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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。这是这本书教给我们的。读完《海伦·凯勒》的你,该如何写读后感呢?下面是读文网小编精心为你整理海伦`凯勒读后感作文,希望你喜欢。
今天,我全神贯注地读完了读《海伦 凯勒》一书,读完后,我不禁热泪盈眶,也感到无地自容,同时更从她的经历中受益匪浅。
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦 凯勒的一生。她在一岁半时便因耳病而双目失明,双耳失聪,着对于一般人来说是不可想象的,也是不可忍受的痛苦,何况她还是个牙牙学语的孩子。然而她却没有因此而向命运低头,通过老师、父母的帮助,她终于学会了手语,并掌握了五种语言。此后她便像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,“工夫不负有心人一份’’,“ 一份耕耘一份收获’’,24岁那年,她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学。之后,便把自己毕生精力都投入到了残疾人事业中去,受到了许多人赞扬。
一个聋哑人,能够有如此大的成就,是何等的令人惊讶!如果当初她向命运屈服,那她将会成为一个愚昧而又丧失一切的人,然而她却没有,她凭着自己惊人的毅力,不屈不挠的精神,顽强地向命运作斗争,最后终于走完了自己的一生,并为社会作出了不可估算的贡献,成为了一个知识渊博,令人尊敬的人。她曾有一句话叫“假如你的眼睛明天就会失明,你会干什么?”从而使那些已经虚度光阴而一事无成的人懊悔不及,同时也告诉我们要珍惜这美好的青春时光,不要让它白白地流逝。她不屈不挠的一生也给残疾人作出了榜样。每当我看到残疾人运动员在那残奥会上为了争得荣誉,奋力地与他人搏斗,我便不再他们认为是残疾人,他们那矫健的身姿,强悍的意志,是我觉得他们的心灵是那么的健康,他们都没有因为命运的不公而丧失意志。难道他们这些人的行动没有给我们带来极大的鼓舞和启示吗?不,不是的!
有一次,老师在黑板上写了几个题目作为家作,其中一个是奥数题,可做可不做,我在抄题目时想:不管我会不会做,我先把题目抄下来,回家认真思考。回到家做作业时,我费了吹灰之力便把前面的题目解完了,最后一道题,我先把题目读了几遍,思考了一下,但找不到任何解题的思绪,根本无从下手。此时我想:再想想吧,如果再想不出来就放弃吧。于是我又左思右想,可是也做不出来。正当我准备时,海伦 凯勒那高大的身影顷刻间浮现在了我的眼前,她那面对困难不屈服,不低头的精神激励了我,使我精神抖擞。于是,我便放下了作业本,把题目的各个条件逐字逐句地分析了一遍,再经过思考,我找到了解题的思路,于是,我在草稿纸上认真地演算了几遍,有反复论证,终于“拨开云雾见青天”,解开了这个“谜”。我顿时欣喜若狂,我感谢书,它是我们增长知识;使我们开阔视野;使我们了解这个千奇百怪的大千世界。我爱读书,但我更爱读《海伦 凯勒》!
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海伦·凯勒,美国一位伟大的盲聋女性以她顽强不屈的精神及作为作家和政治家、演讲家所取得的巨大的成就震惊了全世界。下面就是读文网小编给大家整理的写海伦凯勒的文章,希望大家喜欢。
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读,小编的读书笔记是。那么读者的读书笔记又是什么呢。我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理《永不放弃的海伦凯勒》读书笔记,希望你喜欢。
【拓展阅读】
令我敬佩的海伦凯勒姜山镇丽水小学501班楼佳雨自从看了《假如给我三天光明》之后,我十分敬佩海伦凯勒,久久不能忘怀。海伦凯勒,一个出生在美国南部的传奇式人物。一岁半,由于发高烧而变成既聋又盲还哑的女孩儿,幼年就陷入一个黑暗的世界,没有声音,没有语言。但生活的不幸没有使她消沉。通过刻苦的学习,她后来成了一个通晓五种语言而且知识渊博的学者,那是因为她付出了比常人还多的努力,这是多么不可思议的奇迹呀!而且她既看不见,也听不见,但她却能做出与正常人一样,甚至做许多正常人还做不到的事,这需要多么伟大的毅力啊!她的人生竟然照亮了整个世界!再回过头来看看我,一次,我在做一份数学题,有一道题我实在想不出了,就“果断”放弃了,就因为平常我遇到困难就习惯性地放弃,所以造成了这学期的成绩非常不理想,现在海伦凯勒就是我的榜样,每当我想放弃时,我就用海伦凯勒来激励自己,告诉自己永不放弃。海伦凯勒,在我心中,是一个英雄般的人物,是人生路上的启蒙导师,更是黑暗时的指明灯。我佩服《假如给我三天光明》,更佩服海伦凯勒。
作者:姜山镇丽水小学501楼佳雨
永不放弃的海伦凯勒相关
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上帝关上一扇门的同时,为你开启一扇窗。或许你还没找到那扇窗,来读文网或许可以找到。欢迎来到读文网《海伦凯勒传》读后感栏目,小编已经沏好茶,恭候多时。
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国聋盲女作家,教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了五种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中,曾受到许多国家政府的赞扬。
一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。她用惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了贡献,成了一个知识渊博的人。
海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,无法用双眼去领略大自然的美,但她却用心去体会,用心去感受人世间的真情。
我们的人生门路还很长,但不容许被蹉跎;我们能看到的还很多,但不容许被忽略;我们能听到的东西还很多,但不许被跳过。否则,统统就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西每每容易被忽略,要是我们都能像海伦海伦。凯勒一样,那生活中美好的东西该有何其多呀!
看过《海伦凯勒传》读后感
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有的文章你看过,笑过,然后就忘记了。有的文章你看过后,心微微颤抖,让你思考良多,《海伦凯勒》就是其中之一。下面是读文网小编给大家准备的海伦凯勒读后感,仅供参考!
《海伦.凯勒传》讲的是一个叫海伦.凯勒的聪慧小姑娘,在她出生19个月后,生了一场重病,不幸双目失明,双耳失聪。从此,一个才一岁半的娃娃,与有声有色的世界隔绝了。他面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求,脾气也变得暴躁,但后来在沙利文老师的鼓励下,她对生活又充满了希望。
沙利文老师每天教海伦摸盲文,拼单词。海伦对世界的一切都感到新奇,总是让老师带她去感受世界的万物。终于,她学会拼写自己的名字及一些单词了。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文,不停地书写单词和句子,以至小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼她用布把她的手指包扎起来。这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指和别人“交谈”,她用动人的笔调描绘着他心中“看”到的世界。
在海伦10岁那年,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒教她说话,她夜日继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。终于,她说话的能力和一般人没什么两样了。当海伦喊:“爸爸,妈妈”时,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。
海伦.凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然与优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,可见,她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力,她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。
读完《海伦·凯勒传》后,我大有所悟,她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,竟然能取得有如此辉煌的成就,成为一个具有世界性影响的人物! 和她相对比,我们身为一个健全的人,更应该珍惜自己的每一天。当我们遇到困难时,应勇敢地去面对,想方设法克服困难,战胜困难,不向困难低头,这样成功永远属于你!正向海伦.凯勒所说:“不要埋怨别人对你设下困难,只要自己努力一把,克服那些困难,即使失败了,我觉得也不会太伤心,但我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起!
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我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会熠熠闪光。真的是这样,不奋斗,说再远大的理想也是一句空话。我们需要不断加油,而读海伦凯勒有感的这些文章,就是为我们的未来加油。
最近,我在中外名人故事上学习了《海伦凯勒》一文,给我以强烈的震撼。 首先引起我好奇的是看到课文后的名著便览:一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。要知道,别说是一个残障人,就是一个健全的人考上世界一流的哈佛大学,也是非常不容易的。还有,她既看不见,又听不见,她是怎么学习、生活的呢? 带着这一连串的问题,我仔细阅读了课文。文中主要讲了100多前,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像的海伦?凯勒不为命运屈服,顽强成长并帮助他人的故事。
读完之后,合上书本,海伦?凯勒的身影在我眼前久久不肯离去。一个刚生下来,还没学会走路就双目失明、双耳失聪的人,在老师的帮助下,不但学会了开口说话,而且学会了拼写和阅读,最后成长为作家,一生写了14部著作。更重要的是她竟然能够去帮助别人。这些成绩在常人眼里可能性几乎等于零,然而海伦?凯勒却完成了这几乎不可能的事。原因只有一个,那就是海伦?凯勒从不依赖别人生存,也从不把自己当成残疾人。她热爱生活,热爱学习,热爱生命,敢于同命运作斗争,她是生命中的强者。正如维尼所说:“平庸的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”在历史上,有很多像海伦凯勒这样不屈服于命运的人,如贝多芬、张海迪、爱迪生、阿炳、斯巴达克等等,他们都是地位卑微或具有生理障碍,然而奋起抗争,最终成功的人。 今天,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子,她学习时的形象仍然是那样饱满,她的话语仍然是那样有力:“她不分昼夜色,像一块干燥的海绵吸吮着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。”
“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某此词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习……”在这些描述中,我找到了她最得如此不同于常人成绩的答案,那就是付出了比常人多百倍、多千倍的汗水。
对比我们拥有的条件,我们小学生不需要面对地位卑微和生理残障,但是,这种精神仍是不可缺少的。尤其是在我们的学习中,有些同学总是认为自己脑袋笨,条件不如别人好而自暴自弃,不求上进。这样,什么好处也没有,只会令自己成绩无法上升,虚度光阴,是千万不可效仿的。 连海伦?凯勒这样刚生下来还没学会说话就双目失明、双耳失聪的人都能考上人们梦寐以求的哈佛大学,我们身为健全人,更应好好学习,发奋图强,长大为祖国作出贡献。
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《海伦凯勒》海伦凯勒讲述的是自强不息的故事,大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看读《海伦凯勒》有敢感1000字吧!
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
在《假如给我三天光明》该书中,海伦回忆从出生到现在的生命历程,因为童年已久远,至于哪些是事实,哪些是作者的幻觉想象,海轮自己也分不清楚了。为避免冗长乏味,海轮只把最有价值的一些情节作了一些陈述。该书分为五大章节,分别为:一、张开心灵的眼睛。二、信心与希望。三、走出黑暗与寂静。四、春风化雨—莎莉文老师的故事。五、假如给我三天光明。前四章写了海伦童年往事,第五章是海伦幻想着她拥有三天的光明,她用这三天的光明去看这一辈子想看的事物。
读了这本书让我真切的感觉到视觉的重要性。失明的海伦给了我一个提示—对能够充分利用天赋视觉的我一个忠告:善用我的眼睛吧,犹如明天我将遭到失明的灾难,同样的方法我也要应用于其它的感官。聆听乐曲的妙音、鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑。而铿锵有力的曲调犹如明天我将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件我想要抚摸的物品,犹如明天我的视觉将要衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴,犹如明天我再不能嗅闻品尝。珍惜!珍惜我现在所拥有的一切!
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海伦·凯勒,美国一位伟大的盲聋女性以她顽强不屈的精神及作为作家和政治家、演讲家所取得的巨大的成就震惊了全世界。下面就是读文网小编分享给大家的海伦凯勒读后感作文,希望大家喜欢。
今天我们学习了《海伦﹒凯勒》这篇课文,我很感动。海伦﹒凯勒是个命运对她不公平的人,在她一岁半的时候,由于生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪。学到这里,我的心都揪起来了,厄运怎会降临到她的头上,老天真是太不公平了?一个人与这有声有色的世界隔绝了,从此要面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂,这是多么痛苦的事啊?
然而值得庆幸的是不幸的小海伦遇到了家庭教师安妮﹒沙利文,是沙利文老师让海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”,让海伦增强了生活的勇气和信心。学到这里,我又为海伦感到高兴,更被海伦坚强不屈的精神所感染。海伦如饥似渴地学习,功夫不负有心人,1900年海伦以优异的成绩考上了大学,1904年大学毕业。
海伦在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响,海伦还把她的一生献给了福利和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬,联合国曾发起向“海伦﹒凯勒”学习的世界运动。
是呀,我们的确要向海伦学习,学习她那种不屈不挠的奋斗精神,她并没有因小时候耳聋、眼瞎而退缩,而是勇敢的向前进。从哪里跌倒,就从哪里站起来,我们要做生活的勇敢者。
海伦凯勒在19个月大的时候,因为发高烧病变成了盲聋哑残疾人,从此,她再也看不到也听不见外面的世界了,她开始变得自暴自弃了.直到她六岁的时候,莎莉文老师的降临,使海伦的世界出现了明灯。她一直陪着海伦,一起学手语学盲文,还带海伦去旅行,开启海伦封闭的心灵。在莎莉文老师的指导教育下,海伦遇到困难不气馁,不退缩,失败了重新来,跌倒了爬起来……
在超过常人百倍千倍的努力下,海伦超越了常人,也超越了自已。她于哈佛大学德克利夫学院毕业,成为一们学识渊博,掌握英法德拉丁希腊五种语言的作家和教育家。她一生有十四部著作,美国<<时代周刊>>评选她为二十世纪十大英雄偶像之一。从海伦身上我也联想到了自已的学习。当别人在草地上嘻戏的时候,我却坐在钢琴前练琴,当别人去外面旅行度假的时候,我却坐在电脑前学英语。当别的小朋友在玩耍的时候,我却要学画画……还有我遇到挫折要流泪的时候等等,我就会想到海伦,比起她,我这点困难真如沙漠里的沙子,大海里的水滴,在海伦的精神感召下,在钢琴、画画等各方面,我取得了长足的进步。
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了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。
我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描写一页纸的钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描写着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应该怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描写几张,或者把这些名言警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的,实际上不用练的,反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。
正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描写一张钢笔字。
读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?
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读了《海伦.凯勒传》这本书,我觉得海伦.凯勒这一生活得非常有价值,虽然她失去了听力和眼睛,但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦,并下决心帮助和她一样的残疾人,她最后不但考上了一所大学,而且终生致力于残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助,克服了许多的困难,这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。苏利文老师也是书中的主要人物,她是海伦的恩师。海伦小时候出生在富贵家庭,从小就娇生惯养,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她,还让她住到了自己家中,苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,还在为发展残疾人事业而奔波。
读了这本书,我的感触很多,我一定要象海伦那样,做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。
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海伦凯勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12个月刚刚开始时,一场疾病使她与花草树木,莺歌燕秋永远的告别了,在漫长的黑暗中,死一般的寂静造就了她孤僻的性格,因为在她那黑暗的世界中,根本没有什么温柔和同情,更没有爱。但是,当安妮莎莉文老师来到她身边,一切都改变了。安妮在海伦那间狭小的黑暗的“房子”里种满了“花草”洒满了“星星”。
谁也不会想到,这样一个长期生活在黑暗中的女性,竟然依靠嘴唇的震动和手指的语言学会了五种语言,并写出了许多作品!而她却把这一切的一切都归功于安妮沙利文老师。是啊,如果没有莎莉文老师,怎么会有如此出色的海伦呢?
但这些也不全时莎莉文老师的功劳,海伦如果在心里根本没有什么求知欲,那么再天才的莎莉文老师,又有什么办法呢?
那些作品还有那一张张奖状里,都包含了她们两个的心血和汗水。在这本书里写满了她对老师的爱与感激。
虽然她失去了光明和听力,但她依然能成功,这是因为,她热爱生活,热爱学习,每个人都是天才,但不是每个人都能踏上那条他们该走的路。这就取决于他是否热爱学习。记得有位名人说过:“天才等于99分勤奋,加上一份的灵感。”海伦不就是最好的例子吗?海伦也在这本书中对我们讲过:“充分利用你的每个器官,去听去看,但我相信视觉一定是最让人赏心悦目的!”海伦没有实力都那么的热爱学习,生活。那么作为视觉,听觉,嗅觉,触觉样样都齐全的我们又充分利用好我们的每一个器官吗?
海伦凯勒,一位名优秀的作家,演讲家,她为我们留下了宝贵的精神粮食。作为21实际的小主人,我们更应该珍惜这来之不易的学习机会啊。
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学完《海伦?凯勒》这篇课文,我深深被海伦?凯勒这种不屈不挠的奋斗精神所感动。
先是海伦?凯勒得了重病而双目失明,双耳失聪,不能倾诉心中的希望和要求,脾气暴躁起来,这一点我是能理解的。因为如果我看不见东西,听不见东西,说不成话,面对着死一般的沉寂,我也肯定会开始暴躁,甚至没有生的希望。
接着,安妮?沙利文老师来到了海伦身边,教海伦拼单词,摸盲文,我先是怀疑听不见看不见怎么会知道词语的意思,当看完后面的文章后我就知道原来是靠触摸物品知道词语的意思,不过这样难度比较高,若是我,宁可不学习,也不用这种方法。我没有想到的是,知识竟然像一盏灯,点亮了海伦的心灵,让她感到生命有了新的开始。
在沙利文老师的辅导下,海伦学会了不少单词。要是换成我,肯定会在黑暗中迷失方向,一事无成。她有时学习甚至会把手磨破,沙利文老师心疼地用布把海伦的手指包扎起来,说明沙利文老师很疼海伦。就这样,海伦学会了用手指“说话”。
知识鼓励着海伦在黑暗中奋勇向前,海伦的脾气也不再暴躁,这一点换我我肯定做不到。沙利文老师的教学技术高超,海伦对于知识也是如饥似渴,因为这样,海伦感到生命有了新的开始。
海伦和我差不多年龄时,已经会拼写几乎所有正常人会的单词,想学说话。父母为海伦请来了萨勒老师教她说话,读到这里时,我又怀疑,她是聋子,无法听别人发音,该如何学呢?读完下面后,我吃了一惊,原来她是通过摸萨勒老师的舌头来判断发音的技巧和要点。这种靠触觉学习说话的方法,是常人想不到的也做不到的。最后,由于她不懈的努力,她学会了说话。海伦?凯勒回到家时,喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”爸爸和妈妈抱住了海伦,海伦父母的激动我是可以理解的。
海伦大学毕业后,决心为更多的残疾人服务,这种不屈不挠的奋斗精神,是一般人做不到的。
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一个生活在盲聋哑世界里的人,一个渴望光明的人,一个有着坚定信念的人,她就是海伦.凯勒,一个弱女子竟能在无声无光的黑暗里,凭着对光明无限向往而坚强的活下去,换做是我,面对周围有如死一般的沉寂,我根本无法法适从。
海伦.凯勒她那种面对厄运,顽强与黑暗世界奋斗的精神,实在让我敬佩。起初我实为不解,究竟是怎样的一种信念,支撑着她勇敢向命运抗争?自从我学了《海伦。凯勒》这篇文章,我终于从中找到了我要的答案。 本文记叙了海伦.凯勒幼时不幸生了一场突如其来的重病后,双目失明,双耳失聪,就在这时富有爱心和充满智慧的沙利文老师来到了小海伦凯勒的身边,为她开启了那扇丰富多彩的知识大门。。。。。
因为对说话的强烈渴望,父母为她请来了肓哑学校的萨勒老师,不久她的说话能力和其它人没什么两样了。在她付诸了常人所难以想像的努力后,于1900年考入大学,建起一家慈善机构为更多的残疾人造福,并被评为20世纪美国十大英雄偶像。从中我受益匪浅,虽然时隔100多年,但她那有如钢铁般的意志,对知识,对光明的向往与追求,都已深深的印在我的心里,想起自己总感觉相差甚远,海伦凯勒虽是一个盲人,但不向困难低头,眼前虽是黑漆漆一片,但内心有如春暖花开般的温暖。“我把落日想像为一一座很大的玫瑰花园,园中的花从空中纷纷扬扬地落下来”她用如此细腻而温馨的笔调描绘着她心中“看”到的世界,实在让我惊叹不已。
记得在我小时候,有一次在练钢琴考级曲,可反复的练习了好多遍,还是错音很多,始终达不到老师的要求,我又急又燥,便有点心灰意冷了,我漫不经心的在琴键上东摸摸西碰碰,抵触的消磨时间,这时妈妈走了过来,温和的安慰道:“困难的时候你要学习小海伦,她虽盲了聋了,可小小年纪却勇敢的与命运抗争,积极向上。”“海伦是谁?”我一片茫然,好奇地问妈妈。“以后你一定会学到的,她激励着一代又一代的年轻人迎刃而上。”
那时的我只是个小学二年级的学生,对海伦凯勒浑然不知,她是一个怎样的人?她有什么样的过人之处?她干了什么惊天动地的大事?一连串的问号在我脑海中浮现。也不知怎的,我竟然重拾信心来到钢琴旁,继续练习着考级曲。也许是海伦.凯勒精神激励我奋发向上,虽然在练习过程中还是困难重重,但我再也没有退缩,一点点将错音纠正准确。我不仅练钢琴没耐心,在学习方面更没有耐心,平时看书就连一本薄薄的200多页的书都没心思去看,只是随手一翻便作罢,完全是囫囵吞枣。
想想海伦.凯勒在一个无声无色的聋哑世界里,对知识的强烈渴望,以及为获取知识而付出常人难以想像的努力时,我不禁面红耳赤,为自己的行为惭愧不已。是她,在黑暗里寻找无限的光明,给无声的世界带来了希望;她勇于接受命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,我一定向她学习,以她为行动的榜样,做一个不轻易向困难低头,一个具有耐心而又坚强的生活强者!生命的奇迹究竟是如何诞生的?我从海伦.凯勒的身上找到了我想要的答案,那就是一颗不屈不挠的上进心!
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有人说过,读一本好书能使人受益一生,确实,在这个暑假,我读了一本书,它如同一盏明灯,照亮了我的心灵。特别是书中的主人公,她的故事如同繁星点点感动着我的心灵,她就是-海伦凯勒。
当我重重地将最后一页书合上,我被海伦凯勒勇敢,顽强的精神所折服了。故事虽然结束了,但海伦凯勒的精神一直震撼着我,我的脑海里似乎浮现出她那坚强,乐观的笑。
海伦是一个聋哑盲的残疾人,她的一生都是在无声的黑暗中度过的,她不能向人们倾诉委屈,她不能聆听大自然美妙的声音,她不能看到美丽的彩虹。这一切的一切对于海轮来说是多么的残忍,但是在人生最黑暗的时候,海伦选择了坚强。她凭着超人的毅力,学会了讲话,并用五种流利的语言为人类作出了贡献。她用自己的努力,获得了人生中无数的鲜花与掌声,她用不屈的精神,向人们证明了自己。
八十八年,一个说长不长,说短不短的岁月,而对于海伦来说,她是多么辛苦地度过了这八十八年。海伦用坚强与不屈走过了这条光彩而坎坷的人生道路。将自己拥有的岁月奉献并感动了每一个人。
读罢此书,我深刻地体会到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于你是否拥有奋斗的精神。记得有一次,老师让我们被古诗,可是我背了几天就坚持不下去了。结果有一次考试,正好考到我没背的那手古诗,就这样,我那次没得到好成绩。
现在想起这件事,我觉得特别惭愧,我只因为一点点小小的困难就放弃了,而海伦经历了那么多困难都没有放弃。在生活中,其实有很多同学和我一样,总是因为太累,太困难而放弃,但和海伦相比,我们显得多么的渺小与微不足道。每一个名人,都是遇到过困难的,但他们贵就贵在永不言败。爱迪生,经过好几百次失败,才研究出让人类受益的白炽灯;詹天佑,经过自己多少次的努力才得到了“中国工程之父”和“中国铁路之父”的盛誉啊!在每个人的人生道路上,都会遇到困难,无论困难是什么,我们只要拿出坚持不懈和不屈不挠的精神,就能战胜一切,获得成功。一个人活着,就得向海伦那样,不向命运低头,不向困难屈服。
一个人应该如何面对人生的坎坷?人生的价值又在哪?海伦给了我们最圆满的答案。今天,海轮的故事照亮了我的心灵,明天,它将照亮我的前程。使我能够向海伦那样面对人生,面对困难!
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上个星期,我们学习了《海伦·凯勒》这一课,我深深地被她那种不屈不挠的奋斗精神,以及对生活的无比热爱所打动了。
她是那样的不幸,那样的可怜,一岁半时就双目失明,双耳失聪,从此生活置身在黑暗的牢笼中无法摆脱,脾气也越来越暴躁。沙利文老师的到来,为她带来了一丝光明,一缕希望。在老师的精心指导下,小海伦通过亲身体验,学会了摸盲文,拼单词,学会了用手指“说话”。十岁的时候,盲哑学校的萨勒老师让小海伦靠着触觉学说话,经过一次又一次的练习,海伦说话的能力和别人没什么两样了。1900年,海伦考上了大学,大学毕业后,他决心像沙利文老师一样,为更多的残疾人服务。有的人活着,但他已经死了;有的人死了,但他还活着。海伦凯勒属于后者,她高尚的品质,伟大的精神,激励着无数跌入深渊的人们重新找回失落的勇气,她的贡献不是一篇文章可以叙述的,她,这个拥有着人性的光辉的人,永远活在世人心中!
“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习,练习,练习……”读了这段话,我再一次被震撼了,海伦那时只是一个和我们差不多大的小孩子,而且还遭遇了那样的挫折,她不仅没有自暴自弃,还有这样惊人的毅力!如果换了我的话,恐怕早就被击垮了!
老天爷真的很不公平,他无情地让海伦一生都与五彩缤纷的世界隔绝,听不到鸟儿快乐的鸣叫,小溪潺潺地流淌,树叶哗哗的声响;看不到平静的湖水,当空的明月,蔚蓝的天空,却慷慨地赐给我们健全的身躯,让我们享受一切美好的事物。可是海伦却不服从上天的安排,她从没有向命运低头,而是努力改变自己的命运,孜孜不倦地艰难向前,创造了一个又一个不可思议的奇迹。和她比起来,我,显得那样的微不足道,那样的渺小。
做奥数题时,遇到难做的题目,抓耳挠腮也想不出来,就把笔一扔,不去思考,选择“知难而退”,还自己安慰自己,觉得做不出来也没什么大不了,反正老师会讲,何必浪费时间?小时候,身体不好,学电子琴,每天都要练习,弹来弹去,手指都弹酸了,还要去上课,受不了奔波劳碌,于是就哭着喊着跟妈妈闹,再也没碰过琴键。现在呢,学习紧张了,没有多余的时间了,看着别人会这个会那个,心里真不是滋味儿,追悔莫及。如果那个时候,坚持下来……
我们一定要向海伦·凯勒学习,学习她不达目的决不罢休的毅力,不屈不挠的奋斗精神,为人们散发自己的光和热,做一个对人类有贡献的人!
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读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。
我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描写一页纸的钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描写着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应该怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描写几张,或者把这些名言警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的,实际上不用练的,反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。
正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描写一张钢笔字。
读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?
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《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实,感人的故事。今天,我终于读完这本书了。
这本书记叙了美国盲聋女作家.教育家海伦.凯勒的一生。不幸的小海伦在一岁半因一场重病双目失明,双目失聪。这对一般人来说是不可想象的事。然而海伦非常坚强,在沙利文老师和萨勒老师的教育下,学会了讲话,用手指“说话”,并掌握五种文字。竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,海伦一生写了14部著作,被美国《时代周刊》被选为20世纪美国十大英雄偶像。
一位曾经生活在盲聋哑世界里的人,居然有这么大的成就,真是不可思议。作文
海伦的一生是不平凡的,但她那不屈不挠,不向命运低头的精神给了多少残疾人勇气,也把我们的心灵之光将由此被点燃。这书里面海伦有这么一个提问:假如你明天将会失明,那么你今天想看些什么?这句话让我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能浪费一分一秒,要珍惜美好的时光。我们每个人都有自己的理想,想要 实现自己的理想。那就要从小刻苦学习,养成良好的习惯。也就要像书中海伦那样坚强毅力,才有今天的成就,俗话说,吃苦在前,享受在后,坚持就是胜利。只要付出成果,干什么事都会事半功倍。
《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实.感人的故事。读完这本书,我感受到:要想得到成就,那就要看你有没有不屈不挠的奋斗精神。
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