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《三国演义》绝对是一本人人必读·脍炙人口的益书。以上就是读文网小编给大家整理的三国演义读后感400字左右,希望大家喜欢。
《三国演义》可是人人都知道呀!《三国演义》里有许多人物,如英勇善战的关羽,张飞。料事如神的诸葛亮,阴险狡诈的周瑜,武力高强的吕布……
里面的人物数不胜数,个个武力高强。就比如说关羽他在众将面前斩华雄,颜良和文丑。关羽很重情面的性格让我很佩服,他一开始投靠了曹操,但是所谓身在曹营心在汉最后又回到了刘备身边,孙权虽抓到关羽,但关羽绝不投降,孙权最后下令把关羽给斩了。真是的假如是我的话我一定会投降,等孙权和刘备交战时我立刻在战乱中拿一把箭向孙权射去。这样的计谋不是很好吗?这样吴国不久就能被占领。正所谓作战还是要靠大脑不能硬闯呀!吕布,一听这名字你们就知道一个成语:有勇无谋,最后还是被刘备在曹操面前说了几句话给害了。还是当年程宫说的好一山容不下二虎。《三国演义》的故事能让我们明白许多道理,取胜要靠的就是大脑!
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《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学,后来到了巴学园。这使她变化很大,从一个让一般人觉得“怪怪”的小豆豆,变成了一个让人能够接受的孩子。下面是读文网小编给大家整理的窗边的小豆豆读后感400字左右,希望大家喜欢。
这个暑假里,我读了一篇《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学,后来到了巴学园。这使她变化很大,从一个让一般人觉得“怪怪”的小豆豆,变成了一个让人能够接受的孩子。在那里,小豆豆学会了热爱书本,关心别人;不在上课时叫宣传艺人了;在那里小豆豆还知道了做人要有爱心。
小林校长他很了解孩子,所以就让各年级的老师在黑板上写出今天学习课程,同学们想学什么就学什么,这样能大大提高学习兴趣。不止这些,让我最最惊讶的就是小林校长很耐心地听小豆豆讲了四个小时的话而不打哈欠;他也很有创意,会用废弃的电车改装成上课的教室。
其实我也很佩服小豆豆的母亲,她母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,宁愿放在心里,也不说出来。不仅这样,她还毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,不怕苦、不怕累,我认为她是一个伟大的母亲。看完之后,我也想到了我的妈妈,她总是无微不至地关怀、爱护我。
这本书让我知道人与人之间相互理解和尊重的重要性,也知道母爱很伟大。
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埃克苏佩里在《小王子》这部童话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。下面是有小王子读后感400字左右,欢迎参阅。
如果有个孩子向你们走来,如果他在笑,如果他的头发是金黄色的,如果你问问题的时候他不回答,那你们一定可以猜出他是谁了。那么,就请你们做桩好事吧!别让我老是这么忧伤!赶快写信告诉我,他又回来了……
我含着忧伤的泪水看完了最后三句话。看完了这个催人泪下的故事。
故事的开始讲的是:一个孩子画了一幅画,但大人都说这是一顶帽子(他画的是蛇吃大象),没人理解他,可他最后遇见了小王子,小王子说出了这是蛇吃大象{说出了正确的、他(那个小孩)要画的}。可是他已经老了,成为大人了。
小孩和大人的感受不一样才是这本书所讲的,和这本书有关的。
小王子之后到底是走上“天堂”了,还是没死,我至今搞不明白。
至今,翻开这本书,我的眼前仿佛看见了小王子,有时,我在家中一直看到晚上睡觉的书正是《小王子》!
虽然《小王子》只是《列那狐的故事》附带的一个故事,可它至今让我感动!
如果有谁说我离不开《小王子》这本书那就说对了!
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《西游记》是由吴承恩写的神话小说。书中讲了唐僧三徒历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看《西游记》读后感400字左右,欢迎参阅。
读《西游记》有感暑假中,我读了一本书,名叫《西游记》。它的作者是明朝的罗贯中。《西游记》是我国四大名著之一,主要讲的是唐僧师徒在取经的路上经历九九八十一难,才能取得真经的故事。
书中有着神通广大的孙悟空、贪吃的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,还有一心向佛的唐僧。我最喜欢的就是孙悟空了,因为他知错就改,一心一意保护唐僧到西天取经,虽然路中他犯过错误,但他知道知错就改,我很欣赏他这种精神。原因还有一个孙悟空很聪明,凡事都动大脑想过,不像某些人那么鲁莽,做事不动大脑,就决定了。还有孙悟空很正直,在坏人面前宁死不屈,这种精神也值得我们学习!
在这本书中,我学到了许多道理:只有团结友爱才能完成任务。还有做事要动脑筋,否则就会一事无成。面对敌人要宁死不屈。在这本书中,我真是收获不小呀!
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圆明园,一座多么繁华的宫廷,可被英法联军毁于一旦,《圆明园的毁灭》就记载了这一段历史,大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看《圆明园的毁灭》读后感400字左右,欢迎参阅。
这篇课文,我的心中就感到无比的愤怒!
圆明园是座举世闻名的皇家园林,它由圆明园、万春园和长春圆组成,所以也叫圆明三园!圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。在这里可以饱览中外风景名胜。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物,上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是1860年,圆明园被英法联军洗劫后放火焚烧,大火连烧了三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。
这帮可恶的强盗在中国的领土上胡作非为,而使圆明园里就只剩下几根残柱了。想到这儿,我的心中就充满怒火。所以我们要不忘国耻、振兴中华!
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《弟子规》讲的是怎样做一个真人君子,怎样为人处事,做一个正直的人,品德高尚的人,怎样尊老爱幼。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看弟子规读后感400左右,欢迎参阅。
《弟子规》是我们生活中的典范,让我们看了都受益匪浅,它虽然三字一句,但却告诉了我们许多道理。
在这么多句三字经中,有几句让我印象很深。“无心非,名为错,有心非,名为恶。过能改,归于无,倘掩饰,增一幸。”教会了我:“犯了错误能及时改正,就等于没有做过错事一样。倘若犯了错误不及时改正,并且掩饰,那就是错上加错。比如,撒了谎不承认错误,这是不对的,但如果及时改正,那是对的。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。”这一句话对我的感触也是非常深的。以前,妈妈叫我起床我也想争分夺秒地多睡一会儿,尤其是在寒风刺骨的冬天,学了《弟子规》后,每天早上妈妈一叫我便迅速起床,刷牙洗脸,吃早餐之后便去上学。这样,我渐渐懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买过光阴。”这一个道理,也慢慢提升了做事的效率。
中华传统文化真是博大渊深,我不仅要学好《弟子规》,还要学好中华传统文化。将这些教诲传承给一代代中华民族。
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日盼夜盼,终于把参考素材给盼来了,功夫不负有心人哈。为了让你的素材库更加充盈,所以小编就为大家准备好了400字左右读后感,希望你喜欢!
这段话让我陷入了深深的思考中,我觉得自己在渐渐的走向苏霍姆林斯基笔下的这类老师。那么怎样的讲述才能引导学生产生疑问呢?
苏霍姆林斯基告诉我们:哪些东西要讲,而哪些东西则留着不要讲完。没有讲完的东西,就好比是给学生的思维埋下一段“导火线”。在这里,没有任何适用于一切场合的现成方案。那么又如何让自己的语言能够直接诉诸学生心灵呢?或者说又是怎样的课堂才算是诉诸学生心灵的好课呢?苏霍姆林斯基没有告诉我具体的实例。在不断的寻找时我看到了著名的语文特级教师李镇西的教学实录,在讲完鲁迅的《祝福》后,李镇西老师这样反思到:
“我当然可以设计一个可以“讲”的比较精彩的教案,但我首先着眼于学生的“学”。这篇课文的参考资料浩如烟海,可以毫不夸张的说,仅凭我已有的对鲁迅这篇文章的理解,都可以把这篇内涵丰富,思想厚重的文章“讲好”。但是,现在我思考的或者没有把我的,不是我如何“讲好”,而是如何让学生“学”好.所有的教学设计和教学程序都应该以学生的心灵为起点,这是我坚定不移的原则。尽可能引导和调动学生运用已有的生活经验了去感悟课文,尽可能的尊重学生哪怕是肤浅但很真诚的理解,尽可能的让学生自己去与课文中的人物对话而贴近作者的精神世界,这比我个人滔滔不绝或慷慨激昂地精辟分析更为重要。”
从苏霍姆林斯基和李镇西身上,我发现了那个不二法门的秘诀:一切为了学生的心灵。
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拇指姑娘的内心一直有光照进来,所以她不惧怕任何黑暗。读完拇指姑娘文章的你,该如何写读后感呢?下面是读文网小编精心为你整理拇指姑娘故事读后感,希望你喜欢。
我暑假里,看了一本书,书名叫《拇指姑娘》。这个故事主要讲了:从前,有一位妇女,因没有孩子,便请教巫婆,巫婆给了她一束鲜花,其中一朵花中有一个如拇指般大小的女娃娃,妇女便把她当做自己的亲生孩子,并给她取名——拇指姑娘。一天夜里,一只青蛙把她带到了一片荷叶上,大清早拇指姑娘发觉后仓惶而逃,历尽惊险,来到了田鼠家中,认识了一只大鸟,大鸟把她带到了一朵花中,花中有一个王子,和她一样大,他们便成立了新家,永远幸福地生活在一起。
读完这个故事,我想:拇指姑娘真可怜呀,离开了她的家,离开了疼爱她的妈妈,不过还好,遇上了大鸟,把她带到了能给她幸福的地方,真是有惊无险呀!哎,看来,想要得到真正的幸福,是要经过一番磨炼、一些挫折的。同时我想:拇指姑娘走后,她妈妈一定很悲伤,如果她知道拇指姑娘生活得很幸福,她也一定会很开心、很满意的,会在心里为他们默默祝福的。
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2023拇指姑娘的故事读后感(精选10篇)
《拇指姑娘》这个故事让我们感受到了生活的美好、童话的魅力和成长的意义。相信这个故事对于每一个读者都有着深刻的启示和教育意义。以下是小编为大家收集的关于2023拇指姑娘的故事读后感的相关内容,供大家参考!
那个女巫有个女儿不怎漂亮,因此女巫想杀拇子姑娘,让王子娶她的女儿。可是女巫的女儿和拇子姑娘是好朋友所以不认同她的看法。女巫见此不行就找到了癞蛤蟆说:“你不是想娶拇指姑娘吗,我可以帮你。”癞蛤蟆说:“好啊,只要能娶到拇指姑娘什么都可以。”“我们可以把那个国家占领了你不可以娶拇指姑娘了吗?哈哈。”
过了一个月女巫和癞蛤蟆占领了,拇子姑娘和王子被关了起来,他们的女儿被吊在水里惨不忍睹啊。
一年又一年过去了,一天门卫不注意,让他们跑了女巫知道后就派人去追杀。他们回到了家里,可是女巫知道会这样所以派人在他们家埋伏好了,没办法只好有逃了。
有一次。猎人注意了他们说:“你们一看就是落难的人了。”他们一五一十地告诉猎人。猎人答应了。
一个月后,他们和猎人回到了祖国用了很短的时间就把那夺了回来。女巫也受到了同样的后果。
从此以后,王子和拇子姑娘过上了幸福的生活!
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安徒生童话拇指姑娘读后感(精选8篇)
《拇指姑娘》是安徒生童话中的一则杰作,它讲述了一个只有拇指大小的小女孩的冒险旅程。这个故事不仅具有引人入胜的情节,还蕴含了丰富的寓意,给人以深刻的启示。以下是小编为大家收集的关于安徒生童话拇指姑娘读后感的相关内容,供大家参考!
今天,我读了一本名著《安徒生童话》里面的一篇文章,它的名字叫《拇指姑娘》。它的主要内容是:拇指姑娘被癞蛤蟆抓去,然后又被田鼠留在家里,后来随燕子来到了温暖的国度,在这儿它认识了一位花的天使,还和她结婚了。
我读了这篇文章的感受是:我觉得拇指姑娘很有爱心。因为她在田鼠的洞里看到一只快死的燕子,田鼠和鼹鼠不但没有感到悲伤,反而一起说燕子的坏话。拇指姑娘却用麦秆编了一床又大又漂亮的的被子,盖在燕子的身上,便于温暖燕子的身体。那时拇指姑娘很努力的把燕子救活,又把它放回大自然。
这段文字激励我们要有爱心,看见受伤的动物应该伸出援助之手去帮助他们,好给大自然增添一份光彩,增加一份快乐。
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《拇指姑娘》故事读后感10篇
《拇指姑娘》是安徒生童话中的一则杰作,它讲述了一个只有拇指大小的小女孩的冒险旅程。这个故事不仅具有引人入胜的情节,还蕴含了丰富的寓意,给人以深刻的启示。以下是小编为大家收集的关于《拇指姑娘》故事读后感的相关内容,供大家参考!
我今天读了《拇指姑娘》这个故事。
拇指姑娘告诉我要心地善良,乐于助人。她帮助了受伤的小燕子,照顾他到恢复健康。后来在拇指姑娘危险的时候,小燕子又飞回来救了她。小燕子把她带到一朵最美丽的花朵里,花朵里有一个跟她一样大的王子。最后王子向拇指姑娘求婚,于是他们俩从此幸福地生活在了一起。
这个告诉我只有心地善良、乐于助人,才能过上幸福的生活。
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2023《拇指姑娘》读后感10篇
拇指姑娘的故事是一部温暖而富有启示性的作品。它以一种寓言的形式,向我们展示了一个只有拇指大小的小女孩,如何凭借自己的坚韧、善良和勇敢。以下是小编为大家收集的关于《拇指姑娘》读后感的相关内容,供大家参考!
读了《安徒生童话》中的《拇指姑娘》这篇文章,使我深受感动。
故事说的是:有一位妇女想要一个可爱的孩子。于是,她去请教巫婆,巫婆给了她一粒燕麦粒,叫她种在花盆里。妇女回家后立刻就种下了那颗燕麦粒。不久后,一朵美丽的花就长出来了。花的正中间坐着一个娇小的姑娘,她看起来又白嫩,又可爱。她还没有大拇指的一半大,于是大家都叫她“拇指姑娘”。拇指姑娘遇见了一只可恶的癞蛤蟆,要让她嫁给自己的儿子。拇指姑娘很伤心,她不喜欢这么丑的癞蛤蟆坐自己的丈夫。在水里游着的小鱼看见了,觉得这么美丽的小姑娘不应该嫁给丑丑的癞蛤蟆,于是它们用叶子托着拇指姑娘,让水流带着拇指姑娘流到癞蛤蟆没法到达的地方。路上一只金龟子喜欢她,可是它的朋友们都说她丑,拇指姑娘非常伤心。拇指姑娘又碰到了鼹鼠,鼹鼠也想让拇指姑娘嫁给它,鼹鼠不喜欢阳光和鲜花,拇指姑娘也不想和它一起生活。
拇指姑娘无意中救了一只冻僵小燕子,小燕子为了报答她,带她来到了一个温暖美丽的地方。在这里,拇指姑娘遇见了花朵上的小王子,他们非常的爱对方,最后他们幸福的生活在一起。
从这个故事中,我明白了:拇指姑娘有一颗坚强·勇敢·善良的心。心存善良·乐于助人的人,终究会得到别人的帮助。
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《拇指姑娘》读后感500字精选12篇
拇指姑娘的故事是一部温暖而富有启示性的作品。它以一种寓言的形式,向我们展示了一个只有拇指大小的小女孩,如何凭借自己的坚韧、善良和勇敢。以下是小编为大家收集的关于《拇指姑娘》读后感的相关内容,供大家参考!
从前有一个妇人很想要一个小巧玲珑聪明可爱的孩子。她便去请教女巫,女巫给她一粒麦粒,让她种在花盆里。当这个花朵绽开时,拇指姑娘便出生了,她生活得非常幸福。
可是有一天,一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了,让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情拇指姑娘,救了她,拇指姑娘便顺着荷叶飘到了外国。被金龟子抛弃在了森林里。
拇指姑娘独自生活着,夏天和秋天过去了,寒冷的冬天来临了,拇指姑娘来到了田鼠家生活。过了几天,鼹鼠听到邻居田鼠家的拇指姑娘唱歌,很快就爱上了她。过了几天,鼹鼠提婚了,但是拇指姑娘不喜欢鼹鼠,因为他不喜欢阳光和鲜花。
拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子,现在,燕子要飞去另外一个国家,邀请拇指姑娘同行,燕子背着拇指姑娘飞到了一个国度,把拇指姑娘放到了一朵最美丽的花上,上面有一个和自己一样大的美男子,他就是所有花朵的王,他们俩结婚了,拇指姑娘便成了这儿的皇后。
读了《拇指姑娘》这篇童话故事,使我感触很深:拇指姑娘虽然身材小得微不足道,生活环境也很艰苦,但她却具有伟大高超的理想:她向往光明和自由。此外,她还有一颗非常善良的心。田鼠和鼹鼠的生活可算很不错了,吃不完,用不尽,对在阴暗的地洞里的生活他们非常满足。但拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的泥巴底下过日子,在非常困难的条件下还尽量关心别人。她尽一切力量救活了生命垂危的燕子。最后她终于能和燕子一道,飞到一个自由、美丽的国度里去,过着幸福的生活。
每个人都可能有不幸,但是我们不能听天由命,而应该向拇指姑娘学习,学习她不屈不挠,坚持不懈的精神。俗话说:不经过风雨,怎能见彩虹呢。让我们大家都做善良又坚强的人吧!
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2023《拇指姑娘》读后感范文10篇
拇指姑娘的故事是一部温暖而富有启示性的作品。它以一种寓言的形式,向我们展示了一个只有拇指大小的小女孩,如何凭借自己的坚韧、善良和勇敢。以下是小编为大家收集的关于2023《拇指姑娘》读后感范文的相关内容,供大家参考!
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章,故事说的是:一个拇指大小的女孩儿,在星星和燕子的陪伴下,她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床,一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上,先是遇到了大蛤蟆,让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿,大蛤蟆把拇指姑娘困在荷叶里,金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家,她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子,田鼠让她嫁给鼹鼠,这时,燕子飞回来救了她,把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大,这儿的王子向拇指姑娘求了婚,拇指姑娘在这里开始了新的.生活。
看了这个故事后,我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑,不敢一个人睡觉。我应该向拇指姑娘学习她善良,勇敢,坚强,开朗,乐观的品质。我一定要改正自身的缺点,做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
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小英雄雨来读后感400字左右范文10篇
雨来的故事像一颗定心丸一样更给了我鼓励,我知道:无论遇到什么困难,只要我们拿出勇气,就一定能战胜它。因为越胆小越害怕,越胆大越不怕!下面是小编整理的小英雄雨来读后感400字左右范文,希望能够帮助到大家。
《小英雄雨来》是我最喜欢的课文之一,每读一次,我都有新的感受。你瞧,我们的小英雄雨来面对穷凶极恶的日本鬼子,他不受利诱,不畏强暴,将生死置之度外,任凭敌人严刑拷打,小雨来只回答三个字:“不知道”。他没有什么豪言壮语,但是他的鲜血仿佛溅在我最爱的课本上,染红了那一行字:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”那时的雨来年仅十二岁,真是有志不在年高!
我不禁要问:小英雄雨来的勇气来源于哪里呢?在一次又一次的阅读中,我终于找到了答案。是壮丽可爱的祖国给了小英雄坚定的信念和无比的勇气。雨来生地在苇絮飘飞的芦花村,是喝还乡河的水长大的,养育他的是抗日根据地的乡亲们。东庄堂的女老师教他读用土纸油印的课本,他上的第一堂课便是:“我是中国人,我爱自己的祖国。”美丽的家乡,勤劳勇敢的人们在雨来幼小的心灵中播下了爱祖国、爱人民的种子,所以在面对日本鬼子高高举起的屠刀时,他无所畏惧,视死如归,用生命来保护李大叔,保卫祖国。
多少年过去了,我们伟大的祖国已进入了新的时代,山川更加美丽,阳光更加明媚。我想:如今的芦花村一定也发生了翻天覆地的变化吧!青砖红瓦一排排,牛羊肥壮猪满圈;丰收的田野上,收割机隆隆轰响;打着漩涡的还乡河上,兴建起了水电站;明亮的教室传出了孩子们嘹亮的歌声——“我们是共产主义的接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民”。
啊!美丽的芦花村,你哺育了英雄的小雨来,啊!可爱的祖国,你哺育了许许多多像小雨来一样忠诚的儿女,我在您的哺育下,也要像小雨来一样,做一个忠诚的儿女,奉献我的一生。
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小学生读《西游记》读后感400字左右模板10篇
小学生读《西游记》读后感400字左右有哪些?读后感是指用心读完一本书后,所得到的感悟。这个感悟会对你之后的生活以及人生有莫大的帮助。下面是小编为大家整理的小学生读《西游记》读后感400字左右,希望对大家有所帮助。
在我印象中,令我印象最深刻的书——《西游记》,它是一部家喻户晓的经典文学名著。
《西游记》主要讲了师徒四人一路历经了九九八十一难才到达西天,最后没想到竟然被观音菩萨发现了唐僧的八十一难当中,他只承受了八十难。因此,观音菩萨让他们再去补上这第八十一难中的一难。
我在老家上一年级的时候,很多同学不喜欢跟我玩,他们都认为我只会哭,没有一点特长。有一次坐在最后一排的同学被老师罚了,说他的计算题再不会算就不许回家了。其他同学看到老师这么严厉的目光,下课后一个个灰溜溜地背着书包跑回家了。我看到那同学的泪水不断地往下流,我内心争斗了几番后,还是决定留下来帮助他。
我耐心地教完他如何算加法后,接着教他算减法。谁知道,他突然间哭得越来越厉害,我刚开始还以为他太感动了。结果他抽泣着说:“对不起!我不应该带着全班同学不理会你的,我们做好朋友好不好?”我听到这话,开心地说:“好呀!”我激动得差点要跳起来了。
我们要有任劳任怨,善待他人的好品质。
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