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《放牛班的春天》该片于2004年3月17日在法国正式上映并以850万人次获得法国年度票房冠军。下面是小编整理的教师所写的放牛班的春天观后感,字数在500字左右。
世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友佩皮诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,名为“池塘底教养院”。这所学校有一个外号叫"池塘之底",因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
马修开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫昂克,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格,谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情,但却是一厢情愿。最后因为失火事件被校长解雇,临走前带走了佩皮诺(Pépinot adulte)。这是一部十分感人的电影,引人深思。[3]
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学校每周五下午两节课组织老师们观看教育影片,我觉得只是看一遍有种蜻蜓点水的感觉,但看完后写读后感加深了印象。又是一次观看影片的机会,当听说这次电影名为《热血教师》时,我有些迫不及待的想看看这位热血教师的风采,但当电影刚放映时,一看是外国题材的电影,我的兴趣突然下降,不过慢慢的我被剧情吸引了,在笑声和感动中看完这部电影。后来为了更多的了解这位教师,我在网上查了一些资料,罗恩·克拉克,出生在北卡罗来纳州,大学毕业后周游列国,23岁开始在家乡的一所乡村学校任教,5年后来到纽约市哈莱姆区,取得巨大的教育成功。
对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣,有点神经质的老师。但看完整部电影后,我看到了这位外表普通的教师身上的光环,他开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中,恰恰缺少的就是这些,所以看了这部电影后对我的触动很大,我一直在反思自己,电影中的情节如果换做是我的话,我会怎么做,带着深深的思考欣赏着这部电影。
从克拉克身上我看到了,身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点,在现实里几乎很少看到,我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。在我们班就有好多调皮而又个性的学生,对待他们我总是大发雷霆,而不是像克拉克先生这样有这么多的奇妙思想和独特方法,我决定在以后的教育教学生活中我也尝试一下克拉克先生的方法。
让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方:老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并给予回报。为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得成功的。
让我最感动的就是这一幕:为了培养学生的信心,老师在教室中摆放一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的事例,告诉孩子,相信自己,相信老师。我想,如果我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础,并能详细化,注重生活的点点滴滴,再配以耐心与坚持和正面的引导而不是一味的强制,我想我们的学生也一定能接受并遵守 。
让我觉得不可思议的是这种独特的方式:巧妙生动地抓教学方法,克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说话时,大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。
让我泪盈满眶的是这里:当克拉克累倒以后依然没有忘记学生,在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放,学生此时也适应了这种学习方法,并逐渐随着老师的热情学习进步了许多。
老师最伟大的使命并不是听命与领导,而是用自己的心去爱护、发现、尊重、理解自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要,重要的是他并没有按部就班地去工作,而是用自己的头脑在思考教育,思考自己的每一个学生。当我站在讲台前的时候,所有的教育经验其实都仅仅是参考,唯一的真理只有自己才能够发现
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《热血教师》是TNT的一部电视电影,由马修派瑞主演,改编自美国教师罗恩克拉克‘Ron Clark’的真实事迹。影片选取了克拉克只身来到纽约执教于黑人区一所学校的一段典型经历,讲述他的为人师表、鞠躬尽瘁,将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。
原形克拉克当老师属于半路出家,他的经历非常丰富,应该是个干劲十足思维活跃的家伙。当老师后,摸索出一套独特有效的教学方法,取得了巨大成功。他强调对学生的尊重、鼓励以及和家长的良好沟通,同时要求学生严格遵守纪律和规范,学会尊重他人,以求在学校以至社会中容易被接受和交际(个人的简单评论,错误之处难免,望见谅)。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,他用了种种方法,他编写有关历史的RAP歌曲,甚至有时不惜让自己出丑。他将他的教育经验写成了书——《教育的55个细节》(The Essential 55),书问世后大受欢迎,高居2003美国畅销书排行榜第七位,顺便说一下那年前两位的是《哈里波特和凤凰社》和《达芬奇密码》。
以上克拉克的这些教学特点,都在影片中得到了表现。而影片的风格相当大众化和平民化,没有什么技巧,比起一些著名的也讲述教育的电影,艺术性差了不少;也没有太刻意突出一些冲突和焦点,从挫折起以成功终,相当普通和典型。但这样一部没有太多花哨的电影,丝毫不会沉闷,因为这样的故事,本身就自然的包含着感动,本身的意义也已不仅仅是电影的魅力了。在看过那些著名的电影后,也许会有些平淡,但依然值得你的感动和关注。以幽默和搞笑闻名的马修派瑞,在这部相对严肃的电影里,表演相当克制了,应该说表现还是不错的。和影片风格一样,非常大众和平民化,一股亲切感自然而生,很容易得到观众的认同。但还是难免有些马修派瑞的味。离演什么象什么,他还是差一些。
和《热血教师》整体有些相似的,要数是米歇尔菲弗主演的《危险游戏》了(Dangerous Minds)。比起《热》片的相对纯粹,《危险游戏》涉及的就更具社会性了,教师的角色也不再单纯,有时难免要遇到进退不得的尴尬。在这里,米歇尔菲弗要对付的是一群更危险、更难以管教的非白人的高中大孩子。虽然她是一名退役的海军陆战队员,但绝不能对学生动手的。她用她的坚韧和耐心,渐渐赢得了学生的信任和尊重。她用适当奖励的方式,引起学生学习的兴趣,并让他们自己体会到学习的乐趣和好处。过程当然没有叙述的这样简单,而且在她取得一定的进展的时候,她发现有更多的困难和阻碍在她的面前。现实环境,教育制度,经济利益,虚伪作风,等等,而一个向她求助且听取了她意见的学生的、完全可以避免的死亡,让矛盾冲突达到了最大。这一度让她下定决心选择退出,但学生们的真诚和她本身的品格,让她最后还是留了下来。
近年来关于教育的电影,最有名的要数《放牛班的春天》了。情节不细说了,克莱门特老师用音乐净化了那群似乎已经被人们抛弃的孩子的心灵,也许当时他们并没有察觉到,但正是他给了他们生活的信心、希望和勇气。他为了学生,反抗制度和权威,最后不得不走人。当写着祝福的纸飞机飞舞,克来门特已经满足了,他所做的一切都没有白费,他可以继续上路了。
还有两部电影不能不提,它们都有被翻译成《春风化雨》这个名字,一部是《死亡诗社》,另一部是《霍兰德先生的乐章》(或《生命因你而动听》)。“春风化雨”这四个字的确很有魅力,包含无尽的诗意,缓缓的透着温暖和感动。
在我看来,《死亡诗社》让中国影迷称赞,最大的原因在于《死》片反映的和我们现实生活中的经历和感受、和我们的社会现实最为相似。它不同与上面所说的几部电影里好老师和坏学生的故事,它反映的相对而言,可谓精英们的故事。他们都是优秀的学生,他们来到了一所悠久、传统、严格的名校,如果没有基丁老师的出现,他们也都会努力学习,都会考上大学,也都可能获得自己的成功,甚至还不会发生那样的悲剧,即便这样,风波过后,在大部分学生的眼里,基丁老师更加值得尊敬,依然充满魅力。这是因为基丁老师教给学生们的不仅仅是知识,更多的是生活和思想的真理,他为他们指引方向,让他们在犹豫和迷茫中找到自己。很多人会对这样的论调毫不在意,说是离经叛道,绝非正统。但事实上这才是教育的根本之道,是对学生的最大的关怀和责任,教育不应该是背诵应试,不应该是简单的人才的输送线,只是很多人不愿意承认这点罢了。
与以上电影里表现的人生片段不同,《霍兰德先生的乐章》描绘的是霍兰德先生整整三十年的教学生涯。从开始霍兰德先生充满了个人的理想和抱负,当音乐老师仅是权益之计而已;到最后教书成了他最想做的事情,当他被迫退休时,充满了无奈和眷恋。这整整三十年间,有波折和不幸,更充满了爱和欢乐。就象电影中说的那样,霍兰德先生原本想要成为一名作曲家,可以发财成名,可这么多年过去了他还是没有钱,也不出名,但他谱写出的却是最伟大的乐章,那就是他教育和影响的一批又一批学生,上至高官显贵,下到平民百姓,都成为比他们原来更出色的人。
能够想到的且看过的类似题材的电影就是以上这些了。这些优秀教师的形象光彩照人,让人难以忘怀。他们的故事影响着渴求知识和成长的学生们,但更希望他们能够影响广大的老师们。他们是绝好的榜样,他们自身都拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是他们对待学生的态度:耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点,在现实里几乎很少看到,我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。
除了教育学生,好老师们还要对付种种的限制和阻碍。小的如不合作的家长、古板的上司,大到社会环境、教育制度、权利利益等。他们会尽全力抗争,争取自由和权利。但很多时候个人力量的单薄,使得有时候太过理想化,有时候还要遭遇严重的挫折甚至失败。一方面,老师遭到排挤和弹压,基丁老师和克来门特老师最后都被辞退,霍兰德老师也被迫退休;另一方面,学生才是最大的受害者,《危险关系》中一名学生被枪杀,《死亡诗社》中的自杀,以《及霍兰德先生的乐章》中那名战死沙场的黑人青年。这不仅有个人的失误和错误,更包含了整个时代的缩影和不幸。
我们希望能有更多这样的老师;也希望能有更多的老师能看到这样的榜样!
还是用这些电影的结尾来结尾吧,再激昂一回,
克拉克老师和学生们一起为好成绩歌唱跳舞庆祝;
学生们运用他们学的诗,把她称作是他们的“光”,露安(米歇尔菲弗)决定留下来;
克来门特老师要走了,学生们被校长关在教室里不让送行,于是一架架纸飞机从教室的窗户里飞了出来,上面写着对老师的祝福和感谢;
基丁经过教室去收拾自己的东西,学生们一个个都站到了桌子上,高喊“船长,我的船长!”
霍兰德先生退休那天,三十年来他教过的学生们都来为他送行,坐满了整个礼堂,在这里,他指挥演奏出他这一生最伟大、最壮美的一个乐章!
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看了《热血教师》这部电影,对教师这个职业有了全新的认识,观后感很深刻。下面读文网小编整理的美国电影热血教师观后,供你参考。
电影《热血教师》主人公克拉克老师本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师,可他却为了实现自己的人生价值,毅然在庆功会上辞去了工作,来到纽约,开始了他的新生活。但这次,他面对的学生却和以往不同,这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们。克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法,用独特的眼睛,看到了一群天真孩子美好的未来,用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再沉沦,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。是克拉克老师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。
克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说话时,大家群起嘘之。一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了430=120瓶酸奶。难受吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。
克拉克老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并给予回报。为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学跳绳,学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得成功的。最后,在克拉克先生的教育下,这群孩子的成绩获得了全校的第一名,每一位学生都得到自己的特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。
从克拉克身上我看到了,身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视2同仁。我想作为一名教师,只要有对工作的热情,有对学生的爱心和耐心,能够多反思,求创新,你就能成为一名好教师。
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学校每周五下午两节课组织老师们观看教育影片,我觉得只是看一遍有种蜻蜓点水的感觉,但看完后写读后感加深了印象。又是一次观看影片的机会,当听说这次电影名为《热血教师》时,我有些迫不及待的想看看这位热血教师的风采,但当电影刚放映时,一看是外国题材的电影,我的兴趣突然下降,不过慢慢的我被剧情吸引了,在笑声和感动中看完这部电影。后来为了更多的了解这位教师,我在网上查了一些资料,罗恩·克拉克,出生在北卡罗来纳州,大学毕业后周游列国,23岁开始在家乡的一所乡村学校任教,5年后来到纽约市哈莱姆区,取得巨大的教育成功。
对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣,有点神经质的老师。但看完整部电影后,我看到了这位外表普通的教师身上的光环,他开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中,恰恰缺少的就是这些,所以看了这部电影后对我的触动很大,我一直在反思自己,电影中的情节如果换做是我的话,我会怎么做,带着深深的思考欣赏着这部电影。
从克拉克身上我看到了,身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点,在现实里几乎很少看到,我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。在我们班就有好多调皮而又个性的学生,对待他们我总是大发雷霆,而不是像克拉克先生这样有这么多的奇妙思想和独特方法,我决定在以后的教育教学生活中我也尝试一下克拉克先生的方法。
让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方:老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并给予回报。为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得成功的。
让我最感动的就是这一幕:为了培养学生的信心,老师在教室中摆放一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的事例,告诉孩子,相信自己,相信老师。我想,如果我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础,并能详细化,注重生活的点点滴滴,再配以耐心与坚持和正面的引导而不是一味的强制,我想我们的学生也一定能接受并遵守 。
让我觉得不可思议的是这种独特的方式:巧妙生动地抓教学方法,克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说话时,大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。
让我泪盈满眶的是这里:当克拉克累倒以后依然没有忘记学生,在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放,学生此时也适应了这种学习方法,并逐渐随着老师的热情学习进步了许多。
老师最伟大的使命并不是听命与领导,而是用自己的心去爱护、发现、尊重、理解自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要,重要的是他并没有按部就班地去工作,而是用自己的头脑在思考教育,思考自己的每一个学生。当我站在讲台前的时候,所有的教育经验其实都仅仅是参考,唯一的真理只有自己才能够发现
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在党委的统一组织下,观看了百团大战这样一部描述我军抗战经典战役的电影,重温了我军光荣的战斗史和中华民族顽强抵抗日本法西斯的精神。通过《百团大战》,那么要如何写关于大学生百团大战的观后感呢?下面是读文网小编给大家整理的大学生百团大战的观后感1500字,希望大家喜欢。
我们在1940年下半年,彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力,对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次,攻克据点2900余个,歼灭日伪军45000余人,给日伪军以沉重打击,鼓舞了中国军民抗战的斗志,增强了必胜的信心。
自1939年冬以来,百团大战日军以铁路、公路为支柱,对抗日根据地进行频繁扫荡,并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系,推行所谓“以铁路为柱,公路为链,碉堡为锁”的“囚笼政策”。八路军总部决定发动交通破击战,重点破袭正太铁路和同蒲路北段,给日本华北方面军以有力打击。在华北交通线中,正太铁路占着十分重要的地位,它横越太行山,是连接平汉、同蒲两条铁路的纽带,是日军在华北的重要战略运输线之一。八路军的进攻战役首先在正太铁路发起,因此开始称为正太路战役。
7月22日,八路军总司令朱德、副总司令彭德怀、副参谋长左权下达《战役预备命令》,规定以不少于22个团的兵力,大举破击正太铁路。同时要求对同蒲、平汉、津浦、北宁、德石等铁路以及华北一些主要公路线,也部署适当兵力展开广泛的破击,以配合正太铁路的破击战。
8月8日,朱德、彭德怀、左权下达《战役行动命令》,规定:晋察冀军区破击正太铁路石家庄至阳泉(不含)段;第129师破击正太铁路阳泉(含)至榆次段;第120师破击忻县以北的同蒲铁路和汾(阳)离(石)公路,并以重兵置于阳曲南北地区,阻击日军向正太铁路增援。要求各部在破击交通线的同时,相继收复日军占领的一些据点。在这些地区和交通线上,驻有日军3个师团全部、2个师团的各2个联队、5个独立混成旅团全部、4个独立混成旅团的各2个大队、1个骑兵旅团的2个大队,共20余万人,另有飞机150架和伪军约15万人。
在1940年下半年,百团大战彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力,对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次,攻克据点2900余个,歼灭日伪军45000余人,给日伪军以沉重打击,鼓舞了中国军民抗战的斗志,增强了必胜的信心。
按八路军总部原来规定,参战兵力不少于22个团。但战役发起后,由于八路军广大指战员和抗日根据地民众痛恨日军的“囚笼政策”,参加破击战的积极性非常高,因此各部投入了大量兵力,计晋察冀军区39个团、第129师(含决死队第1、第3纵队等)46个团、第120师(含决死队第2、第4纵队等)20个团,共105个团20余万人,还有许多地方游击队和民兵参加作战。 (全部加起来可能200个团都不止)
当彭德怀、左权在八路军总部作战室听取战役情况汇报、得知实际参战兵力达到105个团时,左权兴奋地说:“好!这是百团大战。”彭德怀说:“不管一百多少个团,干脆就把这次战役叫做百团大战好了!” 由此,正太战役就发展成为百团大战。
1940年8月,八路军指挥部动员了一百多个团,在华北地区两千多千米的战线上,对日本侵略者发动了大规模攻击,拔掉了敌人靠近根据地的碉堡、据点,炸毁了铁路、桥梁、公路,使日军的交通线瘫痪.这就是著名的百团大战。
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《美丽的大脚》 这部电影讲了一个贫穷地区的学校,老师和孩子们的故事.以上就是读文网小编给大家整理的美丽的大脚观后感500字,希望大家喜欢。
今天看了美丽的大脚这部电影,我感触很多.我想和大家分享一下.
这部电影讲了一个贫穷地区的学校,老师和孩子们的故事.他们那个地方处在沙漠里,水很少,这个学校里的一个老师,张美丽,原来有个丈夫,可是因为这个丈夫因为无知,拆了铁轨上的几个钉子去卖,为了换几个钱.最后造成了一列火车的出轨,然后被抓进了警查局.张美丽所在的学校,非常简陋,只有一坐小房子,她因为普通话不太会说,她把千里迢迢,读成了,千里召召.后来城里来了个老师,夏老师.她在自己的房间倒可乐喝时,发现有一个同学站在门口,看着她喝可乐,眼睛里有着一道很想喝可乐的冲动.她就把可乐拿 到那孩子面前,说要不要喝,就把可乐给了那孩子,那孩子拿到可乐就向山坡跑.他跑到山坡上后就沿着下坡路滑了下去.夏老师跑到山坡时,那孩子已经在山坡下了.她把可乐去分给那些孩子喝了.因为大家都很渴了.那个地方水太少了,平常他们水都喝不到,更别提是可乐了.除了张美丽老师,每天去给学生打水喝,每天只有半桶水,每个孩子都喝不够,更别提是洗脸洗脚和洗澡了.夏老师刚来的时候,不知道水有这么少.还每天都要洗脸,刷牙.那些水都是孩子们省下来的.夏老师,洗完脸后把洗过的水拿去给其它孩子洗脸,那些孩子都很久没洗过脸了,洗过脸后的水都很黑了.知道情况后,夏老师,也不怎么敢再用水,大家都把水省下来,用来喝.因为水实在太少了.但老师们对孩子们还是不离不弃,没有想过要离开这个学校.
写到这里,我在和我们现在的生活,和学校去和他们的对比,我觉得我们真的是太幸福了.可以上到这么好的学校,有这么好的条件,吃的喝的,全不用担心.学校又有这么多老师.真的要好好珍惜.
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《南京!南京!》中的中国人民雄厚的爱国情操和敢于面对困难,是中国人的骨气和敢于为祖国而献身的精神让日本人不能够继续在中国的土地上猖獗!下面就是读文网小编给大家整理的南京南京观后感500字,希望大家喜欢。
1937年12月的南京,是一片荒凉的死城,它弥漫着死气沉沉和绝望的气息。
电影开始了,电脑上显示出了四个巨大的字:“南京!南京!”然后过了一会儿,电影上出来了几行书法字,上面写着从1937年12月到1938年2月初,仅仅6个星期内,毫无人性的日本人侵略入江苏省南京市,将南京的老百性一个也不放过地给残忍地杀了。他们以枪杀、刀砍、焚烧、活埋,水溺等许多残忍的酷刑对待我无辜的市民,日本人们将烧光、杀光,枪过作为口号,向我国的南京人民进行大屠杀。他们将五万四千七百名老百姓赶到一片洼地里,架起机关枪,对着那些痛苦的人群扫所射……除了个别的幸存者外,绝大多数都躺在了满是血腥味的血泊里,连一幢大多数完好的楼房也没有,都被可恶的日本鬼子打得落花流水,将南京这座曾是六朝古都的历史名城变成了人间地狱,可怕极了!日本军队还齐心协力将孙中山的雕像用铁链拉起来推倒,扔到大江深处。再看看一些勇敢的人们:当姜淑云讲出日军需要一百名慰安妇的时候,她是第一个站出来的,小江的勇气是为了能够让所有人换取更多的食物,带来生命,最后回眸的瞬间有可能知道一去不复返。她是一个很悲惨的角色,不堪凌辱,最后赤裸裸地死去。一批人死前,他们大大声地大喊:“中国万岁!中国不会亡!”
看完了电影,我的心情沉重,这刻苦铭心的国耻,我们中国人永远不会忘记,中国不会亡!
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《闪闪的红星》这部电影是潘冬子小时候的故事。里面主要人物有:潘冬子.春芽子.胡汉三.宋爷爷.潘行义......下面就是读文网小编给大家整理的闪闪的红星观后感500字作文,希望大家喜欢。
《闪闪的红星》这部电影是潘冬子小时候的故事。里面主要人物有:潘冬子.春芽子.胡汉三.宋爷爷.潘行义......
主要讲了:潘冬子住的村里有一个恶霸名叫胡汉三潘冬子的爷爷就是被他害死的,潘冬子盼着红军来消灭胡汉三,有一天红军来了胡汉三知道了便逃跑了。有一天,潘冬子在和几个小伙伴玩抓土豪的游戏时潘冬子无意间发现了胡汉三,他扑上去咬了胡汉三一口,结果把潘冬子打晕了让胡汉三跑了,有一天潘冬子的爸爸和红军们被迫撤走,因为根据地越来越少红军们只好撤走。当天晚上,胡汉三得知红军撤走了,带了带了很多兵回来了。
潘冬子和他妈妈还有宋爷爷他们只好上了山,有一次,潘冬子的妈妈为了掩护乡亲们上山在一个土楼上牺牲了。过了不久吴大叔建了一个游击队胡汉三得知把山给封了,还有一次,潘冬子为了不让坏人进山把桥弄断了这样就进不了山了。游击队员们只好吃野菜.蘑菇因为盐少潘冬子和宋爷爷只好下山去弄盐,然后练盐潘冬子为了不让胡汉三的人查着只好把盐水撒在衣服上带到山上。吴大叔看到潘冬子机智勇敢。然后让他和春牙子去姚湾镇的一个米店去当徒弟,因为米店的老板是胡汉三的走狗,为了不让认识他的坏人让出他来他改名叫;郭振山,那个老板非常坏,有米也不卖给姚湾镇的乡亲们。有一天,他在干活中听见了老板和一个人的谈话说有一个团要进攻山上,要运三万斤大米当军粮,他在运粮时让春芽子去给吴大叔报信,便把今日无米这个牌子改成了今日售米。第二天,老板仍不售米,潘冬子告诉乡亲们后院船有米,老百姓把那三万斤大米给劫了,当天晚上胡汉三来了怀疑郭振山就是潘冬子,潘冬子趁胡汉三睡着了,然后一刀砍死了胡汉三。这是吴大叔带领游击队冲了进来,因为杀了胡汉三成了红军,当天红军和潘冬子的爸爸回来了。
看了这个电影我知道了:光聪明是不行的还要勇敢,而且要精忠报国。
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自从观看了电影暖春后,心中久久不能平静,或许是主人公的境遇激了我的共鸣,或许是出自于对小女孩的怜悯之心。下面就是读文网小编给大家整理的暖春观后感500字,希望大家喜欢。
今天下午,我们在老师的带领下去观看一场催人落泪的电影——《暖春》。看完后,我的心情久久不能平定。
一个可怜的小女孩——小花,被一位热心肠的老爷爷收养了。小花她懂得爱,她爱爷爷,爱婶娘,爱叔叔,爱这个特殊的家庭。可小花的婶娘对小花很反感,曾多次千方百计地想把小花送走,可是都没有成功。当小花听说吃蚂蚱能帮婶娘生孩子时,她不计较婶娘对她的嫌弃,每天放学都去山上捉蚂蚱,她找遍了整座山,捉了许许多多的蚂蚱。最后,吓唬那善良、善解人意的精神把婶娘感动了,他们一家快乐地生活着……
暖春啊!暖春!这温暖的春天不就像片中那位慈祥的爷爷吗?这位爷爷带走了严寒的冬天,给小花带来了春天般的温暖。
我从小花身上想到了自己,想到自己温暖的家,慈爱的父母对我是那样无微不至的关爱;想到美丽的校园,有可爱的小伙伴和我一起玩耍,一起学习,我和小花比,真是天和地比啊!
小花让我懂得了人间亲情的珍贵,让我懂得了每一天都有希望,让我真正懂得了做人要谦让,不能太自私。
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《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘,父母双亡,后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她,她就逃了出来,逃到另一个村子,被一个好心的老爷爷救回家,老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。下面就是读文网小编给大家整理的暖春观后感1500字,希望大家喜欢。
在流着热泪看完电影《暖春》之后,我感触非常深刻,心情久久不能平静,小花儿和老爷爷的镜头总是浮现在我的眼前。
影片一开始就是这样一个让人垂泪、一次又一次感动的镜头:在一个柳树刚发新芽的初春,天才蒙蒙亮,一位衣襟褴褛、面黄肌瘦的小姑娘拼命在一条乡间小道上飞快的奔跑着,可能是因为她太疲劳了,一不留神晕倒在地上,不省人事,手中那个旋转的风车也摔在地上坏了。天渐渐亮了,一位农民在村口看见了她,用板车把她运回了村里。在那个连自己都吃不饱的年代,加上她又是一个女孩,村民们谁也不愿意照顾这个可怜的小姑娘。最后,还是把她带了回家照顾。在他的细心照料下,小姑娘终于苏醒了过来。老爷爷问了半天,她才支支吾吾地说出了自己名叫小花儿,才7岁。由于父母双亡,就连最亲爱的奶奶都去世了,自己又忍受不了养父养母的虐待,所以从以前的村子里跑了出来。看着这个苦命的孩子,老爷爷不顾家里人的强烈反对,收养了她。
我在7岁时,已经是小学二年级的学生了,已经坐在明亮而宽敞的教室里学习科学文化知识。爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆都把我当成是他们的“掌上明珠”,宠着我,事事顺着我,我无忧无虑地生活着。想不到,小花儿这么小的年纪,就经历了那么多的磨难,受了那么多的苦。我被感动了,那忍不住的泪水也“啪、啪”地滴了下来。……
老爷爷的儿媳妇看到家里又增添了这样一个累赘,几次都想把小花儿给遗弃,可老爷爷都想方设法地小花儿找了回来。为了不增加儿子和儿媳的负担,老爷爷带着小花儿和他们分开住。为了让小花儿上学,老爷爷冒着生命危险:顶着大雨,爬山越岭,到陡峭的山坡上砍柳枝条儿,以编成竹篮,拿到集市上卖,来赚钱供小花儿上学。老爷爷终于积劳成疾,病倒了。老爷爷病倒后,小花儿寸步不离地守候在老爷爷的身边,又是煎汤,又是熬药,还不停的跟老爷爷聊天、唱歌。在小花儿的精心照料下,老爷爷终于康复了。虽然儿媳妇这样对待小花儿,但小花儿仍然不记仇,处处为她的婶娘(儿媳妇)着想。她的行动感动了婶娘,婶娘最后把她当成是亲生女儿一样看待。
老爷爷与小花儿,他们没有血缘上的亲属关系,这使他们之间的爱更加高尚、更加纯洁。看到这里,我又被他们这种世界上最高尚的爱所深深感动,泪水不禁充满了眼眶。
在像春天的暖暖微风的拥抱下,小花儿茁壮成长。十四年后,小花儿大学毕业了,成为了村子里的第一个大学生。为了回报老爷爷对自己的爱,为了照顾年老的老爷爷,小花儿放弃了优越的城市生活,回到了老爷爷的身边,当了一名普通的乡村教师。
爱是什么?爱是春天。春天是什么?春天是温暖。温暖是什么?温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田,它使你感到幸福,它使你充满信心。我的父母、老师,如老爷爷一样,也深深的爱着我。爸爸无论晚上加班到什么时候,再怎么累,也几年如一日的准时叫我起床,辅导我的学习;当我半夜生病,而爸爸又不在家时,妈妈用她那瘦弱的身躯,背着沉重的我,气喘吁吁地送我到了医院;为了我们的点滴进步,老师为我们呕心沥血……。对父母和老师的爱,过去我认为是理所当然,应该给我的,不加珍惜。我总认为我喜欢吃的东西,爸爸妈妈并不喜欢吃,于是独自一个人毫不保留地吃完了;当我稍有不满意时,便冲着爸爸妈妈大喊大叫……
没有温暖的春天,万物就不会再生长。没有爱,人就不能茁壮成长。过去,我对自己身边的爱没有好好感受,只知享受,不知回报。再看看小花儿,想想小花儿,今后我应当做点什么,来回报这些对我付出爱的人。
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《十月围城》讲述了1906年10月15日的香港中环,一群来自四面八方的革命义士,商人、乞丐、车夫、学生、赌徒等,在清政府和英政府的双重高压下,浴血拼搏、保护孙中山的故事。下面是有十月围城观后感500字,欢迎参阅。
今天观看了《十月围城》,电影讲述了1906年10月15日的香港中环,一群来自四面八方的革命义士,商人、乞丐、车夫、学生、赌徒等,在清政府和英政府的双重高压下,浴血拼搏、保护孙中山的故事。电影看,本人其实亦是电影俗人,一般情况下,先选择由群星大腕加盟的影片,于是,我无意遇到十月围城这部由众内陆、港台明星加盟演出的佳作,看后,感慨颇多,特向党组织汇报。
,真正令我感动的却不仅仅是它的感人剧情,更在于此部影片透射出的一丝不苟打造精品的诚意。首先在我们观看电影时,当八位烈士相继死去之时,屏幕上均会显示此角色的真实背景资料,这在众多华语影片中实为不多见。其次,我通过上网了解到,此影片在美工、服装以及道具等细节方面都有上佳表现。此外,据说,占地五个足球场之大的旧香港街区全是实景搭成,导演陈德森从各地搜罗了1000多张旧照片,才复原了上个世纪初的香港市容,其中的一桌一椅,摊贩店铺都真实可信,加上电脑特技做出的全景,为全片营造出了一个几可乱真的历史氛围。
总之,这部“二十四小时八壮士对抗五百杀手”的影片无论从剧情还是拍摄细节都可谓一流,让我在激烈澎湃的爱国情海中畅游的同时,又让我深切的感受到中国电影事业在不断前进不断突破不断创新。汇报完毕,望党组织给予批评与指正。
看过“十月围城观后感500字”
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电影长征讲述的是红军二万五千里的长征过程!震撼人心!那么大家观看这部电影都有哪些不一样的感受呢?下面就跟着读文网小编一起看看大家写的长征电影观后感吧!字数在350字、400字、500字、600字.....希望大家有用!
昨天下午,我上网看了《长征》这部电影,我聚精会神、全神贯注,深深地被影片中红军战士那种为了中国革命的胜利,为了我们今天的幸福生活,不怕艰难困苦,勇于牺牲的忘我精神而感动。
雪皑皑,夜茫茫。高原寒,炊断粮……多么艰苦的生活啊!可红军战士们野菜充饥志越坚,革命理想高于天。是啊,红军长征的丰功伟绩是千古唯独,万世无双的,红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的,红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的,红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的。红军二万五千里长征,展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威,翻开了中国共产党从艰苦走向胜利,从幼年走向成熟的新一页,宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝,中华民族不是东亚病夫,而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。
在看《长征》影片时,我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口,以及马蹄声急,见到那一个个倒下去的革命先烈,使我一次次流下了热泪,那十盼红军的旋律在我耳边不时回环,那千万红军的身影不时在我脑中呈现,那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。记得毛泽东曾说过:“长征是历史记录上的第征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”足见长征意义的重大,足见长征人的坚韧与顽强。
忘不了长征中的成功的笑声,忘不了长征中失败后的志气;忘不了在成功与失败背后的一滴滴鲜血。
通过观看长征影片,使我受了一次深刻地革命传统教育,我一定要学习红军战士不怕艰难困苦、坚韧不拔的精神,用长征的精神激励我努力学习,长大成为祖国的有用之材。#p#副标题#e#
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看《感动中国人物》,当一个个平凡感人的故事在我们眼前播放,相信很多人都忍不住感动落泪。下面就跟读文网小编来看看2016年感动中国观后感500字吧!
晚上八点我们一家人准时坐在了电视机前,看《感动中国人物》,当一个个平凡感人的故事在我们眼前播放,泪水和感动在整整2个小时的静默中伴随着我们。当我们一次次被真情感动,才会体会到,世界原来这般美好,人情原来这般纯洁。该是多么美好的家庭才塑造了这么感人的故事呀!
看了这个节目之后,儿子说:“他们都干了许多好事。”这句话让我受益很多。是呀,世上有许许多多的好人,他们都是那么地高尚、伟大!是我们人生的好榜样!他们也很平凡,是芸芸众生中平凡的一员,可他们却在平凡的位置上干出不平凡的事,也使他们的人生也变得从此不再平凡。所以,他们感动着我们。我们的生活需要这样的好人,我们美好幸福的生活需要用温暖来营造,需要用善良来创造。
通过观看这个电视节目,我们一家人也趁机进行了沟通,尤其是对儿子。电视节目使他认识人需要多做好事,做的好事多了终究会让人感动!其实我们都明白如果我们都能用心努力为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那我们每一个人都会成为一个感动中国的人。
我觉得我们这些爸爸妈妈们,不应该错过这些好节目,去感受这些单纯的爱,让自己的灵魂经历一次洗礼,让这爱唤醒自己内心深处蛰伏许久的人性的光辉……还有我们正在成长的孩子,希望藉此让他们去感悟什么是追求、理想,什么是人性和爱,还有如何面对荣誉、苦难、付出……
生活中,许许多多的小事感动着我们,让我们用发现美的眼睛去发现让我们的内心能为之震撼的感动事迹。让我们用最纯净的心去看世界,去发现细节的感动!
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看地道战,小编的观后感是幸福生活来之不易,得知恩图报。那么观众的观后感又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理地道战观后感500字,希望你喜欢。
我盼星星盼月亮,终于盼到了一学期一次的坝坝电影,这学期要观看的是地道战。晚上吃完饭后,在老师的带领下,来到后草坪我们席地而坐,等待着电影的开播。
这个故事是讲的“鬼子来了”八路军为了打败鬼子而抢了鬼子的粮食,鬼子知道粮仓被抢心想一定要打败八路军拿回粮食,鬼子开始寻找八路军的踪影,便来到一座小村庄进行大搜捕。
一个村民看见鬼子来了急忙通知大家赶紧逃,可他却不幸被鬼子打中了,老师带着孩子们和一个受伤八路军逃到地道里老师让麦包去看看上面的情况,麦包气喘吁吁的对老师说:“全村的人都被鬼子抓起来了."老师说:“好的,我知道了."
那个受伤的八路军渐渐恢复健康,他教麦包如何解密码。麦包回到家中,不小心别鬼子抓住了,麦包用石头与八路军叔叔交流,想到了一个巧妙的办法。
最终他们齐心协力打败了小鬼子。
电影地道战的观后感相关
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筑梦路上再现了革命前辈为了实现民族振兴而浴血奋战的一串光辉事迹。那么看完筑梦路上的你,应该如何写观后感呢?下面是读文网小编精心为你整理教师党员筑梦路上观后感,希望你喜欢。
中国共产党自诞生以来,以解放中国、振兴中华为已任,克服各种艰难险阻,取得了举世瞩目的辉煌成就。文献纪录片《筑梦路上》紧紧围绕近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题,以95年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索,撷取党史上数十件大事,用“讲故事”“析事理”的手法,深刻展现党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路,充分反映了中国共产党为中华民族的强大和为人民谋幸福立下了丰功伟绩。
没有共产党,就没有美丽的新中国。观看了前面播出的几集,从中看到,我们党为了诞生之初取得新民主主义革命的胜利,树立了远大的理想和信念;为了实现民族独立和民族解放,建立人民当家作主的新中国,做出了不朽的贡献;我们党在进行社会主义革命和社会主义建设,建立社会主义基本制度,建立完整的工业化体系和国民经济体系的过程中,所取得的成就更是有目共睹。尤其是在推进改革开放、创立和建设中国特色社会主义,推进社会主义现代化事业的过程中,为人民带来了满满的幸福感。
向着梦想进发是我们党不变的信念。不能忘怀,95年前一个夏天的晚上,李达、李汉俊、董必武、陈潭秋、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海、包惠僧13个人,代表全国五十多位共产主义信仰者,在上海法租界的一座石库门建筑里,干了一件开天辟地的大事。不能忘怀,第一国共合作后的国民党背信弃义,开始大屠杀,再到全民一心放下恩怨共同抗日,终收到抗战的伟大胜利……更不能忘怀,党的以来,我们党以更加坚定的理想,擎起了民族复兴的大任。《筑梦路上》也再次告诉每一个中国人,只有精诚合作,同心同德,我们才能早日实现中国梦。
可以说,《筑梦路上》是一次宏大的党史教育,让我们党95年来的经历更加清晰。无数风霜雨雪,多次遇到激流险滩,也曾走到悬崖绝壁,也曾面临重重包围,但从未因为困难和挫折而改弦更张,放弃理想,而是将民族复兴的大任更加高扬。理想信念就是共产党人精神上的“钙”,它支撑了我们党经受住了一次次艰苦考验。共产党永远是我们的 “主心骨”,有了伟大的共产党,中国革命和建设在一路之上,留下了确定梦想的高瞻远瞩,追逐梦想的坚定不移。
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《筑梦路上》告诉我们只有振兴中华,才能实现中国梦。那么作为老师的你看完筑梦路上,应该如何写观后感呢?下面是读文网小编精心为你整理教师《筑梦路上》观后感,希望你喜欢。
背负着民族的希望,我们的党从艰难中诞生,在艰难中生存发展。白色恐怖中,凡共产党员和追求共产主义的进步人士,都有掉头的危险。一次次武装起义,一次次反围剿,我们的党和军队,都是在付出了巨大牺牲后才生存下来的,当走完两万五千里长征,数万人的红军仅仅剩下了两万多人,有名的、无名的,躺在雪山草地里的无数红军战士,用血肉之躯托起了民族的希望,换来了我们今天的中国梦。
《筑梦路上》,上演着一场场共产党人的感动。陈铁军、周文雍一对革命情侣,在刑场上宣布正式结为夫妻,将反动派的枪声做为他们结婚的礼炮,陈铁军发表了最后的演说:为了革命,为了救国救民,为了共产主义的伟大事业而牺牲,我们一点也没有感到遗憾!夏明翰就义前写下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”的英雄诗章,__在狱中写下了《可爱的中国》,江竹筠在共和国的黎明前含泪绣红旗、毅然走上敌人的刑场……
为了新中国,无数共产党人和革命者视死如归,流尽了自己的最后一滴鲜血。毛泽东、李大钊、周恩来、朱德、陈独秀、蔡和森、董必武等等,这些共产党的创造者、领导者和革命者,他们或清贫,或富贵,但为了砸烂旧世界,建立新中国,拯救灾难的人民,为了一个共同的目标,走到了一起,选择了艰苦奋斗,不惜牺牲自我。
在革命战争年代,在新中国的各个建设时期,都离不开共产党的坚强领导和共产党人的艰苦奋斗,他们是民族的旗帜、先锋队和脊梁,他们是实现民族复兴伟大中国梦的筑路者,他们用矢志不渝的理想信念、不屈不挠的奋斗精神和英雄无畏的牺牲付出,挽救了中国,建设着新中国,富强了人民,让人民成为国家的主人。
《筑梦路上》,再现中国共产党的奋斗历史、前进足迹,对全党、全国人民都是一堂最生动的党史教育课。只要用心观看,用心理解,我们就不难理解“没有共产党就没有新中国”这首高亢赞歌、这句人民肺腑之言的深刻涵义。吃水不忘挖井人,观《筑梦路上》,今天,无论党员干部、还是广大人民群众,唯有感谢党恩,坚定跟党走的信念,才能更筑民族复兴伟大中国梦。
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