为您找到与草房子第六章的主要内容和读后感相关的共200个结果：
时间，是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。让我们马上去紧握这把神奇而又无情的雕刻刀，创造我们的传奇吧。
作者的文中深含哲理,以清丽飘逸的笔触，运用对比的手法，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间,不要让时间从我们手中悄悄溜走。
浏览量：3
下载量：0
时间：
只要足够努力，灰姑娘总会找到属于自己的幸福的。亲爱的你，你也来读一读《灰姑娘》，找一找属于你的幸福吧。
从前，有一位长得很漂亮的女孩，她有一位恶毒的继母与两位心地不好的姐姐。她便经常受到继母与两位姐姐的欺负，被逼着去做粗重的工作，经常弄得全身满是灰尘，因此被戏称为“灰姑娘”。
有一天，城里的王子举行舞会，邀请全城的女孩出席，但继母与两位姐姐却不让灰姑娘出席，还要她做很多工作，使她失望伤心。这时，有一位仙女出现了，帮助她摇身一变成为高贵的千金小姐，并将老鼠变成马夫，南瓜变成马车，又变了一套漂亮的衣服和一双水晶(玻璃)鞋给灰姑娘穿上。灰姑娘很开心，赶快前往皇宫参加舞会。仙女在她出发前提醒她，不可逗留至午夜十二点，十二点以后魔法会自动解除。灰姑娘答应了，她出席了舞会，王子一看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。欢乐的时光过得很快，眼看就要午夜十二时了，灰姑娘不得已要马上离开，在仓皇间留下了一只水晶鞋。王子很伤心，于是派大臣至全国探访，找出能穿上这只水晶鞋的女孩，尽管有后母及姐姐的阻碍，大臣仍成功的找到了灰姑娘。王子很开心，便向灰姑娘求婚，灰姑娘也答应了，两人从此过著幸福快乐的生活。
浏览量：2
下载量：0
时间：
《考核》是一篇很有教育意义的文章，它的主要内容是什么呢?下面是读文网小编给大家整理的《考核》的主要内容，希望能帮到大家!
读了爱的考核以后，我的心里久久不能平静，文中的主人公“雯雯”的心多么善良呀!
爱是心灵最美的语言，爱是最强的大的力量，雯雯之所以能给脏兮兮的小男孩儿唱歌、讲故事、哄他，是因为雯雯拥有爱，这些是做一名园长的必备素质。雯雯虽是一个扎着小辫的姑娘，但她理所当然在众多博学的大学生中脱颖而出，成为最后的胜利者。生活原本这样，高深的知识和修养不一定代表你的价值，而一见不起眼的小事，却可以体现你的价值，那才是至真至纯的美!
爱虽不能当饭吃，却让雯雯坐上了院长的宝座。
五年级:杨宁宁
浏览量：2
下载量：0
时间：
猫在作家的笔下，总是那么可爱，那么多愁善感。我们去了解一下《猫》这篇课文的大致内容吧。
①文章的开头抛出本文线索总领全文：我家养了好几次猫，结局总是失踪或死
亡。
②第一只小猫的来历是：从隔壁要的，它死后我们家人难过、酸辛。
③第二只小猫的来历是：从舅舅家要来的，它死后我怅然愤恨。
④第三只小猫的来历是：被人遗弃，“我家”出于怜悯拾来的，它死后，我忏悔莫及。
⑤文章以“自此，我家永不养猫”收尾，开拓深意，呼应篇首。
浏览量：3
下载量：0
时间：
只有用美，才能启发更多的人爱上美!你能不能让更多人爱上美。看看文中的主人公是如何做的吧!
主要写了我们一家人动员把垃圾变废为宝，成了美丽一角的事。说明了只有用美，才能启发更多人的人爱上美的道理。
浏览量：2
下载量：0
时间：
《秘密花园》这本书告诉我们：美好的心灵花园是人类永远的追求。我们去看看美好心灵，净化一下我们的浮躁。来，跟着小编去了解一下《秘密花园》的主要内容吧。
我看过一本很好看的书，书名叫：《秘密花园》。秘密花园中的小主人公叫玛丽，她是一个相貌丑陋、脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命，而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。
我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢?”我带着这个问题一直看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友—狄肯之后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。
如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个总是不回家的人，而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤单、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢?
我非常喜欢秘密花园这本书，我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的，甚至可以是自己的人生，不是吗?
四年级:吴嘉怡
浏览量：2
下载量：0
时间：
一早，到寺院去接我父亲。
前些天，父亲说他想回家一趟，让我星期天去接。我知道父亲自年前那场大病后，身体一直很虚弱，走路也是颤颤微微，就如风中的烛摇着，摇得心慌摇得生疼。
在网上给父亲买了根拐杖，铝合金那种，一节一节的，可以伸缩，而且在手把上有按扭开关，晚上走夜路时能当手电照亮。父亲很喜欢，走路时手不离拐杖，可我们看着父亲拄着拐杖走路的身影，那个叫风烛残年的词就倔倔地钻进我开始暗然的心，想挥也挥不去。父亲老了，真的老了，我想要安慰下自己骗骗自己都已是枉然。
清晨的天气还不错，有点凉爽，太阳也躲在云层迟迟不肯露面。走上山顶，远远就看到父亲那熟悉的瘦瘦身影，拄着根拐杖站在房间门口的走廊上向我这边张望。我知道父亲并不是急着要回家，而是知道我今天要去，所以不自已就站在那，站在那看着他的宝宝在视线中一点点走近。
眼里酸酸的，有泪似要涌出，我闭闭眼，挤出个很夸张的笑容加快了脚步。
寺院的生活比较清苦，一间小小的屋子里除了些简单的家具外最显眼的就是墙上高高挂着的佛像。看着父亲那越发清瘦的脸，我涩涩地找不出合适的话，只能千篇一律地问些同样的问题：“胃口好不好?身体感觉怎么样?”
每次父亲的回答也是一样的：“很好啦，还可以啦。”
但我知道父亲这人哪怕感觉不好也不会说，因为他怕我们担心怕我们分心。整理好回家的行装，天空却开始稀稀拉拉下起雨来，让父亲在雨中拄着拐杖走下二百级的石阶还是不放心，只好坐下，想等雨停了再走。
静寞中，檐前沥沥的雨声，倚在墙角的拐杖，让我遥远的记忆在沉沉的凝望中苏醒。
从小父亲最疼我，印象很深的是晚饭后父亲会经常带着我去散步。牵着父亲的手，走没几步就假装肚子痛抱着父亲的大腿赖在地上撒娇要父亲抱，那时我也上了小学，父亲抱着自是有点累，抱几步就只好背着走，偎在父亲的肩头，一口一个“好爸爸，最爱爸爸”拍得父亲只有呵呵笑的份，估计我这马屁功从小就无师自通。
当遇到熟人，父亲只好把我的身子往上耸耸，解嘲地说：“唉，我这个小女呀……”语调里满是爱意。我就更紧地搂着父亲的脖子，幸福甜蜜得一塌糊涂。当然，如果被母亲看到，肯定是趁她还没责备就一溜烟下来，牵着父亲的衣襟装出一副怯怯的样子等着挨训。
现在想来，那个时候，父亲不就是我的拐杖吗?
忽然间就想起儿子问我的脑筋急转弯：小时四只脚，大时两只脚，老了三只脚，是什么?我一边敲着键盘一边吃吃笑着回答儿子：人!人啊，这还要来考妈妈?
儿子一脸失望：你怎么会知道的啊。
我更得意地笑：因为我是妈妈呀，妈妈有什么不知道的?
停下敲键盘的手，细细想，人从生下来到老去，这一生中并不只是老时才无奈拄起了拐杖，小时父母是你的拐杖，大时信念坚持是你的拐杖啊。
雨一直下着，丝毫没有停的意思，这样坐着等也不是办法，父亲说走吧，不要紧，走慢点就行了。
看看这雨越来越大，也只能听父亲的意思。撑着雨伞挽起父亲的胳膊，一步步小心地在雨中下山。高高的水泥石阶在大雨的漂泊中有点光滑，那雨又是毫不怜惜地借着风吹进伞下牵扶着的两个人。
父亲走得很慢，走一步停一下，看着我有点被雨打湿的裙子，很是歉意：“宝宝，你看裙子都湿了，要不你先走，我自己会走下来的，你放心好了。”
“老爸，你说的什么话，”我把伞往父亲那边靠了靠，“小时候我是依着你走的，现在我大了，你就依着我走好了。让我也做下你的拐杖。”
父亲没领会我说的含义，拿着拐杖敲敲石阶：“呵，你看，我不是有拐杖嘛。”
酸涩的液体又开始没来由得盈满我的眼眶。如果人不会长大不会老去那该多好。
风雨中，几十年的光景一晃就过去了，那个黄毛丫头也已近中年，父亲也老了。
人的一生就是这样在叮咛和牵扶中发展，有时绚烂，有时沉静，但无一例外都在慢慢往星辰走去，象一朵在流着生命汁液的马蹄兰。
生命中，我能听到到拐杖敲着石面的‘跺跺’声，在幽静的小径里回响。
浏览量：2
下载量：0
时间：
任时光匆匆流逝，甘愿做一只书虫，静静地享受年华，岂不快意哉?我们来看看有关书的知识吧。
1. 白发千茎雪，寒窗懒着书。最怜吟苜蓿，不及向桑榆。——戴叔伦《口号》
2. 孤客逢春暮，缄情寄旧游。海隅人使远，书到洛阳秋。——韦应物《答李浣三首》
3. 今年十月温风起，湘水悠悠生白苹。欲寄远书还不敢，却愁惊动故乡人。——戴叔伦《代书寄京洛旧游》
4. 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉江》
5. 夫子素多疾，别来未得书。北庭苦寒地，体内今何如。——岑参《寄韩樽》
6. 泪墨洒为书，将寄万里亲。书去魂亦去，兀然空一身。——孟郊《归信吟》
7. 空山无鸟迹，何物如人意。委曲结绳文，离披草书字。——顾况《石上藤》
8. 月出照关山，秋风人未还。清光无远近，乡泪半书间。——戴叔伦《关山月二首》
9. 野寺荒台晚，寒天古木悲。空阶有鸟迹，犹似造书时。——岑参《题三会寺苍颉造字台》
10. 此观十年游，此房千里宿。还来旧窗下，更取君书读。——顾况《题元阳观旧读书房赠李范》
11. 雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。——沈如筠《闺怨二首》
12. 风筵调桂轸，月径引藤杯。直当花院里，书斋望晓开。——王勃《赠李十四四首》
13. 五十馀年别，伶俜道不行。却来书处在，惆怅似前生。——顾况《天宝题壁》
14. 灵空闻偈夜清净，雨里花枝朝暮开。故友九泉留语别，逐臣千里寄书来——卢纶《题念济寺》
15. 谈笑三军却，交游七贵疏。仍留一只箭，未射鲁连书。——李白《奔亡道中五首》
16. 抱玉三朝楚，怀书十上秦。年年洛阳陌，花鸟弄归人。——卢僎《途中口号(一作郭向诗)》
17. 参差剪绿绮，潇洒覆琼柯。忆在沣东寺，偏书此叶多。——韦应物《题桐叶》
18. 上弦明月半，激箭流星远。落雁带书惊，啼猿映枝转。——董思恭《咏弓(一作太宗诗)》
浏览量：4
下载量：0
时间：
白眉儿激情便涌进身后那根尾巴，情不自禁地摇甩起来，表达自己对新主人感恩戴德的心情。我们人呢，是否也该学习它们的精神呢?废话少说，快来品读《双面猎犬》吧。
暑假里，我阅读了沈石溪的动物小说系列之《双面猎犬》。
在高原的日曲卡雪山那，有一只名叫洛嘎的猎犬正在追杀一只名叫达维娅的母豺，此时正值洪汛期间，达维娅慌不择路地选择跳上了一棵停在岸边的一棵珍珠栗树，洛嘎不甘示弱，也跳上了树，就在这时，树开始漂流了。因为他们的水性一般，不敢跳进江里面，所以它们只能呆在树上随着滚滚江流驶向下流。珍珠栗树在谷底穿行，为了活命，它们两个只能紧紧依偎在一起，以免被抛出江里去。
经过两天两夜的漂流，它们到了一个远离自己住所野猴岭的地方停泊。为了生存，它们只能同心协力一起赶走猴群，可是达维娅失去了一条美丽的尾巴。
不久后，达维娅怀孕了。
就在临产前，洛嘎的主人找到了它，并把它带回了家。
达维娅恼羞成怒，它突然间把洛嘎推进了江边，并躲过了他的主人阿蛮星的子弹。
达维娅回到了豺群，并生下了一子，取名白眉儿。在生下儿子后便一病不起，为了让自己的孩子能有一个养母，他把母豺黑蝴蝶的孩子埋在自己的尸体底下，这样，黑蝴蝶就能名正言顺的帮他照顾白眉儿。半个月后，“森林殡葬工”秃鹰把达维娅的尸体叼走了，这使白眉儿的养母黑蝴蝶停止了抚养。白眉儿在群中受尽了凌辱，最终成为了群中的苦豺。
它虽然是苦豺，但是它有明显的杂交优势，，高大硕壮，这使豺王三番四次的的陷害他，最终，他被赶出了豺群。
在被赶出豺群的日子里，他过得比黄连还苦，一次，他被一位村名苦安子收养了，因为他指使白眉儿偷鸡，只能把它当菜狗卖了。但是它碰巧见到了村长，村长便以高价买了这一只狗。他还机智的抓住了偷鸡贼，在一次狩猎中捉住了猞猁，成为里寨子里最优秀的猎犬。
主人把象征着地位和荣耀的项链从老黑狗上摘了下来，戴在了白眉儿的脖子上，成为了狗群中的首领。
从这本书中，我明白了前苦后甜这个道理。
浏览量：3
下载量：0
时间：
欲戴王冠，必承其重。所以别看人家多么辉煌，其实背后的心酸有谁懂?我们来看看高尔基的童年，究竟经历了哪些心酸和哪些信念支撑着他一步步成长。
小说描写生动，对话语言生活化，符合人物的年龄和心理，读起来既酣畅又具回味。
浏览量：3
下载量：0
时间：
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。读来让人惆怅。如果喜欢鲁迅，就去读读《无常》，体会那一份心境。
无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
浏览量：2
下载量：0
时间：
《信任》是美国盖尔-布兰克写的文章，课文主要讲了一件什么事?下面是读文网小编给大家整理的《信任》的主要内容，希望能帮到大家!
淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。唉!我该不该向老师说清楚呢?
“时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。”监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻的声音：
“喂，第二张卷子的最后一题怎么做?”
我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。“这……”我不知如何是好。给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。
看到我犹豫不决的样子，他有些急了：“快点呀，拜托了，拜托了!”
望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗?这是打小抄啊!想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在打小抄呢!
铃声响了，我和同学们都交了卷。交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。
对，不管怎样，我要去向老师说明。我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：“报告!”
“进来。”监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。
我忐忑不安地走到她身边。
“有事吗?”老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。“是不是考卷上有什么问题要问?”老师一边说，一边放下手中的考卷。
“不，不是，我……”我支支吾吾，不知该怎么开口。“没关系，说吧。”老师和蔼地说。
“是这样的，我刚才没有打小抄。”看着老师慈祥的面容，我心里轻松多了，于是鼓起了勇气说。
“噢。”老师放好了考卷，还是微笑地看着我。“刚才在考场上，我确实看见你做了些别的动作，但你终于战胜了你自己。你做得对，我相信你是遵守考场纪律的。”
听了这些话，我顿时惊住了。怎么?是我多虑了，原来，不是老师不信任我，而是我不信任老师。我觉得自己开始的想法是多么幼稚，多么愚蠢。我欣喜地望着老师，感到这位以前一直让我觉得十分古板的老师一下子变得那么和蔼可亲。我与老师的距离一下子拉得很近，很近了。
“好了，回去吃饭吧。你看，雨又下大了。”老师拍了拍我的肩膀，轻轻地说。
我这才回过神儿来，向老师微微地鞠了个躬，转身退出了办公室。
雨越下越大，我撑着伞，迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。此时此刻，我的心情格外愉快，因为我今天有两个巨大的收获：其一，我战胜了自己，没有帮人打小抄;其二，我懂得了一个道理：师生之间的信任是相到的。
雨啊，真好!
#p#副标题#e#
浏览量：2
下载量：0
时间：
生活是多姿多彩的，人生处处需要掌声!你需要掌声吗?不吝啬你的掌声，你自然会获得别人的掌声。我们一同来听听别人的掌声吧。
1. 掌声，有鼓励的，有赞赏的，有激励的，有别具一格的，因为有了它的包围，让我的生活更加的美好!
2. 掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
3. 每个人都有自己的天地，在自己的天地里生根发芽，但不是每一次都是成功的，因为生活也需要一些鼓励的掌声。
4. 生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。
5. 成长，需要掌声。掌声，失败时给人以鼓励;拼搏时给人以奋进的动力;成功时给人肯定;掌声就是伴随成长的交响曲。
6. 掌声，给人动力，掌声，给人鼓励;掌声，给人信心!让我们努力加油，争取更多的掌声吧!
7. 生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。
8. 在我们的生活中，有一种十分美好的声音--掌声。它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧!
9. 掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。
浏览量：2
下载量：0
时间：
人间自有真情在，只是有没有发现而已。《草房子》就是有温情文章的其中之一。下面是读文网小编给大家准备的800字草房子读后感，仅供参考!
在这个美好的假期，我读了《草房子》这本书。里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。
那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
最有趣的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。
秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。
秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参加，可他没带帽子老师不让他参加，最后秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参加，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都不理睬他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。
最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校费了很多时间也没能将她赶出校园。
在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，经常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。
在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。
感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?
是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
浏览量：2
下载量：0
时间：
童年就是一间充满阳光的草房子，我们到草房子里感受一下吧。下面是读文网小编给大家准备的600字草房子读后感，仅供参考!
在和一位朋友交流时，我问她作文为什么写得那么好。朋友推荐我去看曹文轩的小说。
几天前，我捧起曹文轩的《草房子》，开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的，因为是儿童小说，而我已经是高一的学生了。
《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说，《草房子》是一首诗。
真的，我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书，抬头望见的不是窗外密集的楼房，而是油麻地的那一群草房子，和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群，心里充满了感动。
曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地，我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时，发现香港有个油麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料，知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢，就纳入其小说之中。
首先是秃鹤，一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的，或者就来源于我们的生活。在我们的印象中，总有那么一个人，或爱流鼻涕，或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟，因为会有许多人取笑他们。
他们的心理是很脆弱的，但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的，更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。
曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出，是一个美丽的过程，是一种人性之美。
桑桑，油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切，清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中，他接受了人生的启蒙与洗礼。
桑桑认识纸月后，突然爱干净了，而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月，他与刘一水大斗。一位小网友告诉我，这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。
我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。
“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲，苦难或者幸福，有如白天和黑夜一样，他和我们永远相伴，谁也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分，而这一切是永恒的。
另外。从功利的角度来说，《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。曹文轩的文字是美的，是干净的，就像诗一样。
真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书，一本如诗的书!
浏览量：2
下载量：0
时间：
草房子这本说教给人活着，要不失善心尊严，以及友好待人。读完草房子的你，该如何写读后感呢?下面是读文网小编精心为你整理草房子读后感，希望你喜欢。
《草房子》是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物，它语句优美，故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学之间互相帮助的场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，“秃鹤”为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，当这先都失败时，他索性在会操上亮出秃头，导致学校错失了“第一”的荣誉，这样，秃鹤用他特有的方式，报复了所有的人。
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，当看到桑桑生病时，我哭了，这是第一次为书中的主人公而哭，因为，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能度过难关，人间处处有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落泪的真情。
浏览量：2
下载量：0
时间：