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我作为99班的班主任,与家长接触的机会比较多。三年里,在与家长交往的过程中,我常常被一幕幕场景而深深感动着:有父亲三年里一直用电动车接送孩子上学和放学;有母亲天天踩着自行车给孩子送饭;有家长租房陪孩子读书无微不至照顾生活起居;有年过六旬、身体不好的父亲为了给孩子多攒钱消费,无论酷暑严寒骑车奔走于一个又一个建筑工地打工;每到下雨了就有家长送雨具在教室前面等侯;外出参加活动稍微回家晚了就有家长牵挂担心的电话打到我的手机……面对着这些默默为你们奉献从不图回报的亲人,大家有没有想过,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,你可曾真诚地说过一声“谢谢”?
有这样一则热爱家庭从幼年起就开始照顾父亲的感人故事,故事主人公是一位和同学们年龄相仿的女孩:
这个女孩叫刘祯,今年17岁,就读于株洲市生物工程中专。三岁多的时候,刘祯的父亲在当地煤矿挖煤,坍塌的煤矿打断了他的脊椎,从此再也无法下床。不久后,刘祯的母亲离开了这个家庭,不到5岁的刘祯从那时起就开始担起照顾父亲的责任,直到现在。
刘祯每天不到五点就要起床,给父亲洗脸、烧饭、做家务,把父亲的一切料理好之后,便匆匆忙忙赶去上学。中午和晚上都要回家给父亲换药、做饭,有时还要陪父亲下几盘跳棋。一边求学,一边照顾父亲,时间少,事情多,十几年来,为了节约时间,这个女孩不得不用“奔跑”代替“步行”,在学校和家庭之间穿梭,生活节奏快得出奇。远在异地求学时,刘祯就要带上父亲。
去年2月,这个坚强的女孩被票选为第三届“感动株洲”十大人物之一。听了这个故事,不知道同学们可受到了一些启发?
家是避风的港湾,是人生奋斗的加油站。爱家,首先意味要爱家中亲人、孝敬父母长辈。在家中,父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的,我们在无微不至的关怀中成长;孝敬父母,尊敬长辈,作为中学生我们可以在家中为父母分担一些家务,多关心一下家里的人,可以通过努力让自己的学习好一些,让父母少烦心。在学校养成勤俭节约的习惯,不吃零食,不追求名牌,少花一元钱,多学一分钟,就是对父母最大的孝敬。
我们要孝敬父母、尊敬老师、热爱五星红旗。作为一名三中人,我为三中而骄傲,作为一名中国人,我为自己是中国人而自豪。从小事做起,为祖国、为校园贡献力量,这是我们应尽的责任。让我们在国旗下勇敢地宣誓:热爱祖国,热爱校园,感恩父母,感恩老师,用自己的青春书写最华美的生命乐章!
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泰安的春天如此多情,阳光四溢的时候也会流露出几分羞涩,匆匆而过的一场细雨,带走了人们心中的纷繁,给美丽的山农校园又增几分活力。悄悄地,春天的嫩芽便在每个同学心中萌生,那是对校园的热爱和对生活的向往。我渐渐便迷上了山农母校,这青春多姿的乐园。
离开家乡来此求学已经快两年了,无时无刻不在牵挂家乡,每每乡愁难舍,山农学校她总是像一个温情的母亲,细细抚慰着我心中的惆情与思忖。校园以其独特的包容和宽厚给了我家的寄念:这里有老乡的帮助,有舍友的欢畅,有老师的教诲,有我需要的一切……我把这里当成了另一个“家”——远行的家。
喜欢校园,那是因为它生机盎然。走在校园的林荫小道上,那因为春风的呼唤而挤破脑袋的星星小草,泛黄的新绿触动着我的心扉,初涉人世的羞涩,使它们在观望,甚至不敢耷拉脑袋,它们来回的观望,看着我们不倦地晨起诵读,偶尔开心起来,便会抖动身体,欢心起舞。桥边的垂柳不知何时也抽出了新芽,似燕子的剪尾般流畅,让我不禁感叹自然的精湛雕工,柳丝长长的泻下,如同婀娜多姿的女郎,挽起低垂的秀发,片片微白的柳絮从中纷飞开来,那是柳的信笺。它告诉我们春天已经欣然驻足校园,它想诉说春的情语,那片片柳絮或调皮地落在学生们的头发上、或落在肩上、或是落在书包上,依着他们走进教室,融进知识的殿堂,徜徉书海亦是它们的梦想……校园花圃丛中,迎春花交相掩映,鹅黄色的律动着每个的同学眼眸,它让我如痴如醉。最喜欢的便是校园的那十几株桃树了,随着季节的深入,阳光也愈发的厚重与凝练,那桃树的姿色也越发甘醇,紫色的花瓣或三或四的依慰,偶尔几只蜜蜂蝴蝶振翅轻落,撩人的香味在温润的春风中弥散,同学们空闲时便在不远处的广场放纸鸢,喧闹着、奔跑着放飞青春的翅膀,这俨然便是一幅季春闹鸢图嘛!
喜欢校园,那是因为它随我而动。生活桥上各院活动丰富多彩,琴棋书画的展览更是引人驻足留恋。周末,同学们在桥上办起了一个个小卖场,有学习资料、精品书籍,有益智休闲的游戏声乐,有独具特色的活动比拼,还有花木盆景、生活用品的摊位……大家在这里早早地体会着实习与创业的乐趣,辛苦与汗水的背后是历练与磨砺的收获,是校园给了我们这样一片天——一片展现自我与创新自我的春天。
喜欢校园,那是因为它爱的真切。我们虽不能给你幸福的一生,但可以给你一双温暖的手。校园里到处是春天的使者,CUBA志愿者报名处的人流不断,一批接着一批,那是大家在展示校园的热情,我们衷心的希望每一个在我校比赛的运动健儿满载而归;无偿献血处,大家秩序井然地排队,没有丝毫犹豫,挽起袖子的是一张张笑脸,“只要多帮助几个人就好”,这是大家共同的心愿;支教助贫处,一群知识分子骨干积极宣传,热情讲演,他们联系着一个大家庭,在这里我们都是炎黄一家人……一路走着,感动也在渲染着每个校园的人儿,没有痛与泪,因为我们爱得深沉。
初夏在汗水中躁动,前面的路还很长,我们会谨记“登高必自”的校训,用实力谱写青春的旋律。相信在山农校园人的携手奋进下,我们会走得更远,飞得更高。
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作为学生,我们首先要热爱自己的学校,热爱自己的班集体。“一屋不扫,何以扫天下”。一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的学生,又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?
我们师生齐聚在这里,仰望五星红旗冉冉升起,迎来了又一个充满希望的新的一周。祖国是一个庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚,他超越了时间,凝聚了人类最高层次的爱!听到国歌的旋律,我们应该感到热血沸腾,精神振奋,应该在工作中和学习中加倍努力,这才是爱国的表现。
对我们每个学生来说,就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体行动。爱国,首先要爱学校,爱班级,爱老师,爱周围的人,一个不爱家的人,又怎能会爱自己的班集体,爱自己的学校呢?一个不爱集体,不爱学校的人,又怎能爱自己的祖国呢?热爱我们的学校本身就是一种非常具体的行动。
看到校园有果皮纸屑时,你是否会自觉弯下腰捡起?你是否能够做到爱护学校的一草一木?在走廊里你是否能做到绝不高声喧哗,靠右侧通行?你是否能够做到见到老师主动问好?你是否见到需要帮助的同学,会主动伸出你的援助之手?是否能够自觉抵制陋习?同学们,如果你做到了,就证明你是爱校的!
爱班级也体现在卫生上。不管有没有轮到你做值日,只要看到垃圾就应当随手捡起。而不是让自己变得自私,同时,在轮到你值日时,应认真的把自己所保洁的地方负责好。
同学们,你们是祖国的希望。作为一名博州师范的学生,我们没有理由不爱自己的国家,不爱自己的学校,不爱自己的班集体。就让我们从自己做起,从身边小事做起,从现在做起,让我们孝顺、关心我们的父母,让我们真心诚意的尊重我们的老师,让我们像对待自己的手足一样去关爱我们的同学,像爱护自己的眼睛一样去爱护自己的班级,像爱护生命那样维护学校的荣誉,在学校这个成长的摇篮里,珍惜时间,努力拼搏,争取各学年段的优异成绩!
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泰安的春天如此多情,阳光四溢的时候也会流露出几分羞涩,匆匆而过的一场细雨,带走了人们心中的纷繁,给美丽的山农校园又增几分活力。悄悄地,春天的嫩芽便在每个同学心中萌生,那是对校园的热爱和对生活的向往。我渐渐便迷上了山农母校,这青春多姿的乐园。
离开家乡来此求学已经快两年了,无时无刻不在牵挂家乡,每每乡愁难舍,山农学校她总是像一个温情的母亲,细细抚慰着我心中的惆情与思忖。校园以其独特的包容和宽厚给了我家的寄念:这里有老乡的帮助,有舍友的欢畅,有老师的教诲,有我需要的一切……我把这里当成了另一个“家”——远行的家。
喜欢校园,那是因为它生机盎然。走在校园的林荫小道上,那因为春风的呼唤而挤破脑袋的星星小草,泛黄的新绿触动着我的心扉,初涉人世的羞涩,使它们在观望,甚至不敢耷拉脑袋,它们来回的观望,看着我们不倦地晨起诵读,偶尔开心起来,便会抖动身体,欢心起舞。桥边的垂柳不知何时也抽出了新芽,似燕子的剪尾般流畅,让我不禁感叹自然的精湛雕工,柳丝长长的泻下,如同婀娜多姿的女郎,挽起低垂的秀发,片片微白的柳絮从中纷飞开来,那是柳的信笺。它告诉我们春天已经欣然驻足校园,它想诉说春的情语,那片片柳絮或调皮地落在学生们的头发上、或落在肩上、或是落在书包上,依着他们走进教室,融进知识的殿堂,徜徉书海亦是它们的梦想……校园花圃丛中,迎春花交相掩映,鹅黄色的律动着每个的同学眼眸,它让我如痴如醉。最喜欢的便是校园的那十几株桃树了,随着季节的深入,阳光也愈发的厚重与凝练,那桃树的姿色也越发甘醇,紫色的花瓣或三或四的依慰,偶尔几只蜜蜂蝴蝶振翅轻落,撩人的香味在温润的春风中弥散,同学们空闲时便在不远处的广场放纸鸢,喧闹着、奔跑着放飞青春的翅膀,这俨然便是一幅季春闹鸢图嘛!
喜欢校园,那是因为它随我而动。生活桥上各院活动丰富多彩,琴棋书画的展览更是引人驻足留恋。周末,同学们在桥上办起了一个个小卖场,有学习资料、精品书籍,有益智休闲的游戏声乐,有独具特色的活动比拼,还有花木盆景、生活用品的摊位……大家在这里早早地体会着实习与创业的乐趣,辛苦与汗水的背后是历练与磨砺的收获,是校园给了我们这样一片天——一片展现自我与创新自我的春天。
喜欢校园,那是因为它爱的真切。我们虽不能给你幸福的一生,但可以给你一双温暖的手。校园里到处是春天的使者,CUBA志愿者报名处的人流不断,一批接着一批,那是大家在展示校园的热情,我们衷心的希望每一个在我校比赛的运动健儿满载而归;无偿献血处,大家秩序井然地排队,没有丝毫犹豫,挽起袖子的是一张张笑脸,“只要多帮助几个人就好”,这是大家共同的心愿;支教助贫处,一群知识分子骨干积极宣传,热情讲演,他们联系着一个大家庭,在这里我们都是炎黄一家人……一路走着,感动也在渲染着每个校园的人儿,没有痛与泪,因为我们爱得深沉。
初夏在汗水中躁动,前面的路还很长,我们会谨记“登高必自”的校训,用实力谱写青春的旋律。相信在山农校园人的携手奋进下,我们会走得更远,飞得更高。
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我有一个历史悠久的祖国,她是一个有着灿烂文化的文明古国。我为能生长在这片土地上而感到骄傲。我爱您,我的祖国!
我读了《感恩祖国》这本书后,留给我很深的印象,从书中我认识了许多爱国的人,我特别敬佩他们。从古到今,我们的祖国经历了许多的磨难,其中涌现了许多英雄人物,虽然他们出生在不同的年代,但是他们有一颗爱国之心。
南宋末年的文天祥面对强大的敌人,顽强抗战,被人俘虏后,在敌人威逼利诱之下毫不动心,坚强地维护祖国的尊严。他留下的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”反映了他强烈的爱国精神。抗日战争时期,狼牙山五壮士为了掩护主力顺利转移而坚守狼牙山,面对强大的敌人,他们打完最后一颗子弹,为了不当俘虏,他们一起跳下山崖。他们为了抗击日本侵略者保卫祖国付出自己的生命。还有许多英雄人物,数不胜数,如岳飞、杨靖宇、焦裕禄……
今天,我们的祖国已经更加强大。虽然我们刚经历了南方大雪和汶川大地震,但神七成功飞天、航天员太空漫步,成功地举办北京奥运会,给了我们很大的鼓舞。我们中华民族的美好愿望将会一个个变成现实!
我爱我的祖国,是您让我能够生活得幸福美满,拥有良好的学习环境。我们作为祖国的未来,为了祖国的繁荣昌盛,我们应该以这些前辈为榜样,学好知识,长大了报效我们的祖国。
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爱国的本质是责任,是奉献。青少年一代应当把自己的未来,个人的梦想同振兴中华的社会理想结合起来,为兴国富民而立志,而学习,而工作,而创业创新......下面就是读文网小编给大家整理的爱国主义的短文章,希望大家喜欢。
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爱国少年,祖国强在于少年强。下面是读文网小编给大家准备的爱国少年读后感,仅供参考!
我今天看了,爱的教育里面的《爱国少年》。
这个故事是讲,在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上,有个十一岁的少年,他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的人打他,骂他叫他受饿,强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头!到了巴塞罗那,他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆请求帮助,领事把他安排在这艘轮船上,送他回老家。
有三个旅客询问他,他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心,想多了解一些事情。这时,又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的大方他故意把钱放在桌子上,忽然他听见有人在抱怨意大利,然后他把钱打过他们的头上。“拿回去,你们的臭钱,你们侮辱我的祖国,你们的钱我一文也不要!”
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随着21世纪互联网的迅速普及,“非主流”汉字也孕育而生。“非主流”汉字是文字在发展过程中出现的特殊视觉符号,下面读文网小编就为大家整理了非主流短文章,希望你们喜欢。
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假花虽然娇艳,但缺乏生命的沁香:假话虽然动听,但缺少动人的真情;假文虽然绮丽,但缺乏感人的力量。要使文章感人,就要投放真正的情感,下面就是读文网小编给大家整理的感人短文章,希望大家喜欢。
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爱国故事,看多了,可以增强我们的爱国感情。想增加爱国感情,请上读文网学习。读文网小编精心为你整理爱国故事读书笔记,希望你喜欢。
今天我读了一本书,这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事,我读过后非常感动。
首先是抗日小英雄王二小,他小小年纪就帮助八路军参加抗日。一次,他去山上放牛,看到了日本鬼子来围剿(jiǎo),便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈,自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。
事情发生在河北省沫源县,年仅七岁的王二小非常勇敢,不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部,于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内,只听到子弹打出的声音,于是敌人知道他们上当了,敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。
王二小是一位抗日英雄,他不怕威胁,勇敢地与敌人搏斗。他为了保卫祖国,不惜自已,结果壮烈牺牲。他牺牲时才十三岁。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
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苦难与挫折是人生的一笔财富,经历了生活的坎坷,定会倍懂珍惜,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生爱国讲故事稿素材。
梁红玉(1102-1135),原籍安徽池州,生于江苏淮安,宋朝着名抗金女英雄,祖父与父亲都是武将出身,梁红玉自幼随父兄练就了一身功夫。史书中不见其名,只称梁氏。“红玉”是其战死后各类野史和话本中所取的名字,首见于明朝张四维所写传奇《双烈记》:“奴家梁氏,小字红玉。父亡母在,占籍教坊,东京人也。”后结识韩世忠,两人初次见面,是在平定方腊后的庆功宴上,梁红玉感其恩义,以身相许,韩赎其为妾,原配白氏死后成为韩的正妻。建炎三年,在平定苗傅叛乱中立下殊勋,一夜奔驰数百里召韩世忠入卫平叛,因此被封为安国夫人和护国夫人。
后多次随夫出征,在建炎四年长江阻击战中亲执桴鼓,和韩世忠共同指挥作战,将入侵的金军阻击在长江南岸达48天之久,从此名震天下。后独领一军与韩世忠转战各地,多次击败金军,绍兴五年随夫出镇楚州,“披荆棘以立军府,与士卒同力役,亲织薄以为屋。”于当年八月二十六日死于楚州抗金前线,1151年,韩世忠病逝,夫妇合葬于苏州灵岩山下。
看了小学生爱国讲故事稿素材
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即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生看的爱国主义故事。
公元前100年,汉武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者来求和了,还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示,派中郎将苏武拿着旌节,带着副手张胜和随员常惠,出使匈奴。苏武到了匈奴,送回扣留的使者,送上礼物。苏武正等单于写个回信让他回去,没想到就在这个时候,出了一件倒霉的事儿。
匈奴中有人造反,苏武的手下牵连其中,苏武知道自己有辱使命,决定自尽,未遂,单于就把他关押起来不给饭吃,苏武吃雪和毡毛活了下来,匈奴人认为很神奇,就把他流放北海边牧羊。所有羊都是公羊,要求他让公羊生下小羊才让他回来。
苏武到了北海,旁边什么人都没有,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌节。匈奴不给口粮,他就掘野鼠洞里的草根充饥。日子一久,旌节上的穗子全掉了。一直到了公元前85年,匈奴的单于死了,匈奴发生内乱,分成了三个国家。新单于没有力量再跟汉朝打仗,又打发使者来求和。那时候,汉武帝已死去,他的儿子汉昭帝即位。汉昭帝派使者到匈奴去,要单于放回苏武,匈奴谎说苏武已经死了。使者信以为真,就没有再提。
后来汉朝又有使者来到匈奴,苏武的手下悄悄与其取得了联系,告诉他们苏武还活着。这才让苏武返回大汉。这中间度过了十九年。
苏武出使的时候,才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨,胡须、头发全白了。
回到长安的那天,长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节,没有一个不受感动的,说他真是个有气节的大丈夫。
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无论哪行哪业,成功都不是一件容易的事,不管多再辛苦都要保持前进,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生看的爱国主义小故事。
张青云,字衢九,号楠亭。生于清高宗乾隆四十三年(1778)2月1日,今陕西省富平县薛镇宏化村马张寺堡人。自幼好学,喜爱兵法。早年苦心钻研《孙子兵法》,对武功勤修苦练。于清嘉庆五年(1800)22岁时,中武进士,殿试一甲三名。嘉庆14年(1809)赐进士探花及第。乡人邻里称其“张探花”。因被皇室看中,选留清宫值警多年。期间,张青云常以武班夜余,自学深造。据《清宫卫琐》记载:“进士张有暇,每读《史记·孙子吴起列传》,誉抄杜牧诸家选本,授行于人,”由此可知,张青云在清宫多年执勤的重任下,学习古代兵书,并抄写孙子十三篇及诸家注本,熟悉并传授他人。
嘉庆十八年(1813),河南、山东连年匪患,民无宁日。据《中国大事纪年》记载,滑县(属河南)天理教首领李文成、林清等人,利用宗教迷惑群众,组织“义军”反叛,气势雄猛,一下扩展到长垣、东明、定陶、曹县一带,其中一支曾攻人北平(北京),直接威胁皇室安全。张青云奉命剿灭。他经过分析认为,教乱纯系乌合之众,完全是以“神权”盲目纠集而来,无组织纪律和战斗经验。他以自己的指挥才能,很快平息了患乱,因功受任兖州游击,旋又升任台庄营参将。
时隔许久,山东匪患又起,响马呈凶,刀光剑驽,烧杀掠夺,兵连祸结,百姓怨声载道。道光六年(1826),兖、沂、曹州一带,民不聊生,张青云加紧平叛安民,道光帝因他捕获响马大盗功高,调升他为胶州副将。又继升为兖州、曹州各镇总兵官,使州治民安,百姓得以休养生息。
嘉庆末年,大和卓木的孙子张格尔,勾结英帝国主义分子在阿富汗组织反动力量,伺机分裂叛乱。道光六年(1826)张格尔进入南疆,杀人放火,掠夺财物,引起维族人民反对。清政府于道光七年(1827)初派张青云协同率兵镇压,在维族人民配合下,于这年12月,消灭了这支强劲而有后盾的叛乱。张格尔被生擒,押到北京处死。
道光十五年冬季(1835),张青云奉诏补授广东高州镇总兵。道光十七年(1837),两广总督邓廷桢以勋高奏升张青云为高州陆路提督。工作两年,盗平民安,高州一派升平好景。道光十九年(1839)四川地区动乱,张青云又调任四川川北镇总兵。
道光二十年(1840)6月,鸦片战争爆发。次年(1841)虎门失陷,广州危亟。张青云奉诏从川北率兵星夜兼程直驱广州增援,任行营营务义长,兼守西炮台。临阵身先士卒,英勇坚毅,置生死于度外,保卫了广州的安全。广州人民欣庆张将军为国为所民立了大功。
张青云在中国人民抗击外强入侵立下了赫赫战功,贡献杰出。他敢于怒视强敌,用土炮打败洋枪洋舰,有胆有谋,治军严谨,民间久传,乡人皆知。相传,张探花状貌魁伟,气度不凡,他以忠心报国、不怕牺牲而著称。因之皇帝擢升他为广东陆路提督,为他赏戴花翎,加封振威将军。他的英勇事迹,至今在广东人民中还传为佳话。
道光二十八年(1848),张青云因腿疾辞职回到故乡,居家七年,于咸丰五年(1855)8月2日病逝,葬于故居马张寺村西。这位当年的抗英勇将,国之骄子,想不到百年之后,在“史无前例”的年代,他的英骨忠魂于九泉不安。1966年秋““””肆虐,造反飙起竟遭挖墓毁尸。据已故前县政协委员孙子武老人,专函提供的线索(见总11期《富平地方志通讯》)称: “张氏后裔张运禄,见状酸痛不忍,遂抱其曾祖生平事迹抄本——《张青云武略序》,赴当时陕西省革命委员会各有关方面申诉,以无人理采而还。”
“四害”扫除之日,人民政府和家乡人民为了怀念民族英雄,重新为张将军树碑题词,“一代名将,永垂不朽!”
看了小学生看的爱国主义小故事
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读爱国主义相关书籍,小编的读书笔记是要爱国,先立志,把自己变得更加优秀。那么读者们的读书笔记又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理当代爱国主义读书笔记,希望你喜欢。
读了《英雄人物》这本书,我体会到是当时中国的落后,和那些英雄儿女们深深的爱国之情。我不禁摸起了胸前的红领巾,因为它是国旗的一角,因为它是英雄儿女们鲜血染红的。
《英雄人物》这本书里有很多传奇英烈们,他们饱受困苦,坚持作战,把自己的一生贡献给了祖国,为的是把下一代教育好,把祖国明天建设好。这样的英雄事迹,使我们想起了我们那次的队列比赛。
那天,天刚下过雨,操场比较滑,可我们还是继续比赛。这次比赛,我们都不怎么有把握,因为平时训练的不刻苦,不认真。老师为全班同学捏了把汗,同学们心里都很焦急。比赛依然紧张的持续着,轮到我们班上场了。我们都昂首挺胸,气势高扬,口号喊的异常清脆,响亮。我们用整齐的步伐和认真的态度,博得了教官们的阵阵的鼓掌声。最终我们赢得了第二名的好成绩。
严格要求自己,做好每一件事,才能学好本领,奋发国强,长大才能把祖国建设的更加强盛,更加辉煌,这就是我们的爱国情怀。
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读当代爱国主义含义的书籍,小编的读书笔记是爱国就要认识它的含义,然后把道理应用在实际中。那么读者们的读书笔记又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理当代爱国主义的内涵读书笔记,希望你喜欢。
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。86个春秋过去了,以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。
五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的精神追求,其血脉世代相承,升华为爱国主义的一种体现,在不同的历史环境中,其主旨各不相同。五四时期,爱国主义集中表现为救亡图存;新中国建立后,表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期,表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。那么,今天的爱国主义新内涵是什么呢?
回顾近年来影响较大的爱国主义思潮和行为,从1999年抗议美国轰炸我驻南联盟大使馆,到2001年中美南海撞机事件,直到最近发生的抗议日本政府和右翼势力对历史倒行逆施的诸般行动,实际上我们已经可以清晰地看到当代爱国主义新增添的精神内核与价值述求:
在国际交往日益频繁、全球化不可逆转的浪潮中,维护我们的国家利益和民族利益;
在中国发展世人瞩目的背景下,寻求我们国家在世界上全新的定位和方向;
在对外开放交往日益扩大的现实中,探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容。
我们应当认识到,当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期,这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。如果发挥充分得当,她将重塑我们的民族精神,成为振兴中华的强大动力。而且,像过去任何重大历史时期一样,青年群体必将在其中扮演积极而具有建设性的角色。
与过去几十年的爱国主义不同,当代爱国主义更为集中反映在中国与外部世界的交往上,表现出一种强烈维护国家利益的愿望。这愿望,又以中国的快速发展与日益强大为心理依托,力求实现百年以来我们“自立于世界民族之林”的理想,赢得我们在世界上真正的平等地位。
当代爱国主义本身也是一种思考,一种基于国家、民族和个人现状与未来的思考。青年,作为爱国主义思潮和行为的主力军,我们有必要关注这样一个问题:是什么原因造成这个群体10年间一种显而易见的转变——从热衷模仿西方文化,到爱国主义成为广泛的情感共鸣?
第一个答案是我们发展了,以及发展中由于各种冲突而产生的反思。基于和平、发展和开放的现实,探索民族精神和民族性格的新内容,乃是我们民族未来的立身之本,也是我们当前无法推辞的责任和义务。正是此时,青年由于其敏感和活跃,开始自发地以爱国主义的形式进行探索和尝试。对于当代爱国主义的实质内涵,我们还需要思索。如:在面对别国敌对行为时,是否抱着不分析不鉴别的横扫一切的偏激态度?对于被侵略的历史记忆,我们应当怎样既以史为鉴,又面向未来?我们在表达个人情绪时,是否负责任地考虑到国家大局和民族利益?在手段与目标之间,是否应该遵守合理合法的表达方式?爱国主义作为一种精神追求,除了情感表达,又将如何具体地落实到我们的学习和工作中?所有的这一切都需要我们思考并寻求答案。
青年,自五四运动以来,他们一直以自己的敏锐和热血青春推动历史进步。同时,青年也与这种进步一道成长,肩负起对于这个国家的历史责任,塑造起具有时代光芒的民族精神。相信,赢得过巨大光荣的中国青年,必将在新的历史时期,赢得更大的光荣。
——摘自《中国青年报》
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励志是对自己的人生负责,下面就是读文网小编给大家整理的工作励志文章短文,希望大家喜欢。
文/林夏萨摩
【一】
今年5月,一个很久没有联络的人,更为准确地说是我一个朋友的弟弟,阿辉,忽然找到了我,说他最近失业了,求抱大腿,求推荐工作。我说,我现在的公司近期没有招人计划,而且,如果我帮你推荐,应该也是上海地区,我的人脉还没有广泛到可以异地帮朋友找工作的地步。他说,哦,我不知道,我也没有什么特别的想法,本来是打算离开苏州回老家发展的,但是又听说老家的工资很低,我就又不想回去了。
我说,老家的工资低是自然的,毕竟是二三线城市,不比北上广。你应该也知道,像是北上广这样的经济发达地区的显着特点就是,高收入高消费,所以本质是一样的。
那你以前的公司还招人吗?
我以前在广告公司工作,如果你要进,要么你是广告相关专业,懂广告懂营销,要么你英语好,能够用英文流利沟通做presentation,要么你会文案、策划、设计、执行的任何一个方面,否则,我是没有办法把你推荐到我上一家公司,或者任何一家广告公司的。我虽然混过广告圈,多少认识点朋友,但是我不会砸掉自己的招牌,也不能对你不负责任,胡乱地将你推荐到一个待不长久的公司。如果你什么都不会,就算别人看了我的面子安排你入职,回头还是会找一个理由把你炒鱿鱼的。坦白说,我的面子也没有大到可以让我任何一个前老板或朋友的公司,养一个闲人的地步。这样说,有点残酷,但事实确实如此。所以,其实我想知道的是,你有什么可以谋生的特长或技能吗?这样方便我对症下药帮你推荐工作。
特长?反正不是靠身体。
很好,你充分地发挥了自己的幽默感。能认真一点吗?
我就是不知道自己有什么特长啊,不然找你干嘛?不就是看你在上海混得好像还不错的样子,至少比我哥混得好。
然而,并没有。那你以前学的是什么?没有想过做专业相关的工作吗?
数控机床啊,但我不想做这个。
不如,我换一个方式问你,你有想过自己究竟想要什么吗?
钱,我就想赚钱,你这不是废话吗!
他的答案非常地简单直接,但对话进行到这里,我心里却是轻微的叹息和无奈,因为我觉得我可能帮不了他了。其实,每一次,当我问一个人“你知道自己想要什么”这个问题的时候,期待的是通过对方一个有营养的答案,了解到他更深层次的特质和需求,这样我就能够结合对方的心理状态和客观条件,为他提供更具可执行性的建议。但奇怪的是,有很多次,我提出这个问题的时候,对方的答案都是简洁明了又毫无意义的一个字——钱!
Come on,谁不想要钱。在这个世界上,也许有不喜欢钱的人,但绝对没有不需要钱的人。除了极少数不食人间烟火的人,穷人,富人,有钱的,没钱的,虽然每一个人的位置和处境各不相同,但人类追逐金钱的欲望和立场却是惊人的一致的。所以,想要钱,具体到某一个人身上,并不是一个具有“特殊性”和“代表性”的有效答案。可能,你真的要好好地想想这个问题了。
那我就不知道了,除了钱,我想不到别的答案。
不论你做什么工作,都能赚到钱,只是钱多和钱少的差别。我担心的是,如果你完全只是奔着钱去做一份工作,结果不仅没赚到钱,而且还会做的很不开心,我看过太多这种例子了,自己以前也曾把赚钱当作目标去找工作,每一次,没做多久就离职了。所以,我才会觉得透过“需要钱”和“想赚钱”这样的表象,搞清楚自己究竟想要的是什么,是一个得以一展能力与才华的平台,是轻松愉快的工作氛围,是赢得他人的尊重与认可,还是别的什么东西,这才是最重要的。
我就是心里没底啊,很茫然,不然也不会来找你了。老板连上个月的工资都还发我,我现在连吃饭都是个问题。看着南京东路的车水马龙人潮汹涌,他忽然转过脸很认真地问我,你觉得我适合在上海工作吗?我能在这里生存下去吗?
没有什么能不能的,每一天都有人满怀期望地来到这里,每一天也都有人落寞失意地离开这里。其实,只要你愿意努力,愿意奋斗,在哪里都一样。上海再牛逼,你现在还不是踩在这片土地上?
【二】
自从三月份,我陆续地在一些公开的平台上发表文章后,几乎每一个星期,微博私信都会出现这样两类留言:一类是,姐姐,我今年就要毕业了,但是我不知道要找什么样儿的工作,大学里学的并不是自己喜欢的专业,现在也不知道要怎么办。你能给我点建议吗?另一类是,我工作有一段时间了,但最近才发现自己并不喜欢现在的工作,也不知道该怎么办。想辞职吧,又不知道下一份工作找什么样儿的,现在真的很苦恼,不知道怎么办了。
以上两种是普遍存在于80后和90后人群中的问题,为什么呢?
从客观层面来说,中国的教育体制一直偏重于培养学生的基础知识和应试能力,而忽略对学生个性的塑造和独立性的培养。所以,很多时候,当我们走出象牙塔,进入社会的时候,我们并不知道自己该走什么样儿的路,想走什么样儿的路。就算是少数高校,在校期间对学生进行过职业生涯规划,但大部分时候,那所谓的职业生涯规划都是形式主义的走过场,在学生日后的就业中并没有起到过有效的引导作用。
从主观层面来说,大部分的中国学生,是把“战胜高考,进入理想的大学”当作人生目标的,他们并没有认真地想过,那以后自己想做什么。很少有人,在当初考大学填志愿的时候,就已经非常清楚地认识到,我现在填的这个学校,这个专业,是关乎我将来就业的,是很可能决定我以后的人生道路怎么走的。大部分人,是填了家长和老师推荐或做主的学校和专业,所以,当他们离开学校时,才突然发现,这并不是我想要的。当然,我并不片面地认为,你学什么专业将来就一定会做什么职业,只是我们应该都承认,大学里的所学,很大程度地影响和决定了我们将来的就业。意识到这一点,能够帮助我们在职业选择上少走弯路。
当我们每一个人在面临就业和择业,又没有清晰的目标和方向时,我们是否可以顺着这样的逻辑进行思考?
一、我的兴趣和爱好分别是什么?我到底喜欢什么?
二、我有什么特长和技能?我的这些特长和技能是可以用来谋生的吗?
三、作为一个独立的个体,我有什么与众不同的地方?我的长板和短板分别是什么?
四、一份工作,我最看重的是什么?是令人艳羡的高工资和好福利?是公司文化氛围好,领导开明,同事和睦,俊男美女多,文娱活动丰富?还是发展前景好,将来前途不可估量?如果以上几点,不能同时满足的话,那么又要按照怎样的重要优先次序进行排列和选择?
五、试着透过现象看本质。比如,当一个人说他希望找那种文化氛围开放活泼的公司,也许他真正想要表达的是,我是一个喜欢自由,不太喜欢被束缚的人,那国企和国家事业单位就要先被排除了;当一个人说,她想进入那种每年有出国旅游和高端年会派对的公司,那么她更适合的也许是高大上注重员工福利的外企。
六、如果可以的话,做自己喜欢的事情,并且从中赚到钱。据说,这是最幸福的活法。
七、在就业和择业时,可以向那些较自己年长,具备一定的社会阅历,又对自己有几分了解的人寻求建议。但是最终做决定的人,仍应当是你自己。人生是自己的,选择当然要自己做。
八、现在这个时代,变化太快,变数太多,对于我们每一个人来说,最好的选择,是选择那些极具发展前景的朝阳行业和职业。当你经过几番比较和权衡,终于锁定了一个答案时,试着将时间轴拉长,如果快进三年或五年,这个行业,这个职业,依然能持续发展吗?举个反例,我是08年进入大学的,那个时候爸妈觉得读英语专业挺好的,毕业了,就算是不当英语老师,做做外贸也是挺好的,但真相却是,我12年大学毕业后外贸行业并不景气,已经错过了中国对外贸易的“黄金十年”。
九、如果可以,从现在开始着手培养你的第二职业技能。早就2009年,斯坦福大学《商业领袖和企业家》的公开课上,校长约翰·汉纳森就曾经说过,21世纪正逐渐拥有这样一个特点,人们不再只拥有一个固定的职业,而是经常随时间变换职业,他们不得不学习不同的技术,这样才能进入更为宽广的职业发展领域。所以说,我们不如从现在开始培养自己的多元职业能力,以便将来拥有更多选择的权利。这是现代社会发展的必然趋势,不然你以为为什么众多各领域的大佬们纷纷跨界创业呢?他们也害怕自己所在行业和领域被淘汰啊,更何况我们这些普通人呢。
十、等有一天我们的能力到位了,薪水和福利自然也会到位。社会不是象牙塔,很残酷,也很现实。没有一个老板和HR是傻瓜,一个员工具备什么样儿的能力,能坐到什么位置,能做成什么事情,他们心里有一本比你计算得还要精准的账本。如果能力与野心匹配,自然能得到想要的薪资,竞争这么激烈,老板也会担心人才流失,必然会用高薪去留住有用之才。如果能力与野心不匹配,那就一边培养能力,一边呵护野心,直到他们给到你想要的薪资和待遇,如果他们没有给,一个真正有能力的人还怕跳槽找不到好工作吗?一个人的社会价值和自我价值是统一的,在我们要求社会和公司等,给予我们一些东西之前,首先应该想清楚我们能创造什么样儿的价值,不然我们根本就没有谈判的筹码。
【三】
其实,我一直很想和大家聊聊钱这个话题。
有人说,当代中国问题的总根源是“一切向钱看”,又有人说“经济改革的动力是一切向钱看”,这些深刻的大道理我不懂,我只想说说我的一些小看法。
似乎我们这一代人,尤其是85年以后的人,就业竞争激烈,经济压力巨大,身上背负着的东西太多,以致于,我们着急地恋爱结婚生子,着急地买房买车,着急地打拼事业,在自觉或不自觉中迷失了自己,不知梦想为何物,更加不敢说什么激荡青春。而这一切的一切,都离不开中国传统观念和文化的绑架,类似什么不孝有三无后为大,有房才有家,以及“一切向钱看”的价值观的驱使。
古人云,君子爱财,取之有道,用之有度,诚然,我们每一个人都需要钱,但是,在满足基本的物质需求的基础上,也许,我们还应当追逐更高层次的东西,保留一些梦想,一点追求。将来,人之将死时,也不会留下太多遗憾。
再者,从社会发展的层面来说:
中国的社会结构正在由“金字塔型”向“橄榄球型”过渡,这需要一个过程,而现在在工作和生活中苦苦挣扎,努力拼搏的这一批人,将来绝大多数会成为中国社会的中产阶级,而中产阶级是社会进步的中坚力量,所以,我们在关注自身幸福感的同时,也抬头看一下这个国家的未来吧。
而且,我一直觉得追逐金钱的过程就像是在追求一个不喜欢自己的人,往往,你死缠烂打的时候,对方爱搭不理的,等有一天,你转身而去,另谋新欢了,人家反倒回头热脸贴上来了,到那个时候,选择权就在你了。
人生在世,天大地大,快乐最大,钱,只是手段和途径,不必当作目标。金钱,是人类社会发展到一定阶段的产物,是等值量化的工具,我们需要钱,也不过是需要这个工具来交换获得相应的产品和服务等,它只是表象和工具,并非本质。所以,比钱更重要的是,想清楚自己究竟要什么吧。
我们就不能试着,左手现实,右手梦想?牛奶和面包都要有,但诗和远方也不会忘。也许,你会说我太天真,太过理想主义,但我真的这样想。如果我一个人这样想,力量必然很薄弱,但如果我们每一个人都这样想呢?
看过“工作励志文章短文”
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2023国家公祭日爱国教育思想感悟文章10篇
国家公祭日爱国教育思想感悟怎么写?我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了国家公祭日爱国教育思想感悟相关内容。
2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这个无比沉痛的日子里,让我们深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者,铭记那些为民族的事业而献出宝贵生命的革命先烈,用“三心”践诺“吾辈当自强”,化悲痛为力量,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
用“坚毅之心”追逐信仰,强化“吾辈当自强”的信念。回望战火纷飞的年代,一个个呼号呐喊的声音、激荡热血的战斗、驰骋奋斗的身影,英雄的事迹可歌可泣,英雄的情怀感天动地,英雄用坚韧的意志、不懈的奋斗为民族的解放注入了磅礴力量。民族危亡的关口,他们奋起反抗,将生死置之度外,将个人的安危抛于脑后,他们的心中只有“前进,前进”的声音,只有“把我们的血肉筑成我们新的长城”的信念,用生命和鲜血书写这段抗争的历史。作为党员干部,我们要从这段历史中汲取非凡力量,感悟先辈拼搏奉献、奋勇向前的崇高品质,更加坚定理想信念。在中国特色社会主义道路的奋斗征程上,党员干部要以高远的理想、坚定的信念锻造出“精神脊梁”,为事业的发展贡献力量、奉献青春。
用“爱国之心”持续奋斗,激发“吾辈当自强”的豪情。铭记历史,凝聚起的是一往无前的强大力量。在那段艰苦卓绝的岁月里,日寇的铁蹄无情地践踏中华大地,所到之处哀鸿遍野、山河破碎。面对日寇的野蛮行径,中华儿女高举爱国主义伟大旗帜,空前地团结在一起,汇聚成奔涌向前、劈波斩浪的滔滔大河,势不能阻、锐不可当,一起捍卫共同的家园,共同维护国家的利益。爱国主义精神是民族精神的核心。爱国是心中至真至深的情感,是逐梦不息、奋斗不止的行动,我们要用“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的无悔担当投身国家发展建设事业,心怀家国、砥砺奋进,不断增强干事创业的能力和水平,将爱国精神转化为持久奋斗的力量。
用“奉献之心”为民服务,凝聚“吾辈当自强”的力量。日军的侵略给中国人民带来了沉痛,民族英雄前赴后继、视死如归,为人民的解放浴血奋战,始终冲锋在前、奉献在前,面对枪林弹雨和凶残的敌人敢于迎难而上、攻坚克难,他们的意志由钢铁铸就,在战斗中迸发出强大力量,他们甘愿为人民的幸福、国家的和平奉献出自己的生命。回望历史,就是要以史为鉴、面向未来,在开拓梦想的大道上继续奋斗、赓续前行。作为党员干部,我们要把伟大梦想、民生福祉放在心上,用无私奉献的情怀为民服务,激发出更饱满的激情、更坚决的行动,全心全意为人民服务,朝着实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大目标砥砺奋进。
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国家公祭日爱国教育心得体会10篇2023最新
国家公祭日爱国教育心得体会怎么写?心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字。下面是小编分享的国家公祭日爱国教育心得体会,欢迎大家阅读。
今天,是我国第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年的今天,侵华日军攻陷南京,屠戮我30万同胞,他们没能等到秦淮河畔下一个温暖的春天。讲好三个故事,铭记那段刻骨铭心的历史,感受仁人志士的顽强、坚韧与不屈。
第一个故事:关于“全体战死”的口号
他叫谢承瑞,是南京保卫战教导总队第一旅第二团团长。他所处的南京城东南的光华门是当年最激烈的战场,日军连续使用大炮轰击城墙,试图打开突破口冲进城内,却屡次被担任光华门防务的教导总队谢承瑞团和第87师易安华259旅等部击退。当时,谢承瑞以“全体战死”为口号,带领大家一直血战到最后。后来,战斗一次次打响,谢承瑞因烧伤而发起高烧,但他依然坚守在城头督战,直到司令部转达了撤退命令,已经陷入昏迷的他,在纷乱中不幸牺牲。谢承瑞的故事只是壮烈牺牲的无数革命先辈的一个缩影,诠释了中华民族的英勇不屈、前仆后继、万死不辞。
第二个故事:关于身中37刀的“活证据”
她叫李秀英,是南京大屠杀的幸存者,也是那段悲惨历史最有力的见证人。当年,李秀英因怀有七个月的身孕在日军侵占南京时与其父在地下室避难,被丧心病狂的日本兵找到。日本兵图谋强奸李秀英,她与三个日本兵殊死搏斗,脸上、身上、肚子上被刺了37刀。后来经过抢救,她奇迹般地保住了性命,活了下来。就这样,她成为第一批赴日控诉南京大屠杀暴行的幸存者,向世人展示侵华日军南京大屠杀暴行的铁证。然而,她没能等到胜诉判决书那天,就永远离开了人世。李秀英的故事只是南京大屠杀幸存者群体的一个缩影,诠释了中华民族的坚韧不拔,虽九死其犹未悔,纵然历尽万难,也要让真相昭告天下。
第三个故事:关于亲眼目睹的记录者
他叫约翰·拉贝,是受难百姓的守护者,也是日军暴行的记录者。当日军的屠刀残忍地挥向南京老百姓时,拉贝联系了其他十几位在华外国人士,设立了“南京安全区”,为20多万中国人提供了栖身之所。在全力保护安全区民众安危的基础上,拉贝记下了他目睹的日军暴行,并写下了长达2000多页的著名的有中国版“辛德勒名单”之称的《拉贝日记》。拉贝的故事只是众多国际友人冒着风险,以各种方式保护南京民众并记录下日军残暴行径的缩影,诠释了人性光辉,真正冲破了痛苦、悲催与焦虑,将世界人民向往和平的善良本性永远写进史册。
销烟虽已远去,但国耻民殇却不应忘记。以国家之名,祭奠每个逝去的高贵生命;以尊崇之心,祈愿惨痛与悲剧不再上演;以警醒之意,守卫如今千古盛世的太平。
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