为您找到与盲井影评主题分析相关的共200个结果:
《霸王别姬》围绕两位京剧伶人半个世纪的悲欢离合,展现了对传统文化、人的生存状态及人性的思考与领悟。下面是读文网小编给大家整理的《霸王别姬》各情节人物分析观后感作文,希望能帮到大家!
风筝和飞翔的鸽子声:影片的前一部分,风筝和飞翔的鸽子声。从一个侧面反映出一群没有家,孤单的戏班孩子无依无靠,受着社会的蹂躏。风筝有手牵,鸽子能归巢。
剑:经常出现,贯穿作品。剑倾注了程蝶衣对段小楼的痴情,也隐伏了日后两人关系的种种不幸与仇怨。先是蝶衣表示要把宝剑赠小楼,后来蝶衣从袁四爷处得了剑 贻赠段小楼,剑成为程段之间的信物。最后,程蝶衣也亡于剑下。
金鱼:原是鲫鱼的一种,是鲫鱼的变态,正是这种变异造就了金鱼独特的美。在蝶衣被师哥抛弃并开始抽鸦片之后,画面中第一次出现了金鱼的形象和缭绕的烟雾。此后,金鱼在戒烟时又重新出现。导演似乎在这里隐喻着程蝶衣如金鱼一般所有的“变异”后的美,一种“病态”的美。
浏览量:3
下载量:0
时间:
《疯狂的原始人》是梦工厂2013年上映的喜剧动画电影,这部影片赢得了良好的口碑和可观的票房。整个影片的基调轻松快乐,讲述的是原始人Crug一家在世界末日即将降临的时候,一家人被迫离开家园,寻找新的住所的全新奇幻旅程。
最初的Crug一家人一直在老爸的庇护下生活,住在洞穴之中,周而复始的过着每天都一样的生活。这样的生活很安逸,但是缺少了该有的色彩,心中没有对明天的期待,也没有对生活的向往,只是一切都是如此的循环往复。老爸害怕家人遇到危险,只求安逸,不敢冒险去探索生命的意义和生活的乐趣。但是大女儿Eep却是个和老爸性格截然不同充满好奇心的女孩,她不满足一直生活在山洞里,是一个很有勇气的女孩子,用现在的词语形容是一个标准的“女汉子”,一心想要追寻外面世界的精彩,所以当她遇见游牧部落族人Guy时,才会义无反顾的想要跟随他一起前行,即使未来的道路坚信坎坷,也要勇往直前。一场突如其来的地震打破了这原本的平静,一家人被迫踏上新的旅途。
新的旅途是未知的,未知的就是可怕的,所以Crug依然小心翼翼的前行着,保护着家人的安全,但是在新时代的面前陈旧的思想就成了枷锁,老爸古板的思想不在被大家看好,大家愿意跟着一路上有着各种奇思妙想的Guy一起走,因为跟着他走的每一步虽然充满危险但是都新鲜美妙。大家愿意跟随Guy一起骑上明天的太阳,探寻未来的生活。未来的生活是怎样的色彩,怎样的形状都是未可知的,但是有人有足够的勇气寻找,有的人没有,也有的人起初有,但是败在了漫长无果的路上,不得不说这样的放弃比不敢前行更加可惜。每一天都一样的日子,时间滑过之后留下了什么?是不是值得思考和保存的记忆,现在的生活是被安排好的,但是是不是我们所期待所渴望的,我们始终不能忘记最初我们前行的目的,更不能在这条路上迷失了自己。明天是否有太阳,我们能否抓住那一道光芒,看见未来关于幸福的模样,虽然这些没有人会告诉我们答案,但是我们心中要保持这种信念,并且信念不灭。
这部西方电影的主题和东方一部古老的戏剧主题相同,中国戏剧《牡丹亭》的戏文中一句,“不进园林,怎知春色如许”。包含在我们生命里现在没有出现的人和事不正是如此吗?不踏出那一步,永远也不知道未来怎样,有可能就与幸福失之交臂,擦肩而过。只是这关键的一步,想要迈出去的确很难,并且要坚持也很难。影片中老爸迈出去这一步鼓足了很大的勇气,一路上也是畏畏缩缩,对所有新鲜的事物充满怀疑和恐惧,这样时时刻刻的担心引发了他的紧张,所以一路上也将错过许多的精彩。
所有的新鲜的就值得怀疑和害怕,但是不能因此就闭上双眼,坦然接受这些新鲜的快感会给生活带来很多的乐趣,所以他的家人们一路上总是欢声笑语不断。我们是否也会像老爸一样,在前行的路上多余的担心和害怕而错过了很多隐藏很深的精彩与快乐。如果这样的事情真的发生了,我们是否应该停下脚步思考一下,不能在当我们走了很远的路以后,反而忘了我们出发的目的。当老爸和Guy同时陷入困境时,Guy说父母当时的最后一句话就是告诉他“ 不要躲藏,活下去,追随太阳,你就能到达明天”,任何的时候都不能绝望,要有希望的活着,当我们收到质疑的时候也要勇敢坚强,追随着太阳,追随着希望,才能触摸明天的温暖,感受生命的奇迹。老爸这时的感悟是“我总是忙着让他们活下去”,或许很多的时候我们也只是为了活下去,仅仅是活下去而已,这样的定义模糊了生活的轮廓。他们的状态是生存之上,生活之下,这样的存在不免有些悲痛和遗憾。
整部影片的色彩和画面都是鲜艳的,即使到了困境也是繁华锦簇,这就是真实的生活,我们要学会看到生活其实真的是如此的绚丽多彩。
浏览量:3
下载量:0
时间:
《盲井》象是一部纪实电影,晃动的镜头显得真实而平静。没有丝毫粉饰,如果不是主角的存在,往往让人产生不是电影的错觉。下面是读文网小编给大家整理的盲井影评,希望能帮到大家!
观看影片《盲井》,已然是半个多月前的事情了。细数这二十多天来,《小鞋子》《麦兜响当当》《建国大业》《风声》······一部一部走马灯似的在我面前转,时至今日,却依然忘不了元凤鸣身穿一身土蓝色校服,满脸污泥,背着比他单薄的身体似乎还要沉重的包袱,转过身来,冲着镜头那一抹无奈、痴傻而又凄然的笑容。
自视是一个爱憎分明、是非观念极强的人,然而,看完影片,我踌躇了。作为一个习惯了给所有人都贴上“好人”或者“坏人”标签的传统中国人,面对唐朝阳,面对宋金明,面对元凤鸣甚至面对妓女小红,我高高举起的握着标签的手,第一次那么深切地觉得,颤抖了。
宋金明是坏人吗?当然是!能以这种冒认亲戚,带人进入小煤窑打工,继而害死对方,再以“亲戚”身份讹诈矿主一笔钱的丧尽天良的作孽手段谋生,他不是坏人谁是?更可恶的是,他利用小聪明,甚至对同伙唐朝阳都要多昧两千块钱。然而,我实在是“恨”不起来这样一个“坏人”。若问我《盲井》中我最喜欢的人物形象,我会毫不犹豫地告诉你:宋金明!宋金明的可贵之处在于,他是一个真真正正的“人”,他没有被传统影视理论进行“艺术升华”、“抽象概括”;他更不是样板戏中的一种标签、一张脸谱。有意思的是,就是在这样一个罪恶的生命之上,人性的光辉却在极致地闪耀。他比唐朝阳高明,他甚至比元凤鸣高明,不在于他会抖机灵、耍心眼,而在于他是一个有思想的人,他有一套他自己的或许我们看来很愚蠢、很弱智的价值体系:他杀人之前,要让“苦主”领到一个月的工钱,要给“苦主”吃一顿好的作为“送行酒”,对于“没尝过女人滋味”的元凤鸣竟然自己掏钱让孩子“成人”;另一方面,他对于家乡的妻子则更是充满温情,对于儿子竟也像所有的父亲一样,寄托着他对于自己生命无限的希望,也希望儿子读好书、走正途、考大学、有出息;对于乞讨的高中生,同样处于社会底层的他慷慨相助······我常在想,难道这就是所谓的“盗亦有道”?面对宋金明,我只能苦笑:这个杀手不太冷······有时,我很同情他,如若不是什么无法抗拒的力量将宋金明的人性推入万劫不复的盲井之中,他应该会是一个好丈夫,一个好父亲,一个好人······
唐朝阳又一定是坏人吗?他似乎比宋金明更无耻、更冷血、更加的丧心病狂、更加不具备人性。可是,就是这样一个魔鬼似的人物,几毛钱的电话都舍不得往家里打,只是为了给家里再多寄哪怕一次电话费那么多的几毛钱!常说可怜之人必有可恨之处,其实,可恨之人又何尝没有可怜之处呢?我仿佛看到了唐朝阳那颗已经变色的心——那是一颗伤痕累累、千疮百孔的心。“你可怜他,谁可怜你?”这是他人性的泣血控诉,经历了多少次对于悲悯与同情的渴望而最终不得才能让一颗原本正常的心灵丧失对于整个社会全部的信心与希望?面对乞讨的中学生,漠然的一句“假的,肯定假的”,这是人性的冰封与雪藏,我不知道一个人要被欺骗多少次才会放弃对于世界的全部信任,但是我知道,无情的现实已经让唐朝阳做到了,悲夫!
同样的,当你看到妓女小红把出卖自己身体的钱寄回家时,你还觉得她是个“坏人”吗?一个弱质女流,甚至比民工更悲惨,她连进入那口盲井的机会都不会有······她只是被命运摆布的一枝杨花,同时受着西方人权主义的同情和中国传统贞洁观的谴责,可悲的是,这两者,对于她,都没意义。
当元凤鸣揣起唐、宋二人的“身家银两”,离开我们的视线时,你真的有把握告诉我,元凤鸣以后一直还会是个好人吗?元凤鸣就不会成为第二个唐朝阳、第二个宋金明吗?当凤鸣的身体冲出盲井的一瞬,他的人性却正进入了一个盲井,如何挣扎、是否摆脱,全看他自己的造化······
唐朝阳、宋金明、元凤鸣,唐、宋、元,谁能料到一段当代社会最底层发生的最阴暗的故事,竟暗扣着中国的历史;谁又都应该明白,一切历史都只不过是当代史。我们谴责旁人的人性坠入盲井的同时,有没有想过,推之入井那双黑手是什么,他又在哪里?面对整个大环境的冷漠无情、唯利是图、贫富悬殊,一切本我的人性挣扎必然是苦痛万分又注定是苍白无力的······
拿什么拯救你,那堕入盲井的人性······
#p#副标题#e#
浏览量:4
下载量:0
时间:
从小到大,我们接受的宣传(教育)是穷人都是可爱可怜的。好像一旦穷了,思想就会纯洁,品质会提高。不论多不要脸,只要贴上“群众”、“穷人”的标签,都会受到同情和保护。这些天网上很多说农民如何坏的帖子,我倒不觉得是农民坏,城里坏人比例绝不亚于农村,且现在已经很难区分“城里”、“乡下”人了。但从收入上来讲,底层人可怕是千真万确的。无论城里还是乡下,底层人中很多人坏的程度超乎想象。
我每天接触很多底层的人,一开始我带着理性主义的幻想,逢人点头献媚,显得与底层人打成一片。后来我发现这些人中间很多人完全坏得没有底线,我个人因为与几个农民有买卖关系,他们抓住我是公务员的把柄,极尽敲诈勒索。我在很多人面前是强势的,但在这帮人面前我完全没有办法,直到有一天我也以暴制暴才算好转。
我家乡的人可以在煤矿中砸死工友然后骗赔偿,也有父子先后强奸养女,还有强奸自己亲生女儿,还有强奸自己亲生母亲。如果把他们比喻成动物,倒是侮辱了动物。
这些人渣往往希望社会急剧动荡,希望从其中捞一把,反正自己也没有什么可以失去的。还有的天天上访,我见过一个35岁的年轻人,因为娶不上老婆,没有钱盖房,信用社不给贷款就天天闹事,敲诈了政府2万元。后来还是不罢手,还要威胁到广场砍人,目的是敲诈钱。公知们准备怎样为这样的人渣辩护呢?
底层人一旦突然有钱会变得异常恐怖,我住在城乡结合部,不少前一夜还在做苦力的人突然得到上百万的土地赔偿,完全乱了方寸。于是村口停满汽车,年轻人吸毒。我突然发现所谓“无产阶级”是天然的贱货。这些人大部分不到五年就几乎一无所有,高利贷收不回,钱被人骗。于是又想着法子敲诈开发商,要开发商给“过路费”、“采光费”。不然就大闹工地,结果又变成网络上的“开发商暴打村民”这样的题目了。
底层人崇尚暴力,当街砍杀幼儿的人不是底层人吗?《南方周末》拼命为他辩护。马加爵不是底层人吗?杀了那么多同学还是有大量媒体为其辩护。其实不怪媒体,媒体的记者无论怎么西化,大脑的最深刻的还是对底层人无原则的同情,还是从小到大教育的影响。有的人尽管也出生在农村,但从小读书,读书完了就在大城市生活,与底层人鲜有接触,脑子里还是童年的回忆,他们不知道农村多残酷,不知道穷人有多心狠手辣。
制度不完善,让底层人为所欲为,我见过穷人把宅基地高价卖给城里公务员,过几年搞开发了,又千方百计撕毁合同,法院当然判决当年的合同无效,普通中产阶级根本不是穷人的对手。底层人最擅长一哭二闹三上吊,要是你有工作单位,就把80岁老太婆丢在单位,要是你经营商业,就把80岁老太爷丢在门市。反正你都是输,还留下“欺负老百姓”的恶名。
底层人是不是就战无不胜了?基本上是的。不然每一次所谓革命为什么都是底层人胜利呢?但小范围获胜还是有希望,底层人相信暴力,也害怕暴力,他们欺负你,你可以威胁,要显得奋不顾身、鱼死网破。一次我在成都搬家,我叫来一个三轮,没想到来了50多人,完全是一直暴民部队。他们堵住我的门,说人是我叫的,要是不搬家,要给打发的钱。后来只有一边报警一边冲出去做做出杀人的样子他们才退去。他们只害怕暴力。
底层人口才并不是大家想象的很差,相反的其中很多人是天生的演说家,他们善于从你说话中找出漏洞,一般逻辑是“你和他讲法制,他和你讲伦理。你和他讲伦理,他和你讲法治”。底层人家族中如果出现一个稍稍读书的人指点,大概就是战无不胜了。我见过一个野鸡大学毕业的学生指挥几个农民闹事,那真是完美组合。
一些人希望改造底层人,那些大学生“村官”一开始都有这样的幻想,但他们在农村呆久了就会发现自己一坨屎都不如。现在很多人想搞"乡村教育",甚至想搞农村启蒙运动,学习投票,完全是扯淡。底层人可以民主?大邱庄、南街村、华西村不都是独裁吗?要这帮人投票,目的只有一个,把所有财产瓜分,瓜分过程中流血。这个问题放大来说,一人一票并没有什么卵用。
希望那些时时刻刻同情底层人的人醒醒了。
浏览量:3
下载量:0
时间:
从文体上讲,现在写的是小学、初中时经常训练的观后感,然而我自小就是个叛逆的坏学生,最讨厌写的就是看完学校组织放映的革命影片后被要求写的观后感。今天下午看完禁片《盲井》,竟不能自已,发自内心的想写篇观后感,原来写真正的观后感是很畅快的。
——————算作题记
下午去华师访友,友极力推荐我欣赏他藏在电脑上的一部禁片:《盲井》。说这是一部讽刺性、现实性极强的作品,正因为讽刺性、现实性太强了,所以虽然在国际上获了很多大奖,但国家禁播。不过,更重要的原因是这部片子取材于我们河南的平顶山煤矿、开封、洛阳,而且片中语言全部是河南话,和老乡在异乡一起听乡音,总是有一种别样的感觉。
影片的开头就给人了一种黑色幽默的悬念,几个矿工在下井前轮番抽一支烟,不禁让我想起小时侯村子里那些叔叔伯伯们轮番抽一支烟的表情,接着是在黑暗的矿井中,三个矿工在休息,谈起了家乡的情况,有人说两个男人在一起会聊足球,三个男人在一起会聊女人,诚哉斯言!其中一个矿工用标准的河南粗话问另一个(鉴于可能有女同志踩我的BLOG,所以这里只录大意):“弟,你长期在外面,想媳妇不?不怕你媳妇跟别的男人**?”答曰:“想有啥用?还没领到工钱呢,她跟谁**去?我们村男劳力都外出打工了!”影片的场景是幽默的,我与友皆莞尔,但我心里总觉得不大舒服,何西瑞老师曾自信的说让农民出去打工,可以让他们快速接触现代社会以思想解放,我当时认同他的观点,可却未曾想过出去打工的代价,那可是多少农民工精神、身体的诸多折磨还有家庭的别离之苦!古人有“诲教夫君觅封侯”的哀怨,那在家留守的农村妇女又何尝没有别离之苦?何老师所言有书生之见了。接下来是惊人的一幕:那个叫人弟弟的矿工趁他弟弟不注意,竟挥起手重的铁棒砸向了他的弟弟!另外一个矿工禁接着在“弟弟”头上补了一棍,那个被称做弟弟的矿工还没来得及反应就没气了。我被这突然的场景惊呆了,才不透这种行为的意图:报私仇?兄弟间有啥私仇?那是?镜头拉到了地面,很多矿工喊着“出事了出事了”,那个杀死弟弟的矿工哭着跪在矿长的面前“悲痛”的说:“矿长啊,矿底冒顶了,我弟他不行了啊!”矿长故作悲哀安抚,然后很沉着的吩咐手下堵住每个出口,不许放出一个人出去。我国矿难不止、消息却封闭原来根因(暂时用这个词汇替代,但我要表达的不能用这个词完全概括)于此!情节进一步展开才真相大白:原来那两人并不是亲兄弟,被害者是被两个假矿工骗到矿上做工,其中一个说服他办个假身份证(和另一个假矿工是兄弟关系的身份证),然后再加害于他,冒充他的亲属来领取抚恤金!听口气,这两个假矿工已经得手的不止一次两次!该说什么好呢?人性的黑暗?!一条矿工的性命,就是因为2万元的抚恤金葬送的!这到底该做何评论???谁应该负主要责任?????
影片的进展是很现实的在发展,黑色幽默与色情镜头中涵盖的是社会的原始真实。两个凶手得到钱后,第一件事居然是往家汇钱,其中一个居然是为儿子汇学费,还鼓励儿子好好学习上大学!!(这里姑且称他叫凶手甲,另一个为凶手乙)然后他们就去狎妓,狎妓前奏,他们抱着小姐唱K,小姐问凶手乙:“大哥,你会唱啥歌啊?”凶手乙还没回答,凶手甲就大笑:“他会唱个**”乙不服:“我当年在大队里唱歌时,都坐第一排!放个《社会主义好》我给你们唱唱!”我和友都禁不住大笑乙的(怎么说呢?找不到合适的词汇)然而心中却很是一种莫名的悲凉,我在想当年的革命前辈看到此情此景当作何感受?乙还没唱完,那两个小姐就大喊:“错了错了!词早改了,该是:.......资本主义夹着尾巴回来了.......”又是一阵放荡的大笑和相对色情的镜头.........最后还是经典的一句感叹:一百块钱干啥不行?还不如给俺孩儿交学费!
剧情进行到这里,才开始了浪漫主义或理想主义的色彩,或者说无巧不成书,或者说因果报应论:这两个凶手开始寻觅另一个“猎物”时,他们叼上的目标竟是片子刚开始时被他们害死的矿工的儿子!有时命运就真的这么爱和人开玩笑,冥冥中真是有一种安排!被害矿工的儿子由《天下无贼》中的傻根饰演,和傻根一样的朴实,但更多了孩子气:他是一个16岁的孩子,父亲外出打工无音信,妹妹和自己虽然学习优秀但面临退学危险,为了让妹妹上学他选择了打工,却遇到了这两匹狼。这两个凶手把他带到一个煤矿,并一起生活了一段时间,凶手甲被傻根的朴实善良和强烈的求学精神感动,竟对他起了同情心,迟迟不下手杀傻根,而凶手乙则是一个丧心病狂的魔鬼,非要杀傻根。冲突的进展又把镜头引向另外一种群体:发廊妓女。凶手甲坚持让傻根“成了人”再杀他,凶手乙无奈,于是每人出了50元带傻根去一个发廊“成人”,一个16岁的孩子去狎妓该是一个什么样的场景?我此时觉得导演真的过于残忍!有时现实真的很难面对。发廊里妓女的麻木给人留下深刻印象,李敖曾问:谁有权利要求为了衣食而出卖身体的妓女去爱国?现实中的很多问题,在书中难以找到答案。剧情发展到这里,导演仍不肯放过观众,他居然安排傻根又和给他提供服务的那个小姐在汇款窗口见面,两人同时惊讶的开口问对方:“你也往家汇钱?”其实各自辛苦的工作,都是为了一个家庭。结局的最后是传统中国式的:凶手甲良心发现不忍杀傻根,与凶手乙在矿井中火拼,两个凶手同归于尽,傻根拿到了6万元的抚恤金回家了。走的时候矿长还狠狠的说:一条命3万,你别想我多一个子儿!一条穷人的命就这样被简单量化了......
我宁愿相信影片是现实的,他绝对在矿工的生活中有原型在。但是,我也理解国家的禁播:1.会有很多人为了钱而模仿,可能会有更多人为矿难的发生;2.会被国外反华势力利用,对我国的国际形象造成损害;3.被国内极端自由主义者利用,造成社会的不稳定.但是,我认为这部影片应在官僚系统内部放映一下,让各级官员了解一下真正的民生多艰;也应该让那些颓废的大学生看看,在中国其实不是谁都有机会上大学的.....等等等等。
对于我们社会科学,这部影片有很多让人深思的问题:人性与贫穷的关系问题,中国人的德性问题,矿难的深层原因和矿工权益的保护问题,妓女权益的保护问题,政府责任问题,贫困地区教育问题,贫富差距问题。。。。。。
浏览量:3
下载量:0
时间:
时间上的爱有很多,在这美丽的世间“爱”究竟是什么?给你影响最大的爱是什么呢?下面就是读文网小编给大家整理的以爱为主题的文章,希望大家喜欢。
浏览量:2
下载量:0
时间:
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中........下面就是读文网小编给大家整理的一年级感恩主题小文章,希望大家喜欢。
浏览量:2
下载量:0
时间:
老师通过不断对小班进行案例分析,才能不断提高工作效率。下面是读文网小编精心为你整理保教随笔小班案例分析,希望你喜欢。
"耐心等待,孩子"是本文的主要话题,今天生育网编辑特意整理了"耐心等待孩子的进步"这篇文章来分享"小班,案例分析,耐心等待"等相关知识,希望能对幼儿园老师,幼儿园园长有所帮助,谢谢。
新学期,我们迎来了一群活泼可爱的小班孩子,其中有一个令我印象深刻的小男孩——宇鑫。上学第一天,我们看到他穿着有点旧而又不合身的衣裤。当时,他边哭边抓着爸爸衣服不肯放,是从家长那里强行接过来的,他爸爸把孩子交给我们爽快地走了。我给宇鑫抱了一会儿,发现哭得不厉害,就问他要不要看电视,他抽泣着点点头表示同意,真是令人惊喜的开端。在看电视时,孩子安静了下来,可比其他的小朋友乖多了。
一天相处下来,我们发现了宇鑫与别的孩子相比较要特殊:他不愿意跟别人说话,老师问他也不回答;他站没站像,坐没坐像,整个人软绵绵的没有力气;不会主动上厕所,要老师拉着进入厕所;进餐时,把饭粒散得满桌都是,还会去抢别人碗里的菜。
就因为宇鑫的站姿,还令我“头痛”了好久呢!他在站时,喜欢靠在后面小朋友的身上,惹得被靠者不愿和他排一起。有一次,我宣布要排队出去玩,小朋友们一听要去玩,都欢呼着主动来排队,而宇鑫则坐在椅子上不动。老师叫了好几声,他都无动于衷,我只有把他拉到了队伍里。我一放手,他就不好好排队,而是靠到了后面小朋友身上,害得那小朋友和他一起摔到了地上。我把他从地上拉起来,想要让他站直。可他要跟我拗,我一放手他就滑到地上去,怎么也不肯站好,简直像个“软骨头人”,躺在地上发脾气。我把他抱起坐在椅子上,并蹲在他面前,哄着他,希望他肯自己站好,可话他一句话也听不进去。
宇鑫的反映是,低着头把手用力塞在嘴巴里啃,似乎有点自虐倾向。我把他的手强行拉出来,而他就改咬衣服。我尝试把他的头抬起来看着我,可无论怎么抬都失败,一直低着头啃咬。我被他惹急了,对他说话声音大了些。坐在椅子上的宇鑫受到了惊吓,连人带椅快速后退,退出一段距离后,离开椅子躲到了桌子底下。我把桌子一移开,他就离开桌底躲到角落里,我一靠近,他就边哭边逃,我们在教室里上演一场“追逐战”。他像一只受惊的小动物躲来躲去,随即一想我可不能吓坏他,因此我放弃了追逐,与他保持一段距离。我先请其他两位老师把小朋友带到走廊上玩一会儿,我留下与宇鑫对峙。我站在教室门口盯着缩在角落里的宇鑫,他边抽泣边咬着衣角与我互瞪,我们僵持了很久。我以玩滑滑梯引诱他走过来,可没有效果。我以吃的引诱,似乎起了一点作用。我跟他说:“宇鑫,我们去排队开火车,等回来后就吃餐点好不好?”他朝我这里走了一步,但又退了回去。我一看有松动的迹象,就再接再厉大肆渲染着餐点的美味,还允诺道:“如果你能自己走过来,和老师一起去排队,等一会发餐点时,老师会多给你一块饼干。在餐点的引诱下,宇鑫慢慢地走到了我面前,我把他带到了小朋友们那里,让他排在了最后一个,并跟在他后面观察着,看到他愉快地走起来,我也同样愉快。分餐点的时候,我悄悄地多给了他一块饼干,并对他说:“这是你排队开火车表现很好,老师奖励给你的,下次在站正时,不靠到别的小朋友身上,还会有跟多的奖励奥!”
回忆着当时的僵持场面,也促使我深思:究竟是什么原因,让宇鑫如此不声不响?他的身上有着怎样的经历?如何让他开口和我们交流……走进宇鑫的世界,去重新开启他的心窗,让他变得爱交流,一天天开朗起来,成长为一个快乐孩子,是我给自己下了任务。
首先,我与家长进行了交流,了解了宇鑫的家庭情况。我们从接送孩子的太爷爷那里了解道:孩子的爸爸妈妈、奶奶都在服装厂里工作,他们很少跟孩子说话。以前与孩子交流最多的是爷爷,可是半年前孩子的爷爷做小工时,从高楼上摔下来去世了。家里还有一个一岁多的弟弟,现在他和弟弟都由太爷爷和太奶奶带。我想爷爷的去世,宇鑫的纯净心受到了打击,他一定很思念爷爷。再加上父母又对他很少关注,也许对弟弟的疼爱要比他多。孩子渴望得到父母的关注,常常表现出缺乏安全感,容易受惊从而躲藏。从太爷爷的口中,我们还发现他的弟弟很聪明很可爱,而宇鑫总不说话又顽皮。两人相比较,可想而知,家人对宇鑫的关注肯少。
第二天早上来园时,宇鑫由太爷爷送到了教室门口,他躲在了太爷爷的身后不肯放手,出现了要马上逃走的样子,但没有哭。我一把抱起了他,对他说:“老师抱一抱,看看宇鑫重重不重。”还好孩子没有挣扎,也许对抱抱很喜欢。在家里,父母抱得最多的是弟弟,对他的拥抱一定很少。
午睡的时候,宇鑫没有乖乖入睡,而是在床上唱歌,我走过去拍一拍他,告诉他不要出声,他以翻来覆去作回应。我给他盖好被子,一会儿又被踢掉了。我干脆坐在他旁边按着被子,而他顽皮的拉拉我的衣服,躲在被窝里偷笑。看来宇鑫是想跟我玩游戏,我知道他在引起我的注意,也庆幸于他与我的亲近。如何让他安静的入睡,让我发愁了。我和他悄悄地商量着:“老师给宇鑫抱一抱,然后你快点睡好吗?”他没有回答,只是好奇地看着我。我把他抱了起来,在午睡室里转了一圈,然后把他再放到床上。这样做效果还挺好,他安静下来了。我又在旁边陪了一会儿,他不动后就睡着了。接下来的几天,午睡前他总会出点花样,引起我们的注意,如敲床、把脚升得老高等引我们关注的招式。我们有时会给他抱一抱,有时候会给他拍一拍,有时会以餐点作引诱。渐渐地,宇鑫听话了,只要我们坐在他旁边陪一会儿,他就安静的入睡了。
在园内,我总找机会与宇鑫交流,给他用语言表达的机会,利用晨间谈话的时间让他上来说说自己的名字或者讲一句话,虽然他说的很轻,但是他愿意走到前面、愿意说话,这已经很不容易了。我们还和家长共同商讨一些提高孩子语言能力的方法,互相交流学校与家里的情况。要求家长多与孩子交流、多抱抱他,我们针对孩子的语言问题给予特别的帮助,增强他的自信心。
浏览量:2
下载量:0
时间:
班主任是一个很复杂的字眼,他们需要更多关注不同性格的孩子。下面是读文网小编精心为你整理班主任案例分析随笔,希望你喜欢。
一、学会控制好情绪
情绪能够很快的传递给身边的每一个人,班主任的情绪也会很快的传染给学生,班主任的喜怒哀乐学生也能够及时的察觉并受到暗示。班主任应该用怎样的情绪影响自己的学生呢?我觉得班主任的情绪应该是积极的、向上的、阳光的,一种能温暖学生心灵,激发学生自信,带给学生快乐的一种情绪体验。情绪往往伴随着肢体动作表现出来,如人高兴的时候往往拍手或大笑;生气的时候身体会发抖;伤心地时候身体会蜷缩一团。我们的眼睛、语言、动作都是传递和表达情绪的载体,一个眼神、一句话或一个动作都是心理活动的表现。身为班主任一定要注意自己的言行,时时处处为学生树立积极正确的一面。身为班主任的我有时也会控制不住自己的情绪,偶尔也会因为学生的错误而情绪失控,每遇这种情况我总是陷入深深的自责,于是经常提醒自己不应该这样子处理,应该还有更好的解决办法。于是我总结出了一条经验:不要在生气的时候处理事情。不论学生犯下多么严重不可原谅的错误,不要一时性起,怒发冲冠、劈头盖脸的批评学生,首先要做的是让自己冷静下来,让大脑保持清醒,让心情恢复平静,当理智说服自己的时候,再去处理学生的错误。
二、学会和学生商量
班主任工作是一项需要极富耐心和细心的工作,工作中难免会出现简单直接的一些做法,身为班主任应尽量减少和避免这种做法。批评甚至是惩罚并不能增加学生对你的信服和支持,相反只能增加学生对你的厌烦和憎恨。很多班主任都存在这样的心理包括我在内:我说什么,你就做什么,我教你怎么做,你就怎么做。俨然一副将军上战场指挥千军万马把敌人消灭的一干二净的磅礴气势,孰不知我们做班主任没有将军那样指哪打哪的权利,我们面对的是一群活泼天真可爱的学生,他们还不知道为什么违反纪律要扣分,不知道为什么一扣分就会挨老师的批评,不知道为什么明明做了一件非常有趣的事儿竟被老师痛斥一顿……孩子们很痛苦,班主任们很上火。我想告诉大家的是,不要担心孩子会犯错,犯错是孩子成长的营养品,关键是犯错之后怎样让孩子认识到错误并消化吸收改掉错误。举一实例:一天我带着全体同学在宿舍洗衣服,突然舍长急匆匆的找我来说,张同学把曹同学的暖瓶打破了。张同学是从不轻易承认错误的一类,经常把自己的责任推的一干二净,都是别人的错。我问张同学怎么回事?张同学立刻反驳道:是王同学打破。王同学着急的说:是张一推我才打破暖瓶的。我没有再和张同学理论下去,我叫了同宿舍一块洗衣服的同学说:打破暖瓶这件事和张和王同学都有责任,我们来讨论一下谁的责任更大一些。认为王同学责任大的请举手,(一个举手的也没有)认为张同学责任大的请举手。(全都举起了手)结论:张同学赔曹同学一个暖瓶。张同学没再多说什么,我告诉张同学如果你认为老师处理的不公平可以和你的爸爸妈妈继续讨论。
三、特别的你给你特别的爱
做班主任的会都会遇到一些性格鲜明的学生,有的脾气特别暴躁,有的特别不爱说话,有的思想早熟,有的特别自私。世界上没有完全相同的两片树叶,世界上也没有完全相同的两个人,在班级授课制的教育环境下,注定了班主任的工作方法不能适应每一位同学,我们还必须关注到那些特别的学生,对于特别的学生我们要给予特别的管理方法,给予特别的爱,这样我们的工作才不会被动,才不会忽略那些特别的学生。对于脾气暴躁的同学班主任切记不能以暴制暴,这样可能会让事态进一步恶化。对于特别不爱讲话的同学要经常给他制造机会,让他大胆的表达自己心中的想法。对于思想早熟的同学要及时的给予正确的引导,不断修正思想的偏差。对于特别自私的同学老师要经常地进行点拨,多让他参与到集体活动中来,在活动中了解自己,认识他人,体会和他人相处的快乐。
看过班主任案例分析随笔
浏览量:2
下载量:0
时间:
看《盲井》,小编的观后感是人性中的真善美终能展示人性之恶。那么观众的观后感又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理《盲井》观后感,希望你喜欢。
盲井对人性的善恶做了很好的诠释。影片从始至终展现了中国煤矿工人的真实生活,其中也不乏对一些社会问题的反应,如色情服务,办假证,教育费负担。除了现象的真实反应,对情感的反应更深入人心,唐朝阳的冷血无情,追求享乐;煤矿老板对矿工的唯利是图,对生命的漠视;凤鸣偷吃禁果前后的情感变化。凤鸣对二叔的知恩图报,对家人的爱,对上不起高中的同龄人的同情。宋对凤鸣的照顾,对高中生的同情。片中宋被凤鸣感动,最终把本该砸向凤鸣的榔头对准了唐。人性的真善美在如此困难的环境下仍能得以体现让观众在痛恨唐宋二人卑鄙的同时又获得一丝安慰。而相对于宋,唐朝阳一心要致人于死地的心机就让人深恶痛绝。这样的挣钱方式也透露出中国下层民众生活的艰辛。对教育的重视,对金钱的追求。但在影片里,人性的光辉战胜了唯利是图的邪恶。若要对本片做出全面的评论也许就从真、善、美三方面吧。
浏览量:3
下载量:0
时间:
关于新时代新征程主题作文(12篇)
伴随着21世纪的钟声,一个新时代——实现中华民族伟大复兴的时代向我们走来,那么一起看看新时代新征程主题作文怎么写吧!下面给大家分享关于新时代新征程主题作文(12篇),欢迎阅读!
掀开中国的历史,涌入眼帘的是光辉灿烂四个大字。奔腾的长江,雄浑的黄河,造就了一个伟大而坚强的民族——中华民族,成就了一个泱泱大国——中国。
身为华夏儿女我倍感骄傲。独有的一抹红,扬雄风,挺傲骨,惊艳了岁月,沉淀了灵魂。
抬头望,中国前景光明;回首看,历程苦难辉煌。
在那个血雨腥风、乌云蔽日的年代,清政府的腐败无能,导致成千上万的外国侵略者肆意在中国这片土地上掠夺、侵犯……多少人无家可归,又有多少人被迫妻离子散。
在这没有一点光明的中国大地上,这个国家难道真的就无可救药了吗?在那个暗无天日的年代,有一位伟人出现了,他的身上泛着光亮。在他一次次的追求真理、敢为人先,在探索救国道路中经历彷徨、痛苦、挣扎、失败后,实现思想的觉醒并成就了新中国。
四十年华路蓝缕,七十载长歌未央。百年时光,山河巨变。而今,中国梦从一丝微光到万丈光芒,其背后是一代又一代的英雄。
在__的带领下中国向全世界展示了“中国速度”:“天问一号”火星探测器成功发射、长征二号火箭发射、20__年全面进程小康社会……这一桩桩一件件让我们为之自豪。
党的__大以来,党把握方向,带领中国人民自信自强,实现伟大事业,伟大梦想。今天,党政领导人民实现中华民族伟大复兴。而在即将召开的中共__大,中国共产党带领我们走向世界,展现中国精彩,让世人拭目以待……
实现中华民族的伟大复兴,实现中国梦,离不开这一代的青少年。岁月因青春勇于奋斗而更加美好世界因有少年而更瑰丽。
陈延年曾说:“我随时愿意为了国家牺牲自己。我现在决定要为国家的强大和民众的幸福而牺牲一切……”在“四一二”政变之后,陈延年被逮捕,敌人为了得到党组织的秘密,对他用尽了酷刑,但他宁死不屈,最终英勇就义。
在这个和平的年代,少年不须英勇就义,而应脚踏实地做实干家。发愤图强做栋梁,不负年华。青年向上,国家富强。新时代是奋斗者的时代,更是青年人敢于担当的时代。肩负起这伟大的使命,用青春之火照亮奋斗之路,一起向未来!
先辈们,这盛世如你们所愿!“风雨兼程,岁月如歌,风物长宜放眼量。”不问过去,不问东西,你我携行前程似海,来日方长,我辈定将共筑中国新辉煌!
浏览量:3
下载量:0
时间:
新时代新征程主题作文10篇通用
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到征文,那么一起看看新时代新征程主题作文怎么写吧!下面给大家分享关于新时代新征程主题作文10篇通用,欢迎阅读!
在历史长河中经历了无数的艰难险阻,风雨交加,但最终还是以成功结尾。在面对历史、面对现在和未来,我们将以何种态度去面对呢?
一句“为中华之崛起而读书”的周恩老总理,在中国的历史长河中留下了他的身影。强烈的爱国情,远大的爱国志,使我们永远铭记。鲁迅先生的弃文从医想从根本上改变我国的爱国志,成为时代的救物主。想让我们也有“外惩国贼”的激情斗志。一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无私博大情怀,正是我们这代人该有的样子。
“我们都是追梦人,我们都在努力奔跑”十八岁的青春本该是放肆飞扬,努力拼搏。一展回顾历史,当我们这代人恰好遇到新中国成立七十周年。历史长河正向我们奔涌前来,我们应用最有力是手接过父辈手中的接力棒,让东方大国在我们手里奋勇向前,一展未来。
嫦娥三号的顺利登空,第一面五星红旗登上月球,港珠澳大桥的通连,5G技术的顺利推广,无一不标志着我国科技的进步。创新是民族进步的源泉,坐吃山空不是我们的出路,推陈出新才是我们的追求。新时代的我们唯有努力拼搏,坚持不懈,方能成就未来。
志向是心中的荧荧火光,在沮丧无奈时照亮前进的方向;志向是手里的一杯甘茶,在焦躁彷徨是平添一股清凉。王阳明说:“故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。”有了志向与梦想,才有了努力的目标,志存高远者不惧未知与远方,梦想永远予他力量。别在该奋斗的年纪选择了安逸,要知道“生于忧患死于安乐。”
《谏太宗十思疏》有言:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必固其源泉。”传统为本,创新为源,本源相承。让我们一同以创新,继承共同书写东方大国迅速崛起的绚丽华章。
浏览量:2
下载量:0
时间:
新时代新征程为主题作文10篇通用
如果说人生是一出戏,那么拥有青春日子便是最精彩一幕,那么一起看看新时代新征程为主题作文怎么写吧!下面给大家分享关于新时代新征程为主题作文10篇通用,欢迎阅读!
昔日荒凉悲苦的西海固,今日阡陌交通,牛羊相闻;昔日积贫积弱的中国,今日国家富强,人民幸福。是奋斗的力量,使西海固脱胎换骨,是奋斗的精神,使新中国焕然一新。唯有奋斗,才能启航中国发展新征程。
“党的好干部”焦裕禄书记用自己的奋斗带领兰考人民走出困境。兰考人民无法忘记,在那个大雪纷飞的夜晚,他带着党的温暖敲开兰考冰冻的柴门;在那个洪水淹过膝盖的日子里他带病拄拐也要考察水情。
在他生命的最后一刻,他的心依然牵挂着兰考,“活着我没有治好沙丘,死后你们也要替我把沙丘治好!”在他的奋斗下,兰考县摆脱贫苦,焕然一新。
2020年,岁在庚子,一场新冠疫情突袭荆楚大地。无数中国人用奋斗的双手帮助祖国度过难关。从白衣战士主动请缨,我们看到了“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位里,我们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任和坦当;从四面八方驰援的物资洪流中,我们读出”岂曰无衣?与子同袍”的血脉深情;从“读书哥”淡然中,我们看到了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的乐观豁达。
正是有了这样的奋斗与拼搏,有了这样的革命英雄主义精神,我们才能从迅猛的疫情狂流中搏出安定,搏出发展,搏出未来。
面对侵略者的侵掠践踏,无数革命志士无畏牺牲,喊出“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”的无畏;面对反动势力的绞杀,谭嗣同不闪不避,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;面对新中国建立种种困难,仍有仁人志士前赴后继,为实现中国百年复兴不懈奋斗。
若无奋斗,哪有农民土地中的粒粒金粟;若无劳动,哪有华北沙漠中的片片绿州;若无奋斗,哪有新中国后的累累硕果。奋斗,才能启航新的征程。
浏览量:2
下载量:0
时间:
争论为主题素材作文(精选8篇)
争论为主题素材作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的争论为主题素材作文样本能让你事半功倍,下面分享【争论为主题素材作文(精选8篇)】,供你选择借鉴。
有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。
这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。
“我的本领最大!”“我最厉害!”……
文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”
是啊,生活中我们不也是这样吗?
浏览量:2
下载量:0
时间:
作文主题难忘的小学生活(精选8篇)
作文主题难忘的小学生活要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文主题难忘的小学生活样本能让你事半功倍,下面分享【作文主题难忘的小学生活(精选8篇)】,供你选择借鉴。
时间过得真快,还有短短的一个夏天,我就要和五年的小学生活说再见了,在即将离开母校的时刻,心中满是留恋。回首往事,五年的小学生活历历在目,这是一段永远也抹灭不掉的记忆。
忘不了美丽的校园
我们的校园瓜果飘香、绿草成阴,鲜花盛开。
走进我们的校园,首先映入眼帘的是高大的松树。它四季常青,美丽极了。一阵风吹过,树枝左右摇摆,那是它在向你问好呢!
我们的校园有一棵棵木瓜树。秋天,它的果实就像一个个挤来挤去争先恐后地参观我们美丽校园的小学生。
我最喜欢的是花池,里面的月季花一盛开,再吹来一阵风,那香味简直是“千里飘香”,我都陶醉了!
我们的校园里还有一个葡萄长廊,在炎热的夏天,只要一站在葡萄长廊下,你就会感觉无比的凉爽!秋天一颗颗晶莹剔透的葡萄,有的像玛瑙一样红,有的像紫水晶一样紫,还有的像青草一样绿,一个个就像穿着五颜六色漂亮衣服的小宝宝,可爱极了!
我们的学校就像我们美丽的家园,我们在优美的环境中学习,每天都神清气爽、朝气蓬勃!
浏览量:3
下载量:0
时间:
《想飞的少年》2023年主题直播有感范文10篇
这一路有彷徨、忐忑、焦虑,更有欣喜、幸福和甘甜,招飞选拔,一场无关乎结果的青春历程,无论成功与否都是你宝贵的记忆和人生财富,下面是小编整理的《想飞的少年》2023年主题直播有感范文,希望能够帮助到大家。
轻启我记忆的小河,小时候,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌,是潘冬子向往的红星,是八角楼上点燃的灯火,是纪念馆中斑斑的血衣,是“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰振臂高歌,是鞠躬尽瘁、死而后已的焦裕禄留给兰考人民的新生活,是墙上的巨幅画像中毛主席庄严宣告的新中国……那时候,党在我心中是遥远而神奇的。从南湖上的画舫到陕北的宝塔山,从井岗山到延安,从四渡赤水到百万雄师过天堑,展开的是一幅传奇般的画卷。系上红领巾的我开始注意,家乡的泥泞小路变得宽敞平坦,偏僻的小城里人们的欢声笑语回荡在蓝天,大人们说:"党的政策好啊!"党在我心中,变得伟大、亲切、看得见。
在党的指引下,成长的道路充满动力与生机。雷锋这个好榜样的力量让我思考怎样去学习和做人。国庆节天安门广场上洋溢的壮志与豪情,体现的力量与胸襟,让每一个炎黄子孙惊叹和自豪于在党的领导下,祖国取得的伟大成就。香港、澳门回归的庄严与喜庆,让世界看到中国的强盛与尊严。党的政策让中国人扬眉吐气,挺直脊梁,信心百倍地面对机遇与挑战。西部大开发的决策赋予了荒漠新的希望诗篇。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为“我是一名员”抛头颅、洒热血仍无悔无怨。党在我心中,渐渐变得崇高、清晰、新鲜。
祖国正在前进,党正在发展,我正在成长,党已深深地烙在我心中。我知道,我还会继续为他感动,为他雀跃,为他思索。从那时起,党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名员成了我最大的心愿。岁月如梭,我蜕去青涩,在这个党性锻炼的大熔炉里,我快速的成长着。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代,没有战争,没有硝烟,他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上,但他们一样时刻牢记自己是一名员,把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。他们让我更坚定了成为一名党员的决心。我努力学习,认真工作,终于在1996年实现了自己的愿望,加入了中国,成了一名光荣的员,在鲜红的党旗下宣誓的那一刻,我是如此骄傲和自豪。
党在我心中,又是那样的睿智、成熟、卓有远见。岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流,面对着错综复杂的国际局势,面对着日趋激烈地国力竞争,党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题,我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑,担心党能否经受住考验,能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。我作为一名基层普通党员参与其中。在这几个月中,我认真学习了《读本》和《党章》,重温了党的历史,我陷入了沉思。我们的党历经风雨、历经坎坷,几十年来励精图治,粉碎了西方国家没有任何一个人可以解决中国人民温饱问题的预言,带领全国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路。香港回来了,澳门回来了,中国终于崛起于世界的东方,重显东方巨龙的风采。试问还有哪一个政党能创造这样的奇迹。
我们党有许多优秀党员的先进事迹深深地震撼了我。在我的周围就有着这样的员,他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨,用自己的行动实现着在党旗下的誓言。从他们身上我看到了一个员的高尚风范,我更自豪,因为我是这伟大政党的一员,我要奋斗,因为我是一名员。如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤!
浏览量:2
下载量:0
时间:
2023学习大力弘扬教育家精神主题心得(精选8篇)
教育家不仅具有高尚的师德和执着的敬业精神,还具有深厚的教育素养和创新能力。他们以培养人才为己任,用自己的智慧和力量为教育事业做出了卓越的贡献。以下是小编为大家收集的关于2023学习大力弘扬教育家精神主题心得的相关内容,供大家参考!
针对那种做事情总是有头没尾、半途而废的人,有一幅十分形象具体的漫画,漫画中的人挖了很多口水井,但都没有挖到头,而且其中一口只有一墙之隔,他永远都找不到水源。而人们是不放心把重要的任务交给这种做任何事情都有始无终,不能坚持到底的人的。因此,家长就应让孩子从小养成做事有始有终的好习惯。下面就为大家介绍几种引导孩子做事坚持到底的方法。
一、能够把做事坚持到底分为形式上的有始有终与活动资料上的有始有终。
前者比如游戏结束以后,将有关的玩具都归回原位然后开始另外的活动;后者比如画完一张画也是坚持到底的表现,但是这张画也许并非一次就能够完成。在孩子小的时候,父母在形式上能够要求得严格一些。随着孩子的日渐长大,父母就应关注针对活动资料上的控制,但是就应灵活利用方法,同时也要给孩子必须的个人空间。坚持到底的习惯是需要慢慢养成的:家长首先要坚持到底对孩子予以关心和指导。比如,为孩子安排并开始活动之后,家长不可从旁偷闲,而是就应仔细观察孩子做事的进度,并随时给于他们认可与指导。
二、要求孩子做事情之前和他沟通、协商,然后规划出合理适当的目标。
当孩子想要半途而废时,家长不可轻易迁就他,要认真分析孩子不想坚持的原因,倘若并非是由于难度过高而完成有困难,就需要用温和的态度督促孩子继续坚持下去。然而,倘若孩子对某件事心存畏难,并且难度确实较高,家长可适时地让孩子放松一下,再在难度水平较低的状况下使孩子看到自己努力的成就,鼓励并支持他继续努力。家长千万不可对其做批评及唠叨,更不可进行语言嘲讽与挖苦,因为这样一来十分容易激发孩子的逆反心理。
三、父母还要控制好事情的难易程度与时间要求。
父母不能够由于兴起就要求子女去做某件事情。倘若要求孩子长时间持续某种活动或者此活动难度过大,都极易造成孩子半途而废,有始无终。
四、认真留意孩子做事情的速度与进步。
在他遇到难题的时候给于适当的帮忙,对他的任何一点进步应立即给予赞扬与鼓励,让他开心并信心十足地坚持完成任务。
五、锻炼孩子的职责意识。
家长能够将一些事情当作一项任务郑重的交付给孩子,例如家里有小动物,让孩子进行喂食或者让孩子去取牛奶等等。提高孩子的职责意识,有助于孩子提高克服困难的勇气以及增加坚定努力把事情做好的信心。
六、让孩子做事坚持到底实际上也是培养他的自制潜力。
因为孩子年龄尚小,注意力不能长时间集中、自我控制潜力不强,做事情经常会有始无终。家长能够先从纠正孩子的生活习惯开始,对其提出低的要求,安排他做一些无需太过费力就能够完成的事情,日久天长,孩子便会渐渐地学会对自己的行为进行控制与约束,去有始有终地完成每一件事情。
综上所述,父母就应与孩子沟通商量之后要求他完成某件事情,并且要掌握好事情的难易程度,其次在孩子开始一项活动之后要细心观察他的速度与进步,及时对其予以肯定、鼓励、指导、帮忙。这样一来,就可让孩子日渐养成做事坚持到底的习惯。
浏览量:2
下载量:0
时间: