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每一次成长都有磨难的洗礼,每一次洗礼都伴随着泪水的倾诉,不知道我们还能孩子多久。
不知道从什么时候开始,我开始变得忧郁,没有了先前的风风火火的作风取而代之的是整天一副搭拉着脸像总是那么不开心的样子。朋友曾说我变了,变得已经不再是我的我,变得让人害怕、充满了恐惧甚至放狠话说之前是认错了我。这句话深深的扎进了我的心里,也许是我真的变了,或者是我太在乎这位朋友了。不过,我的笑容渐渐地减少,即使有时候脸上也是堆满了笑容那也不过是为了应付各种场所特意练就的微笑,我称这种笑叫廉价的微笑。我还只能说也许,也许是身处的环境改变了我,也改变了我身边的朋友以及我们之间的关系;也许是因为随着年龄的增长而不断蜕化的明显表现;也许是因为一年来受到过各种各样的打击使我被迫改变;也许是真的应该长大了。
当一个人背上包袱踏上了北漂的征途,当一个人开始独自承受孤独寂寞,当一个人必须为了生存而学习和为了学习而生存的转变,其中的漫长过程我几乎已经忘却,但又在心中深深扎根。第一次离开家;第一次踏上火车奔向未知的远方;第一次在异地由于没有住所不得不在网吧度过离开家乡的第一个夜晚;第一次感受到陌生;第一次了解到社会的另一面~~~这一切的一切都仿佛过往云烟却又时时无法散去,面对这些,我们还可以孩子多久?日复一日的生活让我疲惫,孩子气的我显得稚嫩,没有一个成年人应有的稳重和大度,一次次的面对失败,我只有颓废,只有抱怨而从未想过要自力更生、艰苦奋斗,每次的失败总结归于是年轻不懂事儿,可是,我已经成年了,我已经不是孩子了,而我,却能够真正的长大。
在遇到她之前,我一直没有为我拥有孩子气感到担忧过,是的,她就是丹丹——让我总是牵挂的女生,一位美丽、漂亮、端庄、大度的女孩子,我称她时女孩子而不是女强人,是因为我不想拉开我与她的距离,起码在我心里是不想的,也做一次自欺欺人的人罢了。清晰地记得,第一次和丹丹一块去看海,较大的误会让我们有了这么一次单独相处的机会,八公里的路程让我带着走了二十公里,我只是为了有勇气说一句喜欢你很久了,却被你一句你还小压的无话可说,静默的夜晚,静默的人,只有脚底板踏路的声音让这个夜晚显得更加沉寂、孤沉。二三四五次都是在楼顶,只属于你、我的地方,当你下次去的时候不知道你还会不会记得曾经这里有我的存在,不,是我和你的存在。当初我们是在这里拥抱,也是从这里开始无话可说,一切都是我的错,可是我真的找不到我哪里错了,如果非得说出来一个理由,那就是我不该爱上你,如果没有,在这个深夜,也不会有人在痛心、不会失眠、不会有人渐渐消瘦,更不会有人在深夜码字,记录曾经的伤心往事,虽然这只是一个人的一厢情愿。
有一天,我也会长大,也许比现在的你还是圆滑世故,只希望你还可以记得,我曾经也是单纯的小青年,那个单纯的让你用’乖,听话哈’来哄的孩子。也许到那个时候我已经放下了你,或许也已经把你埋藏在记忆的深处,不愿回忆,更不愿意看到你,即使曾经为了你伤心的痛不欲生,撕心裂肺,但是在以后的日子里,也许会真的忘记,忘记的不剩下一点点渣滓,但是在CRB的那些日子,那四十五天的快乐日子,是我曾经拥有的美好回忆,我会将它埋在记忆的深处,每日在其上添加一层层后土,永不挖掘。娜姐也说:小宇同学,从那里你回来,你已经变了,变得沉着、稳重,脸上虽然还是笑,可是却多了一点东西,让人无法捉摸。谢谢你丹丹,是你让我明白了什么是爱,什么是发自内心的心疼。你曾问过我,为什么会喜欢你?喜欢你是不是和我的初恋女友有很大的联系?当时我还故作深沉的说以后告诉你,我真的想找个机会好好的和你说说话,是我的错,没有等到这个机会。星期五早上,我还在上课的时候就收到你的信息,希望可以好好的谈谈,都怪我太忙,冷落了你,当第二天晚上找到你的时候你竟然说不出一句话来,这都是我的错,孩子气浓重的我不了解你的内心呢世界,只是知道你需要什么,却不知道该如何给你。
面对复杂的人际关系,我实在是无能为力,现在的你站在我的面前,我真的不知道该说些什么,该从哪里说起,也许,这就是你说的八零和九零的代沟,虽然只差了一岁。从宿舍里搬出来后,我不知道是不是作对了一件事儿,但是我还是放不下宿舍里的兄弟,即使有人不把我当兄弟,可是我认定的人,从没有改变。孩子气的我们也只存在一点点的误会,只是碍于所谓的面子而不愿意搭理对方们,这就是我们彼此疏远对象的根本缘由。也许,等我们都毕业了以后,都参加了工作以后,如果,还有机会见面,我想那个时候我们一定会相拥痛哭,笑话我们现在是多么的傻,为了那本来就不存在的面子而失去了一名好兄弟数年。我不敢想象了,我心痛,痛不欲生。
孤孤单单从四面八方来到这里,在这里相见、相熟、相知
的我们,是否一定还要孤孤单单的各自从哪里来到哪里去!
孤云碧空八方聚;
细水清流四面来。
云聚高空方才旭;
水撒此地汇大海。
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【导语】记忆想是倒在掌心的水不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 在校园里的时光总是短暂而美好的,那些逝去的,永远是最令人所怀念的。下面小编给大家推荐一篇与校园有关的文章,欢迎大家阅读。
我们疯狂的奔跑,然后华丽的摔倒,微笑着站起来,向依旧美好的世界说一声:我很好。
如今的我们正值花季,十几岁的年纪,却承受着这个年龄段不该承受的压力。于是,十七八岁的我们,不得不学会坚强。
其实我们都只是孩子,我们会仰头,看天,看白云,流着泪,然后微笑。
我们会因一件小事和父母吵到面红耳赤,而后任父母的泪水鞭打自己的心灵,我们爱着父母,却无法从口中说出。我们不想让父母伤心,却每次都能让父母伤透了心。
我们都只是孩子,我们都想得到父母的夸赞与鼓励,然而,有时父母给我们的却是心灵上的压制,从小我们就败在了一句“别人家的孩子”上。
其实我们不是不喜欢上学,只是不喜欢上课。
我们都是挺爱学习的孩子,只不过在沉重的书包下,脊椎能正常发育都是个奇迹。我们每天挑灯夜读,在题海里苦战,然后是一次次考试,一声声苦笑,奈何我们只能看着一张张试卷长叹:还得为高分努力奋斗。
我们被书海蒙住了双眼,黑压压的一片,但我们的手还在一个个方格中飞舞。书写着前程,却断送了自由。
有些80后,90后的老师可能会同情我们,但一些老资格的老师呢?他们要的是成绩!
成绩!名次!这些真的重要吗?学历和能力哪个更重要呢!
我们只是孩子。有时候,我们真的很努力,我们真的很认真,我们付出了真心,我们真的哭泣了。可是,却总是被忽略,我们天真的以为,只要在努力一点,愿望就会实现。但是,我们的真心,却被希望撕成绝望。
可我们不想放弃最后的希望,我们只是个孩子,但我们总是一个人,越长大越孤单。
我们不再害怕疼痛,学会重温疼痛,学会在悲伤中舞蹈,这是坚强吗?
我们有梦,我们会不顾一切的奔向那个梦,我们以自己的方式去实践,我们不怕别人异样的眼光,我们只要成功。
我们要变的坚强,学会勇敢,没有人会一辈子在你身后为你闯下的祸赎罪。
我们要变得勇敢,学会独立,没有人会一辈子在你面前替你挡所有的苦难。
我们要习惯孤单,习惯承受痛苦,学会一个人在幽暗的小道上无恐无惧地走着。
我们要适应黑暗,没有人会一辈子走平坦的路。
那些年,我们还都只是单纯的孩子,在阳光下奔跑,在烈日下微笑,无忧无虑,天真烂漫。只是,可是这只是那些年而已。
我们仍然只是孩子吗?开始学会牵强的微笑,开始学会大人的虚伪,开始学会沉默的低语。其实我们仍然想保持当年的那份纯真,仍然想保持当年的那份青涩,仍然想保持当年的那份快乐。
90后的我们要活出个样儿来,给那些轻视我们的人看看,我们的一切并不是胡闹,我们的天真并不是做梦,也不是幻想,更不是无能的表现。我们是在青春的舞台中展现自己的魅力。我们都为属于我们的坚强执着,我们要证明我们并不是那么懦弱。
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有的人朝夕相处,却始终走不进心里;有的人但曾相见,便心心相惜。缘起缘灭,皆是命中注定。命里有时终须有,命里无时莫强求。缘来则欢,缘去则散。你在故我念,你走我祝愿。生活不需要无谓的执著,一切随缘。家,很平淡,只要每天都能看见亲人的笑脸,就是幸福的展现;爱,很简单,只要每天都会彼此挂念,就是踏实的情感。时间,会沉淀最真的情感;风雨,会考验最暖的陪伴。走远的,只是过眼云烟;留下的,才是值得珍惜的情缘。来得热烈,未必守得长久;爱得平淡,未必无情无义。眼睛看到的许是假象,心的感受才最真实;耳朵听到的许是虚幻,心的聆听才最重要。
遇见不论早晚,真心才能相伴;朋友不论远近,懂得才有温暖。轰轰烈烈的,未必是真心;默默无声的,未必是无心。把一切交给时间,总会有答案。平淡中的相守,才最珍贵;简单中的拥有,才最心安。一路走来,其实我们都在寻找一个可以说心里话的人。快乐有人分享,就会加倍;痛苦有人分担,就会减半。无论何种心情,只要有人懂,就是最好的安慰。陪伴于无形,是心与心的对语;感动于无声,是魂与魂的聆听。互诉的是心声,给予的是心疼;相通的是心灵,滋润的是生命。感情,就是以心交心,以情暖情。缘分是世间奇妙的情感,牵绕着人生的离合悲欢。
时间会告诉我们,简单的喜欢,最长远;平凡中的陪伴,最心安;懂你的人,最温暖……懂得风起的日子,淡看落花;懂得雪舞的时节,举杯邀月。懂得,是一种沉淀的情怀,一种豁达的感觉,一种寂静的美丽,温暖如阳光,唯美如蓝天,平静如大海。懂得,是绽放的花朵,轻盈的脚步,欢快的笑语,芬芳且温馨,合拍又优雅,亲切并迷人。人生,只有彼此懂得,才能坦然、幸福和快乐!人生顺境时,切记收敛;人生得意时,切记看谈;人生逆境时,切记忍耐;人生失意时,切记随缘;心情不好时,当需涵养;心情愉悦时,当需沉潜;静,是一种休息,更是一种修行,所有的烦恼,都来自于喧嚣,所有的伤痛,都来自于躁动;肉体奔波太久会劳累,灵魂游离太久会成伤。
在这世上,没有最好的男人,只有最亲的男人。没有最美的女人,只有最爱的女人。两个人若是感情深厚,那么在对方眼里,就是最好最美的。人总有缺点,能视而不见或者忍耐着,只是因为有感情。所以,吵架不是因为两个人有矛盾,而是因为不够爱了。爱有多少,忍耐就有多少。你说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个现在,都是以后的回忆。无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真过好每个当下。说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。脚踏实地,不漠视,不虚度,有缘无缘,一切随缘,保持一份好心情,就算心碎也要拥有最美的姿态。
有没有一双手,握住了就不轻易放开。有没有一个肩膀,依靠一辈子都有安全感。有没有一场拥抱,紧紧的让两个人再也不分开。有没有一句誓言,就算两鬓斑白,步履蹒跚也要携手共度。有没有一种约定,相约一个来生都要和你相遇。有没有一个人,用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。别以为,固执地牵着某双手,就可以长久地不放;别以为,偶尔地成就了某件事,就可以一辈子辉煌。我们是块顽石,却禁不起时光的打磨,终究归于沉寂和平静。
你不是谁的谁,一个转身或许就是诀别;你也就是你,一切的得意。笑声都会远去。往事淡了,昔人散了,能够一直温暖你的,只有你自己。有气质的美女:一个宽阔的胸怀,一种规律的生活制度,一个合理的饮食习惯,一种最适合自己身体的锻炼方法,一种活泼、热情奔放的合群性格,一个不向任何压力低头的意志,一种正确对待任何疾病的态度,一个忘记自己年龄的你,一个永远微笑的面孔。
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孩子長大的過程中,免不了會遇到各種問題。作為家長這時不要急著插手,可以先問孩子八個問題,聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個問題,事情就已經很清楚並得到解決了。家長不妨可以一試。
第一個問題是:“發生什么事情了?”
這個問題看起來不起眼,但是非常重要。許多成人碰到突發狀況時,會習慣性的太快下判斷:“一定是你先打他,他才會打你。”“一定是你做錯事,老師才會處罰你。”如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經過,很可能冤枉孩子。況且,讓孩子有機會說話,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。
第二個問題是:“你的感覺如何?”
事情經過是客觀事實,當事人心裏受到的沖擊純然是主觀的感受,無所謂是非對錯。很多時候,我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來,哭一哭,罵一罵,心情就會好多了。腦科學研究表明,當一個人情緒強烈的時候,外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說,當一個人還有情緒的時候,別人說什么他都會聽不進去。總要等到他心情平靜下來,才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個出口。
孩子夠冷靜之後,可以問他第三個問題:“你想要怎樣?”
這時不管孩子說出什么驚人之語,先不要急著教訓他,而是冷靜的接著問他
第四個問題:“那你覺得有些什么辦法?”
在這個階段,不妨跟孩子一起做腦力激蕩,想各種點子,合理的、不合理的、荒.唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么,都暫時不要做批評或判斷。
等到再也想不出任何點子的時候,就可以問他
第五個問題:“這些方法的後果會怎樣?”
讓孩子自己一一檢視,每個方法的後果會是什么?你可能會很訝異的發現,大部分的孩子都明白事情的後果。如果他的認知有差距,這時候就可以跟他好好討論,讓他明白現實真相。這是一個很好的親子溝通機會,但是要避免說教,只要陳述事實就可以了。
然後問他:“你決定怎么做?”
孩子一定會選擇對自己最有利的狀況,如果他了解後果,通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結果,也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信,不能先問他怎么決定,然後又告訴他不可以這么決定。這樣子,他以後再也不敢信任你了。何況,就算他選擇錯誤,他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。
接著問第七個問題:“你希望我做什么?”並且表示支持。
等到事情過去之後,問他最後
第八個問題:“結果怎樣?有沒有如你所料?”
或是“下次碰見相似的情形,你會怎么選擇?”
讓他有機會檢視自己的判斷。
如此練習幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要我們操心了……
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在我国,高考众所瞩目、影响着社会千百万人的利益。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章我们都不是神的孩子,希望大家喜欢。
新学期开始了,如何让自己学有所得,学有所成?我看离不开“专心”二字。
孔子带着一群学生在凉亭歇息,看到一个老人拿着涂有树脂的竹竿在捉蝉,他的技巧非常好,百发百中,简直是出神入化。
孩子问老人:“您捉蝉的本领真高明,有没有什么秘诀?”
老人微笑说:“蝉是很机警的昆虫,一有动静就会飞走。因此要先练习拿竹竿时能闻风不动,甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来,就可以开始捉蝉了。如果练到放五粒弹珠而不掉下来,捉蝉就像伸手拿东西一样容易。所以我捉蝉的时候,专心一意,天地万物都不能扰乱我的注意力,眼睛看的只有蝉的翅膀,能够练到这个地步,还怕捉不到蝉吗?”
孔子听了频频点头,转身对学生说:“听明白了吗?只有锲而不舍,专心一意,才能把本领练到出神人化。”
当今世界公认的励志大师拿破仑·希尔在总结卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后总结说:他们都是在一把神奇的钥匙帮助下,才成为大富翁的;我们人类以往所有的伟大天才,都是经由它的神奇力量发展出来的;这种神奇的力量打开通往财富、荣誉、健康、教育、发明之门:它将使失败者变为胜利者;使悲哀者变成快乐者……这把神奇之钥是两个字--专心。
专心,换句话说就是控制人的注意力,锁定目标于一件事上。拿破仑·希尔深信,一个人只要集中注意力,就能调整自己的思想,使它能接受空间的所有思想波。这样,整个世界都将成为一本公开的书籍,供你随意翻阅。聪明的人不能成功,乃是由于他们缺少坚韧的毅力;许多人不能成功,是因为他们在做一件事情时,头脑还在想着另一件事情。在当今信息时代,能够安下心来专注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,这些人成功的希望并不大。你专注及坚持的意志够不够强?这种态度是成功的重要因素,有才华或有能力的人不少,但肯专心一意,坚持到底的却非常少,也难怪成功总是属于少数人
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只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活,下面这些是小编为大家推荐的几篇激励孩子学习的名人成长故事。
伏明霞, 这个中国的小明星, 像天边一道绚丽彩霞, 11岁就照亮了天际, 成为亿万人瞩目的世界冠军; 14岁成为巴塞罗那奥运会女子10米跳台跳水金牌得主, 4年后又在亚特兰大奥运会上获两枚跳水金牌, 成为当今跳水界乃至整个体育界的走红人物。
小明霞7岁开始练跳水。她吃了不知多少苦, 流了不知多少泪。为了加强关节的柔韧性, 矫正孩子们的关节, 教练每天都让小家伙在各自房间里练功。他们坐在小板凳上, 把双腿平放在另一个小板凳上, 然后由教练或探望的家长帮忙, 坐在小家伙的双膝上。大人100多斤的重量, 一压就是几十分钟, 孩子关节疼痛难熬的程度, 是可以想象出来的。小明霞疼得眼泪像决堤河水哗哗流个不止。她用小手使劲拍打着妈妈, 尖声喊着: “到时间了吧?到时间了吧?”妈妈为了让孩子成才, 真是铁石心肠, 不为所动。小明霞尽管连声哭叫求饶, 但第二个晚上, 她还是乖乖地坐在板凳上, 等着压韧带。这是一个多么有毅力的孩子啊! 成功正是孕育在坚韧不拔的毅力之中。
1987年, 小明霞被国家跳水队教练於芬看中了。经过精心培养和严格的训练, 小姑娘开始一步一步登上了世界冠军的宝座。1990 年7月, 在美国西雅图举行的友好运动会上, 徐益明教练果断地把伏明霞推到疾风暴雨中考验, 让她参加了比赛。面对人高马大的外国运动员, 伏明霞就像童话里的小矮人。但小明霞犹如鹤立鸡群, 技压群芳, 终於夺得友好运动会女子10 米跳台跳水金牌。中国小女孩一下子爆出了世界大赛的冷门。
1991年1月4日, 在佩思世界锦标赛女子跳台赛中, 伏明霞又赢得了这个项目的冠军。从此, 伏明霞像九霄彩霞一般照亮天际。然而, 任重而道远, 正如她在1992 年7 月26 日的日记中所写: “今天预赛成绩不错, 我排在第一; 但那已经成为过去, 明天我要重新开始, 一轮一轮地拼。”功夫不负有心人, 在1992 年7 月27 日跳台跳水决赛中, 伏明霞沉着稳健地一轮一轮拼到底, 战胜了所有的对手, 为祖国赢得了又一枚奥运会女子10米跳台跳水的金牌。14岁的小明霞再次成为万众仰慕的世界级明星。
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这不是一颗流星,哪到底是什么呢?我们读几篇读后感或许可以得到解答。下面是读文网小编精心为你整理这不是一颗流星读后感,希望你喜欢。
这不是一颗流星,是初中语文课本的第一篇文章的题目。昨夜,在南方的星空,有流星雨。寒冷的空气让人呛得喘不过气来。但是,流星划过的时候,真的有一种浪漫,一种温暖。一开始缓慢的偏移,突然加速,在我们刚刚发出惊叹的瞬间,它们就那样划过了夜空。像是天鹅绒的黑幕上晶莹的珠,优美的曲线。我们惊叹,啊,这就是一颗流星,他是燃烧了自己,用尽了他最后的气力,以让地球——他生命终结的地方——这里的人们感到幸福和美好的。
忽又想到飞蛾扑火,生命在狂热中结束的又一例。不顾一切,勇往直前的扑向坟墓。为的是什么?对于光和热的执着追求。在所不辞。
忽又想起了梁咏琪的那首《天使与海豚》,天使的家,海豚永远到不了;海豚的海,天使永远到不了。于是天使在梦里学会了游泳,海豚也好像学会了飞行。
忽又想起别的什么,关于一段恋情,一段单恋。故事的主角一个是,一个不是。不管再怎么爱对方,他不说,就是不说爱。让这段爱沉在心里,封印在最柔软的地方。于是,不爱,变得华丽而凄凉。
这个世界上,不管爱,还是不爱,都有着闪亮的流星。让人为之一颤。他们不是流星,他们的故事在我们身旁闪烁。只是,当你们看见这些美丽的景致时,请举起双手,托起流星划过的轨迹。
看过这不是一颗流星读后感
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看《红孩子》,小编的观后感是自古英雄出少年,所以趁年轻多学习本领。那么观众的观后感又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理《红孩子》观后感,希望你喜欢。
战火纷飞的革命战争年代,虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代,让我们了解过去,了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中,与敌人做艰苦的斗争,正是有了他们不怕牺牲默默奉献,才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史,被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海,小小少年革命意志坚强,不怕牺牲,不怕危险,机智勇敢,胸怀革命大业,他们是那个时代的小英雄,是我们学习的榜样。
回顾历史,是为了铭记历史;铭记历史,是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,我们要倍加珍惜学习的良好环境,倍加珍惜安定的社会环境,学有所成,学有所长,学有所用,继承革命先辈的遗志,投身祖国社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异,祖国建设一日千里,幸福美好的未来需要我们去开创,我们要争做祖国建设的英雄,无愧于先辈们的殷殷期望,无愧于我们这个时代。
春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活,我们要珍惜;小小英雄的优秀品质,我们要继承和发扬。珍惜现在,珍惜未来,德智体美劳全面发展,肩负起祖国建设的重担。
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读我不是弱者,小编的读书笔记是天生我材必有用,只要我们相信自己。那么读者的读书笔记又是什么呢。我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理我不是弱者读书笔记,希望你喜欢。
“小不忍则乱大谋”、“凡事能忍就忍”这是这本书的第一个特色──有很多和“忍耐”有关的谚语。其中最沁人心脾应该是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这句话,它是要告诉我们有时候做事不要那么冲动,就不会有那么多的争议了,这句话真的让我感触很深,因为我曾经因为一时的冲动,而做了一件让自己伤痕累累的事情。所以我们凡事能忍就忍,不要那么冲动。
再来,我觉得书中每一个角色都很有自己的特色,他们的个性可说是天壤之别,像是陈宗保和四大天王”就有很大的差异了,陈宗保就算不是故意的,还是会被别人污赖,真是跳到黄河也洗不清。而“四大天王”则和他完全相反,别人说什么都不对,他们说什么都是对的;陈宗保人微权轻,“四大天王”则是一呼百诺。
这本书里面还传达了三个讯息。第一,生为人就该被尊重,不分贫穷与富贵。第二,任何人都有可能从小卒变英雄,所以不可以轻视任何人。第三,做任何事都该三思而后行,否则,犯下大错就可能一发不可收拾。
我不是弱者──这本书真的传达给我很多道理,也让我重新省思了当初所做的事情。如果我当时没有如此冲动,能忍了下来,事情也许不会变成这样吧?总归一句话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”
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我们一起来看看:别让孩子伤在小学读后感,特别是父母,要多来看看。下面是读文网小编精心为你整理别让孩子伤在小学读后感,希望你喜欢。
昨天,贾主任让娄老师送来了一本书,名字是《别让孩子伤在小学》,我看了看书的目录以及序,觉得非常感兴趣,很想看一看。但是在学校里没有那么多的空余时间,于是晚上我就拿回了家看。
孩子睡熟以后,我就安心下来静静的看书,一口气把这本书看完。作为家长,让我知道了如何给家长沟通,如何让老师重视自己的孩子;作为老师,我也知道了如何用家长的角度来思考孩子的问题,来反映孩子在学校的问题。如何让我们的孩子快乐地度过小学时光是这本书的重点。
正如饶老师说的一样,小学老师需要三心:爱心、责任心、上进心。有了这“三心”,才算是一个真正的好老师。小学生和中学生、大学生不同,他们对老师有一种独特的崇拜和依恋,在他们心中,老师说的话是“圣旨”。孩子只有喜欢老师,才能真正听老师的话,真正让学生喜欢的老师,是真正爱他们的人。有责任心的老师会把孩子放在第一位,关心孩子,保护孩子,不让孩子受到伤害。上进心对于一个老师来说也很重要。
要想成为一个好老师的标准,我必须努力。
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我们一起来看看《每个孩子都能成功》读后感,特别是做父母的,做老师,来读一读或许有利于教导孩子。下面是读文网小编精心为你整理每个孩子都能成功读后感,希望你喜欢。
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他对那些学习上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”进行了15年深入的调查研究,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分都是世人带着有色眼镜看待的结果。托马斯先生发现:孩子学习有困难,本质上是他的学习方法压根儿跟你不一样。加德纳说,我们所有的人都有七种不同类型的智力。托马斯先生在书中具体分析了很多孩子学习不好的原因,最后归结到是现今的学校教育很难适应孩子们多种天赋类型和学习方式的多样性,老师们仅仅重视孩子在很有限的几个能力方面的培养,使得很多孩子的天生的才能和潜能被打压了,从而产生了很多不适应学校教育的“差生”,“学习上的残疾人”,当这些标签被无情地贴到孩子的身上时,孩子们就真正地成为了学业残疾人了。在今天我们当前的学校教育中几乎天天都在制造着大量的“学习残疾人”,只是我们中国人给他们贴上的标签不太一样----“差生”。他们带着这个标签在学习生涯中艰难跋涉,永远走不出失败的阴影。
本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她布满了期待,她期待能在四面走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由安闲地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师冗长复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
托马斯先生认为“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”,成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩,并不是真正的残疾,而是他们有自己独特的学习方式,而老师和家长并没有熟悉清楚。而且,数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校惧怕症或厌倦教室,是因为没有谁熟悉以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。
每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,介绍了如何去发现孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。 对我们了解学生的学习心理,促进教学科学化意识的提高有非常重要的意义。歌德尝言:一句话可改变一个孩子的命运,一本书可改变一个家庭的命运,一位教育家则可改变一个民族的命运。#p#副标题#e#
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儿童虽然在年级上偏小,但是其实他们写的优美散文是值得欣赏的呢!下面是读文网小编给大家带来的儿童优美散文欣赏,供大家欣赏。
夏天来了,知了在树上不停地叫着……蜜蜂蝴蝶在花丛里勤劳地飞来飞去……
一般小学生作文写夏天都这么起头,其实现在把夏天扯出来有点早,俺羽绒服还没卸,就开始聒噪这个,呵呵,再其实,我也只不过想说说冰棍而已……
小时候的夏天似乎真的非常炎热,印象中的夏是这样的:早晨,被爷爷奶奶哄起来,吃早饭,然后帮忙把谷子陈粮什么的弄到外面的水泥地上晒,当然在干活的时候旁边得有个电扇,否则我铁定罢工。中午吃完饭得睡午觉,把席子放在堂屋里地上,前后门通着风,爷爷还给我摇着扇子赶着苍蝇,舒服得几乎入梦,等一等,今天卖冰棍的还没来么?于是耳朵贴着地聆听,听到啥了?蚂蚁拌大象?不是,是渐行渐近的冰棍声,在此作一说明:冰棍是没有声音的,卖冰棍的会在大热天扯着嗓子吆喝?不会那么傻,但是装冰棍的箱子是木头的,所以那一块可以握住的木头疙瘩往箱子上一敲,脆脆亮亮,在我的幼小心灵上激起过层层浪花,奶油雪糕算是最高级的东西(现在看来那不过是过期奶粉兑水的冰状态,但当时真的很宝贝),赤豆吃的最多,便宜而且好吃。于是不吃了它午觉是睡不塌实的。爸爸对冰棍厌恶到极点,所以我总是背着他偷偷吃,好在没拉过什么肚子,要不换来的一定是根大大的“冰棍”。傍晚收粮,然后把滚烫的粥放到井水里进行热交换,在天还未黑时,点上蚊香,就着爷爷腌的鸭蛋喝粥,爸爸还会把电视机搬出来边吃边看。夏天的夜来得晚,但是天热了总是吹吹自然风比较容易入睡,于是桥上有很多人乘凉,人多了也就热闹了,小孩子不是去抓萤火虫,就是去听故事,过去的或者书上的,鬼怪的或者打仗的,听得只是个新鲜,真伪难辨,讲的人都颇有些阅历,声色并茂,抑扬顿挫,很有评书的味道,让人忘记了夏日的炎热,以而忘记了自己被谁抱回家的。
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看一看从孩子的兴趣出发小学教师随笔,我们从中学到一些宝贵经验。下面是读文网小编精心为你整理从孩子的兴趣出发小学教师随笔,希望你喜欢。
从学生的兴趣出发让学生主动去学习,本周三学校里请来了台湾的著名儿童作家管家琪阿姨来到学校里面做讲座并签名售书活动。轮到看班的我一进教室就被孩子们认真严肃的神情感动了,当问到你们知道管阿姨哪些信息时,孩子们的话匣子就打开啦,这个说“我知道我知道,管阿姨是女的!”“管阿姨是个作家!”激动地孩子们竟然说出了这么经典的话语,引来孩子们的一阵哄笑,气氛更活跃了。小艾说“我知道!管阿姨是江苏盐城人!”不服输的小勒说“我还知道,管阿姨是一九六零年出生的,今年五十二岁了。”还有很多只小手高高得举着,孩子们都争着说,那股认真劲儿真是从没有见过的,竟然对管阿姨这么了解。经过仔细询问,我才知道,他们是知道管阿姨要来校讲学才做的功课。可见孩子们对自己感兴趣的事物积极主动的心态和超强的学习能力,四年级的孩子已经基本掌握了各种知识搜索的方式和方法,学会了小组间合作并分享信息,但为什么他们对于课堂上学习的知识或是作业却那么懒惰呢?
今天,孩子们通过听管阿姨的精彩讲座,解答了孩子们心中对写作的几个问题:“写什么”——写自己生活中的事儿,写自己最有感觉是事;“怎么写”—“写不出怎么办”等等。管阿姨教孩子们平时要学会观察、善于观察、多练笔、学会积累素材,善于联想和拓展。今天,我通过观察孩子们言行和神情,我也学到了不少:“兴趣是最好的老师。”我想作为老师,要学会从学生的兴趣出发,激发学生的学习热情和好奇心,让学生主动去学习。
从孩子的兴趣出发 小学教师随笔相关
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大学生活是人生不可磨灭的记忆,你的每一次尝试,每一声叹息,每一次牵手,都在大学四年的日子里沉淀为永.......下面就是读文网小编给大家整理的我们的大学生活文章,希望大家喜欢。
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听儿童故事孩子会在心中描绘出故事的世界,从而获得一种新的体验,那么适合小学一年级的故事有哪些?下面这些是小编为大家推荐的几篇小学一年级故事大全精选。
世界上有一种开心是永远买不来的,它要求你比较年轻,而且比较傻。可惜啊,人风霜雨雪了以后固然不能再年轻,经过万事陈年后,再想变得傻一点也比较困难。
所以那种开心,只有一瞬。
就在这一瞬的开心之下,阿木很奇怪地突然就落在了主人阿幕的鼻子上。阿幕刚吃饱午饭正腆着肚子在晒太阳,这个小家伙出现后他也只是看了看它,对它说一句“那么你叫阿木,跟着我吧。”然后继续晒着太阳,安安静静,微微地笑。
所以它总是安静地停在一旁,微微笑着,很多年很多年,宛如当年晒着太阳的主人一般。
也随着主人少年当歌,仰天长啸,也随着主人凄凄艾艾,独自流泪。悲欢离合,便这样一直随着主人经历着……
但阿木也就是这样了,安安静静,微微笑着,停在一边。看着主人靠近幸福看着主人远离幸福。直到它蓦然回首,惊诧于主人这一生的一个个路口原来就像自己一般安然地停在不经意的一个个瞬间,它依旧也只是安静地微微地笑着停在一边,望着主人一脸的无奈,懊悔抑或庆幸,悲伤惆怅抑或满心欢喜,仿佛一个看客。然后一个人的一生便真的如戏剧般呈现在它眼里,刻在它的脑海中。
人生如戏……然后它就看着主人一幕幕地演到了戏的结尾。那一瞬间,它忽然感到一阵前所未有的不安,但它也不明白这不安的缘由。很久很久以后,它才明白,这种不安,叫做思念。于是它便很怀念和主人一起的日子。回忆里的一幕幕就像一场电影一般,总是让它很感动。但电影到最后终于还是要结束,每到这时,它的心就会紧紧地缩一下接着一股淡淡的忧伤便会积淤在心口,而后它就很难过。它希望这种感动能一直延续下去,它希望一直陪着阿幕。它开始许愿,诚恳地,日复一日,还是安安静静地,一幅微微的笑……
终于,天使被它所感动。
“你真的想回到主人身边么”
它不说话,只是安安静静地微笑着,回忆着……
“我可以让你回到你的主人身边,但是……”天使叹一口气:“也许是另一种方式,你还是坚持么?”
它依旧不说话,还是微笑着,开始憧憬着……
“那么,你将经历人世,生老病死,悲欢离合,勾心斗角以及那一度的开心,有限的开心。你愿意?”
沉默……以及微笑。
“那好,无怨无悔。第18个年头,你会实现你的愿望……”
天使消失,世上从此多了一个叫做阿木的男孩。安安静静地,总是微微笑着的一个男孩。
他等待着,经历着。时间漫长,以致它甚至忘记了自己来到人世的初衷,单纯地认为只是一个叫做阿木的孩子。
......
第18个年头,阿木一如往常地吃饱午饭后,腆着肚子晒太阳,他也很奇怪这样的习惯是何时就有的,仿佛天生就是这样了。不过他并没有深究,既然这样确实很舒服,他也就不在意别的什么了,他就是这么简单的一个人。接着一个黑白相间的男巫麻线人偶就突然落在他的鼻子上,他看了看这个人偶,忽然一阵亲切和感动,“那么你叫阿幕,跟着我吧。”于是他很高兴地继续晒着太阳,安安静静地,微微笑着。
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孩子是我们的未来,是我们的希望,他们的健康成长关系着整个社会,下面就是读文网小编给大家整理的写给孩子文章阅读,希望大家喜欢。
叙利亚的小朋友们:
你们好!
最近,我听说:“自2011年3月份以来,叙利亚局势一直处在恶化阶段,现在正上升成一个国际问题。政府与民众发生流血冲突,战火或蔓延,可能引发世界大战。”真的是这样的吗?我深深地为你们感到担忧,我多么希望我能长出一双翅膀,飞到你们那儿去看个究竟啊!
我曾在电视、网络上看到,一个身处战争中的孩子,小脸被战火的硝烟熏黑,身体被炸药炸伤,身上的衣服残破不堪,正坐在一片废墟和一堆残缺不全的尸体中间哇哇大哭。也许,一分钟前,他还在亲人温暖的怀抱中享受天伦之乐,一分钟后,一颗子弹将他与亲人永远地隔开;也许,一分钟前,他还在明亮的教室里认真听讲,一分钟后,一枚导弹将美丽的校园变成了人间地狱;也许……你们现在也像他这样吗?你们是何等的无辜啊!因为战争,你们将流离失所、无家可归;因为战争,你们将家破人亡、饥寒交迫……我万分地同情你们!
同时,我也非常庆幸,我生活在一个和平的年代、一个和平的国度里,这里没有战争的硝烟,没有罪恶的子弹,我们过着无忧无虑的快乐生活:在美丽的公园里尽情玩耍,在宽敞的教室里学习知识……我真希望我能把你们接来,一起过这美好的日子啊!可惜我没有那个本领,所以,我只能安慰你们:苦难总会过去,战争一定会停息!你们要坚强,要勇敢,美好的生活在前方等着你们!
一个热爱和平的中国男孩
2012年4月8日
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何为好孩子?尊敬师长,团结朋友,好好学习,不死读书。读完有关好孩子故事的你,该如何写读后感呢?下面是读文网小编精心为你整理有关好孩子的故事读后感,希望你喜欢。
最近我读了一本好书,《好孩子的故事》,它是由美国著名作家马克·吐温写的。
雅各布·布利文斯是这本书的主人公,他对父母总是惟命是从,不管他们的话多么荒.唐,多么不合情理。他是一个好孩子,他向来不撒谎,别的孩子谁也摸不清他的脾气,对他的行为感到费解。他读过日主学校的全部课本,这些书给他带了莫大的乐趣。雅各布怀有崇高的抱负,渴望自己被写进主日学校的课本里去。然而,不知怎的,这个好孩子老是倒霉。最后,这个力求进取的好孩子惨死了。
他的结局并不像课本中讲的那样好。除他之外,别的跟他一样努力的孩子都得到了成功。雅各布的下场确乎有些出人意料,这其中的原因恐永远也能不清楚。
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