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像普天下父母一样,我也希望自己的孩子将来能有大出息,因此我注重孩子的学习成绩,但令我遗憾的是,女儿的成绩总是不稳定,有时成绩好,有时成绩一般,令我倍生烦恼。孩子的成长过程总是伴随着这样那样的缺憾,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,虽然我也受过良好的教育,但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学以来,我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的,很是从孩子的角度考虑她的感受,我总觉得自己经历世事比孩子多,想用自己的经验弥补孩子的不足,孩子没有反驳的余地,总是委曲求全的应付。我的教育方式没有提高孩子成绩,反而让孩子越来越不自信,有时会没有缘由觉得自己委屈而掉眼泪,我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
我读了《父母课堂》---性格培训胜过一切”这篇文章,让我眼前一亮。这篇文章讲得是2010年北京市理科状况李泰伯的成长故事,李泰伯在父母的眼里不是个孩子,而是一个有思想、有见解的成年人,李泰伯父母的教育经历告诉我们,对孩子良好性格的培养是孩子成功的基础。读了这篇文章,我静下心来反思自我,我是一个十分看重孩子考分的家长,每次孩子考完试,我总是穷追不舍的问道孩子的考试分数,孩子考得不好时,我总是疾言厉色的批评孩子,孩子总生活在我的不满中,其实这不利于孩子良好性格的培养,这也是我需要调整的地方。这篇文章还告诉我们,身教胜过言传。父母不仅要“养孩子”,更重要的是要“教孩子”,孩子是父母的影子,为了培养孩子的品行,父母的行为要自慎,要处处给孩子做表率,父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。如果父母自私,子女就会养成爱占便宜的习惯;如果父母骄傲,子女就会目中无人;如果父母脏话连篇,子女就很难学会礼貌待人;如果父母不尊重老人,子女就会嫌弃老人。很多父母习惯居高临下教育自己的孩子,但他们对孩子的要求又往往比对自己的要求高。我不断地反问自己,我也存在这样的情况,有时自己看电视,却不让孩子看;有时给自己很多自由,却给孩子很多的约束和要求。教育孩子不是一蹴而就的事情,长期的身教作用功不可没,认识到这点,我会不断提高对自身的要求,再提高对孩子的要求。
我还读到《守护孩子的生命》这篇文章,静下心来反思自我,感到震惊之余,认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区,让我知道教育应该从细微处做起,从现在做起;不用语言羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前,总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素,特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫,给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境,比限定与束缚更有效果,在学习上需要的是动力而不是压力。于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通,了解她的想法,在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动,要求孩子做的事情自己先做到,过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间,还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢《父母课堂》,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的话语引导孩子,要学会细心的观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,让她充满欢欣地喜爱自己,爱家人,爱师长同学,学会用爱的眼光开世界,让她全心全意地信赖自己,让她能够享受生命中的每一天。
《父母课堂》告诉你许多解决孩子成长中的教育案例,不是简单的说教,而是用一个个故事告诉哪些是父母应该做的,哪些是父母不应该做的,很容易被人接受。孩子成长是令家长快乐的,但也有这样那样的烦恼,愿《父母课堂》成为每个家长的良师益友,在家长迷惑的时候给予指点迷津,使每个孩子都能成为有用之才。
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订阅《父母课堂》以后,感觉受益匪浅,也更深刻意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展前途起着不可估量的作用,下面是读文网小编给大家整理的父母课堂读后感600字,希望能帮到大家!
自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后,感觉受益匪浅,也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性,意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。现在回想,为什么要把教育的重任全部交给老师,而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书,不仅纠正了我一直以来的思想误区,同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向,提出了很好的建议。
在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里,我看到了自己培养孩子方面的误区。以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务,或者很死板地辅导她完成。只是懂得监督,却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务。这篇文章使我深刻地意识到,与其把关注点放在具体知识的指导上,不如放在孩子良好学习习惯的培养上。
作为家长,我经常会告诉孩子,你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样,但忽略了自己也是孩子学习的榜样,毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片,却在孩子做功课的时间看韩剧。看了李嘉诚如何教子之后,在惭愧之余,也决心改掉自己的坏习惯,以身作则,为孩子树立一个良好的学习榜样。
在纠正思想误区的同时,我还学到很多科学的教育理念和在书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声,知道哪些话是父母的忌语。感谢《父母课堂》这本书给我启发,教会了我如何当一名优秀的家长。
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我的孩子今年上初中二年级了,订《父母课堂》已经有好长时间了,家里书架上放着好几本。可是因为工作的关系,虽然每期都看,但看的不细致。直到今天,在春节的假期里我又重新阅读了一遍,这一次我又学到了许多知识。
《好父母与孩子一起成长》是《父母课堂》的记者采访中国青少年教育家孙云晓的一篇访谈录,孙老师回答了几个记者提出的问题。在孙老师的回答中有一段话使我感觉非常及时。那就是当记者问孙老师:家庭教育需要科学的方法,方法很多,哪些比较重要呢?孙老师回答说:“最重要的教育方法至少有4点:1.教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子;2.教子成功从培养良好习惯做起;3.父母身教重于言教;4.让孩子在体验中和群体中长大。”
孙老师所提出的四点方法使我有点恍然大悟的感觉。回想起来,在孩子的成长过程中我忽略了太多,特别是尊重孩子。从孩子出生到现在,做为母亲我也付出了很多,但也给孩子制造了许多压力,特别是在孩子上学以后。因为需要打理自己的生意,我在很长一段时间里早出晚归,根本就顾不上和孩子交流了。孩子算是很乖的了,他没有跟我提要求,学习也算过得去,也没有淘气,但是他经常会和我说起学校发《父母课堂》了,老师要求写读后感。我也知道这本杂志很好,于是也抽空读一下,可是由于每天要面对很多杂事,很多文章我也是一看而过,更不用说写出读后感了。直到前个阶段,工作不太忙了,我有点时间陪孩子了,他的一些习惯让我有点无法适应,但却不知如何改变。今天,读了这篇文章后,我大有一语惊醒梦中人的感觉,孩子需要的不是唠叨而是具体的帮助。在过去的很长一段时间里我没有和孩子做深入的交流,更不用说具体的帮助了,所以造成现在我想尊重他的想法,但却不知他在想什么。
在今后的日子里,我想我不会再错过和孩子一起的机会了,我已经结束了自己的生意,找了一份挣钱不多但有作息规律的工作,这样我可以和孩子一起成长,一起养成好习惯,也就可以一起快乐的生活。
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《父母课堂》关于孩子个性成长方面的涉猎非常广泛,有各式各样生动鲜活的小故事、小实例。下面是读文网小编给大家整理的父母课堂读后感1000字,希望能帮到大家!
儿子上小学了,在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始,书里的内容就深深地吸引了我们。
“关注”及时准确地根据社会热点进行评论,引人深思;“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的经验,受益匪浅;“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通,家校配合了解孩子;“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界,取长补短;“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子,走进孩子的内心,爱护孩子;“教子良方”和“专家讲堂”,使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验,正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的2011年09月和2011年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”,对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人,从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展现在读者的面前。通过文章的字字句句,列举的点点滴滴事例,无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱,对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余,更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。儿子刚上一年级,出现的一些问题也和这个女孩当初一样,开始我急燥心烦,看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上,按老师的要求回家后每天必做口算练习,并且记录时间,我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。比如要吃饭了,我问他一共几个人吃饭,需要几双筷子,他回答后,我只给他一部分,然后问他够不够,还差几双,回答正确我会亲亲他的小脸,儿子也很高兴地去摆筷子了。还有语文拼音和英语,我们也会进行随时的口头练习和交流。比起文章中的父亲,我的付出和用心还是微不足道的,如果能象那个父亲一样坚持不懈,对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮助。
2012年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”,也给我了一些启发并取得了一定的效果。文章中说,每个孩子都有不同于别人的地方,根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法,从而达到事半功倍的效果。依照文章中的提示,我也分析了下儿子的情况,首先他是比较容易受外部环境影响的孩子,因此他在学习的时候就尽量给他安静的环境;另外儿子比较喜欢唱歌,并且都是他自己边听边学的,几遍就学会了,感觉他属于听觉偏好。因此我就利用他每天上学放学的路上时间(单程20分钟),在车里放英语、古诗或故事的录音,他很喜欢听。刚刚过去的寒假里我们常听《三十六计的故事》,每个故事至少七八分钟,现在儿子已经可以绘声绘色地模仿讲出好几个小故事呢。
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不少家长拿《弟子规》来教育孩子,不知道,家长在读完弟子规之后会有什么感悟呢?下面就是读文网小编分享给大家的父母读弟子规读后感3篇,希望大家喜欢。
孩子新入初中后,学校就开展了诵读《弟子规》活动,我也有机会一起和孩子温习《弟子规》。而现在再次读《弟子规》时,使我更深刻的明白了《弟子规》中的含义,使我受益非浅。
《弟子规》是我国伟大的思想家、教育家孔子,留给世人的一部伟大杰作。这本书教育孩子在日常生活中如何孝敬父母,关爱兄弟姐妹,如何做人,如何做事的基本规范。
开篇就讲我们要孝悌。#p#副标题#e#
对待父母要孝。 古代有很多孝敬父母的例子,像黄香的扇枕温衾,王祥的卧冰求鲤,王猛的恣蚊饱血等等,个个都是孝感天地的故事。而反观当今社会,有多少孩子能够做到这一点,现在却成了“孩子呼,孩子命”,家长惟命事从,孩子在家里是皇帝,父母一切行动听孩子,父母觉得这样对孩子好吗?这样反而会把孩子惯坏。孩子从小就做不到孝敬父母,长大后往往会变本加厉,子女为了自己切身的利益,不愿意敬养父母,兄弟之间相互推扯,让父母居无定所,甚至流落街头,更甚至有的人为了利益与父母反目成仇,将父母告上法庭,这类事情在当今社会可以说比比皆是。那为什么在现在高度文明的社会反而会出现这样寒心的事情呢。根源就是缺少道德的教育。所以道德的教育应该从小抓起,而道德教育中,孝德应放到首位,并将这种孝德延伸到对长辈以及老师。
做人讲一个“信”。就是诚实无欺,遵守做人的本分。“凡出言,信为先”、“人而无信,不知其可也”、“人无信不立”等等,虽然各个派别的观点不同,但都信守“诚信”二字。在社会中,到处都需要诚信,诚信是做人的本分,是为人做事的基本原则。反观当今社会,父母与子女之间、领导与员工之间,夫妻之间、朋友之间,延伸至商家与客户之间等社会各个角落,这一点又做的怎样呢?老板拖欠工人工资,员工舞弊营私;子女不尽孝道;夫妻外遇婚变;兄弟间为争夺财产反目成仇……,看看现在有多少人能够以助人为乐,又有谁还敢去助人去乐,摔倒的老人谁敢去扶?违法的行为又有几人敢站出来制止?这种现象缺少了什么?“诚信”二字。所以建议全社会的人,都好好品读《弟子规》,看看古人是如何做的,而我们又需要怎样去做。
现在很多家长都觉得自己的孩子很难教、很难管,担心社会上的不良风气把孩子带坏。所以,做家长的要能够自省其身,认真和孩子一起学习《弟子规》等古代文学,规范自己的行为,为孩子做一个好的榜样,与学校、老师一起把孩子培养成“德、智、体”全面发展的好学生。
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《弟子规》,原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。下面就是读文网小编给大家整理的父母读弟子规读后感范文,希望大家喜欢。
在物欲横流,追求经济利益而忽视个人修养、家庭和谐的今天,随着科技发展、知识增多,我们所面临的学习内容越来越多,而传统的道德修养被冲淡了,所以很有必要补上这一课。
《弟子规》是一本教我们如何为人为事的一些基础规范。先从总序说起。总序“首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文”是整本书的总纲,取自《论语·学而篇》,可以说《弟子规》一书完全融入了儒家的精髓。总序的译文是:“在日常生活中,首先要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹;其次言语行为要小心谨慎,诚实无欺。和大众相处的时候要平等博爱,亲近有仁德的人,向他们学习。如果还有多余的时间和精力,就应该去好好的学习。”圣人所训,即使在延续到几千后的今天仍然可以作为我们做人的标准。
现在我们来说一说“入则孝”。所谓“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。我们每个人都来自于父母,是父母把我们带到这个世界,并且含辛茹苦的把我们抚养长大,所谓“羊有跪乳恩”,为了孩子,父母可以牺牲一切,甚至于自己的一生,而我们要做的就是知恩感恩。而知恩感恩要付诸于行动,从点滴做起,从小做起。“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;父母教,须敬听;父母则,须顺承”,也就是说父母呼唤,要及时回答,父母差遣要立即去做,父母教诲,应该恭敬的聆听,父母批评,应当顺从的接受。这些都是我们日常行为中遵守孝道的基本规范。
古代不乏有孝敬父母的例子,像黄香的扇枕温衾,王祥的卧冰求鲤,王猛的恣蚊饱血,庾黔娄的尝粪忧心等等,个个都是孝感天地的故事。而反观当今社会,有多少孩子能够做到这一点,现在却成了“孩子呼,孩子命”,家长惟命是从,孩子在家里是皇帝,父母一切行动听孩子,父母觉得这样对
孩子好,这样反而会把孩子惯坏。孩子从小就做不到孝敬父母,长大后往往会变本加厉,子女为了自己切身的利益,不愿意敬养父母,兄弟之间相互推扯,让父母居无定所,甚至流落街头,更甚至有的人为了利益与父母反目成仇,将父母告上法庭,这类事情在当今社会可以说比比皆是。那为什么在现在高度文明的社会反而会出现这样寒心的事情呢,根源就是缺少道德的教育。所以道德的教育应该从小抓起,正所谓“人之初,性本善”,人的天性是善良的,至于以后会成为什么的人要看从小是怎么教育的。我们现在教育学生“德、智、体”全面发展,“德”也是放在首位。所谓“百善孝为先“,而道德教育中,孝德应放到首位,并将这种孝德延伸到对长辈以及老师。
我们接着再来谈一谈“次谨信”,今天单讲这个“信”字,何为“信”,就是诚实无欺,遵守做人的本分。《弟子规》在“信”一章第一句话就是“凡出言,信为先”,也就是说言出必行,一诺千金,一言九鼎。“诈与妄,奚可焉”,欺骗和花言巧语是不可以的。孔子经常提到“信”,“人而无信,不知其可也”;“人无信不立”。孟子说过:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”墨子也认为:言不信者,行不果。百家争鸣时,虽然各个派别的观点不同,但都信守“诚信”二字,诚信蕴含在所有的社会伦理中,君臣之间,长幼之间,夫妻之间,朋友之间„„,处处都需要诚信,诚信是做人的本分,是为人做事的基本原则。
反观当今社会,父母与子女之间、领导与员工之间,夫妻之间、朋友之间,延伸至商家与客户之间等社会各个角落,这一点又做的怎么样呢,还有多少城信存在?老板拖欠工人工资,下面员工舞弊营私;子女不尽孝道;夫妻动辄外遇婚变;兄弟间为争夺财产反目成仇;朋友间尔虞我诈,争名夺利;商家制售假劣商品欺骗消费者„„,看看现在的社会还可不可以“夜不闭
户”,还有多少人能够“路不拾遗”,有多少人能够以助人为乐,又有谁还敢去助人为乐,看到路边摔伤的老人有几个人敢去扶?看到不道德或者违法的行为又有几人敢站出来去制止?不敢说现在的社会是道德沦丧,但也离得不远了,缺少了什么?就是“诚信”。大文学家大仲马说过:当信用消失的时候,肉体就没有了生命;同样,当整个社会群体失去信用的时候,那整个社会便失去了灵魂,距离它的消亡也就不远了。所以建议全社会的人,都好好读读《弟子规》,看看古人是如何做的,而我们又需要怎样去做。
纵而观之,“德”与“信”是为人做事最基本的原则,也是一个社会得以持续文明发展的基础保障,两者是相辅相成的,无德则必然无信,无信便是无德。而《弟子规》正好能够给现代世人好好的上一课。
因此,读完《弟子规》之后,我学到了很多,也懂得了很多,《弟子规》是一面镜子,我会好好的对照自己,反醒自己,学好《弟子规》。
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《弟子规》通常人们都以为是拿来教育孩子的,但其实他对于成年人也一样具有启示和教育作用。家长在阅读了《弟子规》后也会得出相应的体会,只有在家长率先树立了好的道德规范,孩子才有可能健康的成长。以下是小编整理的弟子规家长读后感,仅供参考。
现如今的社会,大部分都是独生子女,从小都是在呵护和溺爱中成长的,他们对如何理解礼仪就无法谈起了,我们家的周盟峰也是这样的孩子;沒上小学之前我们家没有其他小孩,自然就宠着、惯着,什么好吃的先让他吃,只要他认为什么的玩具好都能满足他,看电视大人都让他,不形中就成了家中的大哥大,平时我们都没有发现这个问题的严重性,直到发现有时跟外曾祖父争抢电视看,我们经常呵斥他,教育他要尊敬长辈和老人,但一直都沒能找到有效的方法。
但是自从周盟峰上了小学以后,我们惊喜的发现他的改变是越来越大,平时看电视只要发现到外曾祖父来了,便主动把心爱的电视机摇控器交给外曾祖父,如有小朋友来家里玩,他都能把自已心爱的玩具搬出来与小朋友一起玩,时常放学回家做完作业还帮着做点家务活,现在我们说话他都比较顺从,吃饭的时候还经常挟菜放到我们碗里,有时我下班回家还知道问寒问暖懂得关心别人。慢慢地我们发现长大了,懂事了,我们认为孩子这些的进步主要是老师的教育和在学校里学习了弟子规,在老师的要求下不仅要熟练的会背诵(弟子规),还要能理解其基本涵义做结果。
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感恩像一条隐形的链子,绑住了人和人的内心。即使拉得在长,在远,也可以感受到对方的心,下面就是读文网小编给大家整理的感恩父母文章读后感,希望大家喜欢。
母爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾……
经过了漫长而辛苦的学习生活,我们步入了期待已久的暑假生活。在暑假生活里,我阅读了一些书,其中我最喜欢的是《感恩父母》。
这是一本非常有教育意义的书,感恩,在这个社会,是非常重要的。人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……
由此可见,感恩是多么地重要。而这一本书,主要讲的是感恩父母。感人至深的76个篇章,个个都深入肺腑。每一个人都有父母,父母生养我们,不容易,从刮刮坠地到懵懂少年,经历了多少个春秋,而当我们长大了,可以回报父母了,有的也已来不及了,树欲静而风不止,子欲孝而亲不待;有的不知父母艰辛;有的却因任性,离家出走……
读完这本书后,我的心仿佛被重重地撞击了一般。从前,我不知父母恩,没有好好地对回报我的爸爸妈妈。都说,不养儿不知父母恩,但我保证以后会乖乖地听他们的话,做个好孩子,好好报答他们的恩情。
父母们都盼望子成龙,望女成凤,我的爸爸妈妈也不例外,都希望我能好好学习,我也知道,他们对我的期望有多大,但他们不想给我施加压力,让我紧张。这种欺盼的心情,我能理解,所以我暗暗下了很大的决心,一定不能让他们失望!
书里面的故事给了我太多太多的震撼,我不止一次的因为里面的感人情节而落泪。“滴水之恩,当涌泉相报”,古人的训导影响了几千年。在以后的学习和生活中,我一定会加倍努力,报答父母的恩情,嘴上光说无用,我会用自己的实际行动来证明给自己和大家看。
母亲的爱,点燃了我们心中的希望;父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。
爸爸妈妈,谢谢你们!
看过“感恩父母文章读后感”
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孝敬父母是我们中华民族的传统美德,应该发扬......下面就是读文网小编给大家整理的孝敬父母文章的读后感,希望大家喜欢。
星期五下午,我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片,看后非常引人深思。
这部影片主要讲了:由于妈妈早产,生下的孩子天生不会走路,妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗,还每天陪他做康复训练,喂她吃药。
妈妈给他无私的爱,但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力,病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理:美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。
看完这部影片我想了很多:我们生活在幸福的家庭里,我们的成长离不开父母的关心与呵护,一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖,我们更应该好好学习,用最好的成绩回报老师和父母的爱。
这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。
看过“孝敬父母文章的读后感”
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孩子期中考试后开的家长会上,班主任给孩子推荐了《夏洛的网》等几本书。回到家,我就给孩子安排任务,写篇日记或读后感。儿子却说:已经看了两遍,但却什么也写不出来。为了帮助孩子写出读后感或者日记,我决定也读一遍,以便更好的给孩子讲解一下或写下读书感供儿子参考。
儿童文学?那已是很久远的事了,对外国的儿童文学更是接触的少,毕竟自己的幼年时代是知识匮乏的时代。谁知一开始读,就有些入迷了,要不是老家有事耽搁估计会一口气看完,即便如此,自己也是两次就读完了。用爱不释手形容再恰当不过了。
掩卷沉思,为弗恩的喜爱小动物的爱心感动,就象如今的孩子一样,即便是小蝌蚪也会不远千里的用瓶子带回来,养几天。可以这样说,没有弗恩的坚持,也就不会有《夏洛的网》这本书,更不会体会到夏洛对她的朋友威尔伯的无私帮助和威尔伯对于生活的热爱了。这让我意识到对孩子的爱心要爱护一些,鼓励一些;同时,要鼓励孩子就便是一件小事也要做好。这是我的第一个感受。
其实,威尔伯在刚开始到弗恩的舅舅家的谷仓的时候,对夏洛的印象并不好,甚至很差,认为夏洛是一个残忍的、凶猛的、狡诈的嗜血动物。实际上,夏洛作为一个蜘蛛,为了生存吃昆虫甲虫甚至鱼都是正常的,不过在威尔伯的眼里就有些血腥了。慢慢的,威尔伯与夏洛成了好朋友,尤其是夏洛帮助威尔伯成功成为一头名猪后,不过那时夏洛也步入生命的终结。这让我意识到对孩子的教育在交友方面要付出,只有这样才能寻觅到人生的知己,这样的朋友也许一开始你并不喜欢,但接触长了经过各种各样的或惊险或触及到灵魂的相濡以沫的生死体验就能体会到交心的友谊。这是我的第二个感受。
威尔伯作为回报,细心的看守着夏洛的、孙女们、重孙女们,看他们一个个长大,一个个去开展自己的新生活,如同夏洛一样总有三、四支日日夜夜陪着他。但即便如此,在威尔伯的心中,也只有夏洛与他与过命的交情。一个好朋友是足以让你回味终生的。这让我意识到孩子的交友应坚持一个原则:人生得一知己足也!
如同这本书的扉页上写:写给孩子们,也写给大人们!是啊,以上三个感受自己也需要同样加以重视,例如第一条自己作的就很差强人意,在处理一些小事方面不够细心。
家长:读了夏洛的网后,我感觉文章中的夏洛是一个重情义的蜘蛛。它和小猪威尔伯之间的真挚友谊让人很是感动,它为了朋友不惜牺牲自己的生命,而威尔伯也能始终看护夏洛的孩子。这样的人物是很值得孩子和我们家长学习的。
郭子瑜:我很喜欢小猪威尔伯。它在和蜘蛛夏洛交往后就一直很快乐,而且因为蜘蛛夏洛的帮助,它免于一死。体现了朋友之间的爱及无私的帮助。我们要向它们学习,朋友之间也应该互相帮助,互相关爱。
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读了《父母课堂》这本书之后,我觉得在平时教育孩子的有些方式做的不够正确。下面是读文网小编给大家整理的读父母课堂有感1000字,希望大家喜欢。
在孩子的教育问题上,平时我不敢说100%的做的好,但是自认为对孩子是尽心尽力,尽职尽责的。日常生活中生怕孩子身体冷到,热到起;饮食方面吃的好不好,够不够营养。对此类事费劲心血,但是现在读了《父母课堂》这本书之后,我觉得在平时教育孩子的有些方式做的不够正确。做父母的都爱自己的孩子,都想子女长大能够成才,做个对社会有用的人。但是想法是正确的,真正在实现中有很大的困难。我现在就读《父母课堂》这本书的感受写出来,给大家分享一下。
所周知,21世纪需要具有创新能力的人,培养创新人才已经上升到国际战略。但对于普通家长来说,这个话题似乎比较遥远,很难与自身联系起来。想要把孩子培养成创新人才,就不能代替他成才,就不能代替他成长,要用欣赏和鼓励的眼神,语言去面对孩子,学会尊重他的成长规律。我们在培养孩子的创新能力是要注意两个问题:一时层次性问题,及家长要因材施教,结合孩子的实际,不能对孩子的创新活动要求苛刻:二是激励性问题,即保护好孩子的兴趣,爱好,好奇心,求知欲,支持孩子求新,求异和质疑,鼓励孩子尝试,探索。具体来说,可以这么做:
1:营造家庭的游戏氛围。家长要给孩子创造一个宽松,和谐的游戏环境,同他交朋友:允许孩子在游戏中“参政议政”,与他保持平等,民主的关系。这对培养孩子敢想,敢说,敢干的创新精神具有重要作用。
2:保护孩子的兴趣爱好。家长对孩子的想法,兴趣,喜好,应给予支持,鼓励和指导;在游戏过程中不应以大人的标准和眼光对其指责,甚至横加阻拦,这样会挫伤孩子的积极性,扼杀他独立思考,探索事物的创新意识。
3:培养孩子勤学好问的习惯。家长应细心观察孩子在游戏中的种种表现,并及时给与帮助,引导,有意思地培养孩子积极思考,勇于发表意思,不懂就问的良好习惯。
最后要鼓励孩子的求异思维,当孩子在游戏中发表一些与家长相反的意思,或寻求不同的玩法,或寻根究底时,他的某些做法,所提的问题可能有不当之处,但这种善思求异的精神是可贵的,我们做家长的应予以保护。
要孩子养成友善待人的习惯,每天想着做善事,遇到失意的人不忘说几句鼓励的话。这样付出之后,你就可以得到更多成果。最重要的是,友善待人使你保持了自尊和自信。友善待人并不意味着消极被动,友善包括友好,热心,文雅,但它并不是要你过于顺从别人,以致没有人知道你的立场。相反你更应采取一种明确,坚定的立场,但可以以一种和蔼的方式表达它。
要让孩子在激励中成长,在正向教育中长大,家庭不应给他太多负向信息,要多表扬,少批评;多肯定,少否定;多鼓励,少泼冷水。父母如果老说孩子的不是,不但起不到教育的作用,反而间接给他提了醒,起不到强化的作用,并让孩子对自己的不良行为产生认同,在潜意识中认为“我就是这样的”。如此一来,孩子的缺点就会越来越多,甚至可能会往坏的方向发展。反之,父母如果非常欣赏自己的孩子,经常夸赞,肯定他,孩子的优点也会不自觉地被强化,优点就会慢慢变得越来越多。也就是说,父母要用赞赏的眼光看待孩子成长中的优点。当孩子考试成绩不理想时,我们不是立即批评孩子而是给他以安慰。等孩子静下心来后,再与他一起分析考试中造成差错的原因,并不断鼓励他“没关心,胜败乃兵家常事,只要你努力了,考不好也问心无愧。机会还多着呢,我们相信你。”我们相信孩子在这样不断的鼓励和关怀下,自信心一定会大增,会对学习越来越感兴趣,成绩自然就会上去。当孩子犯错误的时候,父母对孩子适当地批评是有必要的,但是父母如果态度粗暴,一味地大声训斥甚至体罚孩子,对孩子来说只能适得其反。批评孩子是件有讲究的事,它要求父母合理地使用这根“大棒”,综合考虑批评孩子的时间,地点,态度,次数,程度等多种因素而不可滥用。在给孩子做出榜样方面,父母要以身作则;父母以身示教;父母要说话算数。总之,给孩子予以正确的激励,会给孩子正面影响,能让孩子潜移默化,不知不觉中接受教育,健康成长。
让孩子养成良好的习惯,有些孩子的时间观念确实较差,注意力很容易受到周围环境的影响而分散。而且现在孩子的学习压力也比较大,有一部分孩子对学习甚至有些厌烦,于是就出现了做作业磨磨蹭蹭的现象。作为家长,看到这种现象,切记不能发怒,应该冷静的查找原因,了解孩子的心里需求,因势利导。只有这样,才能真正帮助孩子养成良好的写作业习惯。1.家长应该尊重孩子,让孩子自己选择写作业的时间。2.家长可根据作业量和孩子商定做作业的时间。3.家长应该根据作业的内容给孩子提出具体的要求。总之,孩子磨磨蹭蹭的原因可能是多方面的。作为家长,一定要相信自己的孩子,为他付出更多的耐心。用正确的方法加以引导,持之以恒,相信你家的“慢郞中”也能变成“急旋风”!
孩子在成长的过程中,无论是先天遗传的品质,还是后天养成的习惯,若想改变都并非朝夕成功,更不是苛责之下就能够实现的。父母必须善于动脑,还要加上言传身教。如果能和孩子像朋友一样平等相处,遇到问题多与孩子沟通;要求他做到的事情自己首先做好,相信榜样的力量一定能够发挥作用,孩子一定会向着父母期望的方向,慢慢地越变越好。
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《小学生家长手册》是由北京科学技术出版社出版的书籍,作者是冯小平。下面是小编整理的小学生家长手册读后感,希望大家喜欢。
按照老师的要求,我通读了《小学生家长手册》,感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识,但不系统,只是想到哪做到哪,通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐,更新和树立正确的教育观念,作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色,而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等,作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测,我感觉自己作为家长,大多数是做到了,但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第(10)条让孩子承担力所能及的家务劳动,我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书,再就是想给孩子留点自由空间,所以就没有强调让其做家务,其实这样是很不好的,做家务本身就是一个学习的过程,俗话说“心灵手巧”,做家务是一种手脑并用的工作,在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。第(27)条要求家长与学校和老师保持经常联系,以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知,这样的了解是很片面的,不能对孩子其他方面有针对性的教育,以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面,不能一味地追求孩子的高分,而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时,要重视指导,应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面,通过第三章的学习,使我懂得了如何去培养一个好孩子,如何塑造孩子的良好行为,如何指导孩子去花钱,以及如何有效纠正孩子的不良行为。在日常生活中,其实家长的作用是很大的,“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯,会使孩子受益一生。
性格决定命运。这句话一点不错,泰戈尔曾指出,预测一个人的未来成就,智商至多能解释其成功因素的百分之二十,其余百分之八十则归因于、其他因素。因此,情商是孩子未来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折不挠;控制冲动、延迟享受;调试情绪;不宜烦恼;善解人意、充满希望等。一个情商高的人,常常能清醒地了解自己并把握自己的情感,能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪,往往能在生活的各个层面,占据天时、地利、人和等方面的优势。这些人的生活往往更有效率,更易满足,更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。所以,我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商,使其适应将来的社会。
在成功公式中,最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子,所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习,使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往,会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。
孩子的学习、健康很重要,但安全更重要,要教育孩子从小树立自我防护意识,注意交通安全,预防一些以外事件的发生。我最担心的是“校园暴力”。孩子们都是未成年人,在学校不免发生一些冲突,或有些“小霸王”故意挑起事端,受欺负的孩子往往情绪低落,觉得自己无能,害怕上学,担惊受怕,学习和生活都会受到影响。所以我们家长要多与孩子沟通,了解孩子在学校的情况,也希望老师关注孩子们的一些动向,相信我儿子的学校不会有类似事件的发生。
说起棍棒教育,我觉得这要根据自己的孩子而定。我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子,这样的孩子如果经常动棍棒的话,他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了,所以我对儿子一般不动手。这样对孩子也是一种尊重。
今后我会按照手册的方法去教育自己的孩子并严格要求自己,把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。#p#副标题#e#
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《夏洛的网》我和孩子已经读完了,这是一个关于爱心和友谊的童话。
小猪威尔伯生下来又小又弱,小女孩弗恩从父亲的斧头下救下了威尔伯,并像婴儿一样照料它,后来,威尔伯在朱克曼家的谷仓里,和一群伙伴幸福的生活,直到有一天,威尔伯从其它小动物的口中得知了自己的未来命运,那就是被宰杀成为熏肉火腿,就在威尔伯绝望伤心之时,他的好朋友夏洛用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。威尔伯的命运被彻底改变,它得以颐养天年,并成为他周围人们的骄傲。而蜘蛛夏洛的生命却因过度劳累,过早走到了尽头……
以前就知道《夏洛的网》是一本影响很多人,感动很多人的好书。读这本书时,我想慢慢地去感受,品味阅读这本书会带给我们怎样的快乐,我们没有看书的内容摘要,从第一页开始,就你一章我一章认真地读下来。
在读这本书的过程中,我和孩子的情绪也随着故事情节变化着:刚开始读时,孩子总会被书中情节逗得哈哈大笑,“老鼠到底是老鼠,”夏洛说。它发出轻轻地银铃般的笑声。“不过,我的朋友们,万一那老掉牙的蛋破了,谷仓可就受不了啦。“什么意思?”维尔伯问。“我是说,由于它的气味,在这里谁也没有办法带下去。一个坏蛋等于一个地地道道的臭蛋。”后来孩子因为夏洛织出的“王牌猪”“了不起”“光彩照人”,“谦卑”而惊喜,又为威尔伯的获选而兴奋,为夏洛的体弱、疲惫而伤心,随着夏洛的去世,“它再也没有动过。第二天,当菲利斯转轮被拆下来赛马被装上装运车、艺人们收拾好东西把他们带活动房屋的拖车开走时,夏洛死了。集市场面很快就空无一人。在来过集市数以千计的人中,没有一个人知道,一只蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有任何一个谁陪在他身边。”孩子情不自禁地流下了眼泪。直到读完这本书,孩子也是很静静的读着、听着,我没有听到孩子刚开始发出的响脆的笑声。
读完这本书后,我问孩子:“这本书里你觉得谁是最快乐的?为什么?”
孩子没有思索就回答说:“我觉得最快乐的是小猪威尔伯,因为小猪威尔伯得到了很多的爱,生下来有弗恩救了它,并很细心得照顾它,后来又有许多伙伴喜欢它,尤其是夏洛,一直帮助它,才可以让威尔伯保住了性命,还可以幸福地过着晚年。”
“威尔伯的确很幸福,这本书里面你最喜欢的是威尔伯吗?”
“不是,故事里我最喜欢的是夏洛,因为夏洛很聪明,很善良,夏洛一直在动脑筋帮助威尔伯,我喜欢夏洛。”
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阅读名著《红楼梦》读后感简短内容10篇
阅读名著《红楼梦》读后感简短有哪些?书写一篇读后感可以加深你们对名著片段的了解,人们能够在读完一些文字后仔细撰写一篇读后感。下面是小编为大家整理的阅读名著《红楼梦》读后感简短,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
普遍认为,《红楼梦》这部小说与其它文学作品相比,有着更高的研究价值。而我却一直不读她,也许是不想读,因为贵族生活的故事离本人太远;也许是不屑读,因为鄙视一个成长在粉黛圈里的官并富二代的故事;也许是不敢读,因为怕读不懂故事背后的社会兴衰……
如今上了年纪,看开了,没那么多顾虑和禁忌了,于是可以捧起她来了……
真是“不看不知道,一看吓一跳”,才发现,原来中国人(无论贫苦百姓还是富贵人家)的价值观和思维方式,都在这部书里。难怪__说:“(中国过去)除了地大物博,人口众多,历史悠久,以及在文学上有部《红楼梦》等等以外,很多地方不如人家,骄傲不起来。”可见这部小说名著在老人家心中的高地位。
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城南旧事一等奖读后感范文
阅读作品后,对作者的想法更加了解,心中感触颇多,写读后感要选择好角度。写作品读后感需要注意的点有哪些呢?以下是小编为大家带来的城南旧事一等奖读后感范文,欢迎参阅!
每当一缕缕清风拂过我的面庞,穿过树丛寻找花开的方向,我便想起了那本使我难以忘怀的《城南旧事》。它讲述了作者小英子在北京城南童年时的一系列悲欢离合,从一个天真可爱的小孩子变成了一个自强自立的女子的故事。
书中,小英子结识了一群敢爱敢恨的人:痴情天真的疯女人秀珍、渴望得到关爱的妞儿、被生活所迫不得不去偷东西的偷儿、朝夕相伴的宋妈、敢于反对封建社会的兰姨娘……这些人,陪伴她走过了一整个童年。书中一幕幕生动的情景在我眼前上演,犹如一出出戏。那是一个一尘不染的年代,孩子快乐,纯真的生活着。纯朴的语言之间,又夹着一丝丝忧伤。
令我印象最深刻的就是偷儿,她为了能让弟弟去上学,不得已的才去偷各种小玩意儿。其实他的本性并不坏,只不过是被生活所迫、走投无路了。当他被警察抓走时,他整个人沉默无语,并没有一句话,但周边的人群全都在唾骂他活该。从他那深沉的表情中有着文字难以形容的心情:羞愧、失落、无奈!他低着头,仿佛再说:你可千万不能像我这样啊!但是英子的妈妈却说:“你看见那个人了没有,你不是爱写文章嘛,你就把这个坏人怎么做小偷,最后落的个怎么样的下场的写出来。”看到这里我特别想冲进去,把偷儿给救出来,告诉所有的人:“他虽然偷了很多东西,可是他并不是为了自己,是为了他弟弟才这么做的,并不是为了他自己啊!”我一想,难道小英子不害怕偷儿吗?当所有人都对这个偷儿避之则吉,恨不得躲的远远的,而小英子却很喜欢跟他在一起玩。所以,这就是童年的可贵啊!
这个世界上有两样最为珍贵的东西,一样是稍纵即逝的青春,还有的一样就是无忧无虑的童年了。童年是天空中的繁星,一眨一眨的,眨出一个个神秘的故事;童年是沙滩上的海螺,一传,传出一阵阵动听的歌声;童年是一只船桨,一晃,晃出一个个美丽动人的童话。我想躺在属于自己的小床上看满天的星星想着今天发生的事情,在寂静的夜晚慢慢入睡。我羡慕童年时的生活,那样的无忧无虑、悠闲自在。长大之后,时光一闪而过,昙花一现。我要在自己的童年里增添不一样色彩。
这本神奇的书,呈现出了一幕幕精彩绝伦的演出。读了它之后,我终于知道,童年是彩色的。
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城南旧事感想读后感2024年
总之,同一篇文章可以写成读后感的方面很多,当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会。以下是小编为大家带来的城南旧事感想读后感2024年,欢迎参阅!
今年暑假,我读了《城南旧事》这本书,作者是林海音,讲述了主人公英子因看见冬日里行走的骆驼队,而想起童年时老北京生活的点点滴滴。作者用最为朴实的文字,通过《惠安馆》、《我们去看海》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了》、《我也不再是小孩子》五个章节描述了英子眼中的世界,她看到了人们敬而远之的疯子秀珍不一样的一面,看到了童年伙伴妞儿作为一个弃婴悲惨的幼年生活,看到了那个为供弟弟上学而做小偷哥哥的辛酸与无奈,看到自家保姆宋妈失去孩子的痛苦与坚强,看到英子失去父亲的那一刻的悲伤以及瞬间的成熟。
本书让我印象最深的是一个叫“惠安馆”的地方,那里有个被人称作“疯子”的姑娘秀贞,她因失去了丈夫和孩子而变得疯疯癫癫,英子同情她的遭遇,还和她成为了好朋友,为了帮助秀贞找到丈夫和孩子,她还偷了妈妈的首饰送给秀贞做路费,可惜秀贞娘俩在途中惨死在火车之下,英子悲痛欲绝,此时我的内心也十分难过,在同情秀贞的遭遇的同时,也赞叹英子那颗纯洁如水晶般的心灵。
本书最让我忧伤的部分是《爸爸的花儿落了》,爸爸最疼爱英子,却没有看到英子长大,爸爸去世了,英子的童年也结束了。此时此刻,我不禁掩卷叹息,心里涌起了一股淡淡的惆怅,耳边也想起了那首耳熟能详的歌——“长亭外,古道旁,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山,……天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”。
暑假结束,我就要迈入五年级了,感谢老师给我们推荐了《城南旧事》这本书,它让我明白了童年的可贵,通过英子身边人的一个个离去,也让我懂得了要珍惜身边的人,更让我明白了面对弱者要有同情心,面对困难挫折要勇敢坚强,面对亲情友情要懂得感恩。
以后我更要多读书,读好书,让书香滋润我的心灵,让书籍陪伴我成长。(姚子墨)
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2024年城南旧事个人感悟读后感
同学们,《城南旧事》中每一个小故事看似简单、平凡,但都以一种自然的、不着痕迹的叙述表现出大道理。以下是小编为大家带来的2024年城南旧事个人感悟读后感,欢迎参阅!
有一本书,使我的成长变得快乐;使我的童年变得多彩;使我的生活变得充实;使我一切的一切都成了美的化身。
那是一本林海音写的小说:《城南旧事》。书中内容活泼,朴实真切。满带着林海音的真情实感,这是由她的北京生活点滴故事写成,这本书深受读者喜爱。
小说《城南旧事》跨越了时代和政治,以温馨的笔触描绘人性及人的命运。通过读这本书,我仿佛看见了时代的风云
我十分热爱它,一想到故事中的情节,我心里就会升起一种说不出的激动那是因为作者在展现热闹的市民生活外,呈现着成人世界的悲欢离合、喜怒哀乐,道尽了人世间复杂的情感和真实人性。
自从我把它买回家,我便一有空闲的时间,就要把它小心翼翼的地捧在手心上,津津有味地读着,品味着。
每一次读,我都仿佛从书中进去,进到另一个人的心灵里,倾听另一个人的心声。好似有一种身临其境的美好感受。有时,我会把自己当做里面的主人公,主人公心中的喜、怒、哀、乐,我都会细细体会
有了它,我的心情就会从怒转喜,由哀变乐。生活就此变得快乐、充实起来。就好像是吃了什么能让心情变得愉悦的神药似的。我常常看它、回味它。有些人不明白,就会问了:你都把它看了这么多遍了,怎么还对它这样感兴趣?我会轻松愉快地告诉他们:因为我每次读,每一次对书的感受、心得、想法都是不一样的,这种感觉是非常有趣。所以每次它都会给我带来一种不一样的味道。这就是我对它百看不厌的原因。
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