为您找到与幼儿园大班家园共育文章相关的共200个结果:
地球是人类赖以生存的地方,随着人类不断的开发和居住的垃圾丢弃,使我们的地球受到很大的污染,自然界的平衡被打乱了,国际环境组织为此呼吁人们爱地球、爱家园。
作为幼儿园的教育更是把这个主题放在了教育的首位。本月,我园开展了“保护环境”的主题,我们乖乖一班也和国际英语部联合进行了此活动。由外教sasha老师为主,开展了中英文双语的“节约用水”活动。首先,我们利用白板出示了有关水的图片,让幼儿知道哪里有水,并说出大海、湖泊、河流的名称,讨论了水可以做什么事情。然后,又出示了被污染的水和鱼缸里的小鱼(鱼缸有一个在向外流水水龙头),形象地向幼儿展示了水对人类对动植物生长的重要。从而使幼儿知道节约用水的意义。Sasha老师还自制了水的卡片与幼儿做了传递水的游戏,寓意也是将爱心传递下去。我们的延伸活动是“爱环境不污染”,在活动中进行了绘画《美丽的小河》,画面上一条弯弯的小河,小河的两边长着绿绿的草和美丽的花,使幼儿知道这就是美的环境。中教老师结合幼儿的日常生活活动,引发幼儿在平时节约用水、保护环境的方法及自觉行为。
在此,我们也呼吁家长积极地参与到我们的活动中来,请和孩子一起为节约用水、保护环境而努力。用我们的实际行动爱地球、爱家园。
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原本的地球拥有清澈浩渺的海洋、巍峨的高山、奔腾的江河、茂密的森林,如今水土一天天流失,沙漠一天天扩大,地球变得面目全非。作为地球的儿女,我们怎能视而不见?
小草正在长,请你爱护它
近几年来,小区中的人为了走捷径经常从草坪上踏过去。日积月累,走的人多了,草坪上开辟出一条道路,那条小道上不再有草生长。想象一下,如果那草坪是我们的头发,而头发上又被开出几条弯曲不直的道,那不就是秃子吗,多严重呐!相反,草坪即是地球母亲的头发,怎能随意损坏呢?那天,我无意间经过那块草坪,突然看见那边多了一块小木牌,看上去还挺粗糙的。走近一看,是十个充满稚气却十分醒目的大字——“小草正在长,请你爱护它”。顿时,觉得脸上火辣辣的,这条道路也沾满了我的不少足迹呀!
“请给我们一个舒适的家!”
不知是何等原因,现在的树木越来越少,鸟儿找个安全舒适的家都得绞尽脑汁!那天,我被清脆的鸟鸣声唤醒,揉揉蒙眬的睡眼,只见一只麻雀立在防盗窗上,它好像并不怕我,那双小小的眼睛流露出央求的神色。现在的麻雀为了找到一个家,有的飞去远在千里之外的森林,有的在危险的电线杆上筑巢,有的选择了与燕子一样的筑巢方法。我立刻明白了,它想在我的屋檐下搭一个巢!我没有赶它走,悄悄地从房间离开。不久,我果真发现屋檐下多了一个鸟窝!两只大麻雀忙进忙出,一旦飞回,窝内就传来“啾啾啾”的声音,随后探出一排毛茸茸的脑袋,争着抢食吃。从此,我不论是开窗还是关窗,都总是小心翼翼的,生怕惊飞了这弱不禁风的一家子。那一夜,我好似听见了鸟儿的心声:“请给我们一个舒适的家!”
我不知道这奥妙无穷的宇宙中还有没有第二个地球,或许有,或许无。但在科学家还未发现之际,我们就应该好好保护我们的地球母亲,爱护这个绿色家园!人类、动物、植物,同处一片蓝天,命运却如此不同。人类啊,救救你们的地球母亲吧,不要让这个绿色家园留下永远的遗憾!
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大班家长有很多人都会有一些育儿经验,下面是读文网小编给大家整理的大班家长育儿经验文章!
孩子是父母心中的心肝宝贝,有个健康快乐的宝贝是每个家长的骄傲,更是每位家长的心愿。我们除了满足他们健康成长所必须的物质生活外,正确引导和教育好孩子更是作为一名家长应尽的义务和责任。望子成龙,望女成风,是我们家长的共同心愿,都希望孩子将来能成为对国家、对社会有用的人才。
下面我浅谈一下对孩子教育的几点不成熟的看法,有不足之处,请大家批评指点。
孩子今年七岁了,作为家长我很惭愧,由于工作的原因陪孩子的时间真的是太少了,孩子的成长是老师们的精心培养和教育的结果。
一、随机教育很重要
我家孩子很好动,特别喜欢问问题。好奇心很强。什么都想知道,对于孩子的提问,我知道的尽量告诉他,有时提出的问题我回答不上来的时候,我也决不会敷衍他,而是对他说;这个妈妈也不懂,等妈妈在网上找找答案,在告诉你好吗。或是告诉孩子我们可以问问其他人或许他们知道。我觉得这样间接的使孩子懂得有问题要多问、多想、多看书、才能获得更多的知识和道理。
二、不要过多的挑剔和批评。
当孩子放学回到家,拿着他的作品与你分享,满心期待能得到你的肯定的时候,千万不要用我们大人的高标准来评价,学龄前的孩子尚未脱离自我中心的阶段,父母任何一句批评的话都会伤害到孩子。我们应该使用能传递正面消息的语言尽量减少使用负面的语言。
三、与孩子谈话并学习倾听。
我们每天应多花点时间与孩子聊天,交流是很重要的,我们虽然是孩子的父母但也是孩子最亲密的朋友。只有在聊天的过程中了解孩子的想法和需要。在这过程中,父母要学会倾听,了解自己的孩子喜欢什么,需要什么,想做什么。往往有许多父母没等孩子把话说完就急着纠正孩子的观点。我觉得这样的举动会让孩子不愿意与你分享他们的想法,不敢提出自己的观点,造成亲子之间的沟通距离。
四、鼓励孩子处理困难。
一般大多数的孩子遇到问题的时候都会直接寻求父母协商,太会帮助孩子的父母往往会教出依赖心很重的孩子。我们不要太小看孩子的能力,相信他们能够自己处理一些不太复杂的问题。因此父母应该从旁辅导,给孩子机会自己去摸索解决问题的方法。
我想说:没有不对的孩子,只有不对的方法;没有不对的孩子,只有不称职的家长。
总之,教育孩子的方法很多,对孩子的教育仅仅有爱是远远不够的,所以作为家长更要多学习、多观察、多和孩子沟通、多一些交流,极力配合老师,因为优秀的孩子也离不开老师的培养和教导。因此我们要做好家园合作,把我们的孩子培养成一个对社会对国家有用的人才。我相信只要我们肯付出,那一定会有收获的一天。
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在幼儿园,大班家长都会绞尽脑汁去看一些育儿知识,以便做好对孩子的教育。下面是读文网小编给大家整理的大班家长育儿知识文章!
洋洋上大班了,洋洋妈妈却忧虑起来,孩子就要上小学了,可是对于目前幼儿园的一点点学习任务,洋洋就表现出马虎、丢三落四,这仅仅是漫长学习期的开始,不开一个好头,怎么能养成孩子学习细心的好习惯呢?其实,只要家长有心,这种弱点是可以改正的,也可以培养他们细心学习的好习惯。
首先,选择合适学习的内容与方式。大班是幼儿园与小学的过渡阶段,提前了解小学的学习内容、形式与方法,无可厚非,但一定要注意选择合适的内容和方式。不少家长受多年传统教育的影响,把学习定义为“认字”“计算”,于是要求孩子认字、做计算题等。须知,这样的内容和方式完全不符合孩子的身心发展特点。心理学研究证明,单调的刺激最易产生疲倦,疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。给大班孩子的学习内容应丰富多彩:语言、音乐、科学、画画……有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。
其次,选择合适的学具。有些心急的家长为了让孩子了解小学学习内容,给孩子买来学具全是黑压压的文字,孩子非常不感兴趣。我们知道,孩子喜欢色彩鲜艳的东西。因此,给孩子的学具也要遵循这一特点,逐渐过渡。开始阶段,给孩子学具应以色彩鲜艳的图画为主,培养孩子对学习的兴趣与爱好;一段时间之后,可以选择图文结合的学具,并且其中的文字要大,数量不能太多,培养孩子对文字的兴趣;只有等孩子的思维方式发生质的变化,即由具体形象思维转换到抽象逻辑思维,他们才可以摆脱图片,接受完全是文字的学具。
第三,学习的时间不能太长。时间越长,孩子的注意力越分散,越容易马虎,长此以往,容易养成马虎的坏习惯。
第四,营造安静、简单的学习环境。幼儿的生活是丰富多彩的,但在其学习时间内应有意减少周围环境的刺激,营造安静、简单的学习环境,使其心灵逐渐沉静,发掘对学习的兴趣,以增进专心度,减少马虎、不细心的行为。
第五,亲子共同学习不仅可以建立良好的亲子关系,也有利于孩子养成学习细心的习惯。在亲子阅读中,妈妈和孩子一起用手指着故事内容,你一段我一段,其乐融融:在科学小实验中,爸爸和孩子一起睁大眼睛,密切注视着实验的变化;在音乐欣赏中,一起仔细聆听每一个音符的跳动……亲子共同学习,孩子受益匪浅,家长的善意提醒是孩子良好习惯养成的指南针;家长的表扬和鼓励是孩子良好学习习惯养成的动力,家长自身的良好学习习惯是孩子最好的学习榜样……
第六,日常生活中培养孩子的细心。细心学习的前提是细心观察,应引导孩子细心观察周围的一切事物,从自己到他人,从家里到幼儿园,从昨天到今天到明天……其次,要培养孩子“有条理”的习惯,物品有条理,生活有条理,行为有条理,久而久之,孩子的思维也有条理。另外,要培养孩子“检查”的习惯。游戏完了,检查玩具是否收好了?画画好了,检查一下是不是有遗漏的……养成了“检查”的习惯,也就养成了细心的习惯,将受益终生。
第七,游戏中培养孩子的细心。游戏永远是孩子的最爱,在游戏中能培养孩子的各种优良品质。经常和孩子玩拼图、七巧板、找不同、找错等游戏对培养孩子细心的品质有重要作用。
第八,家园合作,共同培养孩子学习细心的好习惯。一个良好习惯的养成,是需要多方努力的,家长应主动和教师交流,相互学习彼此的优秀做法,互相促进,共同发展,一起帮助、监督孩子养成细心学习的习惯。
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在幼儿园,会开设一些家长园地,大班有大班的,中班有中班的,小班有小班的,上面有很多文章。下面是读文网小编给大家整理的大班家长园地育儿文章,希望能帮到大家!
孩子是父母心中的心肝宝贝,有个健康快乐的宝贝是每个家长的骄傲,更是每位家长的心愿。我们除了满足他们健康成长所必须的物质生活外,正确引导和教育好孩子更是作为一名家长应尽的义务和责任。望子成龙,望女成风,是我们家长的共同心愿,都希望孩子将来能成为对国家、对社会有用的人才。
下面我浅谈一下对孩子教育的几点不成熟的看法,有不足之处,请大家批评指点。
孩子今年七岁了,作为家长我很惭愧,由于工作的原因陪孩子的时间真的是太少了,孩子的成长是老师们的精心培养和教育的结果。
一、随机教育很重要
我家孩子很好动,特别喜欢问问题。好奇心很强。什么都想知道,对于孩子的提问,我知道的尽量告诉他,有时提出的问题我回答不上来的时候,我也决不会敷衍他,而是对他说;这个妈妈也不懂,等妈妈在网上找找答案,在告诉你好吗。或是告诉孩子我们可以问问其他人或许他们知道。我觉得这样间接的使孩子懂得有问题要多问、多想、多看书、才能获得更多的知识和道理。
二、不要过多的挑剔和批评。
当孩子放学回到家,拿着他的作品与你分享,满心期待能得到你的肯定的时候,千万不要用我们大人的高标准来评价,学龄前的孩子尚未脱离自我中心的阶段,父母任何一句批评的话都会伤害到孩子。我们应该使用能传递正面消息的语言尽量减少使用负面的语言。
三、与孩子谈话并学习倾听。
我们每天应多花点时间与孩子聊天,交流是很重要的,我们虽然是孩子的父母但也是孩子最亲密的朋友。只有在聊天的过程中了解孩子的想法和需要。在这过程中,父母要学会倾听,了解自己的孩子喜欢什么,需要什么,想做什么。往往有许多父母没等孩子把话说完就急着纠正孩子的观点。我觉得这样的举动会让孩子不愿意与你分享他们的想法,不敢提出自己的观点,造成亲子之间的沟通距离。
四、鼓励孩子处理困难。
一般大多数的孩子遇到问题的时候都会直接寻求父母协商,太会帮助孩子的父母往往会教出依赖心很重的孩子。我们不要太小看孩子的能力,相信他们能够自己处理一些不太复杂的问题。因此父母应该从旁辅导,给孩子机会自己去摸索解决问题的方法。
我想说:没有不对的孩子,只有不对的方法;没有不对的孩子,只有不称职的家长。
总之,教育孩子的方法很多,对孩子的教育仅仅有爱是远远不够的,所以作为家长更要多学习、多观察、多和孩子沟通、多一些交流,极力配合老师,因为优秀的孩子也离不开老师的培养和教导。因此我们要做好家园合作,把我们的孩子培养成一个对社会对国家有用的人才。我相信只要我们肯付出,那一定会有收获的一天。
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每个成长阶段的育儿方式都不太一样,那么大班秋季育儿怎么样呢?下面是读文网小编给大家整理的大班秋季育儿知识文章,希望能帮到大家!
1、怎样预防孩子在秋季易得的常见病
又到了忽冷忽热的季节,由于孩子体温调节中枢和循环系统发育尚不完善,不能及时调节体内和体外温度的突然变化,很容易患感冒等病症,所以如何让孩子安度秋季显得十分重要。
2、秋季常见病防治有对策
感冒:这是秋季常见病。记住不要服用过多的抗感冒药,更不要轻易用抗生素,因为90%以上的感冒是病毒引起的,抗生素非但无效,反而有副作用及增加耐药细菌。较好的办法是多休息、多饮水,适当用些中药及冷毛巾外敷降温。
秋季腹泻:由轮状病毒引起,传染性强。在腹泻流行期间不要接触患儿,不带孩子到人群聚集的地方。患了病要注意补充水分及电解质,不要用抗生素。
盗汗:秋季孩子容易出汗,要注意衣服随气温适当增减。衣服湿了要及时更换,以免受凉感冒。用中药玉屏风散有较好止汗效果。
3、秋季穿衣有讲究
由于气温变化较大,应给孩子多准备几套衣服,如长袖单衣、夹衣以及薄的毛线衣裤。外衣可用棉布、棉毛布做成的单衣或夹衣。
4、秋季吃也有讲究
以下几款粥品可防秋燥:
菊花枸杞粥:取菊花30克,枸杞子15克煎汤,再与粳米100克同煮成粥。具有清风热、补肝肾、明目作用,对风热感冒、咽干、目赤有一定效果。
生梨粥:取生梨2只,洗净后去皮切成碎片,加粳米100克煮成粥食用。可防治口干、舌燥、燥咳。
银耳粥:取白木耳10克,用水浸泡发涨,加粳米100克,冰糖30克,煮成粥食用。用于久咳、干咳。#p#副标题#e#
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为了保护我们赖以生存的共同家园,让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色,为了让大地山清水秀,为了让家园草绿花香,让我们人人争做放火小卫士,保护我们的共同家园......下面就是读文网小编给大家整理的爱护绿色家园的文章,希望大家喜欢。
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觉提高生态保护意识,树立生态价值观、生态道德观、生态消费观,自觉争当保护森林资源的卫士,保护我们的绿色家园。下面就是读文网小编给大家整理的保护绿色家园文章,希望大家喜欢。
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促进家园共育是幼儿园工作的重要组成部分,国民对学前教育重要性的认识逐步提高与家长素质的稳步提升,需要我们深化家园共育的内涵,改进家园共育的模式,提高家园共育的质量。下面就是读文网小编给大家整理的大班家园共育文章,希望大家喜欢。
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幼儿园家园共育需要家长和学校的一起努力,才能取得卓越的成果,这样的育儿方式才有利于小朋友的健康发展。下面就是读文网小编给大家整理的大班家园共育优秀文章,希望大家喜欢。
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家庭教育与幼儿园教育互相接纳、融洽,互帮互长,从而实现家园合作的理想,即合力促进每一个幼儿的发展。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园家园共育文章,希望大家喜欢。
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家庭是幼儿成长的起点,幼儿园是幼儿接触社会的第一课堂,“家园共育”的教育模式越来越引起人们的注意。下面就是读文网小编给大家整理的托班家园共育文章,希望大家喜欢。
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园共育这个命题其实由来已久,在国外已发展得较为成熟。学前教育的质量与孩子今后的发展联系十分紧密,家园共育是学前教育目前的大趋势。下面就是读文网小编给大家整理的小班家园共育内容文章,希望大家喜欢。
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我国家园共育虽然如火如荼,但家园共育现状并不乐观,存在着措施实施不到位、方式方法混乱、家长教师观念分歧、家长教育观念落后等问题。下面就是读文网小编给大家整理的小班家园共育文章,希望大家喜欢。
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家园共育就是通过家庭和幼儿园的共同努力和共同教育下,为幼儿的健康成长提供良好的教育环境。下面就是读文网小编给大家整理的小班家园共育优秀文章,希望大家喜欢。
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教学经验是指教师个体在经历与体验具体的日常教育教学实践中获得的知识或技能以及教育教学实施中所形成的规律性方法的总结,它是在一定的教学理论的指导下教师的长期教学实践活动的升华与结晶。下面就是读文网小编给大家整理的小学教育教学经验文章,希望大家喜欢。
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朗诵活动是语言输入与输出并用的综合性活动。从语言的书面文字和口头言语两重内涵来看,成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作,下面就是读文网小编给大家整理的小学生4分钟朗诵文章,希望大家喜欢。
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