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真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告,又有使自己接受劝告。
真正的友情不依靠什么,不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认,他使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。因此,所谓朋友,是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语,只需要一份默契。
人生在世,可以没有功业,却不可以没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人,因此,有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情,没有前者未免拘谨,没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,但不管多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候,只能继续寻找,而不能随脚停驻。因此,我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
来一次世间,容易吗?
有一次相遇,容易吗?
叫一声朋友,容易吗?
我们只能学会珍惜!
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友谊是人世间最美好的礼物,好好珍惜身边的每一份友谊,每一份快乐,不要失去了才懂得珍惜.......下面就是读文网小编给大家整理的友谊文章精选,希望大家喜欢。
友谊是人世间最美好的礼物,好好珍惜身边的每一份友谊,每一份快乐,不要失去了才懂得珍惜。
——题记
玲是我小时侯最好的朋友,可是因为一件小事,我和她之间变得那么的遥远,那么的陌生……
玲和我有着11年的友谊,从小到大我和她一直是好朋友。可就在上个学期这份珍贵的友谊破碎了。为了这事,老师没少说过我们,可终究这份友谊始终得不到复合。别人问我,你和玲怎么样了?我总是苦笑一下。因为我们对对方的苛刻,对自己的宽容,造成了这份友谊的破碎。因为这件事,我伤心了很久很久,我想,她应该也和我一样吧。那段时间,我经常问自己,她还像以前那样开朗吗?她还好吗?虽然我们只隔了一个座位,可我觉得我和她之间隔得太遥远,太遥远……回忆起和她在一起的快乐时光,总会有一种悲伤,那份破碎的友谊只能永远珍藏在我心里。
人往往是这样,失去了才懂得珍惜。后悔,后悔自己为什么不宽容一些?友谊是上苍赐给我们最好的礼物,好好珍惜这份最美好的礼物,不要像我一样失去了才懂得珍惜!
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巴金是我国著名的现代作家,他的许多作品都被翻拍成电影和电视剧,由此可见,巴金是我国现在作家协会上具有较高价值的作家。下面就是读文网小编分享给大家的巴金短文两篇读书笔记,希望大家喜欢。
《不求甚解》
这篇杂文是一篇驳论,在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张.
作者在第一段摆出了要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的.”
在第二段,从“不求甚解”的出处入手,说明人们曲解了“不求甚解”的意思.陶渊明的读书态度是正确的,值得我们学习.
第三段,全面分析陶渊明的读书态度.首先,要养成“好读书”这个习惯.只有“好读书”,才能谈到“求甚解”这个问题.其次,读书的要诀全在于“会意”,而“会意”十分不易.所以陶渊明每有“会意”,就十分高兴.
第四段,说明因为“会意”不易,所以陶渊明只好说“不求甚解”.指出“不求甚解”有两层含义,一是表示虚心,因为书不一定都能读懂,就承认“不求甚解”.二是说明读书的方法,不固执一点,而是了解大意.
第五段,提倡虚心的“不求甚解”的读书态度.以普列汉诺夫为例,他自以为熟读马克思的著作,“求甚解”,实际上做了许多曲解.今天我们读经典著作,一定要虚心读,理解经典著作的精神实质.
第六段,介绍古人就是以“不求甚解”态度读书的.举了诸葛亮的例子.诸葛亮读书是“观其大略”,比徐庶等人“多于精熟”高明,知识面更广,了解问题更全面.
第七段,全面解释“不求甚解”,从反面说,“不求甚解”不是马马虎虎,很不认真.只是不死抠一字一句,不因某一局部而放弃了整体.
第八段,紧接上一段的意思,说明陆象山的语录的意思,也是不因小失大,与“不求甚解”的意思相似.
最后一段,强调重要的书要反复阅读.因为书籍不是一下子就能读懂的.
总之,这篇杂文全面解释了陶渊明的原话,揭示了陶渊明“不求甚解”的两层含义,并以此为根据,对否定“不求甚解”的观点作了否定.在批驳过程中阐述的读书的要诀全在于会意,读书要虚心,重要的书要反复阅读的正面主张,也就顺理成章地立起来了.
一、这两篇短文在思想内容上有相似之处,都是谈读书的;在写法上有所不同,一是立论,一是驳论.两篇文章可以作比较阅读.
二、《谈读书》一文,应加强诵读,力求熟读成诵.课文是浅近的文言,在阅读中也许会遇到语言障碍,应指导学生在诵读中扫除语言障碍.课文中名言警句较多,应指导学生摘录下来,并学会运用.
三、《谈读书》的译文有几种版本,除本文外,较有名的还有水天同、吕同六、何新等人译文,可找来供学生比较阅读.如果有的学生英文水平尚好,可以把培根原文拿来,与几种译文对照阅读.学生可以从中体会到语言运用的一些奥妙.
四、《不求甚解》是一篇杂文,但也是一篇驳论.不妨指导学生列出课文的结构提纲,体会作者是怎样一步步地驳斥对方论点,同时阐明自己观点的.在理清作者思路的同时,把握文章的思想内容.
五、关于读书问题,古今中外有很多人议论过,但常谈常新.学生对于这个话题,一定会有自己的经验教训可谈.应指导学生联系自己读书的酸甜苦辣阅读这两篇文章,力争在读书和做人方面获得较多的启示.
六、《不求甚解》主张的是道家的读书法,此外还有儒家的读书法,应该说这两家各有长短.这方面争鸣较多,可以引导有兴趣的学生作一番探究.
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利用童话故事可以很好的培养幼儿的表达能力,下面这些是小编为大家推荐的几篇英语童话故事小短文。
Deep into the mountains, there lived rabbit mother and children. Children, is the most clever the little white rabbit.
One day, the rabbit mother is cooking for the children. Understand the small white rabbit say: "mother, don't have a lot of firewood in the home, I come to pick up some?" Mother rabbit saw the little white rabbit so hardworking, very happy. Nodded and said, "children, be careful, go back to the early early."
The small white rabbit along the mountain road go straight ahead, the bird is singing in the woods, the flowers on both sides of the grass swaying in the breeze. At this moment, suddenly a tiger came up, the small white rabbit was frightened and thought it was too late to escape. Pressure in the heart of fear, the small white rabbit say boldly: "tiger king, here what can I do for you?" Tiger said: "I'm hungry, come out to look for food, I meet you today, I am very happy. Come! Let me eat!" Said, and then out of the paw.
The small white rabbit leisurely say: "please wait a moment, in front of a restaurant, I'll give you some wine." The tiger said: "that you go!"
Leave the tiger, the small white rabbit furiously, it knows that lived in front of the giraffe, the home has a lot of guests to congratulate birthday. Tired panting, the little white rabbit came to the door, Shouting several voice: "help! Help!" Heard shouts, pony, elephant and cat, monkey, panda, fox and a giraffe came out, said: "the small white rabbit, what happened?" The small white rabbit cried: "tiger want to eat me." The giraffe said: "don't be afraid of the little white rabbit, we many hands make light work." In this way, witty, saved the little white rabbit.
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友谊,不是金钱,失去了还会拿回来;友谊,不像鸟儿,冬天过了,夏天还会回来,友情破裂了就是破裂了,很难挽回,下面就是读文网小编给大家整理的破裂的友谊文章,希望大家喜欢。
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场景描写一般由人事境构成,它是事情发展中人物表现的背景,情与景交融,人物在这样的背景中出现,能更好地展现人物内心世界,使人物形象更加栩栩如生。 下面就是读文网小编给大家整理的场面描写的文章短文章,希望大家喜欢。
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英语现在已经发展成为一个在世界范围内使用最广泛的语言。英语作为英美文化信息的载体和表现形式,一度深深地烙上了英美独有的文化印记。下面就是读文网小编给大家整理的初中英语朗诵短文章,希望大家喜欢。
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友谊其实是像糖一样的甜,像太阳一样温暖。那样的感觉就好比幸福的味道,看不见,摸不着,却可以用心去感受,去领悟。下面小编带给大家的友谊文章1000字,希望你们喜欢。
友情是那蓝天里的一片白云,为你带来一片无限的遐想。友情是那风雨过后美丽的彩虹,为你带来美好心情。友情是那一幅山水画,永远不会退色,永远都是那么光彩亮丽…
渐渐地,我长大了,幼稚的心灵萌发出了嫩芽,逐渐变得成熟。也深深体会到了友情的珍贵。那时年幼的我,还不懂什么是友情,只知道有人陪我玩就行了,经常跟那些“狐朋狗友”在一起,父母总是告诫我不要跟那些人玩,否则你会学坏的。可我根本不在乎。现在,我总算理会了。那些所谓的朋友都是背信弃义,忘恩负义的人。我和我所认识的朋友经常在一起学习,游戏。可是,慢慢地朋友之间似乎有着隔阂,对对方的事漠不关心,就好像熟悉的陌生人一样,这种感觉很糟,它就像一个谜,任我想尽方法也不知道谜底,难道我就真的找不到一个知心朋友吗?于是,我开始寻找属于我自己的友情,一份真心真意的友情
那一年,我进入初一,我发现我找到了。她与我无话不谈,我们很聊得来,正因为如此,我与她做了班上每个同学都羡慕的好朋友。我们上学放学一起,学习上互相帮组,有福同享有难同当。可以说我们的友谊是经过百般考验的。但是,这美好的日子没过多久,我的父母就要我转学,转入另一个省城另一个学校的我犹如“行尸走肉”灵魂已不知去向,我很想念她,怀念她和我在一起的日子,每想到这我都会留下幸福的眼泪。我原以为离开了她就再也找不到想她一样好地朋友了,不过,我很快与新同学融洽在一起,和我玩得最好的是班长,她学习很好,人长得很漂亮,美中不足的是她的脚有残疾,不过,她看起依然很乐观,似乎这并不影响她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,当我有困难的时候,她会毫不犹豫地伸出一双援助的手,我学习不好,她会辅导我,这让我对我们的友谊多了一份肯定。这时,我又想起了我的第一个朋友,她打电话来总是问我;你在那边过得怎么样?有没有同学欺负你?你要注意身体,别生病了。”听完,我的心像塞了一块铅,难受极了,似乎有千言万语,却一言难尽。相隔这么久,她依然想着我,关心着我,眼泪又情不自禁流下来。现在的我已不再迷茫,我已知道什么是友情,同时,我也会好好珍惜我的友情。
友情其实是像糖一样的甜,像太阳一样温暖。那样的感觉就好比幸福的味道,看不见,摸不着,却可以用心去感受,去领悟。友情,一路伴我成长
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传统的阅读方式,大多数都是以纸质的书本作为信息的载体。科技的发展带来了阅读的重大变化——以计算机屏幕作为主要呈现载体的屏幕阅读在人们的阅读活动中所占的比重越来越大。下面就是读文网小编给大家整理的短文学文章日志,希望大家喜欢。
暗暗的黑夜,只有孤单的我。轻轻的风吹过,眼角的泪是那么沉重,心里有一段美丽的故事,故事中有美丽的你和我,如果你相信,那就当它是段自述,如果你不相信,那就当它是个梦。
如果认识你是一种错,我宁愿一错再错;如果爱上你是一种错,我情愿错上加错;如果失去你是一种错,那我一辈子也不想加这种错。现在没有人比我更疼你,没有人比我更爱你,在每个想你的夜晚,我感到孤独,所以烟是寂寞的替身。
一根烟的生命有多久?从被点燃到被一口一口侵蚀,最后就剩那么一点烟蒂,旁边还有落了一地的烟灰,宣告了它生命的结束。每吸一口便思念你一次,它生命的结束并不代表我对你的思念已经停止,只能代表我越来越想你。想你是一种甜蜜的忧伤;是一种痛苦的期待;是一种幸福的惆怅;更是一种不敢去想而又不能不想的无奈;当你不经意的想起我时,我已经想你很久很久了!又有一根烟被点燃,继续思念我最爱的你,一地的烟蒂和烟灰在黑暗中显得那么的扎眼,而我却还是感到孤独,因为身边没有你的身影。曾经空旷的记忆全都被你占满,睁开眼,闭上眼,都是你。
看着空荡荡的烟盒和满地的悲哀,才发现自己原来爱你的那么深,本以为自己经历了那些伤痛不会再爱上任何人,现在却发现自己不知不觉爱你了好久。就算以后你的离开给我带来多大伤痛,我都会用沉默来代替。脸上的泪早已干涸,心里的泪却还在流,有种涩涩的感觉,原来心也会流泪,静静的闭上眼睛听,滴答滴答,一滴一滴的,仿佛宣告它的伤痛,而我只能找一个微笑的角落,默默地舔食自己的伤口,伤口其实并不深,却命中要害,现在连呼吸也那么困难,生命是不是要宣告结束?真希望一切结束的快点,那样就不会感觉疼,但心里却依依不舍,怕没人再像我这么爱你。说好对你永远不离不弃,或许到那时会食言吧?
因为寂寞还在,所以把最后一根烟抽完,眼睛被熏得流下泪来。有一种感觉,它没有开端也没有结尾,但它却时时刻刻占据我内心世界,那就是想你的感觉。
眼睛再也受不了疲倦的侵袭,而静静躺在床上,冷的都不知道冷了,被子里还有身体散发的余温。不想总是寂寞,让人感觉忧伤。夜总是太漫长了,让我不知不觉感到害怕,总以为会习惯这种感觉,但却越来越害怕。只想见到你,有你在身旁,淡淡地拥我入怀,任眼泪挥洒,而从来不问我为什么的男子,请相信我的心里只有你再没谁,我仅仅想要坚守我今生唯一的承诺,请不要离开我,我绝不放开你的手让你走。就算哭也不让你看见,让眼泪往心里流,因为你曾说过,看见我哭时,你的心就会很难受。可你知道么?当我让眼泪倒流的一刹那,它已经流入心里了!心不知被眼泪淹没了多久?连我自己都没有察觉,直到躺在床上,眼泪终于还是被释放,不停地往下流,才发现它也一样寂寞!这些都是你看不到的。
不要再在失去后才懂得珍惜,那样会常常错过,只留下深深的遗憾;不要把拥有的当作永恒,那样会常常惊醒,只留下追不回的空白;时光慢慢飞逝,注定要放弃许多,而放弃的理由只有一个,就是不爱。
我还依然爱着你,在这个世界上不是因为特别而珍惜,而是因为珍惜而特别!在同一片蓝天下,让我牵起你的手同我一起珍惜这些美丽,好么?
寂寞是湾死水,任凭大风大雨也掀不起波澜。孤单是夜里的幽灵,让我总感到害怕,我只想拥有白天,拥有甜蜜的思念与爱情,哪管日月星辰的飞逝,别让我与寂寞同行,别让我与孤单共舞,别让我与黑夜做伴,别让我与星辰相守。我害怕黑暗中一个人想念你的日子,我只想在孤单寂寞时身边有你,给我带来一份安详。
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阅读是人类交际的基本技能之一。下面就是读文网小编给大家整理的短文章伤感文章欣赏,希望大家喜欢。
在我的心灵深处一直有一处深蓝色的湖泊,哪里从来就没有任何人走过,在我的内心某个角落,有一个最真实的自我,一直很喜欢黑夜,因为只有在夜里,才不用带着面具生活,才不用去想的太多,认自己的思绪在最自我的状态下漂泊,让自己放下坚强的面具,面对自己内心的最真实的一切。
茫茫碌碌的人生为了什么?为什么我总逃不开命运的折磨,真真切切的爱过,痛到无法呼吸没了自我,我也想学着洒脱,我也想忘记这一切不应该发生的过错,可是我却说服不了自己的心放弃我做人的原则,爱的真真切切痛到不能言说,可是逃避不是我的性格,在爱与被爱中艰难的抉择,在内心中苦苦的跋涉?可是我却无法说服自己不管不顾的只要自我。
我爱的已经伤害了我,遍体鳞伤在夜里让酒精陪我度过,爱我的我不知道该怎样面对一切,因为我知道有些伤害杀人不见血,内心的挣扎就留给我一个人去抉择,在黑夜的掩护下我的心在滴血,为了爱我的人别再自责,爱我的人不再担心难过,我只有收起内心的伤痛,给他们一个戴着面具快乐的自我,只让他们看见我的快乐,只让他们拥有内心的平和,我爱的已不属于我,爱我的我怎么忍心让他的心去滴血,如果这就是我们三个人情感的纠葛,那么我能做的只有把伤害降到最低的选择。
人不能贪得无厌只想到自我,爱我的人和我爱的伤到哪一个我都舍不得,爱过的刻骨铭心不忍让他在承受的更多,爱我的面对最真的心我怎么会让自己变成一把无形的刀扎的他的心痛到看不见血。
感情是最难解开的一把连心锁,伤了哪个最疼的还是我,如果这一切是宿命的轮回我躲不过,那么就让我一个人去承担所有的后果,哪怕是飞蛾扑火,哪怕痛到有苦不能说?也好过让我看见我爱过的人深深的自责,爱我的人忍受着心灵的折磨,最后剩下的是一地破碎的寂寞。
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人们对历史的印记很大程度上是从广为流传的历史故事而来的,下面这些是小编为大家推荐的几篇古代简短文明礼仪故事。
张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5 天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!” 张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。” 然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13 年,你就会在济北郡谷城山下看到我,那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。
10 年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13 年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。
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随着21世纪互联网的迅速普及,“非主流”汉字也孕育而生。“非主流”汉字是文字在发展过程中出现的特殊视觉符号,下面读文网小编就为大家整理了非主流短文章,希望你们喜欢。
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假花虽然娇艳,但缺乏生命的沁香:假话虽然动听,但缺少动人的真情;假文虽然绮丽,但缺乏感人的力量。要使文章感人,就要投放真正的情感,下面就是读文网小编给大家整理的感人短文章,希望大家喜欢。
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纵观历史传承,每一历史事迹无一不是通过历史故事源远流长的,下面这些是小编为大家推荐的几篇古代名人友谊故事。
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛响起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:真好!雄伟而庄重,好象高耸入云的泰山一样!当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:真好!宽广浩荡,好象看见滚滚的流水、无边的大海一般!伯牙兴奋极了,激动地说:知音!你真是我的知音。这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。成语高山流水,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
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友谊是一艘船,带我们渡河。初二学生是如何写友谊的呢?下面是读文网小编精心为你整理初二友谊随笔,希望你喜欢。
她是个纯洁善良的女孩,我们叫她 百合 ,因为在我眼中,她永远像百合一样纯洁美丽,而且,她也很喜欢百合花。她是我的好朋友,我最知心的人。我俩的默契到了亲姐妹都无法达到的境界。风雨彩虹,我们一同面对;日日夜夜,我们一起走过。最让我难忘的,是我们之间的 约定 。
在将要升初中的那一段日子里,我们都吃了不少苦。学校经常进行考试,训练我们的应试能力。就在学校进行最后一次考试时,我却考的不好。试卷发下来以后,我痛哭起来,这时,一只手出现在我眼前, 百合 微笑着对我说: 跟我来。 什么啊? 我没好气地瞥了她一眼。 来啊。 她一把抓住了我的手,来到楼下。花坛里的花开得正艳,蝴蝶在花间飞舞,红、绿、黄投入视野,让人心旷神怡。可是,这条风景线我们已经看了几千次,几万次了。又有什么希奇的?我望着她,一副困惑。突然,我的手被她拽了一下,她对我说: 过来,你看这花,有没有发现什么? 我仔细地看了又看, 不就是一丛花吗?有什么大不了的? 炎热的阳光照在身上,我们的汗珠不断往下落。 晒死我了! 我说了一声。 为什么花儿不怕热呢? 她望着那些花说。 傻瓜, 我漫不经心地说, 花要是怕热,就不在夏天开了! 那是因为它们勇敢, 她扭过头对我说, 人要有勇气,要勇敢地面对挫折、困难,就像这花,再热的天她依然艳丽。 我突然觉得她说的话也并非全无道理,虽然并没有什么科学根据。她说: 快考试了,我们也将要分别,不过,我希望我能是你一生中最好的朋友。 恩,一定会! 我使劲地点头,泪水又一次落下。 这次升初中,我们都要考上。 好! 我们拉了钩,约定好了。可是我实现了梦想,她却
我想安慰她,可她那纯洁、天真的笑拒绝了我,那笑脸真的像一支百合。
花虽不怕炎热,但终究会凋谢,而我们的友谊之树常青。
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《什么是真正的教育》大概讲的是重视人的作用,要用爱关心彼此。来几篇读后感,看看大家都收获了什么。下面是读文网小编精心为你整理《什么是真正的教育》读后感,希望你喜欢。
读了《什么是真正的教育》这本书后,我终于能够对自己所从事的本职工作有了更为全面的认知了。这是一本让我们每一个从事教育工作的人走近教育大师,回到教育原点的好书,是帮助我们树立教育思想,回归教育本原,实现教育情怀的引航之灯。
《什么是真正的教育》一书在第五专题谈到了教师职业幸福的秘密,足以引发为人师者对自我职业认同的思考。教育丰富的主客体内容使教师这一职业拥有其他职业无法比拟的情感体验。其中,幸福可谓最为基本。
韩愈把教师的职责定为“传道、授业、解惑”。然而现今教育事实是“传道、授业、解惑”最终统一为一件事:授业。“授业”乃以知识为对象,学生以掌握知识为目的,教师以传授知识为己任,这是典型知识本位观念下的教师职责与角色,于是紧张职业压力出现也就难以避免。角色的期待和现实的约束难免给教师带来毫无依附的漂浮感。当教师职业与幸福的天然纽带被人为割断后,当教师只知日复一日机械重复着自己的职业任务时,教育还能成就什么成了亟待正视与关注的问题。
古往今来中外教育家已经在他们的著作与言行中探讨了职业幸福的途径。第斯多惠认为,“教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激”。梁启超说教育应是自家田地,“要从自己劳作中看出快乐,那么自然会淋漓的劳作去”。唯有在职业领域里体验幸福,认同自我,才能如叶圣陶先生所说那样“关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵”。让这些成长中的心灵能够体验学业幸福的点滴滋味。
陶行知的生活教育论,也让我感受到了在教育教学中让学生读活书,活读书,读书活。在传统的教育中我们让学生读死书,让他们以考试分数为目的,以分数来分学生的好坏。陶行知形象的把传统教育比喻为吃人的教育。例如有一则漫画这么形容的。一幅图:学校开学了,学生带着长方形,正方形,六边形等等各种形状的脑袋进入学校。另一幅图:他们毕业后,一个个带着圆形的脑袋从学校走出来。这个漫画形象的表现了传统教育把学生当作被动接受知识的容器,教师以传受知识为已任,学生以接受知识,应付考试为追求的目标。生活教育他则教人做人,他要教人生活。健康是生活的出发点,他第一就注重健康,他反对杀人的各种考试。这是我们现在所追求的教育,新课标中重要的一点是让学生活起来,让学生成为课堂的主体,让他们自主。他倡导“动手实践,自主探索,合作交流”等现代学习方式,这对于学生的全面发展的多么的重要。现代的教育必须使学生在“知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观”三维目标上取得和蔼发展。
陶行知始终把社会看成一个整体,把生活看成一个整体,把人看成一个整体。把人的一生看成一个整体,也把教育与生活作为一个不可分割的整体对待。他指出“生活与教育是一个东西,不是两个东西”。因此由于生活的内容是全方面的,故而教育也应体现出全面性。
总之,陶行知的生活教育思想是丰富多彩的,同时我们教师所学习所要作的也是丰富多彩的。我作为一个新教师,更要向陶行知学习,向前辈们学习,多积累知识,多和孩子们相处,和他们做好朋友,而不再只是他们的老师。我相信经过我们的努力,祖国的明天更美好!
看过《什么是真正的教育》读后感
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初一写友谊的优秀随笔,正向你走去,你别撒腿就跑哟。下面是读文网小编精心为你整理初一写友谊优秀的随笔,希望你喜欢。
友谊是一抹芳香,在你遇到困难时带给你信心与勇气;友谊是一坛陈放的老酒,时间越是长久,越是芳香扑鼻。没有朋友的人是孤单的;没有友谊的生活是乏味的。
有些人是没有友谊的,他们可能是“卑鄙无耻”,没有人敢和他们交朋友;还可能是因为他们“拙嘴笨舌”,没有聪明的脑子,不像一些“阿谀奉承”的人,交不到朋友。但有些人虽得到了友谊,却没什么用,因为他们的朋友是“假”的。
我有一个很好的朋友。一次作文口头竞赛,初赛时,他作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉他,让他手下留情给我多些时间,毕竟我的作文太长了。他没动声色,当时我以为他默认了,便自信稳拿第一。
“开始!”他宣布道。我滔滔不绝地念着着,可是还没接近尾声,只听“咚”的一声,他竟然准时按下秒表。在所有人中,只有我,超时了!当时,我的脸着了魔一般的红了起来,我好没面子。
对他的举动,我十分生气。什么好朋友,这点小忙都不帮,害得我在众目睽睽之下出丑、难堪,让我陷入万丈深渊。我毅然决定再也不和他做朋友了!
几天以后,我一直没理他。他已经察觉到了,他几次想给出我解释,我总是不懈一顾,不理不睬,扬长而去。因为我对他已经心灰意冷了,我们的友谊已不存在了,可他总要我给他解释的机会。
这天,我极不满意地留下来,听他那“无理”的解释:“你知道吗?我其实也有难言之隐呀!友谊要讲诚信,讲原则,如果没有这些,友谊还有价值吗?”我说:“你不用如此,朋友请你帮忙。你却……我又不是没跟你说,你让我当众出丑,多难堪啊!”“对不起!其实我也不想这样,当时形势所迫!要是你在我手里过了关,不再提高自己,决赛能独占鳌头吗?不如我帮你!”他低着头说。
接着的几天里,他天天陪我一起练习,又帮我修改稿子,给我指出不足,还给我出点子。每天他都坚持不懈地督促我,有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样,我终于把握住了时间。
“功夫不负有心人!”在我俩的共同努力下,那次口头作文决赛,我获得了一等奖!真有说不尽的开心,他也感到很欣慰!
友谊是心中深深的眷恋,友谊是跟友人相连的一根心弦,缠绵不断,渊源流长,谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。
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励志是对自己的人生负责,下面就是读文网小编给大家整理的工作励志文章短文,希望大家喜欢。
文/林夏萨摩
【一】
今年5月,一个很久没有联络的人,更为准确地说是我一个朋友的弟弟,阿辉,忽然找到了我,说他最近失业了,求抱大腿,求推荐工作。我说,我现在的公司近期没有招人计划,而且,如果我帮你推荐,应该也是上海地区,我的人脉还没有广泛到可以异地帮朋友找工作的地步。他说,哦,我不知道,我也没有什么特别的想法,本来是打算离开苏州回老家发展的,但是又听说老家的工资很低,我就又不想回去了。
我说,老家的工资低是自然的,毕竟是二三线城市,不比北上广。你应该也知道,像是北上广这样的经济发达地区的显着特点就是,高收入高消费,所以本质是一样的。
那你以前的公司还招人吗?
我以前在广告公司工作,如果你要进,要么你是广告相关专业,懂广告懂营销,要么你英语好,能够用英文流利沟通做presentation,要么你会文案、策划、设计、执行的任何一个方面,否则,我是没有办法把你推荐到我上一家公司,或者任何一家广告公司的。我虽然混过广告圈,多少认识点朋友,但是我不会砸掉自己的招牌,也不能对你不负责任,胡乱地将你推荐到一个待不长久的公司。如果你什么都不会,就算别人看了我的面子安排你入职,回头还是会找一个理由把你炒鱿鱼的。坦白说,我的面子也没有大到可以让我任何一个前老板或朋友的公司,养一个闲人的地步。这样说,有点残酷,但事实确实如此。所以,其实我想知道的是,你有什么可以谋生的特长或技能吗?这样方便我对症下药帮你推荐工作。
特长?反正不是靠身体。
很好,你充分地发挥了自己的幽默感。能认真一点吗?
我就是不知道自己有什么特长啊,不然找你干嘛?不就是看你在上海混得好像还不错的样子,至少比我哥混得好。
然而,并没有。那你以前学的是什么?没有想过做专业相关的工作吗?
数控机床啊,但我不想做这个。
不如,我换一个方式问你,你有想过自己究竟想要什么吗?
钱,我就想赚钱,你这不是废话吗!
他的答案非常地简单直接,但对话进行到这里,我心里却是轻微的叹息和无奈,因为我觉得我可能帮不了他了。其实,每一次,当我问一个人“你知道自己想要什么”这个问题的时候,期待的是通过对方一个有营养的答案,了解到他更深层次的特质和需求,这样我就能够结合对方的心理状态和客观条件,为他提供更具可执行性的建议。但奇怪的是,有很多次,我提出这个问题的时候,对方的答案都是简洁明了又毫无意义的一个字——钱!
Come on,谁不想要钱。在这个世界上,也许有不喜欢钱的人,但绝对没有不需要钱的人。除了极少数不食人间烟火的人,穷人,富人,有钱的,没钱的,虽然每一个人的位置和处境各不相同,但人类追逐金钱的欲望和立场却是惊人的一致的。所以,想要钱,具体到某一个人身上,并不是一个具有“特殊性”和“代表性”的有效答案。可能,你真的要好好地想想这个问题了。
那我就不知道了,除了钱,我想不到别的答案。
不论你做什么工作,都能赚到钱,只是钱多和钱少的差别。我担心的是,如果你完全只是奔着钱去做一份工作,结果不仅没赚到钱,而且还会做的很不开心,我看过太多这种例子了,自己以前也曾把赚钱当作目标去找工作,每一次,没做多久就离职了。所以,我才会觉得透过“需要钱”和“想赚钱”这样的表象,搞清楚自己究竟想要的是什么,是一个得以一展能力与才华的平台,是轻松愉快的工作氛围,是赢得他人的尊重与认可,还是别的什么东西,这才是最重要的。
我就是心里没底啊,很茫然,不然也不会来找你了。老板连上个月的工资都还发我,我现在连吃饭都是个问题。看着南京东路的车水马龙人潮汹涌,他忽然转过脸很认真地问我,你觉得我适合在上海工作吗?我能在这里生存下去吗?
没有什么能不能的,每一天都有人满怀期望地来到这里,每一天也都有人落寞失意地离开这里。其实,只要你愿意努力,愿意奋斗,在哪里都一样。上海再牛逼,你现在还不是踩在这片土地上?
【二】
自从三月份,我陆续地在一些公开的平台上发表文章后,几乎每一个星期,微博私信都会出现这样两类留言:一类是,姐姐,我今年就要毕业了,但是我不知道要找什么样儿的工作,大学里学的并不是自己喜欢的专业,现在也不知道要怎么办。你能给我点建议吗?另一类是,我工作有一段时间了,但最近才发现自己并不喜欢现在的工作,也不知道该怎么办。想辞职吧,又不知道下一份工作找什么样儿的,现在真的很苦恼,不知道怎么办了。
以上两种是普遍存在于80后和90后人群中的问题,为什么呢?
从客观层面来说,中国的教育体制一直偏重于培养学生的基础知识和应试能力,而忽略对学生个性的塑造和独立性的培养。所以,很多时候,当我们走出象牙塔,进入社会的时候,我们并不知道自己该走什么样儿的路,想走什么样儿的路。就算是少数高校,在校期间对学生进行过职业生涯规划,但大部分时候,那所谓的职业生涯规划都是形式主义的走过场,在学生日后的就业中并没有起到过有效的引导作用。
从主观层面来说,大部分的中国学生,是把“战胜高考,进入理想的大学”当作人生目标的,他们并没有认真地想过,那以后自己想做什么。很少有人,在当初考大学填志愿的时候,就已经非常清楚地认识到,我现在填的这个学校,这个专业,是关乎我将来就业的,是很可能决定我以后的人生道路怎么走的。大部分人,是填了家长和老师推荐或做主的学校和专业,所以,当他们离开学校时,才突然发现,这并不是我想要的。当然,我并不片面地认为,你学什么专业将来就一定会做什么职业,只是我们应该都承认,大学里的所学,很大程度地影响和决定了我们将来的就业。意识到这一点,能够帮助我们在职业选择上少走弯路。
当我们每一个人在面临就业和择业,又没有清晰的目标和方向时,我们是否可以顺着这样的逻辑进行思考?
一、我的兴趣和爱好分别是什么?我到底喜欢什么?
二、我有什么特长和技能?我的这些特长和技能是可以用来谋生的吗?
三、作为一个独立的个体,我有什么与众不同的地方?我的长板和短板分别是什么?
四、一份工作,我最看重的是什么?是令人艳羡的高工资和好福利?是公司文化氛围好,领导开明,同事和睦,俊男美女多,文娱活动丰富?还是发展前景好,将来前途不可估量?如果以上几点,不能同时满足的话,那么又要按照怎样的重要优先次序进行排列和选择?
五、试着透过现象看本质。比如,当一个人说他希望找那种文化氛围开放活泼的公司,也许他真正想要表达的是,我是一个喜欢自由,不太喜欢被束缚的人,那国企和国家事业单位就要先被排除了;当一个人说,她想进入那种每年有出国旅游和高端年会派对的公司,那么她更适合的也许是高大上注重员工福利的外企。
六、如果可以的话,做自己喜欢的事情,并且从中赚到钱。据说,这是最幸福的活法。
七、在就业和择业时,可以向那些较自己年长,具备一定的社会阅历,又对自己有几分了解的人寻求建议。但是最终做决定的人,仍应当是你自己。人生是自己的,选择当然要自己做。
八、现在这个时代,变化太快,变数太多,对于我们每一个人来说,最好的选择,是选择那些极具发展前景的朝阳行业和职业。当你经过几番比较和权衡,终于锁定了一个答案时,试着将时间轴拉长,如果快进三年或五年,这个行业,这个职业,依然能持续发展吗?举个反例,我是08年进入大学的,那个时候爸妈觉得读英语专业挺好的,毕业了,就算是不当英语老师,做做外贸也是挺好的,但真相却是,我12年大学毕业后外贸行业并不景气,已经错过了中国对外贸易的“黄金十年”。
九、如果可以,从现在开始着手培养你的第二职业技能。早就2009年,斯坦福大学《商业领袖和企业家》的公开课上,校长约翰·汉纳森就曾经说过,21世纪正逐渐拥有这样一个特点,人们不再只拥有一个固定的职业,而是经常随时间变换职业,他们不得不学习不同的技术,这样才能进入更为宽广的职业发展领域。所以说,我们不如从现在开始培养自己的多元职业能力,以便将来拥有更多选择的权利。这是现代社会发展的必然趋势,不然你以为为什么众多各领域的大佬们纷纷跨界创业呢?他们也害怕自己所在行业和领域被淘汰啊,更何况我们这些普通人呢。
十、等有一天我们的能力到位了,薪水和福利自然也会到位。社会不是象牙塔,很残酷,也很现实。没有一个老板和HR是傻瓜,一个员工具备什么样儿的能力,能坐到什么位置,能做成什么事情,他们心里有一本比你计算得还要精准的账本。如果能力与野心匹配,自然能得到想要的薪资,竞争这么激烈,老板也会担心人才流失,必然会用高薪去留住有用之才。如果能力与野心不匹配,那就一边培养能力,一边呵护野心,直到他们给到你想要的薪资和待遇,如果他们没有给,一个真正有能力的人还怕跳槽找不到好工作吗?一个人的社会价值和自我价值是统一的,在我们要求社会和公司等,给予我们一些东西之前,首先应该想清楚我们能创造什么样儿的价值,不然我们根本就没有谈判的筹码。
【三】
其实,我一直很想和大家聊聊钱这个话题。
有人说,当代中国问题的总根源是“一切向钱看”,又有人说“经济改革的动力是一切向钱看”,这些深刻的大道理我不懂,我只想说说我的一些小看法。
似乎我们这一代人,尤其是85年以后的人,就业竞争激烈,经济压力巨大,身上背负着的东西太多,以致于,我们着急地恋爱结婚生子,着急地买房买车,着急地打拼事业,在自觉或不自觉中迷失了自己,不知梦想为何物,更加不敢说什么激荡青春。而这一切的一切,都离不开中国传统观念和文化的绑架,类似什么不孝有三无后为大,有房才有家,以及“一切向钱看”的价值观的驱使。
古人云,君子爱财,取之有道,用之有度,诚然,我们每一个人都需要钱,但是,在满足基本的物质需求的基础上,也许,我们还应当追逐更高层次的东西,保留一些梦想,一点追求。将来,人之将死时,也不会留下太多遗憾。
再者,从社会发展的层面来说:
中国的社会结构正在由“金字塔型”向“橄榄球型”过渡,这需要一个过程,而现在在工作和生活中苦苦挣扎,努力拼搏的这一批人,将来绝大多数会成为中国社会的中产阶级,而中产阶级是社会进步的中坚力量,所以,我们在关注自身幸福感的同时,也抬头看一下这个国家的未来吧。
而且,我一直觉得追逐金钱的过程就像是在追求一个不喜欢自己的人,往往,你死缠烂打的时候,对方爱搭不理的,等有一天,你转身而去,另谋新欢了,人家反倒回头热脸贴上来了,到那个时候,选择权就在你了。
人生在世,天大地大,快乐最大,钱,只是手段和途径,不必当作目标。金钱,是人类社会发展到一定阶段的产物,是等值量化的工具,我们需要钱,也不过是需要这个工具来交换获得相应的产品和服务等,它只是表象和工具,并非本质。所以,比钱更重要的是,想清楚自己究竟要什么吧。
我们就不能试着,左手现实,右手梦想?牛奶和面包都要有,但诗和远方也不会忘。也许,你会说我太天真,太过理想主义,但我真的这样想。如果我一个人这样想,力量必然很薄弱,但如果我们每一个人都这样想呢?
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