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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”,清明前后的天穹烟雨蒙蒙,点点雨滴声声锥心刺骨,人间的悲悯在四月天被释放为漫天飞扬的雨丝,丝丝缕缕都牵扯着疼痛,牵扯着血脉,牵扯着绵延不绝的追忆。举目四望,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞的山坡小路上,成群的扫墓人步履蹒跚;抬头偶望,坟茔——山孤烟雾绕,碑前——人孤雨声急,眼里——寒烟草无语,心中——好一片凄惨落寞死寂!
想着死者长已矣,存者永怀悲!人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者,人,不断地出生,又不断地死亡,推陈出新,不断更新,周而复始,循环往复。这是生物的规律,也是自然的规律。人类社会就是这样一代一代地延续和生存的。岁月易老,人生苦短。所以,不能明日复明日;所以,不能少壮不努力;所以,莫等闲、白了少年头!
过清明,是人们盘点过去、分享回忆、展望未来的时节。清明节承载了人们一年的岁月中对亡灵、对亲人的深深追忆、浓浓的思念和暖暖的怀念。过清明,使得平日里忙碌不可终日的亲人们的目光里会更多地映进故人的身影和笑靥,面对天地相隔的亲人亡灵,活着的人会加倍地珍重身体,珍惜健康,珍爱生命,从而尽情地享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩赐——
“人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉”?明白了此理,虽然万万不能纸醉金迷醉生梦死的活,但活着的快乐和活着的意义,起码,在清明节的日子里有了新的收获。
民谚云“种树造林,莫过清明”,“谷雨清明两相连,浸种耕田莫迟延”。清明时节,万物复苏,草色青青,杨柳依依,桃花李花,竞相开放,这是一年中最美好的季节,也是开始播种耕耘的季节。人们从萧瑟的冬天一路蹒跚走来,春天的蓬勃生机给人以生命的感悟,春天的蓬勃景象给人以美的享受,春天的桃红柳绿给人以创造的灵感,春天的落英缤纷给人以感恩的遐想。清明时节的怀想,有幸福有关爱,有回顾也有畅想。
也许过去的一年并不称心如意,但无论如何人们内心深处总会有一个念想:明年会更好!也许过去的岁月并不花好月圆,但无论如何人们内心深处总会有一个念头:活着真好!让清明礼赞生命,仿佛是一种温暖。愿这种温暖象春阳一样照进每个人的心田……
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清明节,一个复活的传统节日。原本是农历二十四节气之中的一个,但是一个特殊的节气。清明节踏青,拜山祭祖,凭吊故去的亲人,这是中华民族由来已久的传统习俗。二00八年国家以法定形式规定为民俗节日。其目的不外乎弘扬传统文化和民族精神,倡导社会和谐,提倡尊老敬老。
不知是喜是哀!不是吗?弄虚做假有谁提倡了,虚假广告满天飞;打麻将有谁提倡了吗,几乎全民皆兵。所以要提倡,足以说明有些经过几千年沉淀的,具有民族精华的传统文化和传统美德,在近些年几乎或已经丧失殆尽。
清明节会风一样的过去,留给我们的却是深深的反思。如何保持清明节之精神,这才是我们应该深思的。因为我们的老父母不会像风一样的过去,他们还要在悠悠岁月中忍受寂寞,还要年复一年、日复一日的倚门翘望不知何时造访的子女们!拜死人也敬活人,这才是清明节之精神!
现在的后辈,尤其是贫困地区和农村不养老不敬老的大有人在,有的甚至把老人赶出去乞讨。城镇里生活条件好一点,但仅仅是给点生活费就够了的吗?想想这些人等老人死后也在烧香焚纸钱祭拜,其意义何在?与其死后祭拜,不如生前孝敬。生前尽了孝,心中无遗憾,死后何须祭?当然祭也好,是一种表达纪念的不错方式。
我是愧对父母的。我的父亲是苦大仇深的放牛娃出生,带头闹土改的老农民。母亲是任劳任怨,勤劳善良的典型农村妇女。我的父母都是二十年前死与疾病,由于经济的原因,我们兄弟仨没能积极配合给以及时有效的治疗。这让我引为终身的遗憾。但我们不能让遗憾延续,不能把遗憾遗传给后代!
有老人开玩笑说,敬父母不如把父母当子女。我赞成这样的观点。虽然说辈分是颠倒了些,但实质性的待遇却提高了。想想不是吗?一代一代,父母给予子女的何其多,而子女回报父母的却是何其少啊!有几个父母不是时刻惦记孩子的,有几个孩子在时刻惦记父母?痴心父母古来多,孝顺儿孙见多少!
现代社会发展快,工作和生活的压力都很大,父母是可以理解的。但还是要少点交际,减点应酬,找点空闲,挤点时间,常回家看看吧!我们的这种精神会潜移默化的影响下一代,这无异于一笔精神和欢乐的高息储蓄!
节日丢失了可以复活,但人死了是不能复活的。请记住吧,年轻的人们!江河有底海有边,父母恩情大如天,只要生前多孝顺,死后不祭也心安。是谁抚养我们成长,是谁给我们一个家?小时候是谁为我们担惊受怕,长大了是谁为我们牵肠挂肚?这个人是父母,这个人是爹妈。小鸟尚有反哺之情,为人子女怎能不思报答!不要等到“子欲养而亲不在”的时候再来后悔。
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又是一年清明节,四月是舂暖花开的季节,人们踏青赏花旅游的季节,可四月的清明节,总叫我想起天堂的父母,虽然能按照习俗,给他们烧烧纸,可阴阳相隔是那样的遥远,使人绝望使人忧伤 。 此时多想再听听父母那柔软浓重的绍兴乡音 ,多想再能吃到,母亲为我们包的北方水饺,多想再能看到父母的尊容。
爸爸和妈妈走完了他们平淡的一生,虽然没有给我们子女们留下万贯家财,可他们赋予了我们生命,教育培养我们成人,成家,他们一贯正直,做事认真严谨对人和蔼友善,光明磊落。留给我们的精神财富,我们子女将享用一生。
二老的养育之恩今生今世无法报答了,只有希望有来世了 ......
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清明节雨纷飞,思念浓浓泪儿飞,下面就是读文网小编给大家整理的清明节好文章悼念父亲,希望大家喜欢。
(一)
晨光大白,雨纷纷,想念父亲。童年的一段清晰记忆,与雨有关。
我记得这样一个傍晚,一个乌云交织着沉闷的傍晚,我跟在村里几个孩子后面在田垄里奔跑,脚下是松软的泥土和刚刚收割的稻草。远处,父亲担着禾谷行走在狭窄的田埂上。
大雨至,我跑到父亲跟前说:“爸爸,明天我就可以穿雨鞋啦!”,父亲无奈地笑道:“邋遢鬼就记着踩烂泥巴,老子还要扮禾---这个鬼天气……”扁担在父亲肩膀上颤巍,雨水顺着禾杆下滴……
我想起了无数童年时农家生活的温馨往事,同时也无法摆脱一些艰辛劳作的辛酸印象。
在时局艰难的年代,父亲就是靠发狠劳作养活一家老小。当改革的春风吹进革命老区封闭的乡村里,我那个笑声响亮的父亲,赤脚走上了田埂。父亲开始走南闯北做生意,居然通过武汉某军区的亲戚,搞来军车,运本地花炮,换东北黄豆,两头获得好销路。
乡镇企业办,它的主人是一向仇视地主崽子的乡政府,看见父亲会搞路子,低下阶级斗争高昂的调子,请父亲喝酒,求父亲去武汉开拓烟花鞭炮市场。
我想乡政府食堂的酒桌上,父亲一定是春风得意扬眉吐气的答应着,同时也清醒地算计着自家的利益。
我想那一定是激情燃烧的岁月。
九四年武汉突然禁燃放,父亲经营近十年的心血,毁于一旦。凭着自己的聪明才干,一路闯荡过来的父亲,在政策上得到实惠,又复在政策上翻了船。
五十多岁的父亲,还想继续做事业,市道持续低迷,终归放弃。接下来的那些年,父亲很苦闷,经常发脾气,过得不遂心。
岁月如刀催人老,父亲真的老了,时间抚平创伤,父亲历尽沧桑后终归于平静。成老头儿的父亲,整日含饴弄孙,享受天伦,其乐融融。
作为子女的我们,还算孝顺,年老的父亲比别个有福,可惜父亲的走得毕竟太匆忙了。
唉,有些事真是过不得想,想起就泪含含的。。。
(二)
零五年春节。。是我们和父亲过的最后一个春节。。之前父亲咳嗽。。竟都未在意。。节后返粤。。接到噩耗。。父亲罹患肺癌。。
如晴天霹雳。。太突然。。这是何解。。父亲。。您郎家才过上几天好日子。。父亲。。儿子都还没来得及反哺您郎家。。父亲。。我想不解。。也不愿信。。父亲一辈子善良。。怎么会得这个病。。
带父亲到附二打开胸腔一看。。什么都晚了。。瞒着父亲。。只说是个良性瘤子。。动了个小手术。。我好想回去看父亲。。家人阻劝。。怕父亲起疑。。月余。。病渐。。带父亲走进化疗室。。父亲什么都明白了。。那刹。。他的脸都黑了。。我知道他极恐惧。。极凄楚。。
父亲回到乡下。。我即回去看他。。呆十天又走。。很是不舍。。车子飘远。。回首后窗。。犹见父亲由人搀扶着。。弯弓站在镇街口。。父亲的意思。。我懂。。这一见。。也许成永别。。我泪雨滂沱。。父亲说过。。什么都舍得。。就是舍不得一大家子人。。
病大渐。。家人告急。。我又赶回湖南。。由是数次。。两次坐飞机急赶。。我没有正经孝敬过父亲。。说什么也要给父亲送终。。父亲在这个世上打了个转身。。走了。。子女齐跪在父亲旁边。。送他去。。
一个世界。。生死是个迷。。没人猜得透。。没人想得解。。
父亲生于1942。。壬午年涨大水的那一年。。一出世就经历水灾。。抗战。。内战。。及成年。。因祖宗成分。。受阶级斗争压迫。。
父亲全面见证改革开放。。为之拼搏。。始有出头。。一挨日子好些。。他却撒手而去。。父亲享年仅63岁。。属马。。天生只能跑不能闲的命。。有福不能享。。唉。。他郎家才这个年纪。。太不抵了。。太不抵了。。太不抵了。。
(三)
又是一年的清明,不孝儿不能回湖南为父亲扫墓,呜呼,地下是逝者,地上是生者,父亲啊,此时此刻,我们只能在无言里共着这满天的风雨。
居闹市,不便烧冥币给父亲,惟点心香一柱,遥祭先父-----
维丁亥清明,不孝男具时馐之奠,奉清酌以祭,曰:
呜呼!天命之不常诚难测矣。家严正当蔗境益甘,曷竟岁逢其厄,天年不遂,片时诀别。悲夫!方柱石之常瞻兮,感蓼莪其何怙。却帡幪之顿失兮,吟陟岵而怆恸。
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随着全民阅读如火如茶地开展,阅读是人们通过语篇了解外部世界并且获得信息的一种重要方式。下面就是读文网小编给大家整理的适合小学生的好文章,希望大家喜欢。
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企业是一个大家庭,我们都是它的一个小分子,我们需要依托它这个大分子,它也离不开我们这些小分子。感恩公司.......下面就是读文网小编给大家整理的员工感恩公司的文章,希望大家喜欢。
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有志昂的生活应该是怎样的?舒适的衣物用品,简单的房屋装饰,独特的家居饰品,自然的生活状态........下面就是读文网小编给大家整理的有质量的生活文章,希望大家喜欢。
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十三个春夏秋冬转瞬即逝,十三年的汗水构成人间真情,十三年里,他们像一道阳光照亮了我,他们用真情构筑了我的美丽人生.........下面就是读文网小编给大家整理的我的美丽人生文章,希望大家喜欢。
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曹操,也许是一个最卑鄙的圣人,但他肯定是一位可爱的枭雄........下面就是读文网小编给大家整理的写曹操的文章1000字,希望大家喜欢。
金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。与雁同征,铁骑踏春红。汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种“谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。
从“许游耕田”到“挟天子以令诸侯”,这个功高震主的丞相最终也没有实现父仪天下。拥兵自强,他完全有实力去废天子而自立,但这个一直让史学家们争议的举措也只是后人遗憾的推测,具体实施,也才到了其子曹丕的时候。究其原因,恐怕要从文化的角度来定论了。在中国历史文学中,曹操也有相当的地位,其自身就是一个了不起的文学家,《蒿里行》、《龟虽寿》、《短歌行》等都有很大的价值。既然他对文学有如此深的造诣,那么他就始终摆脱不了那种忌讳被史书记载的羁绊。虽无帝王之名,却有帝王之实,这一举措是否明智,我们很难用对错来作简单的评价,但是从这一点,我们却可以看到曹操在政治上犹豫的一面,这也就注定了他曹氏天下的命运。一生的辛劳,一世的戎马,换来的结果却是驷(司)马分槽(曹),去过官渡之战的遗址,一千八百多年后的今天,那里已是荒烟蔓草,斜阳照在断壁残垣上的余辉早已映射不出当年的往事。风,在空气中轻轻的滑过,是热的,不知道千百年前,这风是否扬起过群雄逐鹿中原的锦旗;是否传送了千军万马震动天地的呐喊声;也是否见证了一千多年的历史。不肖说,这场历史闻名的战争更让他坚定了平定天下的信心。为他人做嫁衣裳。
然而赤壁之战的惨败又彻底粉碎了他实现一统的梦想,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”也只是他的一厢情愿,那场噩梦般的大火烧掉的不仅仅是数十年积蓄的力量。他眼中的自信也变成了无奈的迷惘,试想,让任何一个人穷毕生之精力积累的资本在刹那间灰飞湮灭,谁,可以承受?华容泥泞的道路上,一辆惊慌的马车,一队毫无秩序的败兵,背负着那轮被金戈铁马映红了的太阳,仓皇北去。
那一役之后,他便退居二线,弄子玩孙。也许他真的老了,曾经那个煮一壶老酒,把天下英雄都付笑谈中的曹操已是明日黄花,即使再临沧海,也是执杖而立,用苍老的声音吟唱“老骥伏沥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,而那“江中斩蛟,云间射雕,席上挥毫”的壮志豪情也如东逝之水,一去不返了。
曹操也是凡人,位高权重的他丢不掉领导者和统治者普遍的特点——猜忌。世界上大海最大,比大海更大的是天空,比天空更广阔的是人的心灵,如果他有海纳百川的气度,不杀孔融、不斩杨德祖、不诛华佗,是否他真的能如愿以尝?
岁月只是把这个问号的答案留给了一代又一代的后人去猜测,但一切的答案都是假设,一切的假设也都只是为这个枭雄唏嘘长叹的徒劳。历史终究是历史,江山多娇,引再多的英雄为之折腰,也没有人可以改变她,更不能左右她。
无数次站在魏遗址的旷野中,注视着那在天边晚霞下盘旋的飞鸟,都想问一声:是否你,也曾经知道那个人,那段历史?
看过“写曹操的文章1000字”
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家庭是幼儿成长的起点,幼儿园是幼儿接触社会的第一课堂,“家园共育”的教育模式越来越引起人们的注意。下面就是读文网小编给大家整理的托班家园共育文章,希望大家喜欢。
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生命是宝贵的,烈士们牺牲了自己,给予我们生命,保障我们的安全。我们要弘扬烈士们这种不屈不饶的精神,要向先烈们学习........下面就是读文网小编给大家整理的向烈士学习文章,希望大家喜欢。
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我国家园共育虽然如火如荼,但家园共育现状并不乐观,存在着措施实施不到位、方式方法混乱、家长教师观念分歧、家长教育观念落后等问题。下面就是读文网小编给大家整理的小班家园共育文章,希望大家喜欢。
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小班的幼儿由于年龄较小,受生理发展水平的影响,其注意力与中、大班的幼儿相比有着较大的差距,所以对他们的教育方法都会有所区别,下面就是读文网小编给大家整理的小班教育文章,希望大家喜欢。
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秋季育儿知识 随着秋天的到来,气温开始下降,天气也变得干燥起来。幼儿适应能力差,要做好育儿工作,下面就是读文网小编给大家整理的小班秋季育儿知识文章,希望大家喜欢。
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没有一位教师是空着脑袋走进课堂的,因为任何一位教师都会因自身所处的文化背景、家庭环境、受教育经验等使其带着某种“前见”进入教学,这里的“前见”便是经验。下面就是读文网小编给大家整理的小学教学经验交流文章,希望大家喜欢。
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教学经验既关乎教学实践者的教学观念和教学行为,关乎教学的质量和效果,关乎教学理论的形成和发展,同时更关乎教师和教学研究者自身的成长与成熟。下面就是读文网小编给大家整理的小学教学经验文章,希望大家喜欢。
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教学经验是指教师个体在经历与体验具体的日常教育教学实践中获得的知识或技能以及教育教学实施中所形成的规律性方法的总结,它是在一定的教学理论的指导下教师的长期教学实践活动的升华与结晶。下面就是读文网小编给大家整理的小学教育教学经验文章,希望大家喜欢。
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朗诵活动是语言输入与输出并用的综合性活动。从语言的书面文字和口头言语两重内涵来看,成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作,下面就是读文网小编给大家整理的小学生4分钟朗诵文章,希望大家喜欢。
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