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当三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸。钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……
和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演绎真实的自己,成就真正的和谐。
千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册,书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之(范文大全提供)后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容井包”的思想又延续至今,令人钦佩。
所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护:各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客………正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。
——问苍茫大地,谁主沉浮?
——缤纷的色彩,
——为何?
——缤纷成就和谐!
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校园感悟:和谐的校园要靠每个人去创造,美丽的校园需要所有人的努力。下面请和读文网小编一起来看看这篇校园文章,相信你一定会从文字里参悟出一些东西,明白人生的道理!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。
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校园感悟:作为一个二十一世纪的学生,我们要明白文明的重要性,努力让校园充满和谐的音符。下面是读文网小编给您带来的一篇文章,希望你从文字里领悟一些道理,得到一些和成长有关的启发。
熟悉的鸟鸣,熟悉的微风,校园的生活早已被刻在我的心上;朗朗的读书声,欢乐的玩耍声,校园的生活是如此美好;激烈的比赛,悠闲地读书,校园的生活是这般多姿多彩。 看着这三尺讲台,听着那滔滔不绝的演讲,感受着从古至今浓郁的文化气息,从原始人到商朝建立,从西周灭亡到清朝建立,从共和国成立到现在,富有好奇心的我们贪婪的吸取着上下五千年的精华,从一个号啕大哭的婴儿到渐渐成熟的青少年,现在的我们早已被这充满文化气息的校园生活所感染,老师的每一句话都变得至关重要,我们被这一句句话语带入校园的文化生活。
课外生活,有时去打打球,有时去画会儿画,有时去跳个舞,身心得到完全放松,突然发现,原来我们的校园生活也是如此惬意。风儿刮乱我的头发,鸟儿在头顶上唱歌,鱼儿在面前游泳,坐在弦歌湖的长椅上,不自觉就哼起歌来,与周围的一切都隔绝了,这是我和大自然的亲密接触,只有在校园生活中,才能亲切感受到城市中难得的美景,找回被房楼掩盖的大自然。
同时校园的生活也让我懂得了坚持不懈。“一二一,一二一。”熟悉的口号声满载着我们的汗水,一天一天,一年一年,每天我们都坚持跑操,这在以前,我会接受不了,可当我真正融入到校园生活时,才发现坚持是成功的关键。在学习中,任何一个小小的放弃和松懈,都会让我落后于人,是一次次的坚持让我懂得了对任何一件事情都要竭尽全力,才能够让自己脚下的每一步都坚实深刻。
六年飞逝,我和同学们早已建立了深厚的友谊,偶尔拌嘴吵几句,丝毫不影响我们之间的情谊。六年里,我们共度风雨,经历了成功与失败,宽敞的教室是我们友谊的见证,即使分开了,可彼此的友谊还是有增无减,也许多年后回想起来,仍会感到甜蜜。
校园是一个神奇的地方,记录着我们的风风雨雨,承载着我们最甜蜜的回忆,校园的生活看似平静如水,但水下却是无与伦比的美妙世界。长大后就会发现,时间已经带走了许多东西,可就是带不走那一段最美好的校园生活。
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和谐的校园需要我们共同去创造,和谐的乐曲需要我们去奏响。下面是读文网小编带来的一篇有关校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,真正的和谐是内心的和谐,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。
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校园感悟:和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。下面是读文网小编带来的一篇有关校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
“冬日融融,阳光灿烂;清风徐徐,风景明媚。在这美好的日子里,我们迎来了第七届校园艺术节。”随着唐校长那极富诗意的开幕词,十九中校园沸腾起来了。
学校领导班子研究决定,一定要把艺术节办成师生共同欢度的良辰佳节。12月15日早上,学生们一到校门口,映入眼帘的是醒目的横幅:“亮青春风采,建和谐校园”;进入大门,甬道两侧彩旗飘飘,抬眼一望,“艺术的盛会,师生的节日”的横幅让人心里暖洋洋的;舞台前面,空旷的篮球场上空飘扬着五颜六色的彩带;鲜红的地毯把舞台装扮得富丽堂皇。舞台正中悬挂着由繁体“艺”字构成的特有的标志,标志的两旁是主题标语“亮青春风采,建和谐校园”,与教学楼上悬挂的“丰富校园文化,促进和谐发展”相映成趣。
师生百人大合唱拉开了艺术节的序幕,“我们今天是吐绿的小树,明天是社会的栋梁”,“十九中校歌”优美的旋律响彻校园上空;“这力量似铁,这力量是钢”唱出了学校的凝聚力;“甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来今天这欢聚时刻”表达了师生们的心声。
“校园十大歌星”卡拉ok比赛掀起了一个小高潮。各年级精心选拔出来的歌手纷纷登台亮相,一展歌喉。他们优美动听的歌声赢得阵阵喝采声。
市书法家协会“名家”亲临校园,挥毫表演,成了艺术节的亮点,吸引了不少眼球,让爱好书法的师生大开眼界。软笔硬笔书法即兴比赛,搭建了一个良好的平台,它使书法爱好者能一展雄姿,表现另一种风格的美。他们的作品,有的遒劲有力,有的潇洒飘逸,有的端庄秀丽,真是各具情态,各有千秋。美术作品展览,品种繁多,有静物素描,有人物写生,有剪纸版画,有篆刻印章,还有精巧的手工艺品,都是学生精心制作的作品。
“美食一条街”异常火爆,“生意”非常兴隆。这样的活动培养学生热爱劳动的习惯,使学生从小学会精打细算,学会经营,学会生活。卖“麻辣烫”的一个摊位收摊盘点时,几个小摊主喜气洋洋,因为她们赢利了!每人将近赚了拾元钱;而有一个卖水饺的摊位,她们盘点后不赚也不亏,但她们也是笑逐颜开,因为她们赚了人生中宝贵的一次经历!
“文艺会演”展现师生亮丽风采,演出精彩纷呈,高潮迭起。表演的节目,品种繁多,有歌舞,有相声,有小品。有的是独舞,一枝独秀;有的是多人合作,和谐协调;有的节目师生同台演出,展现了师生之间融洽的关系,再一次诠释“亮青春风采,建和谐校园”的主题。
参与人数最多的,要算“师生同乐”的民族体育比赛,有踢鍵子,有跳绳,有推圈障碍跑。特别是推圈障碍跑这一项目,本是以前农村小孩上学路上玩的一种游戏。起初,城市的孩子找不到平衡点,面对轻巧的铁圈,空有一身力气却用不上,而年长的教师却玩得得心应手。看,他们忘情地玩着,似乎回到了欢乐的童年时光中。
不知不觉中,两天的艺术节就结束了。师生们还沉浸在欢乐的海洋中,意犹未尽呢!“本届校园艺术节,展示了师生的真我风采和艺术才华,培养了学生的兴趣爱好和个人特长,陶冶师生的美好情操,促进学生的和谐全面发展。”汤书记的闭幕词,简明扼要地概括了艺术节的成果。
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校园感悟:花开的日子里,校园因和谐而美丽。下面是读文网小编带来的一篇有关校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
在花开的日子,我走近四十六中这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
在花开的日子,我遨游在四十六中这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
在花开的日子,我愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。经过四十六中全体师生的共同努力,我校被评为柳州市和谐校园!相信每个四十六中的成员都为此感到骄傲,自豪吧!因为荣誉背后是彼此奋斗与付出!
清晨,每当步入校园的时候,随处可见打扫校园环境的同学们,他们是多么认真呀——不放过一片树叶,不放过一张纸屑……课间,工人叔叔们为了把校园改建得更加美丽正在辛勤的工作,他们一丝不苟地用勤劳的双手编织着四十六中美好的蓝图。学校环境因此变得干净,整洁,学校的花草树木日异增多,学校的教学楼日异美丽……这一切的一切都是我们共同无私奉献的结晶!
校领导为了让同学们增强集体凝聚力,开展了一系列有意义的集体活动:对列队形比赛,篮球比赛,运动会,等。让我们在踏步前行中学会团结,让我们再呐喊助威中学会热爱集体;一种团结奋进的班风促使我们在良好的环境中成长。
你可曾回忆起几年前那乏味枯燥的课堂?自从“课改”后,自从教学设备日异完善后,我们走近了五彩缤纷的多媒体课堂。从此,我们抛弃了从前的乏味和暗淡,轻轻松松的在活跃的氛围中学习。老师兴致勃勃地授教,放出一张张多彩的课件;同学们也专心致志地听着。于是,热情的讨论,积极的发言,欢快的笑声成了我们岁月的痕迹。
在和谐的人际关系、和谐的教育氛围、和谐的校园文化里,我们四十六中获得不少殊荣,教学素质评估一等奖就是其中之一。
我想说:老师同学们,构建和谐校园人需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把我生命中的每一天,向和谐的校园彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章将永不停息!
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中陶冶情操;
花开的日子,我们会在四十六中这和谐校园的人际关系中健康成长。
未来不是梦,今天,在我们手中!
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和谐是什么呢?和谐是互相帮助,团结友爱;和谐是和睦相处,相互宽容;和谐是积极向上……那么构建一个和谐的校园是非常重要的。下面是读文网小编带来的有关和谐校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
在校园里,就在我们身边,和谐的行为随处可见。比如,在学校的接力棒比赛时,虽然我们班多多少少出现了跑步快的同学,但是很少。但最后的奇迹还是发生了:我们班得到了好的成绩——冠军。这是因为我们班在紧要关头时团结一心、齐心协力,竭力为班级取得好成绩。所以我们每个人都有一颗团结友爱的心。只要团结就能取得好成绩——这就是和谐的力量!
5月12日,四川汶川大地震,我们递铺小学全体同学积极响应党中央的号召开展了捐款赈灾活动。我们中间的许多同学献出了自己的一份爱心,伸出了援助之手,希望灾区的同学能早日回到校园读书,能早日重建家园早日摆脱痛苦的阴霾……当少先队发出倡议时,全校同学热血沸腾,纷纷捐出了自己的零用钱,5元、10元、20元、100元……有人甚至捐了300元!虽然我们捐的钱只能说是杯水车薪,但是充分表达了我们的一份爱心。因为我们想到了当我们在宽敞明亮的教室里读书写字的时候,汶川的同学却因为地震而一下子没有了家,没有了亲人,没有了教室。一场突如其来的大地震给多少人带来伤害呀!是地震造成了社会的不和谐!但地震无情人有情,我们要尽自己最大力量帮助他们,我们要创造和谐。
在我们每天的校园生活中,时常也有些不和谐的事情也会发生。比如前不久,就有两位同学为芝麻大点儿的事而伤感情:仅仅因为一个同学不小心把另一个同学的手臂碰了一下,就发生互相争吵,真是太不应该了。其实这种不和谐的音符完全不应该发生的。如果我们互相谦让,互相宽容,设身处地地站在他人的立场去想一想,也就消了一口气,也就不会有这种不愉快的事情发生。那么,和谐离我们还会远吗?
其实,在自然界中处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空,排遣了天空的空荡,拓展了浮云的空间;百合绽放于山谷,增添了山谷的生机,弥散了百合的幽香;鸟儿筑巢于大树,焕发了大树的活力,鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面,让每个生灵都不会感到孤独,因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。物犹如此,何况人呢?
我认为校园和谐之美首先在于宽容。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她也可以与快乐毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润------宽容之和谐,一笑了之。
其次,校园和谐之美还在于诚信。诚信是美的奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花众中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,人间就能多一缕馨香。
再者,和谐校园需要建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知;是老师给了我们知识的雨露,从幼稚走向成熟。我们要全身心地接受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,从而打造和谐的学习氛围。
最后,和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种团结奋进的班风,勤奋刻苦的学风。因为好的学风如春风化雨般地吸引着每个学子奋勇前进,为了理想而努力拼搏。
清晨,迎着初升的朝阳,同学们陆续地来到学校。
上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。
放学了,值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾,转眼间,教室里的桌椅已摆放整齐,我们在劳动中得到锻炼。
。在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心,让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习,让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,0。5元、1元、5元。,。虽然我们捐的钱不多,但滴水成河,也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容,一颗颗火热的心,一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。
在校园里,同学们总爱爬栏杆、爬窗等等,也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例:刘某是个顽皮的孩子,平时在学校老爱和同学打闹,回到家里也没怎么听话过。这天放学了,他又和同学闹了矛盾,那个同学索性把教室门锁上,不让他进去,刘某围着教室兜了几圈,发现窗户开着,就爬了上去,那个同学又把窗户关上,刘某一放手,就摔了下来,腿部严重受伤,住院一个多星期才有好转。看,多么可怕呀!在这里,我想给这类同学一些警告:爬栏杆、爬窗看起来是很容易,但当你一失手时,就会受伤,尽管伤得不重,但它始终还是在你的身上,并不在他人身上,俗话说得好:“不怕一万,就怕万一。”万一哪一天真的摔到了,那麻烦可就大了,所以,你们还是不要再爬栏杆和窗了。
除了爬窗之外,还有些同学在下课时间追逐打闹,同学们,你们可知道,坏就坏在这追逐打闹上,你要是老喜欢追呀跑的话,就很容易和同学之间发生碰撞,一但撞到头、腿的话,那后果就会很严重了。
在秋高气爽的日子里,让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长,我深信,我们的未来不是梦——只要我们携手共进。
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
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校园感悟:在和谐的校园生活里,走好人生的每一步。下面是读文网小编带来的一篇有关校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
生命如花,花儿需要自信地绽放,也需要阳光的呵护,雨露的爱抚。我就是花儿,而母校就是我的阳光与雨露。
3月17日 春风送暖 心情:舒畅
清晨,我信步走在校园的书香路上,沐浴着醉人的凉风,品味着校园文化墙上的历代哲理箴言。恍惚间,我已迈入了古代,与古仁人凝眸远视,心有灵犀了。
绕过文化墙,来到教室。不知怎的,我总是能瞅见门窗上的那块破裂的玻璃,它正瞠目结舌地呆在那里,怪可笑的。我忽然有一种莫名的担心,担心它哪一天一生气,掉下来伤着老师或学生。还有那呆在角落里一直无人问津的凳子腿寂寞地躺在那里,它们上面的钉子正“锋芒毕露”。我的这两点发现,许是其他同学也曾发现。但它们为何还躺在那里?你不是也发现了吗。怎么不采取行动?
4月10日 风和日丽 心情:多了几个意外
广播站的校园之声改版了。其中新添了一个版块,便是“安全与你同行”。这是我今天的第一个意外发现。
意外之二:教室里那块瞠目结舌地玻璃失踪了,代替它的是一块崭新的玻璃。
下午,走进教室,这里窗明几净,给人焕然一新的感觉。接着发现:那几个寂寞的凳子腿不翼而飞了。可能是被哪个好心的同学废物利用了。
4月20日 小雨转晴 心情:兴奋与紧张
早上,点点滴滴,下了点小雨。午后,晴空万里。
下午的第二节课,语文老师给我们讲解了地震方面的知识,他讲得格外生动有趣,让我收获颇丰。这节课让我懂得了:知识可以造就安全。
迫不及待的时刻降临了。晚上6点钟,“安全与你我同行”为主题的校文艺汇演在报告厅如期举行。这次汇演,我也踊跃报名参与了。我们编排的小品《校园恶作剧》有幸被选上,这让我既兴奋又紧张。8点左右,我们带着兴奋与紧张开始上台表演。表演结束后,我的心情才稍稍平静。后来得知,我们的演出很成功,而且我们的节目在同学中反响很热烈,达到了很好的安全教育目的。
4月28日 多云转晴 心情:平添了几分失落与憧憬
中考渐渐近了,于是离别就进入了我们谈论的话题,这不由得给我平添了几分失落,但这只是短暂的停留,取而代之的是对未来的美好憧憬。于是我在日记本上写下这样一段话:这里有清凌凌的水,蓝盈盈的天。如今毕业在即,如果一切还可以从头开始,如果一切还可以重新捡拾回来,母校,我要去捡拾你温暖的微笑,细腻的心跳和谆谆的教导,用你的爱做灯油,用你的善意做捻儿,我要点燃它,放至心间,让它一辈子引领我走好人生的每一步。
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创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!下面请欣赏读文网小编带来的关于校园的文章。
我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。
什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让,六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信,打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,“六尺巷”因此得名。
这个小故事讲的是什么呢?对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。
创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!
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和谐是一种谅解,无需过多言辞的遮掩,只凭一颗真诚的内心;和谐是一种真诚,无需过多假意的亲切,和谐校园需要你我他,下面就是读文网小编给大家整理的有关和谐校园的文章阅读,希望大家喜欢。
我们的校园就像一个大花园,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
早晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一起走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上,又把柔和的阳光反射到我们身上,我们笑盈盈地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗,挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许还会聊一聊最近做了些什么。
在校园里,不仅充满了鸟语花香,到处绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅图书,并贪婪地看着,以此来充实他们的知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。下课时,走廊、操场上热闹非凡,你追我赶,各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草,待到时机成熟时,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。
我们的学校就像一个金鱼池,我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的!
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和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.
人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.”谈到这里,让我想起了一件事.
那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识.
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
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我爱我那美丽的校园,是因为她充满生机;我爱我那美丽的校园,是因为她活泼可爱.......下面就是读文网小编给大家整理的关于赞美校园的文章精选,希望大家喜欢。
我爱我那美丽的校园,是因为她充满生机;我爱我那美丽的校园,是因为她活泼可爱。现在,让我带你去看一看!看一看她那宽阔的操场;碧绿的草地;挺拔的树木;竞相开放的鲜花;鲜红的国旗;雪白的跑道;逼真的雕像;高大的教学楼;现代化的教室吧……
春风吹绿了草地,吹出了树的嫩芽,草地上开满了星星点点的小花,美极了!
炎夏,校园里绿荫环抱,下课铃响后,同学们像小鸟一样飞出教室,在树荫下做游戏。
“扑扑”,听!这是什么声音?噢!原来是校园里的枇杷果跌落在地上,在附近玩的同学们一拥而。课铃响后,同学们像小鸟一样飞出教室,在树荫下做游戏。
“扑扑”,听!这是什么声音?噢!原来是校园里的枇杷果跌落在地上,在附近玩的同学们一拥而上,争先恐后的抢起了枇杷果,地上的果子很快就被抢光了,抢到的同学欢天喜地,没抢到的同学则是垂头丧气,抢到的同学剥开金黄的皮,把果肉放进嘴里,立即酸的鼻子和眼睛都挤到一起了!没吃到的同学看着吃果子的同学那个狼狈样个个哈哈大笑,高兴的直拍手,笑声久久的回荡在操场上。
冬天,雪花在空中飞舞着,给小草送来了厚厚的“棉被”,同学们在操场上打雪仗、推雪球、盖雪房子,玩的可开心了!
我的学校一年四季景色迷人,我爱我的学校!
看过“关于赞美校园的文章精选”
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存斋随笔的相关内容,我们一起来看看,可以扩大我们的知识面的哦。下面是读文网小编精心为你整理存斋随笔的相关内容,希望你喜欢。
【拓展阅读】
公元前427年5月7日,柏拉图于出生于雅典附近的伊齐那岛。
他的父亲阿里斯通(Ariston)和母亲珀克里提俄涅(Perictione)都出自名门望族。父亲的谱系可以上溯到雅典最后一位君王科德鲁斯(Codrus)。母亲出自梭伦(Solon)家族。柏拉图属于梭伦的第六代后裔。 柏拉图原名阿里斯托克勒(Aristocles)。据说,他的体育老师见他体魄强健,前额宽阔,就把他叫作柏拉图,而在希腊文中“platon”的意思就是宽广。柏拉图有两个哥哥,阿得曼图(Adeimantus)和格劳孔(Glaucon),还有一个姐姐,名叫波托妮(Potone)。柏拉图的父亲去世后,他的母亲改嫁给她的堂叔皮里兰佩(Pyrilampes),生子安提丰(Antiphon)。 柏拉图出生的时候,伯罗奔尼撒战争已经进行到第四个年头。柏拉图从小在继父家度过,受到良好的教育。他在青年时期热衷于文艺创作,写过赞美酒神的颂诗和其他抒情诗,富有文学才能。 大约二十岁时,柏拉图追随哲学家苏格拉底(Socrates),直到苏格拉底被雅典当局处死(公元前399年)为止,前后约有七、八年时间。苏格拉底之死给柏拉图留下了终身难以忘怀的印象,也改变了他一生的志向。从他七十高龄时撰写的自传式的《第七封信》中可以看出,他在青年时期热衷于政治,希望能参加政治事务,公正地治理城邦,但是实际经验告诉他,包括雅典在内的所有城邦都不能做到这一点。最后,他认为只有在正确的哲学指导下才能分辩正义和非正义,只有当哲学家成为统治者,或者当政治家成为真正的哲学家时,城邦治理才能是真正公正的。 苏格拉底去世以后,柏拉图外出游历。
他到过麦加拉、埃及、居勒尼、南意大利和西西里等地,到公元前387年才返回雅典。他考察了各地的政治、法律、宗教等制度,研究了数学、天文、力学、音乐等理论和各种哲学学派的学说。在这样广博的知识基础上,柏拉图逐步形成了自己的学说。 回到雅典后,柏拉图便在朋友的资助下在雅典城外西北角的阿卡德摩(Academus)建立一所学园(Academy)。此地原为阿提卡英雄阿卡德摩的墓地,设有花园和运动场。这是欧洲历史上第一所综合性传授知识、进行学术研究、提供政治咨询、培养学者和政治人才的学校。柏拉图学园建校后园址长期未变,直到公元前86年罗马统帅苏拉围攻雅典时才被迫迁入城内,以后一直存在到公元529年被东罗马皇帝查士丁尼下令关闭为止,前后持续存在达九百年之外。 为了能够实践自己的政治理想,柏拉图曾三次赴西西里岛与叙拉古统治者狄奥尼修一世(Dionysus I)打交道,希望说服后者制定新政,用最好的法律来治理这个国家,但最后还是遭到失败。从此以后,柏拉图放弃了参与政治实践,将全部精力用于办好学园。在学园里,柏拉图全面制定他自己的哲学体系,传播他的学说,培养人才。希腊世界大批有才华的青年来到这里。他们聚集在柏拉图周围从事科学研究和学术讨论,为后来西方各门自然科学和社会科学的发展提供了许多原创性的思想。柏拉图的后半生大都在这里度过。柏拉图学园在西方开创了学术自由的传统,是希腊世界最重要的思想库和人才库。
创办学园是柏拉图一生最重要的功绩。 公元前347年,柏拉图在参加一次婚礼宴会时无疾而逝,享年八十,葬于他耗费了半生才华的学园。
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园共育这个命题其实由来已久,在国外已发展得较为成熟。学前教育的质量与孩子今后的发展联系十分紧密,家园共育是学前教育目前的大趋势。下面就是读文网小编给大家整理的小班家园共育内容文章,希望大家喜欢。
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校园欺凌教育公开课心得体会模板10篇
校园欺凌教育公开课心得体会如何写?我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了校园欺凌教育公开课心得体会相关内容。
近日,电影《少年的你》热映,让大家开始再一次认真审视校园欺凌这个话题,影片中抱团取暖的陈念和小北,让大家心疼揪心的同时,天真的少年方式保护,让他们承受了本不应该承受的沉重代价。为什么会有校园欺凌?学校、家长该如何保护少年?
校园欺凌事件的发生原因多样,有明知故犯,父母亲人的言传身教、不良社会现象、不良影视作品和游戏对青少年产生的误导,让青少年养成崇尚暴力、心理扭曲等不好的行为或心理;也有些孩子不知道自己的行为会给别人造成伤害,以为是普通的恶作剧或开玩笑。
作为家长,一方面要经常和孩子沟通,及时从孩子的言谈举止中发现和以前不一样的地方,了解孩子是否有可能在学校被欺凌了,然后和学校沟通;另一方面,也要加强对自己的孩子的教育,让其妥善处理和同学之间的矛盾,把握好和同学之间开玩笑的度,不要给别人造成不适。
作为学校,在承担教学任务的同时,要加强对孩子的道德、法律教育。适时开展普法教育,要孩子们明白校园欺凌是要担当法律责任的,哪怕是未成年人,只要违反法律,一样会承担法律责任,要敬畏法律。在校园欺凌发生后,学校要及时和家长联系,做好事件处理和心理救助。
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校园暴力校园欺凌普法教育心得体会作文10篇
校园暴力校园欺凌普法教育心得体会怎么写?心得体会应该在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。下面是小编精心收集的关于校园暴力校园欺凌普法教育心得体会的内容,欢迎参考借鉴。
11月27日,按照学校的要求,作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座,感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用,本人深受启发,认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。
校园欺凌事件虽然发生在学校,发生在学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。应当引起全社会的高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,为孩子的成长营造一个良好的.学习环境。
我认为,面对形形色色的校园欺凌,学校和家长重点还是在预防。首先家庭教育是重中之重,家长应当关心孩子,加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝,教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况,关心孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想,增强孩子们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟,学会正确处理同学之间的关系,如果遇到欺凌问题,家长要与学校加强沟通,共同协商处理。
文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,为孩子共建友善健康的成长环境。
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2023思政大讲堂“高校辅导员工作室建设攻略”观后感10篇
2023思政大讲堂“高校辅导员工作室建设攻略”观后感怎么写?下面是为大家整理的2023思政大讲堂“高校辅导员工作室建设攻略”观后感,希望大家喜欢!
八年前的我站在同一片绿茵场上,八年后,我作为一名辅导员,看着和当年和自己一样年轻的他们站在这里,风吹日晒,挥洒汗水,一天天变黑,一天天变坚强。
我是郑梦阳,这是我的大学故事,也是我的学生的大学故事。
军训第一天,我不经意问我所带的法学班级的一名负责人同学,你想家么,小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑,说:导员,宿舍挺热闹的,我不想。我忽然心里涌上一丝久违的酸楚,八年前,我的辅导员,也是现在的领导,教育(法政)学部的张娜老师,也曾经这样问我,当时我可没有顾得上嘿嘿一笑。虽然我家就在石家庄,但是大学住校也是第一次,看着眼前略带笨拙帮我整理资料的这群孩子,我才体会到当时父母对我的牵挂和不放心。
军训十分辛苦,前两天开始的时候,似乎十天的军训还看不到头,一转眼就过半了,好多同学表现出了和我见到他们第一印象极其不同的品质,有的让我惊喜,有的让我感到温馨。报到那天,我曾经接待过家里七八口人开车送来的一个女生,报到手续办完以后她的父母把我叫到一边,百般不放心,恳求我多加照顾,我说对所有同学我都会一视同仁,不过我还是对这个看起来有可能娇生惯养的小姑娘多了一些注意,也想看看她会怎样解决她的不顺利。
教官传授怎样整理内务需要辅导员跟进,我第一天进入学生的宿舍,还是对孩子们的自理能力深深的担忧,那个父母希望我多照顾的小姑娘被子上洒了水,正在号召舍友七手八脚的帮她换新的被罩,一个宿舍六七个人在一个住校过的宿舍长指挥下套被罩,场景有点滑稽,不过这样的场景没两天就发生了变化,这个女生所在的宿舍有一位同学脚崴伤了,活动不便,于是每次都是她一军训完就第一个冲回宿舍拎着好几个壶帮舍友打好水再去吃饭。我想军训和集体生活最大的帮助之一就是,让一部分独生子女和习惯了在家以自己为中心的孩子明白了,与他人的交往和互动是让自己适应这个需要极强独立能力才能生存的社会的重要能力。
因为我也刚研究生毕业,看起来不像其他同事那样成熟,我经常被其他方队专业的同学误以为是在校的学姐,有一次和我带班的同学一起走,有另外专业的同学过来问,学姐,教务处怎么走?我的学生抢着回答,这不是学姐,这是我们导员姐姐,我当时心里一阵暖流。我二十多岁,刚刚接手新生的工作,一开始面对着一百多个弟弟妹妹,如何保护他们,让他们有一个比我更充实的大学,我不是那么自信,可是通过这几天他们的表现,我自己也改变了很多想法。我觉得他们的大学生活,体会最深的是他们自己,以后的方向怎么走,决定权也更多在于他们自己,而我最重要的任务,就是从大学第一天起,让他们明白,无论荆棘还是什么障碍,大学不是他们高中以后享受和放松的场所,而是尽力完善自己、学习书本内外的最宝贵的青春。
我大学时候隔壁专业有一个同学,叫张帅,我原来听说他毕业以后经常回学校参加活动,在我入职开始接待新生的时候,果然又见到他放下其他事情回到汇华拿起相机见证新的一年,我同他开玩笑说,郑同学都变成郑老师了,张帅学长依然是张帅学长。军训的时候,张帅学长拿着相机奔走在我的学生方队之间去记录,我想,一定是汇华学院的大学生活有最值得的记忆,才会吸引他、吸引我回到这个地方,去继续见证和参与学院的成长。
又一天的军训加练结束,同学们都很疲惫,但还是很认真地整理了内务。检查完内务,发现有的宿舍同学都已睡眼惺忪,我一路想着这些天作为老师的身份回到汇华的经历,回到家,翻出自己八年前大学第一天青涩的照片,我写下对自己的承诺,四年之后,让我班级中的同学回忆起来,这段在汇华青春岁月中,有笑有累,有最美的时光,最值得的年轻一直在绽放。
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