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导读:《国王的演讲》是汤姆·霍珀 执导,科林·费斯、杰弗里·拉什主演的英国电影。影片讲述了1936年英王乔治五世逝世,王位留给了患严重口吃的艾伯特王子,后在语言治疗师莱纳尔罗格的治疗下,克服障碍,在二战前发表鼓舞人心的演讲的故事。
看《国王演讲》这部电影,实在是让我受益匪浅。这是我看了众多部电影以来自认为最精彩的电影。
这部J精彩的电影主要讲的是:一位患有口吃的王子放弃了希望,经过一场失败的演讲过后,王子拒绝了治疗。王子的妻子特意给他找了一个偏门的口吃治疗师——莱昂纳尔·罗格医生。用自己特殊的方法把王子给治疗好了,王子有了自信,从此成了口齿凌厉的国王,而莱昂纳尔·罗格医生也与国王成为了最好的朋友。
看完影片后,我静静地坐在椅子上整理着自己的思绪,感觉自己已经完全沉浸在《国王的演讲》当中,不能自拔。其实在很多时候,我们就如影片中的国王一样,总是放弃了对明天的希望,糊涂地浪费了今天。不敢在什么时候,我们都要扬起对新生活的激情。只有拥有了信心,才能走出生活的低谷。莱昂纳尔·罗格医生就是国王心中的那一束光芒,永久点燃那熊熊热火。
我曾经在网上看到过一个新闻,是一个小孩本来学习成绩很好,可由于在考试时太过于紧张,没有信心,所以结果跌了十几名。多可惜啊!从中可以看出,自信心会给一个人带来多大的改变!所以啊,不管在学习还是在生活当中,我们都应该保持着一颗平和的心态,平和的心态又来源于自己的信心。只有这样,我们才能永远快乐。
拥有自信比什么都重要。——这是《国王的演讲》带给我的道理。
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电影《国王的演讲》傲视群雄,以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖,压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。下面是小编整理的国王的演讲观后感500字,希望大家喜欢。
今天晚上,我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。
电影《国王的演讲》傲视群雄,以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖,压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后,安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》,问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。
电影讲述的是一个真实故事,故事情节很简单。
艾伯特公爵因患口吃,无法在公众面前发表演讲,这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫,到处寻访名医,但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会,她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸,传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣,首次诊疗也不欢而散。但是,公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格,配合治疗,慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩,爱德华八世继承王位,却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命,成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。
这是一部美丽的电影,它是一件艺术品。电影里没有视效,没有美女,没有硬汉,没有华服,没有恢弘的气势,更没有火爆的动作场面。画面镜头,仿佛夜半时分盛开的昙花,明明安静而没有高潮,每一秒每一分却是映入你的眼帘,扣入你的胸膛。
这是一个大人物通过努力取得成功的故事,却让看过电影的不少小人物产生了共鸣,很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片,它没有我们期待的那么激励人心,没有太多的艰辛努力催人奋进,但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达,看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本,以人性为本,便是《国王的演讲》成功的关键。
面对当今的激烈竞争,只要你努力,没有你做不到的事情。人生最大的敌人,就是你自己。国王也是人,我们人人都可以胜过国王。
面对紧张的学习,我们能有时间静下心来看一场热门的电影,学生们可能会终身难忘。今天看完了电影,也有任务。每位同学写一篇读后感,字数不限;然后在语文学习小组内交流,最后由一位同学听取小组内其他同学的意见,汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。
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《国王的演讲》讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。下面是小编整理的国王的演讲观后感800字,希望大家喜欢。
《国王的演讲》,乍看之下这仿佛是一个励志故事,当然,这么认为也没有任何的问题,一个患有语言障碍的王室公爵在皇室、国家的紧迫情势之下,努力克服自己的缺陷、积极去改变,最终逃出了缺陷的阴影,而终于让那些质疑、担忧、讥讽等等的公众舆论烟消云散,最终也不失为一个伟大的国王。
这个故事的励志意义另一部分也因另一个人物的所为所对比升华:George的兄弟Edward,本是一个风度翩翩的皇室公爵,王位的理所应当的继承人,却因人生际遇和风流个性,逐渐的放弃了对王位的追逐,也从一个侧面说明了,天赋如果不为后天善用,也会逐渐被磨灭,被荒废;而对于George 来说,一个对于王位继承者来说相当有阻碍的缺陷,如果有心去改变、不停的尝试,最终也会得到纠正,获得真正的自信。
你也可以认为这是一个为了讲述伟大王与民、医与患无差别友情的故事,语言治疗师洛格和王室继承人George齐心战胜“顽疾”,两个人一同为对自己来说是一件非常艰巨的任务而奋斗。当然,这个“顽疾”不同于表面上那样简单,仅仅是“口吃”或者“发音”,或是“说话是否流利”的问题。在当时的国际情势下,而在王储之中的理想继任者却沉迷风流韵事不思大体(其实对于这一点就我个人而言是否要对Edward抱否定批评态度,还是要持保留意见),而对于当时社会和国际情势动荡的情况下,一个强有力的国王,一个英明的统帅,一举一动都为人们所关注,人民希望得到希望和自信,希望看到一个能给他们安全感的王。因此George的“顽疾”,反而显得那么的引人注目,因为对于国王和重大场合而言,一场有力、有自信的完美的演讲,对于王室、国民和公众来说,都是必不可少需要的事情。
所以如果George是个平常的人,或许他有口吃,或许他的发音有问题,这都没什么,他可以选择成为作家、卖笔杆子,他可以选择出卖体力来维持生计,他可以尽量避开交际、闭门闭户,这都是没什么重要的事情,他自己和别人也许都不会觉得这是多么有问题的一件事。然而他却成为一个有语言缺陷的王室继承人、国王,一个小问题也许就成为了大困难,就像Edward一样,一个花花公子其实没什么,但是因为出身背景和责任,就显得有些失大体、不成器之感,其实都是位置造就的,因为人并不能选择自己的出身。
讲到这里,我想,很多人也许都在羡慕另一种生活,其实所有的生活都是一座围城,除非你可以拥有每一座城门的钥匙而可以自由进入,否则,并不要轻易羡慕或者盲目追寻另外的生活,除非你已经想得透彻,或者是你个永不思悔的人。
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《国王的演讲》讲了英国国王乔治六世(George VI)和他的语言治疗师莱纳尔罗格(Lionel Logue)的故事。下面是小编整理的国王的演讲观后感3000字两篇和4篇观后感,希望大家喜欢。
“相信自己,克服心中的恐惧,你便能战胜自己,到达成功的彼岸!”这是我从电影《国王的演讲》中得到的体会。
英王乔治五世有两个儿子,哥哥是帅气能干、善于交际的温莎公爵,弟弟是生性腼腆,从小就患有严重口吃症的约克公爵。
乔治五世去世后,把王位传给了长子温莎公爵。这个温莎公爵就是那个为了美人而放弃王位的爱德华八世,他的弟弟约克公爵就此成了英国国王——乔治六世。
在妻子莫琳和罗格医生的帮助下,国王以顽强的毅力努力纠正自己口吃的毛病。一年以后,第二次世界大战爆发,国王再一次站在话筒前,这一次,他没有畏惧,向全世界发表了空前成功的演讲。
片中国王的妻子是温柔体贴、聪明能干的,她为了帮助丈夫纠正口吃的毛病,找到著名的语言治疗师罗格医生帮忙,罗格是一个经验丰富的有着正义感的医生,即使约克公爵大发雷霆、对自己大骂出口,也不责怪他,只是一如既往地帮助他,教会他如何放松心情,教会他如何正视自己,教会他鼓起信心和勇气,甚至在演讲时,罗格医生都一直陪伴着他,在旁边指导他。但最重要的还是约克公爵自己,是他自己拯救了自己,约克公爵,后来的乔治六世国王,正是他的坚毅、勇敢、自信,他的坚持不懈,不甘于向命运屈服,才成就了自己伟大的命运。
相信自己,别说自己不行。有时,自信可以产生强大的精神力量,它足以化山穷水尽为柳暗花明,让你在荆棘丛生的道路上勇敢前行。海伦·凯勒克服身体的残疾,成就了一个作家的梦想;贝多芬双耳失聪,却用自己的心灵去捕捉音乐的灵感,谱写出震撼世人的交响曲。俄国教育家乌申斯基曾经说过:“没有信心,人什么也不能做,甚至连一步也动不了。”影片中的主人公约克公爵正是靠自己的自信和罗格医生的帮助,才成就了伟大的国王的演讲。
记得六年级时老师让我上台演讲,我连演讲稿都差不多背出来了,可是最后,我放弃了,我怯场了,我把这个机会拱手让给了别人。跟约克公爵比起来,我是多么的懦弱。我既没口吃,也不需要面对那么多人讲话,可我却怎么也不行。
电影中有句著名的台词:my game, my turf, my rules.——翻译成中文的意思是:我的地盘,我做主。约克公爵并不是上帝的宠儿,但他相信自己能行。最终也证明了自己能行,如果我们向他学习,我们就会发现,我也能行!“自信人生二百年,会当击水三千尺。”让我们以微笑面对困难,挑战自我,成就自我!
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小学时校门上左右各书四个大字:“团结紧张,严肃活泼。”当时很费解,团结紧张啥,严肃咋活泼?后来听人说这是毛爷爷老人家说的,再后来才知道这是说的不同层面。《国王的演讲》是部严肃的片子,这点毋庸置疑。对历史的尊重是严肃的,演员的表演是经典级别的,片中所讲的责任与承担、挣扎与成长也是严肃的。能称得上活泼节奏的场景屈指可数,一是36分钟至37分钟莱昂纳尔对伯蒂进行结巴治疗时的肌肉训练,二是莱昂纳尔夫人偶遇国王夫妇的一场,剩下的也仅有伯蒂夫妇重新上门就医并道歉的那句:“等一个国王来道歉是需要很长时间的。”总体而言,这个贵族man确实是一个“严肃的男人”
在压抑、痛苦、挣扎之后,他涅槃重生,成功地让自己成为真正的国王,而不是笑柄。影片的最终,伯蒂轻吐一口气,带着王后和女儿们走向群众,挥手致意。这个男人仍然有些拘谨,有些紧张,可能永远不能成功地活泼起来,但是无妨,因为他毕竟超越了自己,履行了责任。
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在朋友的推荐下,周五看完了《国王的演讲》这部电影,颇有感触,我想从三个方面谈一谈我的观感。
第一个方面,我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历,也没有分析乔治口吃的成因。但是从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天,乔治和语言治疗师谈话,提到自己今后的打算,说道:父王对自己还是比较赏识的,但是母亲对自己不好,很恨她,还说君子报仇十年不晚之类的话,可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的,这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影,这可能就是乔治口吃的主要原因。
第二个方面,我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。
1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候,情绪很低落,也很绝望,认为自己说每一句话都很困难。当他第一次听到自己的录音时,发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。
2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上,矫正师把手放在乔治的小腹上,乔治一吸一呼,矫正师的手一起一伏。其实,这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前,大声发“a”,引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。
3、辅助发音。乔治在和矫正师谈话中提到,自己的母亲没有抚养自己,而是抛弃了自己是说'She wouldn't feed--me--, far -- away -- ',是唱着说出来的,这就是变调法辅助发音。还有就是通过肢体动作辅助发音,比如乔治对'F'音难发,就通过抬尖跟发音'F--actory'。
4、自言自语练习。乔治从矫正师那里回来的路上,在车里,自言自语到“前方还有170英里”“前方还有160英里”,还问太太“晚上想吃什么。”这些都是没话找话的自言自语练习。拳不离手,曲不离口,熟能生巧。
5、积极的自我暗示。乔治在正式发表圣诞演讲之前,对着麦克风,喃喃自语“我一定行”“我一定可以”以此来鼓励自己,增强自信。
第三个方面,我想谈一谈这部电影给我们的启示。
《国王的演讲》之所以能获得奥斯卡大奖,我想主要是其体现出来的精神。乔治明知自己口吃,但是还是执意要发表圣诞演讲。因为这对于鼓舞士气,稳定民心,战胜法西斯德国很重要。看起来只是一篇演讲,其背后体现的是国王的国家责任感。电影中有一个场景,乔治在排练圣诞演讲的时候,矫正师故意坐在几任国王坐过的椅子上,来挑战乔治的价值观,让他看淡。乔治被激怒了,后来矫正师站起来说“你有高贵的品格,过人的勇气,我相信你会称为一个好的国王”。这句话让我很受触动。如果想做成一件事,不一定品格多么高贵,但是要具有良好的品格。推而广之,口吃者的心理都不是很健康,人格也不是很健全,但是可以通过努力,使得自己心智成熟起来;通过努力,使自己的人格健全起来,这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你,帮助着你把事情做好。我想这是这部电影给我们的一个重要启示。
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上周政治学习时间,学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》,会上只看了一小半,会后我在网上看完全部影片。
《国王的演讲》是一部历史片,讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王,一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下,这皇帝患有严重的口吃。国难当头,政局危机,在语言治疗师的帮助下,一步一步战胜口吃,最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说,这个故事本身并不新奇,甚至于可以说,这样的故事,在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中,随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志,人要战胜的始终是自己”,这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。
“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的,结果导致的不只是独立人格的残缺,还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关系,各种负面的心理情绪与外部压力,都会加剧症状的恶化,所以首先要纠其病因,要打开心结,治疗心理创伤。这不单单表现在说话上,我曾经见过一个小朋友,他的妈妈责备他学习成绩差,他就会用课本敲打自己的脑子,一敲就是半个小时、一个小时,无法阻止。总之,《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题,乔治六世给两个小公主讲故事的那段,温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。
因为我也是老师吧,我印象最深的是罗格医生,他的背景在整个影片里面不过交代了几句话,可是却让人好像立即就了解了整个人,他本身是一个演员,也做过老师,在战争期间,因为看到很多因为战争变得自闭的青年,因为别人说了一句:你不是语言很行的嘛!就帮助那些沉默的青年重拾信心,走出自闭的阴霾。他不是医生,但是却能够读懂人的心,善于倾听。相比之下,那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以,我也相信,真正有作为的人,不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人,而是用心做事的人,凭一颗热忱的真诚的心做事的人,你投入了真心,就已经是成功的了。我想到了现在学校很多的老师,他们只想着怎么提高教学质量,怎么样让学生的分数更高一些,让高考又刷新纪录,可是他们没有真正的关心过学生的成长,没有聆听过学生心里的声音,他们很少站在学生的角度去思考,而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心,可是你的真心里面没有倾听,没有产生学生的共鸣,没有引出学生的求知渴望。
罗格的与众不同表现在他善于倾听,真诚的、由衷的倾听病人的谈话,并鼓励他们大胆的表达自己的想法,不管是对还是错,至少要能够随心所欲的表达自己,自信的表达。他是对症下药的,因为国王本身是一个很优秀的人的,无论在哪方面都是很有才华的,唯一的缺憾就是结巴,他热爱政治,热爱他的国家和子民,希望做一个好国王,担当起国王的职责,可是他却是一个结巴,这是多么大的打击啊,所以他首先失去的是信心,他没有勇气在别人面前大胆的说话,勇气是一个多么美妙的词,可是对于国王来讲,那是比什么都难的,因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃,他做不了一个好国王,因为他是一个结巴,不能在公众面前流畅的演讲。
我在想罗格在做老师的时候一定是一个好老师,我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢,就算是我自己,也是不敢肯定的回答的,因为学业的繁重,我们的重心早就已经转移了,或者说我们的重心一直都是在分数上的,尽管我们总是在谈素质教育,可是真正能够理解素质教育,并在自己的教育中实践的,又有多少人呢?
正如我们校长在我们观看电影前说的一句话:教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”,作为一名教师,怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。
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人生在世,每个人都有烦恼,都会遇到障碍。国王也会,他是一个结巴,但是却要代表日不落帝国所有的子民发表演讲,他的演讲必须流利,有激情,有号召力,鼓舞人民。这是他的职责。但对一个讲话结巴的人来说,这是非常非常困难的事。但是,在莱洛的帮助下,国王做到了。这是他的骄傲,是他的勇敢,也是他的成功。
也许,每个人的成功都不一样。但是,每个人都有着自己的成功。我2个月大的女儿,她也有自己的麻烦:努力长体重,长身高。如果,做到了,那这就是她的成功,我深引以为傲。太棒了。
同样,我目前的囧境,是我目前的障碍,如果越过去了,那就是我自己的成功,很简单,跨过去。一定可以跨过去!!!I'm braver than others.
另外,我看到了20世纪初的西方,美丽安静的城市,大街,衣着得体的人民,礼仪,等。看到了文明。
我之前总有个疑问,为什么那么多的发现都有西方做到的,为什么民主之花会开在西方,而不是东方。忽然,我大约找到了答案。
这是文明的积累,文明累积的成果。而这些成果是绝不是诞生在荒蛮之地的。
我还看到了平等,对人的尊重。即使是一个普通人,也可以有自己的尊严。一个女人,可以因为嫌弃王子的结巴,而2次拒绝他的求婚,这不会被杀头。普通人,见到国王,只要鞠躬,或行屈膝礼就可以了,不用下跪磕头。首相可以坐在国王对面的沙发上,平静的和国王说,你不能和一个结过婚的女人结婚,如果你一意孤行,要么你退位,要么政府辞职。可以这么说,也不用杀头。
宴会上,很多人各自找乐子,泡妞,国王在旁边走来走去,很普通人一样,大家根本没有留意他,围绕他,这也不用杀头。
主教帮国王出了一个主意,国王不接受,主教居然可以说:我们希望王冠加冕在明君的头上。国王也不能砍他的头,只能自我解嘲:这是我的头。在某些地方,触犯以上任何一条估计都要杀头。
活生生的人,带着灵魂的人,闪着智慧之光的人,只有生活在自由的阳光下,才可能大量存在。
愿有一天,自由之光可以照遍世上每一个地方,包括一些长年阴暗的角落。
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刚刚,我看了现任美国总统奥巴马给美国弗吉尼亚州阿灵顿郡维克菲尔德高中发表的开学演讲,让我感慨万分。
首先,光是听他浑厚的嗓音说着纯正的美国英语就够震撼的了,怪不得老师说一定要看原声的呢。他一到演讲台上,那些学生们的喊叫声、鼓掌声就如潮水般的扑过来,想停都停不住,足以可以看出奥巴马在美国民众中的支持率。一开始,他就说他理解我们那种明明可以在家多睡一会懒觉但却要在学校上课的那种滋味。接下来,他又说他爸爸很早就离开他了,虽然他妈妈没有钱送他上学校,可是他妈妈认为必须让他接受美式教育,于是就在每天早晨四点钟,上班之前的那一小会儿辅导他,给他补课。所以他经常趴在餐桌上睡着了,于是他就经常埋怨,而这时,他妈妈总会用同一种表情对他说:“小鬼,你以为教你我就轻松?”。我看到这里,禁不住笑出声来,原来世界第一强国的总统也有着与我们如此相似的生活呀。
突然,话锋一转,他说,不过我在这里是有重要的事情与你们谈,我要和你们每个人谈谈你们的教育以及在这个学你对你们每个人的期望。他又说,他许多次在演讲中谈到责任这个词,家长的责任,老师的责任,政府的责任。但哪怕这一切都做到最好,哪怕有最敬业的老师,哪怕有最尽力的家长,和最好的学校。可是假如我们不配合,这一切的努力就是白费。但如果我们认真地做好每一件事,将会非常有成就,而这,就是他讲话的重点。我们每个人都有自己的长处,都是有用之材,我们的唯一责任就是发现自己的才能所在。不论我们的志向所在,都需要相应的教育,都需要为之努力,为之学习,受益的不只是我们,也是我们的国家,我们决定着我们国家的未来。我们每个人都发挥自己的技能、天赋和才智,帮助老一代解决国家面临的棘手问题。当他提到可能有些学生辍学是因为家里或种种困难,他有亲身感受的时候,他又提到了他父亲在他两岁时离开家。可见,这给奥巴马的打击多深。后来,他提到了他的夫人米歇尔也是靠着勤奋和努力,考上了美国最好的大学之一法学院,改变了自己的命运。
第一次听到既幽默风趣却又震撼人心的演讲,告诉了我关于人生哲理、个人和国家的关系,我感到很受启发。以前,我总是一遇到困难和问题就想退缩,当看到连奥巴马都是靠勤奋当上美国总统时,我想,我该怎么做?我的家庭条件比他当时要优越得多,没有他说的那些生活上的困难,但我现在却总是偷赖,不愿付出努力,没有远大的目标,接下来,我会有改变的,看我的!
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早在1855年日本政治家吉田松阳子主张:开拓虾夷 晓谕地球 责难朝鲜 割南满地 攻取台湾 吕宋之地 占领中国 君临印度,之后第二次世界大战爆发了,由于日本的侵华,从而诞生了中国的国耻日------9月8日;许多中国人民心里难受、痛苦,但却低声下气,而在2010年的一天,一位年轻的老师------一横,再千百名小学生面前,大声说出了全中国人民的心声。
看了这篇视频后,我悟出了一个道理:人必须坚强向上,永不屈服于你的敌人,那么你就是成功的。
一横老师说,在去年的一年时间里,我们中国人花了一千三百一十亿美金去购买日货,而日本的军事支出才仅仅五百亿美金,就去年的时间里相当于我们给日本提供了两年半的军费,换句话说,那撞我们同胞的军舰、打我们的子弹都是用我们的钱建造出来的,他们所有军兵的工资都是由我们的钱开出来的,我们每天买一百块钱日货就是给日本买了十颗子弹来打我们自己,有相当于给日本提供了八十七张纸,让他们篡改侵华的历史,所以我们强烈抵制日货。有一位日本内阁高官说了这样一句话:“钓鱼岛本来就是我们日本的,钓鱼岛事件,丝毫不会影响中日之间贸易的往来。”他的意思是什么?那就是说,我们日本在怎么欺负你们中国,你们还会购买日货。还有一个日本松下的高官说:“不管我们如何努力,韩国人也不会买我们的产品,但就算我们永不向中国道歉,中国人照样会买我们的产品。”一句话,让我们中国人从头凉到脚,所以我们强烈抵制日货,一定让日本给中国道歉!
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前不久发生的“钓鱼岛事件”轰动全国。今天,我听了这次演讲,心中有说不出的痛苦与愤怒。
演讲者很快把我们带到了这个严肃的场合。他说:“中国和韩国都被日本侵略过。虽然,中国人都记住了这段历史,但是,韩国就有百分之99的人不买日本货,而中国,有百分之90以上的人都在买日本货。这些人付出的钱,都是给日本的,日本有我们养着他。如果全国人名1个月不买日本货,日本就会有1000个人失职;如果百年不买日本货,日本就会有1000多家企业倒闭;如果我们一年不买日本货,猖狂的日本人就会苦苦地哀求我们。”
这段话,深深地刻在了我心里。是啊,当我们再买日本产品时,怎么不想想他们把人叉在尖刀上举得老高,还哈哈大笑的场面呢?我想,如果你是中国人的话,只要想起这个,就会不由自出地,狠狠地摔下手中的日本产品。
我们现在供着他们,由他们任意摆布,就是一个中国人对国家的不负责任,撞中国渔船的日本军舰,是用我们的钱造的啊!
他们凭什么抓扣中国船长?他们凭什么用日本的法律来教训我们中国人?
今天,我坐在这个教室里,感到无比愤怒,也暗暗立下决心,为中华之崛起而读书!
让我们再次铿锵有力地唱出我们的歌——国歌!
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对于日本鬼子,我知道的不多。 但是我在课本和电视里还是看到了它们那些恶魔般的嘴脸。每每看到电视剧里那些面目狰狞,凶残暴戾,拿中国人的痛苦取乐的日本鬼子,我就恨得牙根痒,真想咬它们一口,让它们常常被人虐待的痛苦。我曾经不止一次在看电视时问爸爸:“这些事是真得吗?现在还有日本鬼子了吗?”爸爸总是和蔼的笑笑,说:这些事都是真得。当年凶残的日本法西斯,因为羡慕中国的地大物博,羡慕中国的秀美山川,制造了九一八事件,并以此为借口发动了侵华战争,残酷杀害了二千多万中国人,并掠夺了大量的资源。但毕竟蚂蚁吃不了大象,穷凶极恶的日本鬼子最终还是战败了,被勇敢的中国人赶回了日本列岛。日本战败至今已经过去六十多年了,现在日本已经取得了长足的发展,成为了世界上屈指可数的经济、科技、军事强国。但日本一直没有认真悔过,一直不愿承认它曾经给中国人民带来过慎重的灾难。因此,可以说现在仍有日本鬼子,只不过它们都藏在自己的老窝里,不敢出来害人罢了。
可谁能想到,就在今年,2012年,日本鬼子再次把它们罪恶的铁蹄踏向了中国的土地。它们侵占了我国的钓鱼岛,欺负我们的渔民,掠夺我们的资源,再次以日本鬼子的骄横惹怒了勇敢的中国人。这几天,随着钓鱼岛事件的升级,全国各地爆发了大规模的游行示威活动,愤怒的中国人喊出了抵制日货,打倒日本鬼子,誓死保卫钓鱼岛的呼声。
今天上午,在学校的大礼堂,老师为我们播放了南阳市小学校长一横老师激情澎湃的演讲。这是我听过的最能感染人的演讲。一横老师详细回顾了日本侵华的历史,分析了日本人的不仗义、不厚道,一方面在大量赚取中国人的财富,另一方面又在不停地损害中国的利益,而且对曾经犯下的罪恶四口否认。一横老师号召我们,努力学习,抵制日货,用自己的实际行动践行爱国誓言,支持民族工业发展,把我们的国家建设的更加强大,更加富有,用我们的实力战胜日本法西斯,保卫国家和民族的利益。
听了一横老师的演讲,使我更加坚定了努力学习,报效国家的信心和决心。我决定,从今天开始不看日本电视剧,不用日本商品,不坐日本车,实际用自己的实际行动践行抵制日货的承诺。从今天起,不逃课,不偷懒,努力学习文化知识,掌握科学技术,自己将来用智慧和汗水报效祖国,把我们的国家建设得更加强大。
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2012年4月1日 香港 在影坛越战越勇的谢霆锋,既是影帝又是电影及广告制作公司“PO朝霆”CEO,身家以亿计算,霆锋年纪轻轻成就非凡,因而获“香港科大商学院”以亚洲领袖身份邀请开讲座,与学生分享成果,霆锋坦言出席此讲座比拍跳楼戏还紧张,好像被别人脱光了衣服!
年仅31岁的霆锋早在事业上混得风生水起,除了去年获得公司英皇以三亿签八年的天价续约,他在九年前与拍档合资搞电影及广告制作公司“PO朝霆”,每年营业额过亿,旗下有过百名员工,成就非凡。
宣传海报打错名字
大约半年前,“香港科大商学院”力邀霆锋出席本月十九日的亚洲领袖系列讲座,以CEO身份跟学生分享成功之道,而霆锋更成为全日制工商管理硕士(MBA)课程教材。
科大日前已将此宣传海报给学生内部传阅,上面印有霆锋穿上西装的帅哥造型,有粉丝更马上把信息放上网,不过海报上发现学校误把霆锋名字Nicholas打错成Nicolas。而身在北京工作的霆锋,表示近日有上网参考其它讲座,虽然还没有写好讲稿,但他打算讲座以开放式,欢迎发问,问到心情如何?他说:“比拍跳楼戏还紧张!即使开公司,带着过百员工要追业绩,我都还没有试过那么紧张,但这次我竟然失眠。”
能够被选中为MBA教材,霆锋更感到压力:“责任更加重大,压力很大,面对台下众多比自己更有学问、更有知识的人,我在台上说话,好像被别人脱光衣服一样,从答应之后,我心情一直都很忐忑和紧张。”
问感情不怕回答
问到霆锋有何准备?他说:“到时侯我会做回我自己,大家一齐成长,分享经验。希望气氛好像聚会那样,我想会有问答时间,你问我答。(你不怕被问你的感情事?)他们花那么多多钱和时间读MBA,不会花时间来问这些八卦事情,如果他们真的那么八卦,我怕什么回答!”他表示不会带上儿子看讲座。
微软创办人盖茨早年也曾被邀到香港举行盛大讲座,当年港大、科大等校的校长均参与其中,霆锋直言以对方为目标,认为自己不算有太大成就,就被邀出席讲座,感到十分荣幸。
谢贤不去捧儿子场
对于儿子谢霆锋获科大邀请出席讲座,谢贤(四哥)表示早就知道,谈到霆锋因此而紧张到失眠,四哥认为很合理,因为毕竟这是一件重要的事。再问四哥会不会事前给予儿子任何锦囊,以及会不会抽空捧场?他马上发挥幽默本色说:“我只是会说脏话,不用了。我不会去捧场,又不是大事件。”谢贤又指虽然霆锋年纪轻轻,但对他分享成功之道十分有信心。
Yumiko 要向霆锋学习
郑希怡(微博)(Yumiko)和男友早前获谢霆锋邀请去马来西亚旅行,大家私下十分好朋友,对于霆锋获“香港科大商学院”邀请开讲座,Yumiko接受电话访问时开心说:“真的是引以为荣,他16岁入行,从小伙子做到现在事业有成,很值得我们学习。”
Yumiko大赞霆锋为人处事成熟了很多,很开心对方用公众形象做善事,希望可以作为时下年轻人的榜样,Yumiko说:“平时霆锋不喜欢说话,但他做事很认真,一定全力以赴,他对员工很好,是一个好老板,难怪他那么成功。”
科大MBA课程全球十大
香港科大商学院的工商管理硕士(MBA)课程为全球MBA课程十强的亚洲学府,在过去三年在全球工商管理硕士(MBA) 排名高踞头十位,学院在研究排名榜中更位列亚洲第一。科大商学院全日制MBA学生来自全球二十八个国家及地区。
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李智华在小的时候,她妈妈得了精神病,所以她妈妈有时候会发作。有一次,她妈妈失踪了,爸爸去寻找,爸爸居然把孩子丢在家里,就去寻找了。
爸爸找到妈妈后,把妈妈带回了家,回家之后,爸爸看见家里突然失火了,在家里的李智华被火烧掉了手,我觉得很恐怖,心想:这么惨!太吓人了。爸爸看见了,立刻把李智华送到医院,到医院时,医生们都说:“孩子小,不容易治疗。”爸爸听了,更加伤心,我又在想:如果李智华家中有保姆,那该有多好,失火的时候,保姆带着李智华出门,那不更安全。
渐渐地,李智华长大了,她觉得自己很奇怪,为什么和别人不一样,别人都说:“智华,是个可怜的孩子。”李智华每次看到别人玩得时候,觉得很快乐,李智华也想站起来玩,可是每次都摔在地上,她又爬起来,又摔倒,这就是自信。她回家和爸爸说:“爸爸,我要读书。”爸爸说:“老师没空,明天再说吧!”李智华等到了今天,她又去问:“爸爸,我要读书。”爸爸又照样说。李智华去找学校的校长,校长说:“你没手怎么写字,读书呢?”她坐到了教室门外,拿了根树枝在写,我也觉得很奇怪,她怎么会写字呢?”原来她是用脚在写。李智华每天晩上拿着笔和绳子,绑在脚上,等习惯了,就可以用脚写字了。她又坐在教室门外,这时,被老师发现了,老师问她:“你为什么坐在教室门外呀!”她哭着说:“校长不给我上学,不给我到教室里。”老师说:“我们帮你保密,你进来吧。”李智华每天都不缺课。
李智华长大了,去学习,她去了一个地方,学打字,老板说:“如果你能在1分钟内打完200字,我就收留你。”结果,李智华一分钟打了202字,老师收留了她。
我觉得李智华很可怜,也很坚强,我真想去看看她。
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周六上午9点,电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我们上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。
在智华老师出生100天的时候,妈妈的精神病突然发作,爸爸只好把才满3个月的小女儿一人丢在家里4个小时,当爸爸再回家时,家中已燃起了熊熊大火,她拼命抢救女儿,女儿的双手却早已被烧焦,一拿起,便掉了下去。几家医院都说这个孩子已经没希望,连他的邻居也劝他把孩子丢掉,可他,一个普通的男人,却对所有人吼说:“这是我的孩子,只要她还有一口气,我一定不会放弃她!”于是奇迹发生了,在没有任何治疗的情况下,她,李智华,活了下来。她的家庭并不富裕,妈妈患有非常严重的精神病,爸爸也只是一个普通的男人……她从小就失去了双臂,但她从不自卑,也从不埋怨,别人认为她不幸,她却认为自己是幸运的!她不愿天天麻烦别人帮她叠好被子,经过自己千辛万苦,终于在三分钟之内可以叠好军被。虽然她没有手,可她却用脚写得一手好字,曾多次获得奖项……
在我看来,智华老师是幸运的,也是不幸的。幸运的是她有一个美满的家庭,有一个伟大的父亲,他的父亲,只不过是个普通男人,却对她和她妈妈不离不弃,尽心尽力。 不幸的是,她的妈妈患有严重的精神病。
时间飞逝,演讲完了,可我的心却还静不下来。是啊,生活并不热爱智华老师,可她却依然热爱生活,最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚强,如此乐观,难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗?智华老师就是我们的榜样,我们要以她为目标,向前迈进,不求最好,只求更好!
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听了由自强模范――李智华演讲的讲座《生命,力量》后,我懂得了一个道理:生活需要勇气。
李智华向我们讲述了她的故事:她在出生刚满100天的时候,一场因煤油灯酿成的大火无情地吞噬了她的前臂,使她的生活不能自理,只能靠别人来照顾她。可是,她依然勇敢、坚强地走了下去,花费了很长时间学习用脚来喝水、写字、叠被子、做饭等等。在学习做饭的过程中,她曾不止一次地被菜刀刮伤脚趾;在学习叠被子时,她曾不止一次地在床边摔倒……最后,她的努力得到了回报,她现在不仅可以自己照顾自己,还可以像正常人一样做各种事和工作。
听了李智华的故事后,我不由得对她产生了敬佩之情。要知道,我们常人用手写字和做饭就挺难的,更何况是一个失去双臂的人!可是,李智华没有灰心,在面对困难时,她勇敢地站了起来,坚强地走了下去,最后终于取得了成功!
说到这些,我就想起了生活中的我。生活中的我缺乏李智华的勇气,遇到一点点小困难就需要别人伸出援助之手,但最后,我发现,其实有些困难是可以不靠别人来解决的。一次,我坐在书桌旁做数学题。突然,“跳一跳”里的数学题难倒了我,我第一个反应就是大叫:“爸爸!教我数学题!”可是,坐在餐厅里的妈妈向我投来了鼓励的目光,慈祥地说:“你自己不能先想一想吗?”我看着妈妈的目光,极不情愿地把目光回转到了数学丛书上,绞尽脑汁地想着这道数学题。突然,我的脑袋里灵光一闪:“对啊!这道题目的算式可以列成……我怎么没想到啊!”说完,我迅速地将答案写在了作业本上,并欣慰地想:原来困难有时候也不是那么难解决的啊!
生活需要勇气!每面对一个困难就是对自己的一个新的尝试。每当这个时候,我们就要勇敢地去面对它,一直走下去!
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生命是一朵盛开的花,在绿叶衬托下绽放得格外美丽、绚丽多姿;生命是一首优美的歌,在黑白相间的乐器弹奏下显得十分地婉转、动听;生命是一个甜蜜的笑,在心情的照应下,不仅使自己满心地畅快,而且还会使他人感到满足;这些都源于“生命·力量”。
生命的美丽,展现在她的拼搏进取中。她就像展翅翱翔的雄鹰,在与风雨的搏击下,她胜利了;即使没有翅膀的她,也拥有常人不能看到的“隐形的翅膀”,她就是——李智华老师。李智华老师的命运和我们相比,我觉得自己是甜蜜幸福的。“不知道我摔倒了多少次,但是我仍选择了站起来”,从智华老师含着泪花用坚定的语气给我们讲述她从小的遭遇时,我的心里不禁一震。智华老师小时候在一场突如其来的大火中失去了双臂,在父亲的救治下由于家里非常地贫寒,所以没能挽回所拥有的双臂。对于智华老师面对灾难所承受的痛苦与酸辛,我们的脑海里是难以想象的。在她一字一句地讲述人生时,我眼睛里闪烁着层层泪花,慢慢地向脸颊轻轻划过;在她说取得的成绩时,我真的为她感到骄傲和自豪,发自内心地为她欣喜,但更多的则只能是敬佩了。当她命运经过无数次的打击后,依然锲而不舍,与命运做斗争,但她最终取得了最后的胜利。
虽然智华老师失去了双臂,但她却拥有了一双“隐形的翅膀”,带她去克服磨难,去翱翔天际,她的一字一句每每地都把我震撼了。在我换位思考之后,想过,智华老师经历了重重磨难,克服了重重困难,如果是我们的遭遇一样,我们也会坦然面对而不去逃避吗?是否能像李智华老师那样,面对挫折永不言败呢?这些疑问一直在我的脑海里旋转旋转,耳边萦绕……我发觉自己太缺乏李智华老师的这种精神了。但这也告诉了我一个本质答案:为梦想而奋斗,为改善生活而拼搏;少一份退缩和胆怯,多一份勇敢拼搏,这才是人生所追寻的。
我似乎觉得我是一个幸福的人。不论在家庭中,在社区中都很幸运,我想过了,不论以后要经历什么,我都会坦然地去面对生活,提倡李智华老师所具备的精神,把困难当成自己对自己的考验与锻炼,就会有新的春意存在,成功的殿堂永远为拼搏奋斗之士而开。命运掌握在自己手里。
礁石因信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为崇高,才格外地绚丽多彩。人生中,有成功,有挫折;有微笑,有哭泣;有快乐,有悲伤;这才是生命所承担的真正的力量!
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尼克打出生时就没有四肢,只有躯干和头,就像一尊残破的雕像。但是他的演讲去世那样的励志!下面就是读文网小编给大家整理的尼克胡哲观后感,希望大家喜欢。
今天上校本课,我们看了《尼克胡哲的见证》,令我感触很深。力克胡哲在演讲时很有幽默感,虽然他没有四肢,只有一个“小鸡脚”,但他乐观、积极向上的态度却值得我们学习。
在人生的旅途上并不都是一帆风顺的,偶尔也会刮起狂风暴雨。但只要自己不退缩,不放弃,就一定能够克服,大雨过后还是晴天。在通往自己人生目标的这条路上,一次只能踏出一小步,脚踏实地的往前进。如果自己跌倒了,就要站起来,哪怕跌倒的次数超过了一百次,也要站起来,只要不放弃希望,就一定能够成功的。
记得小时候练习骑自行车,但每次都是刚坐上去就跌了下来,弄得身上青一块,紫一块。试了好几十次后,自己的耐性终于被磨光了,便放弃了,把自行车一推,自己坐在地上,独自生闷气。可后来看到其他的小朋友骑着自行车出去玩时,心里又开始痒了,我便重新开始骑自行车。经过了几天的努力,我终于学会了,骑在自行车上,风从耳边“呼呼”地吹过,别提有多高兴了。
每个人心中都有一片风暴,那是难过、伤心等悲观情绪的聚集地。当一个人感到伤心时,他就像是处在这个风暴的中心里,无法逃脱。这时候,我们应该向他伸出援手,虽然我们没有能力从风暴中把他解救出来,但可以给予他温暖,使他能够感到自己还是有一个信任的人在身边,难过的时候帮他分担,开心的时候陪他分享,遇到困难的时候替他解围……这样,他一定能够从风暴中解脱出来。
我有一个朋友,她在以前班里是最小的,因此别人都欺负她,不和她一起玩。而她也一天一天感到自卑,变得沉默寡言,很少与他人说话,总是躲在角落里独自哭泣。后来,我觉得她没有朋友很孤独,便主动和她做朋友。她起初很惊讶,可后来变得开朗起来,每天都和我黏在一起,很开心。可后来她转走了,临别时她还送了我一个护身符,现在这个护身符在家里安静地躺着呢。
在人生的旅途上,只有自己一个人坚强是不够的,我们应该要有一个能够依靠的伙伴在,这样人生才会变得更加绚丽多彩。
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