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下雨的季节,心情是透明的。雨能带给人思绪万千,写雨的散文一定是极美的,下面是有关雨的散文,我们一起来欣赏!
写雨的散文相关
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散文指不讲究韵律的散体文章,一种散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,文学体载包括杂文、随笔、游记等。
1:写景类-----借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景;
2:咏物类-------托物言志;
3:怀古类------借景抒情、即事于情;
4:咏史类------借古讽今、借题发挥;
5:送别类-------即事于情、即景抒情;
6:边塞类------直抒;
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情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验以下是读文网网小编为大家收集到的情感优美好句摘抄,大家可以参考下。
爱情不应该以时间的长短来判定,更不应该互相死守为忠贞,也不应该以改变而改变来说明,爱情是信仰的伴侣,信仰终生不变,爱情的选择也不会改变伴侣,信仰的改变,伴侣就失去了稳定的因素,爱情的搬迁与转移,也就是自然的了。
当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
欢看着你的明眉皓齿,痴痴地笑时,也是牵着我的心的,仿佛一粒小小的石子投进我的心海,泛起层层涟漪,圈圈圆圆,满满的,全是我们由相识到相知的痕迹。
可不可以有一个人,可以看穿我的逞强,可以保护我的脆弱;他会在我的眼泪掉下以前,就用大大的手掌捂住我的眼睛,轻声说我的眼睛只有微笑的时候才是最好看;他会在我受到委屈的时候把我的脑袋按在他的肩膀上,告诉我在他的面前永远都不需要伪装坚强,告诉我就算所有的人都不相信你你都还有我。
流年似水,人生苦短,时光的蝶儿翩跹而过,而划在我们心上的印痕,却随着光阴的推移逐渐清晰澄明,不断放大,不断重复,那才是生命里最最珍贵的东西,我们都曾拥有。
人群中遇见了你,没有如果,没有早一步,也没有晚一步,遇见近于完美,于是,我闯入了你开阔的视野,你修饰了我幽深的梦境,从此以后,才有了一样的回忆,一样的梦想,一样的任谁也羡慕不来的缘分。
情感
如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段,我们都在细数着自己的日子。
喜欢看着你优雅地进餐,不似眼前这个蒙古女孩风卷残云般的神速;喜欢和你一起捧着大瓶的雪碧,逃到楼顶的天台上,任凭凛烈的寒风穿透身躯,在天南海北的神侃中规划自己不安分的人生。
喜欢牵着你软软的手,在长着树木的草地上,并肩看着夕阳缓缓地落;喜欢和你一起餐后散步,穿着宽松的衣裤,在昏黄的路灯下,伴着激情的音乐,跳着不规矩的恰恰。
心里装不下一个拳头,却可以装的下任何爱的过程,心里藏不住自己,却可以装满了执着的痛楚,你说我不懂甜言蜜语,只是你忘记了从某一天开始,你给的伤害我挺着自己也来不及,总在心里默默的甜言蜜语的给你,只是无法面对那些伤害一再继续,我却还要失去自尊来安慰你。
有时候,我们感觉走到了尽头,其实只是心走到了尽头,再深的绝望,都是一个过程,总有结束的时候,回避始终不是办法,鼓起勇气昂然向前,或许机遇就在下一秒,几米说过,我总是在最深的绝望里,看见最美的风景。
与你相遇可以很平淡亦或很离奇,可以一见如故亦或没有言语,但重要的是原本陌生的两个人遇见了,遇见彼此的那一刻起,你开始相信爱的奇迹,这个人,也许任性坏脾气也不算美丽,也许不帅气也没有人民币,但是真的不要紧,因为生命中有一个人,只要遇见了就好。
原以为放弃一段感情,是暂时的泪滴,而非痛苦的延续,可是当你真正放弃的时候,才发现,原本快乐的心,从此闯入了忧伤的领地,等真正清醒的时候,才明白,曾经的放弃,却成为了一生的悔意。
曾经穿越人海,与你携手相牵,如果你也相信缘分,就让我们用心延续这段情感,即使时间的沙漏流尽彼此的青春,多少年后,当你拿起那张泛黄的相片,看着上面模糊的字迹,只要你还记得,我就不曾忘却。
只愿在这杂乱的尘世,为你留下这一抹温暖,不让你孤独,不要你寒冷,不要你故作坚强,愿意为你,做这样一个充满阳光味道,如茶一般的温热的女子,给你我所有的温暖。
be crossed in love 失恋
calf [puppy] love 童年时的恋爱
cupboard love 有所贪图的爱; 因企图得到某物所表示的亲热
fall in love (with) 对...产生爱情
fall out of love (with) 爱情中断
for love 为了爱[兴趣],由于爱好而做某事; 无报酬地
for love or money 无论出什么代价; 无论如何(常用于否定句)
for the love of 为了...起见,看在...的分上
for the love of Mike [口]看在上帝分上; 务请
give [send] one's love to sb. 向某人致敬[问候]
He knows not what love is that has no children. [谚]没有孩子的人不知道什么叫爱。
in love (with) 在恋爱中; 热爱着(事物,职业)
light o' [of] love 放荡的女人,水性杨花的女子 妓女
make love to sb. 向某人求爱; 与某人发生性关系
One love drives out another. [谚]新的爱情来,旧的爱情去。
out of love (with) 不喜欢,觉得讨厌
Platonic love 精神上的恋爱; 男女间的纯洁友谊
play for love (打牌)打着玩玩(不赌钱)
There's no love lost between them. [废]他们彼此相爱,他们非常相爱。他们之间没有好感,他们彼此厌恶。
Unlucky in love,lucky at play. [谚]情场失意,赌场得意。
love all [体]双方打成零比零。
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校园感悟:优美的校园环境是和谐的根本,我们要从自己身边的点滴做起。下面是读文网小编为您带来的关于校园的文章,一起从文字里感受人生的道理吧!
和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!
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每个栀子花开的季节,都会想起毕业这个词,那个空气中弥漫着清香的日子里同样充斥着窒息的味道。那个季节,我们将挥手告别,告别我那敬爱的老师,告别我那亲爱的同学,告别那些青春洋溢的日子,流年在那一刻失落,黯淡,五彩线谱此刻怎么也弹不出欢乐的乐章。
那些与青春有关的日子,就要在此刻终结。希望你不要忘记,忘记我们在一起的点滴。操场上曾经洒下过我们的汗水,留下过我们奔跑的背影,那些欢声笑语还在耳边萦绕,在心头回荡。教室里弥漫着我们朗朗的读书声,走廊里传来我们开心的嬉闹声,课桌上留下你我稚嫩的笔迹。桌椅上还残留着你我身体的余温。如今,这里已是人去楼空,如今,这里已没有欢声笑语,只有被时间模糊成的一个个昔日的忙碌背影。不忍回头再看一眼,只怕这一眼就是别离,只怕眼中泪流成滴。如今你和我即将与这些属于我们共同的点滴说别离,你是否舍得,你是否怀念,怀念有我们的日子。无论何时我都不会忘记,我的世界曾有过你们。
一起唱过的歌怎能忘记,一起走过的路还在继续。 不会忘记曾经在一起许下的诺言,不会忘记曾在一起为了理想立下的壮语豪言。这些见证着我们成长的圣地,见证我们友谊的圣地。在我脑海已定格成永恒的记忆,放在心底,永远珍藏着。
曾经的我们多么的想要离开这里,曾经的我们又是多么的愤青,抛下一句毕业后永远不会踏进这个校园半步。只因为这里有着太多的忘不掉的苦与累,伤与痛。还记得自己讨厌那万恶的数学,讨厌那枯燥的历史,还有那源源不断的试卷。当这一刻真正来临的时候,为何内心却是万般的不舍。只剩下淡淡的失落在心里。原来憎恨的只是一小部分,原来不舍得却是那么多。感慨自己的青春在这里度过了充实三个春秋,没有荒芜。
六月,栀子花开得好烂漫,一朵朵硕大的花朵散发出迷人的花香,弥漫了整个校园。那群孩子即将在这个充满花香的季节,离开这里,带着父母渴望的眼神,带着亲朋真挚的祝福,赴向高考的战场。他们在这里洒下过无数滴汗水与泪水,他们付出的努力远远比他们所得到的要多,他们把自己的青春献给了这里,他们应当收获成功的喜悦。
又是一年花开日,又到一年毕业时,风吹过如花般破碎的流年,那些逝去的背影又在眼前浮现。岁月恍惚,三年韶华,当时光的疏影被缓缓拉长,我们都将各奔天涯,彼时的你我若再相见,你能否在时间深处将对于我的记忆连跟拔起,然后微笑着说“好久不见”。过了这个六月,就像是一个轮回的结束,一切又回到了重生的起点,愿分别后的你我一切都好。
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孝道是我国传统文化的重要内容之一,孝道文化从产生到兴衰的历史嬗变,你有阅读过关于孝道的散文吗?小编精心收集了,供大家欣赏学习!
有位在中层岗位上,奋斗了一辈子的朋友他的一番话让我感受颇深,他说:人生最大的成功就是对父母尽孝道。
对父母尽孝就是成功,细细品味很有道理,一个人连自己的父母都不孝顺,何以为人?众所周知在我国的汉代举孝廉就是一项重要的用人制度,孝:就是指孝子,廉:是指廉士,一个人如果被举为孝廉才有了进入朝中做官的资格。就好比现在你有了一个大学文凭,就可以报考公务员,在企业就可以晋升职称提干一样。汉代的圣贤之士先行孝,将孝与德有机的联系在一起,作为朝中用人之准绳,不得不让后人深思,真可谓:自古孝子出贤才,以孝养德,德才皆能兼备。
孔子,孟子都是孝敬父母的典范。孔子这位伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人,后世尊为“至圣”。他提倡孝道,主张对父母要尊敬、奉养,不违背父母意愿。父母生时要事之以礼,死后要依礼安葬,依礼祭祀,经常追思。孔子用孝悌为“仁之本”的学说教育弟子,处处严以律己。孔子三岁丧父,母亲一人将他养育成人,孔子对母亲十分孝敬。在他十七岁那年母亲去世,因年幼失去父亲,母亲忙于生计的缘故,不知父亲葬于何处,于是孔子就将母亲的棺柩,停于鲁国繁华的五父之衢,长跪啼泣求问,终于感动了一位名叫挽父的赶车人的母亲,并在这位老妪指引下,使父母合葬一处。该墓地位于曲阜城东15公里处的“梁公林”,至今游客络绎不绝前往拜谒。
在孔子谢世百年之后,孟子继承和发扬孔子的孝道理论。他认为,天下事,“孝亲为大”。那种不思进取、懒惰成性、贪财好色、不赡养父母、惹是生非,陷父母于不义的人,都是不孝。孟子论孝,还有一个可贵之处,是他把“孝亲”推演为“老吾老以及人之老”的社会敬老观念。母亲死后,孟子以隆重的礼仪殡葬,有人指责他葬母规格不应超过父亲。他说:当年没有条件依礼葬父,今天有了,依礼葬母是对母亲,也是对父亲的怀念与尊敬。
一代圣人身体力行,视孝道为生命之本,万事之大事,道德之准绳,儒雅高致的气魄,谱写着一曲曲感人肺腑、催人泪下的诗章。
同时我不得不对那些普通人肃然起敬,历史记载东汉年间九岁黄香扇枕温龛、晋代王祥卧冰求鲤、吴猛八岁恣蚊饱血、宋代朱寿昌弃官寻母、西汉董永卖身葬父……此举感天动地,代代相传
《清史稿》中记载一位不知姓名的哑人,有人说他是云南昆明的乞丐。他每次行乞回来,讨到干的让母亲吃,自己吃稀的。讨来稀饭,让母亲喝,自己就不吃不喝。冬天衣服少,睡觉时与母亲靠到一起,用自己躯体温暖母亲。发现母亲不高兴,他会做出各种奇怪样子,博得老母一笑。此人远近闻名,人称“哑孝子”。许多人为他的孝行所感动,除给饭食,有时也给一点儿钱。对这些钱,他不舍得花去一文,每次都暗自投进一口废井中。日积月累,井中已积了不少钱。母亲去世后,乡里打算将他母亲草草埋葬,“哑孝子”却一直用手指着这口废井,经他一再比划,人们才终于知道井里有钱。遂把井中的钱取出,安葬了他的母亲。这就是被后人写进二十四孝的“积钱葬母”
无论是圣人还是普通人,他们以不同的方式,共同的孝心侍奉着父母,拳拳孝心敢天动地,彰显人生辉煌,同样流传千古美誉天下,他们的成功足以让后人永世铭记。,
是呀,鲜花、荣誉、掌声是事业成功的标志;豪宅、名车、富贵固然也是成功的象征,殊不知,美丽外表的背后,是否赋予了真正意义上的成功?
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九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭,却依稀记得我们要感恩老师的教育,歌颂老师的伟大。今天我们来看一下歌颂老师优美散文朗读。
儿时的记忆里,一直筑着这样一位老师,他有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”的执着,有着“落红不是无情物,化作春儿时的记忆里,一直著着这样一位老师,他有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”的执着,泥更护花”的奉献精神……
再回首,已经二十载过去了,我从六岁开始读书,直到今天依然还在求学的道路上颠簸着,偶尔会哭,偶尔会笑,总是在不经意间一个个熟悉的面孔从我身旁路过,有时是鼓励,而有时则是责骂,对,那些是我学涯途中的老师!
有人说老师是大桥,为我们连是接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。而我则认为:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
过去的回忆总是苦涩而又难堪的,经过高考的洗礼之后,即使失败了我也觉得很开心,因为我被从禁锢的笼子里释放了出来,重新获得了我那久违的自由,感觉很好!新一轮的学习已经开始了,而此刻的我突然感觉到很孤单,很无助,少了从前耳根旁的唠叨,反而觉得自己很没安全感。也许昔日的叮嘱已经成为我生活中的一个小插曲,听得太久也就习惯了……
我的大学生活早已开始,只是在这充满童话般色彩的国度里,没有了老师的专横,批评,也会觉得缺乏味道。这不禁会让我想起我曾经的老师。
高二那年,由于种种原因,我换了一个班级,来到了当时所谓的重点班,陌生的环境,陌生的人群,再加上成绩平平的我,真的是糟糕透了,每天都活在惶恐中,压抑的情绪使我整日无法静下心去学习。那天他突然找我去谈话,早就听说过他的严历,于是一路上我一直低着头不说话跟在他的身后,直到走进了他当时的办公室,他静静的坐下,额头上的皱纹已经出卖了他的实际年龄,微微发胖的身子真的让人有点担忧,因为他有高血压。我害怕极了,他不由得蹙了下眉头,然后深深的叹了一口气,紧张的气氛在一瞬间被缓和了起来,他耐心向我询问学习的状况,然后跟我分析以后的学习方法,无意间,我发现了他额头上沙粒般大小的汗珠。我尤是感动,认真的听着他对我的教诲。
由于是新生,他们班有很多规矩都是我这个外来者所不知道的,比如每天早上起床都要比别的班早一个小时,20分钟用来跑步,在他眼里没有一个好的身体,学习再好也没多大用处;剩下的时间就是统一吃早饭,接着就回教室,他不许我们在班上吃东西。而我早上经常睡过头,等跑到操场上时,大部分人都已离开操场,而他就像一尊塑像一样屹立在南球场下,等着我,看着我跑完,然后他自己才去吃早饭。对于像我这种老爱睡懒觉的人,他也不是没有辙。
那是冬日里的一个早晨,寒风凛冽,我急急忙忙的跑到操场后,发现他又站在寒风里等我,这次没有以前那么幸运了,他终于爆发了,他叫我围着操场跑十圈,我第一次委屈的流下了眼泪,寒风里我拼了命的在跑,估计是我态度很好,他便走了,但是很快,我就没有了力气,刚停下来时,他就站在男生宿舍楼上对着我喊,让我继续跑,当时我真的是恨透了他。
我身体不好是众所周知的,没有抵抗力的我经常会被一些病毒感冒所光临,但是经过一年多的锻炼,我的身体素质明显有了提高,虽然有时会感冒,但是相比之前真的好了很多,为此,我把对他的那份恨变成了爱和尊敬!就像他说的那样:我所做的一切都是为你们好。以前不理解,但是现在想想还是很有道理的。
沈老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
古人云:“一日为师,终身为父”,无论我在那里,您永远都是我心目中的好老师!
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那是夏日里的一个黄昏,红霞布满了整个天空,偶尔飞过一两只麻雀。忽然,耳边传来了一阵优美的琴声,这时我真说已经司空见惯了。但那一次,那琴声却在我的心间索绕,耐人寻味。下面是有写景的优美语段,欢迎参阅。
1、远眺远处,首先看到的是北山西面的郭村水库,啊!郭村水库水真多呀,满满地填充着河床,天上还不时有小雨点跳入水中;郭村水库水好清呀,虽然没有太阳光的直接照射,却也可以看清河底的小卵石,水中还不时地有几尾调皮的小鱼游来窜去;郭村水库水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌;郭村水库水好柔呀,柔得使人忍不住要去抚摸,却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪,好像亭亭的舞女拖着的裙幅,她是那样软,那样美。
2、转眼到了湖边,边上种着柳树。太阳透过柳树照在湖里,光亮亮的,想一块漂亮的宝石。忽然又一阵风吹来,我不清晰的大脑回过神来。抬头一看天,太阳在慢慢落下。灿烂夺目的晚霞就像仙女的嫁衣,一道火红,一道粉红,一道天蓝,一道绛紫。再往下看看,湖里倒映着夕阳的倒影让人炫目。一时间,我竟分不出个哪是实物哪个是倒影了。就是在技艺高超的画家也描绘不出那漂亮的景色。乡间特有的红砖瓦房在夕阳的呈现下轮廓越来越清晰,越来越醒目。
3、以前,整个农村放眼望去是一片一片的绿,一片一片的红。屋前是一块稻田,每当稻子吐出金黄的穗子时,村子就会飘着稻香,不禁勾起了我的魂灵,开始在“黄金丛”中寻觅;屋后的可就杂了,布满了密密的青菜、火红的高粱、长长的牧草……
4、夏天,郁郁葱葱的大树随风摇摆,炙热的太阳高高的挂在天空,粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈,突然,狂风大作,雷电交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水,雨珠由大变小,有小化无,夏天真美好。
5、溪水很清澈,小鱼小虾都看的一清二楚。你看一群群的小鱼在前面游来游去,那只小虾从石头缝里爬出来向诱饵靠近,还有还有那只红钳子的大虾夹住了诱饵,哦,上钩咯!溪水上的钱币也随着一晃一晃的,星星点点的,投到了水面上,投到了石头上,还投到了我们的身上。夕阳西下暑气渐渐消退,我们也都相伴着回家了,带回去的不仅仅只有那些小虾……
6、我向前方看去,一大片高高的庄稼映入眼帘。在车灯的照射下,我看清了,那是一大块玉米地。每一棵长长的玉米秆子上都长着饱满的玉米棒子。它们长得大大的长长的,被包壳紧紧地包裹着。它们好像要挣脱包壳的束缚,去瞧一瞧外面千奇百怪的世界,去感受一下月光,到白天,再去接受阳光的洗礼。隐约中,我似乎还听到了包壳“噼噼啪啪”的响声,似乎还听到了玉米棒成功挣开包壳、被夜风吹拂的笑声……
7、我家对面就住着一座无名小山,虽说它不雄伟也不险峻,但它迷人而又可爱,就像一个巨大的绿色馒头,每天安安静静地卧在那儿,不吵也不闹,又似一个乖巧可爱的小女孩儿。仅仅凭它的外形,就把我深深地迷住了,更何况它还每天一早就露出婀娜可爱的脸庞,吸收灿烂的阳光,再把空气中的二氧化碳转化为清新的氧气。它默默无闻的奉献着,不求一丝一毫的回报,这种品质是多么可贵啊!正因如此,它在我的眼里心里,永远都是那样的可爱,那样的迷人!
8、微风一阵阵吹拂过来,天空飘着柔絮的云朵,这种感觉像是躺在母亲的怀抱。大地抽出一根根翠绿的嫩芽哦,山上的果树也一朵朵的将花瓣绽放开来,阳光暖暖的照射下了,一种活泼的生机带给大地。每一处都洋溢着欢乐。在暖暖的天空下,暖暖的春天给人带来暖暖的感觉。这样的春是我所向往的,是我印象中最美好的,也是最幸福的意境。
9、听着鸟鸣、流水声、树叶的摩擦声汇集成的大自然的歌曲,品味着纯天然的香甜可口的野果,脑中再想象着小动物在大自然中自由自在、快快乐乐地嬉戏玩耍的生机勃勃的景象,你就真正地与大自然融合在一块儿了。那时,烦恼什么的早已飘到了九霄云外,你只会享受到来自大自然的真正的欢乐!
10、顺着蜿蜒的小路向山中走去,在路上,你便可以沿途欣赏小山的美。在林间小道上,野草野花遍地都是,这一从、那一簇,深的深、浅的浅,红的红黄的黄,形状各异、五颜六色,原生态的花草就有一种独特的“野性美”。而为了保护自己,他们总是依偎在树下。如此一来,树也漫山遍野了,在风的带动下,树的枝叶轻轻摇摆着,像在招手,而从树隙里透出来的太阳的光线,也随着树枝的摆动变换着,这时的林间小道好似灯光闪烁的星光大道,异常美丽!
看过写景优美散文语段
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年年岁岁,岁岁年年。莘莘学子毕业,年轻稚嫩的脸上洋溢着青春,意气风发。不过还是有淡淡的忧伤,忧伤得有点凄美。下面是读文网小编给大家整理的有关毕业的优美散文,希望大家喜欢。
校道旁的向日葵开了,又是一年毕业季。
去年这个时候,毕业季似乎与我无关。而今夏,似水流年,我听着毕业的旋律,踏着毕业季的足迹独自徘徊在向日葵下, 看着朵朵灿烂笑容的向日葵,对毕业季难说再见。
校道的向日葵,是三月份时一小女孩和她的父亲种植的,而种子是好友金月和沛沛给小女孩的。好友说:“因为我们没有锄头,所以把种子给校内一位老师和他的女儿播种,特意为今年的毕业生而准备的礼物,愿他们的毕业如向日葵般美好!”
好友是如此的懂得毕业季,为毕业季的学长学姐送去祝福。
毕业季,不是我的毕业,却又像是我的毕业。看着学长学姐们穿着学士服和吃着一顿顿散伙饭的照片,我最要好的朋友星哥和云姐在今年也毕业了,可毕业季却还没见他们的回来,让我再见你们最后一面。
在大学,我认识的学长学姐们不多,特别是知心的学长学姐,屈指可数。星哥和云姐今年毕业了,兰姐和阿亮学长在明年也毕业了,最后仅剩下我独自一个在偌大的校园里孤单求学生活一年,我不知道那时的自己,该以怎样的勇气独自面对一个人的毕业。
毕业季,对于星哥和云姐来说,或许是一个圆满的句号。在大学,该做的事都做了,该得到的东西都得了,优秀毕业,没什么遗憾的,也没什么可牵挂的。他们曾说,青春会留在这座小城的大学,但毕业后的青春再也不属于这里了。星哥和云姐都是来自北方,他们说,很怀念他们家乡蔚蓝的天空,一片片金灿灿的麦田,还有冬天的雪花……毕业后的他们 ,没有立即回家乡,趁着年轻,分别到了深圳和广州追逐青春的梦想。他们都是有梦想有追求的好学长好学姐,在校期间,也是这样。
去年这个时候,我还是一个什么也不懂的孩子,不懂你们即将毕业的压力,对社会充满好奇心的我跟在你们身后,一起到社会做调查、采访, 甚至在暑期跟着你们一起到报社实习,学习新闻采访,可你们不怕累赘,带着非本专业的我到外面采访,教我写作,教我为人处世,教我学习和生活……若不是你们,我就不会能这样早点长大懂事。特别是担任院记者团的副团长后,我的责任感和星哥当初不堪一比,自己是如此的无能与自私。
毕业季,在我的课堂,谈论最多的也是就业。很多人问我,又到毕业季了,剩余的二分之一大学生活有什么规划,毕业后打算从事什么?我不知道,每次想到2016年的夏季我就害怕,我舍不得离开校园,舍不得大学四年历经的故事,担忧自己能否实现大学期间的目标,能否优秀地毕业,或像云姐和星哥他们暂时找到一份满意的工作,了无遗憾我的青春,我的大学。
又是一年毕业季,难说再见。但愿毕业季,能是我们下一场华丽的开幕。
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成长路上,有快乐,有幸福;有苦涩,有艰辛。成长告诉我,我不再是那个淘气的孩子,我长大了;成长告诉我珍惜光阴;成长告诉我珍惜友谊;成长告诉我和家人心连着心;下面是有有关成长的优美散文,欢迎参阅。
青春如同奔流的江河,时光匆匆,十几年的成长历程让我从一个无知的小孩成长为一个有理想的少年,让我明白怎样去面对挫折。
‘喂,我们上网去。’吵杂的教室里传来一声响亮的叫喊,我睁开朦胧的睡眼,望着教室里打闹的同学。一张熟悉的脸放大在我眼前,我毫不犹豫的伸手打去,揪着他的耳朵往校门口走去,蹬着自行车往目的地-----网吧狂奔。
打开电脑,登陆上游戏,我的战斗便开始了,我紧紧地盯着电脑屏幕,手指飞快的敲打着键盘,和对手一决高下,看着电脑上胜利的标志,我扬起了得意的微笑,揉了揉酸困得眼睛,看见外面发暗的天空,望了望表七点三十五分,无聊的骑着车去学校。
教室里依然热闹,回到我的座位上倒头就睡,耳旁突然传来一阵甜美的声音说;‘你今天下午干什么去了,老师还问你了,对了,你别睡了,马上上自习了。’我不耐烦的望了望她说;‘别废话,我要睡觉,别打扰我。’接下来又倒了下去。睡醒时,老师在讲台上喋喋不休的讲着那些天位数字,我便和周围的男生讨论游戏,说的不亦说乎,约定明天再赛一场,这时,老师打断了我,把一张卷子仍在我面前,气呼呼的说;‘看你的卷子,一天不知道学习,就知道睡觉打游戏,将来怎么办。’我瞅了一眼卷子,便扔进抽屉,老师无奈的摇摇头便走了。
随着自习铃声的响起,这一天便结束了,刚回到家里,妈妈便迎了上来,满脸期待的说;‘你们是不是考试卷子下来了,我看看。’说这便伸出手来,我望着那双手,手上布满了茧子,还有被割伤的伤痕,皮肤也很粗糙,甚至还有些清洗不掉的黑色东西,我呆呆的望着那双手,在我的记忆中,妈妈的手是光滑的,漂亮的,每天拍打着我睡觉的温暖的手,不知为什么,我竟然拿不出画着鲜红23分的试卷。只说了声下次再给你看。
回到房间,我想着我的种种作为,上课睡觉,逃课打游戏,想着妈妈那双布满老茧的手,我觉得我是如此的无知,混账,我暗暗决定要改变。
从那以后,我慢慢地不逃课,不太说话,会写作业,老师和同学都惊讶的看着我的改变。在中考成绩下来的那一天,我把成绩单放到妈妈那双历经沧桑的手上,望着上面的分数,妈妈眼里充满了泪水,而我,此刻觉得是如此的充实。
成长的路上难免会迷失自己,但只要给自己机会,让自己清醒的成长,你一定会越做越好。
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所谓奉献,既是蜡烛燃烧自己,奉献光明,汽油燃烧自己,奉献动力,那么有哪些关于奉献的散文呢?下面是有有关奉献优美散文,欢迎参阅。
爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。
父母的爱,是那淡雅的茶。或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏着名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。
老师的爱,严谨而亲切的教育。或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。“过来”,他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天。
同学的爱,永远是多彩的宝石。同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚。多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”
生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成。原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海。嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!
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那一朵朵的花儿绽放出来,像一只只小喇叭吹着快乐的歌,一阵淡淡的花清香飘来。下面是有有关花的优美散文,欢迎参阅。
唰唰的,秋风吹起来了。唰唰的,叶儿落下来了。丝丝寒意也卷进窗里来。秋天果然还是凄凉的。
依稀记得的是春天明媚的灿烂。叶儿才刚刚长出来的时候。我们就在家里聊着小女生的悄悄话。你看见窗前的树,刚抽出一点娇嫩的花蕊,就兴奋地说,拿它压干花肯定很美。
我笑笑,压了记得送我一张哦。对于花,我一直没什么想法,一直是你在耳边不停地重复,吊兰可以养在水里,文竹浇水不能太多……我也只是听着,记不下来。也是你去外市读书,硬送了我盆仙人掌,才不情愿地养了起来。
要我睹物思人吗?其实,每当烦恼,都会想起你。有些心里话,真的只能和可以把我读懂的人说。
响起的门铃,你钟爱的褐色信封。
我很惊喜,因为你是个爱信封不爱写信的人。清秀的字迹展现在信封上,里面却空无一文。几张干花掉了出来。你知道我懂的。
干花,要压在书里,专有一本书,来压你送的干花。其实,不能明白这样做是为何?不是书签,亦不能装饰。只是翻开来,有一股草木的味道。你常说要把它们夹在常看的书里才好。我并没有照做。执着地把它们压在很少翻的专用书中,你并没有说什么,但失望的感觉仍然被我捕捉到了。
收起信,就想着要不要回你一封呢?
还是把笔收了起来,何必呢?回信,岂不是客套的见外。也没什么好讲的。校园生活,也是要等到了暑假,躲在房间里讲。
秋风开始不住得往里冒,冷得紧了些。还是去里面披件衣服的好。
妈妈正在看电视。有关研究表明。仙人掌放在电脑旁有一定防辐射作用。某些花的香味具有提神健脑的功效……
又想起你出发上学去时的那张笑脸。“记得把仙人掌放在电脑旁呀!”
又有多少次,你说:“要把干花压在常看的书里。”
窗前的树叶还在一片一片地掉,待到明年春,你爱的花还会开。因为花对树的眷恋,一直是执着无悔的。
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能生存下来的不是最强的,而是最能适应变化的物种;下面是有有关生存的优美散文,欢迎参阅。
争生存,是所有地球上的生物共同追逐的准则,有些动物、植物,甚至人类为了生存,也发生“战争”。
记得是在前天晚上,我从奶奶家回来的时候,在宽大的马路上,看见了一只野猫与蛇的斗争,只见猫占上风,蛇被逼到了马路边上,我觉得那只猫很英勇啊!虽然,我只看到了一瞬间,我的心中顿时有一股敬佩之情涌上我的心头,想到这猫为了生存而跟那冷血。无情。凶恶的蛇做斗争,虽然我没看到最后的结果,但是我还是时常怀着敬佩之情,来看带这只勇敢,机智的小猫了。
小猫只是平常的动物,还有多少动物为啦斗争而不怕死的斗争呢?我们家的小猪,更是可怜,一到过年他们就面临着死亡,我不知道还有多少鸟儿无家可归,我不知道有多少参天古树在一刹那的时候倒下了,我不知道有多少动物被人类残害,我不知道世界上的动物在迅速的消失了这个美丽的星球上,我不知道世界上的许多鸟儿在列为濒临的物种里。
啊!生存啊!是一个多么美好的名字啊!有多少生物为生存而战,我希望有一天地球上的所以生物和平共处,成为以前那和平美好,美丽的星球吧!
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时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时;下面是有有关时间的优美散文,欢迎参阅。
花的生命短暂,花开花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:时间在流逝;燕子的迁徙频繁,春去秋来,南来北往,飞行那一刻,它疾呼:时间在流逝;昼夜的更替变换,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降临那一刻,我疾呼:时间在流逝!我们应该把握时间。
时间在流逝,它以掩耳不及盗铃之势到来,又匆匆离去。手术台上争分夺秒的医生,他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。证券交易大厅内,座无虚席,股民们聚精会神的盯着屏幕,流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学习任务紧迫,努力学习不只是单层面上的知识比拼,更是和时间的竞赛,左手是知识,右手抓住时间,才能取得高效进步。时间在流逝,谁抓住了时间谁就抓住了生命,金钱和知识。只有合理运用时间,能收获到生命的价值,金钱的利益和宝贵的生命。
时间如沙漏中的沙,一点点的消逝,倘若不抓紧时间只能“白了少年头空悲切”蔡桓公不抓紧时间治病,本来`汤慰`可以治好的病,最终无药可医。不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱,孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。第一次统考告捷,几人欢喜几人忧,其实暑假是否充实,决定了这次考试成绩的好坏。谁把握住了时间,谁会合理运用时间,谁就会是实现自己的理想。
时间不会为谁而停留,苏子吟唱着:”大江东去浪淘尽,千古风流人物’亘古而来,苏轼知道时间能淘尽英雄,更能铸就英雄。“江山代有才人出,各领风骚数百年”谁能扼住飞逝的时间,谁就能创造灿烂的人生。莫不听那“少壮不努力,老大徒伤悲”的谆谆教诲。时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变人生的命运。时间在流逝,谁把握住时间,谁就能拥抱美好的明天。
十二年光阴,弹指一挥间。有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响,十二年的努力,十二年的寒灯苦读就要获得回报。时间在流逝,我们不能蹉跎了岁月,空渡了青春。看着高考倒计时我心中充满了紧迫感,我知道只有合理安排时间,发挥有效学习,才能成为高考的赢家。
花儿谢了,有再开的时候,雁儿飞了,有再归的时候,我的时间我的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在招手。
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宽容,是人类文化传承的美德。大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。世界因有了宽容,才有了永恒的美丽;下面是有有关文化的优美散文,欢迎参阅。
修身,齐家,才能治国,平天下。
在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此,古往今来,中国家庭留下了不少“家教联”,令晚辈耳濡目染,成为“言传”和“身教”的典范。
明朝书画家徐渭,晚年曾撰写一副令人费解的家教联:“好读书,不好读书;好读书,不好读书。”此联妙在一个“好”字,语意双关,耐人寻味:少年时期正是读书好时光,可惜不知读书的重要不喜欢读书;年纪老了,懂得读书的重要,想好好读点书,可是老眼昏花,力不从心已经不能好好读书了。告诫子孙珍惜时光,趁早好好读书。
皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜,幼时贪玩,无心读书。他父亲兴王心中担忧,将他关在书房里,罚抄一副家教对联:“读书好练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”规定每天抄100遍,否则鞭笞。朱厚熜整整抄了100天,顿悟父亲的苦心,痛哭下跪于父亲面前请罪。从此,把这副对联挂在书房里,用功读书。
难得糊涂的郑板桥,以竹入联写就:“咬完几句有用书,可充饮食;养成数竿新生竹,直似儿孙。”教育儿孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿。
清政府中少有的文武兼备的洋务人才,曾任广东按察使的王之春,他的家教联则是:“少读书,便是低天分;行刻薄,真乃大糊涂。”意思是:人没有天生的低天分,一个人天分的高低全在于后天的用功程度,天分低是因为自己少读书的缘故。
林则徐也十分重视家教,其家教联写道:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,则增其过。”其晚年因病辞官回乡,俭朴生活,对子孙要求甚严,处处言传身教,时时督促教导,乡亲们无不称赞他是做人的楷模。
郭沫若曾于1940年,为其侄媳魏蓉芳题写一联:“莫学芙蓉空有面,应效芬芳发自心。”此联用蜂腰格嵌入侄媳妇名字,情深意切地教导她要诚实做人,表里如一。
老舍在女儿出嫁后,十分关心女儿女婿的生活,给他们写了一副对联:“劳逸妥安排,健康多福;油盐休浪费,勤俭持家。”为女儿的生活作了长远规划,愿她治家有道,健身有方,体现了慈父对女儿的爱护和关心。
千年家风,“染于苍则苍,染于黄则黄”。这些家教对联,底蕴厚重,韵味深长。于家,这是风范;于国,那是脊梁。
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安全在心中,保护自我时时刻刻不能忘。下面是读文网小编给大家带来的有关安全的优美散文,供大家欣赏。
许多年前,我们身边的同事因为安全意识淡漠,违章操作,在他的人生画卷才刚刚展开,还未来得及实现自己的梦想,还未来得及孝敬父母,哺育儿女,享受生活,就撒手人寰,如花似梦的青春年华就此画上了句号!这样的事实让我不敢相信,也不愿相信这是真的?
如今,往事如烟,许多过往的事情都变得模糊不清,可那天听到发生事故时的心情,至今还让我记忆犹新,它总是提醒着我,无论在工作和生活上,安全是第一位的,安全意识淡漠,心存侥幸就等于自杀,安全对于我们就是生命。假如我们每一名员工都能够树立安全意识,时时刻刻把安全工作放在首位,在工作中胜任岗位,严格执行安全操作规程,对企业负责,对家庭负责,更对自己负责,远离“三违”,悲剧就不可能发生。这血和泪的教训足以让我们深刻地意识到:安全责任重于泰山!
什么是安全?无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害财产免于损失。人人事事保安全,关键要从我做起,从现在做起,这就是安全!“千里之堤,溃于蚁穴”,是出自《韩非子·喻老》中的一句话,后来广为流传,并演变成为今天的一条哲理成语。这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固,却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理。更是警示我们世人,事情的发展是一个由小到大的过程,当存在微小的安全隐患时,如果不给予足够的重视和正确及时处理,就会留下无穷的后患。所以,我们在实际工作中要防微杜渐,从小事做起,及时处理好不安全因素,避免事故或灾难的发生。
朋友,当您筹划着新的一天的工作和生活时,你是否想到了安全,当你对他人的提醒与忠告不以为然的时候,您又是否会想到,这一时的疏忽,一次小小的失误都将会给您个人带来痛苦,给家庭蒙上阴影,给国家造成损失。如果我们每个人不仅自己牢记安全,懂得安全操作,而且及时有效提醒他人做好安全工作,制止他人的违章行为,让身边的每个人都明白失去了安全就等于失去了生命的道理,我们的生命就有了保障。
世界上还有什么比安全,幸福更值得让人回味的记忆吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆,那么安全就是这圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆。
生命对于我们每一个人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好的幸福。让我们牢记安全吧,时刻以安全作为我们行动的指南,时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全。幸福的乐趣,体现生命的价值。
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有关童年趣事的作文200字(通用7篇)
作文是一种用文字表达思想、感情和情感的方式,是语文素养的综合体现。优秀的有关童年趣事的作文200字应该是怎样的?快来学习有关童年趣事的作文200字的撰写技巧,跟着小编一起来参考!
稚时趣味良多,乃至今回首昔时,仍不觉抿齿而乐。
一日难得回乡,与友赛于田间,论绕道而行先归吾屋者为胜。吾走于前,心不禁洋洋得意,因低头并赏阡陌野花。行之甚久,心觉怪哉,顿抬头一望,一片荒芜,甚觉陌生。心一颤,黯然泪下。倏尔闻友呼余声,猛转身尔,焉觉余屋挺立眼前。
吾幼时,友封“捉蚱高手”,凡余察之蚱蜢,均难逃一劫。一日吾捉一蚱蜢,忽觉一绿物于旁。定神观之,盖一螳螂也。以新鲜,遂弃先念而改捉之。屏息凝神,手迅伸掐其身二侧,大公告成。狂喜之时,倏尔觉指阵痛,盖螳螂钳之杰作也。
童趣数之不尽,诉之不竭,皆令人回味无穷。
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有关母亲节的作文1000字(精选5篇)
写作文要注重逻辑结构和条理性。要合理安排段落和层次,使文章的结构清晰、有条理,让读者容易理解。优秀的有关母亲节的作文1000字是什么样的?下面给大家带来有关母亲节的作文1000字,供大家参考。
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
都说世界上有一位最善良、最伟大的女性,她就是我们慈爱的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
亲爱的同学们,有一种爱,一生一世不求回报;有一个人,一世一生值得你爱。这就是母爱、母亲。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。
从我们发出第一声啼哭,母亲便承受了人世间最揪心的痛楚,并赋予了我们生存的权力;从我们开始丫丫学语的时候,母亲便教给我们做人的道理,抚育我们成长;从我们迈入学堂的时候,母亲给予的是无尽的关怀与爱护;当我们走向社会的时候,母亲给了我们最真挚的思念;当我们受伤,跌倒的时候,母亲依旧是我们
坚强的后盾,依旧为我们遮风挡雨,不离不弃。
母亲,是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大而无私的,世界上的每一个生命都曾淋浴在母爱的光辉下,都曾感动于母爱,陶醉于母爱。母爱是指路的明灯,让我们看清了前进的方向,获得信心;母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安定;是雪中的炭,给了我们温暖。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己,她们的脑海中永远是自己的孩子。
在你我们的人生当中,母亲一直是我们身边最亲最爱的人,从呀呀学语,从蹒跚学步,身边总是离不开母亲关切的眼神;当我们开心的时候,母亲用明亮的眼睛微笑地看着我们;当我们生病的时候,最担心的总是母亲;母亲为我们做的很多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
当我们穿上了合身的衣服,吃着可口的饭菜,幸福地点燃生日蜡烛时,是否想到了母亲?是否想到我能为母亲做些什么?难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗?我们不应该做些什么让母亲开心,让母亲骄傲吗?难道我们不该用优异的成绩来报答母亲的爱吗?看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹,那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲那布满丝茧的手,那是为生活奋斗的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证。忙碌和粗心让我们忽略了太多太多的母爱。
母亲节又要到来了,在这个日子里,让我们一起庆祝这个温馨的五月天,让我们一起感恩母亲节,把我们对母亲的爱,把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧!让情感在温馨的五月天尽情地宣泄,让我们用优异的成绩来回报母亲,让我们说:“妈妈,我爱您!”
老师们,同学们,记住母亲节,记住母亲的爱,让我们对母亲的爱充满每一天。谢谢大家!
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