经历的困难能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作培养了我们的人格,与客户的交流又训练了我们的品性,工作着多有意义啊,让你的每一天工作都被爱心填满。
在东联,我有一位同事,他非常敬业,在工作上经常干别人认为“非常累”的活,而且一个人多数干场地,(干场地往往出力不讨好,而且容易被罚款)别人一天场地干下来筋疲力尽,而他一天下班往往哼着小曲。看到他兴奋的样子,我很好奇,就问他:“你不累?”,他神秘地一笑:“我也是人呀”。“如果你把你的工作当成一件艺术品来精雕细啄,我把一天的工作干好了,就非常高兴,因为我还有一份工作呀。看看别人没有工作而到处找工作的人,我不幸福吗?”他哈哈一笑洗澡了。“工作快乐着,快乐的工作。”这也许就是写照。
看看开头的三句话:如果工作是一种乐趣,人生就是天堂;当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他;衡量一天工作的质量,不是看你有多疲倦,而是看你有多不疲倦。
人或许可以从工作中享受乐趣,但工作中的“乐趣人生”就是天堂,很多人可以从工作中享受乐趣,但他的生活其实一团糟。在我看来,如果工作符合我的兴趣取向,那我一定是个快乐的人,但事实上我为活着而工作,因为我只能通过工作去获得生存必须的物质资料,并且生活也不允许我有太多的机会去选择自己喜欢的工作,这恐怕也是大多数人的宿 命。或许你认为我悲观,但我知道并做到一点:理想服从于现实。所以,现在我能平静的看待工作和生活,一切都不会给我带来太多的伤痛,剩下的,自然欢乐多一些。
我们每个人都要具有与公司共命运的职业感,这表面上是有益于公司,有益于老板,但最终的受益者会是我们自己。在商业的时代里,讲究双赢己经形成人们普遍公认的最优化的模式,这就是:双赢——让我们走近一个成功快捷的时代!双赢——是老板和员工共同发展的理想平台!在企业发展过程中公司与员工的这种双赢关系,是一种良好的互动纽带,我们应该记住:遵循双赢规则,才会是真正的工作;只有懂得利用双赢模式的人,才会成为真正的赢家。
为薪水工作还是为自己工作?看一个人对待薪水的态度,就可知道他的心放在何处。一个人以薪水为个人奋斗目标是无法走出平庸的生活模式的,也从来不会有真正的成就感。虽然挣工资应该成为工作目的之一,但是从工作中能真正获得的更多东西却不是打在工资单上的钞票数额。
如果我们把工作当做一种谋生的手段,当做混碗饭吃的一件差事,我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径,工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。事物往往从它的反面达成,今天,我们若不调整好自己的心态,如果没有为他人、为事业彻底付出的心态,如果不想让别人得到好结果,那么,我们自己也不会得到任何好结果的。现代社会,单凭几个人无法成功。成功源于团队力量,成功也需要别人的帮助,别人的力量也许是促进我们成功的一个重要力量,帮助别人,也就是帮助自己。我们在帮助公司的事业成功时,公司也会为我们创造成功舞台的机遇。
在陪老公应酬出席一个私人企业家吃饭时,私人企业家就说:金钱在达到某种程度之后就不再诱人了。即使你还没有达到那种境界,但如果你忠于自我的话,就会发现金钱只不过是许多种报酬中的一种,当我们热爱自己所从事的工作时,金钱就会尾随而至。
我在为谁工作?这可真是一个内涵很丰富的问题。因为这是一个人的世界观人生观的问题,反映着一个人的内心素质与外在表现。这也正是我读完《我在为谁工作》后的感慨!
当然,我也曾有“打工挣钱”的想法。毕竟人首先得生存。生活在当今社会,尤其是在城市里,没有一定的经济基础,可真是万万不行的。所以,打工挣钱,无可厚非。但“生活”可不仅仅是挣钱。我们所向往的是一种“幸福”的日子,幸福,不仅在于用钱换取生活所需的快感,同样也在于挣钱的过程。这是生活的哲理。而这,也正是这本书《我在为谁工作》所向我们展开的画卷。首先,我们得端正一个观念:为薪水工作还是为自己工作?工作,不能计较于眼前的得失,要能看到这份工作对自我经验的积累与自身素质的提高的帮助。然后,再从工作环境中可能遇到的困难分析开来,帮助读者调整心态,激发读者内心的使命感,尊重自己的工作,热爱自己的工作,充满激情、满怀热情地工作,乐在工作中,不断提升自我。这样的人生也就是成功的人生,幸福的人生。幸福是历尽艰辛后的回味,是一个人懂得了热爱生命热爱大自然热爱生活。
如本书一开始提出的这四个问题:一是,我喜欢干什么?二是,我适合干什么?三是,我想干成什么?四是,我现在能(在)干什么?我也一直在问自己。我最大的兴趣爱好是“看书”。目前我的工作“图书管理员”,觉得非常适合自己,是我真正喜欢的。而且我也觉得非常适合我的性格特点:有静有动。能静下心来做一些基础工作,也乐意与别人打交道。作为学校里的一名图书管理员,每天面对的是一排排图书,一群群读书的人,自己也尽量利用空闲时间多看看书,因此可以更多为别人介绍书籍提供资料,互相交流一些读书观点。同时,也了解了不同的人的不同阅读喜好,阅读感受,扩大了自己的视野。在做好本职工作的同时,也不断提升了自我素质。而且在学校里,还涉及到方方面面的工作联系,需要不停调整自己能适应环境要求。这在很大程度上激发了自己内在潜力。可以说,进学校工作一年半以来,不仅仅对学校工作有了全面了解,在自己具体的工作岗位上努力改进工作方法提高效率,同样,自我性格也得到了完善。
但工作中所做的也并非都是自己喜欢做的事,还有一些自己不得不做的单调重复的事务性事情,并且收入也一直是我心中的一个“结”。不过我更能看到这份工作对自己带来的“附加效益”:与老师与同学打交道,让我更真切认识到了“教育”,这对我教育好自己的孩子起到了很大的帮助作用。由于一些环境因素的影响,我的孩子成长得不是很好,因此我总在寻找着教育他的方法。所以儿子才会说,我在为他工作。但我也明白,管教好儿子,其实也是对自我的一个完善提升。是自己的良好精神状态感染了孩子,同样,孩子的进步也使得自己过得更快乐。所谓:良性循环。也就是说,我是在为公司工作,是每天早出晚归到学校上班,但同时,我也是为了让自己生活得更有意义而工作。这么想,也更能化解工作单调、重复的疲劳感,克服工作中遇到的重重困难,每天都精神焕发神采奕奕。
十分感激有这么好一个机会使得我进入学校工作。而这种感激之情,又化为行动上的动力,让我努力想使自己做得更好!我相信一分耕耘一分收获。工作着,快乐着,用自己的快乐去感染身边的人,这是工作的别一种效应。
俗话说,人无远虑必有近忧。我也时刻有危机感。担心自己被淘汰,担心私立学校的长久性。因此我还问自己:我还想干什么?进入学校这个环境之后,我便不想离开,希望能做点更有意义的事情:我希望能把自己懂得的一些知识道理讲给更多的孩子听;希望把自己懂得的一些教育经验分享给为孩子苦恼的家长。因此在日常工作中,尽可能利用机会与学生交流接触,去了解他们,帮助他们。我的工作,与学生家长接触很少,曾经还与来校办理离校手续的家长发生过矛盾,事后回忆起来实在是自己做得不对,没有做到“换位思考”。后来采用主动交流的方法,问问他们孩子的去向打算,再说说自己对学生的印象以及一些赞扬鼓励的话。这样自己说着开心,别人听来也很高兴。达到一种“和谐”。
从大里说,个人与公司的关系也应如此。自己努力做好自己的工作,并用一种积极乐观的态度对待同事、集体。每个员工都如此,那么整个公司也就会得到更好的发展进步。个人处于其间,自身也就能得到更大的收获提升。这也正是《我在为谁工作》中所谈到的“双赢”。
很感谢钟校长让我们读到这本书。读完了这本书,让我对自己工作的认识得到了一些理论上的升华。在此祝愿公司发展更快更好。祝愿我们个人也能在公司里得到更好的发展进步。
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小王子读后感和心得体会2024
你知道吗?其实,《小王子》它是一本很好的文学书,它里面的经典语句发人深省,常常领悟到了不同的意思。以下是小编为大家带来的小王子读后感和心得体会2024,欢迎参阅!
童话,其实不管年纪多大,都需要它。童话,会伴我们一生,让我们的心灵永远像孩子般的纯真。这一点,读了《小王子》就能感觉到。
这是一部关于爱与责任的童话。故事中的小王子对生活抱着认真的态度。而他却是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖,才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活。她恋着忧伤的小王子,小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫的一次恼怒而对爱生起怀疑,他离开了自己的星星,抛下了玫瑰,开始了自己孤单的旅行。
“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后,他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有。
每一次读着这些清新淡雅的文字,都会被这种孩子式的看待世界的态度感动。多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚!在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。
曾经,我也是个孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思。曾经执着于自己的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我一起亲密地成长。是啊,孩子心里的重要和大人们是如此的不同。我们曾经为了一只迷路的小猫而忧伤,我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦,我们也同样会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说,这些才是重要的。
小王子是否回到了自己的家,是否过着快乐幸福的生活,我们不知道。但是我们会在心底祝福,正如故事中小狐狸说的,眼睛是什么也看不到的,应该用心去寻找。在心中,我们能找到小王子和玫瑰的幸福。
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2023学习大力弘扬教育家精神主题心得(精选8篇)
教育家不仅具有高尚的师德和执着的敬业精神,还具有深厚的教育素养和创新能力。他们以培养人才为己任,用自己的智慧和力量为教育事业做出了卓越的贡献。以下是小编为大家收集的关于2023学习大力弘扬教育家精神主题心得的相关内容,供大家参考!
针对那种做事情总是有头没尾、半途而废的人,有一幅十分形象具体的漫画,漫画中的人挖了很多口水井,但都没有挖到头,而且其中一口只有一墙之隔,他永远都找不到水源。而人们是不放心把重要的任务交给这种做任何事情都有始无终,不能坚持到底的人的。因此,家长就应让孩子从小养成做事有始有终的好习惯。下面就为大家介绍几种引导孩子做事坚持到底的方法。
一、能够把做事坚持到底分为形式上的有始有终与活动资料上的有始有终。
前者比如游戏结束以后,将有关的玩具都归回原位然后开始另外的活动;后者比如画完一张画也是坚持到底的表现,但是这张画也许并非一次就能够完成。在孩子小的时候,父母在形式上能够要求得严格一些。随着孩子的日渐长大,父母就应关注针对活动资料上的控制,但是就应灵活利用方法,同时也要给孩子必须的个人空间。坚持到底的习惯是需要慢慢养成的:家长首先要坚持到底对孩子予以关心和指导。比如,为孩子安排并开始活动之后,家长不可从旁偷闲,而是就应仔细观察孩子做事的进度,并随时给于他们认可与指导。
二、要求孩子做事情之前和他沟通、协商,然后规划出合理适当的目标。
当孩子想要半途而废时,家长不可轻易迁就他,要认真分析孩子不想坚持的原因,倘若并非是由于难度过高而完成有困难,就需要用温和的态度督促孩子继续坚持下去。然而,倘若孩子对某件事心存畏难,并且难度确实较高,家长可适时地让孩子放松一下,再在难度水平较低的状况下使孩子看到自己努力的成就,鼓励并支持他继续努力。家长千万不可对其做批评及唠叨,更不可进行语言嘲讽与挖苦,因为这样一来十分容易激发孩子的逆反心理。
三、父母还要控制好事情的难易程度与时间要求。
父母不能够由于兴起就要求子女去做某件事情。倘若要求孩子长时间持续某种活动或者此活动难度过大,都极易造成孩子半途而废,有始无终。
四、认真留意孩子做事情的速度与进步。
在他遇到难题的时候给于适当的帮忙,对他的任何一点进步应立即给予赞扬与鼓励,让他开心并信心十足地坚持完成任务。
五、锻炼孩子的职责意识。
家长能够将一些事情当作一项任务郑重的交付给孩子,例如家里有小动物,让孩子进行喂食或者让孩子去取牛奶等等。提高孩子的职责意识,有助于孩子提高克服困难的勇气以及增加坚定努力把事情做好的信心。
六、让孩子做事坚持到底实际上也是培养他的自制潜力。
因为孩子年龄尚小,注意力不能长时间集中、自我控制潜力不强,做事情经常会有始无终。家长能够先从纠正孩子的生活习惯开始,对其提出低的要求,安排他做一些无需太过费力就能够完成的事情,日久天长,孩子便会渐渐地学会对自己的行为进行控制与约束,去有始有终地完成每一件事情。
综上所述,父母就应与孩子沟通商量之后要求他完成某件事情,并且要掌握好事情的难易程度,其次在孩子开始一项活动之后要细心观察他的速度与进步,及时对其予以肯定、鼓励、指导、帮忙。这样一来,就可让孩子日渐养成做事坚持到底的习惯。
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2023小学教师学习教育家精神心得感想(最新8篇)
学习教育家的精神是一次深刻的内省和启迪之旅,让我们更加明确自己在教育领域的责任和使命。这也是一种不断追求进步、为学生创造更好未来的动力。以下是小编为大家收集的关于小学教师学习教育家精神心得感想的相关内容,供大家参考!
教师学习教育家精神感想应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名教师,学习教育家精神让我深感教育的重要性和责任。教育家们追求真理、献身教育、创新求变的精神,不仅激励着我们为教育事业奋斗,也让我们更加深入地理解教育的本质和使命。
首先,学习教育家精神让我认识到教育的目的是为了培养人,是为了让人更好地适应社会和生活。教育家们始终把学生放在心中最高的位置,以学生的需求和发展为出发点,不断探索适合学生的教育方法和理念。这种以人文本的教育理念,让我深刻认识到教育的核心价值在于培养学生的素质和能力,帮助他们成为有价值的人才。
其次,学习教育家精神也让我感受到教育的创造性和创新性。教育家们始终保持开放的心态,不断探索新的教育思想和模式。他们敢于尝试、勇于创新,不断挑战传统教育的局限,为教育事业注入新的活力和动力。这种创新精神,也让我深刻认识到教育需要不断进步和创新,才能适应社会和时代的发展。
最后,学习教育家精神还让我领悟到教育的责任和使命。作为一名教师,我们不仅要传授知识,更要为学生树立榜样,引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要有担当精神,勇于承担责任,为学生的未来和社会的进步贡献自己的力量。
总之,学习教育家精神让我更加深入地理解教育的意义和价值,也让我更加热爱教育事业。我相信只要我们始终坚持以人为本、创新求变、勇于担当的教育理念和精神,就一定能够为教育事业做出更大的贡献。
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奋斗精神的传承和学习心得体会600字文章10篇
奋斗精神的传承和学习心得体会600字怎么写?心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字。下面是小编分享的奋斗精神的传承和学习心得体会600字,欢迎大家阅读。
长亭外,古道边,芳草碧连天悠扬的歌声再次回响在耳边时,我已经初中毕业了。懵懵懂懂的时光一去不复返,或许曾经迷茫,但岁月的大手轻轻一推,迎接我的是青春的成长。
如今的我,告别青涩的中学时代,即将迎来充满未知和挑战的高中时代。我对现在的自己和未来的自己而感到自豪,因为我坚信天道酬勤,水到渠成。只要付出了汗水,一定会收获成长的喜悦!
光阴流转,岁月如梭,而我的青春故事才刚刚开始。
100米短跑赛道上,我是班级的女子代表。别看我个子挺高,但我的体育是出了名的糟糕。身上堆积了太多脂肪,实在是跑不动。但是一看见同学们充满希翼的眼神,我的心又软了下去。有的同学在起点给我递水,有的同学跑到终点去等我。我的心中充满了忐忑,我害怕辜负了同学们的期望。但是就我个人的能力而言,怎么跑得快呢?
发令枪响,周围的运动员个个如离弦的箭一般争先恐后地向终点扑去。而我呢,则被远远地甩在了后面。因为我是最中间的跑道,一个鲜明的v字型在操场上移动。我的脸开始发烫,周围有人窃窃私语。虽然我并未听清他们私语的内容,但我总觉得他们是在说我。
前方的勇士们已胜利冲过终点,而我则拖着疲惫的身体,姗姗来迟。同学们都围了上来,并为我递上了清凉的水。我的脑袋开始嗡嗡作响,好久才意识到自己输了比赛。眼泪不争气地在眼眶里打转,我输掉了班级的荣誉!
此后两年,每一届运动会我依然报名参加,唯有一次跳远第七名算是没有留下青春的遗憾。这次失败虽说对我有些打击,但是同时又激励了我,使我懂得了胜败乃兵家常事的道理。
青春有迷茫,但更有成长和收获。无悔的青春,无怨的拼搏,我相信奋斗的青春最美丽!
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