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收看《榜样的力量(第二季)》观后感感悟模板10篇
收看榜样的力量第二季观后感感悟怎么写?认真看完《榜样的力量(第二季)》以后,你有什么感悟呢?此时需要认真地做好记录,写写观后感了。下面是小编整理的关于收看《榜样的力量(第二季)》观后感感悟的内容,欢迎阅读借鉴!
《榜样的力量》为我们展现了当代各行各业党员心怀人民、为国为民、无私奉献的鲜活事迹。从一个个感人肺腑、催人泪下的先进模范党员的忘我奋斗的行动中,我看到了优秀共产党员的真实形象、体会到了人民公仆的珍贵品格、领悟到了共产主义信念的深刻内涵。
荧幕上的这些榜样人物有一个共同的特点,那就是他们都深深热爱自己的岗位,把为人民群众服务当成自己的乐趣和价值追求,并持之以恒付出。“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”正是由于他们把群众放在最高的位置,在岗位上热情为群众服务,从而获得了群众的认可和口碑,他们在为别人奉献时实现了自己的共产党员的理想信念、做的是有意义事,他们既普通又崇高,既平凡又伟大,他们有一个共同的名字——共产党员,他们用自己的点滴行动,用自己的坚定执着书写优秀共产党员品质。
作为一名党员,我要始终坚定理想信念,在自己平凡的教育岗位上,勇于担当,恪守职责,扎实苦干,无私奉献。
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中小学的心理健康教育,必须从实际和学生身心发展特点出发,做到循序渐进,设置分阶段的具体教育内容。大家观看了关于中小学的心理健康的相关视频之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看小学生心理健康教育四川三台观后感吧!
让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩子限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。
王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。
对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。
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可以说,世界上几乎没有一个国家和民族没有自己的榜样。榜样作为人们正己的一面镜子以及引领人生的一个坐标,散发着迷人的魅力,发挥着极为重要的作用。 下面就是读文网小编给大家整理的榜样的力量 文章,希望大家喜欢。
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观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》,才恍然大悟,学习固然重要,可比学习更重要的是学会感恩,学会做人!下面是有中小学生感恩教育观后感,欢迎参阅。
今天,我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》,才恍然大悟,学习固然重要,可比学习更重要的是学会感恩,学会做人!感恩你我他,将快乐装进口袋。
其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱,却忘记了自己因有的职责——感恩他人,早已把感恩从心灵深处挤走,把那无限的爱视为理所应当,当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了,我在希望别人给予时,没有动自己的感恩之心,就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视,她的妈妈手受伤了,拿给她看,她一手推开了妈妈,说;别打扰我看电视!”就这一个我们以为一个微乎其微的细节,却伤害了我们最爱的妈妈,其实完全可以换种方式,温柔得吹吹妈妈的伤口,问一问还疼不疼?其实这样的小动作还有很多,都发人深思。我们也曾有过许多这样的案例,妈妈的唠叨,爸爸的严厉,都是为了谁?在所有人心里都是严父慈母,我也不例外。妈妈总是顺着我的性子,那代表性的唠叨也尾随其后,当我难过时会安慰我,当我失败时会鼓励我,当我受伤妈妈比我更痛苦;爸爸不会跟妈妈一样嘘寒问暖,但那严厉的神情中流露出爱,至今我还记得那天,我被一个男生欺负了许多次,爸爸忍无可忍,星期五爸爸找到他和他的家长处理了这件事。以前我还以为他们不在乎我,甚至还发过脾气,现在想想真是可笑之极。我想感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们生了我,抚养了我,呵护了我,没有你们就没有我。
我还有感谢教育过我的人,感谢帮助过我的人,感谢伤害过我的人……
感恩你我他,路漫漫,要经历的还有很多,先学会感恩再说。
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转眼间第22个全国中小学生安全教育日到了,湖南卫视的“新闻大求真”又就这方面摄制了一个节目,通过这节目来教育中小生关于安全方面的知识。下面就是读文网小编给大家整理的第22个全国中小学生安全教育日观后感作文,希望大家喜欢。
2017年3月28日,我和妈妈准时收看了湖南卫视播出的《新闻大求真》,看完后受益匪浅。这个节目紧紧围绕“安全”问题,主要讲了溺水、交通、火灾等事故发生时我们应当怎样采取行之有效的防范措施。其中,关于防火方面的知识讲座令我印象最深。
俗话说:“水火无情。”如果不小心,一点点细小的火花也有可能酿成一场火灾。星星之火,可以燎原,也可以毁灭一切。专家对如何预防火灾、发生火灾时应如何安全逃离、怎样采取有效的应急措施等知识进行了详细的讲解,还用简明易懂的图画教我们操作。节目中,活生生的案例让我们触目惊心:上海某地高楼着火,造成大量人员死伤;浙江一个价值千万元的仓库因一把火化为乌有……可见,火灾是一件多么可怕的事!
看着一件件惨不忍睹的案例,我不禁深思:为什么惨案屡屡发生?是什么原因使人们如此轻视生命?那是因为许多人缺乏最起码的安全知识,安全意识极其淡薄!所以我们必须加强安全知识宣传教育,做到“人人懂安全,事事讲安全。”上星期五,我们学校又进行了一次“火灾安全紧急疏散演练”,同学们都能紧张、有序、安全地进行练习,这是一次很有意义的、很具体、很实在的安全知识指导活动,我们都确确实实地提高了安全意识和应急能力。
常言道:“安全两字大于天,小心驶得万年船”。只要我们时时处处都有安全意识和自我保护的技能,积极防患于未然,就能避免许多事故发生,使我们远离痛苦和灾难,真正平安、健康、快乐地生活、成长,让世界变得更加美好。
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安全是无处不在的,它像空气,与我们的生活、工作息息相关;它犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人,就是尊重、爱护、关心我们自己。下面是读文网小编给大家整理的2016年安全观后感(小学生),希望大家喜欢。
每一个国家都有自己的法律。虽然我们是小学生,但是,我们也应该知道:我们国家对少年儿童有《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对老师有《教师法》,另外还有保护每个公民的各种法规。只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家。
我认为,对于我们小学生来说,应该做到以下几点:
一. 正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强。独立自主的意识是很可贵的,但是,有些学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。
二. 不做以下不文明的行为
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等……
三. 法制在心中,安全伴我行
平时,我们时刻要有法制意识,预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小事不抓,就将演变成大错。从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和纠正,起到防微杜渐的作用。
比如,过马路走斑马线,遵守交通法规不闯红灯,讲文明卫生不随地吐痰。还有,爸妈不在家时,如果遇到陌生人来访,一定要提高警觉。总之,我们要牢记文明始于足下,安全从我做起, 让“法制在心中,安全伴我行”。
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前几天,我观看了《中小学生心理健康与学习习惯专题》这教育专题节目。节目里最令我记忆犹新的是:拖一天是一天。下面就是读文网小编给大家整理的中小学生心理健康观后感,希望大家喜欢。
12月10日上午11点许,隆回县石门中学校长办公室发出关于部署收看《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目的通知。
通知要求,该校全体学生务必在2015年12月12日(本周六)早上7:28左右观看湖南电视台公共频道播出的由北京师范大学教授于丹主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目,要求全体学生与其家长一起认真观看该欣赏性、教育性很强的教育专题节目。同时要求全体学生写出具有真情实感的观看心得,并与下周星期一交给学校进行评比。
通知下发后,立刻引起该校全体师生共同关注,他们对即将播出的精彩内容津津乐道。
据悉,该教育专题的主要内容为:(一)怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;(二)怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;(三)怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;(四)家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。
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星期六上午,我与妈妈观看了《生命.力量》的讲座。通过演讲,使我的感触很深,也让我懂得了许多道理。
李智华出生于一个贫寒的家庭,父亲是农民,母亲是精神病患者。有一次妈妈病情复发,走丢了,爸爸让智华一个人在家,出去寻找妈妈,可是在这四小时里家里发生了火灾。爸爸找到妈妈之后,爸爸看见家里失火,立刻把智华抱了出来,但智华的手被烧断了,父亲把智华送往医院,医生说:“烧伤严重,没救了。”父亲十分伤心。
渐渐的智华长大了,他发现自己与别人不同。看见别人在玩耍的时候智华也想玩,可因为没有双臂无法控制平衡,连走路都困难。哥哥姐姐去上学,她总是悄悄的跟在后面。他渐渐地学会了用脚趾写字,刚开始铅笔头怎么也夹不紧,他就用绳子把铅笔和脚趾绑在一起,脚被磨得又红又肿。
1990年9月,小学开始招生,李智华去因为残疾上不了学,他便站在窗外认真听课,完成老师布置的作业。最后在老师的帮助下,李智华终于成了一名学生。
2003年,他用一双脚叩开高等学府的大门,9月1日他来到西安欧亚学院。领导免了他所有学费。
李智华小的时候经常做到一个梦:梦里他有一双手,她帮妈妈做家务,他帮老师擦黑板,为自己绑辫子。现在,他再也没梦到过。他惊奇的发现身边有许多双手在帮助她。
这次的见过让我懂得了:人生中定有坎坷,只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;我们应该以自强不息、努力拼搏的精神与生活作斗争。
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生命是一朵盛开的花,在绿叶衬托下绽放得格外美丽、绚丽多姿;生命是一首优美的歌,在黑白相间的乐器弹奏下显得十分地婉转、动听;生命是一个甜蜜的笑,在心情的照应下,不仅使自己满心地畅快,而且还会使他人感到满足;这些都源于“生命·力量”。
生命的美丽,展现在她的拼搏进取中。她就像展翅翱翔的雄鹰,在与风雨的搏击下,她胜利了;即使没有翅膀的她,也拥有常人不能看到的“隐形的翅膀”,她就是——李智华老师。李智华老师的命运和我们相比,我觉得自己是甜蜜幸福的。“不知道我摔倒了多少次,但是我仍选择了站起来”,从智华老师含着泪花用坚定的语气给我们讲述她从小的遭遇时,我的心里不禁一震。智华老师小时候在一场突如其来的大火中失去了双臂,在父亲的救治下由于家里非常地贫寒,所以没能挽回所拥有的双臂。对于智华老师面对灾难所承受的痛苦与酸辛,我们的脑海里是难以想象的。在她一字一句地讲述人生时,我眼睛里闪烁着层层泪花,慢慢地向脸颊轻轻划过;在她说取得的成绩时,我真的为她感到骄傲和自豪,发自内心地为她欣喜,但更多的则只能是敬佩了。当她命运经过无数次的打击后,依然锲而不舍,与命运做斗争,但她最终取得了最后的胜利。
虽然智华老师失去了双臂,但她却拥有了一双“隐形的翅膀”,带她去克服磨难,去翱翔天际,她的一字一句每每地都把我震撼了。在我换位思考之后,想过,智华老师经历了重重磨难,克服了重重困难,如果是我们的遭遇一样,我们也会坦然面对而不去逃避吗?是否能像李智华老师那样,面对挫折永不言败呢?这些疑问一直在我的脑海里旋转旋转,耳边萦绕……我发觉自己太缺乏李智华老师的这种精神了。但这也告诉了我一个本质答案:为梦想而奋斗,为改善生活而拼搏;少一份退缩和胆怯,多一份勇敢拼搏,这才是人生所追寻的。
我似乎觉得我是一个幸福的人。不论在家庭中,在社区中都很幸运,我想过了,不论以后要经历什么,我都会坦然地去面对生活,提倡李智华老师所具备的精神,把困难当成自己对自己的考验与锻炼,就会有新的春意存在,成功的殿堂永远为拼搏奋斗之士而开。命运掌握在自己手里。
礁石因信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为崇高,才格外地绚丽多彩。人生中,有成功,有挫折;有微笑,有哭泣;有快乐,有悲伤;这才是生命所承担的真正的力量!
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汉字,书写的文明传递,民族的未雨绸缪。中国的汉字博大精深;中国的汉字历史悠久。下面是读文网小编给大家整理的小学生中国汉字听写大会观后感,希望大家喜欢。
汉字,书写的文明传递,民族的未雨绸缪。中国的汉字博大精深;中国的汉字历史悠久。昨天晚上,我观看了由科教频道播出的<<中国汉字听写大会>>第七场复赛,参加比赛的有四川代表队、河北代表队、辽宁代表队和广西代表队。参加本场比赛的小选手势均力敌,比赛进行的很激烈。在比赛中有几个词语给我的印象很深刻:
第一个是河北代表队丁宏远写的“羸弱”这个词,在这个词中的“羸”字,因为在我们上学期学过的一篇课文<<惊弓之鸟>>出现过,写的是更羸和魏王的故事,所以我对这个“羸”字过目不忘。我对妈妈说:“妈妈这个字我会写。”妈妈说:“这个字这么难写,你不可能会写。”我就在纸上写了一个给妈妈看,妈妈说:“女儿,你可真不简单!”听了妈妈的表扬,我自豪极了!
第二个是辽宁代表队蒋露镁写的“礌石”这个词,以前我不会“礌”字,可是自从看了这个节目后,“礌”字就刻在了我的脑海里。
第三个是广西代表队廖乙霖写的“东施效颦”这个词,虽然我有不会写的字,可是它的意思我记得很清楚:不知道自己的短处胡乱模仿,叫人耻笑。这个词我一定要记住 ,将来写作文时就能用上。
最后一个词是广西代表队赵立澳写的“耄耋之年”这个词,这位选手是用拆字法把“耄耋”拆开记,就变成了“老毛老至”既形象又生动。我也要采用这种方法多记一些难写的字。
“横平竖直写字,方方正正做人。”汉字不仅是一种符号和交流工具,它更蕴含了五千年的中国文化。我一定要将汉字书写的规范正确,并且多学一些难写字,有一天,我也能站在<<中国汉字听写大会>>的舞台上。
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湖南电视台公共频道于丹老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》,令人折服,使我受益匪浅。下面是读文网小编给大家整理的《中小学生心理健康与学习习惯》观后感(四百字),希望大家喜欢。
昨天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目,感触很深。
于丹老师的讲座主要讲以下几个方面:一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。
通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,首先要做一个有孝心,孝敬长辈,尊重老师,关爱他人,对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。
而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以,从今天起,我会从身边一点一滴的小事做起,持之一恒地“聚沙成塔,集腋成裘”,养成良好的学习习惯。
讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”,这让我意识到和父母之间存在的沟通问题,希望从现在开始,多和父母沟通,注意沟通交流的方式、方法,以便能促进之间的了解,增进感情。
观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座,对自己有了一个全面的认识,我懂得了如何提高自己,希望自己以后成为一个有孝心,有爱心,有责任心,坚强勇敢,积极向上的人!
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今天,我们盼来了“无臂天使”李智华老师的演讲。
在一段优美的旋律中,李智华老师向我们慢慢走来,她今年30岁,留着可爱的蘑菇头,清秀的面庞,身穿粉衣,下身穿着休闲的牛仔裤,她那玲珑的小脚上套着一双黑色坡跟鞋。她的打扮给人带来一种很青春、很有活力的感觉。虽然没有了双臂,但她脸上始终洋溢的自信笑容却感染了在场的所有人。
演讲开始了,李智华老师娓娓地讲述着自己童年的悲惨经历,她的父亲是位农民,她的母亲是位精神病患者,在她满一百天时,她的母亲又发病走失了,父亲把她放在家里,又着急地去寻找母亲了。四个小时后,他父亲历尽千辛找到她母亲,赶回家时,房子冒出滚滚浓烟,小智华早已被烧得像个小黑球了!从她记事起,她就不想成为小伙伴们的负担,便练习用脚端水给自己喝。到了上学的年龄,因为身体条件,她只好站在窗外听课,初中时,她自己苦苦练习叠被子,在一段刻苦的练习后,她终于能在三分钟内叠一个标准的军被!这需要多大的毅力啊!
接着她又讲述了她父母的事,在她高中失学期间,她的母亲又发病走失了,但以前她母亲走一两天就自己回来了,大家都没怎么着急,但日子一天天过去,她母亲还不见踪影,直到警方在湖面上找到一具女尸,让她父亲与哥哥去认领,回来后,父亲骗她说不是你的妈妈,可他十七岁的哥哥没忍住,一把抱住她,说:“妹儿,妈不在了,哥保护你!”。听到这儿,我的鼻子便酸酸的,眼泪一滴一滴的往下掉,然后我便闷着头自己掉眼泪,哭的时候,又听见李智华老师说:“我想,我既然能为母亲去死,为什么我不能为父亲好好活着呢?”听到这话,我的心像被人揪了下似的,眼泪又像断了线的珠子,一滴一滴地掉。
最后李智华老师为我们题字,“行胜于言”四个大字, 她的现场表演,让到场的每一个人激奋不已。
在李智华老师身上,我们感受到了人生的疼痛与渴望,我们看到了梦想的美丽之光,我们听到了她用脚敲响的顽强之歌。我们要向李智华老师学习,当我们遇到困难时,要少一分懦弱和胆怯,多一份勇敢与自信。只有敢于直面命运的考验,经受得起磨难的人的人,才一个成功的人。她的每一个故事,每一次经历都让我们看到了她的坚强,所以我们没有理由放弃自己,我们以后也要用最大的努力完成自己的梦想,以后在生活中一定要珍惜时光,把自己的人生打造得更美好!
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在《中小学生健康与学习习惯》中讲了一个大课题——家庭教育。大家观看了之后都有哪些感受呢?下面是读文网小编给大家整理的河南中小学生心理健康与学习习惯观后感,希望大家喜欢。
这个周日,我准时的在8:20分坐在了沙发上,打开了电视机,收看河南台法治频道播出的由于丹老师主讲的《中中小学生心理健康与学习习惯》专题讲座。
于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点:在我们中小学生所要完成的必修课中,不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等。
看完了于丹老师为我们上的这一堂课,使我受益匪浅。从前,我以为,只要学习好了一切都不是问题。爸爸妈妈尽量的给我腾出大量的时间供我学习,除了学习,家里的任何一件事我都不用去做,任何一件事都不用我去操心。爸爸妈妈把什么事都安排的井井有条,等着我去享受他们的劳动成果。甚至让我误以为这都是他们应该做的,只要我学习好就行了。
听了于丹老师说的孔子的一句“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”的话后,我才顿时恍然大悟:原来学习并不是最重要的,比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人。
做人其实也是一门学问,其中包括道德、礼仪等等。而我们小学生除了要做好道德、礼仪方面的学习之外,还要在生活自理能力方面有所提高。一个人,就算学习再好,但却不能自己照顾自己的话,那么就算他四肢健全,也是一个废人。所以我们从小要帮爸爸妈妈分担一些家务,比如拖拖地,擦擦桌子,洗洗碗等,不要过多的让爸爸妈妈帮你干一些事情,要先自己学着试探性的先做,实在不会的话再让爸爸妈妈来帮忙。
于丹老师讲的这一堂课,让我明白了一个道理:在我们中小学生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的,如果连这些都不会的话,就算学习成绩再好,也是一个不具备健全人格的人。
大人们常说,要想成才得先成人,所以,作为一名小学生,要成长为一名优秀的合格人才,需要学的很多很多,不只是学习,不是吗?
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无疑地球很幸运,历经45亿年,各种巧合甚至灾难造就了今天无与伦比的奇迹。人类又是何等运气,得以在这样的星球上繁衍生息。我们总为自己的文明沾沾自喜,却总忘记这只不过是地球历史的一瞬。
诚如片中所说我们破坏森林,但几千年后又会长起来;我们可以燃烧化石燃料,让大气充满二氧化碳,但地球只需要一百万年就能恢复。我们无法承受这样漫长的时间,但对地球不过弹指一挥间。
地球终究会幸存下来,需要拯救的不是地球,而是我们!
看这样的片子经常会觉得生活中那些乱七八糟的算什么?政治经济艺术又算什么?人类又有什么可以自以为是的?
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周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。
在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。
随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!
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今天是新学期开学第一天,上午9点,学校组织我们全校学生观看了由教育部和中央电视台以“幸福”为主题联合制作的大型节目《开学第一课》。
这一堂别开生面的“幸福”课,重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆一所山村小学跳太空舞步的师生、带着养母上学的山西“最美女孩”孟佩杰等一个个温馨感人的故事。节目现场穿插新颖独特、寓教于乐的互动环节,与现场的学生和网友们一起寻找幸福的真谛。航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、法网冠军李娜等各界知名人士还分别围绕“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表演讲,并共同发布《中国少年儿童幸福成长宣言》,向全社会发出“快乐健康成长比成绩更重要”的倡议。
通过“开学第一课”的观看,我们小学生感到了党中央的亲切关怀和殷切期望,懂得了今天的幸福生活来之不易,要珍惜今天的幸福
这一堂“幸福”课,还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事,温馨感人,震撼人心,让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水;现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节,与现场孩子、网友们一起寻找幸福的真谛。
节目现场,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲,并教给了我们拥有幸福的一些方法。
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听了由自强模范――李智华演讲的讲座《生命,力量》后,我懂得了一个道理:生活需要勇气。
李智华向我们讲述了她的故事:她在出生刚满100天的时候,一场因煤油灯酿成的大火无情地吞噬了她的前臂,使她的生活不能自理,只能靠别人来照顾她。可是,她依然勇敢、坚强地走了下去,花费了很长时间学习用脚来喝水、写字、叠被子、做饭等等。在学习做饭的过程中,她曾不止一次地被菜刀刮伤脚趾;在学习叠被子时,她曾不止一次地在床边摔倒……最后,她的努力得到了回报,她现在不仅可以自己照顾自己,还可以像正常人一样做各种事和工作。
听了李智华的故事后,我不由得对她产生了敬佩之情。要知道,我们常人用手写字和做饭就挺难的,更何况是一个失去双臂的人!可是,李智华没有灰心,在面对困难时,她勇敢地站了起来,坚强地走了下去,最后终于取得了成功!
说到这些,我就想起了生活中的我。生活中的我缺乏李智华的勇气,遇到一点点小困难就需要别人伸出援助之手,但最后,我发现,其实有些困难是可以不靠别人来解决的。一次,我坐在书桌旁做数学题。突然,“跳一跳”里的数学题难倒了我,我第一个反应就是大叫:“爸爸!教我数学题!”可是,坐在餐厅里的妈妈向我投来了鼓励的目光,慈祥地说:“你自己不能先想一想吗?”我看着妈妈的目光,极不情愿地把目光回转到了数学丛书上,绞尽脑汁地想着这道数学题。突然,我的脑袋里灵光一闪:“对啊!这道题目的算式可以列成……我怎么没想到啊!”说完,我迅速地将答案写在了作业本上,并欣慰地想:原来困难有时候也不是那么难解决的啊!
生活需要勇气!每面对一个困难就是对自己的一个新的尝试。每当这个时候,我们就要勇敢地去面对它,一直走下去!
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