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导语:你不是真正的快乐,也许是说那种平平凡凡、简简单单的单调生活,但只要用心经营,单调的生活也能开出火红的玫瑰,生活原本就是时间片段的集合,时间是死的,人是活的,好的生活都是自己创造的,快乐不快乐,难道不是自己说了算吗?下面小编给大家推荐的是一篇关于人生哲理的文章,希望对您有所启发。
每次听到五月天的这首《你不是真正的快乐》,总有一种说不出来的落寞感,仿佛每一句声嘶力竭的唱词,都如一枚枚隐形的绣花针快速地刺着我柔软而饱含泪水的心,那一粒粒米粒大小的针孔中,瞬时喷出一股股泪水来,咸咸的,潮潮的,顿时整颗心,就像一口肆意喷洒的喷泉,蓄满微咸的泪水。
“你不是真正的快乐,你的笑是你身穿的保护色,你决定不恨了,也决定不爱了,把你的灵魂关在永远上锁的躯壳”,这一句句歌词就像一次次绵软的弹拨,拨弄着我紧绷的心弦,一次次回荡,一次次辗转,那些尘封的记忆就像雨后的春笋,肆无忌惮地生长着,想克制也克制不了,想压抑也压抑不住,如决堤的大坝,肆无忌惮地翻涌出一浪高过一浪的洪流。
听着这首悲伤的哀歌,我陷入了深深的思绪,我回想着飞快逝去的一年,我是否曾经有过真正的快乐,虽然在这一年里,都笼罩着悲伤和愁绪,但拨开这一层层让人迷离的乌云,总还是会有一段段小小而闪光的温馨记忆,如透过乌云投射下来的白月光,虽然微弱,但极其美丽。
这一年里,我只身来到遥远的异乡,没有朋友也没有关系,宛如一脚踏上一张洁白如雪的白纸,顿时不知道该迈开那一只脚,向着什么方向画出什么样的图画,但日子一天天过去,人也从陌生渐渐走向熟悉,只要以心换心,总能得到意想不到的回报。这一年的时间里,那些闪烁在茫茫时间潮水里的钻石,也因时光的流逝,更加璀璨而夺目了。
首先,让我最感动的是第一次参加短文学网的征文比赛,就幸运地获得了优秀奖,这给我了极大的信心,在未来的日子里,将更加努力而勤奋地投入到文学创作中;当然还有为数不多的几次旅行,几次前往三亚,一次前往三峡,这两个地方都有着极其壮美的自然景观,一个有着一望无垠的蔚蓝大海以及柔软细腻的沙滩,一个有着险要宏伟的峡谷深涧和红油滚滚的兔肉火锅,在短暂的旅行中,我完全忘记了烦恼,一门心思奔向了自然母亲的怀抱,仿佛在路上的我,才是真正的快乐;其次遇见了几本非常伟岸的书籍,在阅读的过程中,我享受到了无限的快乐,比如美如银河的《追风筝的人》、具有明国红楼之称的《京华烟云》、以及精彩而魔幻的《哈利波特》系列等等,这些书像一朵朵缤纷的花朵,填满了我苍白的业余时间,让我有了更多在现实中不可能实现的经历和感悟;最后还要感谢那几个二B一般的好友,他们成了我在这座小岛上为数不多的亲人,我们一起玩耍、一起吃喝、一起奋斗等等,这种感觉很棒,就像一只迁徙的大雁,周围有着同样往南飞的同伴,让人踏实而温暖,这些闪光点虽然不是每天都有,但有一次两次就构成了美好而圆满的一年。
生活也许并不会时时刻刻都异彩纷呈,生活也许并不会每时每刻都激情澎湃,但总会有闪光点,只要仔细寻找,总能找到那些温暖你一夏的美丽时光。
你不是真正的快乐,也许是说那种平平凡凡、简简单单的单调生活,但只要用心经营,单调的生活也能开出火红的玫瑰,生活原本就是时间片段的集合,时间是死的,人是活的,好的生活都是自己创造的,快乐不快乐,难道不是自己说了算吗?
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在我国,高考众所瞩目、影响着社会千百万人的利益。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章我们都不是神的孩子,希望大家喜欢。
新学期开始了,如何让自己学有所得,学有所成?我看离不开“专心”二字。
孔子带着一群学生在凉亭歇息,看到一个老人拿着涂有树脂的竹竿在捉蝉,他的技巧非常好,百发百中,简直是出神入化。
孩子问老人:“您捉蝉的本领真高明,有没有什么秘诀?”
老人微笑说:“蝉是很机警的昆虫,一有动静就会飞走。因此要先练习拿竹竿时能闻风不动,甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来,就可以开始捉蝉了。如果练到放五粒弹珠而不掉下来,捉蝉就像伸手拿东西一样容易。所以我捉蝉的时候,专心一意,天地万物都不能扰乱我的注意力,眼睛看的只有蝉的翅膀,能够练到这个地步,还怕捉不到蝉吗?”
孔子听了频频点头,转身对学生说:“听明白了吗?只有锲而不舍,专心一意,才能把本领练到出神人化。”
当今世界公认的励志大师拿破仑·希尔在总结卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后总结说:他们都是在一把神奇的钥匙帮助下,才成为大富翁的;我们人类以往所有的伟大天才,都是经由它的神奇力量发展出来的;这种神奇的力量打开通往财富、荣誉、健康、教育、发明之门:它将使失败者变为胜利者;使悲哀者变成快乐者……这把神奇之钥是两个字--专心。
专心,换句话说就是控制人的注意力,锁定目标于一件事上。拿破仑·希尔深信,一个人只要集中注意力,就能调整自己的思想,使它能接受空间的所有思想波。这样,整个世界都将成为一本公开的书籍,供你随意翻阅。聪明的人不能成功,乃是由于他们缺少坚韧的毅力;许多人不能成功,是因为他们在做一件事情时,头脑还在想着另一件事情。在当今信息时代,能够安下心来专注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,这些人成功的希望并不大。你专注及坚持的意志够不够强?这种态度是成功的重要因素,有才华或有能力的人不少,但肯专心一意,坚持到底的却非常少,也难怪成功总是属于少数人
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生命是脆弱的,不要认为你的生命是理所应当的;生命是短暂的,短暂的可以在不禁意的下一秒失去。对于这些,我们唯一能做的便是好好的活下去,快乐生活......下面就是读文网小编给大家整理的快乐生活文章,希望大家喜欢。
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童话担负着教育下一代,娱乐下一代并向他们解释世界的功能,下面这些是小编为大家推荐的几篇关于快乐的童话故事。
一天,小动物们在草地上聊天。
小羊说:“我们来聊自己的快乐吧”。小动物们异口同声说:“好”!首先从小羊开始,小羊说:“吃草是我的快乐,我一分钟能吃三捆草呢”!小牛说:“耕地是我的快乐,我一天可以耕地两亩,身子被拉的健健康康的,舒服极了”!
小猫说:“抓老鼠是我的快乐,只要我抓住两只老鼠,就可以美美的饱餐一顿”,小鸡说:“抓虫是我的快乐,我把主人家里的虫全部抓光了,主人就会奖励我许多谷粒”!小兔说:“吃萝卜是我的快乐,有一天,我发现了一大片萝卜,可是我一个人拔不完,大家一起去拔吧”。“好,帮助朋友是我们的快乐”!小动物们都这样说。
大家的快乐都不一样,但是帮助别人,是我们共同的快乐!
看了关于快乐的童话故事
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失去的同时得到,得到的同时失去,看你想要的东西是什么?重要不重要?快来找找这一份难得的乐趣吧。下面是读文网小编给大家准备的《给予是快乐的》读书笔记,仅供参考!
给予,我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》,我发现我真正知道给予是令人快乐的,为什么快乐呢?你知道么?
给予爱心、给予身体中的各个部分等,都能告诉你给予别人,也等于自己,形象的说也就是如果给了别人快乐,自己也会觉得的非常开心。本组课文中,我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报,而且使我们的好榜样,我们要向他学习,人人懂得付出,不求回报,如果我们都像他一样的话,说不定还有小朋友喜欢你呢!所以,这篇课文,让我总结出一个道理:“只会付出,不求回报的人就是一位优秀的少先队员,如果不给予人,一心只想要别人回报你这样的人,一生一世不会得到任何东西、物品。
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写景状物类散文是以描写为主要表达方式,辅之以记叙、抒情、议论、说明等手段,以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容的文章。下面就是读文网小编给大家整理的状物的文章是不是动物,希望大家喜欢。
在我们的校园里有很多种类的树,它们形态各异。有的树象绿色的大伞,有的树象一个巨大的蘑菇,其中最让我喜欢的是一棵石榴树。
石榴树的叶子不像那么茂盛,它的树枝很低,每年五六月份繁花怒放,尤为美丽。夏天的时候树上开始结果实。一个个小小的石榴挂在树上就像一个个“小灯笼”。我们最喜欢在这棵树下玩耍。秋天到了,校园里的树木变得多姿多彩。石榴也渐渐长大,“小灯笼”变成了“大灯笼”。灯笼是黄中带红的颜色,有的石榴裂开了嘴巴,露出了象红宝石一样晶莹剔透的果实。让我们垂YAN欲滴。这些果实紧紧地靠在一起里,就像不可分离的兄弟姐妹,他们之间有一层薄薄的黄色的“墙壁”,就像他们的房间,一个团体住在一个家里井然有序。
摘一个品尝一下,一股酸甜的味道从口中一直传递到心田。吃一个“红宝石”太不过瘾,于是抓起一把塞到嘴里,那感觉简直美妙极了。
石榴的营养丰富,含有18种氨基酸,其中八种是人体必需的。石榴可以生食还可以制做饮料,既有实用价值又有药用价值。把石榴的种子熬成汤喝有清热解毒的功效。我非常喜欢吃石榴。它的的果实没有桃子那样水灵灵讨人喜欢的样子,也没有苹果红彤彤那样诱人,但我对他情有独钟。
石榴:“I LOVE YOU!”
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妈妈确实不是我们的佣人,而是我们的妈妈,我们要好好体谅妈妈,为妈妈分担。下面是读文网小编给大家精心准备的AAAA,仅供参考!
最近我们语文老师蔡老师向我们推荐了一本书:《妈妈不是我的佣人》,我便去晨风书店购买了。经过一个寒假漫长的阅读我终于看完了这本书,这本书让我深有感触。书中讲述了一个上五年级的首尔男孩阿章,因为妈妈怀有身孕,爸爸又在首尔工作,暂时把他转学到乡下的舅舅家。来到乡下上学的阿章,离开了妈妈的关怀和照顾,上学时不但作业没有带,连美术课要带的画画颜料也忘记带了,结果被老师狠狠地惩罚了一顿,被同学嘲笑。生活上从来不会自理的阿章,表妹就批评他说:“我不知道你的妈妈是不是你的佣人,但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品,利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折与失败,使他从一个懒散、弱小、懒惰的男孩成长为一个独立、勇敢、关爱他人的男子汉。
读完了这本书之后,我便开始地不断反省自己,我想起:在学校打开书包时,发现该带的书本没带,急得如同热锅上的蚂蚁——团团转时,希望妈妈能及时送到我的身边。老师点明收作业的时侯,我经常在书包里乱翻一通才能找到作业本。在学习上遇到不会做的题目,不是上网抄答案就是空着不做,从来没有思考过。因为我做事总是丢三落四,没少让妈妈操心。
我决定要向阿章学习,改变自我,让妈妈为我少操一点心。于是我开始独立做一些自己力所能及的事情,如洗碗、拖地、扫地、打扫和整理自己房间等等。学习上,我也在努力。寒假,我每天都做一篇阅读理解,来提高自己的理解能力。平时也看一些课外读物,拓宽自己的知识面。尽管学不好数学,不想学数学,但在妈妈的鼓励下,仍然每天地坚持做练习题。一开始,我笨手笨脚的,总是出错,慢慢地我越做越好。遇到难题时,仔细读两三遍题目,做到正确理解题意,在画图分析,找到解题的突破口,所为难题就迎刃而解了。经常得到妈妈的赞扬!
请你记住,妈妈不是你的佣人。也请你相信,不用妈妈的帮助,靠自己的力量,你也可以做得很好哦!
集美第二小学五年级4班罗毅
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爱不是占有的心情随笔,或许你喜欢看。下面是读文网小编给大家准备的爱不是占有的心情随笔,仅供参考!
今天又起了个大早,想写点什么,告慰自己,结束这段惨痛的感情。在屏幕上敲打了一行字以后,脑子里却空了,不知道应该怎样表达自己的感觉
昨天下雨了,好久都没有雨中漫步的我突然来了兴致,拿着伞出去了。撑着伞独自走在雨中,听着雨落在伞上的声音,滴滴答答,内心却异常的平静,没有去想谁,也没有想打电话给谁,这个世界是属于我的,我一个人的。好久都没有独自在雨中散步了,从前的我是疯狂的,喜欢狂泼的倾盆夏雨,喜欢一个人在雨中自由的奔跑,喜欢让雨将自己痛痛快快的淋湿,也洗去了自己身上所有的不开心和沾染在身上所有的尘世污杂。
漫步校园中,阵阵的香味扑鼻而来,那是大自然最真实的味道。微凉的晚风把泥土和青草的芳香,再和着花朵本来就有的香味传来,闭上眼睛,深呼吸,整个人都安静了很多。我终于觉得大学是个美丽的地方,这里虽然坐落在城市之中,但比起外面的吵杂和喧嚣,这里是宁静安逸的。在这里你可以傲游在知识的海洋里畅想未来,也可以与同学结伴而行去旅游,去玩耍,去尽情的享受青春,这里还有最纯纯的恋爱,不一定是最喜欢,却是比较没有企图心和目的性。可惜,是我把大学给荒废了。
在这样的环境里,一个人静静的走着,一个人静静的想关于晓媛的问题。晓媛,一个我曾经不小心弄丢了的女孩,一个在我再见到她以后发现我一直都深爱并依恋着的女孩。我用尽了自己的全部力量去追求,掏出了自己所有的耐心去对她好,却还是听到她对我说,不可能。
我对自己说,假如你没有再见到晓媛或者见到晓媛以后没有决定重新争取她,你现在会不会还是单身?我说会的。那现在你追了晓媛没有追到她你还是单身,所以你并没有失去什么。
你要说我承受的那些痛苦呢?那些痛苦其实并不是因为爱,而是因为占有欲,因为基于自己的付出没有回报。你想得到想占有想让她重新属于你,你的占有欲没有满足,却看着别人幸福,你不甘心。你觉得你的付出就要收到回报,但是没有,你很失落……
其实,这不是爱。一切已经演变成为了得到而得到,你都忘记了你追晓媛的初衷。你追晓媛最初的目的是因为什么?不就是想给她幸福,想让她幸福吗?她现在很幸福,这就足够了,不是吗?
你说你做不了决定,好吧,好吧,那我们说好,待一切平静以后再做决定。只是,现在请不要再一遍一遍的问自己要怎么做了,好吗?你的思维已经被体制化,被禁锢了。给别人一点时间,也给自己一点时间,不要去想,别把自己逼得太紧追的太累,我相信待一切平静下来了,你会有答案,她也会有自己的答案。
听雨落在伞上的声音,滴滴答答,内心却是平静的;深呼吸,再一次感受大自然的芳香,这一次我是真的想通了,想通了……
看过“爱不是占有的心情随笔”
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钱老的《论快乐》让人获益匪浅,你想受益的话,就来吧。下面是读文网小编给大家准备的《论快乐》读后感,仅供参考!
《论快乐》的读后感是语文的期末考察题,本来想在网上随便复制一份交差,但仔细想来,钱老是我最喜欢的作家之一,如果真这样做,想必我自己也不会感到快乐。记得初中初涉《围城》的时候,就深深喜欢上了这位睿智的老人,高中时又将它认真细致地重读了一遍,加之年龄的增长,就愈加能从他的幽默洒脱的文笔中领略他的个人魅力。随后看了他夫人杨绛写的《我们仨》和汤晏所著的《一代才子 钱钟书》更为他照相机式的记忆力,淹贯中西古今的博学,滔滔不绝的口才,浓郁的机趣与睿智,澹泊宁静毁誉不惊的人格所倾倒。
《论快乐》也是这样一篇充满他智慧的小短文,广博深湛,俯仰拾掇,字字珠玑。文中对“快乐”从几个方面进行了诠释。首先说它是易逝的,“欢娱嫌夜短”;再说“永远快乐不但是渺茫地不能实现,并且荒谬地不能成立”;接下来又向读者阐明快乐是人生存下来的催化剂;然后又说明快乐其实是精神层次上的感受;最后作者坚定地认为“人生虽不快乐,但仍能乐观。”这里前面的“快乐”意味着物质上的享受,而后面的“乐观”这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。而这句话也是文章的主旨。
快乐是什么?这个不知问和被问过多少遍的问题如今仍反复出现在我们面前。钱老有他的解释,我也有我自己的理解。当然他总能给我带来许多新的启迪,并使我受用终身。虽然他在文章中也没有给快乐下明确的定义,但是他说了这么一句,“一切快乐的享受都是属于精神的。”他反对将“快乐分肉体的和精神的两种”,并且认为“这是最糊涂的分析”,由此就递进得到了“人生虽不快乐,但仍然乐观”这样一个论断。正如他所说属于精神的,快乐其实是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。有人说,快乐有时就像在天上飞的风筝一样,虽然有时你看不见它,但线在你手中,它不会飞远,只要你愿意,快乐就会随时围绕着你,直到永远。拥有了一颗快乐的心,你就知道,快乐是无处不在的。有人说痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟,不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样,如果你选择夏天,认为夏天会给你带来快乐,然而冬天定会来临,它并不会给你带来不幸和痛苦,只是你选择了夏天而拒绝了冬天,所以才有不幸和痛苦的产生。 其实,不管是夏天或冬天,对你来讲都没关系,不同的只是你的感受。
对于我们这代80年下的蛋,对快乐的感受一定和钱老所在的年代大不相同。当我终于理解父母的指责源于他们的爱时,我会快乐;当得知自己暗恋了好久的心上人同样也暗恋我的时候,我会快乐;当和朋友通宵聊天喝酒狂欢的时候,我会快乐;当找工作处处碰壁突然有人告诉我“你被录取”的时候,我会快乐;当上网的时候发现自己的帖子或博客点击率大增的时候我会快乐……其实快乐很简单,就在于你会不会满足。人家说,知足者长乐。
A man’s wisdom is the source of pleasure. (智慧是快乐的源泉。)之于我们学生来说,这句话更是至理名言。我们在不断努力的求学过程中,既丰富了自己的内涵,又把握住了自己快乐美好的人生。你就会感到生活原来如此美好。
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《什么是真正的教育》大概讲的是重视人的作用,要用爱关心彼此。来几篇读后感,看看大家都收获了什么。下面是读文网小编精心为你整理《什么是真正的教育》读后感,希望你喜欢。
读了《什么是真正的教育》这本书后,我终于能够对自己所从事的本职工作有了更为全面的认知了。这是一本让我们每一个从事教育工作的人走近教育大师,回到教育原点的好书,是帮助我们树立教育思想,回归教育本原,实现教育情怀的引航之灯。
《什么是真正的教育》一书在第五专题谈到了教师职业幸福的秘密,足以引发为人师者对自我职业认同的思考。教育丰富的主客体内容使教师这一职业拥有其他职业无法比拟的情感体验。其中,幸福可谓最为基本。
韩愈把教师的职责定为“传道、授业、解惑”。然而现今教育事实是“传道、授业、解惑”最终统一为一件事:授业。“授业”乃以知识为对象,学生以掌握知识为目的,教师以传授知识为己任,这是典型知识本位观念下的教师职责与角色,于是紧张职业压力出现也就难以避免。角色的期待和现实的约束难免给教师带来毫无依附的漂浮感。当教师职业与幸福的天然纽带被人为割断后,当教师只知日复一日机械重复着自己的职业任务时,教育还能成就什么成了亟待正视与关注的问题。
古往今来中外教育家已经在他们的著作与言行中探讨了职业幸福的途径。第斯多惠认为,“教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激”。梁启超说教育应是自家田地,“要从自己劳作中看出快乐,那么自然会淋漓的劳作去”。唯有在职业领域里体验幸福,认同自我,才能如叶圣陶先生所说那样“关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵”。让这些成长中的心灵能够体验学业幸福的点滴滋味。
陶行知的生活教育论,也让我感受到了在教育教学中让学生读活书,活读书,读书活。在传统的教育中我们让学生读死书,让他们以考试分数为目的,以分数来分学生的好坏。陶行知形象的把传统教育比喻为吃人的教育。例如有一则漫画这么形容的。一幅图:学校开学了,学生带着长方形,正方形,六边形等等各种形状的脑袋进入学校。另一幅图:他们毕业后,一个个带着圆形的脑袋从学校走出来。这个漫画形象的表现了传统教育把学生当作被动接受知识的容器,教师以传受知识为已任,学生以接受知识,应付考试为追求的目标。生活教育他则教人做人,他要教人生活。健康是生活的出发点,他第一就注重健康,他反对杀人的各种考试。这是我们现在所追求的教育,新课标中重要的一点是让学生活起来,让学生成为课堂的主体,让他们自主。他倡导“动手实践,自主探索,合作交流”等现代学习方式,这对于学生的全面发展的多么的重要。现代的教育必须使学生在“知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观”三维目标上取得和蔼发展。
陶行知始终把社会看成一个整体,把生活看成一个整体,把人看成一个整体。把人的一生看成一个整体,也把教育与生活作为一个不可分割的整体对待。他指出“生活与教育是一个东西,不是两个东西”。因此由于生活的内容是全方面的,故而教育也应体现出全面性。
总之,陶行知的生活教育思想是丰富多彩的,同时我们教师所学习所要作的也是丰富多彩的。我作为一个新教师,更要向陶行知学习,向前辈们学习,多积累知识,多和孩子们相处,和他们做好朋友,而不再只是他们的老师。我相信经过我们的努力,祖国的明天更美好!
看过《什么是真正的教育》读后感
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这不是一颗流星,哪到底是什么呢?我们读几篇读后感或许可以得到解答。下面是读文网小编精心为你整理这不是一颗流星读后感,希望你喜欢。
这不是一颗流星,是初中语文课本的第一篇文章的题目。昨夜,在南方的星空,有流星雨。寒冷的空气让人呛得喘不过气来。但是,流星划过的时候,真的有一种浪漫,一种温暖。一开始缓慢的偏移,突然加速,在我们刚刚发出惊叹的瞬间,它们就那样划过了夜空。像是天鹅绒的黑幕上晶莹的珠,优美的曲线。我们惊叹,啊,这就是一颗流星,他是燃烧了自己,用尽了他最后的气力,以让地球——他生命终结的地方——这里的人们感到幸福和美好的。
忽又想到飞蛾扑火,生命在狂热中结束的又一例。不顾一切,勇往直前的扑向坟墓。为的是什么?对于光和热的执着追求。在所不辞。
忽又想起了梁咏琪的那首《天使与海豚》,天使的家,海豚永远到不了;海豚的海,天使永远到不了。于是天使在梦里学会了游泳,海豚也好像学会了飞行。
忽又想起别的什么,关于一段恋情,一段单恋。故事的主角一个是,一个不是。不管再怎么爱对方,他不说,就是不说爱。让这段爱沉在心里,封印在最柔软的地方。于是,不爱,变得华丽而凄凉。
这个世界上,不管爱,还是不爱,都有着闪亮的流星。让人为之一颤。他们不是流星,他们的故事在我们身旁闪烁。只是,当你们看见这些美丽的景致时,请举起双手,托起流星划过的轨迹。
看过这不是一颗流星读后感
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读稻草人之快乐的人,小编的读书笔记是时常保持快乐,让爱常驻人间。那么读者们的读书笔记又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理稻草人之快乐的人读书笔记,希望你喜欢。
【拓展阅读】
读了《稻草人》之《一粒种子》有感
今天我看了一本精彩的小说,名字叫《稻草人》。合上书本,我仍然觉得意犹未尽。
这本书有很多小故事,但最让我感动的还是《一粒种子》。
从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地仍掉了。富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地仍掉了。商人看见了,用最好的花肥培养它,可还是不开花,商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于,那粒种子长成了参天大树。
任何事物都有自己生长的规律,如果违反了这种规律,往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成,结果连一点收获都没有。
这又使我想起了被父母溺爱的孩子们,他们被视为掌上明珠,就像一次又一次被抛弃的种子一样,什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人,才能长成参天大树,散发出独特的浓郁清香。
稻草人快乐的人读书笔记相关
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读给予是快乐的,小编的读书笔记是舒因为舍己。吃亏是福,与给予快乐是相等的。那么读者们的读书笔记又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理给予是快乐的读书笔记,希望你喜欢。
学习了《给予是快乐的》,我不禁被小男孩的可贵精神感染力,懂得了给予是一种快乐,是一种高尚的品质。当我们能够帮助别人为别人付出劳动劳动,做出贡献,是幸福愉快的。
我想,那个小男孩应该和我差不多大。可他却有如此高的品质,这使我想起了那天在公交车上的那件事。一个假日的早晨,寒风料峭,我乘车准备去玩。车上的人挺多的,还好我有个位置坐。当车门要关上时,一位老奶奶急匆匆地上车,可到车上一看,没有位置了,只好扶着把手站那。周围的人似乎都没察觉到有一位年纪很大的老奶奶正站在车上,好像这个人根本不存在似的,依然我行我素,聊天的聊天,看书的看书……这时,一阵清脆的嗑瓜子的声音传入我的耳中。我转头一看,原来是站着的那个老奶奶旁边坐着的乘客正嗑瓜子呢!更可气的是他竟然把瓜子壳扔到哪老奶奶的面前和脚上。那老奶奶也没说什么,可他看也不看继续嗑瓜子。周围的乘客见了不满地对他说:“你怎么能这样做呢?人家在你旁边,你非但不让座,还如此没教养,真是没道德!”那人也毫不示弱:“你怎么说话呢你?凭什么她在我旁边就得我让座,你为什么不让座?”“奶奶,上我这来坐吧!”正在这时冒出一句童音。大家都把目光投向了她。老奶奶说:“孩子,你自己坐吧!我站着没事。”那女孩站了起来,走到老奶奶的身边,将老奶奶扶到她的位置上,让老奶奶坐下。老奶奶不知说什么好。这时一位叔叔说:“孩子,好样的!”女孩甜甜地笑着,坐到了一位中年妇女的腿上,我想应该是她的妈妈,两人搂在了一起。车上的人都投去赞许的目光,这是多么动人的一幕呀!那嗑瓜子的人也不好意思地低下了头。
车上,春意浓浓,小女孩一颗纯洁善良的心,感染着每一位乘客。
第24课给予是快乐的读书笔记是相关
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初中写快乐的随笔来了,听说你最近很忧伤不妨来看看,或许心情就好点了呢。下面是读文网小编精心为你整理初中写快乐的随笔,希望你喜欢。
时间像流水一样悄悄地溜走了,一个快乐的、愉快的、开心的暑假也悄悄地被带走了。在暑假里发生的事就像天上的星星一样,反复地出现在我的眼前,让我难以忘怀。
因为我平常特别喜欢看一些关于历史的图书,但是我因为作业太多没有看书的时间,所以我十分不高兴。在这个暑假里妈妈好像看出了我的心事,马上就到我们村里的图书馆里借了四五本关于历史的厚书给我看,我便专心地看了起来。不过我三个星期就看完了,我又无事可做了。看完书的后三天,我还是那样无聊。终于,第四天妈妈叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出发了!我小心翼翼地走着滑滑的田埂上,渐渐地就看到了许多西瓜,小心地摘掉圆圆的西瓜,生怕掉在地上。“一个,两个,三个……”我向桶装了五个大西瓜,我一抬抬不动,又用力把桶拖了回去。回家时我已经累地满头大汗了,可“皇天不负有心人”,妈妈为了奖赏我特意给我了个冰镇西瓜!真好!
但是,那些都是回忆了,还是要用心面对新学期的。
初中写快乐随笔300字相关
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读我不是弱者,小编的读书笔记是天生我材必有用,只要我们相信自己。那么读者的读书笔记又是什么呢。我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理我不是弱者读书笔记,希望你喜欢。
“小不忍则乱大谋”、“凡事能忍就忍”这是这本书的第一个特色──有很多和“忍耐”有关的谚语。其中最沁人心脾应该是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这句话,它是要告诉我们有时候做事不要那么冲动,就不会有那么多的争议了,这句话真的让我感触很深,因为我曾经因为一时的冲动,而做了一件让自己伤痕累累的事情。所以我们凡事能忍就忍,不要那么冲动。
再来,我觉得书中每一个角色都很有自己的特色,他们的个性可说是天壤之别,像是陈宗保和四大天王”就有很大的差异了,陈宗保就算不是故意的,还是会被别人污赖,真是跳到黄河也洗不清。而“四大天王”则和他完全相反,别人说什么都不对,他们说什么都是对的;陈宗保人微权轻,“四大天王”则是一呼百诺。
这本书里面还传达了三个讯息。第一,生为人就该被尊重,不分贫穷与富贵。第二,任何人都有可能从小卒变英雄,所以不可以轻视任何人。第三,做任何事都该三思而后行,否则,犯下大错就可能一发不可收拾。
我不是弱者──这本书真的传达给我很多道理,也让我重新省思了当初所做的事情。如果我当时没有如此冲动,能忍了下来,事情也许不会变成这样吧?总归一句话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”
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快乐作文,就是在作文中得到乐趣,从而越来越喜欢学习。读完有关快乐作文的你,该如何写读后感呢?下面是读文网小编精心为你整理快乐作文读后感,希望你喜欢。
我是一个小书迷,我爱读的书有故事类的、神话类的、杂志类的等。其中我最爱杂志类的是《快乐作文》。
《快乐作文》这类书伴随我两年了,给予了我无私的帮助,让我从连句话都写不好的少儿成长成了一个语句通顺的少年。你让我见识了作文的真实风采,领略了语言文字的无穷魅力,积累了丰富的写作素材。《每次读完书,我都有一种如沐甘霖的惬意,仿佛自己也长高了许多,变得充实而快乐。《快乐作文》总是带给我美好的憧憬。每次打开《快乐作文》,我都会有新发现。《快乐作文》为我打开了一扇知识的大门,让我走进神奇的知识的世界。
我非常喜欢《五彩童年》这个栏目。它就像老师一样告诉我们童年有多么美好,多么难忘。因此,我对一年级发生的一切非常深刻,尤其是青云山之旅和青岛之旅。在我眼里,《读故事学作文》最有趣了。它告诉了我许许多多的写作技巧和写作方法,利用了这些技巧和写作方法,我的作文变得更加丰富、更加充实了。
你是一本让人喜爱的书;你是一本奇特无比的书;你是一本趣味幽默的书。你让我在读懂你的同时,深深地喜欢上了你——《快乐作文》。《快乐作文》是我童年的好伙伴,它带给我许多知识,让我的大脑变得更灵活,也让我的作文变得更加充实。
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关于快乐是一枚青果哲理文章
人生的过程就是追求快乐幸福的过程,但快乐幸福无法量化,也没有统一标准,它是一种感觉,因人而异。下面是小编为大家收集关于快乐是一枚青果哲理文章,欢迎借鉴参考。
凡事何必都看淡,自己理解就很好,决定我们一生的,是我们的选择。我们时刻都在失去,我们努力的想去拥有更多的精彩,可惜只有两只手,所以必须学会选择,学会放弃。要清楚哪些是我们不需要的,如果心的欲望太大,什么都想抓,可能最后什么也抓不牢。只有学会放弃,才能更好地持有。无须强求,最美好的总会在不经意间出现。每天都是改变生活的机会。努力经营,往渴望的生活方向前进。为自己相信的事情,艰苦奋斗;心怀远大,藐视忧虑。量力而行,不用超负荷;只要每天都有进步。还有,在没有做之前,你要决定是否去做,而不是找借口,并且要学习新知识,越来越接近自己的目标。你看到什么样的世界,就拥有什么样的内心。岁月弄人,年轻时,有些事你无法懂;懂得时,年轻已是不复来。
昨天若是都过去了,那还有什么过不去的明天。有人说,生活是一种享受;有人说,生活是一种无奈。其实,生活有享受也有无奈,有欣慰也有困惑。生活就象一枚青果,你含在嘴里慢慢品,细细嚼,便有诸多滋味在你舌尖蔓延,也甜,也酸,也苦,也涩,人生有两种境界,一种是痛而不言,另一种是笑而不语。当我们习惯沉默,原来是为了躲避失望。放弃可以说是件痛苦的事,因为对生活寄予太多的渴望,对未来秉持长久的梦想,许多东西不能割舍。但是,生活有时是低谷,深渊,过多的负重,可能加速坠落,有些人生与自我,既可用来战胜,更是用来相处的,命运的精彩,不只在轰烈之间,那些平淡与安静,亦是心灵的另一种力量。此生不长,唯有珍爱,才不会错过那些美与可爱,让遗憾尽量少些。
青春,注定了要颠簸,要有眼泪和汗水,有委屈、不甘和失败。我为自己这样感到委屈,但是看看周围,想想,也许这正是最正确的生活,这样走的才会踏实。无论是鸡飞狗跳,还是躁动不安,青春都不属于安逸,安逸是一潭死水,跳进去就出不来。总有些事,管你愿不愿意,它都要发生,人之所以会烦恼,就是记性太好。人之所以会痛苦,就是追求的太多。人之所以不快乐,就是计较的太多。人之所以不幸福,就是没有知足心。人之所以活的累,就是想的太多。人,永远是矛盾的主体,经常处在犹豫和憧憬的困惑中,夹在世俗的单行道上,走不远,也回不去。面对恐惧,擦干眼泪,每一天醒来都要比昨天更坚强。有些事,实在办不到,就算了吧,千万别为难自己。忍一忍风平浪静、退一步海阔天空。
人要知足就快乐,心要简单就幸福,生活有时会是困苦,但也一定要高扬起头,逃避的不一定躲的过,面对的不一定最难过,孤单的不一定不快乐,得到的不一定能长久,失去的不一定不再拥有。人越往上走,心应该越能往下沉,心里踏实了,脚下的路才能走得安稳。每天给自己一个希望,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好。幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是你自己心中充满快乐的阳光,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。原谅自己的不足,原谅自己犯下的错,重新出发吧,往前走的不仅是时间,也该是我们自己。人没有完美,幸福没有一百分,不能拥有那么多,你又何必要求那么多。
岁月悠悠过一生,红尘淡淡又一年,人的一生,其实所需要的并不多,稳稳的心安,稳稳的幸福,就是满足。人生在世都不容易,懂得珍惜该珍惜的一切,懂得放弃一切应该放弃的,懂得把握一切应该把握的,懂得该享受享受的一切。让自己这辈子,过得充实,快乐,健康。珍惜自己身边的一切吧!人生短短几十年,时间很快就过去了,不要错过后,再来后悔;不要失去后,才知道要珍惜;不要让自己的一生,过得充满遗憾!人的一生,难免都会有遗憾。其实没有遗憾的人生,就不叫人生。只要脚还站在地上,就别把自己看得太轻;只要你还活在世上,就别把自己看得太重。只有放得下,才能拿得起。多一些宽容,多一些大度,挥挥手,笑一笑,一切的不愉快都会成为过去,幸福在与简单,生活就会自足。
生活,那就是面对现实,人生,就是越过障碍,自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶。生活,就是有正义感有真理有理智,就是始终不渝诚实不欺表里如一心智纯正。路是自己走出来的,没有什么后悔的理由。每个人在成长中都会受到很多伤,会哭泣,会悲伤,会觉得疼痛。而疼过之后,你就是一个全新的自己了。你疼过,便懂得了;你跨越过,便成熟了;总是要失去了什么,才学会珍惜什么;才会学会改变什么,放弃什么。生活都是有喜有悲的,没有必要羡慕别人而增添自己的烦恼。不是不追求,只是不强求。淡然过着自己的生活,不要轰轰烈烈,只求安安心心。多一点快乐,少一点烦恼。你不论钱多钱少,只要每天开心就好,人生百味有品味,百味人生事事真,凡事何必都看淡,自己开心就很好。
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知足与快乐作文怎么写(精品10篇)
知足与快乐作文怎么写要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的知足与快乐作文怎么写样本能让你事半功倍,下面分享【知足与快乐作文怎么写(精品10篇)】,供你选择借鉴。
人不能没有欲望,没有欲望就没有前进的动力,但人不能有贪欲,因为,贪欲是无底洞,你永远也填不满。对付贪欲最有效的办法就是知足常乐。
即使你拥有整个世界,你也一天只能吃三餐,这是人生思悟后的一种清醒,谁真正懂得它的含义,谁就能活得轻松,过得自在。白天知足常乐,夜里睡得安宁,蓦然回首也没有遗憾。
物质上永远不知足是一种病态,其病因多是权力、地位、金钱之类引起的。这种病态如果发展下去,就是贪得无厌,其结果是自我毁灭。
托尔斯泰说:“欲望越小,人生就越幸福。”这话蕴涵着深刻的人生哲理,也是针对欲望越来,人越贪婪,越易致祸而言的。古往今来,被难填的欲壑所葬送的贪婪者不计其数。”
托尔斯泰讲过这么一个故事:有一个人想得到一块土地,地主就对他说:“清早,你从这里往外跑,跑一段插一根旗杆,只要你在太阳下山前赶回来,插上旗杆的地都归你。”那人就不要命地跑,太阳偏西了还不知足,太阳落山前,他是跑回来了,但已精疲力尽,一头栽在地上就再也没起来。于是有人挖了个坑,就地埋了他。牧师在给这个人做祷告的时候说:“一个人要多少土地呢?就这么大。”
这个死者,正像《伊索寓言》里一个故事所说:“有些人因为贪婪,想得到更多的东西,却把现在所有的东西也失去了。”
其实,我们每一个人所拥有的,无率是房子、车子……无论是有形的,还是无形的,没有一样是属于你自己的。那些东西不过是暂时寄托于你,有的让你暂时使用,有的让你暂时保管而已,到了最后,物归原主,都未可知,所以智者把这些财富统统视为身外之物。
卡耐基曾说:“要是我们得不到我们希望得到的东西南北,最好不要让忧虑和悔恨来苦恼我们的生活,且要我们原谅自己,学得豁达一点。”罗马政治学家及哲学家塞尼加也说:“如果你一直觉得不满,那么你即使拥有了整个世界,也会觉得伤心。”且让我们记得,即使我们拥有整个世界,我们一天也只能吃三餐,一次也只能睡一张床,即使是一个农民也可以享受这简单的幸福,而且他们可能比洛克菲勒吃得更津津有味,睡得更安稳。
“身外物,不奢恋。”是思悟后的清醒,它不但是超越世俗的大智大勇,也是放眼未来的豁达情怀。
希望大家都能够与知足常乐为伴,并与它为友,和它同行。相信我,只要你拥有了知足常乐这把金钥匙,自然而然,身边就会多了一个良师益友,它终将会带你走进一个新的美好的明天。
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